WEBVTT 00:00:00.707 --> 00:00:03.505 Quiero comenzar ofreciéndoles un 00:00:03.505 --> 00:00:06.129 sencillo truco productivo 00:00:06.129 --> 00:00:08.750 que solo requiere lo siguiente: 00:00:08.750 --> 00:00:12.937 que cambien de postura por 2 minutos. 00:00:12.937 --> 00:00:16.361 Pero antes, quiero pedirles que ahora mismo 00:00:16.361 --> 00:00:19.954 hagan una revisión de su cuerpo y de lo que están haciendo con él. 00:00:19.954 --> 00:00:22.369 Veamos, ¿cuántos de Uds. están empequeñecidos? 00:00:22.369 --> 00:00:25.090 Quizás se están encorvando, o están cruzando las piernas, 00:00:25.090 --> 00:00:26.014 o tienen las manos en los tobillos. 00:00:26.014 --> 00:00:29.753 A veces cruzamos los brazos, así, 00:00:29.753 --> 00:00:33.424 o los extendemos. (Risas) 00:00:33.424 --> 00:00:35.696 Puedo verlos. (Risas) 00:00:35.696 --> 00:00:38.211 Quiero que se fijen en lo que están haciendo ahora mismo. 00:00:38.211 --> 00:00:40.425 En unos minutos volveremos a esto 00:00:40.425 --> 00:00:43.817 y espero que si aprenden a hacer un pequeño cambio, 00:00:43.817 --> 00:00:47.453 pueda cambiar notablemente el desarrollo de su vida. NOTE Paragraph 00:00:47.453 --> 00:00:51.977 Estoy fascinada con el lenguaje corporal, 00:00:51.977 --> 00:00:53.936 y en particular me interesa 00:00:53.936 --> 00:00:55.900 el lenguaje de los demás. 00:00:55.900 --> 00:01:00.121 Es decir, me interesa, ya saben... (Risas) 00:01:00.121 --> 00:01:04.519 una interacción torpe o una sonrisa, 00:01:04.519 --> 00:01:08.751 una mirada despectiva, quizás un guiño extraño, 00:01:08.751 --> 00:01:11.989 o inclusive algo como un apretón de manos. NOTE Paragraph 00:01:11.989 --> 00:01:14.667 Narrador: Aquí están llegando al número 10 y vean este 00:01:14.667 --> 00:01:17.343 afortunado policía que le da la mano al Presidente de 00:01:17.343 --> 00:01:19.831 los EE.UU. Ah, aquí llega el 00:01:19.831 --> 00:01:24.758 Primer Ministro de... No. (Risas) (Aplausos) 00:01:24.758 --> 00:01:26.846 (Risas) (Aplausos) NOTE Paragraph 00:01:26.846 --> 00:01:31.140 Amy Cuddy: Así que un apretón de manos, o su omisión, 00:01:31.140 --> 00:01:33.664 puede ser tema de conversación durante semanas. 00:01:33.664 --> 00:01:35.804 Aún en la BBC o en el New York Times. 00:01:35.804 --> 00:01:39.755 Obviamente, al hablar de comportamiento no verbal 00:01:39.755 --> 00:01:43.143 o lenguaje corporal no verbal, como lo denominamos los sociólogos 00:01:43.143 --> 00:01:46.023 es lenguaje, así que pensamos en comunicación. 00:01:46.023 --> 00:01:48.450 Y cuando nos referimos a comunicación, se trata de interacciones. 00:01:48.450 --> 00:01:51.289 ¿Qué me comunica tu lenguaje corporal? 00:01:51.289 --> 00:01:53.555 Y ¿qué te dice a ti el mío? NOTE Paragraph 00:01:53.555 --> 00:01:57.773 Hay muchas razones para pensar que esto es una forma 00:01:57.773 --> 00:02:00.308 válida de verlo. Los sociólogos han empleado mucho 00:02:00.308 --> 00:02:03.700 tiempo estudiando los efectos de nuestro lenguaje corporal 00:02:03.700 --> 00:02:06.209 o el de los demás, en nuestros juicios. 00:02:06.209 --> 00:02:09.648 Emitimos juicios rápidos e inferencias, basados en el lenguaje corporal. 00:02:09.648 --> 00:02:13.638 Esos juicios pueden predecir resultados verdaderamente vitales, 00:02:13.638 --> 00:02:17.431 como a quién contrataremos o promoveremos, o a quién invitaremos a salir. 00:02:17.431 --> 00:02:22.116 Por ejemplo, Nalini Ambady, investigadora de la Universidad de Tufts, 00:02:22.116 --> 00:02:26.588 dice que cuando la gente observa videos mudos de 30 seg. 00:02:26.588 --> 00:02:29.612 de interacciones reales de médicos y pacientes, 00:02:29.612 --> 00:02:32.445 sus juicios sobre la amabilidad del doctor 00:02:32.445 --> 00:02:35.082 pueden predecir si ese médico va a ser demandado. 00:02:35.082 --> 00:02:37.276 No tiene mucha relación con la competencia 00:02:37.276 --> 00:02:39.421 del médico, sino con el hecho de que nos guste la persona 00:02:39.421 --> 00:02:42.117 y la manera en que interactúa. 00:02:42.117 --> 00:02:45.052 Más drástico, Alex Todorov de Princeton, ha mostrado 00:02:45.052 --> 00:02:48.729 que los juicios sobre la cara de los candidatos 00:02:48.729 --> 00:02:53.316 en solo un segundo, predice el 70% de los resultados 00:02:53.316 --> 00:02:56.547 electorales para el senado o congreso. 00:02:56.547 --> 00:02:58.769 Vayamos incluso del ámbito digital, 00:02:58.769 --> 00:03:02.914 los emoticones utilizados en negociaciones por Internet 00:03:02.914 --> 00:03:05.746 pueden conducir a mayores ganancias. 00:03:05.746 --> 00:03:08.969 Si los usas mal, malo. ¿Cierto? 00:03:08.969 --> 00:03:11.866 Si pensamos en lo no verbal, hablamos de cómo juzgamos 00:03:11.866 --> 00:03:14.968 a los demás, cómo nos juzgan los demás, y cuáles son los resultados. 00:03:14.968 --> 00:03:16.848 Tenemos la tendencia, sin embargo, a ignorar al otro, 00:03:16.848 --> 00:03:20.523 que está influenciado por lo no verbal: nosotros mismos. NOTE Paragraph 00:03:20.523 --> 00:03:23.736 Estamos influenciados por nuestros propias expresiones no verbales, pensamientos 00:03:23.736 --> 00:03:26.099 sentimientos, y por nuestra fisiología. 00:03:26.099 --> 00:03:29.162 ¿A qué lenguaje no verbal me refiero? 00:03:29.162 --> 00:03:32.105 Soy psicóloga social. Estudio los prejuicios 00:03:32.105 --> 00:03:34.832 y enseño en una reconocida escuela de negocios, 00:03:34.832 --> 00:03:39.316 lo que era inevitable interesarme en la dinámica del poder, 00:03:39.316 --> 00:03:43.128 especialmente en las expresiones no verbales 00:03:43.128 --> 00:03:45.131 de poder y dominio. NOTE Paragraph 00:03:45.131 --> 00:03:47.789 Y ¿cuáles son esas expresiones de poder y dominio? 00:03:47.789 --> 00:03:49.953 Bueno, son éstas. 00:03:49.953 --> 00:03:52.831 En el reino animal, se trata de la expansión. 00:03:52.831 --> 00:03:55.841 Te haces grande, te expandes, 00:03:55.841 --> 00:03:58.782 tomas espacio, básicamente, te abres. 00:03:58.782 --> 00:04:01.772 Se trata de apertura. Y esto es así en 00:04:01.772 --> 00:04:05.532 todo el reino animal. No solo en primates. 00:04:05.532 --> 00:04:08.952 Los humanos somos iguales. (Risas) 00:04:08.952 --> 00:04:12.663 Hacemos así cuando nos sentimos poderosos continuamente, 00:04:12.663 --> 00:04:15.664 y también cuando es algo temporal. 00:04:15.664 --> 00:04:18.569 Esto es especialmente interesante porque nos muestra verdaderamente 00:04:18.569 --> 00:04:22.758 qué tan universales y antiguas, son estas expresiones de poder. 00:04:22.758 --> 00:04:25.357 Esta expresión, conocida como de orgullo, 00:04:25.357 --> 00:04:28.405 ha sido estudiada por Jessica Tracy. Ella muestra 00:04:28.405 --> 00:04:30.517 que las personas videntes, 00:04:30.517 --> 00:04:33.458 igual que las invidentes de nacimiento, hacen esto 00:04:33.458 --> 00:04:35.772 cuando ganan en una competencia física. 00:04:35.772 --> 00:04:37.750 Así, cuando alguien cruza la meta y gana, 00:04:37.750 --> 00:04:39.861 no importa si no han visto a nadie hacerlo, 00:04:39.861 --> 00:04:40.947 igual lo hacen. 00:04:40.947 --> 00:04:44.390 Las manos arriba en forma de V y levantan la cara un poco. 00:04:44.390 --> 00:04:46.934 ¿Qué hacemos cuando nos sentimos impotentes? 00:04:46.934 --> 00:04:50.984 Exactamente lo contrario. Nos cerramos. Nos envolvemos. 00:04:50.984 --> 00:04:54.448 Nos hacemos pequeños. No queremos tropezar con los de al lado. 00:04:54.448 --> 00:04:57.489 Nuevamente, los animales y los humanos hacemos lo mismo. 00:04:57.489 --> 00:05:00.569 Esto es lo que sucede cuando se juntan el gran poder 00:05:00.569 --> 00:05:02.880 con la inferioridad. Si se trata de poder, 00:05:02.880 --> 00:05:07.248 tenemos la tendencia a complementar los gestos no verbales de los otros. 00:05:07.248 --> 00:05:09.679 Si alguien se muestra muy poderoso con nosotros, 00:05:09.679 --> 00:05:11.904 tenemos la tendencia a hacernos pequeños. No lo imitamos. 00:05:11.904 --> 00:05:13.937 Hacemos lo contrario. NOTE Paragraph 00:05:13.937 --> 00:05:17.136 Así que observo estos comportamientos en clase, 00:05:17.136 --> 00:05:23.922 y ¿qué veo? Noto que los estudiantes de administración 00:05:23.922 --> 00:05:26.926 muestran toda la gama de expresiones no verbales de poder. 00:05:26.926 --> 00:05:29.394 Hay unos que parecen caricarturas de alfas: 00:05:29.394 --> 00:05:32.384 Llegan al salón, y se dirigen al centro 00:05:32.384 --> 00:05:36.316 antes de comenzar la clase. Quieren ocupar mucho espacio. 00:05:36.316 --> 00:05:38.205 Al sentarse, se abren por completo. 00:05:38.205 --> 00:05:40.337 Levantan la mano, así. 00:05:40.337 --> 00:05:42.972 Y hay otros que virtualmente empequeñecen al llegar. 00:05:42.972 --> 00:05:45.296 Desde el primer momento, puede verse. 00:05:45.296 --> 00:05:47.834 Se les ve en la cara y en el cuerpo. 00:05:47.834 --> 00:05:49.820 Se sientan en su silla, bien pequeñitos. 00:05:49.820 --> 00:05:52.969 Y al levantar la mano, lo hacen así. 00:05:52.969 --> 00:05:54.646 Veo un par de cosas en esto. 00:05:54.646 --> 00:05:56.383 La primera, no se van a sorprender, 00:05:56.383 --> 00:05:58.727 parece relacionada con el género. 00:05:58.727 --> 00:06:04.192 Las mujeres hacen esto mucho más que los hombres. 00:06:04.192 --> 00:06:06.778 Las mujeres se sienten siempre más débiles que los hombres; 00:06:06.778 --> 00:06:10.733 así que no nos sorprende. También he notado algo que 00:06:10.733 --> 00:06:13.578 parece relacionarse con el grado de participación 00:06:13.578 --> 00:06:17.259 de los estudiantes, y en lo bien que lo hacen. 00:06:17.259 --> 00:06:19.841 Esto es importante en un aula de administración 00:06:19.841 --> 00:06:22.522 porque la participación vale la mitad de la nota. NOTE Paragraph 00:06:22.522 --> 00:06:26.995 Las escuelas de administración han batallado con esta diferencia de notas entre géneros. 00:06:26.995 --> 00:06:30.267 Se reciben hombres y mujeres igualmente bien preparados 00:06:30.267 --> 00:06:32.263 y más tarde obtienen esas diferencias en califiaciones 00:06:32.263 --> 00:06:35.523 que parecen atribuirse, en parte, a la participación 00:06:35.523 --> 00:06:38.546 Entonces empecé a pensar que 00:06:38.546 --> 00:06:41.070 estas personas llegan así, y todos participan. 00:06:41.070 --> 00:06:44.741 ¿Sería posible encontrar personas que finjieran 00:06:44.741 --> 00:06:46.713 y que eso hiciera que participaran más? NOTE Paragraph 00:06:46.713 --> 00:06:51.378 Con mi principal colaboradora, Dana Carney, de Berkeley, 00:06:51.378 --> 00:06:54.933 quisimos determinar si la simulación nos puede llevar a la realización. 00:06:54.933 --> 00:06:57.963 Es decir, ¿podremos hacerlo por un breve lapso y luego 00:06:57.963 --> 00:07:01.786 experimentar un comportamiento que te haga ver más fuerte? 00:07:01.786 --> 00:07:05.338 Sabemos que lo no verbal determina qué piensan los demás de nosotros. 00:07:05.338 --> 00:07:07.031 Hay bastante evidencia al respecto. 00:07:07.031 --> 00:07:10.143 Pero nuestra pregunta específica era: ¿los gestos no verbales 00:07:10.143 --> 00:07:13.253 definen lo que pensamos y sentimos sobre nosotros mismos? NOTE Paragraph 00:07:13.253 --> 00:07:15.943 Hay evidencias para pensar que así es. 00:07:15.943 --> 00:07:20.579 Así, por ejemplo, sonreímos cuando nos sentimos felices 00:07:20.579 --> 00:07:22.757 pero también cuando nos vemos forzados a sonreír 00:07:22.757 --> 00:07:27.172 mordiendo una pluma con los dientes de esta forma, 00:07:27.172 --> 00:07:30.253 Es algo bidireccional. También el poder 00:07:30.253 --> 00:07:35.468 va en las dos direcciones. Cuando te sientes poderoso 00:07:35.468 --> 00:07:38.854 es probable que hagas esto, pero también es posible que, 00:07:38.854 --> 00:07:44.460 si finges ser poderoso, sea más probable que te sientas 00:07:44.460 --> 00:07:46.888 en realidad poderoso. NOTE Paragraph 00:07:46.888 --> 00:07:49.948 Entonces, la segunda pregunta es que 00:07:49.948 --> 00:07:52.531 si sabemos que la mente puede inducir cambios en el cuerpo, 00:07:52.531 --> 00:07:56.948 ¿es posible que también el cuerpo haga cambiar la mente? 00:07:56.948 --> 00:07:59.675 Y cuando digo mente, en el caso del poder, 00:07:59.675 --> 00:08:01.047 ¿de qué estoy hablando? 00:08:01.047 --> 00:08:03.213 Me refiero a pensamientos, sentimientos 00:08:03.213 --> 00:08:06.668 y al tipo de cosas fisiológicas que componen nuestros pensamientos y sentimientos. 00:08:06.668 --> 00:08:09.876 En este caso hablo de hormonas. Estudio las hormonas. 00:08:09.876 --> 00:08:12.979 ¿En qué se parece el cerebro de un poderoso al de alguien 00:08:12.979 --> 00:08:14.210 sin poder? 00:08:14.210 --> 00:08:18.506 Los poderosos tienden a ser, no nos sorprende, 00:08:18.506 --> 00:08:22.730 más positivos, a tener más confianza, más optimismo. 00:08:22.730 --> 00:08:25.729 Piensan que pueden ganar inclusive en juegos de azar. 00:08:25.729 --> 00:08:29.908 También tienden a pensar más en forma abstracta. 00:08:29.908 --> 00:08:32.514 Hay muchas diferencias. Son más arriesgados. 00:08:32.514 --> 00:08:35.367 Hay muchas diferencias entre los poderosos y los que no lo son. 00:08:35.367 --> 00:08:38.659 Fisiológicamente también hay diferencias en dos hormonas claves: 00:08:38.659 --> 00:08:42.724 la testosterona, que es la hormona del la dominación, 00:08:42.724 --> 00:08:46.387 y el cortisol, la hormona del estrés. 00:08:46.387 --> 00:08:49.724 Lo que se ha visto es que 00:08:49.724 --> 00:08:53.563 los individuos masculinos más poderosos en jerarquías de primates, 00:08:53.563 --> 00:08:56.761 tienen alta la testosterona y bajo el cortisol, 00:08:56.761 --> 00:09:00.287 y los líderes poderosos y efectivos, también tienen 00:09:00.287 --> 00:09:02.542 alta la testosterona y bajo el cortisol. 00:09:02.542 --> 00:09:04.845 ¿Qué quiere decir esto? Si hablamos de poder, 00:09:04.845 --> 00:09:07.270 la gente pensaba solamente en la testosterona, 00:09:07.270 --> 00:09:09.058 por su relación con la dominación. 00:09:09.058 --> 00:09:12.528 Pero el poder también se relaciona con cómo reaccionamos al estrés. 00:09:12.528 --> 00:09:15.657 ¿Queremos que el líder poderoso y dominante, 00:09:15.657 --> 00:09:18.399 tenga alta testosterona, pero sea susceptible al estrés? 00:09:18.399 --> 00:09:20.734 Probablemente no, ¿cierto? Queremos una persona 00:09:20.734 --> 00:09:23.018 poderosa, positiva y dominante, 00:09:23.018 --> 00:09:26.706 que no se afecte por el estrés, una persona que pueda relajarse NOTE Paragraph 00:09:26.706 --> 00:09:32.938 Sabemos que en las jerarquías de primates, si un alfa tiene 00:09:32.938 --> 00:09:36.629 que tomar control, si alguien tiene que asumir el mando, 00:09:36.629 --> 00:09:39.186 tomar de pronto ese papel, 00:09:39.186 --> 00:09:42.297 supone que en unos días, su testosterona se eleva sustancialmente 00:09:42.297 --> 00:09:45.802 y su cortisol baja igualmente. 00:09:45.802 --> 00:09:48.843 Tenemos esa evidencia, que el cuerpo puede moldear 00:09:48.843 --> 00:09:51.209 la mente, al menos a nivel facial, 00:09:51.209 --> 00:09:55.338 y también que el papel asumido puede moldear la mente. 00:09:55.338 --> 00:09:58.120 Entonces ¿qué ocurre cuando se asume un cambio de papel? 00:09:58.120 --> 00:10:00.704 ¿Qué pasa si se hace a un nivel mínimo, 00:10:00.704 --> 00:10:03.117 como esta pequeña manipulación o intervención? 00:10:03.117 --> 00:10:05.768 Le decimos, "quiero que durante dos minutos te pongas de pie así, 00:10:05.768 --> 00:10:08.551 y eso te hará sentir más poderoso". NOTE Paragraph 00:10:08.551 --> 00:10:13.026 Así lo hicimos. Decidimos traer gente 00:10:13.026 --> 00:10:17.239 al laboratorio para un pequeño experimento. Estas personas, 00:10:17.239 --> 00:10:21.668 por 2 minutos, asumieron posiciones. ya sea 00:10:21.668 --> 00:10:23.917 de poder o de debilidad. Les mostraré 00:10:23.917 --> 00:10:26.879 5 ó 6 de estas posiciones, aunque ellos probaron solo 2. 00:10:26.879 --> 00:10:29.359 Esta es una. 00:10:29.359 --> 00:10:31.453 Un par más. 00:10:31.453 --> 00:10:34.271 A esta la prensa la llamó la 00:10:34.271 --> 00:10:36.646 "Mujer Maravilla". 00:10:36.646 --> 00:10:37.968 Aquí hay otro par. 00:10:37.968 --> 00:10:40.322 Pueden estar de pié, o sentados. 00:10:40.322 --> 00:10:42.307 Ahora las posiciones de debilidad. 00:10:42.307 --> 00:10:46.370 Se doblan, se hacen pequeñitos. 00:10:46.370 --> 00:10:48.109 Esta es de muy bajo poder. 00:10:48.109 --> 00:10:49.466 Si te tocas el cuello 00:10:49.466 --> 00:10:52.092 te estás protegiendo, realmente. 00:10:52.092 --> 00:10:54.677 Esto es lo que sucede. Ellos llegan, 00:10:54.677 --> 00:10:56.437 escupen en un frasco, 00:10:56.437 --> 00:10:59.610 y les decimos por 2 minutos: "Quiero que hagas esto, o lo otro". 00:10:59.610 --> 00:11:01.403 Ellos no ven las fotos de las posiciones. No queremos inducirlos 00:11:01.403 --> 00:11:04.783 con un concepto de poder. Queremos que sientan el poder, 00:11:04.783 --> 00:11:06.842 ¿de acuerdo? Por 2 minutos lo hacen. 00:11:06.842 --> 00:11:10.051 Y luego les preguntamos, "¿Qué tan poderoso te sientes? 00:11:10.051 --> 00:11:12.818 Y luego les damos la oportunidad de apostar, 00:11:12.818 --> 00:11:15.583 y por último tomamos otra muestra de saliva. 00:11:15.583 --> 00:11:17.148 Eso es todo el experimento. NOTE Paragraph 00:11:17.148 --> 00:11:20.854 Y esto es lo que encontramos. En tolerancia al riesgo, a apostar, 00:11:20.854 --> 00:11:23.752 descubrimos que quienes asumen la posición de mucho poder, 00:11:23.752 --> 00:11:27.250 se arriesgan a apostar en el 86%. 00:11:27.250 --> 00:11:29.195 De los que están en posición de debilidad, 00:11:29.195 --> 00:11:33.370 solo el 60%. Es una enorme diferencia. 00:11:33.370 --> 00:11:35.850 Veamos lo que encontramos con la testosterona. 00:11:35.850 --> 00:11:39.355 Partiendo de su situación normal al llegar, los muy poderosos 00:11:39.355 --> 00:11:41.717 experimentan un incremento del 20%. 00:11:41.717 --> 00:11:46.338 Y los débiles una disminución del 10%. 00:11:46.338 --> 00:11:49.155 De nuevo, 2 minutos, y se obtienen esos cambios. 00:11:49.155 --> 00:11:51.907 Y ahora los resultados con cortisol. Los más poderosos 00:11:51.907 --> 00:11:54.954 experimentan un 25% de disminución, mientras que 00:11:54.954 --> 00:11:59.086 los más débiles un aumento del 15%. 00:11:59.086 --> 00:12:01.818 Esos 2 minutos conducen a estos cambios hormonales 00:12:01.818 --> 00:12:04.835 que configuran el cerebro, para hacerlo positivo, 00:12:04.835 --> 00:12:07.763 seguro, cómodo; o bien, 00:12:07.763 --> 00:12:11.771 sujeto al estrés, ya saben, que uno se siente 00:12:11.771 --> 00:12:15.627 como apagado. Todos conocemos esa sensación, ¿cierto? 00:12:15.627 --> 00:12:18.514 Parece ser que nuestras expresiones no verbales 00:12:18.514 --> 00:12:20.835 pueden regir cómo nos vemos a nosotros mismos. 00:12:20.835 --> 00:12:23.291 No solo a los demás, sino a uno mismo. 00:12:23.291 --> 00:12:25.718 También el cuerpo puede hacer cambiar la mente. NOTE Paragraph 00:12:25.718 --> 00:12:28.124 La siguiente pregunta es, naturalmente, 00:12:28.124 --> 00:12:29.638 ¿es posible que una posición de poder de 2 minutos 00:12:29.638 --> 00:12:31.929 te cambie la vida de manera significativa? 00:12:31.929 --> 00:12:34.575 Esa fue una breve experiencia en el laboratorio, 00:12:34.575 --> 00:12:37.171 de solo 2 minutos. ¿Cómo se puede aplicar esto? 00:12:37.171 --> 00:12:39.946 Naturalmente, estuvimos pensando en esto. 00:12:39.946 --> 00:12:44.123 La idea es que lo que realmente importa es 00:12:44.123 --> 00:12:46.711 dónde se desea llevar a cabo la evaluación 00:12:46.711 --> 00:12:50.164 de situaciones socialmente exigentes. ¿Dónde 00:12:50.164 --> 00:12:53.848 te analizan tus amigos? Como sucede para los adolescentes en la mesa de la cafetería. 00:12:53.848 --> 00:12:56.053 Para algunos puede ser tener que hablar 00:12:56.053 --> 00:12:59.077 en la junta de la escuela. O al presentar una propuesta de un negocio, 00:12:59.077 --> 00:13:01.934 o al dar una charla como esta, 00:13:01.934 --> 00:13:04.732 o en una entrevista de trabajo. 00:13:04.732 --> 00:13:07.224 Escogimos el caso que la mayoría de la gente conoce 00:13:07.224 --> 00:13:08.461 porque ha pasado por esa situación: 00:13:08.461 --> 00:13:09.843 la entrevista de trabajo. NOTE Paragraph 00:13:09.843 --> 00:13:13.796 Entonces publicamos los resultados, y los medios 00:13:13.796 --> 00:13:16.390 se interesaron, y dijeron: "Bien, esto es lo que hay que hacer 00:13:16.390 --> 00:13:19.590 cuando vas a una entrevista, ¿correcto?" (Risas) 00:13:19.590 --> 00:13:21.981 Naturalmente quedamos horrorizados, y dijimos: 00:13:21.981 --> 00:13:24.166 "No, por Dios, no, no. Eso no es lo que queremos decir. 00:13:24.166 --> 00:13:26.941 Por muchas razones, no, no, no. No vayan a hacer eso". 00:13:26.941 --> 00:13:29.532 De nuevo, no se trata de hablarle a otras personas. 00:13:29.532 --> 00:13:31.391 Es hablar consigo mismo. 00:13:31.391 --> 00:13:34.200 ¿Qué haces cuando vas a una entrevista de trabajo? Esto. 00:13:34.200 --> 00:13:36.466 ¿Correcto? Estás sentado, mirando al iPhone, 00:13:36.466 --> 00:13:38.752 o al Android, sin tratar de excluir a nadie. 00:13:38.752 --> 00:13:40.946 Estás repasando tus notas, releyendo, 00:13:40.946 --> 00:13:42.776 todo encorvado. haciéndote pequeño, 00:13:42.776 --> 00:13:45.068 cuando en realidad deberías hacer así, 00:13:45.068 --> 00:13:48.484 tal vez en el baño, ¿correcto? Hazlo. Tómate 2 minutos. 00:13:48.484 --> 00:13:49.904 Eso es lo que queremos evaluar, ¿de acuerdo? 00:13:49.904 --> 00:13:52.088 Invitamos a varias personas al laboratorio 00:13:52.088 --> 00:13:55.465 a tomar posiciones de alto o de bajo poder. 00:13:55.465 --> 00:13:58.097 Se someten a una entrevista de trabajo muy estresante. 00:13:58.097 --> 00:14:01.713 Dura 5 minutos. Todo se está grabando. 00:14:01.713 --> 00:14:04.224 También los están juzgando, y los jueces están entrenados 00:14:04.224 --> 00:14:08.199 en no dar ninguna retroalimentación no verbal. 00:14:08.199 --> 00:14:09.806 Se ven así. Imaginen 00:14:09.806 --> 00:14:12.090 que éste es el que te está entrevistando. 00:14:12.090 --> 00:14:16.713 Durante 5 minutos no pasa nada. Esto es peor que las interrupciones. 00:14:16.713 --> 00:14:20.026 Detestamos eso. Es lo que Marianne LaFrance llama 00:14:20.026 --> 00:14:22.117 "pararse sobre arena movediza". 00:14:22.117 --> 00:14:23.926 Esto dispara el cortisol. 00:14:23.926 --> 00:14:25.628 Esta es la entrevista de trabajo a la que los sometimos, 00:14:25.628 --> 00:14:28.457 porque queríamos saber lo que sucede realmente. 00:14:28.457 --> 00:14:31.564 Tenemos cuatro analistas para que miren las cintas. 00:14:31.564 --> 00:14:34.736 Ellos no conocen la hipótesis, ni las condiciones. 00:14:34.736 --> 00:14:37.521 No saben qué posiciones han tomado las personas, 00:14:37.521 --> 00:14:42.611 y al terminar de mirar las cintas, 00:14:42.611 --> 00:14:44.683 dicen: "Ah. Yo quisiera contratar estas personas", 00:14:44.683 --> 00:14:48.105 las de las posiciones de alto poder, y "no quisiera contratar a estos. 00:14:48.105 --> 00:14:50.890 Les damos una evaluación mucho más positiva, en general". 00:14:50.890 --> 00:14:55.626 Pero, ¿qué los motiva? No se trata del contenido del discurso. 00:14:55.626 --> 00:14:58.502 Se trata de la presencia con que vienen a la entrevista. 00:14:58.502 --> 00:15:00.551 Los calificamos en todas las variables relacionadas con 00:15:00.551 --> 00:15:03.642 la competencia, como, ¿Qué tan estructurado es su discurso? 00:15:03.642 --> 00:15:06.418 ¿Qué tan bueno es? ¿Cuáles son sus condiciones para el cargo? 00:15:06.418 --> 00:15:09.474 No hay ningún efecto en esto. Esto es lo que los afecta. 00:15:09.474 --> 00:15:12.753 Estos asuntos. Cada persona trae su verdadera personalidad, básicamente. 00:15:12.753 --> 00:15:14.626 Lo que traen es lo que son. 00:15:14.626 --> 00:15:16.849 Traen sus ideas, representadas por sí mismos, 00:15:16.849 --> 00:15:19.385 sin ningún sobrante. 00:15:19.385 --> 00:15:24.316 Así que esto es lo que produce o media el efecto. NOTE Paragraph 00:15:24.316 --> 00:15:27.684 Cuando hablo de esto, 00:15:27.684 --> 00:15:30.563 que el cuerpo puede afectar la mente, que la mente puede afectar el comportamiento 00:15:30.563 --> 00:15:33.539 y que el comportamiento puede alterar los resultados, me dicen, 00:15:33.539 --> 00:15:35.406 "No me gusta. No parece auténtico". ¿Correcto? 00:15:35.406 --> 00:15:39.185 Les contesto, finge hasta hacerlo. Yo no, yo no soy éste. 00:15:39.185 --> 00:15:42.360 No quiero llegar y sentirme como si fuera un fraude. 00:15:42.360 --> 00:15:43.879 No quiero sentirme como un impostor. 00:15:43.879 --> 00:15:48.291 No quiero llegar y sentirme en el lugar equivocado. 00:15:48.291 --> 00:15:50.478 Eso para mi, es muy importante, 00:15:50.478 --> 00:15:52.536 porque quiero contarles una pequeña historia 00:15:52.536 --> 00:15:55.946 sobre ser una impostora y estar en el lugar equivocado. NOTE Paragraph 00:15:55.946 --> 00:15:58.887 Cuando tenía 19 años, tuve un accidente de auto muy grave. 00:15:58.887 --> 00:16:02.292 Salí expulsada del auto y di muchas vueltas. 00:16:02.292 --> 00:16:05.803 Salí del auto y me desperté con una herida en la cabeza, 00:16:05.803 --> 00:16:09.395 en el pabellón de rehabilitación. Me habían retirado de la universidad 00:16:09.395 --> 00:16:15.107 y supe que mi coeficiente intelectual (CI) había caído 2 desviaciones estándar. 00:16:15.107 --> 00:16:17.695 Fue muy traumático. 00:16:17.695 --> 00:16:20.566 Supe que mi CI había bajado porque me habían identificado como alguien brillante, 00:16:20.566 --> 00:16:22.578 y antes me habían llamado niña prodigio. 00:16:22.578 --> 00:16:25.778 Así, que me retiraron de la universidad y yo trataba de volver. 00:16:25.778 --> 00:16:27.502 Me decían: "No podrás terminar el programa. 00:16:27.502 --> 00:16:30.379 Simplemente acepta que hay otras cosas que puedes hacer, 00:16:30.379 --> 00:16:32.277 pero esto no te va a funcionar". 00:16:32.277 --> 00:16:36.161 Tuve que luchar con esto, y debo decir, 00:16:36.161 --> 00:16:38.935 que te quiten tu identidad, tu verdadera identidad, 00:16:38.935 --> 00:16:40.794 —para mi era el ser brillante— 00:16:40.794 --> 00:16:45.203 que te lo arrebaten... No hay nada que te haga sentir más impotente que eso. 00:16:45.203 --> 00:16:47.805 Me sentía totalmente impotente. Me esforcé, trabajé y trabajé. 00:16:47.805 --> 00:16:50.939 Tuve suerte y trabajé; tuve más suerte y seguí trabajando. NOTE Paragraph 00:16:50.939 --> 00:16:53.391 Hasta que por fin me gradué en la universidad. 00:16:53.391 --> 00:16:55.198 Me tomó 4 años más que a mis compañeros. 00:16:55.198 --> 00:16:59.756 Logré convencer a alguien, mi ángel consejera, Susan Fiske, 00:16:59.756 --> 00:17:02.700 que me aceptara, y así terminé en Princeton. 00:17:02.700 --> 00:17:05.551 Pensaba que yo no debería estar ahí. 00:17:05.551 --> 00:17:06.845 Yo era una impostora. 00:17:06.845 --> 00:17:08.426 La noche anterior a mi charla de primer año; 00:17:08.426 --> 00:17:11.064 en Princeton la charla de primer año es de 20 minutos, 00:17:11.064 --> 00:17:13.099 con 20 personas. Así es. 00:17:13.099 --> 00:17:15.986 Tenía tanto temor de verme excluída al día siguiente, 00:17:15.986 --> 00:17:18.799 que la llamé y le dije, "Renuncio". 00:17:18.799 --> 00:17:20.655 Ella me contestó: "No vas a renunciar 00:17:20.655 --> 00:17:23.213 porque yo estoy arriesgándome contigo, y tú te quedas. 00:17:23.213 --> 00:17:25.404 Te vas a quedar. Te diré lo que vas a hacer. 00:17:25.404 --> 00:17:26.761 Vas a fingir. 00:17:26.761 --> 00:17:30.541 Vas a dictar todas las charlas que te puedan solicitar. 00:17:30.541 --> 00:17:32.280 Vas a hacerlo cuantas veces sea posible, 00:17:32.280 --> 00:17:35.249 aunque te aterres y te paralices, y 00:17:35.249 --> 00:17:37.827 tengas una experiencia fuera de tí misma, hasta que 00:17:37.827 --> 00:17:40.992 llegue el momento de decir, ´Caramba. Lo estoy logrando. 00:17:40.992 --> 00:17:43.958 Ya me transformé y en verdad lo estoy haciendo´" 00:17:43.958 --> 00:17:46.368 Y eso fue lo que hice. 5 años en el postgrado, 00:17:46.368 --> 00:17:48.109 en unos cuantos años, y estoy en Northwestern, 00:17:48.109 --> 00:17:50.696 y luego me mudé a Harvard, ahí estoy. Ya no lo pienso más. 00:17:50.696 --> 00:17:54.196 Pero por un buen tiempo estuve repitiéndome, 00:17:54.196 --> 00:17:56.500 "No debería estar aquí. No debería estar aquí". NOTE Paragraph 00:17:56.500 --> 00:17:58.978 Al final de mi primer año en Harvard, 00:17:58.978 --> 00:18:03.544 una estudiante que no había hablado en clase durante todo el semestre, 00:18:03.544 --> 00:18:06.751 a quien le habían dicho, "Tienes que participar o suspenderás", 00:18:06.751 --> 00:18:09.253 vino a mi oficina. Yo no la había conocido antes. 00:18:09.253 --> 00:18:13.235 Y, totalmente derrotada, me dijo: 00:18:13.235 --> 00:18:19.280 "Yo no debería estar aquí". 00:18:19.280 --> 00:18:23.408 Ese fue mi momento, por que me ocurrieron dos cosas. 00:18:23.408 --> 00:18:24.902 La primera fue que me di cuenta, 00:18:24.902 --> 00:18:28.136 caramba, ya no me siento más así. 00:18:28.136 --> 00:18:30.818 Ya no siento esos temores. Pero ella si los siente y yo la comprendo. 00:18:30.818 --> 00:18:33.455 Y la segunda fue ¡ella sí debe estar aquí! 00:18:33.455 --> 00:18:35.259 De igual forma, si puede fingirlo, puede lograrlo. 00:18:35.259 --> 00:18:38.999 Así, le dije: "Sí, por supuesto. ¡Tú debes estar aquí! 00:18:38.999 --> 00:18:40.434 Y mañana vas a aparentar que puedes. 00:18:40.434 --> 00:18:43.498 vas a volverte poderosa y, ya sabes, 00:18:43.498 --> 00:18:46.521 vas a — " (Aplausos) 00:18:46.521 --> 00:18:48.560 (Aplausos) 00:18:48.560 --> 00:18:52.993 "Vas a ir a la clase, 00:18:52.993 --> 00:18:55.417 y vas a hacer el mejor comentario de todos". 00:18:55.417 --> 00:18:58.422 ¿Saben? Ella hizo el mejor comentario de todos. 00:18:58.422 --> 00:18:59.285 y todos vinieron a rodearla y decían: 00:18:59.285 --> 00:19:02.729 "Ay, ni habíamos notado estar ahí sentada" ¿Se imaginan? (Risas) NOTE Paragraph 00:19:02.729 --> 00:19:05.600 Ella regresó unos meses más tarde, y me di cuenta 00:19:05.600 --> 00:19:07.884 que no solo había fingido hasta que lograrlo, 00:19:07.884 --> 00:19:10.608 sino que en realidad había fingido hasta transformarse. 00:19:10.608 --> 00:19:12.431 Ella había cambiado. 00:19:12.431 --> 00:19:16.515 Ahora quiero decirles, que no hay que fingir hasta hacerlo. 00:19:16.515 --> 00:19:19.312 Fínjanlo hasta serlo. ¿Saben? 00:19:19.312 --> 00:19:22.953 Hay que hacerlo suficientemente hasta transformarse e internalizarlo. NOTE Paragraph 00:19:22.953 --> 00:19:25.608 Lo último que les voy a dejar es esto. 00:19:25.608 --> 00:19:30.080 Pequeños retoques pueden llevar a grandes cambios. 00:19:30.080 --> 00:19:32.577 Eso sucede en 2 minutos. 00:19:32.577 --> 00:19:34.313 2 minutos, 2 minutos, 2 minutos. 00:19:34.313 --> 00:19:37.559 Antes de la próxima situación estresante de evaluación , 00:19:37.559 --> 00:19:40.265 durante 2 minutos, traten de hacer esto, en el ascensor, 00:19:40.265 --> 00:19:43.504 en el baño, en su escritorio a puerta cerrada. 00:19:43.504 --> 00:19:45.944 Eso es lo que quieren hacer. Configuren su cerebro 00:19:45.944 --> 00:19:47.766 para lograr lo mejor de la situación. 00:19:47.766 --> 00:19:50.731 Hay que elevar la testosterona. Y bajar el cortisol. 00:19:50.731 --> 00:19:54.697 No salgan de esa situación pensando que no mostraron lo que son. 00:19:54.697 --> 00:19:57.049 Salgan de esa situación sintiendo creer que 00:19:57.049 --> 00:19:58.885 que han dicho quienes son y lo han demostrado. NOTE Paragraph 00:19:58.885 --> 00:20:01.427 Por eso quiero pedirles primero, que 00:20:01.427 --> 00:20:05.208 traten de asumir una posición de poder, 00:20:05.208 --> 00:20:07.094 y también quiero pedirles 00:20:07.094 --> 00:20:10.322 que compartan la teoría, porque esto es simple. 00:20:10.322 --> 00:20:12.199 No hay ningún ego en esto. (Risas) 00:20:12.199 --> 00:20:14.086 Dénselo a la gente, compártanlo, 00:20:14.086 --> 00:20:15.947 porque los que pueden usarlo mejor son los que 00:20:15.947 --> 00:20:20.105 no tienen recursos, ni tecnología, 00:20:20.105 --> 00:20:23.231 ni posición, ni ningún poder. Hay que dárselo a ellos 00:20:23.231 --> 00:20:24.514 porque pueden hacerlo en privado. 00:20:24.514 --> 00:20:27.343 Necesitan sus cuerpos, privacidad y dos minutos, 00:20:27.343 --> 00:20:30.493 y puede cambiar significativamente los resultados de su vida. 00:20:30.493 --> 00:20:34.679 Gracias. (Aplausos) 00:20:34.679 --> 00:20:41.569 (Aplausos)