1
00:00:11,230 --> 00:00:13,790
Wo geht die Menschheit von hier aus?

2
00:00:15,710 --> 00:00:18,020
Was haben wir versucht?

3
00:00:19,510 --> 00:00:21,100
Was, wenn es mehr gibt?

4
00:00:21,340 --> 00:00:22,639
Viel mehr.

5
00:00:23,959 --> 00:00:26,620
Die Keshe Stiftung ist stolz zu verkünden

6
00:00:28,010 --> 00:00:30,770
Eine neue Art, die Menschheit vorwärts zu bringen,

7
00:00:30,770 --> 00:00:33,230
Durch Technologie, die
Menschlichkeit in Einklang bringt

8
00:00:33,230 --> 00:00:36,790
Mit dem natürlichen Betrieb des
Planeten und des Universums selbst.

9
00:00:39,820 --> 00:00:42,169
Die neue Wissenschaft und Technologie entdeckt

10
00:00:42,169 --> 00:00:44,849
Und entwickelt von dem
Atomtechniker Mehran Keshe,

11
00:00:44,849 --> 00:00:48,879
Konzentriert sich auf die Nutzung und Steuerung
von magnetischen Gravitationsfeldern.

12
00:00:49,469 --> 00:00:53,440
Dieses neue Wissen erschließt
Hunderte potenzieller Anwendungen

13
00:00:53,760 --> 00:00:57,636
Die Lösungen für die meisten
grundlegenden Probleme der Welt bietet.

14
00:00:58,226 --> 00:00:59,763
Wie Wasser,

15
00:01:00,013 --> 00:01:01,063
Lebensmittel,

16
00:01:01,063 --> 00:01:03,063
Umweltverschmutzung,

17
00:01:03,063 --> 00:01:05,069
Und Energiemangel.

18
00:01:05,740 --> 00:01:08,579
Die Keshe Stiftung ist stolz darauf

19
00:01:08,769 --> 00:01:11,940
Der Keshe Foundation Spaceship Institute.

20
00:01:12,690 --> 00:01:15,449
Eingebettet inmitten der schönen
Küsten von Bari Italien,

21
00:01:15,449 --> 00:01:17,960
Ist das Institut bereit, eine
zentrale Drehscheibe zu werden

22
00:01:17,960 --> 00:01:20,820
In der Verbreitung von
Plasma-Technologie und Wissen.

23
00:01:21,390 --> 00:01:24,310
Mit seinen hochmodernen
Einrichtungen des 21. Jahrhunderts,

24
00:01:24,310 --> 00:01:27,130
Wird das Institut in der Lage,
Studenten und Mitarbeitern

25
00:01:27,130 --> 00:01:29,840
Eine immersive Art und Weise zu
lernen, die Plasma-Technologie,

26
00:01:29,840 --> 00:01:31,749
Die Führer der neuen Generation zu sein

27
00:01:31,749 --> 00:01:34,310
Der Wissenschaftler und Plasma-Ingenieure.

28
00:01:34,530 --> 00:01:37,089
Keshe Stiftung hat die
Tür zur Welt geöffnet

29
00:01:37,089 --> 00:01:39,160
Für den friedlichen Einsatz von Technologie

30
00:01:39,160 --> 00:01:43,169
Das ist unabhängig von den begrenzten
Ressourcen, die auf der Erde verfügbar sind.

31
00:01:43,319 --> 00:01:45,469
Dies ist ein Verständnis von, wie alles

32
00:01:45,469 --> 00:01:47,870
Zusammenarbeitet in Harmonie in unserem Universum.

33
00:01:48,020 --> 00:01:51,360
Und es gilt für alles vom
kleinsten bis zum größten

34
00:01:51,480 --> 00:01:53,820
Von Atomen zu Galaxien.

35
00:01:54,610 --> 00:01:58,310
Wir alle sind in der Lage, gemeinsam zu
kooperieren in der Verfolgung von Wissen

36
00:01:58,390 --> 00:01:59,300
Innovation

37
00:01:59,520 --> 00:02:01,690
Und Lösungen für unsere Gesellschaft.

38
00:02:01,940 --> 00:02:04,420
Diese Lernumgebung ist neu für die Welt

39
00:02:04,670 --> 00:02:07,670
Aber es gibt keinen Test, zum Ihres
Verständnisses zu bestätigen.

40
00:02:07,900 --> 00:02:10,240
Das Wissen von jedem wird respektiert

41
00:02:10,440 --> 00:02:13,370
Und erlaubt, in einer
pflegenden Umgebung gedeihen

42
00:02:13,590 --> 00:02:17,560
Hands-on-Tests und Experimente werden
weit verbreitet in Verbindung mit

43
00:02:17,560 --> 00:02:19,290
Gesprächsrunden

44
00:02:19,290 --> 00:02:22,190
Alle Meinungen und Wissen voranzubringen.

45
00:02:22,630 --> 00:02:27,520
Die Schüler werden auf eine Veränderung im Ethos
der Arbeit und der Zusammenarbeit vorgestellt.

46
00:02:27,970 --> 00:02:30,860
Die Schüler erfahren aus erster
Hand, wie wir Wissen teilen

47
00:02:30,860 --> 00:02:32,730
In einer freien und offenen Weise.

48
00:02:33,480 --> 00:02:36,230
Es wird erwartet, dass die
Studierenden das Wissen teilen

49
00:02:36,230 --> 00:02:37,980
Sie gewannen von der Universität

50
00:02:37,980 --> 00:02:41,090
Innerhalb ihrer jeweiligen
Gemeinschaften und Nationen.

51
00:02:42,350 --> 00:02:45,070
Alle formalen Lehren,
Vorträge und Vorträge,

52
00:02:45,070 --> 00:02:47,270
Wird in der englischen Sprache sein.

53
00:02:47,370 --> 00:02:50,280
Mit Technologie zur sofortigen
Übersetzung zur Verfügung,

54
00:02:51,100 --> 00:02:53,670
Keshe Foundation Raumschiff-Institut

55
00:02:53,670 --> 00:02:55,930
Wird drei Jahre Executive Master anbieten

56
00:02:55,930 --> 00:02:58,630
Programme für Studenten

57
00:02:58,630 --> 00:03:00,930
Und ein Jahr Executive Master Programme für

58
00:03:00,930 --> 00:03:03,890
Absolventen in folgenden Bereichen:

59
00:03:04,470 --> 00:03:06,340
Raumfahrt,

60
00:03:06,510 --> 00:03:08,690
Neue Plasma-Technologie,

61
00:03:09,010 --> 00:03:09,980
Gesundheit,

62
00:03:10,060 --> 00:03:11,320
Landwirtschaft,

63
00:03:11,550 --> 00:03:12,860
Materialien,

64
00:03:12,860 --> 00:03:14,100
Energie.

65
00:03:14,770 --> 00:03:18,560
Die Gesundheit Abschnitt ist so konzipiert,
dass die Schüler in der Lage, im Raum leben,

66
00:03:18,570 --> 00:03:20,820
Ohne die Notwendigkeit, zur Erde zurückzukehren.

67
00:03:20,880 --> 00:03:24,790
Zu diesem Zweck das Keshe
Foundation Spaceship Institute

68
00:03:24,790 --> 00:03:27,760
Hat Prozesse für viele Krankheiten
einschließlich gefunden:

69
00:03:27,760 --> 00:03:28,620
A.L.S.

70
00:03:28,780 --> 00:03:29,740
Krebs

71
00:03:29,750 --> 00:03:30,756
Koma

72
00:03:30,756 --> 00:03:31,783
Epilepsie

73
00:03:31,783 --> 00:03:33,683
Multiple Sklerose.

74
00:03:33,953 --> 00:03:36,730
Keshe Foundation Raumschiff-Institut

75
00:03:36,730 --> 00:03:38,610
Bietet Online-Unterricht Kurse

76
00:03:38,610 --> 00:03:42,000
Die es jedem ermöglichen
wird, überall auf der Welt

77
00:03:42,000 --> 00:03:45,080
Ihre Kenntnisse und ihr
Verständnis zu verbessern.

78
00:03:45,220 --> 00:03:49,720
Die Studierenden haben die Möglichkeit,
direkt auf kommerzielle Spinoffs zu arbeiten

79
00:03:49,720 --> 00:03:52,710
Und suchen die Finanzierung durch
die Hilfe der Keshe-Stiftung.

80
00:03:53,690 --> 00:03:57,810
Der Zugang zur neuen Wissenschaft und
neuen Technologien ist offen verfügbar

81
00:03:57,810 --> 00:04:00,600
Für den friedlichen Gebrauch
zum Nutzen der Menschheit,

82
00:04:00,600 --> 00:04:02,090
Um eine bessere Welt zu schaffen,

83
00:04:02,090 --> 00:04:03,130
heute.

84
00:04:03,590 --> 00:04:06,950
Jetzt können Sie ein Teil der sich
verändernden Welt im neuen Wissen sein.

85
00:04:07,550 --> 00:04:09,980
Alle kommerziellen Spinoffs sollen sein

86
00:04:09,980 --> 00:04:12,360
Open Source und Patent kostenlos.

87
00:04:12,980 --> 00:04:15,780
Dies ist Teil des Gerichtsethos
der Keshe-Stiftung

88
00:04:15,780 --> 00:04:18,649
Und der Keshe Foundation
Spaceship Institute.

89
00:04:19,600 --> 00:04:22,230
Keshe Foundation Raumschiff-Institut

90
00:04:22,230 --> 00:04:27,100
Wird am 21. April 2015
offiziell eingeweiht

91
00:04:27,100 --> 00:04:29,010
Mit Kursen beginnend bald nach

92
00:04:29,010 --> 00:04:31,310
Am 4. Mai 2015.

93
00:04:32,300 --> 00:04:35,380
Die Studenten der Keshe
Foundation Spaceship Institute

94
00:04:35,380 --> 00:04:37,160
Werden die Führer der Zukunft sein,

95
00:04:37,160 --> 00:04:38,830
Die in allen Bereichen Änderungen vornehmen

96
00:04:38,830 --> 00:04:40,080
Der Raumfahrttechnik:

97
00:04:40,080 --> 00:04:41,100
Wissenschaft,

98
00:04:41,160 --> 00:04:42,070
Medizin,

99
00:04:42,120 --> 00:04:43,050
Landwirtschaft,

100
00:04:43,110 --> 00:04:44,050
Und Energie.

101
00:04:44,550 --> 00:04:46,370
Jeder kann sich bewerben

102
00:04:46,460 --> 00:04:48,890
Aber Akzeptanz ist nur durch Einladung.

103
00:04:49,020 --> 00:04:51,440
Es sind keine Voraussetzungen erforderlich.

104
00:04:51,780 --> 00:04:54,490
Wir akzeptieren ca. 250 Studenten

105
00:04:54,490 --> 00:04:57,090
Für die drei Jahre
Executive Master-Programm

106
00:04:57,240 --> 00:05:01,140
Und 120 Studenten für das einjährige
Executive Master-Programm.

107
00:05:01,600 --> 00:05:04,450
Wir begrüßen die Teilnahme der
humanities an dem Wissen von

108
00:05:04,450 --> 00:05:07,380
Der Keshe Foundation Spaceship Institute.

109
00:05:08,590 --> 00:05:11,230
Wo geht die Menschheit von hier aus?

110
00:05:13,120 --> 00:05:14,730
Das überlasse ich dir.

111
00:05:15,860 --> 00:05:17,690
Bewerben Sie sich noch heute!

112
00:05:26,710 --> 00:05:29,720
[Rick (R)] Vorzeitig beendet
der Bildschirm zu teilen.

113
00:05:29,720 --> 00:05:33,550
Okay, das war das Keshe
Foundation Spaceship Institute

114
00:05:36,000 --> 00:05:37,449
Werbevideo,

115
00:05:37,480 --> 00:05:43,040
Und ich werde mit Herrn Keshe verbinden,

116
00:05:44,230 --> 00:05:47,370
Am Raumschiff-Institut.

117
00:05:47,400 --> 00:05:48,800
Hallo Herr Keshe!

118
00:05:48,800 --> 00:05:52,090
Und wir hören auch von Keyvan Davani,

119
00:05:52,900 --> 00:05:55,000
... auf dem heutigen...

120
00:05:56,550 --> 00:05:58,650
Kinder-Workshop-Unterricht.

121
00:05:58,750 --> 00:05:59,970
Keyvan sind....

122
00:06:00,950 --> 00:06:04,319
Herr Keshe möchten Sie
zuerst oder Keyvan gehen?

123
00:06:04,590 --> 00:06:06,550
[Keshe (K)] Kein Problem wie gewohnt,

124
00:06:06,980 --> 00:06:10,630
Guten Tag zu Ihnen, wann und wo
immer Sie diese Lehren hören,

125
00:06:11,032 --> 00:06:12,912
Und... genug...

126
00:06:13,673 --> 00:06:14,563
...

127
00:06:15,594 --> 00:06:16,694
heute...

128
00:06:17,094 --> 00:06:19,610
Wir haben viel über die Schöpfung erklärt

129
00:06:19,610 --> 00:06:22,380
Und ich denke, eine Menge
Kinder müssen wissen,

130
00:06:22,500 --> 00:06:26,570
Wie und warum sie geschaffen
wurden und warum sie hier sind.

131
00:06:27,120 --> 00:06:28,140
Könnte sein,

132
00:06:28,140 --> 00:06:31,909
Sie setzen eine andere Szene
für die Zukunft des Menschen

133
00:06:31,909 --> 00:06:34,270
Auf diesem Planeten und im Universum.

134
00:06:35,140 --> 00:06:38,810
Wir werden sehen, was Keyvan
Davani für uns geplant hat.

135
00:06:40,680 --> 00:06:42,070
Keyvan, sind Sie da?

136
00:06:42,070 --> 00:06:44,170
[Keyvan (Kv)] Yeah!
Guten Tag, Herr Keshe.

137
00:06:44,310 --> 00:06:45,710
Hallo Vince! Hallo Rick!

138
00:06:46,870 --> 00:06:50,520
Es ist lustig, dass Sie dieses
Thema oder Thema gebracht, weil,

139
00:06:50,520 --> 00:06:53,810
Ich wollte Sie bitten, zu erklären,

140
00:06:53,950 --> 00:06:57,790
In einer Kinder- oder angepassten Sprache,

141
00:06:58,000 --> 00:07:00,790
Die Gesamtheit, die Sie gerade in der...

142
00:07:01,670 --> 00:07:04,100
Jüngsten Gesundheits-Workshop.

143
00:07:05,060 --> 00:07:09,770
Physicality, Emotionalität, Seele und ich
denke, die Zeit ist reif jetzt zu...

144
00:07:10,150 --> 00:07:12,770
Geben ein größeres Bild das
mehr holistische Bild,

145
00:07:13,260 --> 00:07:16,080
Sogar, vor allem für Kinder zu verstehen,

146
00:07:16,080 --> 00:07:19,800
Sie wissen, woher sie kommen, was das
Wesen und die Struktur der Schöpfung ist,

147
00:07:20,280 --> 00:07:23,440
Und wo wir hingehen und
wo sind wir, und...

148
00:07:23,900 --> 00:07:26,870
Und ich habe ein paar
Fragen von anderen Leuten,

149
00:07:26,960 --> 00:07:29,450
Aus Los Angeles zum Beispiel.

150
00:07:29,450 --> 00:07:33,930
Aber, wissen Sie, wir können...
Vielleicht können wir uns darauf konzentrieren,

151
00:07:34,070 --> 00:07:36,175
Wenn es für Sie okay ist?

152
00:07:39,040 --> 00:07:41,320
(K) Ja, in einer sehr nussschalenartigen,

153
00:07:42,940 --> 00:07:45,179
Wenn die Kinder verstehen,

154
00:07:45,849 --> 00:07:52,159
Wir nennen es das Prinzip
von Huhn oder Ei.

155
00:07:52,729 --> 00:07:54,219
Welcher kam zuerst?

156
00:07:54,219 --> 00:07:55,880
Das Huhn oder das Ei?

157
00:07:56,210 --> 00:07:58,290
Also, wenn Sie ein Kind sind,

158
00:07:58,650 --> 00:08:02,320
Höchstwahrscheinlich, erzogen
in der westlichen Gesellschaft,

159
00:08:02,810 --> 00:08:05,580
Sie haben ein Ei in einem Supermarkt gesehen,

160
00:08:05,890 --> 00:08:11,148
Und 100%, denken Sie, das Huhn
kommt aus dem Supermarkt zu.

161
00:08:12,640 --> 00:08:13,680
Damit...

162
00:08:14,610 --> 00:08:16,700
Ich habe hier lachen.

163
00:08:16,880 --> 00:08:21,530
Denn das ist die Mentalität der gegenwärtigen
Lebenvölker, die in diesen Städten leben,

164
00:08:21,530 --> 00:08:23,370
Nie eine Hühnerfarm gesehen,

165
00:08:23,370 --> 00:08:24,170
Nur kaufen...

166
00:08:24,170 --> 00:08:27,410
(Verbindung unterbrochen)

167
00:08:27,410 --> 00:08:28,970
... in den Cartoons im Kino.

168
00:08:28,970 --> 00:08:32,620
Also für sie, das ist, wo das Huhn
kommt aus dem Supermarkt Regal.

169
00:08:32,813 --> 00:08:35,143
(R) Also, welche, irr, welche Wirklichkeit.

170
00:08:35,623 --> 00:08:36,496
(K): Verzeihung?

171
00:08:36,496 --> 00:08:38,450
(R): Welches zuerst kommt, hängt davon ab,

172
00:08:38,450 --> 00:08:41,299
Welcher Gang des Supermarktes Sie gehen.

173
00:08:41,558 --> 00:08:43,679
(Lacht)

174
00:08:43,679 --> 00:08:46,170
(K) Sehr viel, hängt, wenn
Sie die falsche gehen,

175
00:08:46,170 --> 00:08:48,840
Sie denken, das Huhn kam
Faust, und dann sehen wir es.

176
00:08:48,850 --> 00:08:50,020
(R) Das ist richtig!

177
00:08:50,020 --> 00:08:51,480
(K) Ich verstehe.

178
00:08:51,610 --> 00:08:55,230
Aber im selben Prozeß, wie
wir früher diskutierten,

179
00:08:55,870 --> 00:08:57,330
Wir erklärten,

180
00:08:57,840 --> 00:09:02,099
Dass das Leben oder das Ei begann

181
00:09:02,489 --> 00:09:04,480
Aus dem Zusammenspiel der Felder

182
00:09:04,720 --> 00:09:06,450
Der Erde und der Sonne,

183
00:09:06,860 --> 00:09:10,790
Und was als die Aminosäure herunterkam.

184
00:09:11,010 --> 00:09:14,179
Dies ist Stickstoff, Sauerstoff,
Kohlenstoff, Wasserstoff.

185
00:09:14,249 --> 00:09:17,389
Wenn Sie sich leicht merken
wollen, nennen wir es Herrn COHN.

186
00:09:18,739 --> 00:09:21,350
Also, es ist leicht zu merken, weil COHN

187
00:09:21,510 --> 00:09:23,740
Bedeutet "das Alte", "das Original"

188
00:09:24,150 --> 00:09:27,890
Und dann, wenn der Herr COHN trifft

189
00:09:28,720 --> 00:09:30,480
Tisch, die eisernen Tisch,

190
00:09:30,580 --> 00:09:34,610
Oder eine Zinkplatte, wird es ein Mensch,

191
00:09:34,950 --> 00:09:39,150
Mit zwei Beinen zwei Arme
und ausgefallene Kleidung.

192
00:09:39,610 --> 00:09:43,270
So kam der Mann nicht aus dem Supermarkt,

193
00:09:43,530 --> 00:09:48,580
Der Mensch kommt aus der
Wechselwirkung der Gase,

194
00:09:49,390 --> 00:09:52,200
Mit der Wechselwirkung,
mit dem Materiezustand,

195
00:09:52,200 --> 00:09:54,560
Oder die Erde, feste Dinge.

196
00:09:55,740 --> 00:09:58,590
Und dann, auf eine sehr einfache Weise,

197
00:09:58,870 --> 00:10:03,420
Er lebt ein Leben, bis
und in diesem Prozess

198
00:10:03,420 --> 00:10:04,630
Wenn geboren wird,

199
00:10:04,630 --> 00:10:08,869
Er hat 2 identische Zwillinge,
die im gleichen Körper leben.

200
00:10:08,989 --> 00:10:12,309
Der eine ist der physische Leib und
der eine ist die Seele des Menschen,

201
00:10:12,519 --> 00:10:15,439
Und sie funktionieren zusammen,
weil man die andere speist

202
00:10:15,439 --> 00:10:17,500
Und das andere fördert das andere.

203
00:10:17,500 --> 00:10:20,240
Also, wenn sie den Zyklus des Lebens beitreten

204
00:10:20,370 --> 00:10:21,910
Bis es auf den Punkt kommt

205
00:10:22,360 --> 00:10:24,120
Geboren aus der Körperlichkeit

206
00:10:24,340 --> 00:10:25,739
Kommt, was wir nennen;

207
00:10:25,739 --> 00:10:29,279
"Die Beendigung des
Zyklus der Freundschaft",

208
00:10:29,309 --> 00:10:33,799
Oder wenn die Seele und die
Körperlichkeit sich trennen

209
00:10:33,889 --> 00:10:39,570
Und was wir es in der Terminologie des Menschen
nennen, "das Ende" oder wenn wir sterben.

210
00:10:40,510 --> 00:10:43,840
Und an diesem Punkt nimmt die
Körperlichkeit ihre Trennung

211
00:10:43,850 --> 00:10:46,670
In eine Abteilung von anderen
Angelegenheiten körperlich

212
00:10:47,330 --> 00:10:51,510
Und die Seele findet seinen neuen
Platz in einer Station der Schöpfung.

213
00:10:52,520 --> 00:10:55,180
Und der ganze Zweck der Schöpfung

214
00:10:55,180 --> 00:10:56,720
Wie wir bereits dargelegt haben,

215
00:10:56,820 --> 00:11:01,880
Ist es, eine Position zu schaffen, dass
die Entität, was Sie Seele nennen,

216
00:11:01,965 --> 00:11:05,555
Ist unabhängig von der
Physikalität des Materiezustands.

217
00:11:05,960 --> 00:11:12,949
So jetzt wissen wir, wo das Ei kam,
und wir wissen, wo das Huhn endet.

218
00:11:15,869 --> 00:11:21,149
Damit. Den Rest des Prozesses der
Geburt, Fütterung, Einkaufen,

219
00:11:21,439 --> 00:11:24,889
Kauf Playstation und spielen
ist Teil dieser Kurve,

220
00:11:25,079 --> 00:11:26,529
Aber... alle von uns...

221
00:11:26,622 --> 00:11:27,601
haben...

222
00:11:27,610 --> 00:11:29,249
... eine Schlussfolgerung

223
00:11:29,249 --> 00:11:30,529
In Trennung

224
00:11:30,529 --> 00:11:32,389
Und der ganze Zweck ist

225
00:11:32,409 --> 00:11:38,489
Um die Kraft und die Kraft
der Seele zu erhöhen

226
00:11:38,649 --> 00:11:41,939
Dass es in der Gesamtheit des Universums,

227
00:11:41,939 --> 00:11:45,009
Eine bessere Stellung
gegenüber dem Schöpfer.

228
00:11:45,189 --> 00:11:46,890
Wenn Sie nicht viel Kraft haben

229
00:11:46,890 --> 00:11:49,749
Und du hast alles falsch gemacht,
du bist irgendwo hier unten,

230
00:11:49,945 --> 00:11:54,715
Und wenn Sie ein korrektes Leben, eine Art zu leben,
getan haben, kommen Sie näher an den Schöpfer.

231
00:11:54,990 --> 00:11:57,570
Also, das ist das Ei,

232
00:11:58,220 --> 00:12:00,849
Und das ist ein gebratenes Huhn.

233
00:12:03,119 --> 00:12:04,999
Ist das gut genug für Sie?

234
00:12:06,389 --> 00:12:09,168
Würde ich einen Master-Abschluss
in Kinder unterrichten?

235
00:12:09,168 --> 00:12:11,318
Würden Sie mir erlauben,
in Ihrer Schule Keyvan?

236
00:12:11,318 --> 00:12:12,464
(Kv): Auf jeden Fall!

237
00:12:12,464 --> 00:12:16,231
Herr Keshe, fragt Elizabeth
in dieser Hinsicht.

238
00:12:16,691 --> 00:12:17,921
Zunächst fragt sie:

239
00:12:17,921 --> 00:12:21,761
Warum scheint die Sonne mehr
Plasma als der Mond zu machen

240
00:12:21,761 --> 00:12:24,461
Oder mehr aktives Plasma?
Sie fragt...

241
00:12:24,641 --> 00:12:27,199
... und die andere Frage ist...

242
00:12:27,359 --> 00:12:31,660
Sie fragt: Warum scheint die
Sonne mehr Plasma zu machen,

243
00:12:31,660 --> 00:12:34,260
Ein aktiveres Plasma als der Mond?

244
00:12:34,770 --> 00:12:36,459
(K): Oh! mein Gott!

245
00:12:36,470 --> 00:12:37,850
Ich sage dir warum!

246
00:12:38,750 --> 00:12:43,919
Wenn man sich das Plasma des
Sonnensystems anschaut,

247
00:12:44,429 --> 00:12:46,870
Und das ist die Sonne,

248
00:12:47,950 --> 00:12:49,850
Das ist die Erde

249
00:12:50,480 --> 00:12:53,470
Und wenn Sie sehen können, ist dies der Mond.

250
00:12:56,400 --> 00:12:57,820
Dies ist die Sonne,

251
00:12:59,430 --> 00:13:00,690
Das ist die Erde,

252
00:13:01,520 --> 00:13:03,210
Und dieser Chappie hier,

253
00:13:03,210 --> 00:13:05,930
Wenn Sie es sehen können, ist der Mond.

254
00:13:05,930 --> 00:13:08,460
Lassen Sie uns die Erde ein wenig größer machen,

255
00:13:08,570 --> 00:13:10,090
Und das ist der Mond.

256
00:13:11,510 --> 00:13:15,200
Herr Moon oder Frau Moon, hängt davon
ab, welchen Teil der Welt Sie leben,

257
00:13:15,200 --> 00:13:19,300
Weil einige von uns, wir denken, dass es ein Mann
ist und einige wir denken, dass es eine Frau ist

258
00:13:19,630 --> 00:13:21,840
Ist ein sehr kleiner Staub,

259
00:13:22,260 --> 00:13:25,640
In der Struktur des
Sonnensystems, als die Sonne.

260
00:13:25,740 --> 00:13:29,660
Sonne ist und trägt fast

261
00:13:29,660 --> 00:13:33,460
95% der Gesamtmasse

262
00:13:33,780 --> 00:13:35,730
Des Sonnensystems.

263
00:13:35,960 --> 00:13:40,850
Und wenn Sie Jupiter, Saturn, Mars und
den Rest von ihm zusammen setzen,

264
00:13:40,850 --> 00:13:44,230
Sie machen, sowie alle
Materialien, die als Staub,

265
00:13:44,230 --> 00:13:46,759
Und die Energie in diesem Plasma

266
00:13:46,879 --> 00:13:48,770
Tragen nur 5%.

267
00:13:49,000 --> 00:13:51,650
Also, der Mond ist sehr unbedeutend.

268
00:13:51,890 --> 00:13:55,869
Deshalb ist die Sonne das
Plasma, und in der Tat,

269
00:13:56,909 --> 00:13:58,139
Wenn Sie zurückgehen,

270
00:13:58,139 --> 00:14:00,790
Auf die gleiche Geschichte
von dem Huhn oder einem Ei,

271
00:14:03,370 --> 00:14:04,570
Die Sonne...

272
00:14:08,740 --> 00:14:10,640
Gibt sein Plasma frei,

273
00:14:11,120 --> 00:14:13,370
Und wenn es genug verlangsamt hat

274
00:14:13,820 --> 00:14:15,960
Sie hat die Erde erschaffen

275
00:14:16,930 --> 00:14:20,860
In unterschiedlicher Form
oder Form und dadurch,

276
00:14:20,860 --> 00:14:24,070
Erde aufgrund der es ist
magere Gravitationsfeld,

277
00:14:24,070 --> 00:14:29,400
Hat es geschafft, etwas Staub zu
sammeln, den wir den Mond nennen.

278
00:14:31,940 --> 00:14:35,910
Und dieser Staub hat das
Gravitationsmagnetfeld gebracht,

279
00:14:36,040 --> 00:14:39,010
Dies hat Gravitationsmagnetfeld,
und dies.

280
00:14:39,320 --> 00:14:44,700
Wenn Sie diese zehn Größen
von, sagen wir, ein Minibus,

281
00:14:45,410 --> 00:14:47,650
Oder nennen Sie dies tatsächlich einen Bus.

282
00:14:48,500 --> 00:14:51,730
Dies ist weniger als ein Rad eines Fahrrades,

283
00:14:52,100 --> 00:14:56,010
Dies ist eine Schraube oder ein Stift an der Felge.

284
00:14:56,750 --> 00:15:00,940
Es ist so unbedeutend,
dass es keine Wirkung hat.

285
00:15:00,940 --> 00:15:05,300
Das ist, warum die Sonne strahlt, ist es
Feld unten, während Sie verlangsamen,

286
00:15:05,670 --> 00:15:09,860
Verschiedene Form schafft die Erde und
Trägheit bilden, weil der schwächere,

287
00:15:09,860 --> 00:15:12,740
Kleinere Gravitationsmagnetfelder
der Sonne,

288
00:15:12,970 --> 00:15:15,570
Der Mond ist dort positioniert.

289
00:15:16,120 --> 00:15:17,520
(R): Herr Keshe,

290
00:15:17,520 --> 00:15:21,370
Vielleicht aus der Sicht eines
Kindes, da sie in den Himmel schauen

291
00:15:21,370 --> 00:15:23,320
Und sie sehen, dass der Mond ungefähr ist

292
00:15:23,320 --> 00:15:25,620
Die gleiche Größe wie die Sonne

293
00:15:25,660 --> 00:15:28,450
So weit wie etwas, das
ist, weißt du, das ist...

294
00:15:28,450 --> 00:15:30,690
(K): Wie schafft, sehr gut.

295
00:15:30,780 --> 00:15:35,730
(R): Auf die gleiche Weise, dass ich meine Schwestern
täuschen konnte, als ich ein Kind war, indem ich sagte:

296
00:15:35,730 --> 00:15:39,359
"Dieser Penny ist mehr wert als
der Cent, weil er größer ist".

297
00:15:42,030 --> 00:15:42,860
(K): Es ist wahr.

298
00:15:42,860 --> 00:15:43,830
(K) Das Problem...

299
00:15:43,830 --> 00:15:46,900
Es ist ein sehr schöner Punkt, lassen Sie uns
es auf eine einfache Art und Weise erklären,

300
00:15:46,900 --> 00:15:50,040
(R): So wie die Reflexion gehen,
wäre meine Frage und so weiter.

301
00:15:50,040 --> 00:15:53,700
(K): Ja! Sie sehen, warum es groß aussieht,

302
00:15:53,700 --> 00:15:55,540
Das ist die Erde,

303
00:15:55,620 --> 00:15:58,290
Und hier stehen, spielt
keine Rolle, wo Sie sind,

304
00:15:58,290 --> 00:16:00,930
Mit den kleinen Beinen
und den kleinen Armen.

305
00:16:03,810 --> 00:16:04,980
Die Sonne

306
00:16:05,300 --> 00:16:07,020
Ist irgendwo hier,

307
00:16:09,009 --> 00:16:12,279
Und der Mond ist irgendwo hier.

308
00:16:14,139 --> 00:16:15,650
Es ist die Positionierung

309
00:16:16,000 --> 00:16:22,079
Weil dies zu weit ist, sehen Sie noch die
beiden nahe genug, die gleiche Größe

310
00:16:22,079 --> 00:16:23,980
Weil dies sehr nah ist.

311
00:16:24,340 --> 00:16:26,580
Es ist eine Vision,

312
00:16:27,080 --> 00:16:28,659
Und nicht eine Realität.

313
00:16:29,140 --> 00:16:32,260
Also, wenn Sie...

314
00:16:32,470 --> 00:16:34,900
Sie sehen in die Sonne, sehr weit.

315
00:16:35,920 --> 00:16:38,860
Wenn man sich den Mond genau anschaut.

316
00:16:38,870 --> 00:16:46,100
Aber es gibt, dass Visualität der
Anwesenheit in diese Richtung.

317
00:16:47,080 --> 00:16:50,970
(R): Können Sie über den Unterschied
zwischen dem reflektierten Licht reden

318
00:16:50,970 --> 00:16:56,980
Und das ausgestrahlte Licht, wie
die Sonne würde Strahlen geben

319
00:16:56,980 --> 00:17:02,040
Aber der Mond würde die Strahlen
reflektieren, wäre das, wie würden Sie...

320
00:17:02,040 --> 00:17:03,130
(K): Nein, nein, nein, nein.

321
00:17:03,130 --> 00:17:06,310
Der Mond strahlt immer noch Felder aus.

322
00:17:06,790 --> 00:17:11,260
Moon selbst, weil es sowohl
Gravitationsmagnetfeld hat,

323
00:17:14,220 --> 00:17:20,589
(R): Was ist, ich denke, das visuelle Bild
sehen wir, wie ein Vollmond zum Beispiel.

324
00:17:20,690 --> 00:17:24,928
(K): Nein, die Vision, die Sie
sehen, ist nicht die Reflexion.

325
00:17:24,960 --> 00:17:30,140
Das Licht, das wir auf dem
Mond sehen, ist auf Grund,

326
00:17:30,140 --> 00:17:33,880
Und die einzige Weise, die Sie sehen, ist es ..

327
00:17:34,270 --> 00:17:37,850
Hier auf der Erde, das Licht
haben wir, das Tageslicht,

328
00:17:37,950 --> 00:17:40,610
Ist die Wechselwirkung des
Gravitationsmagnetfeldes

329
00:17:40,610 --> 00:17:43,430
Der Sonne und des Mondes und der Erde.

330
00:17:43,720 --> 00:17:46,840
Mit Mond ist es ein etwas anderes,

331
00:17:47,040 --> 00:17:51,410
Weil das Gravitationsmagnetfeld
der Erde und der Sonne,

332
00:17:51,730 --> 00:17:54,980
Und das Gravitationsmagnetfeld
des Mondes,

333
00:17:55,160 --> 00:17:58,219
Ist eine Vier-Wege- oder eine Drei-Wege-Interaktion.

334
00:17:58,449 --> 00:18:02,540
Sie haben das Gravitationsmagnetfeld
der Erde wechselwirkend

335
00:18:02,540 --> 00:18:05,120
Mit dem Gravitationsmagnetfeld
des Mondes,

336
00:18:05,380 --> 00:18:08,040
Wodurch ein bestimmtes Licht erzeugt wird

337
00:18:08,630 --> 00:18:13,290
Und dann haben Sie das gravitative
Magnetfeld der Sonne,

338
00:18:13,340 --> 00:18:16,940
Die mit dem Gravitationsmagnetfeld
des Mondes zusammenwirken.

339
00:18:16,940 --> 00:18:19,449
So das Licht sehen wir auf dem Mond,

340
00:18:19,799 --> 00:18:23,539
Ist ein Verbund der
Wechselwirkung zweier Einheiten.

341
00:18:25,119 --> 00:18:27,080
Das gleiche wie das, was wir sehen,

342
00:18:27,080 --> 00:18:30,498
Die Wechselwirkung des
Gravitationsmagnetfeldes der Sonne,

343
00:18:30,808 --> 00:18:33,590
Von der Erde, schafft, was
wir das Tageslicht nennen,

344
00:18:34,100 --> 00:18:37,980
Es ist derselbe Satz
in bezug auf den Mond.

345
00:18:40,090 --> 00:18:41,210
Jeder Mond,

346
00:18:41,320 --> 00:18:45,060
Je nachdem, wo Sie sich
im Sonnensystem befinden,

347
00:18:45,060 --> 00:18:50,520
Erhalten ihr Licht, es sei denn, sie sind in
der Rückseite des Planeten die ganze Zeit

348
00:18:50,860 --> 00:18:56,630
Von dem, was du nennst,
"die Mutter", die Sonne.

349
00:18:57,240 --> 00:18:59,210
Welches Licht siehst du hier

350
00:18:59,660 --> 00:19:05,510
Ist in Bezug auf die beiden,
die Mutter und der Mond.

351
00:19:05,650 --> 00:19:10,740
Hier, wenn Sie es am Horizont
haben, dann sehen Sie es vorwärts.

352
00:19:11,920 --> 00:19:16,409
In so vielen Weisen, wenn
Sie im Detail verstehen,

353
00:19:16,409 --> 00:19:20,720
Die Struktur der Interaktion der Felder,

354
00:19:20,740 --> 00:19:23,050
Wenn Sie näher zu diesem gehen.

355
00:19:23,950 --> 00:19:26,350
Wo die Erde...

356
00:19:26,570 --> 00:19:29,010
Ich muss das anders machen,

357
00:19:29,630 --> 00:19:32,090
Dass es richtig verstanden wird.

358
00:19:32,750 --> 00:19:36,250
Wenn das Gravitationsmagnetfeld der Erde,

359
00:19:36,490 --> 00:19:41,289
Interagiert mit dem
Gravitationsmagnetfeld des Mondes,

360
00:19:41,759 --> 00:19:43,669
Irgendwo an dieser Stelle...

361
00:19:45,659 --> 00:19:49,209
Weil die Erde ein stärkeres
Gravitationsfeld hat,

362
00:19:49,569 --> 00:19:55,830
Die Reibung zwischen dem Gravitations-
und Magnetfeld des Mondes,

363
00:19:56,790 --> 00:20:00,220
Und Gravitations-und Magnetfeld der Erde,

364
00:20:01,400 --> 00:20:03,400
Schafft Licht.

365
00:20:03,890 --> 00:20:06,750
Die, die von der Erde kommen,

366
00:20:06,750 --> 00:20:10,759
Wegen der Stärke der
Erde, in der Teilung,

367
00:20:10,759 --> 00:20:13,019
Ist wie Reiben der Hand,

368
00:20:13,429 --> 00:20:15,749
Wird zurück zur Erde gezogen

369
00:20:15,749 --> 00:20:19,030
Und wir sehen das Licht der
Erde aus diesem heraus.

370
00:20:19,200 --> 00:20:23,240
Das Licht des Mondes kommt nicht vom Mond

371
00:20:23,400 --> 00:20:25,949
Es kommt aus dem
Zusammenspiel der Felder,

372
00:20:25,949 --> 00:20:29,100
Und dann, wenn Sie auf dem Mond sind,

373
00:20:29,210 --> 00:20:32,050
Das Licht, das Sie sehen, ist von
dem, was die Interaktion ist

374
00:20:32,050 --> 00:20:36,729
In Bezug auf das Gravitationsmagnetfeld
des Mondes selbst.

375
00:20:36,979 --> 00:20:40,510
Es ist zwei verschiedene Art von Licht.

376
00:20:42,790 --> 00:20:49,539
Wir sehen, was wir interagieren und zurückgezogen,
aufgrund der Gravitationsfeld der Erde,

377
00:20:49,900 --> 00:20:52,839
Hier sehen wir das Licht,
das interagiert hat,

378
00:20:52,839 --> 00:20:56,229
Aufgrund der Wechselwirkung des
Gravitationsfeldes des Mondes.

379
00:20:56,229 --> 00:21:00,409
Es ist wie, buchstäblich, zwei Seiten eines Papiers.

380
00:21:00,719 --> 00:21:03,830
Obwohl, es ist immer noch
Licht wegen unserer Vision,

381
00:21:04,310 --> 00:21:06,050
Das Licht aus dem Mond sehen wir,

382
00:21:06,070 --> 00:21:10,890
Ist hauptsächlich aus dem Licht des
Gravitationsmagnetfeldes der Erde,

383
00:21:11,430 --> 00:21:13,399
Nicht nur der Mond.

384
00:21:13,519 --> 00:21:16,730
Die Teilung, was ist das starke
wird wieder zu uns kommen,

385
00:21:16,730 --> 00:21:19,270
Was ist auf den Mond, Gravitationsfeld,

386
00:21:19,270 --> 00:21:20,510
Geht zum Mond.

387
00:21:20,510 --> 00:21:22,919
Es ist die gleiche Weise
im Zustand der Erde,

388
00:21:22,919 --> 00:21:27,199
Das Gravitationsmagnetfeld, wenn
sie mit der Sonne wechselwirken,

389
00:21:27,199 --> 00:21:31,639
Und die Erde, Gravitations-Magnetfeld
der Mitte der Erde,

390
00:21:31,639 --> 00:21:34,390
Die das Plasma des Lichts nach unten zieht.

391
00:21:34,490 --> 00:21:37,520
Es kommt einfach nicht vor,
sonst geht es woanders hin.

392
00:21:37,740 --> 00:21:41,080
Und deshalb sehen wir in so
vieler Hinsicht die Erde,

393
00:21:41,420 --> 00:21:43,110
Überall im Sonnensystem.

394
00:21:43,110 --> 00:21:46,600
Die Art, wie wir sehen, wegen der
Wechselwirkung dieser Felder.

395
00:21:47,710 --> 00:21:51,030
Es ist buchstäblich, senden wir die Felder,

396
00:21:51,170 --> 00:21:52,780
Wir schaffen das Licht,

397
00:21:52,780 --> 00:21:54,940
Und das Licht scheint auf beiden Seiten.

398
00:21:58,180 --> 00:22:02,000
So entsteht Mondlichtstruktur.

399
00:22:02,090 --> 00:22:05,850
In der Tat, wenn Sie zur Sonne gehen
und blicken zurück auf die Erde

400
00:22:05,850 --> 00:22:09,350
Das Licht von der Erde wird auf der
gleichen Grundlage geschaffen.

401
00:22:11,190 --> 00:22:13,350
Sie sehen, zwei verschiedene Art von Licht.

402
00:22:14,160 --> 00:22:16,110
Von der Erde, dem Licht, das wir sehen,

403
00:22:16,110 --> 00:22:19,150
Ist nach unserer Gravitationsfeldstärke.

404
00:22:19,150 --> 00:22:20,970
Der Mitte des Planeten.

405
00:22:20,970 --> 00:22:24,370
Die Stärkeren werden zur
Sonne zurückgezogen,

406
00:22:25,030 --> 00:22:26,290
Das ist, was wir sehen.

407
00:22:26,290 --> 00:22:29,740
Wir sehen nicht das gleiche, es ist
nicht das Licht kommt, und es kommt,

408
00:22:29,740 --> 00:22:31,070
Und es ist einseitig.

409
00:22:31,210 --> 00:22:33,270
Wir sehen, was wir anziehen können,

410
00:22:33,510 --> 00:22:37,386
Was auch immer es nicht angezogen wird, für
verschiedene Stärke, geht zurück zur Sonne.

411
00:22:37,580 --> 00:22:39,930
So sehen Sie Licht auf beiden Seiten.

412
00:22:40,270 --> 00:22:41,880
Es ist sehr einfach.

413
00:22:42,390 --> 00:22:45,331
Dies ist die Erde, Gravitationsfeld,

414
00:22:45,331 --> 00:22:46,451
Das ist die Sonne.

415
00:22:46,451 --> 00:22:50,130
Wenn Sie es reiben, heizen Sie beide
Hände, Sie heizen nicht eine Seite.

416
00:22:54,240 --> 00:22:55,860
Wenn sie zusammen kommen,

417
00:22:55,860 --> 00:22:59,480
Sie sind nicht stationär, da
beide Felder dynamisch sind.

418
00:22:59,480 --> 00:23:01,380
Die Erdfelder sind rotierend,

419
00:23:01,380 --> 00:23:04,140
Wenn sie reiben, heizen Sie beide Seiten...

420
00:23:04,150 --> 00:23:06,980
Diese Hand berührt das andere,
es ist das gleiche mit Licht.

421
00:23:07,640 --> 00:23:09,430
Das Licht, das wir auf der Sonne sehen,

422
00:23:09,740 --> 00:23:12,140
Auf der Seite der Erde,

423
00:23:12,300 --> 00:23:14,690
Ist nicht das Licht,
das in die Sonne geht.

424
00:23:14,690 --> 00:23:17,380
Denn wir extrahieren verschiedene Stärken

425
00:23:17,380 --> 00:23:19,640
Wegen unseres eigenen Gravitationsfeldes,

426
00:23:19,640 --> 00:23:23,150
Die Erde extrahiert, was es
ist die eigene Schwerkraft.

427
00:23:23,350 --> 00:23:25,859
Es ist zwei verschiedene Arten
von Licht, völlig anders

428
00:23:25,859 --> 00:23:27,260
Zwei verschiedene Stärken.

429
00:23:27,260 --> 00:23:30,180
Das Licht, das zu uns
kommt, ist viel stärker als

430
00:23:30,180 --> 00:23:32,160
Das Licht, das du auf dem Mond siehst.

431
00:23:32,160 --> 00:23:33,809
Aber wegen der Nähe,

432
00:23:33,809 --> 00:23:37,179
Es schaut, wie es direkt
von der Erde herabstrahlt.

433
00:23:37,609 --> 00:23:41,399
Das ist, warum, die gleiche Weise
sehen wir das Bild der Erde,

434
00:23:41,399 --> 00:23:43,119
Den Mond oder wir sehen das Gesicht davon.

435
00:23:43,119 --> 00:23:46,740
Es ist wie eine Fackel darauf legen,
aber das Licht kommt von dir,

436
00:23:46,769 --> 00:23:49,389
Aber es ist die Reflexion des eigenen Lichts.

437
00:23:50,169 --> 00:23:53,820
Dies ist sehr wichtig, diese
eine der Möglichkeiten

438
00:23:53,820 --> 00:23:56,600
Der Raumfahrttechnik auf dem Raumschiff.

439
00:23:56,750 --> 00:24:01,600
Auf dem Raumschiff-Programm,
wenn Sie in einem Handwerk sind,

440
00:24:01,600 --> 00:24:06,300
Sie schaffen ein Licht um das
Boot, die gleiche Weise.

441
00:24:07,950 --> 00:24:11,170
Wir sehen nicht, dass viel Licht
im Inneren des Handwerks,

442
00:24:11,760 --> 00:24:15,759
Aber die Wechselwirkung des
Gravitationsmagnetfeldes der Erde,

443
00:24:15,759 --> 00:24:19,590
Mit der Wechselwirkung des
Gravitationsmagnetfeldes des Mittelkerns,

444
00:24:19,590 --> 00:24:21,120
Entscheiden die Helligkeit.

445
00:24:21,120 --> 00:24:24,069
Deshalb nennen wir es das
helle Licht am Himmel.

446
00:24:24,089 --> 00:24:27,329
Wir sprachen mit der Searl-Gruppe,
sie reden über dasselbe.

447
00:24:27,329 --> 00:24:30,910
Weil das Licht mit dem Gravitationsfeld
der Erde wechselwirkt,

448
00:24:31,380 --> 00:24:35,629
Und daß der Reibungsrückstand leicht ist.

449
00:24:37,279 --> 00:24:40,529
Und Passagiere sehen völlig anderes Licht

450
00:24:40,650 --> 00:24:42,448
Als die Menschen draußen.

451
00:24:43,019 --> 00:24:46,780
Im Inneren ist immer ruhig,
draußen ist flüchtig

452
00:24:46,780 --> 00:24:50,640
Weil der Raum außerhalb haben
unterschiedliche Feld in Bezug auf die Sonne.

453
00:24:51,380 --> 00:24:55,060
Denn wir ziehen nur an,
was wir anziehen wollen,

454
00:24:55,060 --> 00:24:57,740
Je nach der Feldstärke des Reaktors.

455
00:25:00,450 --> 00:25:01,700
Nächste Frage.

456
00:25:02,170 --> 00:25:03,830
(Kv): Vielen Dank dafür, Herr Keshe.

457
00:25:03,830 --> 00:25:06,480
Es gibt noch eine Frage
von Elisabeth, fragt sie;

458
00:25:06,480 --> 00:25:09,470
Wenn wir über Herrn
COHN, C-O-H-N sprechen.

459
00:25:09,630 --> 00:25:13,540
Macht der Mond das Leben
auf Erden wie die Sonne?

460
00:25:15,450 --> 00:25:16,520
(K) Ja!

461
00:25:17,950 --> 00:25:21,230
Erde, hat der Mond seinen eigenen Lebensstil,

462
00:25:21,290 --> 00:25:23,510
Und seine eigene Struktur des Lebens,

463
00:25:23,700 --> 00:25:25,370
Aber nicht sichtbar für uns

464
00:25:25,630 --> 00:25:28,970
Da die Aminosäure vom
Mond verschieden ist.

465
00:25:28,970 --> 00:25:32,380
Das Leben existiert in jedem Teil des Universums,

466
00:25:32,380 --> 00:25:36,630
Sogar in dem Raum zwischen
der Erde und der Sonne,

467
00:25:36,630 --> 00:25:38,070
Und die Erde und den Mond.

468
00:25:38,070 --> 00:25:43,100
Und das Gravitationsmagnetfeld
diktiert den Lebensstil

469
00:25:43,180 --> 00:25:46,529
Und die Art und Weise, wie das Leben replizieren kann.

470
00:25:47,170 --> 00:25:51,940
Wie ich schon in den Lehren
mit den Erwachsenen erklärte

471
00:25:51,950 --> 00:25:54,500
Und wir zeigten das Video der NASA,

472
00:25:55,190 --> 00:26:00,430
Auf der oberen Schicht dieses Planeten,
ist ein anderes Gravitationsmagnetfeld,

473
00:26:00,430 --> 00:26:04,120
Die NASA hat Bilder von Plasmen gezeigt.

474
00:26:04,630 --> 00:26:07,030
Nach einer bestimmten Bestellung,

475
00:26:07,120 --> 00:26:09,630
Treffen, wieder in der gleichen Weise

476
00:26:09,630 --> 00:26:13,310
Und in einem anderen Zustand, auf
der Erde nennst du es Mensch.

477
00:26:13,310 --> 00:26:16,860
Das Leben existiert auf dem Mond,
so viel wie zwischen Erde und Mond.

478
00:26:16,860 --> 00:26:21,789
Wir müssen Technologien einsetzen,
um das Leben beobachten zu können,

479
00:26:21,830 --> 00:26:23,690
Entsprechend der Anwendung.

480
00:26:23,690 --> 00:26:31,100
Das Leben im universellen Zustand wird als
in der Lage zu replizieren betrachtet

481
00:26:31,370 --> 00:26:33,140
Und pflegen.

482
00:26:33,950 --> 00:26:37,620
Also, wenn Sie ein Feld replizieren können

483
00:26:38,040 --> 00:26:39,510
wieder und wieder

484
00:26:39,510 --> 00:26:44,050
Und es kann überleben oder existieren für eine
Zeit, es ist lebendig, es ist obligatorisch.

485
00:26:44,050 --> 00:26:48,410
Weil es eine Erinnerung hat
und es eine Bedingung hat,

486
00:26:48,430 --> 00:26:51,880
Um Felder aus der Umgebung zu extrahieren

487
00:26:51,880 --> 00:26:55,340
Und fügen Sie, was es braucht
zurück in sie, und ..

488
00:26:58,800 --> 00:27:03,710
So, die Definition des Lebens, geht
aus, ein Mensch oder ein Wurm.

489
00:27:03,720 --> 00:27:05,630
Es geht auf die Existenz des Plasmas,

490
00:27:05,630 --> 00:27:09,290
Die sich selbst replizieren und
behaupten können, dass es Existenz ist.

491
00:27:10,860 --> 00:27:15,310
So hat der Mond das Leben, wir müssen
entscheiden und herausfinden, wie.

492
00:27:15,769 --> 00:27:20,279
Der Saturn hat, Jupiter hat und
zwischen dem Raum zwischen ihnen

493
00:27:20,279 --> 00:27:24,359
Es gibt ein Leben, es gibt Leben
zwischen unserer Erde, unsere Sonne,

494
00:27:24,359 --> 00:27:28,850
Das gleiche zwischen der Sonne, dem
Sonnensystem und in der Galaxis.

495
00:27:30,030 --> 00:27:31,780
Wenn Sie es wissen wollen,

496
00:27:32,220 --> 00:27:34,940
Das Universum ist ein sehr belebter Ort.

497
00:27:35,889 --> 00:27:38,289
Ein Stau, den Sie nicht wollen.

498
00:27:38,974 --> 00:27:42,454
Es gibt ein altes englisches Sprichwort:
Welche Marmelade kann man nicht essen?

499
00:27:43,154 --> 00:27:44,214
Stau

500
00:27:45,234 --> 00:27:47,994
Das hast du noch nie gehört?

501
00:27:48,084 --> 00:27:51,629
Aber im Universum willst du nicht essen

502
00:27:51,709 --> 00:27:55,140
Der "Universal Jam", weil
es ein Chock-a-Block ist.

503
00:27:57,899 --> 00:28:00,779
Sie alle replizieren, sie
alle geben, die alle nehmen,

504
00:28:00,779 --> 00:28:05,369
Aber niemand zerstört etwas anderes, es
nimmt, was es braucht, wenn sie brauchen.

505
00:28:05,779 --> 00:28:07,460
Also, nächste Frage!

506
00:28:10,060 --> 00:28:14,980
(R): Es gibt eine Frage in den
Chat von Jack, sagt er...

507
00:28:14,980 --> 00:28:17,370
(K): Ist er Vater oder Erwachsener?

508
00:28:18,230 --> 00:28:19,920
(R) Ich glaube, er ist erwachsen.

509
00:28:20,350 --> 00:28:22,460
Ah auch mein Geburtsname.

510
00:28:22,460 --> 00:28:24,760
(R): Wir sollten die Kinder
ihre Fragen stellen.

511
00:28:24,760 --> 00:28:28,550
(K) Jeder Vater hat ein Herz,
das sie auch akzeptieren.

512
00:28:31,140 --> 00:28:34,660
(R) Er versucht es einfach
zu machen, wie er sagt.

513
00:28:34,660 --> 00:28:39,289
Können wir sagen, dass das
erste Ei das Sonnensystem war,

514
00:28:39,289 --> 00:28:41,810
Die Sonne ist das Joch des Eies

515
00:28:41,810 --> 00:28:46,899
Und die Erde der Keim,
freie Plasma Eiweiß?

516
00:28:52,580 --> 00:28:55,710
(K) Möchten Sie ein
Omelett der Erde werden?

517
00:28:55,750 --> 00:28:57,530
Das ist, was Menschen werden...

518
00:28:57,530 --> 00:29:00,120
(Lacht)

519
00:29:00,120 --> 00:29:03,610
Ich weiß nicht, ob du
es so erklären kannst,

520
00:29:03,610 --> 00:29:06,140
Aber wenn es macht es interessant,
es ist alles das gleiche.

521
00:29:07,890 --> 00:29:09,140
Wenn Sie nicht wie das Ei,

522
00:29:09,140 --> 00:29:12,330
Sie können es kriechen, so
alles, es ist alles das gleiche,

523
00:29:12,330 --> 00:29:13,640
aber in der Tat...

524
00:29:14,630 --> 00:29:15,500
das...

525
00:29:17,650 --> 00:29:18,810
Das Joch,

526
00:29:19,970 --> 00:29:21,990
Ist Mitte

527
00:29:22,140 --> 00:29:24,460
In so vieler Weise, was
Sie sagen, ist richtig,

528
00:29:24,630 --> 00:29:27,940
Aber... das Leben ist...

529
00:29:28,220 --> 00:29:31,220
Durch die Interaktion, Felder
von ihm ist eigenes Plasma.

530
00:29:31,750 --> 00:29:33,860
Also, wenn Sie daran denken,

531
00:29:34,130 --> 00:29:36,150
Wenn wir bleiben, was, was Sie sagten,

532
00:29:36,260 --> 00:29:43,837
Ist, dieses Joch, hat eine Menge Dinge in ihm ..
Eine Menge Dinge und Planeten,

533
00:29:43,967 --> 00:29:47,147
Also, in der Regel kaufen Sie
ein Ei, erhalten Sie ein Huhn.

534
00:29:47,147 --> 00:29:49,667
Dieses Ei gibt eine Menge von Hühnern.

535
00:29:51,760 --> 00:29:55,400
Weil der Zustand der Interaktion erlaubt

536
00:29:56,270 --> 00:29:57,660
Das Huhn geboren werden.

537
00:29:58,450 --> 00:30:00,089
Dies ist, was wir lehrten,

538
00:30:00,299 --> 00:30:07,650
Wenn wir zurück zur Lehre
von Ei und Huhn gehen,

539
00:30:08,220 --> 00:30:09,940
Wenn Sie das Joch nehmen,

540
00:30:11,210 --> 00:30:12,770
Und das Ei,

541
00:30:14,880 --> 00:30:16,609
Wenn Sie das Joch haben,

542
00:30:18,469 --> 00:30:21,449
Es gibt kein Leben, du kannst
so viel bleiben wie du willst.

543
00:30:22,199 --> 00:30:26,390
Aber wenn Sie ein anderes Feld einführen,

544
00:30:26,570 --> 00:30:28,889
Aus dem Eigelb,

545
00:30:28,889 --> 00:30:33,360
Jetzt haben Sie dreidimensionale
Effekte erstellt.

546
00:30:33,360 --> 00:30:36,710
Wo, das ist ich etwas
andere Energie als diese,

547
00:30:36,710 --> 00:30:38,220
Sie sind etwas energisch.

548
00:30:38,220 --> 00:30:41,790
So erstellen Sie einen
Verkehrsfluss zwischen den beiden

549
00:30:41,790 --> 00:30:44,520
Und wie sie ihre Energie,

550
00:30:45,199 --> 00:30:48,600
Das Eigelb nimmt Gestalt
an und wird ein Huhn.

551
00:30:49,230 --> 00:30:55,020
Ohne Drittintervention
wird es kein Leben geben.

552
00:30:55,030 --> 00:31:01,100
So, wenn Sie das zu einem Sonnensystem
ändern und Erde oder andere Angelegenheit,

553
00:31:01,100 --> 00:31:04,745
Dann versteht ihr, das Leben existiert
in jedem Teil dieses Universums

554
00:31:04,745 --> 00:31:08,040
Weil es ständig Mischung aus Feldern,

555
00:31:08,040 --> 00:31:13,220
Das ist zu vergleichen, Plasma
der Erde oder des Sonnensystems.

556
00:31:16,079 --> 00:31:17,488
Jede andere Frage?

557
00:31:17,488 --> 00:31:20,168
Oder haben wir Ihre halbe Stunde vergangen?

558
00:31:23,328 --> 00:31:25,888
Jede andere Frage Herr Keyvan Davani?

559
00:31:26,480 --> 00:31:31,029
(Kv): Ja, wir haben noch...
Vielleicht, die letzten paar Minuten.

560
00:31:31,159 --> 00:31:40,179
Sie haben einmal gesagt, dass, sobald Sie ein
Kind sind, Sie trainiert Ihre emotionale Zentrum,

561
00:31:40,179 --> 00:31:42,929
Wenn ich richtig bin, mit dem Kopfhörer.

562
00:31:42,949 --> 00:31:45,669
Denken Sie daran, wenn Sie darüber reden?

563
00:31:45,669 --> 00:31:50,789
(K): Sie finden Ihre Emotionen,
Ihre zentralen emotionalen Teil,

564
00:31:50,789 --> 00:31:53,370
Die die Körperlichkeit nicht zählt,

565
00:31:53,370 --> 00:31:56,769
Durch einen Stereokopfhörer ist es...

566
00:31:56,769 --> 00:31:59,879
Sie, wenn Sie einen Kopfhörer auf,

567
00:32:00,749 --> 00:32:01,890
die Wellen,

568
00:32:03,030 --> 00:32:07,750
Es kommt zu dem Punkt, den man
nicht durch die Ohren hört

569
00:32:07,750 --> 00:32:10,970
Aber Sie hören den Lärm, irgendwo hier.

570
00:32:10,979 --> 00:32:13,869
Und das ist ungefähr
der Ort deiner Seele,

571
00:32:13,869 --> 00:32:16,219
Weil die Seele keine Körperlichkeit hat,

572
00:32:16,429 --> 00:32:18,869
Sie hören den Lärm durch Ihre Emotionen.

573
00:32:21,559 --> 00:32:24,359
Der beste Weg zu tun, wenn Sie es tun,

574
00:32:24,359 --> 00:32:27,220
Sie kaufen einen dieser Kopfhörer, dass
Sie das Rauschen einstellen können,

575
00:32:27,560 --> 00:32:31,400
Und Sie wählen eine Stereoanlage.

576
00:32:31,740 --> 00:32:33,859
Das beste ist das eine,

577
00:32:34,039 --> 00:32:35,239
Wenn du kannst...

578
00:32:36,069 --> 00:32:37,880
Erhalten ein acht,

579
00:32:39,250 --> 00:32:42,179
Mikrofon oder Kopf, was Sie es nennen,

580
00:32:42,549 --> 00:32:43,620
Redner.

581
00:32:47,430 --> 00:32:48,400
Und dann,

582
00:32:48,400 --> 00:32:51,000
Sie sitzen auf dem Teppich und bewegen sich

583
00:32:51,560 --> 00:32:53,480
Dann hörst du das Geräusch,

584
00:32:54,130 --> 00:32:56,360
Irgendwo, nicht durch dein Ohr.

585
00:32:57,030 --> 00:33:00,610
Es ist ein sehr schwieriger Job, ich
habe es getan, wir haben dieses System,

586
00:33:00,800 --> 00:33:05,430
Ist, legen Sie es in den Raum, in einer
bestimmten Position, und Sie verschieben.

587
00:33:05,710 --> 00:33:08,290
Ein wenig nach rechts,
ein wenig nach links

588
00:33:08,290 --> 00:33:10,170
Hören Sie dies in diesem
Ohr ein wenig mehr,

589
00:33:10,170 --> 00:33:12,049
Bis Sie den Mittelpunkt finden.

590
00:33:12,049 --> 00:33:16,680
Und dann hörst du das Geräusch deines
Gefühls, weil es keine Körperlichkeit gibt.

591
00:33:16,680 --> 00:33:20,360
Aber die meisten von uns haben nicht diese,
ich brachte dies für das Experiment,

592
00:33:20,360 --> 00:33:22,440
Es ist ein schönes System.

593
00:33:22,910 --> 00:33:25,319
Sie können einen Kopfhörer verwenden, um ihn anzupassen.

594
00:33:25,499 --> 00:33:29,129
Du kannst es nicht mit Apple
einstellen, da es eben hier ist.

595
00:33:29,480 --> 00:33:31,400
Denn wenn ich die
Kopfhörer anpassen kann,

596
00:33:31,400 --> 00:33:33,890
Bis Sie finden, wo Sie nicht hören.

597
00:33:33,890 --> 00:33:37,510
Man spürt es, man hört es
nicht, keine Vibration.

598
00:33:37,840 --> 00:33:40,269
Sie hören es in der Rückseite des Kopfes,

599
00:33:40,429 --> 00:33:42,139
Das ist die Position eurer Seele.

600
00:33:42,139 --> 00:33:45,250
Und dann bekommt man
eine Menge Dinge zu tun.

601
00:33:45,500 --> 00:33:47,260
Ich werde dich eines Tages unterrichten.

602
00:33:47,840 --> 00:33:50,410
Eines Tages werde ich etwa 10
oder 20 dieser Kopfhörer bringen,

603
00:33:50,410 --> 00:33:52,370
Und dann haben wir die gleiche Musik,

604
00:33:52,370 --> 00:33:56,230
Und jeder von uns, wird mir sagen,
wo Sie Gleichgewicht finden.

605
00:33:56,340 --> 00:33:59,780
Und Sie werden erstaunt sein,
wenn Mark alles von Null,

606
00:33:59,930 --> 00:34:02,619
Und keiner von euch wird denselben
Markierungspunkt haben.

607
00:34:02,629 --> 00:34:05,459
Weil jede Seele ein anderes Niveau hat,

608
00:34:07,029 --> 00:34:09,789
Felder und eine Kraft und Verständnis.

609
00:34:09,938 --> 00:34:12,629
Und das ist es, was ihr hören wollt.

610
00:34:12,629 --> 00:34:15,109
Was ich höre, ist nicht das, was du hörst.

611
00:34:15,109 --> 00:34:19,329
Und nach dem, was ich höre, strukturiert
meine Seele, was ich sehen will.

612
00:34:20,779 --> 00:34:22,217
Sehr interessant.

613
00:34:24,208 --> 00:34:26,338
Vielen Dank für Ihre Zeit Keyvan!

614
00:34:26,487 --> 00:34:27,779
(Kv): Vielen Dank Herr Keshe!

615
00:34:27,779 --> 00:34:31,159
(K): Ich hoffe, morgen sind Sie bereit,
Ihre Unterrichtsstunden zu nehmen.

616
00:34:31,159 --> 00:34:34,760
(Kv): Ja, ich habe mich so gut
vorbereitet wie ich konnte.

617
00:34:34,760 --> 00:34:36,960
(K) Wir sind für Sie da

618
00:34:37,170 --> 00:34:39,480
Und sehen, was wir von Ihnen lernen.

619
00:34:39,480 --> 00:34:42,730
Vielen Dank für Ihre Zeit, ich
danke Ihnen für Ihr Wissen.

620
00:34:44,590 --> 00:34:46,840
(Kv): Vielen Dank Herr Keshe,
haben einen guten Abend,

621
00:34:46,850 --> 00:34:48,790
(K): Selben zu Ihnen, vielen Dank.

622
00:34:48,870 --> 00:34:51,639
Sind wir fertig hier Rick? Kann ich schließen?

623
00:34:52,210 --> 00:34:57,949
(R): Wenn Sie Herrn Keshe wünschen,
haben wir keine unmittelbaren Fragen,

624
00:34:57,949 --> 00:35:00,290
Und wenn Sie nichts anderes
zu verkünden haben.

625
00:35:00,530 --> 00:35:01,470
(K) Nein,

626
00:35:02,063 --> 00:35:04,153
Wie gesagt, es gibt viel Wissen

627
00:35:04,153 --> 00:35:07,183
Wird vor allem in den letzten
paar Wochen verteilt.

628
00:35:07,403 --> 00:35:12,660
Wir bauen, der zweite Monat
des Friedensprogramms.

629
00:35:12,860 --> 00:35:18,490
Ich frage mich, wie viele Kinder
gedacht haben, angesichts ihrer Seelen

630
00:35:18,490 --> 00:35:22,110
Weil sie reine Seelen haben, können
sie mehr Weltführer erreichen,

631
00:35:22,330 --> 00:35:25,269
Für sie, den Frieden durch
ihre Zeit zu initiieren,

632
00:35:25,269 --> 00:35:27,520
Weil der Friede in ihrer Zeit,

633
00:35:27,710 --> 00:35:33,210
Jetzt, indem sie geben ihre Seele, garantiert
Frieden in der Zeit der Erwachsenen.

634
00:35:34,030 --> 00:35:37,640
Uns, Erwachsene, haben eine sehr verdorbene Seele,

635
00:35:37,640 --> 00:35:40,013
Weil wir Dinge tun, was uns gefällt.

636
00:35:40,013 --> 00:35:43,856
Aber die Kinder haben eine reine Seele,
und wenn sie den Führern der Welt geben,

637
00:35:43,856 --> 00:35:47,670
Es wird gehört werden, wird es ihre Seele
berühren und dann sehen wir den Gewinn.

638
00:35:49,359 --> 00:35:55,459
(R) Ich denke auch, die Kinder
sollten aufgeregt über die Idee von

639
00:35:55,949 --> 00:35:57,909
Raumfahrzeug vielleicht...

640
00:35:59,189 --> 00:36:00,600
Werden...

641
00:36:01,160 --> 00:36:03,950
Verfügbar früher als wir denken.

642
00:36:06,250 --> 00:36:09,308
(K) Es ist schon geschehen, es hängt
davon ab, wann wir es zeigen,

643
00:36:09,308 --> 00:36:11,740
Es sei denn, jemand anderes zeigt es in der Öffentlichkeit.

644
00:36:12,500 --> 00:36:14,010
Lassen Sie ihn seine Finger verbrennen.

645
00:36:14,360 --> 00:36:18,760
Ich hatte einen Tipp für Sie Kinder.
Wenn Sie...

646
00:36:19,000 --> 00:36:26,570
Wenn Sie sehen, wenn Sie die Lehre in
den nächsten paar Wochen zu hören,

647
00:36:27,110 --> 00:36:29,189
Sie haben eine fantastische Nachricht.

648
00:36:29,199 --> 00:36:32,009
Du musst dich nie verbinden

649
00:36:32,009 --> 00:36:36,978
Und aufhören zu spielen auf Ihrem
Laptop und Ihre Computerspiele, weil,

650
00:36:36,978 --> 00:36:40,290
Es gibt ein neues
Energiesystem, das ewig dauert.

651
00:36:40,620 --> 00:36:43,960
Also, die einzige Sache, die Ihr Spiel
zu stoppen ist die Stimme sagt:

652
00:36:43,960 --> 00:36:45,839
"Sie haben genug, gehen Sie zu Bett!"

653
00:36:46,439 --> 00:36:49,068
So, da sind wir!

654
00:36:49,068 --> 00:36:51,290
Ich habe einen von ihnen, er geht einfach rein.

655
00:36:51,540 --> 00:36:52,909
Vielen Dank,

656
00:36:52,979 --> 00:36:55,099
Vielen Dank in der Tat "haben einen schönen Tag!"

657
00:36:55,949 --> 00:36:56,699
Tschüss!

658
00:36:56,699 --> 00:36:58,150
Tschüss für heute.

659
00:36:58,150 --> 00:36:59,620
(Kv): Auf Wiedersehen.

660
00:36:59,692 --> 00:37:01,119
(V): Vielen Dank Mr.Keshe!

661
00:37:01,609 --> 00:37:02,879
(K): Ja?

662
00:37:06,639 --> 00:37:07,499
Hallo?

663
00:37:08,130 --> 00:37:10,070
(V): Ich sagte danke Herr Keshe!

664
00:37:10,400 --> 00:37:12,223
(K): Vielen Dank!

665
00:37:12,223 --> 00:37:14,086
Genieße deine Zeit! Tschüss!

666
00:37:14,196 --> 00:37:16,309
(R): Okay! Dank jedem Körper aber,

667
00:37:16,309 --> 00:37:19,759
Das ist das Ende des 18. Kids
Knowledge Seekers Workshop

668
00:37:19,759 --> 00:37:21,999
Für Dienstag, den 30. Juni,

669
00:37:21,999 --> 00:37:25,639
Und es ist das Ende des Tages,
vielen Dank für die Teilnahme!