1
00:00:00,920 --> 00:00:02,320
我來自埃及，

2
00:00:03,440 --> 00:00:07,190
也叫做「Umm al-Dunya」，
意思是世界之母。

3
00:00:08,840 --> 00:00:11,696
它是個豐裕的國家，
有很多反叛的故事、

4
00:00:11,720 --> 00:00:15,016
殖民勝利和殞落的故事，

5
00:00:15,120 --> 00:00:16,736
以及富裕、宗教、

6
00:00:16,760 --> 00:00:20,440
人種、文化，和語言的多樣性。

7
00:00:21,360 --> 00:00:23,536
在這樣的環境中長大，

8
00:00:23,560 --> 00:00:26,520
讓我非常相信說故事的力量。

9
00:00:27,680 --> 00:00:30,696
當我在尋找有什麼媒體
可以用來訴說我的故事時，

10
00:00:30,720 --> 00:00:32,690
我撞見了平面設計。

11
00:00:33,640 --> 00:00:35,656
我想和各位分享一個專案計畫，

12
00:00:35,680 --> 00:00:39,336
說明平面設計如何
將生命賦予阿拉伯語。

13
00:00:39,360 --> 00:00:42,040
但首先，讓我說明為什麼
我想要做這件事。

14
00:00:42,640 --> 00:00:45,480
我相信平面設計能夠改變世界。

15
00:00:46,120 --> 00:00:48,096
至少在我自己的開羅市，

16
00:00:48,120 --> 00:00:50,920
它協助推翻了兩個不同的獨裁者。

17
00:00:51,840 --> 00:00:53,936
各位可以從那些照片中看見，

18
00:00:53,960 --> 00:00:57,120
用平面設計有非常
強大的力量和潛能，

19
00:00:57,170 --> 00:00:59,800
可以當作促使積極改變的工具。

20
00:01:01,440 --> 00:01:05,760
埃及 2011 年的革命，
也是草根設計的革命。

21
00:01:06,600 --> 00:01:08,360
人人都成了創作者。

22
00:01:08,920 --> 00:01:11,176
大家是真正的設計師，

23
00:01:11,200 --> 00:01:12,696
才過了一晚，

24
00:01:12,720 --> 00:01:15,296
開羅到處都是照片、

25
00:01:15,320 --> 00:01:17,400
招牌、塗鴨。

26
00:01:18,080 --> 00:01:19,856
視覺溝通

27
00:01:19,880 --> 00:01:23,056
所能發出的聲音比話語還大，

28
00:01:23,080 --> 00:01:27,156
因為超過九千萬人的聲音被打壓了

29
00:01:27,320 --> 00:01:28,960
接近三十年。

30
00:01:31,000 --> 00:01:34,496
正是這種政治和社會打壓，

31
00:01:34,520 --> 00:01:37,536
結合數十年的殖民主義

32
00:01:37,560 --> 00:01:39,336
和錯誤教育，

33
00:01:39,360 --> 00:01:43,216
緩緩地侵蝕掉了這個地區
阿拉伯文字的重要性。

34
00:01:43,240 --> 00:01:45,816
所有這些國家都
曾經用過阿拉伯語。

35
00:01:45,840 --> 00:01:47,962
現在只剩下綠色和藍色的國家。

36
00:01:48,960 --> 00:01:50,656
簡單來說，

37
00:01:50,680 --> 00:01:52,710
阿拉伯文字漸漸在消失。

38
00:01:53,120 --> 00:01:57,736
後殖民的阿拉伯國家，
在一個逐漸全球化的世界中運作，

39
00:01:57,760 --> 00:01:59,616
這是越來越要注意的警兆，

40
00:01:59,636 --> 00:02:03,200
提醒我們使用阿拉伯文字
交流的人已經越來越少了。

41
00:02:05,720 --> 00:02:10,368
我在義大利攻讀碩士時
注意到自己忽略了阿拉伯文。

42
00:02:10,400 --> 00:02:12,336
我沒有去看那些字母，

43
00:02:12,360 --> 00:02:14,176
消化它們的意思。

44
00:02:14,200 --> 00:02:18,536
有一天我走進
義大利最大的圖書館之一，

45
00:02:18,560 --> 00:02:20,160
去找一本阿拉伯語的書。

46
00:02:20,880 --> 00:02:24,306
我很驚訝地發現，
在「阿拉伯／中東書籍」

47
00:02:24,346 --> 00:02:26,960
這個類別底下的書是這樣的。

48
00:02:29,080 --> 00:02:31,496
（笑聲）

49
00:02:31,520 --> 00:02:35,360
恐懼、恐怖主義，和毀滅。

50
00:02:36,240 --> 00:02:38,000
一個詞：伊斯蘭國。

51
00:02:39,040 --> 00:02:40,656
我的心很痛，

52
00:02:40,680 --> 00:02:42,896
世界對我們的觀感就是這樣，

53
00:02:42,920 --> 00:02:44,960
即使從文字的角度都是如此。

54
00:02:45,560 --> 00:02:50,400
我問自己：世界知名的作家，

55
00:02:50,550 --> 00:02:53,820
像是納吉布馬哈福茲
和哈利勒紀伯倫，

56
00:02:54,280 --> 00:02:59,200
或是具代表性的詩人，如穆太奈比
和扎爾格巴尼，都怎麼了？

57
00:02:59,880 --> 00:03:01,616
想想這一點。

58
00:03:01,640 --> 00:03:05,656
世界上一整個區域的文化產物，

59
00:03:05,680 --> 00:03:07,976
雖然很豐富、很多樣化，

60
00:03:08,000 --> 00:03:10,030
卻被視為是多餘的，

61
00:03:10,560 --> 00:03:12,360
甚至直接忽視掉。

62
00:03:13,880 --> 00:03:17,576
世界上一整個區域的文化產物，

63
00:03:17,600 --> 00:03:21,376
被阻攔封鎖，因而無法
以任何方式真正影響到

64
00:03:21,400 --> 00:03:24,640
全球媒體產物以及現代社會論述。

65
00:03:25,440 --> 00:03:27,936
接著，我想起了我最初所信仰的：

66
00:03:27,960 --> 00:03:30,256
設計可以改變世界。

67
00:03:30,280 --> 00:03:33,136
你只需要讓某人能夠
看一眼你的作品，

68
00:03:33,160 --> 00:03:34,720
去感受、去連結。

69
00:03:35,440 --> 00:03:37,330
所以，我開始著手了。

70
00:03:37,600 --> 00:03:41,776
我想著要如何讓世界
不再把我們視為是邪惡的、

71
00:03:41,800 --> 00:03:43,936
地球上的恐怖分子，

72
00:03:43,960 --> 00:03:46,986
開始把我們當作同類、

73
00:03:47,120 --> 00:03:48,320
人類伙伴？

74
00:03:49,480 --> 00:03:51,816
我要如何拯救和發揚阿拉伯文字，

75
00:03:51,840 --> 00:03:54,320
把它分享給其他人、其他文化？

76
00:03:55,400 --> 00:03:57,136
我靈光一現：

77
00:03:57,160 --> 00:03:59,550
如果我能夠結合純真性

78
00:03:59,580 --> 00:04:04,216
及阿拉伯身分的兩個
最重要的象徵，會如何？

79
00:04:04,240 --> 00:04:06,490
也許這樣就能讓大家共鳴。

80
00:04:07,120 --> 00:04:10,656
有什麼會比樂高
更純潔、純真，且有趣？

81
00:04:10,680 --> 00:04:12,256
它是全世界兒童的玩具。

82
00:04:12,280 --> 00:04:15,576
你玩樂高，用樂高來建造，

83
00:04:15,600 --> 00:04:18,200
還可以用樂高來想像無限的可能性。

84
00:04:19,160 --> 00:04:21,030
我的「我想到了！」時刻就是

85
00:04:21,070 --> 00:04:23,640
為阿拉伯教育找到
一種雙語的解決方案，

86
00:04:23,640 --> 00:04:26,296
因為有效的溝通和教育

87
00:04:26,320 --> 00:04:29,096
能夠帶來更包容的社區。

88
00:04:29,120 --> 00:04:33,416
然而，阿拉伯和拉丁文字
不只代表不同的世界，

89
00:04:33,440 --> 00:04:37,220
也在日常生活中對東方和西方社區

90
00:04:37,240 --> 00:04:39,536
造成技術上的困難。

91
00:04:39,560 --> 00:04:42,456
阿拉伯語和拉丁文字的
不同之處有好多，

92
00:04:42,480 --> 00:04:44,176
以下是一些主要的差異。

93
00:04:44,200 --> 00:04:46,896
是的，兩者都用
向上和向下的筆劃，

94
00:04:46,920 --> 00:04:49,200
但它們的基線是完全不同的。

95
00:04:50,160 --> 00:04:52,416
阿拉伯文字比較像是書法，

96
00:04:52,440 --> 00:04:55,376
在阿拉伯語當中，
連接性是很重要的，

97
00:04:55,400 --> 00:04:59,736
大部分的字母必須要接在一起
才能連成一個特定的字詞。

98
00:04:59,760 --> 00:05:04,336
它也使用完全不同的
發音和變音符系統。

99
00:05:04,360 --> 00:05:06,416
但，最重要的，

100
00:05:06,440 --> 00:05:08,576
阿拉伯文字沒有大寫字。

101
00:05:08,600 --> 00:05:11,936
取而代之，它的文字
有四種不同的形式：

102
00:05:11,960 --> 00:05:15,200
主格、受格、屬格、切格。

103
00:05:16,520 --> 00:05:21,376
我想要把阿拉伯語介紹給
年輕學習者、說外語的人，

104
00:05:21,400 --> 00:05:25,440
但最重要的是要協助難民
融入收容他們的社會，

105
00:05:27,440 --> 00:05:29,896
而做法是創造一個雙語學習系統，

106
00:05:29,920 --> 00:05:32,536
一種雙向流通的溝通。

107
00:05:32,560 --> 00:05:34,650
我稱它為「咱們來玩」。

108
00:05:36,160 --> 00:05:40,370
想法很簡單，就是要創造出
一種有趣和吸引人的方法，

109
00:05:40,420 --> 00:05:43,320
來透過樂高，
學習現代標準阿拉伯語。

110
00:05:43,840 --> 00:05:46,496
這是阿拉伯語的「咱們來玩」。

111
00:05:46,520 --> 00:05:49,200
每一種顏色的長條底色
代表一個阿拉伯字母。

112
00:05:50,080 --> 00:05:54,376
各位可以看見，這個字母的格位、
發音都能被解釋出來，

113
00:05:54,400 --> 00:05:56,816
還有實際用在字詞中的例子，

114
00:05:56,840 --> 00:05:59,456
以及在拉丁文中的對應字。

115
00:05:59,480 --> 00:06:01,736
全部合起來就成了
一本有趣的口袋手冊，

116
00:06:01,760 --> 00:06:05,216
內有 29 個阿拉伯字母
以及四種不同的形式，

117
00:06:05,240 --> 00:06:07,160
外加四百個字詞的字典。

118
00:06:08,160 --> 00:06:09,936
這些是手冊內的頁面。

119
00:06:09,960 --> 00:06:12,416
你可以找到一個字母、
它的拉丁文翻譯，

120
00:06:12,440 --> 00:06:14,120
下面還有描述。

121
00:06:15,200 --> 00:06:17,370
讓我跟各位說明這個過程。

122
00:06:17,520 --> 00:06:19,656
首先，在我佛羅倫斯的
小工作室中，

123
00:06:19,680 --> 00:06:21,136
我會建立字母。

124
00:06:21,160 --> 00:06:23,976
我把每個字母分別拍照下來，

125
00:06:24,000 --> 00:06:27,976
接著我重新潤色每個字母，
選擇正確的顏色背景

126
00:06:28,000 --> 00:06:29,440
以及字體來使用。

127
00:06:30,320 --> 00:06:33,136
最後，我創造出完整的字母集，

128
00:06:33,160 --> 00:06:36,656
包含 29 個字母，
乘以四種不同的格位。

129
00:06:36,680 --> 00:06:39,760
那就是 116 個字母，
在一週內做出來。

130
00:06:41,000 --> 00:06:45,320
我相信那些資訊應該是且能夠是
很好玩的、可攜式的。

131
00:06:46,040 --> 00:06:48,616
最終成品就是這本書，

132
00:06:48,640 --> 00:06:50,976
我最後會希望能將它出版，

133
00:06:51,000 --> 00:06:54,416
並翻譯成世界上的許多語言，

134
00:06:54,440 --> 00:06:58,140
讓阿拉伯語的教與學變得很好玩、

135
00:06:58,170 --> 00:07:01,380
很容易，且全球都可以取得的資源。

136
00:07:01,520 --> 00:07:05,720
有了這本書，我希望能
拯救我的國家的美麗文字。

137
00:07:06,480 --> 00:07:10,936
（掌聲）

138
00:07:10,960 --> 00:07:12,160
謝謝你們。

139
00:07:15,120 --> 00:07:20,016
做這個專案計畫
是一種視覺化的冥想，

140
00:07:20,040 --> 00:07:23,160
就像蘇菲舞蹈，禱告有更好的地球。

141
00:07:23,920 --> 00:07:27,536
一組積木就做出了兩種語言。

142
00:07:27,560 --> 00:07:29,160
樂高只是個象徵。

143
00:07:29,960 --> 00:07:33,216
因為我們都是
由相同的積木單位所構成的，

144
00:07:33,240 --> 00:07:35,136
我可以預見一個未來，

145
00:07:35,160 --> 00:07:37,360
在那個未來，人與人之間的障礙

146
00:07:37,960 --> 00:07:39,400
都會不復存在。

147
00:07:40,160 --> 00:07:43,456
所以，不論我們周遭的
世界變得多醜陋，

148
00:07:43,480 --> 00:07:47,096
或有多少本讓人感到沮喪
關於伊斯蘭國、恐怖組織團體的，

149
00:07:47,120 --> 00:07:49,960
或是非伊斯蘭國的、
古老埃及女神的

150
00:07:50,000 --> 00:07:52,296
書籍不斷被出版，

151
00:07:52,320 --> 00:07:55,470
我依然會繼續努力
打造一個充滿彩色的世界。

152
00:07:56,120 --> 00:07:58,136
Shukran，也就是謝謝的意思。

153
00:07:58,160 --> 00:08:00,776
（掌聲）

154
00:08:00,800 --> 00:08:03,416
謝謝你們，非常感謝。

155
00:08:03,440 --> 00:08:04,640
謝謝你們。