0:00:05.859,0:00:07.826 Hola, ¿cómo estáis? Aquí Justin. 0:00:07.826,0:00:09.249 En esta lección de hoy 0:00:09.249,0:00:11.588 vamos a ver los acordes suspendidos, 0:00:11.588,0:00:13.635 que son unos acordes muy, muy geniales 0:00:13.635,0:00:15.770 que flotan en el aire por sí mismos. 0:00:15.770,0:00:18.535 No, en serio, acordes suspendidos, 0:00:18.535,0:00:20.326 lo que realmente significa, el término técnico, 0:00:20.326,0:00:22.516 para aquellos de vosotros [br]que sepan un poco de teoría musical, 0:00:22.516,0:00:25.862 'suspendido' significa: [br]quitar la tercera y sustituirla por. 0:00:25.862,0:00:27.962 Ahora bien, los acordes [br]normalmente se componen 0:00:27.962,0:00:29.584 de una tónica un intervalo[br]de tercera y uno de quinta 0:00:29.584,0:00:31.392 y es el de tercera el que dicta 0:00:31.392,0:00:34.350 si un acorde se considera mayor o menor. 0:00:34.350,0:00:36.400 Así que, aquellos de vosotros [br]que hayáis hecho los ejercicios 0:00:36.400,0:00:38.840 sobre descubrir qué notas [br]componen los diferentes acordes 0:00:38.840,0:00:40.111 sabrán que para un acorde de La, 0:00:40.111,0:00:43.174 solo hay una nota de diferencia[br]entre La y La menor 0:00:43.174,0:00:47.561 y esa sería Do# que se [br]sustituye por Do en La menor. 0:00:47.561,0:00:49.933 Tan solo un interesante pedacito de comida 0:00:49.933,0:00:52.111 para vosotros monstruos [br]de la teoría ahí fuera. 0:00:52.111,0:00:53.796 Bueno, a lo que vamos ahora 0:00:53.796,0:00:55.672 es a usar estos acordes suspendidos 0:00:55.672,0:01:00.102 y vamos a empezar por La sus4 y La sus2. 0:01:01.486,0:01:03.535 Muy bien, aquí estamos viendo, 0:01:03.535,0:01:06.360 esto es un acorde de La estilo tradicional 0:01:06.360,0:01:09.338 con los dedos 1, 2, 3 todos en fila. 0:01:09.338,0:01:11.391 Bien, si tenemos un La normal 0:01:11.391,0:01:13.035 y queremos tocar un La sus4 0:01:13.035,0:01:14.842 simplemente añadimos el dedo meñique 0:01:14.842,0:01:17.049 en el traste 3 de la cuerda 2. 0:01:17.049,0:01:22.339 . . . 0:01:22.339,0:01:25.061 La sus4, luego volvemos a La normal 0:01:26.569,0:01:28.545 y si levantamos nuestro tercer dedo 0:01:29.822,0:01:32.080 tenemos un La sus2 0:01:32.818,0:01:34.395 y de vuelta a La. 0:01:34.610,0:01:41.353 La, La sus4, La normal, La sus2. 0:01:41.353,0:01:44.498 Si habéis estado haciendo esto tocando La 0:01:44.498,0:01:46.192 con vuestro primer y [br]segundo dedo intercambiados, 0:01:46.192,0:01:50.132 ahí está La normal, La sus4, 0:01:50.132,0:01:52.464 tan fácil como hacer eso, 0:01:52.464,0:01:57.089 aquí, y luego levantando [br]ese mismo dedo para La sus2. 0:01:57.089,0:02:00.287 . . . 0:02:00.287,0:02:02.142 Quizás, para vosotros chicos sea lo mismo, 0:02:02.142,0:02:04.148 para mí este es mucho más cómodo, 0:02:04.148,0:02:06.155 probablemente porque así aprendí La 0:02:06.155,0:02:07.585 pero haciendo esto 0:02:07.585,0:02:09.433 . . . 0:02:09.433,0:02:12.048 es bastante cómodo para mí. 0:02:14.248,0:02:16.322 Bien, el siguiente acorde [br]que vamos a revisar 0:02:16.322,0:02:20.867 después de nuestro acorde La sus4,[br]son Re sus4 y Re sus2. 0:02:20.867,0:02:22.489 De nuevo, acordes muy, muy simples 0:02:22.489,0:02:24.155 y esperad a que terminemos la lección 0:02:24.155,0:02:25.190 y sepáis qué acordes son, 0:02:25.190,0:02:26.981 os enseñaré una manera [br]muy interesante de usarlos. 0:02:26.981,0:02:28.572 Entonces, ahora vayamos a un acercamiento 0:02:28.572,0:02:31.782 y veamos nuestros Re sus4 y Re sus2. 0:02:33.366,0:02:35.807 Bien, aquí tenemos nuestro acorde Re,[br]nuestro viejo y típico Re. 0:02:35.807,0:02:38.893 Ahora, si queremos tocar [br]Re sus4, lo que hacemos es 0:02:38.893,0:02:42.561 añadir nuestro dedo meñique [br]al traste 3 de la cuerda más fina 0:02:42.561,0:02:47.352 Ahí está Re, aquí está Re sus4, 0:02:47.352,0:02:50.576 levantadlo, volvemos a Re normal, 0:02:50.576,0:02:56.661 levantad el segundo dedo, [br]tenemos Re sus2 y de vuelta a Re. 0:02:56.661,0:02:58.055 Así que una buena práctica[br]para los dedos aquí, 0:02:58.055,0:03:06.570 hacemos Re, sus4, Re normal,[br]sus2 y de vuelta a Re otra vez. 0:03:07.740,0:03:10.424 Ahora, el próximo acorde [br]que vamos a ver es Mi sus4. 0:03:10.424,0:03:12.942 ocurre algo gracioso ahora 0:03:12.942,0:03:15.253 porque realmente no hay [br]una buena manera de tocar 0:03:15.253,0:03:18.311 Mi sus2 como acorde abierto (al aire), [br]solo Mi sus4. 0:03:18.311,0:03:20.154 Así que ése es el que vamos a ver. 0:03:20.154,0:03:22.585 Desde luego es posible pero [br]definitivamente no está al alcance 0:03:22.585,0:03:24.700 de lo que se pretende en[br]un curso para principiantes 0:03:24.700,0:03:26.631 porque es bastante difícil [br]cambiar hacia él. 0:03:26.631,0:03:29.392 Así que, tan solo vamos a ver Mi sus4. 0:03:29.392,0:03:32.211 Bueno, aquí estamos con el acorde Mi normal 0:03:32.211,0:03:35.343 y si vamos a cambiar a Mi sus4 hacemos: 0:03:35.343,0:03:37.980 añadimos el dedo meñique ahí debajo 0:03:37.980,0:03:39.818 . . . 0:03:39.818,0:03:45.858 Ahí está vuestro Mi normal, [br]meñique: Mi sus4, vuelta a Mi. 0:03:45.858,0:03:51.169 . . . 0:03:51.169,0:03:53.381 Ahora bien, los acordes suspendidos, [br]como podéis oír 0:03:53.381,0:03:55.134 tienen una especie de sonido flotante. 0:03:55.134,0:03:57.274 Si primero toco un Re normal 0:03:57.274,0:03:59.086 . . . 0:03:59.086,0:04:00.898 y ahora toco un Re sus4 0:04:00.898,0:04:07.952 . . . 0:04:07.952,0:04:09.722 se queda como flotando cerca. 0:04:09.722,0:04:11.660 Son acordes con un sonido [br]un poquito extraño. 0:04:11.660,0:04:14.275 . . . 0:04:14.275,0:04:15.744 y quieren resolver, 0:04:15.744,0:04:17.970 de manera que podéis oír [br]como Re sus4 realmente tira hacia Re 0:04:17.970,0:04:22.489 . . . 0:04:22.489,0:04:26.252 Entonces, la primera forma en la que[br]pueden ser usados es como ellos mismos, 0:04:26.252,0:04:28.160 pueden ser acordes por sí solos. 0:04:28.160,0:04:30.836 Si queréis usarlos como [br]parte de vuestra secuencia de acordes. 0:04:30.836,0:04:32.557 Bandas como U2 y de ese estilo, 0:04:32.557,0:04:34.651 usan muchos acordes[br]suspendidos en su sonido. 0:04:34.651,0:04:36.822 Tiene un sonido bastante moderno, [br]ya sabéis. 0:04:36.822,0:04:39.325 Crowded House, otra de mis banda favoritas, 0:04:39.325,0:04:41.452 ellos usan acordes suspendidos[br]todo el tiempo también 0:04:41.452,0:04:43.580 porque es un sonido etéreo y abierto 0:04:43.580,0:04:46.849 porque no son considerados[br]ni mayores ni menores. 0:04:46.849,0:04:48.349 Pero una de las cosas que también podéis 0:04:48.349,0:04:50.554 experimentar con estos es tocar 0:04:50.554,0:04:52.098 tal y como estaba haciendo[br]antes, los acordes mayores 0:04:52.098,0:04:53.390 y después los acordes menores 0:04:53.390,0:04:55.190 pero también podéis, ¡perdón! 0:04:55.190,0:04:57.715 los acordes mayores, [br]y luego los acordes suspendidos 0:04:57.715,0:05:00.071 pero también podéis hacerlo[br]igual de fácil con los acordes menores. 0:05:00.071,0:05:03.550 Bien, si miramos detenidamente,[br]aquí en Re menor. 0:05:03.550,0:05:05.604 Ahí está el acorde de Re menor, 0:05:05.604,0:05:10.109 si añadimos nuestro dedo[br]meñique ahí, tenemos Re sus4. 0:05:10.109,0:05:12.507 Mismas posiciones, diferentes dedos. 0:05:12.507,0:05:18.096 De vuelta a Re menor, [br]ahí está Re sus2, y Re menor otra vez. 0:05:18.096,0:05:20.023 Pues exactamente lo mismo para La menor. 0:05:20.023,0:05:27.682 Ahí está La menor, ahí La sus4, [br]vuelta a La menor. 0:05:27.682,0:05:30.987 levantad el primer dedo, ese es La sus2. 0:05:30.987,0:05:35.335 Tenemos a Mi menor, ese es Mi menor, 0:05:35.335,0:05:40.330 añadid el meñique, ese es[br]Mi sus4, vuelta a Mi menor. 0:05:41.499,0:05:43.710 Bien, los acordes suspendidos [br]a menudo se usan 0:05:43.710,0:05:45.956 para adornar una [br]secuencia normal de acordes. 0:05:45.956,0:05:48.194 Así que, si estáis atascados[br]siempre en los mismos acordes 0:05:48.194,0:05:49.478 y empezáis a estar aburridos, 0:05:49.478,0:05:51.194 podéis empezar a añadir [br]acordes suspendidos. 0:05:51.194,0:05:54.512 Entonces toquemos una secuencia que se mantenga en Re por un tiempo 0:05:57.574,0:06:00.143 Y después de que me empiece a aburrir un poco [br]con mi acorde de Re 0:06:00.143,0:06:02.223 y esté buscando hacer algo un poco diferente 0:06:02.223,0:06:05.226 puedo empezar a añadir un sus4 y sus2 0:06:05.226,0:06:06.834 cuando yo quiera 0:06:06.834,0:06:15.212 . . . 0:06:15.212,0:06:17.923 Algunas veces son usados rápidamente como: 0:06:20.016,0:06:22.954 Algunas veces los tocáis [br]y los dejáis por siglos. 0:06:22.954,0:06:30.348 . . . 0:06:30.348,0:06:32.802 Algunas personas hacen [br]pequeños riffs con ellos. 0:06:32.802,0:06:37.481 . . . 0:06:37.481,0:06:42.299 Montones y montones de maneras distintas [br]de usarlas 0:06:42.299,0:06:43.666 Eso fue con Re mayor 0:06:43.666,0:06:47.702 que yo solo experimenté [br]con el Re sus4 y el Re sus2 0:06:47.702,0:06:49.292 Pero pude haberlo hecho con el Re menor 0:06:49.292,0:06:53.020 y seguir así: aquí está Re menor 0:06:53.020,0:06:56.530 a La menor 0:06:56.530,0:07:05.594 de vuelta a Re menor 0:07:05.594,0:07:08.382 Realmente podéis experimentar mucho [br]con estos acordes suspendidos 0:07:08.382,0:07:10.369 Son acordes muy, muy útiles. 0:07:10.369,0:07:12.700 Por sí solos merece la pena conocerlos 0:07:12.700,0:07:15.369 pero son aún mejores [br]añadiéndoles un poco de adornos 0:07:15.369,0:07:17.638 y podéis usarlos casi siempre que queráis. 0:07:17.638,0:07:19.970 El gran juez, por supuesto, es usar el oído. 0:07:19.970,0:07:24.756 Si suena bien, está bien [br]y si suena mal, está mal. 0:07:24.852,0:07:26.959 Pensasteis que iba a decir[br]algo más, ¿verdad? 0:07:27.021,0:07:29.913 Entonces esto es algo muy, muy genial 0:07:29.913,0:07:31.505 para añadirlo al repertorio 0:07:31.505,0:07:34.651 Intentad usarlos en cualquiera de las canciones que habéis aprendido hasta ahora 0:07:34.651,0:07:35.821 y divertíos 0:07:35.821,0:07:36.960 De eso se tratan. 0:07:36.960,0:07:38.588 Nos vemos para otra lección [br]en algún momento muy pronto 0:07:38.588,0:07:39.088 ¡Adiós!