[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.70,0:00:03.13,Default,,0000,0000,0000,,Vüsal və Lalə fərqli
Dialogue: 0,0:00:03.13,0:00:04.37,Default,,0000,0000,0000,,fizika siniflərindədir.
Dialogue: 0,0:00:04.37,0:00:07.75,Default,,0000,0000,0000,,Lalənin müəllimi imtahanlarda\N30 sual verir,
Dialogue: 0,0:00:07.75,0:00:10.87,Default,,0000,0000,0000,,amma Vüsalın müəllimi daha çox imtahan edir
Dialogue: 0,0:00:10.87,0:00:14.15,Default,,0000,0000,0000,,və 24 sual verir.
Dialogue: 0,0:00:14.15,0:00:17.80,Default,,0000,0000,0000,,Lalənin müəllimi bir il üçün\Nüç layihə verir.
Dialogue: 0,0:00:17.80,0:00:20.26,Default,,0000,0000,0000,,Hətta hər iki sinifdə fərqli sayda
Dialogue: 0,0:00:20.26,0:00:22.27,Default,,0000,0000,0000,,imtahan keçirilir, hər iki
Dialogue: 0,0:00:22.27,0:00:25.25,Default,,0000,0000,0000,,sinifin müəllimi - gəlin altından\Nxətt çəkək - hər iki sinif
Dialogue: 0,0:00:25.25,0:00:29.04,Default,,0000,0000,0000,,hər il eyni sayda imtahan sualları alacaq.
Dialogue: 0,0:00:29.04,0:00:32.85,Default,,0000,0000,0000,,Verilmiş ildə Vüsal və Laləyə
Dialogue: 0,0:00:32.85,0:00:36.81,Default,,0000,0000,0000,,imtahanda minimum neçə sual verilə bilər?
Dialogue: 0,0:00:36.81,0:00:38.39,Default,,0000,0000,0000,,Gəlin nə baş verdiyinə baxaq.
Dialogue: 0,0:00:38.39,0:00:40.01,Default,,0000,0000,0000,,Əgər hər testdə Lalənin müəlliminin
Dialogue: 0,0:00:40.01,0:00:44.59,Default,,0000,0000,0000,,30 sual verdiyini düşünsək, birinci\Ntestdən sonra
Dialogue: 0,0:00:44.59,0:00:46.85,Default,,0000,0000,0000,,o, 30 sual etmiş olacaq.
Dialogue: 0,0:00:46.85,0:00:48.75,Default,,0000,0000,0000,,Buradakı 0-dır.
Dialogue: 0,0:00:48.75,0:00:52.24,Default,,0000,0000,0000,,İkinci testdən sonra, 60 sual etmiş olacaq.
Dialogue: 0,0:00:52.24,0:00:56.15,Default,,0000,0000,0000,,Üçüncü testdən sonra, 90 sual etmiş olacaq.
Dialogue: 0,0:00:56.15,0:01:00.07,Default,,0000,0000,0000,,Dördüncü testdən sonra isə, 120 sual\Netmiş olacaq.
Dialogue: 0,0:01:00.07,0:01:03.48,Default,,0000,0000,0000,,Beşinci testdən sonra əgər beşinci\Ntest varsa,
Dialogue: 0,0:01:03.48,0:01:06.70,Default,,0000,0000,0000,,o, əgər bu qədər çox testləri varsa,
Dialogue: 0,0:01:06.70,0:01:08.91,Default,,0000,0000,0000,,150 sual etmiş olacaq.
Dialogue: 0,0:01:08.91,0:01:10.62,Default,,0000,0000,0000,,Biz davam edə bilər və
Dialogue: 0,0:01:10.62,0:01:12.47,Default,,0000,0000,0000,,30-un bölünənlərinə baxa bilərik.
Dialogue: 0,0:01:12.47,0:01:14.80,Default,,0000,0000,0000,,Bu bəlkə də düşündüyümüzə aid bir açardır.
Dialogue: 0,0:01:14.80,0:01:16.55,Default,,0000,0000,0000,,Biz ədədlərin bölünənlərinə baxırıq.
Dialogue: 0,0:01:16.55,0:01:19.71,Default,,0000,0000,0000,,Biz ən kiçik bölünəni axtarırıq.
Dialogue: 0,0:01:19.71,0:01:20.95,Default,,0000,0000,0000,,Bu Laləyə aid olanlardır.
Dialogue: 0,0:01:20.95,0:01:22.71,Default,,0000,0000,0000,,Bəs Vüsalda necə?
Dialogue: 0,0:01:22.71,0:01:25.65,Default,,0000,0000,0000,,Vüsalın müəllimi birinci testdən sonra
Dialogue: 0,0:01:25.65,0:01:29.22,Default,,0000,0000,0000,,24 sual verəcək.
Dialogue: 0,0:01:29.22,0:01:32.77,Default,,0000,0000,0000,,İkinci testdən sonra 48 sual verəcək.
Dialogue: 0,0:01:32.77,0:01:37.42,Default,,0000,0000,0000,,Üçüncü testdən sonra 72 sual verəcək.
Dialogue: 0,0:01:37.42,0:01:39.25,Default,,0000,0000,0000,,Daha sonra 96 sual.
Dialogue: 0,0:01:39.25,0:01:41.82,Default,,0000,0000,0000,,Mən sadəcə 24-ün bölünənlərini götürürəm.
Dialogue: 0,0:01:41.82,0:01:45.03,Default,,0000,0000,0000,,Dördüncü testdən soinra 96 sual verəcək.
Dialogue: 0,0:01:45.03,0:01:49.61,Default,,0000,0000,0000,,Beşinci testdən sonra isə, 120 sual verəcək.
Dialogue: 0,0:01:49.61,0:01:55.16,Default,,0000,0000,0000,,Əgər burada altıncı test varsa,\N144 sual verəcək.
Dialogue: 0,0:01:55.16,0:01:57.43,Default,,0000,0000,0000,,Beləcə davam edə bilərik.
Dialogue: 0,0:01:57.43,0:01:58.30,Default,,0000,0000,0000,,Gəlin burada nə soruşulduğuna baxaq.
Dialogue: 0,0:01:58.30,0:02:00.18,Default,,0000,0000,0000,,Bir ildə Lalə və Vüsalın sinifi
Dialogue: 0,0:02:00.18,0:02:03.20,Default,,0000,0000,0000,,neçə imtahan sualı gözləyə bilər?
Dialogue: 0,0:02:03.20,0:02:04.71,Default,,0000,0000,0000,,Ən kiçik ədəd
Dialogue: 0,0:02:04.71,0:02:07.38,Default,,0000,0000,0000,,eyni sayda imtahan sualları aldıqları\Nədəddir,
Dialogue: 0,0:02:07.38,0:02:09.19,Default,,0000,0000,0000,,baxmayaraq ki, testlərin tərkibində
Dialogue: 0,0:02:09.19,0:02:10.62,Default,,0000,0000,0000,,müxtəlif sayda sual var.
Dialogue: 0,0:02:10.62,0:02:12.95,Default,,0000,0000,0000,,Siz onların 120-də
Dialogue: 0,0:02:12.95,0:02:14.88,Default,,0000,0000,0000,,eyni olduqlarını görürsünüz.
Dialogue: 0,0:02:14.88,0:02:16.77,Default,,0000,0000,0000,,Bu 120-də baş verir.
Dialogue: 0,0:02:16.77,0:02:19.30,Default,,0000,0000,0000,,Baxmayaraq ki, Lalənin müəllimi 30 sual və
Dialogue: 0,0:02:19.30,0:02:21.84,Default,,0000,0000,0000,,Vüsalın müəllimi 24 sual verir,
Dialogue: 0,0:02:21.84,0:02:25.24,Default,,0000,0000,0000,,onların hər ikisi 120 sual alırlar.
Dialogue: 0,0:02:25.24,0:02:28.47,Default,,0000,0000,0000,,Deməli, cavab 120-dir.
Dialogue: 0,0:02:28.47,0:02:30.51,Default,,0000,0000,0000,,Diqqət edin ki, müxtəlif sayda imtahanları var.
Dialogue: 0,0:02:30.51,0:02:33.65,Default,,0000,0000,0000,,Lalənin bir, iki, üç, dörd,
Dialogue: 0,0:02:33.65,0:02:36.30,Default,,0000,0000,0000,,Vüsualın isə bir, iki, üç, dörd, beş
Dialogue: 0,0:02:36.30,0:02:37.57,Default,,0000,0000,0000,,imtahanı var.
Dialogue: 0,0:02:37.57,0:02:41.27,Default,,0000,0000,0000,,Onların hər ikisi 120 sual alırlar.
Dialogue: 0,0:02:41.27,0:02:44.10,Default,,0000,0000,0000,,İndi isə riyazi olaraq düşündükdə
Dialogue: 0,0:02:44.10,0:02:47.37,Default,,0000,0000,0000,,və ya ən kiçik ortaq bölünəni düşündükdə,
Dialogue: 0,0:02:47.37,0:02:55.65,Default,,0000,0000,0000,,burada 30 və 24-ün ən kiçik
Dialogue: 0,0:02:55.65,0:02:56.98,Default,,0000,0000,0000,,ortaq bölünəni soruşulur.
Dialogue: 0,0:02:56.98,0:03:02.69,Default,,0000,0000,0000,,Onda ən kiçik ortaq bölünən 120-dir.
Dialogue: 0,0:03:02.69,0:03:04.15,Default,,0000,0000,0000,,Bunun sadəcə bölünənlərə baxmadan
Dialogue: 0,0:03:04.15,0:03:06.40,Default,,0000,0000,0000,,ən kiçik ortaq bölünəni tapmağın
Dialogue: 0,0:03:06.40,0:03:07.87,Default,,0000,0000,0000,,yolu var.
Dialogue: 0,0:03:07.87,0:03:10.44,Default,,0000,0000,0000,,Siz bunu sadə vuruqlara ayıraraq \Ntapa bilərsiniz.
Dialogue: 0,0:03:10.44,0:03:15.29,Default,,0000,0000,0000,,30 ədədi 2 dəfə 15-dir, o da\N3 dəfə 5-dir.
Dialogue: 0,0:03:15.29,0:03:20.42,Default,,0000,0000,0000,,Biz 30-un 2 dəfə 3 dəfə 5-ə bərabər\Nolduğunu deyə bilərik
Dialogue: 0,0:03:20.42,0:03:28.58,Default,,0000,0000,0000,,və 24 - bu mavidən fərqli rəngdədir
Dialogue: 0,0:03:28.58,0:03:31.57,Default,,0000,0000,0000,,24 ədədi 2 dəfə 12-dir.
Dialogue: 0,0:03:31.57,0:03:33.85,Default,,0000,0000,0000,,12 ədədi 2 dəfə 6-dır.
Dialogue: 0,0:03:33.85,0:03:36.08,Default,,0000,0000,0000,,6 rəqəmi 2 dəfə 3-dür.
Dialogue: 0,0:03:36.08,0:03:44.66,Default,,0000,0000,0000,,Deməli, 24 ədədi 2 dəfə 2 dəfə 2\Nvurulsun 3-ə bərabərdir.
Dialogue: 0,0:03:44.66,0:03:47.25,Default,,0000,0000,0000,,Ən kiçik ortaq bölünəni tapmağın\Ndigər yolu
Dialogue: 0,0:03:47.25,0:03:49.72,Default,,0000,0000,0000,,əgər bu tapşırığı etməsəydik,
Dialogue: 0,0:03:49.72,0:03:52.82,Default,,0000,0000,0000,,bu ədədin 30 və 24-ə bölünə\Nbilməli olduğunu anlamalıyıq.
Dialogue: 0,0:03:52.82,0:03:54.81,Default,,0000,0000,0000,,Əgər həmin ədəd 30-a bölünə bilsə,
Dialogue: 0,0:03:54.81,0:04:00.06,Default,,0000,0000,0000,,sadə vuruqlara ayırdıqda, 2 dəfə 3 dəfə 5-ə
Dialogue: 0,0:04:00.06,0:04:01.43,Default,,0000,0000,0000,,bölünə biləcək.
Dialogue: 0,0:04:01.43,0:04:03.42,Default,,0000,0000,0000,,Bu 30-dur.
Dialogue: 0,0:04:03.42,0:04:05.83,Default,,0000,0000,0000,,Bunu 30-a bölünəbilir edir.
Dialogue: 0,0:04:05.83,0:04:10.05,Default,,0000,0000,0000,,Onda 24-ə bölünə bilmək üçün
Dialogue: 0,0:04:10.05,0:04:13.75,Default,,0000,0000,0000,,sadə vuruqlara ayırdıqda, 3 ikiyə və bir \N3-ə bölünməlidir.
Dialogue: 0,0:04:13.75,0:04:15.23,Default,,0000,0000,0000,,Burada artıq 1 üçümüz var.
Dialogue: 0,0:04:15.23,0:04:18.04,Default,,0000,0000,0000,,Artıq 1 ikimiz var, daha 2 ikiyə \Nehtiyacımız var.
Dialogue: 0,0:04:18.04,0:04:20.74,Default,,0000,0000,0000,,Deməli, 2 dəfə 2.
Dialogue: 0,0:04:20.74,0:04:24.34,Default,,0000,0000,0000,,Bu, gəlin bir az aşağı endirim
Dialogue: 0,0:04:24.34,0:04:29.08,Default,,0000,0000,0000,,24-ə bölünəbilir edir.
Dialogue: 0,0:04:29.08,0:04:32.03,Default,,0000,0000,0000,,Bu göründüyü kimi 30 və 24-ün
Dialogue: 0,0:04:32.03,0:04:34.92,Default,,0000,0000,0000,,sadə vuruqlara ayrılmasıdır.
Dialogue: 0,0:04:34.92,0:04:37.30,Default,,0000,0000,0000,,Siz bu ədədlərdən istənilənini \Ngötürə bilərsiniz,
Dialogue: 0,0:04:37.30,0:04:40.25,Default,,0000,0000,0000,,amma bu halda digər iki ədədin
Dialogue: 0,0:04:40.25,0:04:40.75,Default,,0000,0000,0000,,heç biri ilə bölünə bilməyəcək.
Dialogue: 0,0:04:40.75,0:04:43.33,Default,,0000,0000,0000,,Əgər ikini götürsəniz, onda artıq 24-ə
Dialogue: 0,0:04:43.33,0:04:43.95,Default,,0000,0000,0000,,bölünəbilir olmayacaq.
Dialogue: 0,0:04:43.95,0:04:45.83,Default,,0000,0000,0000,,İkini və ya üçü də götürsəniz eynən.
Dialogue: 0,0:04:45.83,0:04:50.52,Default,,0000,0000,0000,,Əgər üçü və ya beşi götürsəniz,
Dialogue: 0,0:04:50.52,0:04:53.14,Default,,0000,0000,0000,,onda artıq 30-a bölünə bilməyəcək.
Dialogue: 0,0:04:53.14,0:04:55.02,Default,,0000,0000,0000,,Əgər hər birini vursanız,
Dialogue: 0,0:04:55.02,0:05:04.17,Default,,0000,0000,0000,,bu 2 dəfə 2 dəfə 2 8 edir və 3-ə\Nvursanız 24-ü 5-ə vursanız 120 alarsınız.
Dialogue: 0,0:05:04.17,0:05:06.74,Default,,0000,0000,0000,,Gəlin daha birinə baxaq.
Dialogue: 0,0:05:06.74,0:05:09.97,Default,,0000,0000,0000,,Şəms tərkibində 21 maddə olan 1 paket aldı.
Dialogue: 0,0:05:09.97,0:05:11.22,Default,,0000,0000,0000,,Gəlin bu ədədi yazaq.
Dialogue: 0,0:05:11.22,0:05:12.66,Default,,0000,0000,0000,,21 maddə.
Dialogue: 0,0:05:12.66,0:05:14.80,Default,,0000,0000,0000,,Həmçinin tərkibində 30 karandaş olan\N1 paket aldı.
Dialogue: 0,0:05:17.86,0:05:20.24,Default,,0000,0000,0000,,O, aldığı maddə və karandaşlardan
Dialogue: 0,0:05:20.24,0:05:23.06,Default,,0000,0000,0000,,istifadə edərək sinif yoldaşlarına
Dialogue: 0,0:05:23.06,0:05:24.65,Default,,0000,0000,0000,,ləvazimat qrupları hazırlamaq istəyir.
Dialogue: 0,0:05:24.65,0:05:27.54,Default,,0000,0000,0000,,Aldıqlarından istifadə edərək Şəms
Dialogue: 0,0:05:27.54,0:05:29.46,Default,,0000,0000,0000,,ən çox neçə qrup ləvazimat hazırlaya bilər?
Dialogue: 0,0:05:29.46,0:05:31.33,Default,,0000,0000,0000,,Ən böyük deməyimizin səbəbi
Dialogue: 0,0:05:31.33,0:05:33.25,Default,,0000,0000,0000,,burada çox güman ki, ən böyük ortaq
Dialogue: 0,0:05:33.25,0:05:34.62,Default,,0000,0000,0000,,böləndən danışmağımızdır.
Dialogue: 0,0:05:34.62,0:05:36.71,Default,,0000,0000,0000,,Həmçinin bu ədədləri bölməyə aiddir.
Dialogue: 0,0:05:36.71,0:05:39.66,Default,,0000,0000,0000,,Onların hər iksini ən çox qrup sayına
Dialogue: 0,0:05:39.66,0:05:44.76,Default,,0000,0000,0000,,ayırmaq istəyirik.
Dialogue: 0,0:05:44.76,0:05:46.93,Default,,0000,0000,0000,,Bunu etməyin bir neçə yolu var.
Dialogue: 0,0:05:46.93,0:05:49.06,Default,,0000,0000,0000,,Gəlin hər iki ədədin ən böyük ortaq
Dialogue: 0,0:05:49.06,0:05:51.10,Default,,0000,0000,0000,,böləni haqqında düşünək.
Dialogue: 0,0:05:51.10,0:05:53.45,Default,,0000,0000,0000,,Ya da ən böyük ortaq vuruq deyə bilərəm.
Dialogue: 0,0:05:53.45,0:06:00.50,Default,,0000,0000,0000,,21 və 30-un ən böyük ortaq böləni.
Dialogue: 0,0:06:00.50,0:06:04.28,Default,,0000,0000,0000,,Hər iksinə bölünə bilən ən böyük ədəd hansıdır?
Dialogue: 0,0:06:04.28,0:06:05.90,Default,,0000,0000,0000,,Sadə vuruqlara ayıra bilərik.
Dialogue: 0,0:06:05.90,0:06:07.61,Default,,0000,0000,0000,,Onların bütün vuruqlarını ayıra bilər
Dialogue: 0,0:06:07.61,0:06:09.57,Default,,0000,0000,0000,,və ən böyük ortaq olanını tapa bilərik.
Dialogue: 0,0:06:09.57,0:06:16.70,Default,,0000,0000,0000,,Ya da sadə vuruqlara ayırma edə bilərik.
Dialogue: 0,0:06:16.70,0:06:18.82,Default,,0000,0000,0000,,Gəlin sadəcə sadə vuruqlara ayırma \Nüsulundan istifadə edək.
Dialogue: 0,0:06:18.82,0:06:21.76,Default,,0000,0000,0000,,21 ədədi 3 dəfə 7-dir.
Dialogue: 0,0:06:21.76,0:06:23.69,Default,,0000,0000,0000,,Hər ikisi sadə ədədlərdir.
Dialogue: 0,0:06:23.69,0:06:27.14,Default,,0000,0000,0000,,30, gəlin baxaq.
Dialogue: 0,0:06:27.14,0:06:30.21,Default,,0000,0000,0000,,Onu 2 dəfə 15 kimi yaza bilərəm.
Dialogue: 0,0:06:30.21,0:06:32.11,Default,,0000,0000,0000,,Onu elə indi etdik.
Dialogue: 0,0:06:32.11,0:06:34.62,Default,,0000,0000,0000,,15 ədədi 3 dəfə 5-dir.
Dialogue: 0,0:06:34.62,0:06:37.68,Default,,0000,0000,0000,,Hər iki ədədin ortağı olan
Dialogue: 0,0:06:37.68,0:06:39.78,Default,,0000,0000,0000,,ən böyük sadə ədəd hansıdır?
Dialogue: 0,0:06:39.78,0:06:42.82,Default,,0000,0000,0000,,Burada sadəcə 3 var.
Dialogue: 0,0:06:42.82,0:06:44.82,Default,,0000,0000,0000,,Onda 3 vurulsun hansısa ədəd yoxdur.
Dialogue: 0,0:06:44.82,0:06:47.42,Default,,0000,0000,0000,,Bu sadəcə 3-ə bərabər olacaq.
Dialogue: 0,0:06:47.42,0:06:48.90,Default,,0000,0000,0000,,Bu bizə, hər iki ədədi
Dialogue: 0,0:06:48.90,0:06:54.76,Default,,0000,0000,0000,,3-ə bölə bildiyimizi deyir və
Dialogue: 0,0:06:54.76,0:06:56.74,Default,,0000,0000,0000,,bu bizə ən çox mümkün
Dialogue: 0,0:06:56.74,0:06:58.50,Default,,0000,0000,0000,,qrup sayını verəcək.
Dialogue: 0,0:06:58.50,0:07:00.17,Default,,0000,0000,0000,,Gəlin nə etdiyimizə baxaq.
Dialogue: 0,0:07:00.17,0:07:02.26,Default,,0000,0000,0000,,Sualın cavabının 3 olduğunu dedik,
Dialogue: 0,0:07:02.26,0:07:04.36,Default,,0000,0000,0000,,amma gəlin təsvir üçün
Dialogue: 0,0:07:04.36,0:07:07.07,Default,,0000,0000,0000,,21 maddəni çəkək.
Dialogue: 0,0:07:07.07,0:07:13.73,Default,,0000,0000,0000,,21 maddə var onda, \N1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
Dialogue: 0,0:07:13.73,0:07:19.32,Default,,0000,0000,0000,,11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, \N18, 19, 20, 21.
Dialogue: 0,0:07:19.32,0:07:22.76,Default,,0000,0000,0000,,Daha sonra 30 karandaş onları yaşılla edəcəm.
Dialogue: 0,0:07:22.76,0:07:27.70,Default,,0000,0000,0000,,Deməli, 1, 2, 3, 4, 5,\N6, 7, 8, 9, 10.
Dialogue: 0,0:07:27.70,0:07:29.48,Default,,0000,0000,0000,,Gəlin bunu buraya köçürək.
Dialogue: 0,0:07:29.48,0:07:31.66,Default,,0000,0000,0000,,Yoxsa sıxıcı olacaq.
Dialogue: 0,0:07:31.66,0:07:35.51,Default,,0000,0000,0000,,Deməli köçürdük.
Dialogue: 0,0:07:35.51,0:07:41.63,Default,,0000,0000,0000,,Bu 20-dir bu da 30.
Dialogue: 0,0:07:41.63,0:07:45.03,Default,,0000,0000,0000,,Biz elə indi 3-ün ən böyük
Dialogue: 0,0:07:45.03,0:07:46.75,Default,,0000,0000,0000,,ortaq bölünən olduğunu gördük.
Dialogue: 0,0:07:46.75,0:07:50.67,Default,,0000,0000,0000,,Onların hər ikisini 3 qrupa ayıra bilərəm.
Dialogue: 0,0:07:50.67,0:07:55.39,Default,,0000,0000,0000,,Maddələr üçün onları hər birində 7 maddə\Nolan 3 qrupa ayıra bilərəm.
Dialogue: 0,0:07:55.39,0:07:58.40,Default,,0000,0000,0000,,Karandaşlar üçün, hər birində 10 karandaş
Dialogue: 0,0:07:58.40,0:08:01.32,Default,,0000,0000,0000,,olan üç qrupa ayıra bilərəm.
Dialogue: 0,0:08:01.32,0:08:03.05,Default,,0000,0000,0000,,Əgər bu sinifə gələn üç insan varsa,
Dialogue: 0,0:08:03.05,0:08:05.71,Default,,0000,0000,0000,,onların hər birinə yeddi maddə və
Dialogue: 0,0:08:05.71,0:08:11.64,Default,,0000,0000,0000,,10 karandaş verə bilərəm.
Dialogue: 0,0:08:11.64,0:08:14.29,Default,,0000,0000,0000,,Bu Şəmsin edə biləcəyi ən böyük
Dialogue: 0,0:08:14.29,0:08:15.27,Default,,0000,0000,0000,,qrup sayıdır.
Dialogue: 0,0:08:15.27,0:08:16.45,Default,,0000,0000,0000,,O, üç qrup hazırlaya bilər.
Dialogue: 0,0:08:16.45,0:08:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Hər qrupda yeddi maddə və 10 karandaş olar.
Dialogue: 0,0:08:22.00,0:08:23.50,Default,,0000,0000,0000,,Biz sadəcə
Dialogue: 0,0:08:23.50,0:08:27.96,Default,,0000,0000,0000,,hər iki qrupu hansı ədədə bölə\Nbiləcəyimizi düşünürük,
Dialogue: 0,0:08:27.96,0:08:30.05,Default,,0000,0000,0000,,hər iki qrupu bölə biləcəyimiz
Dialogue: 0,0:08:30.05,0:08:33.26,Default,,0000,0000,0000,,ən böyük ədəd.