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00:00:01,888 --> 00:00:09,539
En este video veremos un par de ejemplos para prácticar reflexión sobre conjeturas y exponer ejemplos

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00:00:09,677 --> 00:00:17,844
Ej. A : Ecuación algebraica y una tabla de valores para " n " y los resultados para " t ".

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00:00:18,044 --> 00:00:20,449
Noten que empezamos con esta ecuación:

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00:00:25,557 --> 00:00:28,717
aquí tenemos una simple tabla

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00:00:30,317 --> 00:00:39,352
dividida en tres partes: los valores de "n",
una serie de cálculos en el centro

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00:00:39,352 --> 00:00:43,383
Y después de mirar la tabla, Pablo hace esta conjetura:

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00:00:43,383 --> 00:00:53,391
el valor de (<i> n</i>-1)(<i>n</i>-2)(<i>n</i>-3), en otras palabras, la respuesta para <i> t </i> es cero para cualquier hoyo de <i> n </i>

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00:00:53,391 --> 00:00:58,938
Por lo tanto, básicamente dice, que no importa qué número pongo a la izquierda de <i> n </i>,

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00:00:58,938 --> 00:01:01,822
Mi respuesta siempre
será cero

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00:01:01,822 --> 00:01:05,269
eso es lo que sucede las tres primeras veces.
Así que tal vez siempre sucederá.

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00:01:05,269 --> 00:01:09,902
¿La pregunta que planteamos es: esto es una conjetura válida, o es cierta?

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00:01:09,902 --> 00:01:14,809
Por lo tanto, si bien es cierta, es que sería válido para cualquier número que se conecte con <i> n </i>.

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00:01:14,809 --> 00:01:19,133
Así que usted puede tapar en 100, y la respuesta todavía debe ser cero para <i> t </i>.