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00:00:01,888 --> 00:00:09,539
En este video veremos un par de ejemplos para prácticar reflexión sobre conjeturas y exponer ejemplos

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00:00:09,677 --> 00:00:17,844
Ejemplo A dice: aquí hay una ecuación algebraica y una tabla de valores para * n * con los resultados de * t *.

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00:00:18,044 --> 00:00:20,449
Noten que empezamos con esta ecuación:

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00:00:25,557 --> 00:00:28,717
Y lo que tenemos aquí es en realidad sólo una mesa,

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00:00:30,317 --> 00:00:39,352
que se divide en tres partes, tenemos nuestros valores para * n *, todo tipo de cálculos en el medio y nuestra respuesta fot * t *.

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00:00:39,352 --> 00:00:43,383
Y después de mirar la tabla, Pablo hace esta conjetura:

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00:00:43,383 --> 00:00:53,391
el valor de (* n<i>-1)(</i>n<i>-2)(</i>n*-3), en otras palabras, la respuesta para * t * es cero para cualquier hoyo de * n *

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00:00:53,391 --> 00:00:58,938
Por lo tanto, básicamente dice, que no importa qué número pongo a la izquierda de * n *,

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00:00:58,938 --> 00:01:02,002
mi respuesta siempre va a terminar siendo cero

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00:01:02,002 --> 00:01:05,269
porque eso es lo que sucede en los tres primeros tiempos. Así que tal vez siempre sucederá.

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00:01:05,269 --> 00:01:09,902
¿La pregunta que tenemos es: esto es una conjetura válida, o es cierta?

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00:01:09,902 --> 00:01:14,809
Por lo tanto, si bien es cierta, es que sería válido para cualquier número que se conecte con * n *.

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00:01:14,809 --> 00:01:19,133
Así que usted puede tapar en 100, y la respuesta todavía debe ser cero para * t *.