WEBVTT 00:00:09.151 --> 00:00:13.580 रिक Crammond (आर सी): 1 बच्चे ज्ञान चाहने वालों कार्यशाला में आपका स्वागत है हर कोई 00:00:13.580 --> 00:00:17.470 Keshe फाउंडेशन और अंतरिक्ष यान संस्थान द्वारा प्रस्तुत किया। 00:00:17.857 --> 00:00:19.536 मेरा नाम रिक Crammond है 00:00:19.536 --> 00:00:23.784 और मैं, सह-मेजबानी करेगा keyvan Davani (केडी) के साथ इस साप्ताहिक श्रृंखला 00:00:23.973 --> 00:00:27.480 और keyvan बच्चे कार्यशालाओं का आयोजन किया जाता है, 00:00:27.480 --> 00:00:30.440 और वह एक संक्षिप्त परिचय यहाँ कर देगा। 00:00:30.520 --> 00:00:35.867 तो, हम श्री Keshe (एम), जो ब्रह्मांड के कामकाज की व्याख्या करेंगे से सुना होगा 00:00:35.876 --> 00:00:39.928 एक तरीका है कि हम सभी में बच्चे को समझ सकते हैं। 00:00:40.600 --> 00:00:45.135 श्री Keshe तो सभी उम्र के बच्चों के सवालों का जवाब देंगे। 00:00:45.937 --> 00:00:48.263 Keyvan, आप जारी रख सकते हैं? 00:00:49.014 --> 00:00:51.374 (केडी): जी हां! आप रिक धन्यवाद। 00:00:51.374 --> 00:00:54.450 फिर, मेरे नाम keyvan Davani है... 00:00:54.490 --> 00:00:58.570 जब मैं एक बच्चा लगभग छह या सात साल का था, 00:00:58.570 --> 00:01:04.718 मैं, बहुत, बहुत, चलो मेरे पिताजी के लिए रचनात्मक सवाल हम कहते हैं पूछ याद 00:01:04.718 --> 00:01:05.870 और उस समय, 00:01:05.870 --> 00:01:10.220 मैं नहीं मिल सकता है, तो मैं कोई जवाब जो मैं खोज रहा था नहीं मिल सका। 00:01:10.270 --> 00:01:18.600 यह बच्चों के कार्यशाला के लिए पूरी कारण कुछ समझ हासिल करने के लिए है, 00:01:18.740 --> 00:01:20.800 समझ पाने शुरू 00:01:22.310 --> 00:01:26.480 उन सभी सवालों के कई बच्चों के लिए हो सकता है जिसके लिए, 00:01:26.480 --> 00:01:27.630 में, आप जानते हैं, 00:01:27.630 --> 00:01:32.980 जब वे युवा हैं, या स्कूल के लिए जा रहा है, भौतिक विज्ञान सीखने, जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान, 00:01:32.980 --> 00:01:35.930 और... और मुझे लगता है, 00:01:35.930 --> 00:01:40.040 श्री Keshe, जब वह एक बच्चा था, वह... 00:01:40.040 --> 00:01:44.300 सबसे शायद खुद को एक ही सवाल है जो मैं था पूछा, 00:01:44.300 --> 00:01:45.850 तुम्हें पता है, ब्रह्मांड के बारे में, 00:01:45.850 --> 00:01:52.360 हमारे आकाशगंगाओं, हमारे ग्रह, हमारे सितारों, चंद्रमा, क्या हम से बना रहे हैं के बारे में, 00:01:52.550 --> 00:01:54.550 तुम्हें पता है, ग्रह पृथ्वी, 00:01:54.550 --> 00:01:58.130 हां, तो हो सकता है, आप जानते हैं, 00:01:58.300 --> 00:02:03.010 उन सभी चीजों है कि हम स्कूल में सीखा पूरी तरह से गलत नहीं हो सकता है, 00:02:03.010 --> 00:02:10.009 लेकिन जब से मैं श्री Keshe बाद किया गया है, उसकी किताबें, पढ़ने में कुछ सालों के लिए, 00:02:10.009 --> 00:02:16.810 ... मैंने शुरू किया, आप जानते हैं, एक छोटा सा बेहतर कनेक्शन को समझने। 00:02:16.810 --> 00:02:22.050 तो, श्री Keshe, मैं यहाँ मंजिल तुम्हें देने के लिए करना चाहते हैं और..... 00:02:22.470 --> 00:02:26.640 और, अपने आप को शायद परिचय। उन सभी नए श्रोताओं के लिए। 00:02:26.640 --> 00:02:27.800 धन्यवाद। 00:02:30.090 --> 00:02:31.950 (एम): आपका बहुत-बहुत धन्यवाद keyvan, 00:02:31.950 --> 00:02:37.040 और हमारे सभी बच्चों, अपने आप को विशेष रूप से करने के लिए आपका स्वागत है। 00:02:37.730 --> 00:02:41.780 मैं अभी भी बहुत पुरानी है लेकिन दिल में बहुत युवा, और एक बच्चा हूँ। 00:02:43.180 --> 00:02:46.720 मेरे बेटे को मेरे सामने बैठा है और वह अपना सिर हिलाते हुए है। 00:02:46.990 --> 00:02:50.240 मैं वास्तव में अपनी उम्र के बारे में था, के बारे में आठ, 00:02:50.530 --> 00:02:54.090 जब मैं एक्स-रे और विकिरण के लिए पेश किया गया था, 00:02:54.090 --> 00:02:57.470 और फिर, मैं उस आदमी को देखा है, बहुत ही कम उम्र में, 00:02:57.470 --> 00:02:59.000 चंद्रमा पर उतरने, 00:02:59.000 --> 00:03:00.870 और मैं उस रात को याद है, 00:03:01.080 --> 00:03:02.870 फर्श पर पड़ा हुआ है, 00:03:02.870 --> 00:03:06.140 और देख रहा है, उम्मीद है कि मैं चंद्रमा पर लैंडिंग आदमी देख सकते हैं। 00:03:06.140 --> 00:03:10.510 मैं अभी भी स्पष्ट रूप से उस दिन को याद; यह जुलाई, गर्मी के समय में किया गया था। 00:03:10.780 --> 00:03:17.300 और कहा कि पहली बार जब, मेरे लिए, और अधिक समझने के लिए किया गया था। 00:03:17.300 --> 00:03:19.550 और वह था कि, कि समझ 00:03:19.550 --> 00:03:25.400 क्षेत्र और दुनिया है, और आकाशगंगाओं के बारे में अधिक, कभी नहीं रोका गया। 00:03:26.470 --> 00:03:28.950 सबसे महत्वपूर्ण बातों में से एक है, 00:03:28.950 --> 00:03:32.750 मुझे लगता है, छोटे बच्चों को समझने के लिए, या युवा श्रोताओं, 00:03:32.750 --> 00:03:38.570 उस आदमी को यहाँ सिर्फ इसलिए कि हम क्या कहते हैं की नहीं है। 00:03:38.570 --> 00:03:42.130 मैन यहाँ एक जाति के रूप में, क्योंकि सामूहिक रूप में है, 00:03:42.130 --> 00:03:45.890 सैकड़ों और सैकड़ों और हजारों साल से अधिक, 00:03:45.890 --> 00:03:50.070 हम जानकारी इकट्ठा किया है और हम पिता से बेटे को इसे पारित कर दिया है, 00:03:50.070 --> 00:03:51.800 और पोते के लिए। 00:03:51.830 --> 00:03:54.900 और अब, हम कंप्यूटर की सुविधा है 00:03:54.900 --> 00:03:58.380 बहुत तेजी से और बेहतर इस ज्ञान को साझा करने में सक्षम हो। 00:03:59.080 --> 00:04:03.080 आप में से बहुत कुछ पता है और मैग्नेट के साथ खेला जाता है। 00:04:03.151 --> 00:04:09.020 मैग्नेट और चुंबकीय क्षेत्र सृजन की रीढ़ हैं। 00:04:09.930 --> 00:04:16.890 दुनिया में कुछ भी नहीं है, और, मौजूद कर सकते हैं चुंबकीय क्षेत्र के बिना। 00:04:17.320 --> 00:04:20.942 लेकिन, सब ब्रह्मांड में चुंबकीय क्षेत्र 00:04:21.711 --> 00:04:26.370 बहुत ज्यादा क्या आप अपने फ्रिज पर पाने के आकार की जरूरत नहीं है; 00:04:26.370 --> 00:04:29.200 इन मैग्नेट आप अपने फ्रिज में देख रहे हैं, 00:04:30.330 --> 00:04:33.260 थोड़ा मैग्नेट। 00:04:33.530 --> 00:04:39.245 तो, अगर तुम देखो, तुम पहले से ही है और रहते थे और मैग्नेट के साथ खेला। 00:04:39.340 --> 00:04:42.610 ये छोटे मैग्नेट आप अपने फ्रिज पर चिपके रहते हैं, अपने दरवाजे पर हैं। 00:04:42.680 --> 00:04:48.614 लेकिन, इन के पीछे, सृष्टि के पूरे रहस्य बैठता है। 00:04:49.269 --> 00:04:55.667 आप हर एक छोटे टुकड़े करने के लिए जाना है, वे वास्तव में बहुत ज्यादा इस तरह हैं। 00:04:56.063 --> 00:05:00.059 वे छोटे, छोटे क्षेत्रों रहे हैं, 00:05:00.263 --> 00:05:04.690 लेकिन, ब्रह्मांड में, क्षेत्रों मंजिल पर नहीं बैठ कर 00:05:05.243 --> 00:05:08.003 क्षेत्रों ईमानदार बैठते हैं, 00:05:08.530 --> 00:05:12.470 और चुंबकीय क्षेत्र के इन क्षेत्रों, 00:05:12.760 --> 00:05:15.620 जब वे ईमानदार बैठते हैं, वे बहुत ही अजीब लग रही है 00:05:15.620 --> 00:05:19.777 वे एक छोटे से गेंद, जो वे बारी बारी की तरह देखो। 00:05:20.667 --> 00:05:24.560 और यह, हमारी भाषा में, बड़ा भाषा में, 00:05:24.850 --> 00:05:26.639 हम एक "प्लाज्मा" कहते हैं। 00:05:26.947 --> 00:05:28.825 आप एक गेंद को देखते हैं, 00:05:29.829 --> 00:05:31.862 यह है कि हम एक प्लाज्मा कहते हैं। 00:05:31.974 --> 00:05:33.680 और सारी सृष्टि 00:05:33.680 --> 00:05:40.400 किया जाता है और इन छोटे मैग्नेट जो बारी बारी से करने पर आधारित है, 00:05:40.678 --> 00:05:45.861 और वे बहुत तेजी से घुमाने के लिए, और उन लोगों से, हम चुंबकीय क्षेत्र में देखते हैं। 00:05:45.861 --> 00:05:48.685 यह इन तारों की तरह है, तो आप इन तारों को देखो 00:05:48.795 --> 00:05:52.810 इन सब क्या हम कहते हैं, "चुंबकीय क्षेत्र 'कर रहे हैं। 00:05:52.820 --> 00:05:59.340 यह वही है जो इन छोटी गेंदों के ऊपर से खेतों से बाहर आता है। 00:05:59.530 --> 00:06:03.110 और फिर, वे जाने के लिए और वे बारी है, जैसा कि आप देख, 00:06:03.110 --> 00:06:05.953 अलग अलग दिशाओं और अलग जगह में, 00:06:05.953 --> 00:06:09.684 निर्भर करता है कि कैसे इन क्षेत्रों में फैल सकता है, 00:06:09.694 --> 00:06:13.858 और जहां है, वहाँ एक दोस्त है, जो उन्हें करने के लिए बराबर है। 00:06:13.945 --> 00:06:18.656 तो, अगर आप एक छोटी मछली की तरह, इन मैग्नेट आपके पास पर नजर डालें तो, 00:06:18.872 --> 00:06:23.157 इसे से बाहर इस तरह के खेतों के लाखों और करोड़ों आ रहा है, 00:06:23.369 --> 00:06:28.490 जो एक दोस्त के लिए लग रही है, एक दोस्त के शामिल होने के साथ खेलने के लिए, या। 00:06:28.534 --> 00:06:32.584 और, जहां यह मिलती है, तो यह चिपक जाता है। 00:06:32.594 --> 00:06:34.927 और फिर, हम इसे एक चुंबक कहते हैं। 00:06:35.246 --> 00:06:37.392 एक बहुत ही आसान तरीके से, 00:06:37.527 --> 00:06:42.589 यह क्या है, हम आप इस सरल बात समझ रहे हैं: 00:06:43.641 --> 00:06:47.341 दुनिया में, मैग्नेट, तरीके से अपने शरीर, 00:06:47.341 --> 00:06:50.814 आपके शरीर की कोशिकाओं से बना रहे हैं, फ्लैट नहीं हैं। 00:06:51.053 --> 00:06:54.518 वे एक गेंद के आकार में हमेशा से रहे हैं। 00:06:55.123 --> 00:07:01.710 और यह हम क्या सोचा से एक विशाल प्रस्थान है और हम अतीत में लगता है, 00:07:01.950 --> 00:07:03.693 कम से कम सौ साल। 00:07:04.150 --> 00:07:07.403 तो, हम क्या दिखाने के लिए आप यह है कि 00:07:07.403 --> 00:07:11.520 बजाय जा रहा है और आप थोड़ा मैग्नेट दिखाने का, चुंबकीय क्षेत्र, 00:07:11.520 --> 00:07:18.438 हम आप शिक्षण, शुरुआत से, प्लाज्मा के बारे में करने की प्रक्रिया शुरू करते हैं। 00:07:18.438 --> 00:07:21.468 क्योंकि यह कोई चुंबक जो फ्लैट के बारे में आप शिक्षण फायदा नहीं है 00:07:21.468 --> 00:07:24.565 और फिर चुंबक घूमता कह रही है और फिर एक गेंद हो जाता है। 00:07:24.565 --> 00:07:30.962 यह ठीक है कि चुंबक के आकार है, चुंबकीय क्षेत्र हम प्लाज्मा फोन 00:07:30.962 --> 00:07:35.278 और से, एक तरफ, खेतों के ऊपर इस तरह से आते हैं, 00:07:35.384 --> 00:07:39.044 और दूसरी तरफ से, खेतों में इस तरह चलते हैं। 00:07:39.282 --> 00:07:45.683 तो, वास्तव में, दूसरे पक्ष से बाहर आने के लिए क्या एक तरफ से में चला जाता है। 00:07:46.013 --> 00:07:49.309 लेकिन, बीच में इस प्रक्रिया में, 00:07:50.041 --> 00:07:53.990 अंदर कुछ और चुंबकीय क्षेत्र जो शामिल हो सकते हैं 00:07:53.990 --> 00:07:55.400 लोगों को जो बाहर आ रहे हैं। 00:07:55.400 --> 00:07:57.390 यह बस जब आप एक सुरंग में जाने की तरह है। 00:07:57.390 --> 00:08:01.499 क्या सुरंग में चला जाता है जब तुम जाने के दूसरे छोर पर बाहर आ गया है। 00:08:01.499 --> 00:08:04.720 लेकिन इस प्रक्रिया में, हम यह चुंबकीय क्षेत्र कहते हैं। 00:08:04.870 --> 00:08:07.720 इन क्षेत्रों, जैसा कि आप देख छोटी किस्में हैं। 00:08:07.730 --> 00:08:12.798 तो, इन किस्में कहीं जाना है और कुछ में शामिल होने के लिए किया है। 00:08:12.928 --> 00:08:18.920 और फिर, जब वे कुछ शामिल हो, यह आमतौर पर एक और प्लाज्मा है। 00:08:18.920 --> 00:08:22.020 तो, तुम क्या हो, तो आप दो Plasmas मिलता है। 00:08:22.551 --> 00:08:26.359 और, एक से क्षेत्र एक दूसरे में जाना पड़ता है। 00:08:26.359 --> 00:08:29.139 तो, आप दोनों के बीच समग्र को देखो, 00:08:29.139 --> 00:08:31.163 आप इस तरह से एक जाल में देखते हैं। 00:08:31.665 --> 00:08:36.922 तो, भले ही आप इस पर एक छोटी लड़की के साथ एक स्टीकर पर देख रहे हैं, 00:08:36.922 --> 00:08:42.749 यहां फ्रिज पर एक चुंबक, एक छोटी मछली या जो कुछ के साथ, 00:08:42.977 --> 00:08:47.688 उन दोनों के बीच एक दूसरे के लिए और पीछे से इस यात्रा की तरह खेतों की लोड कर रहे हैं। 00:08:48.215 --> 00:08:52.063 और यह है कि हम चुंबकीय क्षेत्र कहते हैं, 00:08:52.063 --> 00:08:58.104 जहां किरणों से बाहर आते हैं, लेकिन वास्तव में, व्यक्तिगत रूप से, वे थोड़ा गेंदों हैं। 00:08:58.349 --> 00:09:04.150 लेकिन, अंतर वास्तविक जीवन में है कि, 00:09:05.850 --> 00:09:11.100 गेंद से एक चुंबकीय क्षेत्र में देखा जा सकता है जब वह बाहर आता है, यह एक अंडे की तरह है। 00:09:11.293 --> 00:09:16.172 लेकिन हम जानते हैं कि अंदर, अंडा, बहुत नरम है बहुत कोमल है। 00:09:16.172 --> 00:09:19.653 और है कि क्या एक चुंबक के अंदर है, एक प्लाज्मा के अंदर है। 00:09:19.653 --> 00:09:24.614 तो, जब यह खोल हो जाता है, हम प्लाज्मा देखें। 00:09:24.676 --> 00:09:27.522 जब खोल नहीं है, 00:09:28.163 --> 00:09:32.942 यह बहुत, बहुत नरम के आकार में है, 00:09:33.028 --> 00:09:37.717 बहुत, बहुत नरम बात है, क्या हम एक 'नरम प्लाज्मा "कहते हैं। 00:09:37.717 --> 00:09:41.289 तो, अगर मैं इस अंडे को तोड़ने, 00:09:41.289 --> 00:09:43.706 यह मेज पर, फर्श पर जाना होगा। 00:09:43.833 --> 00:09:50.710 लेकिन, अगर मैं धीरे खोल से बाहर है, जो इस एक के साथ किया जाता है ले जा सकते हैं, 00:09:50.718 --> 00:09:52.360 यह एक शेख़ी गेंद है। 00:09:52.360 --> 00:09:55.148 यह ठीक है कि इस अंडे के अंदर है। 00:09:55.468 --> 00:10:00.812 तो, यह क्या हम "बात" कॉल, जो हम महसूस कर सकते हैं के बीच का अंतर है, 00:10:00.812 --> 00:10:04.159 और यह अंडा, दूर ले जाया की त्वचा है, 00:10:04.159 --> 00:10:06.159 और है कि क्या आप एक प्लाज्मा कहते है। 00:10:06.159 --> 00:10:08.939 इसलिए, यह बात कितनी सुंदर है। 00:10:09.290 --> 00:10:13.731 आप इन उछल गेंदों की एक बहुत, प्लाज्मा कहा जाता लाने के लिए, 00:10:13.735 --> 00:10:17.907 उनके खेतों को एक दूसरे में शामिल होने के लिए, और फिर, अब क्या है तुम्हारे पास? 00:10:19.010 --> 00:10:22.743 Plasmas, जो छोटी गेंदों में, सब नीचे ऊपर और उछल, 00:10:22.743 --> 00:10:24.931 और लहरों इस तरह मिलाते हुए, 00:10:24.931 --> 00:10:28.521 और अब आप देखते हैं कि कैसे सुंदर प्लाज्मा बन गया है। 00:10:28.671 --> 00:10:33.870 यह लाखों लोगों की है और इनमें से लाखों लोगों के अपने छोटे से नाखून बनाने के लिए है, 00:10:33.870 --> 00:10:37.501 लाखों लोगों की है और इनमें से अरबों, अपने छोटे से दिल बनाना 00:10:37.719 --> 00:10:40.090 लेकिन, जब वे एक साथ शामिल हो। 00:10:40.090 --> 00:10:43.382 तो, अगर आप इस तरह, एक हार्ड दिल नहीं है, 00:10:43.382 --> 00:10:46.052 कि एक अंडे की तरह हो जाता है, कि आप इसे सुन सकते हैं; 00:10:46.262 --> 00:10:49.871 यह एक गेंद, एक शेख़ी गेंद है। 00:10:49.871 --> 00:10:53.049 और इस गेंद, गेंदों हर जगह, हर जगह कूदता है। 00:10:53.257 --> 00:10:59.320 और, इस कारण है, अगर मैं इस तरह से इस तोड़ने, आप सफेद और जर्दी देखें। 00:10:59.660 --> 00:11:01.490 तुम घर अपने आप में यह कर सकते हैं। 00:11:01.490 --> 00:11:05.030 आप एक प्लाज्मा, और एक बात के बीच अंतर देख सकते हैं। 00:11:05.030 --> 00:11:06.850 बात जब यह मुश्किल है। 00:11:06.850 --> 00:11:09.040 प्लाज्मा जब यह उछाल है। 00:11:09.050 --> 00:11:10.750 क्या आप अपने आप को घर पर कर सकते हैं, 00:11:10.750 --> 00:11:14.088 मामला है और एक प्लाज्मा के बीच अंतर देखने के लिए 00:11:14.366 --> 00:11:16.332 है, एक अंडा मिलता है, 00:11:17.071 --> 00:11:20.647 तीन दिनों के लिए सिरका में डाल दिया 00:11:20.726 --> 00:11:22.820 और आप आते हैं, और तुम जादू देखना 00:11:22.820 --> 00:11:26.101 वहाँ कोई खोल रहा है। यह केवल प्लाज्मा छोड़ दिया है। 00:11:26.230 --> 00:11:32.436 और फिर, अगर आप अंडा तोड़ने के लिए, आप देखते हैं, दो के अंदर बिल्कुल वैसी ही है। 00:11:32.556 --> 00:11:35.541 पहले दिन जब आप खोल तोड़ने 00:11:35.541 --> 00:11:39.061 जब आप प्राप्त खोल, सिरका के साथ ले जाया गया 00:11:40.821 --> 00:11:45.280 आप देखेंगे की जर्दी, तुम सब कुछ अंदर देखेंगे। 00:11:45.340 --> 00:11:52.220 यदि आप हैं, उदाहरण के लिए, एक लड़की अंडे पर कुछ दिनों के लिए बैठे, 00:11:52.220 --> 00:11:57.427 और आप खोल दूर ले जा सकते हैं, आप थोड़ा लड़की अंदर देखेंगे। 00:11:57.791 --> 00:12:03.610 तो, वास्तव में, आप इस के माध्यम से उदाहरण के लिए इस गेंद के माध्यम से देख सकते हैं, 00:12:03.690 --> 00:12:07.460 यदि आप एक छोटे कुत्ते को देख सकते हैं, 00:12:08.361 --> 00:12:11.048 छोटे कुत्ते के प्लाज्मा में है। 00:12:11.250 --> 00:12:14.104 मैं, आप के लिए यह दिखाने के लिए कि आप इसे देख सकते हैं की कोशिश करो। 00:12:14.660 --> 00:12:18.610 तो, इस प्लाज्मा है; आप देखते हैं, यह एक गेंद है, यह उछल रहा है। 00:12:18.610 --> 00:12:21.254 तो, यह क्या प्लाज्मा है। 00:12:21.254 --> 00:12:27.808 प्लाज्मा, जो चुंबकीय क्षेत्र घूमना, और गोल गोल जाने का भार है 00:12:27.880 --> 00:12:30.097 क्या हम प्लाज्मा फोन करना है, 00:12:30.269 --> 00:12:34.090 और फिर, प्लाज्मा बाहर आ गया है, वे नहीं रह सकते हैं। 00:12:34.090 --> 00:12:37.143 तो, जब वे बाहर आते हैं, वे दूसरों में शामिल होने के लिए किया है। 00:12:37.143 --> 00:12:39.240 यह बस जब आप घर से बाहर जाने की तरह है, 00:12:39.240 --> 00:12:42.224 तुम जाओ और अपने दोस्तों के साथ खेलते हैं, तो 2 मित्रों और अधिक है। 00:12:42.224 --> 00:12:48.541 लेकिन, इस छोटे चुंबक बनाने के लिए एक छोटी सी कील, या छोटे खिलौने बनाने के लिए, यहां तक कि, 00:12:48.601 --> 00:12:52.506 लाखों और इन छोटी गेंदों के साथ शामिल होने के लाखों लोगों की जरूरत है। 00:12:52.579 --> 00:13:01.080 तो, अब, एक कदम में, आप देखा है कि कैसे पूरे ब्रह्मांड काम करता है। 00:13:01.779 --> 00:13:04.085 यदि यह छोटा सा प्लाज्मा है, 00:13:04.597 --> 00:13:09.134 हम इसे एक परमाणु, या एक प्रोटॉन कहते हैं, 00:13:09.134 --> 00:13:14.040 लेकिन, जब यह बड़ा प्लाज्मा हो जाता है, तो हम इसे पृथ्वी की तरह कहते हैं। 00:13:14.080 --> 00:13:17.883 और अगर यह बड़ा प्लाज्मा हो जाता है, यह, सौर प्रणाली हो जाता है 00:13:17.883 --> 00:13:21.720 और अगर यह बड़ा-बड़ा प्लाज्मा हो जाता है, तो हम इसे ब्रह्मांड कहते हैं। 00:13:21.855 --> 00:13:26.875 तो, एक बहुत ही सरल तरीके से, आप इस प्लाज्मा का उपयोग कर सकते हैं, 00:13:26.875 --> 00:13:31.826 समझ में यह कैसे एक से दूसरे में इन पंक्तियों के माध्यम से चला जाता है, 00:13:32.725 --> 00:13:35.440 और हम, इनमें से प्रस्ताव जमा कर सकते हैं 00:13:35.440 --> 00:13:38.553 यह सिर्फ आप की तरह की सैकड़ों सड़क के नीचे चल रहे हैं, 00:13:38.644 --> 00:13:44.840 तो आप उत्पादन कर सकते हैं अपने सपने या जो भी आप होना चाहते है क्या। 00:13:44.840 --> 00:13:49.622 यहाँ हम प्लाज्मा के आंदोलन दिखाना शुरू। 00:13:49.622 --> 00:13:53.730 जब हम अपनी ऊर्जा एकत्रित करते हैं, क्योंकि यह चल रहा है, यह थक जाता है, 00:13:53.730 --> 00:13:55.360 हम यह प्रकाश कहते हैं। 00:13:55.360 --> 00:13:57.020 आप एक मशाल का उत्पादन। 00:13:57.020 --> 00:14:00.605 यह मशाल, जैसा कि आप देख सकते हैं, यह प्रकाश है, तो 00:14:01.135 --> 00:14:09.180 सचमुच, सैकड़ों और इन Plasmas के सैकड़ों संग्रह एकत्र, 00:14:09.180 --> 00:14:11.517 और फिर यह बैटरी चार्ज है। 00:14:11.517 --> 00:14:14.985 यह कैसे हम भौतिक विज्ञान मजेदार बना है। 00:14:15.633 --> 00:14:21.052 भौतिकी, बहुत सरल है, तो आप यह समझ सकते हैं, इसके बारे में सच्चाई है, 00:14:21.259 --> 00:14:26.790 मुझे यकीन है कि आप पता चल जाएगा, कि अपने शिक्षकों को आप से सीखना होगा हूँ। 00:14:27.189 --> 00:14:29.796 और फिर, सरल तरीके से, 00:14:30.460 --> 00:14:34.672 Plasmas के लिए है, और हमेशा एक दूसरे में शामिल हो। 00:14:34.672 --> 00:14:39.070 जैसा कि मैंने कहा, आप एक दोस्त मिल जाए, आप में शामिल होने और खेल सकते हैं; 00:14:39.258 --> 00:14:43.849 अगर मैं तुम्हें इन मैग्नेट दिखाने के लिए, इन क्षेत्र की तरह कर रहे हैं, 00:14:44.237 --> 00:14:48.501 है... आप मैग्नेट एक दूसरे का पीछा देखेंगे। 00:14:49.112 --> 00:14:54.660 ... मैं एक कैमरा है कि आप देख सकते हैं खोजने की कोशिश कर रहा हूँ 00:14:54.660 --> 00:14:57.869 मैं स्थानांतरित कर सकते हैं और एक दूसरे से चलता है, आप इसे देख सकते हैं? 00:14:58.387 --> 00:15:02.054 यह चलता रहता है, और यह चलता रहता है, और यह चलता रहता है, 00:15:02.054 --> 00:15:05.706 क्योंकि, जो एक चुंबक से आता है, 00:15:06.755 --> 00:15:08.915 यह एक दूसरे में जाना पड़ता है। 00:15:08.975 --> 00:15:15.900 तो, क्या इस चुंबक यहाँ से बाहर आता है, यह दूसरे पक्ष पर वापस जाना पड़ता है। 00:15:15.900 --> 00:15:23.200 आप सभी चुंबकीय जो अपने आप में वापस बाहर आ रहा है नहीं डाल सकते हैं। 00:15:23.200 --> 00:15:26.962 इसलिए, यह एक और चुंबक में चला जाता है, और है कि क्या होता है। 00:15:26.962 --> 00:15:31.240 यही कारण है कि दूरी रहता है, यदि आप देखते हैं; वे एक दूसरे के करीब कभी नहीं आते हैं, 00:15:31.240 --> 00:15:33.368 वे उनकी दूरी रखने के लिए है, 00:15:33.368 --> 00:15:36.559 और इस सृष्टि के सिद्धांत है। 00:15:36.791 --> 00:15:42.250 Plasmas ब्रह्मांड में नहीं आ सकते हैं और एक दूसरे के बगल में बैठे हो, 00:15:42.250 --> 00:15:46.701 इसलिए वे एक अंतर है, और उस खाई को उन्हें स्वतंत्र रूप से स्थानांतरित करने के लिए अनुमति देता है। 00:15:46.794 --> 00:15:50.469 और यह आप की तरह है और अपने मित्रों को स्कूल में एक ही मेज पर बैठते है, 00:15:50.469 --> 00:15:53.726 कक्षा में है, लेकिन आप के बीच एक छोटा सा अंतर है, 00:15:53.726 --> 00:15:57.340 दोनों कि हम wiggle कर सकते हैं और बाहर स्थानांतरित कर सकते हैं, और में ले जाते हैं, 00:15:57.420 --> 00:15:59.640 और कहा कि वास्तव में कैसे, प्लाज्मा है। 00:15:59.780 --> 00:16:02.953 तो, अगर आप खेल खेलना शुरू कर सकते हैं। 00:16:03.021 --> 00:16:07.225 आप उन्हें शामिल कर सकते हैं, आप कुछ ही शामिल हो सकते हैं, या आप उनमें से एक नंबर शामिल हो सकते हैं। 00:16:07.353 --> 00:16:12.580 और, एक ही समय में, आप उन्हें अलग अलग बातें करने के लिए कर सकते हैं। 00:16:12.900 --> 00:16:17.003 आप और अधिक मैग्नेट और अधिक मैग्नेट एक साथ लाने के लिए, 00:16:17.830 --> 00:16:19.921 आप विभिन्न खेल खेल सकते हैं। 00:16:19.921 --> 00:16:23.540 इस मैग्नेट, विभिन्न आकार और रूप में है। 00:16:24.010 --> 00:16:25.604 तुम इसे देखो तो, 00:16:26.448 --> 00:16:34.410 तुम बहुत आसान है कि, कैसे मैग्नेट काम को समझ सकते हैं। 00:16:34.458 --> 00:16:36.725 वे एक दूसरे के साथ संपर्क में रहने की जरूरत नहीं है 00:16:36.905 --> 00:16:41.638 उनके खेतों को एक दूसरे तक पहुँचते हैं, और यह है कि हम एक प्लाज्मा कहते हैं। 00:16:41.858 --> 00:16:46.743 आप की बारी है, एक ही मैग्नेट के दो, अगर आप देखते हैं, मैं उन्हें मेज पर डाल देता हूँ। 00:16:48.274 --> 00:16:50.280 आप एक दूसरे को देख सकते हैं? 00:16:50.620 --> 00:16:54.319 वे खड़खड़, क्योंकि वे शामिल हो सकते हैं, एक-दूसरे के खेतों में शामिल हो। 00:16:54.319 --> 00:16:57.746 लेकिन, मैग्नेट जरूरत नहीं है, 00:16:57.746 --> 00:17:03.653 या Plasmas एक दूसरे के बगल होने के लिए, एक दूसरे से संपर्क करने की जरूरत नहीं है। 00:17:03.653 --> 00:17:06.637 तो, अगर मैं इस बारी है, कि एक बदल जाता है। 00:17:06.637 --> 00:17:09.348 अगर मैं एक दूसरे की बारी है, एक दूसरे को बदल जाता है। 00:17:09.348 --> 00:17:10.685 क्या होता है ? 00:17:10.886 --> 00:17:13.228 इस एक में खेतों 00:17:13.666 --> 00:17:17.652 यहां से इस प्लाज्मा के लिए चारों ओर जाना पड़ता है, 00:17:17.901 --> 00:17:22.300 और इस से क्षेत्र, यह एक है, आते हैं और इस एक में शामिल होने के लिए किया है। 00:17:22.300 --> 00:17:26.877 लेकिन, कि वास्तव में क्या होता है, तो आप कनेक्शन की जरूरत नहीं है। 00:17:27.204 --> 00:17:31.377 आप एक दूरी से देखने, आप मैग्नेट के साथ खेलते हैं। 00:17:31.377 --> 00:17:34.680 और यह बहुत ज्यादा क्या हम एक प्लाज्मा कहते हैं। 00:17:34.682 --> 00:17:37.175 यह फ्लैट नहीं है, यह एक गेंद है, 00:17:37.239 --> 00:17:41.751 और आप लंबे समय से इस तरह बहुत ज्यादा इस गेंद खिंचाव, तो, 00:17:41.851 --> 00:17:44.071 यह तुम क्या प्रकाश कहते हैं। 00:17:44.841 --> 00:17:46.586 प्रकाश आप मशाल में देखा था, 00:17:46.586 --> 00:17:49.918 प्रकाश देता है जो आप इस चुंबक देखने का मौका 00:17:50.091 --> 00:17:53.530 जब यह फैला हो जाता है एक ही गेंद है। 00:17:53.530 --> 00:17:57.270 आप अपने मुंह में एक गम चबाने पाने के लिए और इसे चबाना और इससे बाहर एक गेंद करते हैं, 00:17:57.270 --> 00:18:00.802 और फिर इसे बाहर ले और यह जितना आप कर सकते हैं के रूप में खिंचाव। 00:18:01.282 --> 00:18:06.835 जब वह अपने मुंह में गोल है, यह एक गेंद है, यह एक प्लाज्मा है। 00:18:06.835 --> 00:18:10.080 और जब आप इसे बढ़ाकर, यह अभी भी एक ही बात है, लेकिन बहुत लंबी है, 00:18:10.080 --> 00:18:12.215 और यही कारण है कि हम "प्रकाश" कहते हैं। 00:18:12.465 --> 00:18:15.857 और यह कैसे ब्रह्मांड में सब कुछ है। 00:18:15.857 --> 00:18:18.797 आप फैला हो, तो आप एक प्रकाश बन जाते हैं, 00:18:19.401 --> 00:18:25.118 आप गोलाकार रहने के लिए, आप एक गेंद, एक प्लाज्मा हो जाते हैं। 00:18:25.627 --> 00:18:28.373 तो, एक बहुत ही सरल तरीके से, 00:18:28.825 --> 00:18:32.506 एक प्लाज्मा बनाने के लिए, 00:18:32.817 --> 00:18:36.930 आप भार और क्षेत्रों का भार एक साथ आने की जरूरत है, 00:18:36.930 --> 00:18:39.430 और वे स्पिन और वे स्पिन और वे स्पिन। 00:18:39.430 --> 00:18:42.010 और वे एक प्लाज्मा हो जाते हैं। 00:18:43.152 --> 00:18:45.806 तो, अगर आप एक सोचा था, 00:18:45.806 --> 00:18:51.920 मुझे यकीन है कि आप अपने समय में इसे देखा है, अपनी कक्षा में, या अपने घर में हूँ, 00:18:51.920 --> 00:18:54.680 आप आमतौर पर इस तरह अपने मैग्नेट के साथ खेलते हैं 00:18:55.450 --> 00:18:59.256 अत्यंत सपाट; बहुत, बहुत, बहुत सपाट। 00:18:59.426 --> 00:19:02.580 तो, आप उन्हें देख, यह एक चुंबक है। 00:19:02.580 --> 00:19:08.330 लेकिन ब्रह्मांड में, हम इस तरह से कुछ भी देख कभी नहीं। 00:19:08.620 --> 00:19:13.400 और यही कारण है कि हम इस तरह ब्रह्मांड में सब कुछ देख रहा है। 00:19:13.400 --> 00:19:17.973 और हम इसे एक प्लाज्मा कहते हैं, क्योंकि खेतों घुमाने के लिए, वे एक दूसरे का पीछा। 00:19:18.462 --> 00:19:21.997 तो, अब से, आप समझते हैं, 00:19:21.997 --> 00:19:26.180 आप अपने जीवन में आयताकार स्टार देखा है कि, 00:19:26.180 --> 00:19:28.529 जब आप आकाश में दिखते हैं? नहीं। 00:19:28.529 --> 00:19:31.129 लेकिन जैसा कि आप देख सभी सितारों को गोल कर रहे हैं, 00:19:31.129 --> 00:19:37.030 एक प्लाज्मा के आकार, क्योंकि यहां तक कि सूर्य बहुत, बहुत बड़ा है प्लाज्मा। 00:19:38.151 --> 00:19:40.227 कारण है कि हम इन शिक्षाओं शुरू, 00:19:40.227 --> 00:19:42.338 शुरू से ही आप को पढ़ाने के लिए है 00:19:42.338 --> 00:19:47.110 कैसे जीवन ब्रह्मांड में है की वास्तविकता के बारे में। 00:19:47.480 --> 00:19:49.163 यह फ्लैट नहीं है; 00:19:49.171 --> 00:19:50.685 सब कुछ ब्रह्मांड में, 00:19:50.685 --> 00:19:56.748 यहां तक कि अपने नाखून में सबसे छोटी परमाणु, एक गोलाकार आकृति है। 00:19:57.212 --> 00:19:59.695 खून आप अपने शरीर में ले जाने के लिए 00:19:59.695 --> 00:20:02.910 लाखों और गोलाकार आकृति के अरबों से बना है। 00:20:02.910 --> 00:20:08.410 और वे एक दूसरे के साथ बातचीत कैसे, आप रंग आपके पास जो देता है। 00:20:09.150 --> 00:20:11.777 आप एक सफेद शर्ट है, 00:20:11.777 --> 00:20:19.500 उस शर्ट में प्लाज्मा क्या अन्य रोशनी अवशोषित नहीं किया जा सकता है। 00:20:19.500 --> 00:20:22.930 यदि यह हरे रंग की है, कुछ रोशनी जो अवशोषित नहीं किया जा सकता है 00:20:22.930 --> 00:20:25.784 जो शेष हरा हो जाता है। 00:20:25.785 --> 00:20:28.920 लेकिन प्रकाश बहुत सरल है। 00:20:28.920 --> 00:20:32.032 प्रकाश एक बहुत, बहुत सरल तरीके से बनाया गया है। 00:20:32.758 --> 00:20:37.320 आप दो गेंदों रगड़ना, Plasmas एक साथ, 00:20:37.410 --> 00:20:39.644 Plasmas, खेतों जो बाहर जा रहे हैं 00:20:39.644 --> 00:20:42.022 और वे जो खेतों में जा रहे हैं। 00:20:42.022 --> 00:20:45.554 जब आप उन्हें एक साथ रगड़ना, जब वे एक दूसरे के बगल में कस लें। 00:20:45.684 --> 00:20:48.724 लोगों, जिसमें से एक है जो बाहर आ रहे हैं के साथ जा रहे हैं, दुर्घटना, 00:20:48.724 --> 00:20:49.804 और जो लोग बाहर आ रहे हैं, 00:20:49.804 --> 00:20:52.483 अन्य एक है जो एक दूसरे से जा रहे हैं के साथ दुर्घटना, 00:20:52.483 --> 00:20:55.870 और यह वास्तव में आप अपने हाथ से कर के रूप में है। 00:20:55.870 --> 00:20:58.915 आप अपने हाथों से रगड़ हैं, तो आप गर्मी को देखते हैं, 00:20:59.455 --> 00:21:01.125 और यह गर्म हो जाता है। 00:21:01.335 --> 00:21:03.990 लेकिन, आप देख नहीं करता है, तो आप यह बहुत, बहुत अंधेरा कर सकता हूँ, 00:21:03.990 --> 00:21:06.540 आप अपने हाथों भी प्रकाश पैदा करेगा देखेंगे। 00:21:06.540 --> 00:21:09.074 तो, कि क्या ब्रह्मांड में होता है। 00:21:09.074 --> 00:21:11.509 कहाँ चुंबकीय क्षेत्र एक दूसरे के खिलाफ रगड़ना, 00:21:11.509 --> 00:21:13.580 लोगों को जो प्लाज्मा से बाहर जा रहे हैं, 00:21:13.580 --> 00:21:17.280 और लोगों को जो प्लाज्मा में जा रहे हैं एक और एक दूसरे से, 00:21:17.280 --> 00:21:19.920 आप थोड़ा, थोड़ा Plasmas बाहर आने के लिए मिलता है। 00:21:19.920 --> 00:21:25.772 यह त्वचा के टुकड़े सिलवटों जब आप अपनी त्वचा रगड़ना, आप अपनी त्वचा खरोंच की तरह है, 00:21:25.772 --> 00:21:29.290 और उन छोटे रोशनी लम्बी हो जाते हैं 00:21:29.290 --> 00:21:32.980 और फिर हो जाते हैं कि हम क्या एक प्रकाश के रूप में देखा। 00:21:32.980 --> 00:21:37.790 तो, हम एक को समाप्त करने के लिए इस हिस्से लाने के लिए, 00:21:37.790 --> 00:21:40.743 और फिर अगली बार हम के बारे में अधिक बात करेंगे 00:21:40.923 --> 00:21:43.674 सुंदर चीजें हम प्लाज्मा के साथ सीख सकते हैं। 00:21:44.051 --> 00:21:47.915 कैसे आप चीजों को हल्का करने के लिए प्लाज्मा उपयोग कर सकते हैं, 00:21:47.987 --> 00:21:50.730 और आप हमें बताओ कि तुम कैसे हम में जाना चाहते हैं। 00:21:51.713 --> 00:21:53.450 आपका बहुत बहुत धन्यवाद। 00:21:53.450 --> 00:21:56.941 वहां बच्चों से किसी भी सवाल है? 00:22:00.941 --> 00:22:05.036 मेरे बेटे को अपने सिर हिलाते हुए है और वह कहते हैं, "नहीं, नहीं, मुझ से नहीं"। 00:22:15.654 --> 00:22:17.968 रूबेन (आरयू): अभी नहीं, धन्यवाद। 00:22:18.446 --> 00:22:21.225 हम हमारे हाथ रगड़ रहे हैं अब ठीक है, 00:22:21.225 --> 00:22:22.745 सिर्फ इस लिए... 00:22:25.395 --> 00:22:28.459 यह एक अच्छा विवरण दिया गया है, उसे पूछ रहे हो? 00:22:29.339 --> 00:22:30.220 (आरयू): जी हां। 00:22:30.220 --> 00:22:33.160 उन्होंने कहा, "हाँ" कहते हैं। आपके बारे में क्या? 00:22:34.430 --> 00:22:38.923 लौरा Rauscher (एलआर): Plasmas बारे में, हम बहुत अच्छी तरह से समझ में नहीं आया... 00:22:39.383 --> 00:22:42.633 वास्तव में प्लाज्मा की परिभाषा। 00:22:43.363 --> 00:22:44.973 हम कैसे... 00:22:45.683 --> 00:22:50.074 बच्चे; वास्तव में प्लाज्मा क्या है? 00:22:50.554 --> 00:22:55.011 (एम): प्लाज्मा चुंबकीय क्षेत्र की एक गेंद है 00:22:55.325 --> 00:22:58.470 जो कारण केंद्र में... 00:22:58.470 --> 00:23:00.970 ठीक है, मैं तुम्हें कुछ बता दूँगा क्योंकि मेरे बेटे को जानता है, 00:23:00.970 --> 00:23:02.740 शायद बच्चों व्याख्या कर सकते हैं। 00:23:02.740 --> 00:23:04.410 चलो, तुम्हें करना है .. 00:23:04.410 --> 00:23:21.150 ... (पृष्ठभूमि चर्चा)... 00:23:24.280 --> 00:23:27.574 (आरयू): नमस्कार, मेरा नाम रूबेन। 00:23:28.524 --> 00:23:33.714 ... (पृष्ठभूमि चर्चा)... 00:23:33.944 --> 00:23:40.685 (आरयू): मुझे पता है कि एक प्लाज्मा एक ऊर्जा क्षेत्र द्वारा किया जाता है 00:23:42.383 --> 00:23:46.171 इसके अंदर और थोड़ा चुंबकीय बातें। 00:24:03.184 --> 00:24:07.479 (एम): हम अपने बच्चे से समझ सकता हूँ कि यह एक प्लाज्मा है इसका मतलब है? 00:24:08.089 --> 00:24:11.844 क्या वह इसे करने के that..add पता है? हाँ! लौरा (एलआर): जी हां, वह आप बता सकते हैं। 00:24:12.144 --> 00:24:12.904 (एलआर): जी हां 00:24:12.904 --> 00:24:14.910 (एम): ये दुनिया के बच्चे हैं 00:24:14.910 --> 00:24:18.370 कोई अवरोध, कोई सीमा नहीं, कोई रंग, कोई दौड़। 00:24:18.370 --> 00:24:21.633 वे हम कर सकते हैं, की तुलना में उनकी बहुत सरल हमें सिखा सकते हैं, और। 00:24:21.841 --> 00:24:24.379 हमें देखना है कि वह क्या समझता हूं। 00:24:29.100 --> 00:24:32.702 वह समझाने की है कि वह क्या प्लाज्मा से अब समझता जा रहा है। 00:24:33.090 --> 00:24:34.670 हम इंतजार कर रहे हैं। 00:24:35.240 --> 00:24:37.321 (एलआर): ओह! अपने बच्चे के लिए? 00:24:37.634 --> 00:24:38.886 (एम): जी हां! 00:24:40.420 --> 00:24:43.320 (एलआर): ठीक है, मैं अनुवाद करने के लिए है... (एम): उसे जाने दो .. 00:24:43.320 --> 00:24:46.240 यह उनके कार्यक्रम, हमारा इसकी नहीं है। 00:24:47.380 --> 00:24:51.690 (एलआर): हाँ! तो, उन्होंने कहा, यह है... 00:24:52.660 --> 00:24:55.663 (एम): उसे हेडफोन के दो, उसे बोलते हैं। 00:24:56.225 --> 00:24:58.835 (एलआर): जी हां, लेकिन वह अंग्रेजी बहुत अच्छी तरह से बात नहीं करता, 00:24:58.835 --> 00:25:02.570 तो मैं सब कुछ अनुवाद करने के लिए है... (एम): यह बात नहीं है, यह अच्छी बात है, 00:25:02.570 --> 00:25:06.310 आप करते हैं, उसे सुना जा चलो। 00:25:06.960 --> 00:25:09.290 कौन-सी भाषा बोलते हैं वह करता है? 00:25:10.240 --> 00:25:12.697 (एलआर): वह सिर्फ जर्मन बोलता है 00:25:12.900 --> 00:25:20.403 और वह इस समय था, के बारे में बहुत मोहित .., मैग्नेट के बारे में। 00:25:20.403 --> 00:25:25.049 तो, वह हमारे फ्रिज पर मैग्नेट के साथ चारों ओर अब खेल रहा है, 00:25:25.254 --> 00:25:32.481 और... यही कारण है कि मुझे लगता है, वह हिस्सा प्लाज्मा के साथ छोड़ दिया है, 00:25:32.481 --> 00:25:38.010 तो वह सिर्फ चुंबकीय क्षेत्र की खोज करने के लिए कोशिश कर रहा है, 00:25:38.010 --> 00:25:43.040 और देखने के लिए कैसे वे एक दूसरे पर प्रतिक्रिया कोशिश कर रहा। 00:25:43.040 --> 00:25:47.558 तो, हाँ, वह बस के आसपास खेल रहा है और... 00:25:48.402 --> 00:25:53.820 पता लगाने के लिए कि कैसे इन चुंबकीय क्षेत्र से बाहर काम कर रहा है। 00:25:54.290 --> 00:26:02.416 (एम): अहा! मुझे लगता है कि हमारे बच्चों को पढ़ाने के उद्देश्य के लिए, 00:26:02.497 --> 00:26:11.582 हम जानबूझकर मैग्नेट और चुंबकीय फ्लैट मैग्नेट से दूर रखा, यह एक तरह। 00:26:11.582 --> 00:26:15.382 क्योंकि, हम समझने के लिए आए हैं, 00:26:15.382 --> 00:26:19.681 तो आप उन्हें फिर से शिक्षित करने के लिए मैग्नेट को समझना होगा, 00:26:20.162 --> 00:26:21.442 ... या जीवन, 00:26:21.442 --> 00:26:25.720 ब्रह्मांड में संरचना, खेतों जो वे एक दूसरे के बाद चलाने की एक गेंद है 00:26:25.720 --> 00:26:27.690 क्या हम एक प्लाज्मा कहते हैं। 00:26:27.940 --> 00:26:32.929 यह केंद्र से शुरू होता है, केंद्र, जर्दी, वास्तव में एक अंडे के प्रति है, 00:26:33.116 --> 00:26:37.070 केंद्र, जर्दी, जहां सभी क्षेत्र से बाहर radiates है 00:26:37.410 --> 00:26:40.000 और फिर, जो भी हो, बाहर radiates 00:26:40.000 --> 00:26:41.950 हम समय से कहते हैं, 00:26:41.950 --> 00:26:46.480 जगह से, जर्दी, सफेद करने के लिए या अंडे की त्वचा के लिए आने तक, 00:26:46.480 --> 00:26:48.964 हम यह संक्रमण बिंदु कहते हैं, 00:26:49.078 --> 00:26:53.240 और, या हम इसे, पारेषण,... "संक्रमण क्षेत्र 'कहते हैं, 00:26:53.240 --> 00:26:56.470 और फिर, शीर्ष पर, जब यह हमारे पास आता है, हम यह देखते हैं, 00:26:56.470 --> 00:27:00.005 हम इसे एक बात कहते हैं, या बातें हम यह कहते हैं कि यह क्या है, 00:27:00.005 --> 00:27:04.413 यहाँ की तरह, इसके बारे में अंडा है... एक अंडे के खोल। 00:27:04.603 --> 00:27:08.570 तो, एक प्लाज्मा एक प्रति है, कोई एक अंडे से अलग, 00:27:08.570 --> 00:27:13.590 लेकिन एक स्रोत हो गया है, आप चीजों को मुक्त नहीं हो सकता। 00:27:14.190 --> 00:27:17.680 तो, उस स्रोत, आप अंडे को देखो, 00:27:17.680 --> 00:27:22.190 जर्दी है, और यह बाहर इन सभी क्षेत्रों radiates 00:27:22.190 --> 00:27:24.680 और समय और जगह से, 00:27:24.680 --> 00:27:28.360 जर्दी, जहां सफेद करने के लिए शुरू होता है के शीर्ष पर... 00:27:28.360 --> 00:27:33.170 जहां हम इसे एक त्वचा और अंडे की एक कवच के रूप में देखते हैं, 00:27:33.170 --> 00:27:37.120 हम इसे "परिवर्तन" कहते हैं, तो हम अंडे के सफेद संक्रमण कहते हैं। 00:27:37.120 --> 00:27:43.960 यह जर्दी से यात्रा करने के लिए त्वचा के लिए बनने के लिए पारगमन में समय लगता है। 00:27:43.960 --> 00:27:48.254 तो, यह कैसे हम प्लाज्मा समझते हैं। 00:27:48.254 --> 00:27:49.520 एक स्रोत, 00:27:49.722 --> 00:27:54.450 सफेद है, जो एक संक्रमण का समय है, लहर, जहां यह स्रोत के पत्तों से, 00:27:54.450 --> 00:27:59.340 बात है जब हम यह देखते हैं, हमारे लिए पहचाने जाने, एक अंडे की तरह है। 00:27:59.340 --> 00:28:05.030 एक प्लाज्मा, जो सच है प्लाज्मा, प्लाज्मा का सही अर्थों में एक और आसान उदाहरण के लिए, 00:28:05.030 --> 00:28:06.910 हमारे सौर मंडल है। 00:28:07.090 --> 00:28:11.340 सूर्य स्रोत है, जहां सभी क्षेत्रों से बाहर आ रहा है। 00:28:11.540 --> 00:28:16.976 और फिर, उदाहरण के लिए, हमारे मामले में यह आठ मिनट पर ले जाता है 00:28:16.996 --> 00:28:19.126 सूर्य की सतह से 00:28:19.180 --> 00:28:25.050 सतह के लिए, इस क्षेत्र को यात्रा करने के लिए पृथ्वी के ऊपर परत करने के लिए। 00:28:25.050 --> 00:28:29.569 तो, हम सूर्य की सतह से क्षेत्र के हस्तांतरण फोन 00:28:29.569 --> 00:28:34.566 माहौल संक्रमण है, जो पारगमन में है की ऊपरी परत के लिए। 00:28:34.678 --> 00:28:35.947 और तब, 00:28:36.165 --> 00:28:37.270 बिंदु पर 00:28:37.270 --> 00:28:42.220 जब यह इस चुंबकीय क्षेत्र और पृथ्वी के गुरुत्वाकर्षण क्षेत्र के खिलाफ की मालिश, 00:28:42.310 --> 00:28:47.590 प्रकाश या परिवर्तन के रूप में प्रकट होता है और बात हो जाती है। 00:28:47.680 --> 00:28:52.140 हम इसे "बात-राज्य 'कहते हैं, क्योंकि अब हमारे लिए यह पता लगाने योग्य है। 00:28:52.240 --> 00:28:56.930 और इस प्लाज्मा के बारे में बच्चों को समझाने के लिए सबसे आसान तरीका है, 00:28:57.240 --> 00:29:02.369 क्योंकि, कहीं ब्रह्मांड में और शिक्षण में सबसे बड़ी समस्याओं में से एक 00:29:02.369 --> 00:29:07.787 प्लाज्मा तकनीक और ब्रह्मांड में जीवन के अपने अस्तित्व के बारे में 00:29:08.021 --> 00:29:13.570 है, हम फ्लैट के रूप में बच्चों को पढ़ाने के लिए चुंबक की कोशिश, 00:29:13.680 --> 00:29:16.410 इस तरह से, या इस तरह के मैग्नेट। 00:29:16.500 --> 00:29:20.170 हाँ! वे क्योंकि हम इन गेंदों के साथ धक्का इस तरह कर रहे हैं, 00:29:20.180 --> 00:29:24.550 इस तरह, आप यह क्या कहते हैं, अंडे या हम क्या Plasmas कहते हैं, 00:29:24.550 --> 00:29:27.250 और फिर यह बच्चों को पढ़ाने के लिए बहुत मुश्किल है। 00:29:27.250 --> 00:29:31.170 नहीं! क्या तुमने देखा है इन का संग्रह है, हम साथ squished। 00:29:31.170 --> 00:29:34.670 लेकिन, अगर आप शुरू से ही बच्चों को पढ़ाने प्लाज्मा, एक गेंद की तरह है 00:29:34.670 --> 00:29:38.130 और ब्रह्मांड में सभी क्षेत्रों में एक बड़ी गेंद से बाहर आते हैं, 00:29:38.140 --> 00:29:42.180 ब्रह्मांड के केंद्र से, और फिर वे छोटे लोगों को विभाजित। 00:29:42.180 --> 00:29:43.920 और फिर वे आकाशगंगाओं बनाने, 00:29:43.920 --> 00:29:46.420 और फिर छोटे से एक सौर प्रणाली में आता है। 00:29:46.420 --> 00:29:48.660 और, छोटे से एक, सूर्य बनाता है 00:29:48.660 --> 00:29:50.440 और छोटे से एक, पृथ्वी बनाता है 00:29:50.440 --> 00:29:55.190 और फिर यह, इन क्षेत्रों और छोटे छोटे इन छोटी गेंदों हो जाते हैं जब 00:29:55.190 --> 00:29:59.260 चुंबकीय क्षेत्र की है, वे हमारे शरीर के कुछ हिस्सों हो जाते हैं। 00:29:59.910 --> 00:30:05.770 और, फ्लैट मैग्नेट और उसके बाद के बारे में बच्चों को पढ़ाने के लिए बदलने की कोशिश 00:30:05.840 --> 00:30:09.650 सबसे बड़ी समस्या है जो हम विज्ञान की दुनिया आज साथ है। 00:30:09.860 --> 00:30:16.518 यही कारण है कि हम एक प्लाज्मा के बारे में पहले सत्र से समझाने की कोशिश है। 00:30:17.003 --> 00:30:21.740 एक प्लाज्मा, चुंबकीय क्षेत्र की एक विशाल गेंद है 00:30:22.931 --> 00:30:24.360 एक स्रोत के साथ। 00:30:25.080 --> 00:30:27.130 समय जो यह स्रोत से लेता है 00:30:27.130 --> 00:30:30.630 एक विषय के रूप में हमें करने के लिए प्रकट होने के लिए आते हैं, 00:30:30.630 --> 00:30:32.180 और यह अपने कवच पर है जब, 00:30:32.180 --> 00:30:36.068 केंद्र पर सभी क्षेत्रों के साथ समग्रता, हम एक प्लाज्मा कहते हैं। 00:30:37.245 --> 00:30:40.130 और, यदि आप इसे बदल सकते हैं, आप इसके साथ खेल सकते हैं, 00:30:40.130 --> 00:30:44.330 आप यह समझ सकते हैं, एक बहुत ही सरल तरीके से, 00:30:44.390 --> 00:30:49.470 क्योंकि, तब भी जब यह प्लाज्मा यह नरम है, यह मुश्किल नहीं है। 00:30:50.780 --> 00:30:53.770 प्लाज्मा की कठोरता, हम इसे इस एक में की तरह देखने के रूप में, 00:30:53.770 --> 00:30:59.420 इस खोल, जो उछालभरी है, बिना अंडे का होना है। 00:31:00.460 --> 00:31:06.380 और कठिन हो सकता है, यह एक ही अंडा है, उसी चिकन से एक और एक, 00:31:06.660 --> 00:31:08.860 क्योंकि हम घर में हमारे अपने मुर्गियों रखने के लिए, 00:31:08.860 --> 00:31:11.100 हम अपने सभी अंडे वे कहाँ से आए जानते हैं। 00:31:11.370 --> 00:31:14.820 तो, अगर यह कठिन हो जाता है जब इसे में है, 00:31:14.820 --> 00:31:19.670 दूसरों के संबंध में मुलायम की स्थिति में, उछालभरी और नरम हो जाता है। 00:31:19.680 --> 00:31:24.200 लेकिन, जब यह पता लगाने योग्य हमारे लिए हो जाता है कि हम इसे पकड़ कर सकते हैं कि, 00:31:24.200 --> 00:31:28.550 फिर इसे खोल के साथ अंडा हो जाता है, लेकिन अंदर यह अभी भी एक ही है। 00:31:28.900 --> 00:31:30.472 तो, एक स्रोत है, 00:31:30.725 --> 00:31:32.330 यात्रा के समय 00:31:32.982 --> 00:31:33.862 जब तक... 00:31:34.122 --> 00:31:36.179 जब यह .., हम यह पता लगा सकते हैं, 00:31:36.699 --> 00:31:41.610 यह दूसरे हाथ पर, है, बच्चों के लिए सबसे आसान तरीका है, बहुत सरल है। 00:31:41.610 --> 00:31:43.089 एक स्कूल है, 00:31:43.856 --> 00:31:47.963 स्रोत, स्थान, घर है कि केंद्र है, 00:31:48.270 --> 00:31:49.450 और फिर इसे ले जाता है, 00:31:49.450 --> 00:31:52.750 आप कार में मिलता है और आप पांच मिनट, दस मिनट के लिए यात्रा 00:31:53.210 --> 00:31:54.500 स्कूल को पाने के लिए। 00:31:54.500 --> 00:31:57.060 यही कारण है, संक्रमण समय आ गया है जब आप पारगमन में हैं, 00:31:57.220 --> 00:32:01.770 और तब, जब आप स्कूल के लिए मिलता है, कि स्कूल है कि आप जहां दिखाई है। 00:32:01.770 --> 00:32:06.520 यही कारण है कि जहां सब लोग, दोस्त हैं, और यह एक ही सिद्धांत है। 00:32:06.775 --> 00:32:13.240 तो, सृजन की आधारशिला एक प्लाज्मा और न चुंबकीय क्षेत्र है। 00:32:13.240 --> 00:32:17.840 चुंबकीय क्षेत्र Plasmas से बाहर आते हैं और अन्य Plasmas में शामिल हो। 00:32:17.840 --> 00:32:22.747 तो, यह है, स्पष्ट करना चाहिए यह बहुत आसान है बच्चों को समझने के लिए करते हैं। 00:32:22.747 --> 00:32:28.850 जैसा कि मैंने कहा, प्लाज्मा एक मुड़, बहुत ज्यादा इस तरह है। 00:32:29.090 --> 00:32:33.370 आप है... लहरें, चुंबकीय क्षेत्र, 00:32:33.910 --> 00:32:37.366 और फिर, इस क्षेत्र का केंद्र है, 00:32:37.513 --> 00:32:40.310 अगर मैं सफेद रंग की पृष्ठभूमि में यह दिखा सकते हैं। 00:32:41.444 --> 00:32:44.470 यह क्षेत्र का केंद्र है 00:32:45.150 --> 00:32:46.633 तुम देख सकते हो। 00:32:46.693 --> 00:32:49.526 और, फिर, के रूप में क्षेत्र को खोलता है, 00:32:50.556 --> 00:32:53.196 तो यह कहीं न कहीं से प्रकट होता है, इसे समाप्त होता है। 00:32:53.196 --> 00:32:56.440 यही कारण है कि अंत में जब बात हो जाती है, प्रकट होता है, 00:32:56.440 --> 00:33:01.150 इतना है कि कैसे, वास्तव में, यह प्लाज्मा के अंदर लग रहा है। 00:33:02.400 --> 00:33:05.980 लाखों और क्षेत्रों के लाखों लोगों की केंद्र से शुरू करते हैं। 00:33:06.080 --> 00:33:11.210 केंद्र इस तरह बहुत ज्यादा है, के रूप में आप यह देखते हैं। 00:33:11.500 --> 00:33:14.390 और, इन क्षेत्रों वे को खोलने के रूप में, 00:33:14.670 --> 00:33:21.430 एक बिंदु पर, वे की बात है, जहां हम उन्हें पता लगा सकते हो जाते हैं। 00:33:21.590 --> 00:33:23.312 केंद्र, घर है 00:33:24.185 --> 00:33:28.500 चारों ओर, बार हम कार में हैं जा रहा स्थित है स्कूल को पाने के लिए, 00:33:28.500 --> 00:33:32.530 और बिंदु पर समाप्त होता है, जहां यह बात बात बन जाऊँगा, है 00:33:32.530 --> 00:33:34.460 यही है, कि स्कूल है। 00:33:34.940 --> 00:33:40.660 तो, लेकिन इस मामले में, खेतों दिशाओं के सभी प्रकार में यात्रा, 00:33:40.980 --> 00:33:45.327 और वे एक साथ चिपके नहीं कर रहे हैं, वे स्वतंत्र हैं और वे ले जाते हैं, 00:33:45.327 --> 00:33:48.496 और वे एक दूसरे को आकर्षित करते हैं, 00:33:49.647 --> 00:33:52.910 अगले कार्यक्रम में हम बात करेंगे, गुरुत्वाकर्षण बन जाते हैं, 00:33:52.910 --> 00:33:57.450 और वे एक दूसरे को पीछे हटाना, हम magnetical क्षेत्र या वातावरण कहते हैं, 00:33:57.450 --> 00:33:59.507 जो अगले सत्र के लिए है। 00:34:00.130 --> 00:34:04.468 कि अधिक स्पष्ट है, या हम एक और रास्ता खोजने की कोशिश करेगा? 00:34:08.620 --> 00:34:10.409 (एलआर): जी हां, यह स्पष्ट था। 00:34:10.840 --> 00:34:12.300 (एम): यह स्पष्ट है। 00:34:12.639 --> 00:34:14.840 आपका बहुत बहुत धन्यवाद। है.. 00:34:15.139 --> 00:34:18.130 (एलआर): तो, मेरे बेटे को एक ड्रॉ... (एम): अब वहाँ है... हाँ? 00:34:18.130 --> 00:34:22.050 (एलआर): वह एक छोटा सा समझा है, क्या वास्तव में प्लाज्मा है 00:34:24.260 --> 00:34:26.139 ... पता नहीं क्या यह है... 00:34:27.010 --> 00:34:28.480 गुंजन गुंजन... 00:34:31.730 --> 00:34:32.920 (एम): और? 00:34:33.040 --> 00:34:36.473 (एलआर):... यह, ज़ाहिर है, कुछ है कि आप... 00:34:36.580 --> 00:34:40.985 बच्चों को वास्तव में इसे छू नहीं सकते, इसके साथ संपर्क में मिलता है, 00:34:40.985 --> 00:34:47.380 तो,... हाँ, यह... क्षेत्रों के साथ खेलने के लिए कुछ न कुछ है .. 00:34:47.550 --> 00:34:51.808 (एम): यदि आप उन्हें रिंग मैग्नेट मिल सकता है, 00:34:51.808 --> 00:34:53.963 उन्हें फ्लैट मैग्नेट नहीं मिल रहा है। 00:34:53.963 --> 00:34:56.373 यह वही है जो हम रिंग मैग्नेट कहते हैं। 00:34:56.373 --> 00:34:57.370 हाँ? 00:34:57.370 --> 00:35:01.691 कहाँ, केंद्र में फिर से है, जहां क्षेत्रों रहे हैं, 00:35:02.517 --> 00:35:08.243 और मैं इसे नीचे रख देंगे, और फिर अपने पक्ष पर ईमानदार यह खड़े हो जाओ। 00:35:08.450 --> 00:35:12.320 फिर, यह कम या ज्यादा एक प्लाज्मा का एक ही आकार है। 00:35:12.550 --> 00:35:15.886 और, तो वे समझ चुंबक है, 00:35:15.886 --> 00:35:18.896 आप इसे बदल सकते हैं, यह बहुत ज्यादा इस तरह बदल जाता है। 00:35:18.896 --> 00:35:26.380 तो, अगर आप बहुत आसानी से समझने के लिए क्या प्लाज्मा है उसे मिलता है। 00:35:26.510 --> 00:35:30.290 समस्या यह है कि, क्यों कि मैंने कहा, हम पूरी प्रक्रिया को शुरू कर दिया है 00:35:30.290 --> 00:35:35.060 क्षेत्र को दिखाने के लिए नहीं किया गया था, मैग्नेट इस तरह कर रहे हैं, 00:35:35.060 --> 00:35:38.340 इन मैग्नेट हैं, तो आप देख सकते हैं, आप इसके साथ खेल सकते हैं, और यह चाल 00:35:38.340 --> 00:35:40.580 या कूदता है और यह फैल जाती है। 00:35:40.590 --> 00:35:44.220 लेकिन, ब्रह्मांड में हम फ्लैट मैग्नेट नहीं दिख रहा है। 00:35:44.220 --> 00:35:45.950 सब कुछ एक प्लाज्मा है 00:35:45.950 --> 00:35:50.581 और मैं माता पिता, जो शुरू से ही बच्चों को पढ़ाने की कोशिश के लिए लगता है, 00:35:50.880 --> 00:35:55.903 में नई समझ... 00:35:58.013 --> 00:35:59.692 ... निर्माण में, 00:36:00.492 --> 00:36:05.940 ... उन्हें, वास्तविक पाने के लिए शुरू से ही उन्हें वास्तविकता से परिचय है, 00:36:05.940 --> 00:36:09.266 कुछ नहीं तो वे को जोड़ने के लिए है। 00:36:09.266 --> 00:36:11.280 यह एक है .. यह एक अंगूठी चुंबक है। 00:36:11.280 --> 00:36:15.050 आप उन्हें जरूरत है, अगर आप उन्हें नहीं मिल सकता है, हम हमेशा एक लिंक करने के लिए हमें भेज सकते हैं, 00:36:15.050 --> 00:36:16.820 और हम जहां आप इसे प्राप्त कर सकते हैं आपको बता दूँ, 00:36:16.820 --> 00:36:19.430 क्योंकि, जब आप उस हालत में हैं आप इसे देख सकते हैं। 00:36:19.430 --> 00:36:24.240 मेरे हाथ में चुंबक के बारे में 20 सेमी की दूरी पर है, आप इसे देख सकते हैं। 00:36:24.380 --> 00:36:26.305 मैं यह कदम है और यह बढ़ता रहता है। 00:36:26.458 --> 00:36:31.480 इसलिए, यह, इस हालत में यह कदम नहीं करता है, जब यह फ्लैट है, यह सिर्फ कूदता है। 00:36:31.480 --> 00:36:33.650 लेकिन, जब यह ढीला है, 00:36:34.030 --> 00:36:36.447 जब यह एक गोलाकार आकृति में है, 00:36:36.447 --> 00:36:39.294 यह बदल जाता है, जैसा कि आप देख, मैं तो बस एक छोटा सा कदम। 00:36:39.294 --> 00:36:44.340 फिर, जैसा कि आप देख सकते हैं, यह लगभग दस सेमी, सात सेमी हो सकता है। 00:36:44.670 --> 00:36:52.350 इसलिए, यह बच्चों के तथ्य और गोलाकार आकार के बारे में वास्तविकता को पढ़ाने के लिए अच्छा है, 00:36:52.350 --> 00:36:54.025 जो प्लाज्मा है, 00:36:54.435 --> 00:36:57.680 और यह फ्लैट मैग्नेट के साथ नहीं किया जा सकता है, ऐसा नहीं किया जा सकता है 00:36:57.680 --> 00:37:02.990 साथ क्या करने के साथ मैं बहुत ज्यादा परिपत्र मैग्नेट कहते हैं, इस तरह, 00:37:03.170 --> 00:37:05.730 क्योंकि तब वे यह समझ में नहीं आता। 00:37:05.730 --> 00:37:10.100 आप रिंग मैग्नेट को खोजने और उन्हें मामूली रिंग मैग्नेट दे सकते हैं 00:37:10.100 --> 00:37:11.760 और उन्हें खेलते हैं। 00:37:12.610 --> 00:37:15.557 और, फिर, जब तक वे समझते हैं, 00:37:15.690 --> 00:37:19.140 यह बहुत ज्यादा है, यह वास्तव में इस रूप में ही है। 00:37:19.330 --> 00:37:22.790 अंडा और चुंबक एक दूसरे के बगल में बिल्कुल वैसा ही कर रहे हैं। 00:37:23.150 --> 00:37:26.520 अंडे के केंद्र में जर्दी, स्रोत है। 00:37:26.520 --> 00:37:30.600 इस अंगूठी के केंद्र में चुंबकीय क्षेत्र का केंद्र है, 00:37:30.720 --> 00:37:33.500 और जब यह करने के लिए यहाँ इस केंद्र से यात्रा करता है, 00:37:33.500 --> 00:37:36.770 समय जो क्षेत्र स्थानान्तरण और पारगमन है, 00:37:36.770 --> 00:37:42.119 और जब यह बात के राज्य में है, यह अंगूठी के रूप में प्रकट होता है। 00:37:42.719 --> 00:37:44.700 इसलिए, यह अंडे के रूप में एक ही प्रक्रिया है। 00:37:44.700 --> 00:37:46.910 केंद्र में आप की जर्दी है। 00:37:47.060 --> 00:37:51.376 वहाँ की जर्दी और जहां यह एक अंडे के रूप में आप के लिए आता है के बीच एक अंतर है। 00:37:51.529 --> 00:37:57.530 इस संक्रमण है, और जब यह ठोस है यह बात राज्य है। 00:37:57.879 --> 00:37:59.900 क्योंकि, अंगूठी में आप की व्याख्या नहीं कर सकते हैं, 00:37:59.900 --> 00:38:03.060 इस तरह एक फ्लैट चुंबक, आप इसे समझा नहीं सकता। 00:38:03.060 --> 00:38:06.795 और, बच्चों को शुरू से ही इस बात को समझ है, 00:38:07.026 --> 00:38:09.425 कि यह क्या है के अंदर, 00:38:09.836 --> 00:38:12.910 तो आप शिक्षण और समझ का पता लगाना चाहिए, 00:38:12.910 --> 00:38:17.602 पीढ़ी जो हो, मैं "अंतरिक्ष जनरेशन" क्या कॉल के लिए जा रहा है। 00:38:18.383 --> 00:38:22.734 फिर, वे सोचते हैं, वे जिस तरह से काम करता है ब्रह्मांड रहते हैं। 00:38:22.903 --> 00:38:25.356 और, हम वयस्कों के साथ देखने के रूप में 00:38:25.356 --> 00:38:30.480 जो एक चुंबक के लोकाचार के साथ लाया गया है फ्लैट होने के लिए, 00:38:30.720 --> 00:38:36.060 हमारे प्रोफेसरों और डॉक्टरों और विश्वविद्यालय के स्नातकों के अधिकांश के रूप में। 00:38:36.440 --> 00:38:38.240 अब, हम उन्हें सिखाने के लिए एक समस्या है; 00:38:38.240 --> 00:38:41.906 "वास्तव में, प्लाज्मा इस आकार है, यह इस तरह से बर्ताव करता है" 00:38:41.906 --> 00:38:45.070 और, हम शिक्षित लोगों से प्रतिरोध का एक बहुत देखते हैं, 00:38:45.070 --> 00:38:49.020 क्योंकि अब वे विश्वास है और वे रह चुके हैं, 00:38:49.020 --> 00:38:53.130 एक झूठी जानकारी है, जो वे का बचाव किया है के साथ। 00:38:53.130 --> 00:38:56.450 अन्यथा, वे अपने स्वयं के ज्ञान की अपनी अखंडता पर सवाल। 00:38:56.950 --> 00:38:59.400 और, इस समस्याओं को हम में से बहुत से देखने में से एक है, 00:38:59.400 --> 00:39:02.610 फिलहाल प्लाज्मा भौतिकविदों, शीर्ष भौतिकविदों का एक बहुत 00:39:02.610 --> 00:39:07.390 और चुंबकीय क्षेत्र में, स्वीकार करने के लिए एक समस्या है 00:39:07.390 --> 00:39:13.780 वास्तविकता यह है कि पूरी बात एक गेंद, एक क्षेत्र के रूप में, यह कैसे मौजूद है। 00:39:13.800 --> 00:39:16.150 और जो इसे समझ, विशेष रूप से एक कम उम्र में, 00:39:16.150 --> 00:39:18.750 तो आप पता लगाने के शिक्षण के लिए बहुत आसान हो जाता है, 00:39:18.860 --> 00:39:25.490 और फिर यह तो तार्किक है कि वे एक सरल तरीके से अपने स्वयं के शिक्षकों को सिखा सकते हैं। 00:39:26.020 --> 00:39:29.620 के रूप में एक प्रोफेसर के एक व्याख्यान में कहा कि मैं विश्वविद्यालय में दिया था, 00:39:29.620 --> 00:39:32.260 जब छात्रों उपस्थित थे, उन्होंने कहा: 00:39:32.260 --> 00:39:33.520 "मैं आपको एक झूठ नहीं बता सकता, 00:39:33.520 --> 00:39:37.570 तुम मुझे पसंद कर पूरी बात सुन रहे थे। मैं सिर्फ अपने आप शुरू से ही सीखा " 00:39:37.890 --> 00:39:39.910 और उन्होंने भौतिकी में एक प्रोफेसर है। 00:39:40.230 --> 00:39:46.380 तो, यह कारण है कि मैं किसी भी फ्लैट या मैग्नेट का परिचय नहीं दिया है, 00:39:46.620 --> 00:39:48.260 चुंबकीय क्षेत्र को दिखाने के लिए, 00:39:48.260 --> 00:39:50.770 और हम प्लाज्मा के साथ शुरू से शुरू 00:39:50.770 --> 00:39:53.990 जो सृष्टि के सार का मूल है। 00:39:54.160 --> 00:39:56.760 फिर, पहले कुछ मिनट के लिए बहुत मुश्किल है, 00:39:56.760 --> 00:39:59.510 क्योंकि वे इस हालत में मैग्नेट के लिए उपयोग किया जाता है, 00:39:59.530 --> 00:40:02.880 और फिर वे समझते हैं, वे सब जानने की जरूरत है यह बर्दाश्त अप करने के लिए है 00:40:02.880 --> 00:40:04.470 और फिर इसे बारी बारी से। 00:40:04.670 --> 00:40:06.688 फिर, आप असली प्लाज्मा देखते हैं, 00:40:06.688 --> 00:40:10.270 क्योंकि एक चुंबक फ्रिज के लिए छड़ी करने के लिए 00:40:10.410 --> 00:40:14.209 खेतों से बाहर आ गए हैं और कुछ क्षेत्रों में जाना है, 00:40:14.529 --> 00:40:16.326 और फिर, लेकिन यह गतिशील है। 00:40:16.326 --> 00:40:20.919 तो, वास्तव में, इस बात का क्षेत्र इस आकार के बारे में है। 00:40:20.919 --> 00:40:23.970 और, में, तो कई मायनों में, 00:40:24.125 --> 00:40:26.255 यदि मैं केंद्र से बाहर ले, 00:40:26.849 --> 00:40:32.239 यह एक प्रेम हस्ताक्षर की तरह है, यह एक दिल है, लेकिन केंद्र बीच में बैठता है, 00:40:32.803 --> 00:40:36.350 और फिर वे विकीर्ण और इसे समाप्त करने के लिए आता है, और आप इसे देख सकते हैं। 00:40:36.680 --> 00:40:41.380 तो, Keshe फाउंडेशन के साथ शिक्षाओं का पूरा उद्देश्य, 00:40:41.460 --> 00:40:47.949 पिछले सप्ताह से शुरू कर दिया गया है, सात महीनों के लिए 00:40:48.129 --> 00:40:52.430 हम बात कर रहा है और दुनिया भर के लोगों को सिखाने की कोशिश 00:40:52.430 --> 00:40:53.894 प्लाज्मा के बारे में 00:40:54.384 --> 00:40:55.820 और वे यह समझ में नहीं आ सकते हैं, 00:40:55.820 --> 00:40:59.770 क्योंकि शिक्षण एक फ्लैट चुंबक के आधार पर किया गया है। 00:41:00.000 --> 00:41:06.632 अब, उन्हें सोचने के लिए, एक चुंबक आकार में गोलाकार होने के लिए प्राप्त करने की कोशिश, 00:41:06.812 --> 00:41:09.070 यह सात महीनों के लिए हमारे लिए एक लड़ाई कर दिया गया है 00:41:09.070 --> 00:41:12.160 इसलिए हमने फैसला किया कि हम शुरू से ही बच्चों को पढ़ाने। 00:41:12.180 --> 00:41:16.830 भविष्य में, वे फ्लैट मैग्नेट के साथ खेलने के लिए चाहते हैं, 00:41:16.830 --> 00:41:21.630 कोई समस्या नहीं है, क्योंकि हम, जैसा कि मैंने कहा, 00:41:21.630 --> 00:41:26.036 हम कभी नहीं एक देखते हैं, क्या आप यह कहते हैं, 00:41:26.036 --> 00:41:31.816 एक फ्लैट स्टार, हम कभी नहीं एक फ्लैट ग्रह देखते हैं। 00:41:32.766 --> 00:41:38.100 तो यह बात यह आकार की जरूरत है वे बनाने के लिए उपयोग करें, क्योंकि आदमी था 00:41:38.100 --> 00:41:41.480 और यह हमेशा आयताकार हो गया है या यह एक घोड़े की नाल हो गया है, 00:41:41.960 --> 00:41:46.026 इस आदमी को हस्तांतरण करने की कोशिश में समस्या का आधा कर दिया गया है 00:41:46.222 --> 00:41:50.474 एक अंतरिक्ष यान प्रौद्योगिकी में अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी से। 00:41:51.438 --> 00:41:55.230 तो, अच्छी बात यह है कि अब हम उन्हें दिखा सकता है, 00:41:55.230 --> 00:42:00.080 हो सकता है अगली बार हम रिएक्टरों जो एक गोलाकार चुंबकीय क्षेत्र बनाने लाना 00:42:00.080 --> 00:42:04.845 और बच्चों के माता-पिता की तुलना में सबसे इस के साथ उड़ जाएगा, 00:42:04.845 --> 00:42:10.390 क्योंकि उनके लिए यह एक नया, सीधा समझ में आता है ज्ञान है, 00:42:10.390 --> 00:42:13.460 लेकिन उसे दीवार पर मैग्नेट से दूर रखना 00:42:13.660 --> 00:42:17.310 और उसे एक गोलाकार चुंबक, एक अंगूठी चुंबक खरीदते हैं। 00:42:17.820 --> 00:42:19.810 और, तो आप वे उड़ समझ जाओगे, 00:42:19.810 --> 00:42:25.020 क्योंकि आप देखते हैं, उनके शरीर को इस तरह के एक फ्लैट चुंबक के साथ ऐसा नहीं कर सकते। 00:42:25.170 --> 00:42:28.311 यह है, अगर तुम देखो, के रूप में मैं छल्ले बने, 00:42:28.311 --> 00:42:33.100 आप कल्पना से वास्तविकता के साथ विभिन्न खेल खेल सकते हैं, 00:42:33.169 --> 00:42:37.120 क्योंकि अगर मैं इस यहाँ डाल, तो आप यह देखते हैं। 00:42:37.120 --> 00:42:41.590 यह एक चुंबक, गोलाकार, जो बारी बारी से करने के लिए बनाया गया है। 00:42:42.240 --> 00:42:45.820 अगर मैं इस यहाँ डाल दिया है, जो सही व्यवहार है 00:42:45.820 --> 00:42:47.910 एक फ्लैट चुंबक की, 00:42:48.430 --> 00:42:52.490 यहाँ, आप, कोई फर्क नहीं देखेंगे तो यह वास्तविकता नहीं है, 00:42:52.620 --> 00:42:55.140 यह एक ही चुंबक है, यह एक ही दूरी है, 00:42:55.500 --> 00:42:58.160 तब क्योंकि बच्चे भ्रमित हो जाता है। 00:42:58.610 --> 00:43:04.440 लेकिन, मैं सिर्फ यह दूर रखा और एक वास्तविक अवधि चुंबक है, जो इस के निकट है डाल दिया, 00:43:04.450 --> 00:43:06.070 आप देखते हैं कि क्या होता है। 00:43:06.850 --> 00:43:09.150 आप परिवर्तन देखते हैं। 00:43:09.470 --> 00:43:15.204 तो, क्षेत्र एक दूसरे को प्रभावित; रोटेशन, गति, रोटेशन की गति। 00:43:15.204 --> 00:43:19.580 तो, बजाय मैग्नेट के साथ बच्चों के साथ गलत पैर में शुरू की, 00:43:19.850 --> 00:43:21.570 हम, प्लाज्मा के बारे में बात 00:43:21.570 --> 00:43:24.910 समझने की वजह से एक बच्चे के लिए बहुत मुश्किल है 00:43:24.980 --> 00:43:28.740 कैसे आया यह इस तरह से चलता रहता है और यह उस तरह से कदम नहीं करता है। 00:43:28.740 --> 00:43:30.620 तुम देखो, यह नहीं होता है। 00:43:30.620 --> 00:43:32.720 तो, यह एक झूठी भौतिकी है। 00:43:33.690 --> 00:43:36.230 अब, आप फिर से बदल जाते हैं। 00:43:36.480 --> 00:43:40.030 आप एक चुंबक जो एक प्रकाश की तरह है डाल दिया। देखो! 00:43:40.300 --> 00:43:43.030 यह चलता है, यह बर्ताव करता है, यह प्रतिक्रिया करता है। 00:43:43.420 --> 00:43:46.864 यही कारण है कि कैसे तारों और ग्रहों का जवाब है। 00:43:47.812 --> 00:43:52.060 और, यही कारण है कि हम देखने के प्लाज्मा बिंदु से अध्यापन शुरू कर दिया गया है, 00:43:52.300 --> 00:43:54.690 कैसे से आदमी नहीं किया गया है। 00:43:54.690 --> 00:43:56.100 मैं सदैव कहता हूं; 00:43:56.100 --> 00:44:01.956 "फ्लैट मैग्नेट बात-राज्य कर रहे हैं, और उस आदमी के राज्य है।" 00:44:02.837 --> 00:44:09.911 "ब्रह्मांड में, सब कुछ गतिशील है, और गतिशील होने के लिए आपको व्यवहार देख"। 00:44:10.070 --> 00:44:11.240 बहुत आसान। 00:44:11.260 --> 00:44:13.482 ये "खड़खड़ मैग्नेट" कहा जाता है। 00:44:14.112 --> 00:44:19.437 तुम, एक जोड़ी के रूप में उन्हें खरीद सकते हैं क्योंकि आप जैसे सब कुछ पता लगाने के 00:44:20.200 --> 00:44:23.130 वे ले जाते हैं, आप बातचीत देख सकते हैं। 00:44:23.730 --> 00:44:26.210 आप अन्य मैग्नेट के साथ ऐसा नहीं कर सकते। 00:44:26.300 --> 00:44:28.060 एक प्लाज्मा ले जाता है। 00:44:29.520 --> 00:44:32.014 आप कर सकते हैं और अधिक और उनमें से अधिक, 00:44:32.477 --> 00:44:36.110 और फिर, यह की खूबसूरती, क्यों वे खड़खड़ मैग्नेट, कहा जाता है 00:44:36.110 --> 00:44:38.700 चुंबकीय क्षेत्र आवाज़ नहीं बनाते हैं 00:44:38.700 --> 00:44:40.580 लेकिन जब वे बातचीत, 00:44:40.580 --> 00:44:46.110 वे शोर करते हैं, वे एक चुंबकीय शोर या Plasmatic चुंबकीय शोर करते हैं, 00:44:46.110 --> 00:44:51.790 लेकिन वे प्रकाश बनाने के लिए, ताकि आप खड़खड़ के शोर में है कि प्रकाश दिखा सकते हैं। 00:44:52.150 --> 00:44:54.530 वे .. वे खड़खड़। 00:44:55.040 --> 00:44:57.960 तो, यह एक प्लाज्मा का व्यवहार है, 00:44:58.570 --> 00:45:03.831 और यह एक झूठी भौतिकी, जिसे हम स्वीकार कर लिया है, 00:45:03.999 --> 00:45:08.480 और यह कैसे भौतिकी में वास्तविकता मौजूद है। 00:45:08.480 --> 00:45:11.640 तो, आप हमेशा एक चुंबक के साथ खेल सकते हैं, 00:45:12.150 --> 00:45:15.670 लेकिन आप समझने के लिए कैसे काम करता है ब्रह्मांड चाहते हैं, 00:45:15.670 --> 00:45:20.870 और हमारी पीढ़ी से हम करते हैं और हम देखते हैं क्या, अगली पीढ़ी, 00:45:21.010 --> 00:45:26.545 जो किशोरों और युवाओं रहे हैं 00:45:26.545 --> 00:45:29.546 शुरुआत सही तरीके से सीखने के लिए है, 00:45:29.546 --> 00:45:33.150 और फिर, तो हम उन्हें दो बार सिखाने की जरूरत नहीं है, 00:45:33.150 --> 00:45:37.270 झूठी तरीका है, और फिर जब वे यह सीखा है, यह बहुत मुश्किल उनके लिए है। 00:45:37.270 --> 00:45:39.830 इसलिए, यह प्लाज्मा भौतिकविदों बनाने के लिए आसान है 00:45:39.830 --> 00:45:45.360 आठ साल की उम्र में, अस्सी या अठारह से, 00:45:45.460 --> 00:45:47.842 और यह हम ऐसा करने की कोशिश क्या है। 00:45:47.856 --> 00:45:51.408 वास्तविकता के लिए बच्चों को शुरू करने के लिए प्रयास करें, 00:45:51.558 --> 00:45:56.417 न सिर्फ कम बाहर कटौती, और कहा कि जहां यह आता है। 00:45:56.947 --> 00:46:01.470 ब्रह्मांड में, एक प्लाज्मा एक स्रोत है जो बाहर आता है। 00:46:01.470 --> 00:46:06.130 आप इसे इस तरह देखो, ऊपर से, यह फ्लैट है, 00:46:06.410 --> 00:46:08.677 लेकिन आप इसे समग्रता पर नजर डालें तो, 00:46:08.677 --> 00:46:14.307 यह एक गोलाकार आकृति जो लम्बी है और हो जाता है कि हम क्या एक प्लाज्मा कहते है। 00:46:15.184 --> 00:46:17.490 तो, कृपया, अगर आप माता-पिता कर रहे हैं 00:46:17.490 --> 00:46:21.928 और आप अंतरिक्ष यान कार्यक्रम में अपने बच्चों को लाने के लिए कोशिश करते हैं, 00:46:22.420 --> 00:46:28.040 और उन्हें वास्तविकता या कैसे जीवन बनाई गई है के बारे में तथ्य यह सिखाने की कोशिश कर, 00:46:29.230 --> 00:46:34.618 मेरे लिए एक वैज्ञानिक है जो इस स्तर पर काम करता है, 00:46:35.007 --> 00:46:38.409 जब आप इस चुंबक अपने बच्चों को पढ़ाने, 00:46:38.809 --> 00:46:43.427 यह समय से बहुत दूर नहीं है जब आदमी ने कहा पृथ्वी फ्लैट था नहीं है 00:46:43.427 --> 00:46:45.481 और ब्रह्मांड के केंद्र। 00:46:46.888 --> 00:46:50.962 चुंबक, यह है कि हम से दूर चलना है। 00:46:51.524 --> 00:46:53.991 अब जब कि हम देखते हैं और प्लाज्मा को समझते हैं, 00:46:53.991 --> 00:46:57.071 बच्चों को यह क्या है की वास्तविकता दिखाने के लिए है। 00:46:57.141 --> 00:46:59.340 तुम देखो, दो मैग्नेट एक दूसरे के बगल में हैं। 00:46:59.340 --> 00:47:03.410 फ्लैट एक से आप एक दूसरे को ले जाकर कोई प्रतिक्रिया मिलता है, 00:47:03.470 --> 00:47:05.460 यह आकर्षित हो जाता है, जब तक है और यह अटक जाता है, 00:47:05.460 --> 00:47:08.630 यह सिर्फ बारी बारी से नहीं है, क्योंकि आप एक और चुंबक चलते हैं। 00:47:10.040 --> 00:47:11.990 तो, यह क्या होता है। 00:47:11.990 --> 00:47:15.527 एक प्लाज्मा एक और प्लाज्मा के प्रति प्रतिक्रिया करता है क्योंकि यह गतिशील है। 00:47:15.527 --> 00:47:17.241 यहाँ यह फ्लैट है। 00:47:17.352 --> 00:47:20.189 यह है कि हम वास्तव में क्या कहा है। 00:47:20.277 --> 00:47:23.429 मैग्नेट की तरह ये, जब आप भौतिकी अध्यापन शुरू 00:47:23.429 --> 00:47:26.622 निर्माण के बारे में, अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के बारे में, 00:47:26.622 --> 00:47:30.290 भविष्य में बच्चों के लिए दुविधाओं का एक बहुत बनाता है। 00:47:30.290 --> 00:47:32.954 इसलिए, यह बेहतर है शुरू से शुरू करने के लिए 00:47:32.954 --> 00:47:35.700 पास पर्याप्त वास्तविकताओं वे देख सकते हैं के साथ, 00:47:35.885 --> 00:47:39.755 और फिर आप पता चल जाएगा कि वे अंतरिक्ष में प्रतिभाएँ हो जाते हैं 00:47:39.755 --> 00:47:41.836 हमें बिना ज्यादा काम कर रही है। 00:47:44.000 --> 00:47:45.514 कोई सवाल? 00:47:47.650 --> 00:47:52.105 ये खड़खड़ चुंबक कहा जाता है, आप उन्हें खरीद सकते हैं। 00:47:52.105 --> 00:47:54.370 ये रिंग मैग्नेट कहा जाता है। 00:47:54.610 --> 00:47:57.640 और, इन फ्लैट मैग्नेट कहा जाता है। 00:47:57.640 --> 00:48:01.260 और, वे सब पूरी तरह से अलग व्यवहार करते हैं। 00:48:05.390 --> 00:48:07.124 कोई सवाल? 00:48:12.052 --> 00:48:16.352 हाँ यह बात है। हम के बारे में देखते हैं... 00:48:16.912 --> 00:48:19.176 हाँ, इस बारे में क्षमा करें। 00:48:43.430 --> 00:48:46.484 हम शिक्षण के इस तरह के साथ पर ले जाएगा 00:48:46.484 --> 00:48:51.430 अब से वयस्क अनुभाग या गुरुवार बार में भी, 00:48:51.830 --> 00:48:57.130 क्योंकि यह वह जगह है, यह हम क्या महसूस किया, माता-पिता का एक बहुत समझ में नहीं आता है। 00:48:57.490 --> 00:49:00.260 हम यहाँ प्रयोगशाला में इस सप्ताह इस शिक्षण शुरू कर दिया है 00:49:00.260 --> 00:49:03.880 और फिर हम बच्चों के साथ हमारे शिक्षण के लिए अब ले। 00:49:10.370 --> 00:49:14.130 (केडी):... नहीं, वास्तव में, यह शुरुआत के लिए स्पष्ट किया, 00:49:14.130 --> 00:49:17.320 के रूप में अगर मैं एक बच्चा है, मेरे लिए चीजों की एक बहुत थे। 00:49:17.320 --> 00:49:20.361 ... शायद वहाँ के लिए कुछ समय है 00:49:20.501 --> 00:49:22.661 अगली बार, एक के लिए... 00:49:22.661 --> 00:49:25.359 मैं सवाल है जो के रूप में की एक जोड़ी है... 00:49:25.359 --> 00:49:27.339 जब मैं एक बच्चा था आप उस समय पता है, 00:49:27.339 --> 00:49:29.760 ... क्योंकि, मैं आप से सीखा है, श्री Keshe। 00:49:29.760 --> 00:49:32.110 आप अपनी पुस्तकों से जानते हैं, नहीं, नहीं, यह है कि वहाँ 00:49:32.110 --> 00:49:34.920 या ऐसी कोई बात नहीं थी, एक "बिग बैंग" के रूप में, 00:49:35.250 --> 00:49:39.640 तो, शायद हम में जा सकते हैं विस्तार से अगली बार में आप जानते हैं, 00:49:39.650 --> 00:49:44.100 क्यूं कर? क्योंकि तुम हमेशा स्रोत के बारे में और इस ब्रह्मांड के बारे में बात करते हैं, 00:49:44.100 --> 00:49:50.050 और अब मुझे पता चला है है कि वहाँ केवल एक ही ब्रह्मांड नहीं लेकिन एक से अधिक ब्रह्मांड। 00:49:50.050 --> 00:49:50.900 इसलिए, … 00:49:50.900 --> 00:49:51.960 (एम): हाँ। 00:49:53.960 --> 00:49:56.860 (केडी): यह एक बड़ी बात होगी अगर हम विस्तार में जा सकते हैं। 00:49:56.860 --> 00:50:01.240 क्योंकि, यह एक सवाल है कि हमेशा के लिए एक बच्चे के रूप में आकर्षक हो गया है मुझे। 00:50:01.290 --> 00:50:04.493 वास्तविक स्रोत क्या है अगर सब कुछ प्लाज्मा है, 00:50:04.493 --> 00:50:07.805 तो क्या सभी सृष्टियां का असली स्रोत है? 00:50:09.180 --> 00:50:11.210 (एम): हम अगली बार इस बारे में बात करेंगे। 00:50:11.210 --> 00:50:12.460 (केडी): धन्यवाद। 00:50:12.760 --> 00:50:14.150 (एम): आपका बहुत-बहुत धन्यवाद। 00:50:14.150 --> 00:50:18.369 वहाँ बड़ी बच्चों या छोटे बच्चों से किसी भी सवाल है? 00:50:19.800 --> 00:50:23.660 (एलआर): नहीं, नहीं हमारे हिस्से के लिए, धन्यवाद। 00:50:23.660 --> 00:50:26.750 (R): हमारे लिए शिक्षण के लिए धन्यवाद, 00:50:26.750 --> 00:50:31.400 वास्तव में, हम सभी के लिए बहुत दिलचस्प है, मुझे लगता है। 00:50:32.780 --> 00:50:34.102 (एम): आपका बहुत-बहुत धन्यवाद। 00:50:34.102 --> 00:50:37.342 मुझे आशा है कि हम और अधिक बच्चे, वयस्क बच्चों, भी सुनने को मिलता है। 00:50:37.342 --> 00:50:41.895 और, शायद यह भी है कि यह हमारे लिए आसान वयस्क सत्र के लिए बनाता है। 00:50:42.864 --> 00:50:44.060 (एलआर): ठीक है। 00:50:44.480 --> 00:50:47.791 (एम): यदि आप वास्तव में बहुत बहुत धन्यवाद, अपने समय के लिए धन्यवाद। 00:50:48.181 --> 00:50:49.310 (एलआर): धन्यवाद। 00:50:49.310 --> 00:50:52.260 (केडी): आपको धन्यवाद, श्री Keshe, और सब दूसरों के लिए, धन्यवाद। 00:50:52.580 --> 00:50:54.996 (एम): धन्यवाद, अलविदा, अलविदा। 00:50:54.996 --> 00:50:56.742 लारेंस (एल), धन्यवाद। 00:50:57.942 --> 00:51:01.702 (एम): यदि आप वास्तव में बहुत बहुत धन्यवाद। अलविदा और सभी का सबसे अच्छा, नए जीवन के साथ की है। 00:51:01.702 --> 00:51:03.926 अलविदा, अलविदा, अलविदा।