1 00:00:05,859 --> 00:00:07,826 Hola, ¿cómo estáis? Aquí Justin. 2 00:00:07,826 --> 00:00:09,249 En esta lección de hoy 3 00:00:09,249 --> 00:00:11,588 vamos a ver los acordes suspendidos, 4 00:00:11,588 --> 00:00:13,635 que son unos acordes muy, muy geniales 5 00:00:13,635 --> 00:00:15,770 que flotan en el aire por sí mismos. 6 00:00:15,770 --> 00:00:18,535 No, en serio, acordes suspendidos, 7 00:00:18,535 --> 00:00:20,326 lo que realmente significa, el término técnico, 8 00:00:20,326 --> 00:00:22,516 para aquellos de vosotros que sepan un poco de teoría musical, 9 00:00:22,516 --> 00:00:25,862 'suspendido' significa: quitar la tercera y sustituirla por. 10 00:00:25,862 --> 00:00:27,962 Ahora bien, los acordes normalmente se componen 11 00:00:27,962 --> 00:00:29,584 de una tónica un intervalo de tercera y uno de quinta 12 00:00:29,584 --> 00:00:31,392 y es el de tercera el que dicta 13 00:00:31,392 --> 00:00:34,350 si un acorde se considera mayor o menor. 14 00:00:34,350 --> 00:00:36,400 Así que, aquellos de vosotros que hayáis hecho los ejercicios 15 00:00:36,400 --> 00:00:38,840 sobre descubrir qué notas componen los diferentes acordes 16 00:00:38,840 --> 00:00:40,111 sabrán que para un acorde de La, 17 00:00:40,111 --> 00:00:43,174 solo hay una nota de diferencia entre La y La menor 18 00:00:43,174 --> 00:00:47,561 y esa sería Do# que se sustituye por Do en La menor. 19 00:00:47,561 --> 00:00:49,933 Tan solo un interesante pedacito de comida 20 00:00:49,933 --> 00:00:52,111 para vosotros monstruos de la teoría ahí fuera. 21 00:00:52,111 --> 00:00:53,796 Bueno, a lo que vamos ahora 22 00:00:53,796 --> 00:00:55,672 es a usar estos acordes suspendidos 23 00:00:55,672 --> 00:01:00,102 y vamos a empezar por La sus4 y La sus2. 24 00:01:01,486 --> 00:01:03,535 Muy bien, aquí estamos viendo, 25 00:01:03,535 --> 00:01:06,360 esto es un acorde de La estilo tradicional 26 00:01:06,360 --> 00:01:09,338 con los dedos 1, 2, 3 todos en fila. 27 00:01:09,338 --> 00:01:11,391 Bien, si tenemos un La normal 28 00:01:11,391 --> 00:01:13,035 y queremos tocar un La sus4 29 00:01:13,035 --> 00:01:14,842 simplemente añadimos el dedo meñique 30 00:01:14,842 --> 00:01:17,049 en el traste 3 de la cuerda 2. 31 00:01:17,049 --> 00:01:22,339 . . . 32 00:01:22,339 --> 00:01:25,061 La sus4, luego volvemos a La normal 33 00:01:26,569 --> 00:01:28,545 y si levantamos nuestro tercer dedo 34 00:01:29,822 --> 00:01:32,080 tenemos un La sus2 35 00:01:32,818 --> 00:01:34,395 y de vuelta a La. 36 00:01:34,610 --> 00:01:41,353 La, La sus4, La normal, La sus2. 37 00:01:41,353 --> 00:01:44,498 Si habéis estado haciendo esto tocando La 38 00:01:44,498 --> 00:01:46,192 con vuestro primer y segundo dedo intercambiados, 39 00:01:46,192 --> 00:01:50,132 ahí está La normal, La sus4, 40 00:01:50,132 --> 00:01:52,464 tan fácil como hacer eso, 41 00:01:52,464 --> 00:01:57,089 aquí, y luego levantando ese mismo dedo para La sus2. 42 00:01:57,089 --> 00:02:00,287 . . . 43 00:02:00,287 --> 00:02:02,142 Quizás, para vosotros chicos sea lo mismo, 44 00:02:02,142 --> 00:02:04,148 para mí este es mucho más cómodo, 45 00:02:04,148 --> 00:02:06,155 probablemente porque así aprendí La 46 00:02:06,155 --> 00:02:07,585 pero haciendo esto 47 00:02:07,585 --> 00:02:09,433 . . . 48 00:02:09,433 --> 00:02:12,048 es bastante cómodo para mí. 49 00:02:14,248 --> 00:02:16,322 Bien, el siguiente acorde que vamos a revisar 50 00:02:16,322 --> 00:02:20,867 después de nuestro acorde La sus4, son Re sus4 y Re sus2. 51 00:02:20,867 --> 00:02:22,489 De nuevo, acordes muy, muy simples 52 00:02:22,489 --> 00:02:24,155 y esperad a que terminemos la lección 53 00:02:24,155 --> 00:02:25,190 y sepáis qué acordes son, 54 00:02:25,190 --> 00:02:26,981 os enseñaré una manera muy interesante de usarlos. 55 00:02:26,981 --> 00:02:28,572 Entonces, ahora vayamos a un acercamiento 56 00:02:28,572 --> 00:02:31,782 y veamos nuestros Re sus4 y Re sus2. 57 00:02:33,366 --> 00:02:35,807 Bien, aquí tenemos nuestro acorde Re, nuestro viejo y típico Re. 58 00:02:35,807 --> 00:02:38,893 Ahora, si queremos tocar Re sus4, lo que hacemos es 59 00:02:38,893 --> 00:02:42,561 añadir nuestro dedo meñique al traste 3 de la cuerda más fina 60 00:02:42,561 --> 00:02:47,352 Ahí está Re, aquí está Re sus4, 61 00:02:47,352 --> 00:02:50,576 levantadlo, volvemos a Re normal, 62 00:02:50,576 --> 00:02:56,661 levantad el segundo dedo, tenemos Re sus2 y de vuelta a Re. 63 00:02:56,661 --> 00:02:58,055 Así que una buena práctica para los dedos aquí, 64 00:02:58,055 --> 00:03:06,570 hacemos Re, sus4, Re normal, sus2 y de vuelta a Re otra vez. 65 00:03:07,740 --> 00:03:10,424 Ahora, el próximo acorde que vamos a ver es Mi sus4. 66 00:03:10,424 --> 00:03:12,942 ocurre algo gracioso ahora 67 00:03:12,942 --> 00:03:15,253 porque realmente no hay una buena manera de tocar 68 00:03:15,253 --> 00:03:18,311 Mi sus2 como acorde abierto (al aire), solo Mi sus4. 69 00:03:18,311 --> 00:03:20,154 Así que ése es el que vamos a ver. 70 00:03:20,154 --> 00:03:22,585 Desde luego es posible pero definitivamente no está al alcance 71 00:03:22,585 --> 00:03:24,700 de lo que se pretende en un curso para principiantes 72 00:03:24,700 --> 00:03:26,631 porque es bastante difícil cambiar hacia él. 73 00:03:26,631 --> 00:03:29,392 Así que, tan solo vamos a ver Mi sus4. 74 00:03:29,392 --> 00:03:32,211 Bueno, aquí estamos con el acorde Mi normal 75 00:03:32,211 --> 00:03:35,343 y si vamos a cambiar a Mi sus4 hacemos: 76 00:03:35,343 --> 00:03:37,980 añadimos el dedo meñique ahí debajo 77 00:03:37,980 --> 00:03:39,818 . . . 78 00:03:39,818 --> 00:03:45,858 Ahí está vuestro Mi normal, meñique: Mi sus4, vuelta a Mi. 79 00:03:45,858 --> 00:03:51,169 . . . 80 00:03:51,169 --> 00:03:53,381 Ahora bien, los acordes suspendidos, como podéis oír 81 00:03:53,381 --> 00:03:55,134 tienen una especie de sonido flotante. 82 00:03:55,134 --> 00:03:57,274 Si primero toco un Re normal 83 00:03:57,274 --> 00:03:59,086 . . . 84 00:03:59,086 --> 00:04:00,898 y ahora toco un Re sus4 85 00:04:00,898 --> 00:04:07,952 . . . 86 00:04:07,952 --> 00:04:09,722 se queda como flotando cerca. 87 00:04:09,722 --> 00:04:11,660 Son acordes con un sonido un poquito extraño. 88 00:04:11,660 --> 00:04:14,275 . . . 89 00:04:14,275 --> 00:04:15,744 y quieren resolver, 90 00:04:15,744 --> 00:04:17,970 de manera que podéis oír como Re sus4 realmente tira hacia Re 91 00:04:17,970 --> 00:04:22,489 . . . 92 00:04:22,489 --> 00:04:26,252 Entonces, la primera forma en la que pueden ser usados es como ellos mismos, 93 00:04:26,252 --> 00:04:28,160 pueden ser acordes por sí solos. 94 00:04:28,160 --> 00:04:30,836 Si queréis usarlos como parte de vuestra secuencia de acordes. 95 00:04:30,836 --> 00:04:32,557 Bandas como U2 y de ese estilo, 96 00:04:32,557 --> 00:04:34,651 usan muchos acordes suspendidos en su sonido. 97 00:04:34,651 --> 00:04:36,822 Tiene un sonido bastante moderno, ya sabéis. 98 00:04:36,822 --> 00:04:39,325 Crowded House, otra de mis banda favoritas, 99 00:04:39,325 --> 00:04:41,452 ellos usan acordes suspendidos todo el tiempo también 100 00:04:41,452 --> 00:04:43,580 porque es un sonido etéreo y abierto 101 00:04:43,580 --> 00:04:46,849 porque no son considerados ni mayores ni menores. 102 00:04:46,849 --> 00:04:48,349 Pero una de las cosas que también podéis 103 00:04:48,349 --> 00:04:50,554 experimentar con estos es tocar 104 00:04:50,554 --> 00:04:52,098 tal y como estaba haciendo antes, los acordes mayores 105 00:04:52,098 --> 00:04:53,390 y después los acordes menores 106 00:04:53,390 --> 00:04:55,190 pero también podéis, ¡perdón! 107 00:04:55,190 --> 00:04:57,715 los acordes mayores, y luego los acordes suspendidos 108 00:04:57,715 --> 00:05:00,071 pero también podéis hacerlo igual de fácil con los acordes menores. 109 00:05:00,071 --> 00:05:03,550 Bien, si miramos detenidamente, aquí en Re menor. 110 00:05:03,550 --> 00:05:05,604 Ahí está el acorde de Re menor, 111 00:05:05,604 --> 00:05:10,109 si añadimos nuestro dedo meñique ahí, tenemos Re sus4. 112 00:05:10,109 --> 00:05:12,507 Mismas posiciones, diferentes dedos. 113 00:05:12,507 --> 00:05:18,096 De vuelta a Re menor, ahí está Re sus2, y Re menor otra vez. 114 00:05:18,096 --> 00:05:20,023 Pues exactamente lo mismo para La menor. 115 00:05:20,023 --> 00:05:27,682 Ahí está La menor, ahí La sus4, vuelta a La menor. 116 00:05:27,682 --> 00:05:30,987 levantad el primer dedo, ese es La sus2. 117 00:05:30,987 --> 00:05:35,335 Tenemos a Mi menor, ese es Mi menor, 118 00:05:35,335 --> 00:05:40,330 añadid el meñique, ese es Mi sus4, vuelta a Mi menor. 119 00:05:41,499 --> 00:05:43,710 Bien, los acordes suspendidos a menudo se usan 120 00:05:43,710 --> 00:05:45,956 para adornar una secuencia normal de acordes. 121 00:05:45,956 --> 00:05:48,194 Así que, si estáis atascados siempre en los mismos acordes 122 00:05:48,194 --> 00:05:49,478 y empezáis a estar aburridos, 123 00:05:49,478 --> 00:05:51,194 podéis empezar a añadir acordes suspendidos. 124 00:05:51,194 --> 00:05:54,512 Entonces toquemos una secuencia que se mantenga en Re por un tiempo 125 00:05:57,574 --> 00:06:00,143 Y después de que me empiece a aburrir un poco con mi acorde de Re 126 00:06:00,143 --> 00:06:02,223 y esté buscando hacer algo un poco diferente 127 00:06:02,223 --> 00:06:05,226 puedo empezar a añadir un sus4 y sus2 128 00:06:05,226 --> 00:06:06,834 cuando yo quiera 129 00:06:06,834 --> 00:06:15,212 . . . 130 00:06:15,212 --> 00:06:17,923 Algunas veces son usados rápidamente como: 131 00:06:20,016 --> 00:06:22,954 Algunas veces los tocáis y los dejáis por siglos. 132 00:06:22,954 --> 00:06:30,348 . . . 133 00:06:30,348 --> 00:06:32,802 Algunas personas hacen pequeños riffs con ellos. 134 00:06:32,802 --> 00:06:37,481 . . . 135 00:06:37,481 --> 00:06:42,299 Montones y montones de maneras distintas de usarlas 136 00:06:42,299 --> 00:06:43,666 Eso fue con Re mayor 137 00:06:43,666 --> 00:06:47,702 que yo solo experimenté con el Re sus4 y el Re sus2 138 00:06:47,702 --> 00:06:49,292 Pero pude haberlo hecho con el Re menor 139 00:06:49,292 --> 00:06:53,020 y seguir así: aquí está Re menor 140 00:06:53,020 --> 00:06:56,530 a La menor 141 00:06:56,530 --> 00:07:05,594 de vuelta a Re menor 142 00:07:05,594 --> 00:07:08,382 Realmente podéis experimentar mucho con estos acordes suspendidos 143 00:07:08,382 --> 00:07:10,369 Son acordes muy, muy útiles. 144 00:07:10,369 --> 00:07:12,700 Por sí solos merece la pena conocerlos 145 00:07:12,700 --> 00:07:15,369 pero son aún mejores añadiéndoles un poco de adornos 146 00:07:15,369 --> 00:07:17,638 y podéis usarlos casi siempre que queráis. 147 00:07:17,638 --> 00:07:19,970 El gran juez, por supuesto, es usar el oído. 148 00:07:19,970 --> 00:07:24,756 Si suena bien, está bien y si suena mal, está mal. 149 00:07:24,852 --> 00:07:26,959 Pensasteis que iba a decir algo más, ¿verdad? 150 00:07:27,021 --> 00:07:29,913 Entonces esto es algo muy, muy genial 151 00:07:29,913 --> 00:07:31,505 para añadirlo al repertorio 152 00:07:31,505 --> 00:07:34,651 Intentad usarlos en cualquiera de las canciones que habéis aprendido hasta ahora 153 00:07:34,651 --> 00:07:35,821 y divertíos 154 00:07:35,821 --> 00:07:36,960 De eso se tratan. 155 00:07:36,960 --> 00:07:38,588 Nos vemos para otra lección en algún momento muy pronto 156 00:07:38,588 --> 00:07:39,088 ¡Adiós!