WEBVTT 00:00:00.707 --> 00:00:03.505 მინდა იმით დავიწყო, რომ შემოგთავაზოთ ერთი უფასო 00:00:03.505 --> 00:00:06.129 რჩევა - ცხოვრებისეული ხრიკი 00:00:06.129 --> 00:00:08.750 ამისათვის კი საჭიროა, რომ თქვენ 00:00:08.750 --> 00:00:12.937 ორი წუთით შეიცვალოთ პოზა. 00:00:12.937 --> 00:00:16.361 მაგრამ, სანამ ამ ხრიკს გაგიზიარებთ, მინდა გთხოვოთ, რომ 00:00:16.361 --> 00:00:19.954 ”დაათვალიეროთ” საკუთარი სხეული და გაიაზროთ, რა მდგომარეობაშია ის ახლა. 00:00:19.954 --> 00:00:22.369 რამდენი თქვენგანი ცდილობს, რომ დაპატარავდეს? 00:00:22.369 --> 00:00:25.090 შეიძლება მოხრილი ხართ, ფეხი ფეხზე გაქვთ გადადებული, 00:00:25.090 --> 00:00:26.014 ან ხელები გაქვთ გადაჯვარედინებული. 00:00:26.014 --> 00:00:29.753 ხანდახან ხელებს ასე ვიჭერთ, 00:00:29.753 --> 00:00:33.424 ხანდახან ვშლით მათ. (ისმის სიცილი) 00:00:33.424 --> 00:00:35.696 გხედავთ. (ისმის სიცილი) 00:00:35.696 --> 00:00:38.211 მოკლედ, მინდა, რომ დააკვირდეთ იმას, თუ რას აკეთებთ ამ წუთას. 00:00:38.211 --> 00:00:40.425 ჩვენ ამ საკითხს რამდენიმე წუთში დავუბრუნდებით 00:00:40.425 --> 00:00:43.817 და მე იმედი მაქვს, რომ ჩემს ხრიკს ოდნავ მაინც თუ აუღებთ ალღოს, 00:00:43.817 --> 00:00:47.453 შეძლებთ მნიშვნელოვნად შეცვალოთ თქვენი ცხოვრება. NOTE Paragraph 00:00:47.453 --> 00:00:51.977 ამგვარად, ჩვენ ძალიან გვიტაცებს სხეულის ენა, 00:00:51.977 --> 00:00:53.936 მით უფრო მეტად გვაინტერესებს 00:00:53.936 --> 00:00:55.900 სხვა ადამიანების სხეულის ენა. 00:00:55.900 --> 00:01:00.121 აი ხომ იცით, ჩვენ გვაინტერესებს როცა (ისმის სიცილი) 00:01:00.121 --> 00:01:04.519 იგრძნობა უხერხულობა ურთიერთობაში, ან ვამჩნევთ ღიმილს, 00:01:04.519 --> 00:01:08.751 ან ზიზღნარევ მზერას, ან ძალიან ტლანქად ჩაკრულ თვალს, 00:01:08.751 --> 00:01:11.989 ან სულაც ხელის ჩამორთმევას. NOTE Paragraph 00:01:11.989 --> 00:01:14.667 საუბრობს მთხრობელი: აი ისინიც გამოჩნდნენ 10 ნომერთან და შეხედეთ 00:01:14.667 --> 00:01:17.343 პოლიციელს გაუმართლა, მას პრეზიდენტმა ჩამოართვა ხელი. 00:01:17.343 --> 00:01:19.831 აშშ-ს პრეზიდენტმა! და აი, ახლა 00:01:19.831 --> 00:01:24.758 პრემიერ-მინისტრიც - ? მაგრამ არაო! (ისმის სიცილი) 00:01:24.758 --> 00:01:26.846 (ისმის სიცილი) (ისმის აპლოდისმენტები) NOTE Paragraph 00:01:26.846 --> 00:01:31.140 საუბრობს ემი ქადი: ანუ ხან, რომ ჩამოართმევენ ხელს და ხან არა. 00:01:31.140 --> 00:01:33.664 რაც, შესაძლოა კვირების განმავლობაში განიხილებოდეს. 00:01:33.664 --> 00:01:35.804 მათ შორის BBC-სა და New York Times-ში. 00:01:35.804 --> 00:01:39.755 ცხადია, როცა ჩვენ სხეულის ენაზე ვსაუბრობთ, 00:01:39.755 --> 00:01:43.143 რასაც სოციალურ მეცნიერებაში ჩვენ არავერბალურ ქცევას ვუწოდებთ -- 00:01:43.143 --> 00:01:46.023 რადგანაც ეს ენაა, ბუნებრივია, კომუნიკაციის თემა გვახსენდება. 00:01:46.023 --> 00:01:48.450 ხოლო, როცა კომუნიკაციაზე ვსაუბრობთ, იქვე ვგულისხმობთ ურთიერთობებსაც. 00:01:48.450 --> 00:01:51.289 რას მეუბნება მე თქვენი სხეულის ენა? 00:01:51.289 --> 00:01:53.555 ან პირიქით, როგორ გესმით თქვენ ჩემი სხეულის ენა? NOTE Paragraph 00:01:53.555 --> 00:01:57.773 მრავალი მიზეზის გამო, მართებულია ამ საკითხის ასეთ ჭრილში განხილვა. 00:01:57.773 --> 00:02:00.308 მართლაც, მეცნიერებმა სოციალურ სფეროში ბევრი 00:02:00.308 --> 00:02:03.700 დრო დახარჯეს, იმისათვის, რომ შეესწავლათ ჩვენი და 00:02:03.700 --> 00:02:06.209 სხვების სხეულის ენის გავლენა ადამიანების მსჯელობაზე. 00:02:06.209 --> 00:02:09.648 ჩვენ ძალიან სწრაფად გვექმნება წარმოდგენა და აზრი ადამიანზე, მისი სხეულის ენიდან გამომდინარე. 00:02:09.648 --> 00:02:13.638 და ამ წარმოდგენებსა და აზრებს, შესაძლოა რეალური და მნიშვნელოვანი შედეგები მოყვეს. 00:02:13.638 --> 00:02:17.431 მაგალითად, ადამიანის სამუშაოზე აყვანა, დაწინაურება ან პაემანზე დაპატიჟება. 00:02:17.431 --> 00:02:22.116 მაგალითად, ნალინი ამბადი, მკვლევარი ტაფტის უნივერსიტეტიდან 00:02:22.116 --> 00:02:26.588 გვეუბნება, რომ მას შემდეგ, რაც ადამიანები ნახავენ 30 წამიან უხმო ვიდეო-კლიპს 00:02:26.588 --> 00:02:29.612 რომელიც ექიმისა და პაციენტის ურთიერთობას ასახავს რეალურ სიტუაციაში, 00:02:29.612 --> 00:02:32.445 ის თუ, რამდენად დადებითი წარმოდგენა შეექმნათ მათ ექიმზე, 00:02:32.445 --> 00:02:35.082 გამოდგება იმისათვის, რომ ვივარაუდოთ, უჩივლებენ თუ არა მას 00:02:35.082 --> 00:02:37.276 აქ საუბარი იმდენად იმაზე კი არ არის, არის თუ არა 00:02:37.276 --> 00:02:39.421 ეს ექიმი კომპეტენტური, არამედ იმაზე, მოგვწონს თუ არა ეს ადამიანი 00:02:39.421 --> 00:02:42.117 და ის თუ, როგორ იქცეოდა ის მოცემულ სიტუაციაში. 00:02:42.117 --> 00:02:45.052 კიდევ უფრო შთამბეჭდავია პრინსოტნის უნივერსიტეტიდან ალექს თოდოროვის აღმოჩენა, 00:02:45.052 --> 00:02:48.729 რომ პოლიტიკური კანდიდატების სახეებზე 00:02:48.729 --> 00:02:53.316 ერთწამიანი დაკვირვების შედეგად ჩამოყალიბებული აზრი 70 პროცენტით ემთხვევა აშშ-ს სენატორებისა 00:02:53.316 --> 00:02:56.547 გუბერნატორების არჩევნების შედეგებს. 00:02:56.547 --> 00:02:58.769 უფრო მეტიც, ახლა ციფრულ სამყაროზე გადავიდეთ, 00:02:58.769 --> 00:03:02.914 ”ემოტიკონებს”, რომლებიც ონლაინ მოლაპარაკებებში გამოიყენება, 00:03:02.914 --> 00:03:05.746 შეუძლიათ კიდევ უფრო წარმატებული გახადონ მოლაპარაკება. 00:03:05.746 --> 00:03:08.969 ანუ გირჩევნიათ ისინი კარგად გამოიყენოთ, არა? 00:03:08.969 --> 00:03:11.866 როცა ჩვენ არავერბალურ ენას განვიხილავთ, გვაინტერესებს, როგორ განვსჯით 00:03:11.866 --> 00:03:14.968 სხვებს, ან სხვები, როგორ განგვსჯიან ჩვენ და რა შედეგები მოყვება ამას. 00:03:14.968 --> 00:03:16.848 თუმცა, ჩვენ ხშირად გვავიწყდება სხვა აუდიტორია, 00:03:16.848 --> 00:03:20.523 რომელზეც ჩვენი სხეულის ენა ახდენს გავლენას. და ეს აუდიტორია თავად ჩვენ ვართ . NOTE Paragraph 00:03:20.523 --> 00:03:23.736 ჩვენი სხეულის ენა ჩვენზეც ზემოქმედებს. ის გავლენას ახდენს ჩვენს აზრებზე, 00:03:23.736 --> 00:03:26.099 ჩვენს გრძნობებზე და ჩვენს ფიზიოლოგიაზე. 00:03:26.099 --> 00:03:29.162 და მაინც, რას ვგულისხმობ ამ სხეულის ენაში? 00:03:29.162 --> 00:03:32.105 მე სოციალური ფსიქოლოგი ვარ და სტერეოტიპულ განწყობებს (prejudice) შევისწავლი. 00:03:32.105 --> 00:03:34.832 მაღალრეიტინგულ ბიზნეს-სკოლაში ვასწავლი, 00:03:34.832 --> 00:03:39.316 ამდენად, ჩემი დაინტერესება ძალაუფლების თემით გარდაუვალი იყო. 00:03:39.316 --> 00:03:43.128 კერძოდ, მე დავინტერესდი ძალაუფლებისა და 00:03:43.128 --> 00:03:45.131 დომინანტურობის არავერბალური გამოხატულებებით. NOTE Paragraph 00:03:45.131 --> 00:03:47.789 როგორია ძალაუფლებისა და დომინანტურობის არავერბალური გამოხატულებები? 00:03:47.789 --> 00:03:49.953 აი, როგორია! 00:03:49.953 --> 00:03:52.831 ამგვარად, ცხოველთა სამყაროში ის სხეულის გაშლას, განვრცობას გულისხმობს. 00:03:52.831 --> 00:03:55.841 შენ ფართოდ იშლები და იწელები, რომ უფრო დიდი გამოჩნდე, 00:03:55.841 --> 00:03:58.782 რომ მეტი სივრცე დაიკავო ანუ არსებითად, უფრო მეტად გამოჩნდე . 00:03:58.782 --> 00:04:01.772 დიახ, უფრო მეტად გამოჩნდე. და ეს მართლაც ასეა 00:04:01.772 --> 00:04:05.532 ცხოველთა სამყაროში. და ეს მხოლოდ პრიმატებს არ ეხება, 00:04:05.532 --> 00:04:08.952 ადამიანებიც ზუსტად ასე იქცევიან. (ისმის სიცილი) 00:04:08.952 --> 00:04:12.663 ამას ყოველთვის აკეთებენ, მაშინაც, როცა მუდმივად გრძნობენ ძალაუფლებას 00:04:12.663 --> 00:04:15.664 და მაშინაც, როცა ეს გრძნობა დროებითია. 00:04:15.664 --> 00:04:18.569 აი ეს, მაგალითად, ძალიან საინტერესოა! ის აჩვენებს 00:04:18.569 --> 00:04:22.758 თუ რამდენად უნივერსალური და დროში გამოცდილია ძალაუფლების ამგვარი გამოხატულებები. 00:04:22.758 --> 00:04:25.357 აი ეს მდგომარეობა, რომელიც სიამაყეს გამოხატავს, 00:04:25.357 --> 00:04:28.405 ჯესიკა თრეისიმ შეისწავლა. მან დაადგინა, რომ 00:04:28.405 --> 00:04:30.517 ადამიანები, ვისაც არ ჰქონია მხედველობის პრობლემები 00:04:30.517 --> 00:04:33.458 და ისინიც, ვინც დაბადებით უსინათლონი არიან, ასე აკეთებენ, 00:04:33.458 --> 00:04:35.772 როცა სპორტულ შეჯიბრებაში იმარჯვებენ. 00:04:35.772 --> 00:04:37.750 როცა ისინი ფინიშის ხაზს გადაკვეთენ და გამარჯვებულნი არიან, 00:04:37.750 --> 00:04:39.861 არ აქვს მნიშვნელობა, უნახავთ თუ არა სხვა როგორ იქცევა ამ დროს. 00:04:39.861 --> 00:04:40.947 ისინი ასე აკეთებენ. 00:04:40.947 --> 00:04:44.390 ხელები ზემოთ არის ატაცებული და ნიკაპიც ოდნავ აწეულია. 00:04:44.390 --> 00:04:46.934 როგორ ვიქცევით, როცა უძლურად ვგრძნობთ თავს? ზუსტად 00:04:46.934 --> 00:04:50.984 საწინააღმდეგოს ვაკეთებთ. ვიკუნტებით. ვიხრებით. 00:04:50.984 --> 00:04:54.448 ვპატარავდებით. არ გვინდა, ჩვენს გვერდზე მყოფ ადამიანს შევეჯახოთ. 00:04:54.448 --> 00:04:57.489 და ამ შემთხვევაშიც, ცხოველები და ადამიანები ერთმანეთისგან არ განსხვავდებიან. 00:04:57.489 --> 00:05:00.569 და აი რა ხდება, როცა ერთმანეთს ძლევამოსილი და უსუსური 00:05:00.569 --> 00:05:02.880 ადამიანები ხვდებიან. ანუ, ჩვენ, როგორც წესი, 00:05:02.880 --> 00:05:07.248 მეორე ადამიანის არავერბალური ქცევის საპასუხო ქცევას ვახორციელებთ. 00:05:07.248 --> 00:05:09.679 თუკი, მეორე ადამიანი ჩვენთან მიმართებაში დიდი ძალაუფლებას ავლენს, 00:05:09.679 --> 00:05:11.904 ჩვენ ’ვპატარავდებით’. ჩვენ არ ვიმეორებთ სარკისებურად მათ ქცევას. 00:05:11.904 --> 00:05:13.937 ჩვენ საპირისპიროდ ვიქცევით. NOTE Paragraph 00:05:13.937 --> 00:05:17.136 აი მე, ვაკვირდები ჩემს სტუდენტებს აუდიტორიაში, 00:05:17.136 --> 00:05:23.922 და რას ვამჩნევ? მე ვამჩნევ, რომ MBA სტუდენტები 00:05:23.922 --> 00:05:26.926 ავლენენ ძალაუფლების გამომხატველი არავერბალური ქცევის სრულ სპექტრს. 00:05:26.926 --> 00:05:29.394 გვყავს სტუდენტები, რომლებიც ნამდვილი ”ალფა არსებები” არიან, 00:05:29.394 --> 00:05:32.384 რომლებიც, მაშინვე ოთახის ცენტრში შემოდიან, 00:05:32.384 --> 00:05:36.316 ჯერ კიდევ სანამ ლექცია დაიწყება, მათ უკვე უნდათ, რომ სივრცე დაიკავონ. 00:05:36.316 --> 00:05:38.205 სხდებიან ფართოდ გაშლილ პოზაში. 00:05:38.205 --> 00:05:40.337 ხელს ასე სწევენ. 00:05:40.337 --> 00:05:42.972 და მეორეს მხრივ, გვყავს სტუდენტები, რომლებიც მართლაც ერთი-ორად პატარავდებიან, 00:05:42.972 --> 00:05:45.296 როცა ოთხაში შემოდიან. ამას, მათი შემოსვლისთანავე ამჩნევ. 00:05:45.296 --> 00:05:47.834 ეს აისახება მათ სახეებსა და სხეულებზე. ისინი სხდებიან 00:05:47.834 --> 00:05:49.820 თავიანთ ადგილებზე და პატარავდებიან. 00:05:49.820 --> 00:05:52.969 და ხელს, აი ასე იწევენ. 00:05:52.969 --> 00:05:54.646 ამასთან დაკავშირებით, რამდენიმე დაკვირვება მაქვს. 00:05:54.646 --> 00:05:56.383 პირველი, რომელიც მგონი არ გაგაკვირვებთ, 00:05:56.383 --> 00:05:58.727 სავარაუდოდ უკავშირდება სქესს. 00:05:58.727 --> 00:06:04.192 ქალები, უფრო მეტი ალბათობით გააკეთებენ ამას, ვიდრე კაცები. 00:06:04.192 --> 00:06:06.778 ქალები ქრონიკულად უფრო ნაკლებ ძალაუფლებას გრძნობენ, ვიდრე კაცები - 00:06:06.778 --> 00:06:10.733 ამდენად ეს გასაკვირი არ არის. მაგრამ მეორე რამ, რაც მე შევამჩნიე, არის ის, რომ 00:06:10.733 --> 00:06:13.578 ძალაუფლების გამოხატულება, ასევე უკავშირდება 00:06:13.578 --> 00:06:17.259 ლექციებზე სტუდენტების აქტიურობის სიხშირესაც და ხარისხსაც. 00:06:17.259 --> 00:06:19.841 MBA-ს ლექციებზე კი ეს ძალიან მნიშვნელოვანია, 00:06:19.841 --> 00:06:22.522 იმიტომ, რომ აქტიურობის ქულა ჯამური შეფასების ნახევარს შეადგენს. NOTE Paragraph 00:06:22.522 --> 00:06:26.995 ბიზნეს-სკოლები თავს იტეხენ, როგორ გადალახონ ეს სქესთაშორის სხვაობით გამოწვეული ნიშნების პრობლემა. 00:06:26.995 --> 00:06:30.267 სწავლას, ორივე სქესის, ერთნაირად კარგი სტუდენტები იწყებენ, 00:06:30.267 --> 00:06:32.263 მაგრამ ბოლოში განსხვავებულ შეფასებებს იღებენ, 00:06:32.263 --> 00:06:35.523 რისი მიზეზიც, როგორც სჩანს, ნაწილობრივ ლექციაზე აქტიურობაა. 00:06:35.523 --> 00:06:38.546 მეც დავიწყე ამ საკითხზე ფიქრი, კარგი, 00:06:38.546 --> 00:06:41.070 ეს ხალხი ასე შემოდის აუდიტორიაში, და 00:06:41.070 --> 00:06:44.741 ლექციის დროს აქტიურობს. ნეტა, არის შესაძლებელი, რომ ადამიანებმა ითამაშონ? 00:06:44.741 --> 00:06:46.713 გახდებიან ამის მერე ისინი უფრო აქტიურები? NOTE Paragraph 00:06:46.713 --> 00:06:51.378 დენა ქარნი ჩემი კოლეგაა ბერკლიდან, რომელთან ერთადაც მე ძირითადად ვმუშაობ, 00:06:51.378 --> 00:06:54.933 მე მართლაც მინდოდა გამეგო, შეიძლება ითამაშო და ბოლოს გამოგივიდეს? 00:06:54.933 --> 00:06:57.963 ანუ, ცოტა ხანი ეს გააკეთო, როგორც თამაში, იმიტაცია და მერე, 00:06:57.963 --> 00:07:01.786 ერთხელაც, მართლაც გამოგივიდეს ასე მოქცევა და რეალურად იგრძნო ძალაუფლება? 00:07:01.786 --> 00:07:05.338 ჩვენ ხომ ვიცით, რომ ჩვენი სხეულის ენა გადამწყვეტ როლს თამაშობს, იმაში 00:07:05.338 --> 00:07:07.031 თუ რას ფიქრობენ ადამიანები ჩვენზე. ამის ბევრი დასტურია. 00:07:07.031 --> 00:07:10.143 მაგრამ ჩვენ სინამდივლეში გვაინტერესებდა, ახდენს თუ არა 00:07:10.143 --> 00:07:13.253 ჩვენი სხეულის ენა გავლენას საკუთარი თავის მიმართ ჩვენს განწყობებსა და დამოკიდებულებებზე. NOTE Paragraph 00:07:13.253 --> 00:07:15.943 გარკვეულწილად, ამის დასტურიც არსებობს. 00:07:15.943 --> 00:07:20.579 მაგალითად, ჩვენ ვიღიმით, როცა გვიხარია, 00:07:20.579 --> 00:07:22.757 მაგრამ მაშინაც კი, როცა ჩვენ იძულებით ვიღიმით, იმიტომ, რომ 00:07:22.757 --> 00:07:27.172 კალამი გვიჭირავს პირით, აი ასე, სიხარულის განცდა გვეუფლება. 00:07:27.172 --> 00:07:30.253 ესეიგი, ასეც ხდება და ისეც. და რაც შეეხება ძალაუფლებას, 00:07:30.253 --> 00:07:35.468 აქაც იგივე ვითარებაა. ანუ, როცა ძალაუფლებას გრძნობ, 00:07:35.468 --> 00:07:38.854 დიდი ალბათობით, აი ასე გააკეთებ, მაგრამ ასევე შესაძლებელია პირიქით, 00:07:38.854 --> 00:07:44.460 თავი მოაჩვენო, რომ გრძნობ ძალაუფლებას და 00:07:44.460 --> 00:07:46.888 მართლაც იგრძნო ძალაუფლება. NOTE Paragraph 00:07:46.888 --> 00:07:49.948 ამგვარად, მეორე რამ, რაც ჩვენ გვაინტერესებდა, იყო 00:07:49.948 --> 00:07:52.531 ჩვენ ვიცით, რომ ჩვენი გონება გავლენას ახდენს ჩვენს სხეულზე, 00:07:52.531 --> 00:07:56.948 მაგრამ მართალია, რომ ჩვენი სხეულიც ცვლის ჩვენს ტვინს? 00:07:56.948 --> 00:07:59.675 და რას ვგულისხმობ, როცა ვსაუბრობ, იმ ადამიანების ტვინებზე, 00:07:59.675 --> 00:08:01.047 ვინც ძალაუფლებას გრძნობს? 00:08:01.047 --> 00:08:03.213 მე ვგულისხმობ აზრებს და გრძნობებს, 00:08:03.213 --> 00:08:06.668 და იმ ფიზიოლოგიურ მოვლენებს, რომლებიც გავლენას ახდენენ ჩვენს აზრებსა და გრძნობებზე, 00:08:06.668 --> 00:08:09.876 ამ კონკრეტულ შემთხვევაში - ჰორმონებზე. მე ჰორმონებს შევისწავლი. 00:08:09.876 --> 00:08:12.979 კარგით, მაინც როგორია ძალაუფლების გრძნობით აღვსილი 00:08:12.979 --> 00:08:14.210 ან უძლური ადამიანის ტვინი? 00:08:14.210 --> 00:08:18.506 როგორც მოსალოდნელი იყო, ძალაუფლების გრძნობის მქონე ადამიანები 00:08:18.506 --> 00:08:22.730 უფრო გამბედავნი, თავდაჯერებულნი და ოპტიმისტურებიც კი, არიან. 00:08:22.730 --> 00:08:25.729 მათ აქვთ გრძნობა, რომ წარმატებას მიაღწევენ, მაშინაც კი, როცა ეს იღბალზეა დამოკიდებული. 00:08:25.729 --> 00:08:29.908 მათ, ასევე, როგორც წესი უფრო გამოსდით აბსტრაქტულად აზროვნება 00:08:29.908 --> 00:08:32.514 მათ ძალიან ბევრი რამ განასხვავებთ. ისინი უფრო რისკიანები არიან. 00:08:32.514 --> 00:08:35.367 ძალიან ბევრი განსხვავებაა ძალაუფლების მეტი და ნაკლები გრძნობის მქონე ადამიანებს შორის. 00:08:35.367 --> 00:08:38.659 ეს განსხვავებები ფიზიოლოგიურ დონეზეც ვლინდება, ორი 00:08:38.659 --> 00:08:42.724 საკვანძო ჰორმონით: ტესტოსტერონი, რომელიც დომინანტურობის ჰორმონია, 00:08:42.724 --> 00:08:46.387 და კორტიზოლი, რომელიც სტრესის ჰორმონია. 00:08:46.387 --> 00:08:49.724 ანუ ვლინდება, რომ 00:08:49.724 --> 00:08:53.563 ძალაუფლების მქონე ალფა მამრებს პრიმატების საზოგადოებრივ იერარქიაში 00:08:53.563 --> 00:08:56.761 აქვთ ტესტოსტერონის მაღალი და კორტიზოლის დაბალი დონეები. 00:08:56.761 --> 00:09:00.287 ასეთივე ჰორმონალური სურათი იკვეთება ძლევამოსილ 00:09:00.287 --> 00:09:02.542 და წარმატებულ ლიდერებში. 00:09:02.542 --> 00:09:04.845 როგორ უნდა გავიგოთ ეს? როცა ძალაუფლებაზე ვსაუბრობთ, 00:09:04.845 --> 00:09:07.270 ხალხი, ადრე, როგორც წესი, მხოლოდ ტესტოსტერონს მოიაზრებდა, 00:09:07.270 --> 00:09:09.058 იმიტომ, რომ ის დომინანტურობას უკავშირდება. 00:09:09.058 --> 00:09:12.528 მაგრამ სინამდვილეში, ძალაუფლების განცდა, ასევე უკავშირდება იმას, თუ როგორ რეაგირებთ სტრესზე. 00:09:12.528 --> 00:09:15.657 ანუ, გინდათ ლიდერი, რომელიც დომინანტურია, 00:09:15.657 --> 00:09:18.399 ტესტოსტერონის მაღალი დონე აქვს, მაგრამ სტრესის მიმართ მგრძნობიარეა? 00:09:18.399 --> 00:09:20.734 ალბათ არ გინდათ. თქვენ გინდათ ადამიანი, 00:09:20.734 --> 00:09:23.018 რომელიც ძლევამოსილია, გამბედავი და დომინანტური, 00:09:23.018 --> 00:09:26.706 არ არის სტრესის მიმართ მგრძნობიარე, არამედ მშვიდია. NOTE Paragraph 00:09:26.706 --> 00:09:32.938 ჩვენ ვიცით, რომ პრიმატებში, თუკი 00:09:32.938 --> 00:09:36.629 მამრი მოიპოვებს დომინანტურ, ალფა პოზიციას, 00:09:36.629 --> 00:09:39.186 ასე ვთქვათ, მოულოდნელად, 00:09:39.186 --> 00:09:42.297 სულ რამდენიმე დღეში მისი ტესტოსტერონის დონე არსებითად იმატებს, 00:09:42.297 --> 00:09:45.802 ხოლო კორტიზოლის დონე - არსებითად ეცემა. 00:09:45.802 --> 00:09:48.843 ამგვარად, ჩვენ გვაქვს დასტური იმისა, რომ სხეულს აქვს გავლენა 00:09:48.843 --> 00:09:51.209 გონებაზე, სულ მცირე, სახის გამომეტყველების დონეზე, 00:09:51.209 --> 00:09:55.338 და ასევე, დასტური იმისა, რომ როლის შეცვლაც ახდენს გავლენას ტვინზე. 00:09:55.338 --> 00:09:58.120 ანუ აი რა ხდება, თქვენ იცვლით როლს, 00:09:58.120 --> 00:10:00.704 რა ხდება თუკი ეს ცვლილება ძალიან მცირეა, 00:10:00.704 --> 00:10:03.117 სულ მცირე, მინიმალური ცვლილება. 00:10:03.117 --> 00:10:05.768 თქვენ ეუბნებით თქვენ თავს, ”ორი წუთის განმავლობაში, მინდა ასე ვიდგე, 00:10:05.768 --> 00:10:08.551 და ამისგან მე მეტ ძალაუფლებას შევიგრძნობ” NOTE Paragraph 00:10:08.551 --> 00:10:13.026 აი, რა გავაკეთეთ ჩვენ. გადავწყვიტეთ, 00:10:13.026 --> 00:10:17.239 ლაბორატორიაში, პატარა ექსპერიმენტზე მოგვეწვია ხალხი, რომელსაც 00:10:17.239 --> 00:10:21.668 ორი წუთის განმავლობაში, სხვადასხვა, მაღალი ან დაბალი 00:10:21.668 --> 00:10:23.917 ძალაუფლების გამომხატველი პოზა უნდა მიეღოთ. მე გაჩვენებთ, 00:10:23.917 --> 00:10:26.879 ხუთ ასეთ პოზას, თუმცა ყოველი ცალკული ადამიანი მხოლოდ ორ პოზას იღებდა. 00:10:26.879 --> 00:10:29.359 აი, ერთერთი მათგანი. 00:10:29.359 --> 00:10:31.453 კიდევ ორი. 00:10:31.453 --> 00:10:34.271 ამას ”ქალი საოცრება” შეარქვეს 00:10:34.271 --> 00:10:36.646 მედიაში. 00:10:36.646 --> 00:10:37.968 აი, კიდევ რამდენიმე. 00:10:37.968 --> 00:10:40.322 ანუ, ზოგი იჯდა, ზოგი იდგა. 00:10:40.322 --> 00:10:42.307 ესენი დაბალი ძალაუფლების გამომხატველი პოზებია. 00:10:42.307 --> 00:10:46.370 ადამიანი ძალიან იკუნტება, პატარავდება. 00:10:46.370 --> 00:10:48.109 ეს ძალიან უსუსური პოზაა. 00:10:48.109 --> 00:10:49.466 როცა საკუთარ კისერს ეხები, 00:10:49.466 --> 00:10:52.092 ცდილობ საკუთარი თავის დაცვას. 00:10:52.092 --> 00:10:54.677 და აი, რა ხდება. ეს ხალხი შემოდის, 00:10:54.677 --> 00:10:56.437 მათ სხვადასხვა სივრცეებში ვანაწილებთ, 00:10:56.437 --> 00:10:59.610 და ვეუბნებით, რომ ორი წუთის განმავლობაში ასეთი ან ასეთი პოზა მიიღონ. 00:10:59.610 --> 00:11:01.403 მათ არანაირ გამოსახულებას არ ვაჩვენებთ, იმიტომ, რომ არ გვინდა, 00:11:01.403 --> 00:11:04.783 რამეზე მივანიშნოთ. ჩვენ გვინდა, რომ მათ თავად იგრძნონ ძალაუფლება, 00:11:04.783 --> 00:11:06.842 ხომ ასეა? მოკლედ, ორი წუთის განმავლობაში ისინი რაღაც პოზაში არიან. 00:11:06.842 --> 00:11:10.051 შემდეგ ვეკითხებით მათ, თუ რამდენად აქვთ ძალაუფლების განცდა, გარკვეულ საკითხებთან მიმართებაში. 00:11:10.051 --> 00:11:12.818 მერე, ვაძლევთ მათ შესაძლებლობას, რომ ჩაერთონ აზარტულ თამაშში 00:11:12.818 --> 00:11:15.583 და ვიღებთ მათი ნერწყვის ნიმუშს. 00:11:15.583 --> 00:11:17.148 სულ ეს არის, მთელი ექსპერიმენტი. NOTE Paragraph 00:11:17.148 --> 00:11:20.854 და აი, რა აღმოვაჩინეთ. რისკიანობას, რაც აზარტულ თამაშებში აუცილებელია, გამოავლენ 00:11:20.854 --> 00:11:23.752 თუკი მანამდე მაღალი ძალაუფლების გამომხატველ 00:11:23.752 --> 00:11:27.250 პოზაში იყავი, 86 პროცენტიანი ალბათობით. 00:11:27.250 --> 00:11:29.195 თუკი, დაბალი ძალაუფლების გამომხატველ პოზაში იყავი, 00:11:29.195 --> 00:11:33.370 რისკიანობის გამოვლენის მხოლოდ 60 პროცენტიანი შანსია. ეს დიდი სხვაობაა! 00:11:33.370 --> 00:11:35.850 მონაწილეთა ტესტოსტერონის დონეზე კი, ეს ასე აისახა. 00:11:35.850 --> 00:11:39.355 თუ შევადარებთ ექსპერიმენტის დაწყებამდე მიღებულ მონაცემებს 00:11:39.355 --> 00:11:41.717 მაღალი ძალაუფლების გამომხატველი პოზის მიღების შემთხვევაში, მან 20%-ით მოიმატა, 00:11:41.717 --> 00:11:46.338 ხოლო დაბალი ძალაუფლების გამომხატველი პოზის მიღების შედეგად - 10%-ით დაიკლო. 00:11:46.338 --> 00:11:49.155 ანუ, სულ ორი წუთი და აი, ასეთ ცვლილებებს ვიღებთ. 00:11:49.155 --> 00:11:51.907 რაც შეეხება კორტიზოლის მონაცემებს. მაღალი ძალაუფლების გამომხატველი პოზის შედეგად 00:11:51.907 --> 00:11:54.954 მონაწილეებში მისი დონე 25%-ით იკლებს, ხოლო 00:11:54.954 --> 00:11:59.086 დაბალი ძალაუფლების გამომხატველი პოზის მიღების შედეგად კი - 15%-ით იზრდება. 00:11:59.086 --> 00:12:01.818 ორი წუთი იწვევს ასეთ ჰორმონალურ ცვლილებებს, 00:12:01.818 --> 00:12:04.835 რომლებსაც შეუძლიათ შეცვალონ თქვენი მდგომარეობა, 00:12:04.835 --> 00:12:07.763 გაგხადონ გაბედული, თავდაჯერებული და კომფორტულად გაგრძნობინონ თავი, 00:12:07.763 --> 00:12:11.771 ან გაგხადონ სტრესის მიმართ მეტად მგრძნობიარე, 00:12:11.771 --> 00:12:15.627 რაღაცნაირად უძლური. ეს გრძნობა კი ალბათ ყველას განგვიცდია, არა? 00:12:15.627 --> 00:12:18.514 როგორც სჩანს, ჩვენი სხეულის ენა მართლაც ახდენს გავლენას იმაზე, 00:12:18.514 --> 00:12:20.835 თუ რა აზრი და დამოკიდებულება გვაქვს საკუთარი თავის მიმართ. 00:12:20.835 --> 00:12:23.291 ესეიგი, ჩვენს თვითშეფასებაზე არა მხოლოდ სხვები, არამედ ჩვენც ვახდენთ გავლენას. 00:12:23.291 --> 00:12:25.718 და ჩვენი სხეულებიც ახდენს გავლენას ჩვენს გონებაზე. NOTE Paragraph 00:12:25.718 --> 00:12:28.124 შესაბამისად, შემდეგი შეკითხვა ასეთია: 00:12:28.124 --> 00:12:29.638 რამდენიმე წუთით რაღაც პოზა, რომ მივიღო, 00:12:29.638 --> 00:12:31.929 ეს მართლა შეცვლის რამეს ჩემს ცხოვრებაში? 00:12:31.929 --> 00:12:34.575 ის რაც ვნახეთ, ლაბორატორიაში ხდებოდა. პატარა დავალება იყო, 00:12:34.575 --> 00:12:37.171 სულ ორწუთიანი. მაგრამ, რეალობაში, 00:12:37.171 --> 00:12:39.946 სად შეიძლება ამის გამოყენება? რაც ცხადია, ჩვენი გვაინტერესებს კიდეც. 00:12:39.946 --> 00:12:44.123 ჩვენ ვფიქრობთ, რომ ამის გამოყენება, აზრიანად, 00:12:44.123 --> 00:12:46.711 შესაძლებელია სიტუაციებში, რომლებშიც ხდება შეფასება, განსჯა. 00:12:46.711 --> 00:12:50.164 მაგალითად სოციალური სიტუაციები, რომელიც საფრთხის შემცველია. სადაც, მაგალითად გაფასებენ, 00:12:50.164 --> 00:12:53.848 თუნდაც შენი მეგობრები. აი, თინეიჯერი, რომ წარმოვიდგინოთ ბუფეტში. 00:12:53.848 --> 00:12:56.053 ან თუნდაც საკუთარი თავი წარმოიდგინეთ, როცა საჯაროდ 00:12:56.053 --> 00:12:59.077 გამოდიხართ რამე სხდომაზე. ან ცდილობთ კლიენტი დაიყოლიოთ, 00:12:59.077 --> 00:13:01.934 ან ასე, ჩემსავით გამოსვლა გაქვთ 00:13:01.934 --> 00:13:04.732 ან გასაუბრება, სამუშაოზე ასაყვნად. 00:13:04.732 --> 00:13:07.224 ჩვენც, სწორედ, სამსახურში ასაყვანად გასაუბრების სიტუაცია 00:13:07.224 --> 00:13:08.461 ავირჩიეთ, რადგან ეს უმრავლესობისათვის 00:13:08.461 --> 00:13:09.843 კარგად ნაცნობი სიტაუციაა. NOTE Paragraph 00:13:09.843 --> 00:13:13.796 გამოვაქვეყნეთ ჩვენი კვლევის შედეგები. მედიაც 00:13:13.796 --> 00:13:16.390 ძალიან დაინტერესდა და, თურმე, აი ასე უნდა 00:13:16.390 --> 00:13:19.590 გააკეთო, როცა გასაუბრებაზე გადიხარო. (ისმის სიცილი) 00:13:19.590 --> 00:13:21.981 ჩვენ გული შეგვიწუხდა, ცხადია, და განვაცხადეთ, 00:13:21.981 --> 00:13:24.166 რომ, ღმერთო ჩემო, ამას სულაც არ ვგულისხმობდით. 00:13:24.166 --> 00:13:26.941 ამისთვის ბევრი მიზეზია, არა, არა და არა, ასე არ მოიქცეთ! 00:13:26.941 --> 00:13:29.532 იმიტომ, რომ აქ მთავარი საკითხი, ის კი არ არის, სხვებს როგორ ესაუბრები, 00:13:29.532 --> 00:13:31.391 არამედ საკუთარ თავს რას ეუბნები. რას აკეთებ მანამდე, 00:13:31.391 --> 00:13:34.200 სანამ გასაუბრებაზე შეხვალ? როგორც წესი - ამას. 00:13:34.200 --> 00:13:36.466 მართალია? ზიხარ, ჩაჰყურებს შენს აიფონს, 00:13:36.466 --> 00:13:38.752 ან ანდროიდს, რომ არავინ გამომრჩეს. 00:13:38.752 --> 00:13:40.946 ან ხომ იცი, უყურებ შენს ჩანაწერებს, 00:13:40.946 --> 00:13:42.776 ბეჭებში მოხრილი და დაპატარავებული ხარ. 00:13:42.776 --> 00:13:45.068 მაშინ, როცა სინამდვილეში აი, ამას უნდა აკეთებდე, 00:13:45.068 --> 00:13:48.484 თუნდაც საპირფარეშოში, რატომაც არა?! გამოყავი ორი წუთი და გააკეთე ეს. 00:13:48.484 --> 00:13:49.904 აი რისი შემოწმება გვინდა, გასაგებია ხო? 00:13:49.904 --> 00:13:52.088 ისევ შევკრიბეთ ადამიანები ლაბორატორიაში და 00:13:52.088 --> 00:13:55.465 ისევ ვთხოვეთ მიეღოთ მაღალი ან დაბალი ძალაუფლების გამომხატველი პოზები, 00:13:55.465 --> 00:13:58.097 რის მერეც მათ ძალიან სტრესული გასაუბრება გაიარეს. 00:13:58.097 --> 00:14:01.713 ეს გასაუბრება, სულ 5 წუთს გრძელდებოდა. ჩვენ ვიწერდით. 00:14:01.713 --> 00:14:04.224 ამასთანავე, გვყავდა შემფასებლები, რომლებიც წინასწარ 00:14:04.224 --> 00:14:08.199 მოვამზადეთ, რომ არ გამოეხატათ არანაირი არავერბალურ რეაქცია. 00:14:08.199 --> 00:14:09.806 აი, ასეთი სახეებით ისხდნენ. წარმოიდგინეთ, 00:14:09.806 --> 00:14:12.090 ეს ადამიანი ზის თქვენს პირისპირ გასაუბრებაზე. 00:14:12.090 --> 00:14:16.713 მთელი 5 წუთი, ის, აი ასე, უმეტყველო სახით ზის. ამას ჯობია გაგაწყვეტინოს ხოლმე. 00:14:16.713 --> 00:14:20.026 ადამიანები ამას ვერ იტანენ. ამას მერიან ლეფრანსი 00:14:20.026 --> 00:14:22.117 "სოციალურ მორევში დგომას" უწოდებს. 00:14:22.117 --> 00:14:23.926 ეს ნამდვილად აგიწევთ კორტიზოლის დონეს. 00:14:23.926 --> 00:14:25.628 მოკლედ, ასეთი გასაუბრება უნდა გაევლოთ, 00:14:25.628 --> 00:14:28.457 რადგან ჩვენ, მართლაც გვაინტერესებდა რა მოხდებოდა. 00:14:28.457 --> 00:14:31.564 ამის შემდეგ, ჩანაწერები ნახეს სხვა ადამიანებმა, 00:14:31.564 --> 00:14:34.736 ამ ადამიანებს წარმოდგენა არ ქონდათ არც ექსპერიმენტის ჰიპოთეზაზე, არც პირობებზე. 00:14:34.736 --> 00:14:37.521 არც ის იცოდნენ, რომელი მონაწილე რა პოზას იღებდა გასაუბრებამდე. 00:14:37.521 --> 00:14:42.611 ამ ადამიანებმა, მას შემდეგ, რაც ყველა ჩანაწერი ნახეს 00:14:42.611 --> 00:14:44.683 თქვეს ”აი ეს ხალხი გვინდა ჩვენ”-ო. და სწორედ ის მონაწილეები აირჩიეს, 00:14:44.683 --> 00:14:48.105 ვისაც მაღალი ძალაუფლების პოზა ჰქონდა მიღებული გასაუბრებამდე. ”ეს ხალხი არ გვინდა”-ო. 00:14:48.105 --> 00:14:50.890 ”ვინც შევარჩიეთ, ის ხალხი საერთოდ, ზოგადად უფრო მოგვეწონა”-ო. 00:14:50.890 --> 00:14:55.626 რატომ მოხდა ასე? ეს სულაც არ აღმოჩნდა გასაუბრების შინაარსზე დამოკიდებული. 00:14:55.626 --> 00:14:58.502 ეს განპირობებული იყო იმით, თუ რამდენად ჩართული იყო კანდიდატი თავისსავე საუბარში. 00:14:58.502 --> 00:15:00.551 ჩვეულებრივ კანდიდატი ფასდება ისეთი პარამეტრებით, 00:15:00.551 --> 00:15:03.642 როგორიცაა მისი ცოდნა. ან რამდენად მწყობრია 00:15:03.642 --> 00:15:06.418 მისი მსჯელობა, ან კარგი მოსასმენია. როგორია მისი გამოცდილება. 00:15:06.418 --> 00:15:09.474 მაგრამ ეს ასპექტები არ იცვლება. აი, რა იცვლება. 00:15:09.474 --> 00:15:12.753 ეს იცვლება. ადამიანები რეალურად ვლინდებიან. 00:15:12.753 --> 00:15:14.626 ისინი პიროვნულად ვლინდებიან. 00:15:14.626 --> 00:15:16.849 გამოთქვამენ საკუთარ, რეალურად საკუთარ აზრებს, 00:15:16.849 --> 00:15:19.385 ყოველგვარი ზეგავლენის გარეშე. 00:15:19.385 --> 00:15:24.316 სწორედ ამას ეფუძნება, ეს განსაზღვრავს იმას, თუ როგორ აფასებენ მათ სხვები. NOTE Paragraph 00:15:24.316 --> 00:15:27.684 ამას, სხვა ადამიანებს, რომ ვეუბნები, 00:15:27.684 --> 00:15:30.563 რომ ჩვენი სხეულის ენა ჩვენს ცნობიერებას ცვლის, ჩვენი ცნობიერება - ჩვენს ქცევას, 00:15:30.563 --> 00:15:33.539 ხოლო ქცევა კი შედეგებს, ასეთ პასუხებს ვიღებ: 00:15:33.539 --> 00:15:35.406 ”არ ვიცი - რაღაც ხელოვნურია ამაში.” არა? 00:15:35.406 --> 00:15:39.185 მე ვეუბნები - შენც ითამაშე და გამოგივა. მაგრამ ამაზე მეუბნებიან, 00:15:39.185 --> 00:15:42.360 ”არ მინდა მივიდე გასაუბრებაზე და ხელოვნური ვიყო, 00:15:42.360 --> 00:15:43.879 თავი მოვაჩვენო. ეს თითქოს ტყუილს გავს. 00:15:43.879 --> 00:15:48.291 არ მინდა ვიყო იქ და ვიფიქრო, რომ სინამდვილეში, იქ ჩემი ადგილი არ არის.” 00:15:48.291 --> 00:15:50.478 და ეს კი გულზე მომხვდა. 00:15:50.478 --> 00:15:52.536 ჩემზე ერთ პატარა ამბავს მოგიყვებით, 00:15:52.536 --> 00:15:55.946 როცა მეც ეს გრძნობა მქონდა, რომ თავს ვაჩვენებდი და იქ არ ვიყავი, სადაც მეკუთვნოდა ყოფნა. NOTE Paragraph 00:15:55.946 --> 00:15:58.887 როცა 19 წლის ვიყავი, მძიმე ავარიაში მოვყევი. 00:15:58.887 --> 00:16:02.292 მანქანიდან გადმოვვარდი, მიწაზე რამდენჯერმე გადავგორდი. 00:16:02.292 --> 00:16:05.803 დარტყმის ძალამ მანქანიდან გადმომაგდო. გონზე, რომ მოვედი თავის ტრავმით 00:16:05.803 --> 00:16:09.395 სარეაბილიტაციო დაწესებულებაში ვიწექი. კოლეჯი მივატოვე 00:16:09.395 --> 00:16:15.107 და აღმოვაჩინე, რომ ჩემი ინტელექტის ინდექსმა ორი სტანდარტული გადახრით იკლო, 00:16:15.107 --> 00:16:17.695 რაც ძალიან მძიმე იყო. 00:16:17.695 --> 00:16:20.566 ჩემი ინტელექტის ინდექსი ყოველთვის ვიცოდი, იმიტომ, რომ ითვლებოდა, რომ ჭკვიანი ვიყავი, 00:16:20.566 --> 00:16:22.578 ნიჭიერ ბავშვად მივიჩნეოდი. 00:16:22.578 --> 00:16:25.778 კოლეჯში აღარ ვიყავი, მე კი, ისევ იქ დაბრუნებას ვცდილობდი. 00:16:25.778 --> 00:16:27.502 მეუბნებოდნენ, რომ კოლეჯს ვერ დავამთავრებდი. 00:16:27.502 --> 00:16:30.379 რამე სხვა საქმე უნდა მოიფიქრო შენთვის, 00:16:30.379 --> 00:16:32.277 კოლეჯში სწავლა აღარ გამოგივაო. 00:16:32.277 --> 00:16:36.161 ჩემთვის ეს დიდი ბრძოლა იყო. მინდა გითხრათ, 00:16:36.161 --> 00:16:38.935 როცა ხელიდან გეცლება ის არსებითი, რასთანაც ასე აიგივებ თავს, 00:16:38.935 --> 00:16:40.794 და ჩემთვის ეს იყო ჭკუა და ნიჭიერება, 00:16:40.794 --> 00:16:45.203 როცა ეს გეცლება, ძალიან უმწეოდ გრძნობ თავს. 00:16:45.203 --> 00:16:47.805 სრულიად უსუსურად ვგრძნობდი თავს. სულ ჩემს თავზე ვმუშაობდი. 00:16:47.805 --> 00:16:50.939 მიმართლებდა და ისევ ვმუშაობდი. და ისევ მიმართლებდა. NOTE Paragraph 00:16:50.939 --> 00:16:53.391 ასე კოლეჯიც დავამთავრე. 00:16:53.391 --> 00:16:55.198 ამისთვის ოთხი წლით მეტი დამჭირდა, ვიდრე ჩემს კურსელებს. 00:16:55.198 --> 00:16:59.756 მერე ერთი ადამიანიც დავარწმუნე, ჩემი ანგელოზივით ხელმძღვანელი, სიუზან ფისკე 00:16:59.756 --> 00:17:02.700 და პრინსტონში აღმოვჩნდი. 00:17:02.700 --> 00:17:05.551 იქ კი ვიფიქრე, აქ ჩემი ადგილი არ არისთქო. 00:17:05.551 --> 00:17:06.845 თვითმარქვია ვარ. 00:17:06.845 --> 00:17:08.426 და პირველი წლის დამასრულებელი გამოსვლის წინა ღამეს, 00:17:08.426 --> 00:17:11.064 წლის დამასრულებელი გამოსვლა 20 წუთიანია, გაითვალისწინეთ, 00:17:11.064 --> 00:17:13.099 20 კაციანი აუდიტორიის წინაშე. სულ ესაა. 00:17:13.099 --> 00:17:15.986 ისე შემეშინდა, რომ მამხილებდნენ, 00:17:15.986 --> 00:17:18.799 რომ დავურეკე სიუზანს და ვუთხარი, რომ აღარ ვაგრძელებდი სწავლას. 00:17:18.799 --> 00:17:20.655 მან მიპასუხა ”შენ ვერსად ვერ წახვალ, 00:17:20.655 --> 00:17:23.213 იმიტომ, რომ მე შენზე ფსონი დავდე, ამიტომ დარჩები. 00:17:23.213 --> 00:17:25.404 დარჩები და აი, რას გააკეთებ. 00:17:25.404 --> 00:17:26.761 თავს მოაჩვენებ. 00:17:26.761 --> 00:17:30.541 შენ გამოხვალ, იმდენჯერ, რამდენჯერაც მოგთხოვენ. 00:17:30.541 --> 00:17:32.280 კიდევ, და კიდევ, და კიდევ 00:17:32.280 --> 00:17:35.249 სულ, რომ გული გისკდებოდეს, დამბლა დაგეცეს 00:17:35.249 --> 00:17:37.827 სხეული არ დაგემორჩილოს. იქამდე, სანამ 00:17:37.827 --> 00:17:40.992 არ დადგება მომენტი, როცა იტყვი ღმერთო! გამომდის! 00:17:40.992 --> 00:17:43.958 ეს მე მართლა გამომდის, ბუნებრივად გამომდის. 00:17:43.958 --> 00:17:46.368 და მეც ასე მოვიქეცი. ხუთი წელი უმაღლესში ვისწავლე, 00:17:46.368 --> 00:17:48.109 რამდენიმე წელი. მერე ნორსვესტერნში მოვხვდი. 00:17:48.109 --> 00:17:50.696 ჰარვარდში გადავედი. უკვე ჰარვარდში ვიყავი. 00:17:50.696 --> 00:17:54.196 აქ ამაზე უკვე აღარ ვფიქრობდი, მაგრამ მანამდე, დიდი ხანი მიტრიალებდა ეს აზრი თავში 00:17:54.196 --> 00:17:56.500 ”ჩემი ადგილი აქ არ არის. აქ ყოფნა არ მეკუთვნის.” NOTE Paragraph 00:17:56.500 --> 00:17:58.978 ჰარვარდში პირველი წლის დასასრულს, 00:17:58.978 --> 00:18:03.544 ერთი სტუდენტი, რომელიც, მთელი სემესტრი ჩუმად იჯდა აუდიტორიაში, 00:18:03.544 --> 00:18:06.751 და რომელსაც ვუთხარი, უნდა ჩაერთო, თორემ არაფერი გამოგივათქო, 00:18:06.751 --> 00:18:09.253 ჩემთან კაბინეტში შემოვიდა. აბსოლუტურად არ ვიცნობდი მას. 00:18:09.253 --> 00:18:13.235 ძალიან დათრგუნული იყო და მითხრა, 00:18:13.235 --> 00:18:19.280 აქ ჩემი ადგილი არ არისო. 00:18:19.280 --> 00:18:23.408 და ეს ის მომენტი იყო, როცა მე ორი რამ გავიაზრე. 00:18:23.408 --> 00:18:24.902 პირველი, იმას მივხვდი, 00:18:24.902 --> 00:18:28.136 რომ, ღმერთო ჩემო, მე ეს განცდა აღარ მეუფლება. ხომ გესმით? 00:18:28.136 --> 00:18:30.818 მე ასე აღარ ვფიქრობ, მაგრამ ის - ფიქრობს, და მე მისი მესმის. 00:18:30.818 --> 00:18:33.455 ასევე გავიაზრე, რომ მისი ადგილი იქ იყო. 00:18:33.455 --> 00:18:35.259 მას შეუძლია, ითამაშოს, თავი მოაჩვენოს და ერთხელაც გამოუვა. 00:18:35.259 --> 00:18:38.999 ამიტომ ვუთხარი ”აქ არის შენი ადგილი. შენ გეკუთვნის აქ ყოფნა!” 00:18:38.999 --> 00:18:40.434 ხვალ, თავს ისე მოგვაჩვენებ, თითქოს შეგიძლია 00:18:40.434 --> 00:18:43.498 იგრძნობ, რომ ძალა გაქვს, და იცი რა? 00:18:43.498 --> 00:18:46.521 გამოგივა! (ისმის აპლოდისმენტები) 00:18:46.521 --> 00:18:48.560 (ისმის აპლოდისმენტები) 00:18:48.560 --> 00:18:52.993 ”შენ შემოხვალ აუდიტორიაში, 00:18:52.993 --> 00:18:55.417 და ყველაზე კარგ კომენტარს გააკეთებ, რაც გაგიკეთებია” 00:18:55.417 --> 00:18:58.422 იცით? მართლაც გააკეთა ასეთი კომენტარი. 00:18:58.422 --> 00:18:59.285 აუდიტორიაში ხალხი შებრუნდა, რომ შეეხედათ, 00:18:59.285 --> 00:19:02.729 იმისთვის, რომელიც მანამდე არასოდეს შეუმჩნევიათ, იქ თუ იჯდა. (ისმი სიცილი) NOTE Paragraph 00:19:02.729 --> 00:19:05.600 რამდენიმე თვის მერე, ეს სტუდენტი ისევ მოვიდა ჩემთან და მივხვდი, 00:19:05.600 --> 00:19:07.884 რომ მან, კი არა ითამაშა და ბოლოს კარგად გამოუვიდა, 00:19:07.884 --> 00:19:10.608 არამედ მან ითამაშა და ბოლოს გაიშინაგნა. 00:19:10.608 --> 00:19:12.431 ეს ადამიანი შეიცვალა. 00:19:12.431 --> 00:19:16.515 ამიტომ მინდა გითხრათ, თამაშში ნუკი დახელოვნდებით, 00:19:16.515 --> 00:19:19.312 ითამაშეთ, სანამ არ გაიშინაგნებთ. ხომ გესმით? 00:19:19.312 --> 00:19:22.953 იქამდე ეცადეთ, სანამ არ გაითავისებთ და ბუნებრივი არ გახდება. NOTE Paragraph 00:19:22.953 --> 00:19:25.608 დაბოლოს, მინდა ვთქვა, რომ 00:19:25.608 --> 00:19:30.080 პატარა ბიძგებს დიდი ცვლილებების გამოწვევა შეუძლიათ. 00:19:30.080 --> 00:19:32.577 სულ ეს ორი წუთი. 00:19:32.577 --> 00:19:34.313 ორი წუთი. ორი წუთი. ორი წუთი. 00:19:34.313 --> 00:19:37.559 სანამ მორიგ დაძაბულ, შემფასებლურ სიტუაციაში ამოყოფთ თავს, 00:19:37.559 --> 00:19:40.265 ორი წუთით, გააკეთეთ ეს. ლიფტში, 00:19:40.265 --> 00:19:43.504 საპირფარეშოში, თქვენს მაგიდასთან - მოფარებულ ადგილას. 00:19:43.504 --> 00:19:45.944 ეს გჭირდებათ. მომართეთ თქვენი გონება, 00:19:45.944 --> 00:19:47.766 რომ სიტუაციას თავი საუკეთესოდ გაართვას. 00:19:47.766 --> 00:19:50.731 აწიეთ თქვენი ტესტოსტერონის დონე. დაწიეთ კორტიზოლი. 00:19:50.731 --> 00:19:54.697 ნუ გამოხვალთ იმ შეგრძნებით, რომ თავი ვერ გამოავლინეთ. 00:19:54.697 --> 00:19:57.049 გამოდით გრძნობით, რომ 00:19:57.049 --> 00:19:58.885 გამოავლინეთ თქვენი ნამდვილი სახე და შესაძლებლობები. NOTE Paragraph 00:19:58.885 --> 00:20:01.427 თქვენ კი მინდა გთხოვოთ, ისიც, რომ 00:20:01.427 --> 00:20:05.208 თქვენ გამოიყენოთ ეს ხრიკი, 00:20:05.208 --> 00:20:07.094 და ისიც, რომ 00:20:07.094 --> 00:20:10.322 ეს ცოდნა სხვებს გაუზიაროთ. ეს მარტივია. 00:20:10.322 --> 00:20:12.199 და ჩემს ეგოს ემეტება. (ისმის სიცილი) 00:20:12.199 --> 00:20:14.086 გაეცით ეს ცოდნა. გაუზიარეთ სხვებს, 00:20:14.086 --> 00:20:15.947 იმიტომ, რომ ის ვისაც ეს ცოდნა ყველაზე მეტად გამოადგება, ის ხალხია 00:20:15.947 --> 00:20:20.105 ვისაც არც რესურსები აქვს, არც ტექნოლოგია, 00:20:20.105 --> 00:20:23.231 არც სტატუსი და არც ძალაუფლება. მიეცით მათ ეს ცოდნა, 00:20:23.231 --> 00:20:24.514 რადგან ამის გაკეთება მათ დამოუკიდებლადაც შეუძლიათ. 00:20:24.514 --> 00:20:27.343 ამისთვის, მხოლოდ საკუთარი სხეული, სიმარტოვე და 2 წუთი დასჭირდებათ. 00:20:27.343 --> 00:20:30.493 და მათ შეუძლიათ საკუთარი ცხოვრება მნიშვნელოვნად შეცვალონ. 00:20:30.493 --> 00:20:34.679 მადლობა. (ისმის აპლოდისმენტები) 00:20:34.679 --> 00:20:41.569 (ისმის აპლოდისმენტები)