0:00:00.230,0:00:02.650
[entrevistador] Usted entrevistó[br]muchas veces

0:00:02.650,0:00:04.380
a Anna Schwartz.

0:00:04.380,0:00:05.869
[Claudia Goldin] Sí...,[br][riéndose]

0:00:05.869,0:00:07.803
a tal punto que hubo un momento

0:00:07.803,0:00:10.563
en el que, creo, ella iba a rechazarme.[br][risas]

0:00:10.563,0:00:11.579
♪ (música) ♪

0:00:11.579,0:00:12.676
[Narrador] Los economistas

0:00:12.676,0:00:16.778
son un grupo con pocas Marías,[br]Natashas o Juanitas,

0:00:16.778,0:00:19.220
un hecho que ha causado[br]mucha controversia.

0:00:19.220,0:00:23.211
Sin embargo, lo que casi siempre se ignora[br]son las mujeres economistas

0:00:23.211,0:00:26.959
que han impulsado la economía al abordar[br]los verdaderos problemas mundiales.

0:00:27.566,0:00:31.095
Bienvenidos a La Mujer en la Economía.

0:00:32.523,0:00:34.800
[Claudia Goldin] ¡Oh!, ¿tengo[br]que empezar otra vez? Okay.

0:00:34.800,0:00:37.875
Anna Jacobson Schwartz fue[br]una de las expertas

0:00:37.875,0:00:40.696
en economía monetaria[br]más importantes del siglo XX.

0:00:41.050,0:00:45.277
Nación en 1915 y creció en el Bronx.

0:00:45.277,0:00:47.079
Cuando estudiaba el bachillerato,

0:00:47.079,0:00:51.373
tomó clases de economía,[br]lo cual hizo cambiar su vida.

0:00:51.373,0:00:53.642
[Anna Schwartz] Los temas que tratábamos

0:00:53.642,0:00:56.191
en esa clase, parecían muy importantes.

0:00:56.573,0:00:59.025
[Claudia Goldin] Comenzó a estudiar[br]en el Walton High School

0:00:59.025,0:01:02.418
cuando iniciaba la Gran Depresión.

0:01:02.418,0:01:07.470
Toda esa incertidumbre económica[br]incentivaba la discusión en clase

0:01:07.470,0:01:11.179
sobre lo que estaba pasando afuera,[br]en el mundo real.

0:01:11.179,0:01:15.439
Estas discusiones estimularon[br]a Anna Schwartz a especializarse

0:01:15.439,0:01:18.008
en Economía cuando fue a estudiar[br]a la universidad.

0:01:18.181,0:01:21.636
[Anna Schwartz] No podía imaginarme[br]proseguir el estudio de una materia

0:01:21.636,0:01:25.857
que no incluyera economía.

0:01:25.857,0:01:28.584
[Claudia Goldin] Después[br]de graduarse en el Barnard College

0:01:28.584,0:01:31.682
a la edad de 18 años, aún muy joven,

0:01:31.682,0:01:33.898
asistió al posgrado de economía

0:01:33.898,0:01:37.799
de la Universidad de Columbia.

0:01:38.504,0:01:41.165
[Naomi Pasachoff] Hubo[br]dos momentos en su carrera,

0:01:41.662,0:01:44.392
los cuales pudieron haberle cambiado

0:01:44.392,0:01:47.372
el curso de su vida, tenía que tener[br]una personalidad diferente.

0:01:47.372,0:01:49.838
El primero fue en el posgrado.

0:01:49.838,0:01:52.502
[Claudia Goldin][br]Ella comenzó a trabajar en su tesis

0:01:52.502,0:01:54.377
cuando tenía 21 años.

0:01:54.822,0:01:58.227
Era un proyecto conjunto[br]con otras dos personas,

0:01:58.448,0:02:02.075
Arthur Gayer y Walt Rostow.

0:02:02.084,0:02:04.152
El proyecto tenía retos

0:02:04.152,0:02:07.619
y el financiamiento[br]de su tesis fue suspendido

0:02:07.619,0:02:11.042
a causa de la Segunda Guerra Mundial[br]y el racionamiento del papel.

0:02:11.042,0:02:14.583
[Anna Schwartz] Esto fue[br]en 1941, durante la guerra.

0:02:15.013,0:02:19.013
La urgencia de publicar[br]un estudio histórico

0:02:19.013,0:02:21.945
no parecía ser prioridad en la agenda.

0:02:22.169,0:02:24.379
[Naomi Pasachoff] Entonces, le dijeron:

0:02:24.379,0:02:28.484
"No, no podemos darle un doctorado[br]por un proyecto de colaboración".

0:02:28.556,0:02:31.052
[Claudia Goldin] Finalmente,[br]después de un arduo trabajo,

0:02:31.052,0:02:33.548
le negaron su doctorado.

0:02:34.188,0:02:36.124
Sin embargo, Anna no desistió.

0:02:36.124,0:02:39.049
[Naomi Pasachoff] Así que mi madre dijo:[br]"¡Oh!, ¡qué bien!", y se marchó

0:02:41.514,0:02:44.845
[Claudia Goldin][br]Empezó a trabajar en la NBER,

0:02:45.040,0:02:47.862
la Agencia Nacional[br]de Investigación Económica,

0:02:48.061,0:02:52.326
el centro de investigación económica más [br]importante del país de entonces y de hoy.

0:02:52.459,0:02:54.287
A finales de los años 1940,

0:02:54.287,0:02:57.969
Anna se asoció con Milton Friedman

0:02:57.969,0:02:59.701
de la Universidad de Chicago.

0:02:59.827,0:03:01.667
El objetivo inicial

0:03:01.667,0:03:05.209
era estudiar el efecto[br]de la oferta de dinero de Estados Unidos

0:03:05.209,0:03:06.872
en el ciclo económico.

0:03:07.224,0:03:12.143
El proyecto era fascinante,[br]pero tenía retos muy importantes.

0:03:12.578,0:03:15.331
[Naomi Pasachoff] Mi mamá[br]estaba embarazada de mí, su tercera hija,

0:03:15.331,0:03:18.509
y alguien en la agencia[br]le dijo: "No lo hagas Anna;

0:03:18.509,0:03:20.594
quiero decir, obviamente tendrás esta,

0:03:20.594,0:03:24.639
pero, tienes que parar,[br]porque se va a socavar tu productividad".

0:03:24.845,0:03:28.900
[Claudia Goldin] Schwartz y Friedman[br]no tenían todos los datos que necesitaban;

0:03:29.349,0:03:32.293
además, vivían en diferentes estados.

0:03:32.957,0:03:35.848
Hay que recordar que no existía internet

0:03:35.848,0:03:39.586
y las llamadas telefónicas[br]eran excesivamente caras.

0:03:40.182,0:03:42.468
Pero, como siempre, Ana no desistía.

0:03:42.611,0:03:45.500
[Naomi Pasachoff] Tres años[br]y medio más tarde, nació mi hermano Joel.

0:03:45.510,0:03:46.986
Mi madre sabía lo que quería hacer.

0:03:46.986,0:03:50.238
Eso era su vida[br]e iba hacer que funcionara.

0:03:50.940,0:03:53.627
[Claudia Goldin] Ella buscaba[br]datos en las bibliotecas.

0:03:53.980,0:03:56.426
[Michael Bordo] Tenía[br]una habilidad especial

0:03:56.426,0:03:57.961
para ver los detalles, era minuciosa

0:03:57.961,0:04:00.095
y tenía esta cualidad de encontrar cosas,

0:04:00.151,0:04:03.290
desenterrar esas fuentes de datos[br]sobre los bancos y del tesoro

0:04:03.290,0:04:05.040
y todo lo demás, ella lo hizo todo.

0:04:05.055,0:04:06.580
[Claudia Goldin] Todo el tiempo

0:04:06.580,0:04:10.372
se comunicaba con Milton Friedman[br]a través correo ordinario.

0:04:10.687,0:04:16.274
Finalmente, en 1963, su proyecto[br]de colaboración de 15 años resultó

0:04:16.274,0:04:20.405
en uno de los libros más importantes[br]de la historia de la Economía:

0:04:21.037,0:04:24.692
"Historia Monetaria[br]de los Estados Unidos".

0:04:25.468,0:04:29.429
[Michael Bordo] Es uno[br]de los libros más importantes del siglo XX

0:04:29.429,0:04:32.978
en términos de su impacto[br]sobre la investigación

0:04:32.978,0:04:36.935
en términos de los diferentes[br]rumbos que tomó la economía.

0:04:36.935,0:04:40.023
[Christina Romer] Ese libro cambió tanto

0:04:40.023,0:04:42.442
el campo de la Economía que ha modificado

0:04:42.442,0:04:46.720
la forma en que la enseñamos,[br]la forma en que hacemos investigación,

0:04:46.720,0:04:49.370
ha cambiado la forma de pensar[br]sobre las políticas económicas.

0:04:49.370,0:04:50.885
[Michael Bordo] Pero debemos recordar

0:04:50.885,0:04:52.913
que ella hizo[br]un trabajo increíblemente vasto

0:04:52.913,0:04:55.169
y no tenía un doctorado.

0:04:55.281,0:04:58.432
[Claudia Goldin] Entonces, ¿cuál es[br]la historia monetaria

0:04:58.432,0:05:02.603
de los Estados Unidos?[br]Entre sus muchos descubrimientos

0:05:02.603,0:05:07.065
en el libro se argumenta[br]que el papel que jugó la Reserva Federal

0:05:07.065,0:05:09.424
empeoró la situación[br]y, tal vez, tuvo que ver,

0:05:09.424,0:05:11.649
incluso, con el origen[br]de la Gran Depresión.

0:05:11.649,0:05:14.416
[Christina Romer] Las acciones[br]de la Reserva Federal tienen un efecto

0:05:14.416,0:05:16.744
sobre las cosas que realmente nos importan

0:05:16.744,0:05:20.518
como la economía real,[br]el empleo y el desempleo,

0:05:20.518,0:05:23.596
afecta la inversión de las empresas,

0:05:23.596,0:05:25.359
lo que la gente quiere gastar.

0:05:25.359,0:05:27.038
[Claudia Goldin] El dinero es importante.

0:05:27.038,0:05:29.118
[Christina Romer] Hoy lo damos[br]por sentado, ¿verdad?

0:05:29.118,0:05:30.360
Parece muy obvio,

0:05:30.360,0:05:32.766
pero lo que no se dan cuenta[br]es que, antes en 1960,

0:05:32.766,0:05:35.665
cuando ellos estaban escribiendo[br]ese libro, la gente no creía en eso.

0:05:35.665,0:05:39.236
[Claudia Goldin] Hemos sido capaces[br]de poner en práctica la lección

0:05:39.236,0:05:41.494
de que el dinero sí importa,[br]para nuestro gran beneficio,

0:05:41.494,0:05:42.694
y esto es solo un ejemplo.

0:05:42.694,0:05:48.300
La Gran Recesión de 2007[br]a 2009 fue terrible,

0:05:48.300,0:05:50.436
pero pudo haber sido mucho peor

0:05:50.436,0:05:54.233
si no hubiésemos aprendido[br]de Schwartz y Friedman.

0:05:54.352,0:05:57.454
Después de ser coautora[br]de este libro revolucionario,

0:05:57.454,0:06:01.046
Anna Schwartz[br]continuó trabajando incansablemente

0:06:01.046,0:06:03.839
sobre diferentes aspectos[br]de la política monetaria

0:06:03.839,0:06:05.937
y ayudó a desarrollar y promover

0:06:05.937,0:06:09.054
una escuela de pensamiento

0:06:09.054,0:06:10.832
llamada monetarismo.

0:06:10.832,0:06:12.194
Esta escuela de pensamiento

0:06:12.194,0:06:16.161
finalmente condujo[br]hacia las políticas antiinflacionarias

0:06:16.161,0:06:21.293
en la Fed y otras partes[br]en las décadas de los 70 y 80

0:06:21.293,0:06:23.868
y continúa teniendo influencia hoy en día.

0:06:24.378,0:06:28.586
Anna Schwartz publicó 10 libros

0:06:28.831,0:06:31.205
y más de 100 artículos en total.

0:06:31.586,0:06:34.008
[Eloise Pasachoff] Ella fue[br]muy generosa al dedicar su tiempo

0:06:34.008,0:06:37.032
a aquellos jóvenes economistas[br]que venían a pedirle consejo.

0:06:37.349,0:06:41.247
[Michael Bordo] Anna era[br]tan brillante y perspicaz

0:06:41.247,0:06:42.611
y paciente.

0:06:42.611,0:06:45.197
Tuve mucha suerte de haberla conocido.

0:06:45.197,0:06:48.363
Fue realmente la mejor consejera[br]que alguien pudo tener.

0:06:48.363,0:06:51.414
[Christina Romer] Cuando yo era[br]una joven profesora, no habían

0:06:51.414,0:06:56.346
muchas mujeres, al menos[br]en mi campo particular de la Economía.

0:06:56.346,0:07:00.805
Pude ver a una mujer[br]que podía hacer comentarios brillantes,

0:07:00.805,0:07:03.274
contribuir con publicaciones,

0:07:03.274,0:07:05.314
y ser profundamente respetada.

0:07:05.314,0:07:07.578
[Eloise Pasachoff] Para mí ella fue[br]un modelo a seguir,

0:07:07.578,0:07:11.392
pero, en términos de consejo[br]para mí como su familiar,

0:07:11.392,0:07:14.901
pienso que fue más un ejemplo de vida.

0:07:15.107,0:07:18.024
[Claudia Goldin] Su pasión[br]por la Economía no tenía límites.

0:07:18.342,0:07:21.305
[Michael Bordo] Su rostro se iluminaba[br]cuando ella hablaba sobre Economía.

0:07:21.305,0:07:24.066
Siempre había un proyecto posterior.

0:07:24.066,0:07:26.215
[Claudia Goldin] Nunca se jubiló.

0:07:27.891,0:07:30.325
[Eloise Pasachoff] Es costumbre dedicar[br]un minuto de silencio

0:07:30.325,0:07:32.380
en honor a alguien que acaba de morir.

0:07:32.380,0:07:33.474
Quien haya conocido a Anna

0:07:33.474,0:07:36.494
sabría que eso es exactamente[br]lo que no se debe hacer.

0:07:36.494,0:07:39.252
La mejor forma de hacerle honores a Anna[br]es tener enérgicos debates

0:07:39.252,0:07:40.756
y argumentos firmes

0:07:40.756,0:07:43.253
y luego regresar a su instituto

0:07:43.253,0:07:46.203
y hacer el mejor trabajo posible

0:07:46.203,0:07:49.376
y continuar haciendo ese trabajo[br]durante los próximos 50 años.

0:07:49.786,0:07:54.735
♪ (música) ♪

0:07:55.637,0:08:00.677
En 1965 la Universidad de Columbia[br]concedió grado de doctor a Anna Schwartz.

0:08:00.809,0:08:02.478
♪ (música) ♪

0:08:02.478,0:08:04.010
[Narrador] ¿Quieres entender mejor

0:08:04.010,0:08:05.581
a Schwartz y a La Reserva Federal?

0:08:05.581,0:08:08.523
Haz clic aquí para ver[br]el material relacionado y los ejercicios.

0:08:08.915,0:08:10.051
O, revisa otros videos

0:08:10.051,0:08:12.828
sobre cómo los economistas[br]abordan los verdaderos problemas mundiales

0:08:12.828,0:08:15.728
como los del ambiente,[br]la pobreza y el desempleo.

0:08:15.728,0:08:20.033
♪ (música) ♪

0:08:20.033,0:08:21.527
♪ (música) ♪