1 00:00:11,230 --> 00:00:13,790 Wo geht die Menschheit von hier aus? 2 00:00:15,710 --> 00:00:18,020 Was haben wir versucht? 3 00:00:19,510 --> 00:00:21,100 Was, wenn es mehr gibt? 4 00:00:21,340 --> 00:00:22,639 Viel mehr. 5 00:00:23,959 --> 00:00:26,620 Die Keshe Stiftung ist stolz zu verkünden 6 00:00:28,010 --> 00:00:30,770 Eine neue Art, die Menschheit vorwärts zu bringen, 7 00:00:30,770 --> 00:00:33,230 Durch Technologie, die Menschlichkeit in Einklang bringt 8 00:00:33,230 --> 00:00:36,790 Mit dem natürlichen Betrieb des Planeten und des Universums selbst. 9 00:00:39,820 --> 00:00:42,169 Die neue Wissenschaft und Technologie entdeckt 10 00:00:42,169 --> 00:00:44,849 Und entwickelt von dem Atomtechniker Mehran Keshe, 11 00:00:44,849 --> 00:00:48,879 Konzentriert sich auf die Nutzung und Steuerung von magnetischen Gravitationsfeldern. 12 00:00:49,469 --> 00:00:53,440 Dieses neue Wissen erschließt Hunderte potenzieller Anwendungen 13 00:00:53,760 --> 00:00:57,636 Die Lösungen für die meisten grundlegenden Probleme der Welt bietet. 14 00:00:58,226 --> 00:00:59,763 Wie Wasser, 15 00:01:00,013 --> 00:01:01,063 Lebensmittel, 16 00:01:01,063 --> 00:01:03,063 Umweltverschmutzung, 17 00:01:03,063 --> 00:01:05,069 Und Energiemangel. 18 00:01:05,740 --> 00:01:08,579 Die Keshe Stiftung ist stolz darauf 19 00:01:08,769 --> 00:01:11,940 Der Keshe Foundation Spaceship Institute. 20 00:01:12,690 --> 00:01:15,449 Eingebettet inmitten der schönen Küsten von Bari Italien, 21 00:01:15,449 --> 00:01:17,960 Ist das Institut bereit, eine zentrale Drehscheibe zu werden 22 00:01:17,960 --> 00:01:20,820 In der Verbreitung von Plasma-Technologie und Wissen. 23 00:01:21,390 --> 00:01:24,310 Mit seinen hochmodernen Einrichtungen des 21. Jahrhunderts, 24 00:01:24,310 --> 00:01:27,130 Wird das Institut in der Lage, Studenten und Mitarbeitern 25 00:01:27,130 --> 00:01:29,840 Eine immersive Art und Weise zu lernen, die Plasma-Technologie, 26 00:01:29,840 --> 00:01:31,749 Die Führer der neuen Generation zu sein 27 00:01:31,749 --> 00:01:34,310 Der Wissenschaftler und Plasma-Ingenieure. 28 00:01:34,530 --> 00:01:37,089 Keshe Stiftung hat die Tür zur Welt geöffnet 29 00:01:37,089 --> 00:01:39,160 Für den friedlichen Einsatz von Technologie 30 00:01:39,160 --> 00:01:43,169 Das ist unabhängig von den begrenzten Ressourcen, die auf der Erde verfügbar sind. 31 00:01:43,319 --> 00:01:45,469 Dies ist ein Verständnis von, wie alles 32 00:01:45,469 --> 00:01:47,870 Zusammenarbeitet in Harmonie in unserem Universum. 33 00:01:48,020 --> 00:01:51,360 Und es gilt für alles vom kleinsten bis zum größten 34 00:01:51,480 --> 00:01:53,820 Von Atomen zu Galaxien. 35 00:01:54,610 --> 00:01:58,310 Wir alle sind in der Lage, gemeinsam zu kooperieren in der Verfolgung von Wissen 36 00:01:58,390 --> 00:01:59,300 Innovation 37 00:01:59,520 --> 00:02:01,690 Und Lösungen für unsere Gesellschaft. 38 00:02:01,940 --> 00:02:04,420 Diese Lernumgebung ist neu für die Welt 39 00:02:04,670 --> 00:02:07,670 Aber es gibt keinen Test, zum Ihres Verständnisses zu bestätigen. 40 00:02:07,900 --> 00:02:10,240 Das Wissen von jedem wird respektiert 41 00:02:10,440 --> 00:02:13,370 Und erlaubt, in einer pflegenden Umgebung gedeihen 42 00:02:13,590 --> 00:02:17,560 Hands-on-Tests und Experimente werden weit verbreitet in Verbindung mit 43 00:02:17,560 --> 00:02:19,290 Gesprächsrunden 44 00:02:19,290 --> 00:02:22,190 Alle Meinungen und Wissen voranzubringen. 45 00:02:22,630 --> 00:02:27,520 Die Schüler werden auf eine Veränderung im Ethos der Arbeit und der Zusammenarbeit vorgestellt. 46 00:02:27,970 --> 00:02:30,860 Die Schüler erfahren aus erster Hand, wie wir Wissen teilen 47 00:02:30,860 --> 00:02:32,730 In einer freien und offenen Weise. 48 00:02:33,480 --> 00:02:36,230 Es wird erwartet, dass die Studierenden das Wissen teilen 49 00:02:36,230 --> 00:02:37,980 Sie gewannen von der Universität 50 00:02:37,980 --> 00:02:41,090 Innerhalb ihrer jeweiligen Gemeinschaften und Nationen. 51 00:02:42,350 --> 00:02:45,070 Alle formalen Lehren, Vorträge und Vorträge, 52 00:02:45,070 --> 00:02:47,270 Wird in der englischen Sprache sein. 53 00:02:47,370 --> 00:02:50,280 Mit Technologie zur sofortigen Übersetzung zur Verfügung, 54 00:02:51,100 --> 00:02:53,670 Keshe Foundation Raumschiff-Institut 55 00:02:53,670 --> 00:02:55,930 Wird drei Jahre Executive Master anbieten 56 00:02:55,930 --> 00:02:58,630 Programme für Studenten 57 00:02:58,630 --> 00:03:00,930 Und ein Jahr Executive Master Programme für 58 00:03:00,930 --> 00:03:03,890 Absolventen in folgenden Bereichen: 59 00:03:04,470 --> 00:03:06,340 Raumfahrt, 60 00:03:06,510 --> 00:03:08,690 Neue Plasma-Technologie, 61 00:03:09,010 --> 00:03:09,980 Gesundheit, 62 00:03:10,060 --> 00:03:11,320 Landwirtschaft, 63 00:03:11,550 --> 00:03:12,860 Materialien, 64 00:03:12,860 --> 00:03:14,100 Energie. 65 00:03:14,770 --> 00:03:18,560 Die Gesundheit Abschnitt ist so konzipiert, dass die Schüler in der Lage, im Raum leben, 66 00:03:18,570 --> 00:03:20,820 Ohne die Notwendigkeit, zur Erde zurückzukehren. 67 00:03:20,880 --> 00:03:24,790 Zu diesem Zweck das Keshe Foundation Spaceship Institute 68 00:03:24,790 --> 00:03:27,760 Hat Prozesse für viele Krankheiten einschließlich gefunden: 69 00:03:27,760 --> 00:03:28,620 A.L.S. 70 00:03:28,780 --> 00:03:29,740 Krebs 71 00:03:29,750 --> 00:03:30,756 Koma 72 00:03:30,756 --> 00:03:31,783 Epilepsie 73 00:03:31,783 --> 00:03:33,683 Multiple Sklerose. 74 00:03:33,953 --> 00:03:36,730 Keshe Foundation Raumschiff-Institut 75 00:03:36,730 --> 00:03:38,610 Bietet Online-Unterricht Kurse 76 00:03:38,610 --> 00:03:42,000 Die es jedem ermöglichen wird, überall auf der Welt 77 00:03:42,000 --> 00:03:45,080 Ihre Kenntnisse und ihr Verständnis zu verbessern. 78 00:03:45,220 --> 00:03:49,720 Die Studierenden haben die Möglichkeit, direkt auf kommerzielle Spinoffs zu arbeiten 79 00:03:49,720 --> 00:03:52,710 Und suchen die Finanzierung durch die Hilfe der Keshe-Stiftung. 80 00:03:53,690 --> 00:03:57,810 Der Zugang zur neuen Wissenschaft und neuen Technologien ist offen verfügbar 81 00:03:57,810 --> 00:04:00,600 Für den friedlichen Gebrauch zum Nutzen der Menschheit, 82 00:04:00,600 --> 00:04:02,090 Um eine bessere Welt zu schaffen, 83 00:04:02,090 --> 00:04:03,130 heute. 84 00:04:03,590 --> 00:04:06,950 Jetzt können Sie ein Teil der sich verändernden Welt im neuen Wissen sein. 85 00:04:07,550 --> 00:04:09,980 Alle kommerziellen Spinoffs sollen sein 86 00:04:09,980 --> 00:04:12,360 Open Source und Patent kostenlos. 87 00:04:12,980 --> 00:04:15,780 Dies ist Teil des Gerichtsethos der Keshe-Stiftung 88 00:04:15,780 --> 00:04:18,649 Und der Keshe Foundation Spaceship Institute. 89 00:04:19,600 --> 00:04:22,230 Keshe Foundation Raumschiff-Institut 90 00:04:22,230 --> 00:04:27,100 Wird am 21. April 2015 offiziell eingeweiht 91 00:04:27,100 --> 00:04:29,010 Mit Kursen beginnend bald nach 92 00:04:29,010 --> 00:04:31,310 Am 4. Mai 2015. 93 00:04:32,300 --> 00:04:35,380 Die Studenten der Keshe Foundation Spaceship Institute 94 00:04:35,380 --> 00:04:37,160 Werden die Führer der Zukunft sein, 95 00:04:37,160 --> 00:04:38,830 Die in allen Bereichen Änderungen vornehmen 96 00:04:38,830 --> 00:04:40,080 Der Raumfahrttechnik: 97 00:04:40,080 --> 00:04:41,100 Wissenschaft, 98 00:04:41,160 --> 00:04:42,070 Medizin, 99 00:04:42,120 --> 00:04:43,050 Landwirtschaft, 100 00:04:43,110 --> 00:04:44,050 Und Energie. 101 00:04:44,550 --> 00:04:46,370 Jeder kann sich bewerben 102 00:04:46,460 --> 00:04:48,890 Aber Akzeptanz ist nur durch Einladung. 103 00:04:49,020 --> 00:04:51,440 Es sind keine Voraussetzungen erforderlich. 104 00:04:51,780 --> 00:04:54,490 Wir akzeptieren ca. 250 Studenten 105 00:04:54,490 --> 00:04:57,090 Für die drei Jahre Executive Master-Programm 106 00:04:57,240 --> 00:05:01,140 Und 120 Studenten für das einjährige Executive Master-Programm. 107 00:05:01,600 --> 00:05:04,450 Wir begrüßen die Teilnahme der humanities an dem Wissen von 108 00:05:04,450 --> 00:05:07,380 Der Keshe Foundation Spaceship Institute. 109 00:05:08,590 --> 00:05:11,230 Wo geht die Menschheit von hier aus? 110 00:05:13,120 --> 00:05:14,730 Das überlasse ich dir. 111 00:05:15,860 --> 00:05:17,690 Bewerben Sie sich noch heute! 112 00:05:26,710 --> 00:05:29,720 [Rick (R)] Vorzeitig beendet der Bildschirm zu teilen. 113 00:05:29,720 --> 00:05:33,550 Okay, das war das Keshe Foundation Spaceship Institute 114 00:05:36,000 --> 00:05:37,449 Werbevideo, 115 00:05:37,480 --> 00:05:43,040 Und ich werde mit Herrn Keshe verbinden, 116 00:05:44,230 --> 00:05:47,370 Am Raumschiff-Institut. 117 00:05:47,400 --> 00:05:48,800 Hallo Herr Keshe! 118 00:05:48,800 --> 00:05:52,090 Und wir hören auch von Keyvan Davani, 119 00:05:52,900 --> 00:05:55,000 ... auf dem heutigen... 120 00:05:56,550 --> 00:05:58,650 Kinder-Workshop-Unterricht. 121 00:05:58,750 --> 00:05:59,970 Keyvan sind.... 122 00:06:00,950 --> 00:06:04,319 Herr Keshe möchten Sie zuerst oder Keyvan gehen? 123 00:06:04,590 --> 00:06:06,550 [Keshe (K)] Kein Problem wie gewohnt, 124 00:06:06,980 --> 00:06:10,630 Guten Tag zu Ihnen, wann und wo immer Sie diese Lehren hören, 125 00:06:11,032 --> 00:06:12,912 Und... genug... 126 00:06:13,673 --> 00:06:14,563 ... 127 00:06:15,594 --> 00:06:16,694 heute... 128 00:06:17,094 --> 00:06:19,610 Wir haben viel über die Schöpfung erklärt 129 00:06:19,610 --> 00:06:22,380 Und ich denke, eine Menge Kinder müssen wissen, 130 00:06:22,500 --> 00:06:26,570 Wie und warum sie geschaffen wurden und warum sie hier sind. 131 00:06:27,120 --> 00:06:28,140 Könnte sein, 132 00:06:28,140 --> 00:06:31,909 Sie setzen eine andere Szene für die Zukunft des Menschen 133 00:06:31,909 --> 00:06:34,270 Auf diesem Planeten und im Universum. 134 00:06:35,140 --> 00:06:38,810 Wir werden sehen, was Keyvan Davani für uns geplant hat. 135 00:06:40,680 --> 00:06:42,070 Keyvan, sind Sie da? 136 00:06:42,070 --> 00:06:44,170 [Keyvan (Kv)] Yeah! Guten Tag, Herr Keshe. 137 00:06:44,310 --> 00:06:45,710 Hallo Vince! Hallo Rick! 138 00:06:46,870 --> 00:06:50,520 Es ist lustig, dass Sie dieses Thema oder Thema gebracht, weil, 139 00:06:50,520 --> 00:06:53,810 Ich wollte Sie bitten, zu erklären, 140 00:06:53,950 --> 00:06:57,790 In einer Kinder- oder angepassten Sprache, 141 00:06:58,000 --> 00:07:00,790 Die Gesamtheit, die Sie gerade in der... 142 00:07:01,670 --> 00:07:04,100 Jüngsten Gesundheits-Workshop. 143 00:07:05,060 --> 00:07:09,770 Physicality, Emotionalität, Seele und ich denke, die Zeit ist reif jetzt zu... 144 00:07:10,150 --> 00:07:12,770 Geben ein größeres Bild das mehr holistische Bild, 145 00:07:13,260 --> 00:07:16,080 Sogar, vor allem für Kinder zu verstehen, 146 00:07:16,080 --> 00:07:19,800 Sie wissen, woher sie kommen, was das Wesen und die Struktur der Schöpfung ist, 147 00:07:20,280 --> 00:07:23,440 Und wo wir hingehen und wo sind wir, und... 148 00:07:23,900 --> 00:07:26,870 Und ich habe ein paar Fragen von anderen Leuten, 149 00:07:26,960 --> 00:07:29,450 Aus Los Angeles zum Beispiel. 150 00:07:29,450 --> 00:07:33,930 Aber, wissen Sie, wir können... Vielleicht können wir uns darauf konzentrieren, 151 00:07:34,070 --> 00:07:36,175 Wenn es für Sie okay ist? 152 00:07:39,040 --> 00:07:41,320 (K) Ja, in einer sehr nussschalenartigen, 153 00:07:42,940 --> 00:07:45,179 Wenn die Kinder verstehen, 154 00:07:45,849 --> 00:07:52,159 Wir nennen es das Prinzip von Huhn oder Ei. 155 00:07:52,729 --> 00:07:54,219 Welcher kam zuerst? 156 00:07:54,219 --> 00:07:55,880 Das Huhn oder das Ei? 157 00:07:56,210 --> 00:07:58,290 Also, wenn Sie ein Kind sind, 158 00:07:58,650 --> 00:08:02,320 Höchstwahrscheinlich, erzogen in der westlichen Gesellschaft, 159 00:08:02,810 --> 00:08:05,580 Sie haben ein Ei in einem Supermarkt gesehen, 160 00:08:05,890 --> 00:08:11,148 Und 100%, denken Sie, das Huhn kommt aus dem Supermarkt zu. 161 00:08:12,640 --> 00:08:13,680 Damit... 162 00:08:14,610 --> 00:08:16,700 Ich habe hier lachen. 163 00:08:16,880 --> 00:08:21,530 Denn das ist die Mentalität der gegenwärtigen Lebenvölker, die in diesen Städten leben, 164 00:08:21,530 --> 00:08:23,370 Nie eine Hühnerfarm gesehen, 165 00:08:23,370 --> 00:08:24,170 Nur kaufen... 166 00:08:24,170 --> 00:08:27,410 (Verbindung unterbrochen) 167 00:08:27,410 --> 00:08:28,970 ... in den Cartoons im Kino. 168 00:08:28,970 --> 00:08:32,620 Also für sie, das ist, wo das Huhn kommt aus dem Supermarkt Regal. 169 00:08:32,813 --> 00:08:35,143 (R) Also, welche, irr, welche Wirklichkeit. 170 00:08:35,623 --> 00:08:36,496 (K): Verzeihung? 171 00:08:36,496 --> 00:08:38,450 (R): Welches zuerst kommt, hängt davon ab, 172 00:08:38,450 --> 00:08:41,299 Welcher Gang des Supermarktes Sie gehen. 173 00:08:41,558 --> 00:08:43,679 (Lacht) 174 00:08:43,679 --> 00:08:46,170 (K) Sehr viel, hängt, wenn Sie die falsche gehen, 175 00:08:46,170 --> 00:08:48,840 Sie denken, das Huhn kam Faust, und dann sehen wir es. 176 00:08:48,850 --> 00:08:50,020 (R) Das ist richtig! 177 00:08:50,020 --> 00:08:51,480 (K) Ich verstehe. 178 00:08:51,610 --> 00:08:55,230 Aber im selben Prozeß, wie wir früher diskutierten, 179 00:08:55,870 --> 00:08:57,330 Wir erklärten, 180 00:08:57,840 --> 00:09:02,099 Dass das Leben oder das Ei begann 181 00:09:02,489 --> 00:09:04,480 Aus dem Zusammenspiel der Felder 182 00:09:04,720 --> 00:09:06,450 Der Erde und der Sonne, 183 00:09:06,860 --> 00:09:10,790 Und was als die Aminosäure herunterkam. 184 00:09:11,010 --> 00:09:14,179 Dies ist Stickstoff, Sauerstoff, Kohlenstoff, Wasserstoff. 185 00:09:14,249 --> 00:09:17,389 Wenn Sie sich leicht merken wollen, nennen wir es Herrn COHN. 186 00:09:18,739 --> 00:09:21,350 Also, es ist leicht zu merken, weil COHN 187 00:09:21,510 --> 00:09:23,740 Bedeutet "das Alte", "das Original" 188 00:09:24,150 --> 00:09:27,890 Und dann, wenn der Herr COHN trifft 189 00:09:28,720 --> 00:09:30,480 Tisch, die eisernen Tisch, 190 00:09:30,580 --> 00:09:34,610 Oder eine Zinkplatte, wird es ein Mensch, 191 00:09:34,950 --> 00:09:39,150 Mit zwei Beinen zwei Arme und ausgefallene Kleidung. 192 00:09:39,610 --> 00:09:43,270 So kam der Mann nicht aus dem Supermarkt, 193 00:09:43,530 --> 00:09:48,580 Der Mensch kommt aus der Wechselwirkung der Gase, 194 00:09:49,390 --> 00:09:52,200 Mit der Wechselwirkung, mit dem Materiezustand, 195 00:09:52,200 --> 00:09:54,560 Oder die Erde, feste Dinge. 196 00:09:55,740 --> 00:09:58,590 Und dann, auf eine sehr einfache Weise, 197 00:09:58,870 --> 00:10:03,420 Er lebt ein Leben, bis und in diesem Prozess 198 00:10:03,420 --> 00:10:04,630 Wenn geboren wird, 199 00:10:04,630 --> 00:10:08,869 Er hat 2 identische Zwillinge, die im gleichen Körper leben. 200 00:10:08,989 --> 00:10:12,309 Der eine ist der physische Leib und der eine ist die Seele des Menschen, 201 00:10:12,519 --> 00:10:15,439 Und sie funktionieren zusammen, weil man die andere speist 202 00:10:15,439 --> 00:10:17,500 Und das andere fördert das andere. 203 00:10:17,500 --> 00:10:20,240 Also, wenn sie den Zyklus des Lebens beitreten 204 00:10:20,370 --> 00:10:21,910 Bis es auf den Punkt kommt 205 00:10:22,360 --> 00:10:24,120 Geboren aus der Körperlichkeit 206 00:10:24,340 --> 00:10:25,739 Kommt, was wir nennen; 207 00:10:25,739 --> 00:10:29,279 "Die Beendigung des Zyklus der Freundschaft", 208 00:10:29,309 --> 00:10:33,799 Oder wenn die Seele und die Körperlichkeit sich trennen 209 00:10:33,889 --> 00:10:39,570 Und was wir es in der Terminologie des Menschen nennen, "das Ende" oder wenn wir sterben. 210 00:10:40,510 --> 00:10:43,840 Und an diesem Punkt nimmt die Körperlichkeit ihre Trennung 211 00:10:43,850 --> 00:10:46,670 In eine Abteilung von anderen Angelegenheiten körperlich 212 00:10:47,330 --> 00:10:51,510 Und die Seele findet seinen neuen Platz in einer Station der Schöpfung. 213 00:10:52,520 --> 00:10:55,180 Und der ganze Zweck der Schöpfung 214 00:10:55,180 --> 00:10:56,720 Wie wir bereits dargelegt haben, 215 00:10:56,820 --> 00:11:01,880 Ist es, eine Position zu schaffen, dass die Entität, was Sie Seele nennen, 216 00:11:01,965 --> 00:11:05,555 Ist unabhängig von der Physikalität des Materiezustands. 217 00:11:05,960 --> 00:11:12,949 So jetzt wissen wir, wo das Ei kam, und wir wissen, wo das Huhn endet. 218 00:11:15,869 --> 00:11:21,149 Damit. Den Rest des Prozesses der Geburt, Fütterung, Einkaufen, 219 00:11:21,439 --> 00:11:24,889 Kauf Playstation und spielen ist Teil dieser Kurve, 220 00:11:25,079 --> 00:11:26,529 Aber... alle von uns... 221 00:11:26,622 --> 00:11:27,601 haben... 222 00:11:27,610 --> 00:11:29,249 ... eine Schlussfolgerung 223 00:11:29,249 --> 00:11:30,529 In Trennung 224 00:11:30,529 --> 00:11:32,389 Und der ganze Zweck ist 225 00:11:32,409 --> 00:11:38,489 Um die Kraft und die Kraft der Seele zu erhöhen 226 00:11:38,649 --> 00:11:41,939 Dass es in der Gesamtheit des Universums, 227 00:11:41,939 --> 00:11:45,009 Eine bessere Stellung gegenüber dem Schöpfer. 228 00:11:45,189 --> 00:11:46,890 Wenn Sie nicht viel Kraft haben 229 00:11:46,890 --> 00:11:49,749 Und du hast alles falsch gemacht, du bist irgendwo hier unten, 230 00:11:49,945 --> 00:11:54,715 Und wenn Sie ein korrektes Leben, eine Art zu leben, getan haben, kommen Sie näher an den Schöpfer. 231 00:11:54,990 --> 00:11:57,570 Also, das ist das Ei, 232 00:11:58,220 --> 00:12:00,849 Und das ist ein gebratenes Huhn. 233 00:12:03,119 --> 00:12:04,999 Ist das gut genug für Sie? 234 00:12:06,389 --> 00:12:09,168 Würde ich einen Master-Abschluss in Kinder unterrichten? 235 00:12:09,168 --> 00:12:11,318 Würden Sie mir erlauben, in Ihrer Schule Keyvan? 236 00:12:11,318 --> 00:12:12,464 (Kv): Auf jeden Fall! 237 00:12:12,464 --> 00:12:16,231 Herr Keshe, fragt Elizabeth in dieser Hinsicht. 238 00:12:16,691 --> 00:12:17,921 Zunächst fragt sie: 239 00:12:17,921 --> 00:12:21,761 Warum scheint die Sonne mehr Plasma als der Mond zu machen 240 00:12:21,761 --> 00:12:24,461 Oder mehr aktives Plasma? Sie fragt... 241 00:12:24,641 --> 00:12:27,199 ... und die andere Frage ist... 242 00:12:27,359 --> 00:12:31,660 Sie fragt: Warum scheint die Sonne mehr Plasma zu machen, 243 00:12:31,660 --> 00:12:34,260 Ein aktiveres Plasma als der Mond? 244 00:12:34,770 --> 00:12:36,459 (K): Oh! mein Gott! 245 00:12:36,470 --> 00:12:37,850 Ich sage dir warum! 246 00:12:38,750 --> 00:12:43,919 Wenn man sich das Plasma des Sonnensystems anschaut, 247 00:12:44,429 --> 00:12:46,870 Und das ist die Sonne, 248 00:12:47,950 --> 00:12:49,850 Das ist die Erde 249 00:12:50,480 --> 00:12:53,470 Und wenn Sie sehen können, ist dies der Mond. 250 00:12:56,400 --> 00:12:57,820 Dies ist die Sonne, 251 00:12:59,430 --> 00:13:00,690 Das ist die Erde, 252 00:13:01,520 --> 00:13:03,210 Und dieser Chappie hier, 253 00:13:03,210 --> 00:13:05,930 Wenn Sie es sehen können, ist der Mond. 254 00:13:05,930 --> 00:13:08,460 Lassen Sie uns die Erde ein wenig größer machen, 255 00:13:08,570 --> 00:13:10,090 Und das ist der Mond. 256 00:13:11,510 --> 00:13:15,200 Herr Moon oder Frau Moon, hängt davon ab, welchen Teil der Welt Sie leben, 257 00:13:15,200 --> 00:13:19,300 Weil einige von uns, wir denken, dass es ein Mann ist und einige wir denken, dass es eine Frau ist 258 00:13:19,630 --> 00:13:21,840 Ist ein sehr kleiner Staub, 259 00:13:22,260 --> 00:13:25,640 In der Struktur des Sonnensystems, als die Sonne. 260 00:13:25,740 --> 00:13:29,660 Sonne ist und trägt fast 261 00:13:29,660 --> 00:13:33,460 95% der Gesamtmasse 262 00:13:33,780 --> 00:13:35,730 Des Sonnensystems. 263 00:13:35,960 --> 00:13:40,850 Und wenn Sie Jupiter, Saturn, Mars und den Rest von ihm zusammen setzen, 264 00:13:40,850 --> 00:13:44,230 Sie machen, sowie alle Materialien, die als Staub, 265 00:13:44,230 --> 00:13:46,759 Und die Energie in diesem Plasma 266 00:13:46,879 --> 00:13:48,770 Tragen nur 5%. 267 00:13:49,000 --> 00:13:51,650 Also, der Mond ist sehr unbedeutend. 268 00:13:51,890 --> 00:13:55,869 Deshalb ist die Sonne das Plasma, und in der Tat, 269 00:13:56,909 --> 00:13:58,139 Wenn Sie zurückgehen, 270 00:13:58,139 --> 00:14:00,790 Auf die gleiche Geschichte von dem Huhn oder einem Ei, 271 00:14:03,370 --> 00:14:04,570 Die Sonne... 272 00:14:08,740 --> 00:14:10,640 Gibt sein Plasma frei, 273 00:14:11,120 --> 00:14:13,370 Und wenn es genug verlangsamt hat 274 00:14:13,820 --> 00:14:15,960 Sie hat die Erde erschaffen 275 00:14:16,930 --> 00:14:20,860 In unterschiedlicher Form oder Form und dadurch, 276 00:14:20,860 --> 00:14:24,070 Erde aufgrund der es ist magere Gravitationsfeld, 277 00:14:24,070 --> 00:14:29,400 Hat es geschafft, etwas Staub zu sammeln, den wir den Mond nennen. 278 00:14:31,940 --> 00:14:35,910 Und dieser Staub hat das Gravitationsmagnetfeld gebracht, 279 00:14:36,040 --> 00:14:39,010 Dies hat Gravitationsmagnetfeld, und dies. 280 00:14:39,320 --> 00:14:44,700 Wenn Sie diese zehn Größen von, sagen wir, ein Minibus, 281 00:14:45,410 --> 00:14:47,650 Oder nennen Sie dies tatsächlich einen Bus. 282 00:14:48,500 --> 00:14:51,730 Dies ist weniger als ein Rad eines Fahrrades, 283 00:14:52,100 --> 00:14:56,010 Dies ist eine Schraube oder ein Stift an der Felge. 284 00:14:56,750 --> 00:15:00,940 Es ist so unbedeutend, dass es keine Wirkung hat. 285 00:15:00,940 --> 00:15:05,300 Das ist, warum die Sonne strahlt, ist es Feld unten, während Sie verlangsamen, 286 00:15:05,670 --> 00:15:09,860 Verschiedene Form schafft die Erde und Trägheit bilden, weil der schwächere, 287 00:15:09,860 --> 00:15:12,740 Kleinere Gravitationsmagnetfelder der Sonne, 288 00:15:12,970 --> 00:15:15,570 Der Mond ist dort positioniert. 289 00:15:16,120 --> 00:15:17,520 (R): Herr Keshe, 290 00:15:17,520 --> 00:15:21,370 Vielleicht aus der Sicht eines Kindes, da sie in den Himmel schauen 291 00:15:21,370 --> 00:15:23,320 Und sie sehen, dass der Mond ungefähr ist 292 00:15:23,320 --> 00:15:25,620 Die gleiche Größe wie die Sonne 293 00:15:25,660 --> 00:15:28,450 So weit wie etwas, das ist, weißt du, das ist... 294 00:15:28,450 --> 00:15:30,690 (K): Wie schafft, sehr gut. 295 00:15:30,780 --> 00:15:35,730 (R): Auf die gleiche Weise, dass ich meine Schwestern täuschen konnte, als ich ein Kind war, indem ich sagte: 296 00:15:35,730 --> 00:15:39,359 "Dieser Penny ist mehr wert als der Cent, weil er größer ist". 297 00:15:42,030 --> 00:15:42,860 (K): Es ist wahr. 298 00:15:42,860 --> 00:15:43,830 (K) Das Problem... 299 00:15:43,830 --> 00:15:46,900 Es ist ein sehr schöner Punkt, lassen Sie uns es auf eine einfache Art und Weise erklären, 300 00:15:46,900 --> 00:15:50,040 (R): So wie die Reflexion gehen, wäre meine Frage und so weiter. 301 00:15:50,040 --> 00:15:53,700 (K): Ja! Sie sehen, warum es groß aussieht, 302 00:15:53,700 --> 00:15:55,540 Das ist die Erde, 303 00:15:55,620 --> 00:15:58,290 Und hier stehen, spielt keine Rolle, wo Sie sind, 304 00:15:58,290 --> 00:16:00,930 Mit den kleinen Beinen und den kleinen Armen. 305 00:16:03,810 --> 00:16:04,980 Die Sonne 306 00:16:05,300 --> 00:16:07,020 Ist irgendwo hier, 307 00:16:09,009 --> 00:16:12,279 Und der Mond ist irgendwo hier. 308 00:16:14,139 --> 00:16:15,650 Es ist die Positionierung 309 00:16:16,000 --> 00:16:22,079 Weil dies zu weit ist, sehen Sie noch die beiden nahe genug, die gleiche Größe 310 00:16:22,079 --> 00:16:23,980 Weil dies sehr nah ist. 311 00:16:24,340 --> 00:16:26,580 Es ist eine Vision, 312 00:16:27,080 --> 00:16:28,659 Und nicht eine Realität. 313 00:16:29,140 --> 00:16:32,260 Also, wenn Sie... 314 00:16:32,470 --> 00:16:34,900 Sie sehen in die Sonne, sehr weit. 315 00:16:35,920 --> 00:16:38,860 Wenn man sich den Mond genau anschaut. 316 00:16:38,870 --> 00:16:46,100 Aber es gibt, dass Visualität der Anwesenheit in diese Richtung. 317 00:16:47,080 --> 00:16:50,970 (R): Können Sie über den Unterschied zwischen dem reflektierten Licht reden 318 00:16:50,970 --> 00:16:56,980 Und das ausgestrahlte Licht, wie die Sonne würde Strahlen geben 319 00:16:56,980 --> 00:17:02,040 Aber der Mond würde die Strahlen reflektieren, wäre das, wie würden Sie... 320 00:17:02,040 --> 00:17:03,130 (K): Nein, nein, nein, nein. 321 00:17:03,130 --> 00:17:06,310 Der Mond strahlt immer noch Felder aus. 322 00:17:06,790 --> 00:17:11,260 Moon selbst, weil es sowohl Gravitationsmagnetfeld hat, 323 00:17:14,220 --> 00:17:20,589 (R): Was ist, ich denke, das visuelle Bild sehen wir, wie ein Vollmond zum Beispiel. 324 00:17:20,690 --> 00:17:24,928 (K): Nein, die Vision, die Sie sehen, ist nicht die Reflexion. 325 00:17:24,960 --> 00:17:30,140 Das Licht, das wir auf dem Mond sehen, ist auf Grund, 326 00:17:30,140 --> 00:17:33,880 Und die einzige Weise, die Sie sehen, ist es .. 327 00:17:34,270 --> 00:17:37,850 Hier auf der Erde, das Licht haben wir, das Tageslicht, 328 00:17:37,950 --> 00:17:40,610 Ist die Wechselwirkung des Gravitationsmagnetfeldes 329 00:17:40,610 --> 00:17:43,430 Der Sonne und des Mondes und der Erde. 330 00:17:43,720 --> 00:17:46,840 Mit Mond ist es ein etwas anderes, 331 00:17:47,040 --> 00:17:51,410 Weil das Gravitationsmagnetfeld der Erde und der Sonne, 332 00:17:51,730 --> 00:17:54,980 Und das Gravitationsmagnetfeld des Mondes, 333 00:17:55,160 --> 00:17:58,219 Ist eine Vier-Wege- oder eine Drei-Wege-Interaktion. 334 00:17:58,449 --> 00:18:02,540 Sie haben das Gravitationsmagnetfeld der Erde wechselwirkend 335 00:18:02,540 --> 00:18:05,120 Mit dem Gravitationsmagnetfeld des Mondes, 336 00:18:05,380 --> 00:18:08,040 Wodurch ein bestimmtes Licht erzeugt wird 337 00:18:08,630 --> 00:18:13,290 Und dann haben Sie das gravitative Magnetfeld der Sonne, 338 00:18:13,340 --> 00:18:16,940 Die mit dem Gravitationsmagnetfeld des Mondes zusammenwirken. 339 00:18:16,940 --> 00:18:19,449 So das Licht sehen wir auf dem Mond, 340 00:18:19,799 --> 00:18:23,539 Ist ein Verbund der Wechselwirkung zweier Einheiten. 341 00:18:25,119 --> 00:18:27,080 Das gleiche wie das, was wir sehen, 342 00:18:27,080 --> 00:18:30,498 Die Wechselwirkung des Gravitationsmagnetfeldes der Sonne, 343 00:18:30,808 --> 00:18:33,590 Von der Erde, schafft, was wir das Tageslicht nennen, 344 00:18:34,100 --> 00:18:37,980 Es ist derselbe Satz in bezug auf den Mond. 345 00:18:40,090 --> 00:18:41,210 Jeder Mond, 346 00:18:41,320 --> 00:18:45,060 Je nachdem, wo Sie sich im Sonnensystem befinden, 347 00:18:45,060 --> 00:18:50,520 Erhalten ihr Licht, es sei denn, sie sind in der Rückseite des Planeten die ganze Zeit 348 00:18:50,860 --> 00:18:56,630 Von dem, was du nennst, "die Mutter", die Sonne. 349 00:18:57,240 --> 00:18:59,210 Welches Licht siehst du hier 350 00:18:59,660 --> 00:19:05,510 Ist in Bezug auf die beiden, die Mutter und der Mond. 351 00:19:05,650 --> 00:19:10,740 Hier, wenn Sie es am Horizont haben, dann sehen Sie es vorwärts. 352 00:19:11,920 --> 00:19:16,409 In so vielen Weisen, wenn Sie im Detail verstehen, 353 00:19:16,409 --> 00:19:20,720 Die Struktur der Interaktion der Felder, 354 00:19:20,740 --> 00:19:23,050 Wenn Sie näher zu diesem gehen. 355 00:19:23,950 --> 00:19:26,350 Wo die Erde... 356 00:19:26,570 --> 00:19:29,010 Ich muss das anders machen, 357 00:19:29,630 --> 00:19:32,090 Dass es richtig verstanden wird. 358 00:19:32,750 --> 00:19:36,250 Wenn das Gravitationsmagnetfeld der Erde, 359 00:19:36,490 --> 00:19:41,289 Interagiert mit dem Gravitationsmagnetfeld des Mondes, 360 00:19:41,759 --> 00:19:43,669 Irgendwo an dieser Stelle... 361 00:19:45,659 --> 00:19:49,209 Weil die Erde ein stärkeres Gravitationsfeld hat, 362 00:19:49,569 --> 00:19:55,830 Die Reibung zwischen dem Gravitations- und Magnetfeld des Mondes, 363 00:19:56,790 --> 00:20:00,220 Und Gravitations-und Magnetfeld der Erde, 364 00:20:01,400 --> 00:20:03,400 Schafft Licht. 365 00:20:03,890 --> 00:20:06,750 Die, die von der Erde kommen, 366 00:20:06,750 --> 00:20:10,759 Wegen der Stärke der Erde, in der Teilung, 367 00:20:10,759 --> 00:20:13,019 Ist wie Reiben der Hand, 368 00:20:13,429 --> 00:20:15,749 Wird zurück zur Erde gezogen 369 00:20:15,749 --> 00:20:19,030 Und wir sehen das Licht der Erde aus diesem heraus. 370 00:20:19,200 --> 00:20:23,240 Das Licht des Mondes kommt nicht vom Mond 371 00:20:23,400 --> 00:20:25,949 Es kommt aus dem Zusammenspiel der Felder, 372 00:20:25,949 --> 00:20:29,100 Und dann, wenn Sie auf dem Mond sind, 373 00:20:29,210 --> 00:20:32,050 Das Licht, das Sie sehen, ist von dem, was die Interaktion ist 374 00:20:32,050 --> 00:20:36,729 In Bezug auf das Gravitationsmagnetfeld des Mondes selbst. 375 00:20:36,979 --> 00:20:40,510 Es ist zwei verschiedene Art von Licht. 376 00:20:42,790 --> 00:20:49,539 Wir sehen, was wir interagieren und zurückgezogen, aufgrund der Gravitationsfeld der Erde, 377 00:20:49,900 --> 00:20:52,839 Hier sehen wir das Licht, das interagiert hat, 378 00:20:52,839 --> 00:20:56,229 Aufgrund der Wechselwirkung des Gravitationsfeldes des Mondes. 379 00:20:56,229 --> 00:21:00,409 Es ist wie, buchstäblich, zwei Seiten eines Papiers. 380 00:21:00,719 --> 00:21:03,830 Obwohl, es ist immer noch Licht wegen unserer Vision, 381 00:21:04,310 --> 00:21:06,050 Das Licht aus dem Mond sehen wir, 382 00:21:06,070 --> 00:21:10,890 Ist hauptsächlich aus dem Licht des Gravitationsmagnetfeldes der Erde, 383 00:21:11,430 --> 00:21:13,399 Nicht nur der Mond. 384 00:21:13,519 --> 00:21:16,730 Die Teilung, was ist das starke wird wieder zu uns kommen, 385 00:21:16,730 --> 00:21:19,270 Was ist auf den Mond, Gravitationsfeld, 386 00:21:19,270 --> 00:21:20,510 Geht zum Mond. 387 00:21:20,510 --> 00:21:22,919 Es ist die gleiche Weise im Zustand der Erde, 388 00:21:22,919 --> 00:21:27,199 Das Gravitationsmagnetfeld, wenn sie mit der Sonne wechselwirken, 389 00:21:27,199 --> 00:21:31,639 Und die Erde, Gravitations-Magnetfeld der Mitte der Erde, 390 00:21:31,639 --> 00:21:34,390 Die das Plasma des Lichts nach unten zieht. 391 00:21:34,490 --> 00:21:37,520 Es kommt einfach nicht vor, sonst geht es woanders hin. 392 00:21:37,740 --> 00:21:41,080 Und deshalb sehen wir in so vieler Hinsicht die Erde, 393 00:21:41,420 --> 00:21:43,110 Überall im Sonnensystem. 394 00:21:43,110 --> 00:21:46,600 Die Art, wie wir sehen, wegen der Wechselwirkung dieser Felder. 395 00:21:47,710 --> 00:21:51,030 Es ist buchstäblich, senden wir die Felder, 396 00:21:51,170 --> 00:21:52,780 Wir schaffen das Licht, 397 00:21:52,780 --> 00:21:54,940 Und das Licht scheint auf beiden Seiten. 398 00:21:58,180 --> 00:22:02,000 So entsteht Mondlichtstruktur. 399 00:22:02,090 --> 00:22:05,850 In der Tat, wenn Sie zur Sonne gehen und blicken zurück auf die Erde 400 00:22:05,850 --> 00:22:09,350 Das Licht von der Erde wird auf der gleichen Grundlage geschaffen. 401 00:22:11,190 --> 00:22:13,350 Sie sehen, zwei verschiedene Art von Licht. 402 00:22:14,160 --> 00:22:16,110 Von der Erde, dem Licht, das wir sehen, 403 00:22:16,110 --> 00:22:19,150 Ist nach unserer Gravitationsfeldstärke. 404 00:22:19,150 --> 00:22:20,970 Der Mitte des Planeten. 405 00:22:20,970 --> 00:22:24,370 Die Stärkeren werden zur Sonne zurückgezogen, 406 00:22:25,030 --> 00:22:26,290 Das ist, was wir sehen. 407 00:22:26,290 --> 00:22:29,740 Wir sehen nicht das gleiche, es ist nicht das Licht kommt, und es kommt, 408 00:22:29,740 --> 00:22:31,070 Und es ist einseitig. 409 00:22:31,210 --> 00:22:33,270 Wir sehen, was wir anziehen können, 410 00:22:33,510 --> 00:22:37,386 Was auch immer es nicht angezogen wird, für verschiedene Stärke, geht zurück zur Sonne. 411 00:22:37,580 --> 00:22:39,930 So sehen Sie Licht auf beiden Seiten. 412 00:22:40,270 --> 00:22:41,880 Es ist sehr einfach. 413 00:22:42,390 --> 00:22:45,331 Dies ist die Erde, Gravitationsfeld, 414 00:22:45,331 --> 00:22:46,451 Das ist die Sonne. 415 00:22:46,451 --> 00:22:50,130 Wenn Sie es reiben, heizen Sie beide Hände, Sie heizen nicht eine Seite. 416 00:22:54,240 --> 00:22:55,860 Wenn sie zusammen kommen, 417 00:22:55,860 --> 00:22:59,480 Sie sind nicht stationär, da beide Felder dynamisch sind. 418 00:22:59,480 --> 00:23:01,380 Die Erdfelder sind rotierend, 419 00:23:01,380 --> 00:23:04,140 Wenn sie reiben, heizen Sie beide Seiten... 420 00:23:04,150 --> 00:23:06,980 Diese Hand berührt das andere, es ist das gleiche mit Licht. 421 00:23:07,640 --> 00:23:09,430 Das Licht, das wir auf der Sonne sehen, 422 00:23:09,740 --> 00:23:12,140 Auf der Seite der Erde, 423 00:23:12,300 --> 00:23:14,690 Ist nicht das Licht, das in die Sonne geht. 424 00:23:14,690 --> 00:23:17,380 Denn wir extrahieren verschiedene Stärken 425 00:23:17,380 --> 00:23:19,640 Wegen unseres eigenen Gravitationsfeldes, 426 00:23:19,640 --> 00:23:23,150 Die Erde extrahiert, was es ist die eigene Schwerkraft. 427 00:23:23,350 --> 00:23:25,859 Es ist zwei verschiedene Arten von Licht, völlig anders 428 00:23:25,859 --> 00:23:27,260 Zwei verschiedene Stärken. 429 00:23:27,260 --> 00:23:30,180 Das Licht, das zu uns kommt, ist viel stärker als 430 00:23:30,180 --> 00:23:32,160 Das Licht, das du auf dem Mond siehst. 431 00:23:32,160 --> 00:23:33,809 Aber wegen der Nähe, 432 00:23:33,809 --> 00:23:37,179 Es schaut, wie es direkt von der Erde herabstrahlt. 433 00:23:37,609 --> 00:23:41,399 Das ist, warum, die gleiche Weise sehen wir das Bild der Erde, 434 00:23:41,399 --> 00:23:43,119 Den Mond oder wir sehen das Gesicht davon. 435 00:23:43,119 --> 00:23:46,740 Es ist wie eine Fackel darauf legen, aber das Licht kommt von dir, 436 00:23:46,769 --> 00:23:49,389 Aber es ist die Reflexion des eigenen Lichts. 437 00:23:50,169 --> 00:23:53,820 Dies ist sehr wichtig, diese eine der Möglichkeiten 438 00:23:53,820 --> 00:23:56,600 Der Raumfahrttechnik auf dem Raumschiff. 439 00:23:56,750 --> 00:24:01,600 Auf dem Raumschiff-Programm, wenn Sie in einem Handwerk sind, 440 00:24:01,600 --> 00:24:06,300 Sie schaffen ein Licht um das Boot, die gleiche Weise. 441 00:24:07,950 --> 00:24:11,170 Wir sehen nicht, dass viel Licht im Inneren des Handwerks, 442 00:24:11,760 --> 00:24:15,759 Aber die Wechselwirkung des Gravitationsmagnetfeldes der Erde, 443 00:24:15,759 --> 00:24:19,590 Mit der Wechselwirkung des Gravitationsmagnetfeldes des Mittelkerns, 444 00:24:19,590 --> 00:24:21,120 Entscheiden die Helligkeit. 445 00:24:21,120 --> 00:24:24,069 Deshalb nennen wir es das helle Licht am Himmel. 446 00:24:24,089 --> 00:24:27,329 Wir sprachen mit der Searl-Gruppe, sie reden über dasselbe. 447 00:24:27,329 --> 00:24:30,910 Weil das Licht mit dem Gravitationsfeld der Erde wechselwirkt, 448 00:24:31,380 --> 00:24:35,629 Und daß der Reibungsrückstand leicht ist. 449 00:24:37,279 --> 00:24:40,529 Und Passagiere sehen völlig anderes Licht 450 00:24:40,650 --> 00:24:42,448 Als die Menschen draußen. 451 00:24:43,019 --> 00:24:46,780 Im Inneren ist immer ruhig, draußen ist flüchtig 452 00:24:46,780 --> 00:24:50,640 Weil der Raum außerhalb haben unterschiedliche Feld in Bezug auf die Sonne. 453 00:24:51,380 --> 00:24:55,060 Denn wir ziehen nur an, was wir anziehen wollen, 454 00:24:55,060 --> 00:24:57,740 Je nach der Feldstärke des Reaktors. 455 00:25:00,450 --> 00:25:01,700 Nächste Frage. 456 00:25:02,170 --> 00:25:03,830 (Kv): Vielen Dank dafür, Herr Keshe. 457 00:25:03,830 --> 00:25:06,480 Es gibt noch eine Frage von Elisabeth, fragt sie; 458 00:25:06,480 --> 00:25:09,470 Wenn wir über Herrn COHN, C-O-H-N sprechen. 459 00:25:09,630 --> 00:25:13,540 Macht der Mond das Leben auf Erden wie die Sonne? 460 00:25:15,450 --> 00:25:16,520 (K) Ja! 461 00:25:17,950 --> 00:25:21,230 Erde, hat der Mond seinen eigenen Lebensstil, 462 00:25:21,290 --> 00:25:23,510 Und seine eigene Struktur des Lebens, 463 00:25:23,700 --> 00:25:25,370 Aber nicht sichtbar für uns 464 00:25:25,630 --> 00:25:28,970 Da die Aminosäure vom Mond verschieden ist. 465 00:25:28,970 --> 00:25:32,380 Das Leben existiert in jedem Teil des Universums, 466 00:25:32,380 --> 00:25:36,630 Sogar in dem Raum zwischen der Erde und der Sonne, 467 00:25:36,630 --> 00:25:38,070 Und die Erde und den Mond. 468 00:25:38,070 --> 00:25:43,100 Und das Gravitationsmagnetfeld diktiert den Lebensstil 469 00:25:43,180 --> 00:25:46,529 Und die Art und Weise, wie das Leben replizieren kann. 470 00:25:47,170 --> 00:25:51,940 Wie ich schon in den Lehren mit den Erwachsenen erklärte 471 00:25:51,950 --> 00:25:54,500 Und wir zeigten das Video der NASA, 472 00:25:55,190 --> 00:26:00,430 Auf der oberen Schicht dieses Planeten, ist ein anderes Gravitationsmagnetfeld, 473 00:26:00,430 --> 00:26:04,120 Die NASA hat Bilder von Plasmen gezeigt. 474 00:26:04,630 --> 00:26:07,030 Nach einer bestimmten Bestellung, 475 00:26:07,120 --> 00:26:09,630 Treffen, wieder in der gleichen Weise 476 00:26:09,630 --> 00:26:13,310 Und in einem anderen Zustand, auf der Erde nennst du es Mensch. 477 00:26:13,310 --> 00:26:16,860 Das Leben existiert auf dem Mond, so viel wie zwischen Erde und Mond. 478 00:26:16,860 --> 00:26:21,789 Wir müssen Technologien einsetzen, um das Leben beobachten zu können, 479 00:26:21,830 --> 00:26:23,690 Entsprechend der Anwendung. 480 00:26:23,690 --> 00:26:31,100 Das Leben im universellen Zustand wird als in der Lage zu replizieren betrachtet 481 00:26:31,370 --> 00:26:33,140 Und pflegen. 482 00:26:33,950 --> 00:26:37,620 Also, wenn Sie ein Feld replizieren können 483 00:26:38,040 --> 00:26:39,510 wieder und wieder 484 00:26:39,510 --> 00:26:44,050 Und es kann überleben oder existieren für eine Zeit, es ist lebendig, es ist obligatorisch. 485 00:26:44,050 --> 00:26:48,410 Weil es eine Erinnerung hat und es eine Bedingung hat, 486 00:26:48,430 --> 00:26:51,880 Um Felder aus der Umgebung zu extrahieren 487 00:26:51,880 --> 00:26:55,340 Und fügen Sie, was es braucht zurück in sie, und .. 488 00:26:58,800 --> 00:27:03,710 So, die Definition des Lebens, geht aus, ein Mensch oder ein Wurm. 489 00:27:03,720 --> 00:27:05,630 Es geht auf die Existenz des Plasmas, 490 00:27:05,630 --> 00:27:09,290 Die sich selbst replizieren und behaupten können, dass es Existenz ist. 491 00:27:10,860 --> 00:27:15,310 So hat der Mond das Leben, wir müssen entscheiden und herausfinden, wie. 492 00:27:15,769 --> 00:27:20,279 Der Saturn hat, Jupiter hat und zwischen dem Raum zwischen ihnen 493 00:27:20,279 --> 00:27:24,359 Es gibt ein Leben, es gibt Leben zwischen unserer Erde, unsere Sonne, 494 00:27:24,359 --> 00:27:28,850 Das gleiche zwischen der Sonne, dem Sonnensystem und in der Galaxis. 495 00:27:30,030 --> 00:27:31,780 Wenn Sie es wissen wollen, 496 00:27:32,220 --> 00:27:34,940 Das Universum ist ein sehr belebter Ort. 497 00:27:35,889 --> 00:27:38,289 Ein Stau, den Sie nicht wollen. 498 00:27:38,974 --> 00:27:42,454 Es gibt ein altes englisches Sprichwort: Welche Marmelade kann man nicht essen? 499 00:27:43,154 --> 00:27:44,214 Stau 500 00:27:45,234 --> 00:27:47,994 Das hast du noch nie gehört? 501 00:27:48,084 --> 00:27:51,629 Aber im Universum willst du nicht essen 502 00:27:51,709 --> 00:27:55,140 Der "Universal Jam", weil es ein Chock-a-Block ist. 503 00:27:57,899 --> 00:28:00,779 Sie alle replizieren, sie alle geben, die alle nehmen, 504 00:28:00,779 --> 00:28:05,369 Aber niemand zerstört etwas anderes, es nimmt, was es braucht, wenn sie brauchen. 505 00:28:05,779 --> 00:28:07,460 Also, nächste Frage! 506 00:28:10,060 --> 00:28:14,980 (R): Es gibt eine Frage in den Chat von Jack, sagt er... 507 00:28:14,980 --> 00:28:17,370 (K): Ist er Vater oder Erwachsener? 508 00:28:18,230 --> 00:28:19,920 (R) Ich glaube, er ist erwachsen. 509 00:28:20,350 --> 00:28:22,460 Ah auch mein Geburtsname. 510 00:28:22,460 --> 00:28:24,760 (R): Wir sollten die Kinder ihre Fragen stellen. 511 00:28:24,760 --> 00:28:28,550 (K) Jeder Vater hat ein Herz, das sie auch akzeptieren. 512 00:28:31,140 --> 00:28:34,660 (R) Er versucht es einfach zu machen, wie er sagt. 513 00:28:34,660 --> 00:28:39,289 Können wir sagen, dass das erste Ei das Sonnensystem war, 514 00:28:39,289 --> 00:28:41,810 Die Sonne ist das Joch des Eies 515 00:28:41,810 --> 00:28:46,899 Und die Erde der Keim, freie Plasma Eiweiß? 516 00:28:52,580 --> 00:28:55,710 (K) Möchten Sie ein Omelett der Erde werden? 517 00:28:55,750 --> 00:28:57,530 Das ist, was Menschen werden... 518 00:28:57,530 --> 00:29:00,120 (Lacht) 519 00:29:00,120 --> 00:29:03,610 Ich weiß nicht, ob du es so erklären kannst, 520 00:29:03,610 --> 00:29:06,140 Aber wenn es macht es interessant, es ist alles das gleiche. 521 00:29:07,890 --> 00:29:09,140 Wenn Sie nicht wie das Ei, 522 00:29:09,140 --> 00:29:12,330 Sie können es kriechen, so alles, es ist alles das gleiche, 523 00:29:12,330 --> 00:29:13,640 aber in der Tat... 524 00:29:14,630 --> 00:29:15,500 das... 525 00:29:17,650 --> 00:29:18,810 Das Joch, 526 00:29:19,970 --> 00:29:21,990 Ist Mitte 527 00:29:22,140 --> 00:29:24,460 In so vieler Weise, was Sie sagen, ist richtig, 528 00:29:24,630 --> 00:29:27,940 Aber... das Leben ist... 529 00:29:28,220 --> 00:29:31,220 Durch die Interaktion, Felder von ihm ist eigenes Plasma. 530 00:29:31,750 --> 00:29:33,860 Also, wenn Sie daran denken, 531 00:29:34,130 --> 00:29:36,150 Wenn wir bleiben, was, was Sie sagten, 532 00:29:36,260 --> 00:29:43,837 Ist, dieses Joch, hat eine Menge Dinge in ihm .. Eine Menge Dinge und Planeten, 533 00:29:43,967 --> 00:29:47,147 Also, in der Regel kaufen Sie ein Ei, erhalten Sie ein Huhn. 534 00:29:47,147 --> 00:29:49,667 Dieses Ei gibt eine Menge von Hühnern. 535 00:29:51,760 --> 00:29:55,400 Weil der Zustand der Interaktion erlaubt 536 00:29:56,270 --> 00:29:57,660 Das Huhn geboren werden. 537 00:29:58,450 --> 00:30:00,089 Dies ist, was wir lehrten, 538 00:30:00,299 --> 00:30:07,650 Wenn wir zurück zur Lehre von Ei und Huhn gehen, 539 00:30:08,220 --> 00:30:09,940 Wenn Sie das Joch nehmen, 540 00:30:11,210 --> 00:30:12,770 Und das Ei, 541 00:30:14,880 --> 00:30:16,609 Wenn Sie das Joch haben, 542 00:30:18,469 --> 00:30:21,449 Es gibt kein Leben, du kannst so viel bleiben wie du willst. 543 00:30:22,199 --> 00:30:26,390 Aber wenn Sie ein anderes Feld einführen, 544 00:30:26,570 --> 00:30:28,889 Aus dem Eigelb, 545 00:30:28,889 --> 00:30:33,360 Jetzt haben Sie dreidimensionale Effekte erstellt. 546 00:30:33,360 --> 00:30:36,710 Wo, das ist ich etwas andere Energie als diese, 547 00:30:36,710 --> 00:30:38,220 Sie sind etwas energisch. 548 00:30:38,220 --> 00:30:41,790 So erstellen Sie einen Verkehrsfluss zwischen den beiden 549 00:30:41,790 --> 00:30:44,520 Und wie sie ihre Energie, 550 00:30:45,199 --> 00:30:48,600 Das Eigelb nimmt Gestalt an und wird ein Huhn. 551 00:30:49,230 --> 00:30:55,020 Ohne Drittintervention wird es kein Leben geben. 552 00:30:55,030 --> 00:31:01,100 So, wenn Sie das zu einem Sonnensystem ändern und Erde oder andere Angelegenheit, 553 00:31:01,100 --> 00:31:04,745 Dann versteht ihr, das Leben existiert in jedem Teil dieses Universums 554 00:31:04,745 --> 00:31:08,040 Weil es ständig Mischung aus Feldern, 555 00:31:08,040 --> 00:31:13,220 Das ist zu vergleichen, Plasma der Erde oder des Sonnensystems. 556 00:31:16,079 --> 00:31:17,488 Jede andere Frage? 557 00:31:17,488 --> 00:31:20,168 Oder haben wir Ihre halbe Stunde vergangen? 558 00:31:23,328 --> 00:31:25,888 Jede andere Frage Herr Keyvan Davani? 559 00:31:26,480 --> 00:31:31,029 (Kv): Ja, wir haben noch... Vielleicht, die letzten paar Minuten. 560 00:31:31,159 --> 00:31:40,179 Sie haben einmal gesagt, dass, sobald Sie ein Kind sind, Sie trainiert Ihre emotionale Zentrum, 561 00:31:40,179 --> 00:31:42,929 Wenn ich richtig bin, mit dem Kopfhörer. 562 00:31:42,949 --> 00:31:45,669 Denken Sie daran, wenn Sie darüber reden? 563 00:31:45,669 --> 00:31:50,789 (K): Sie finden Ihre Emotionen, Ihre zentralen emotionalen Teil, 564 00:31:50,789 --> 00:31:53,370 Die die Körperlichkeit nicht zählt, 565 00:31:53,370 --> 00:31:56,769 Durch einen Stereokopfhörer ist es... 566 00:31:56,769 --> 00:31:59,879 Sie, wenn Sie einen Kopfhörer auf, 567 00:32:00,749 --> 00:32:01,890 die Wellen, 568 00:32:03,030 --> 00:32:07,750 Es kommt zu dem Punkt, den man nicht durch die Ohren hört 569 00:32:07,750 --> 00:32:10,970 Aber Sie hören den Lärm, irgendwo hier. 570 00:32:10,979 --> 00:32:13,869 Und das ist ungefähr der Ort deiner Seele, 571 00:32:13,869 --> 00:32:16,219 Weil die Seele keine Körperlichkeit hat, 572 00:32:16,429 --> 00:32:18,869 Sie hören den Lärm durch Ihre Emotionen. 573 00:32:21,559 --> 00:32:24,359 Der beste Weg zu tun, wenn Sie es tun, 574 00:32:24,359 --> 00:32:27,220 Sie kaufen einen dieser Kopfhörer, dass Sie das Rauschen einstellen können, 575 00:32:27,560 --> 00:32:31,400 Und Sie wählen eine Stereoanlage. 576 00:32:31,740 --> 00:32:33,859 Das beste ist das eine, 577 00:32:34,039 --> 00:32:35,239 Wenn du kannst... 578 00:32:36,069 --> 00:32:37,880 Erhalten ein acht, 579 00:32:39,250 --> 00:32:42,179 Mikrofon oder Kopf, was Sie es nennen, 580 00:32:42,549 --> 00:32:43,620 Redner. 581 00:32:47,430 --> 00:32:48,400 Und dann, 582 00:32:48,400 --> 00:32:51,000 Sie sitzen auf dem Teppich und bewegen sich 583 00:32:51,560 --> 00:32:53,480 Dann hörst du das Geräusch, 584 00:32:54,130 --> 00:32:56,360 Irgendwo, nicht durch dein Ohr. 585 00:32:57,030 --> 00:33:00,610 Es ist ein sehr schwieriger Job, ich habe es getan, wir haben dieses System, 586 00:33:00,800 --> 00:33:05,430 Ist, legen Sie es in den Raum, in einer bestimmten Position, und Sie verschieben. 587 00:33:05,710 --> 00:33:08,290 Ein wenig nach rechts, ein wenig nach links 588 00:33:08,290 --> 00:33:10,170 Hören Sie dies in diesem Ohr ein wenig mehr, 589 00:33:10,170 --> 00:33:12,049 Bis Sie den Mittelpunkt finden. 590 00:33:12,049 --> 00:33:16,680 Und dann hörst du das Geräusch deines Gefühls, weil es keine Körperlichkeit gibt. 591 00:33:16,680 --> 00:33:20,360 Aber die meisten von uns haben nicht diese, ich brachte dies für das Experiment, 592 00:33:20,360 --> 00:33:22,440 Es ist ein schönes System. 593 00:33:22,910 --> 00:33:25,319 Sie können einen Kopfhörer verwenden, um ihn anzupassen. 594 00:33:25,499 --> 00:33:29,129 Du kannst es nicht mit Apple einstellen, da es eben hier ist. 595 00:33:29,480 --> 00:33:31,400 Denn wenn ich die Kopfhörer anpassen kann, 596 00:33:31,400 --> 00:33:33,890 Bis Sie finden, wo Sie nicht hören. 597 00:33:33,890 --> 00:33:37,510 Man spürt es, man hört es nicht, keine Vibration. 598 00:33:37,840 --> 00:33:40,269 Sie hören es in der Rückseite des Kopfes, 599 00:33:40,429 --> 00:33:42,139 Das ist die Position eurer Seele. 600 00:33:42,139 --> 00:33:45,250 Und dann bekommt man eine Menge Dinge zu tun. 601 00:33:45,500 --> 00:33:47,260 Ich werde dich eines Tages unterrichten. 602 00:33:47,840 --> 00:33:50,410 Eines Tages werde ich etwa 10 oder 20 dieser Kopfhörer bringen, 603 00:33:50,410 --> 00:33:52,370 Und dann haben wir die gleiche Musik, 604 00:33:52,370 --> 00:33:56,230 Und jeder von uns, wird mir sagen, wo Sie Gleichgewicht finden. 605 00:33:56,340 --> 00:33:59,780 Und Sie werden erstaunt sein, wenn Mark alles von Null, 606 00:33:59,930 --> 00:34:02,619 Und keiner von euch wird denselben Markierungspunkt haben. 607 00:34:02,629 --> 00:34:05,459 Weil jede Seele ein anderes Niveau hat, 608 00:34:07,029 --> 00:34:09,789 Felder und eine Kraft und Verständnis. 609 00:34:09,938 --> 00:34:12,629 Und das ist es, was ihr hören wollt. 610 00:34:12,629 --> 00:34:15,109 Was ich höre, ist nicht das, was du hörst. 611 00:34:15,109 --> 00:34:19,329 Und nach dem, was ich höre, strukturiert meine Seele, was ich sehen will. 612 00:34:20,779 --> 00:34:22,217 Sehr interessant. 613 00:34:24,208 --> 00:34:26,338 Vielen Dank für Ihre Zeit Keyvan! 614 00:34:26,487 --> 00:34:27,779 (Kv): Vielen Dank Herr Keshe! 615 00:34:27,779 --> 00:34:31,159 (K): Ich hoffe, morgen sind Sie bereit, Ihre Unterrichtsstunden zu nehmen. 616 00:34:31,159 --> 00:34:34,760 (Kv): Ja, ich habe mich so gut vorbereitet wie ich konnte. 617 00:34:34,760 --> 00:34:36,960 (K) Wir sind für Sie da 618 00:34:37,170 --> 00:34:39,480 Und sehen, was wir von Ihnen lernen. 619 00:34:39,480 --> 00:34:42,730 Vielen Dank für Ihre Zeit, ich danke Ihnen für Ihr Wissen. 620 00:34:44,590 --> 00:34:46,840 (Kv): Vielen Dank Herr Keshe, haben einen guten Abend, 621 00:34:46,850 --> 00:34:48,790 (K): Selben zu Ihnen, vielen Dank. 622 00:34:48,870 --> 00:34:51,639 Sind wir fertig hier Rick? Kann ich schließen? 623 00:34:52,210 --> 00:34:57,949 (R): Wenn Sie Herrn Keshe wünschen, haben wir keine unmittelbaren Fragen, 624 00:34:57,949 --> 00:35:00,290 Und wenn Sie nichts anderes zu verkünden haben. 625 00:35:00,530 --> 00:35:01,470 (K) Nein, 626 00:35:02,063 --> 00:35:04,153 Wie gesagt, es gibt viel Wissen 627 00:35:04,153 --> 00:35:07,183 Wird vor allem in den letzten paar Wochen verteilt. 628 00:35:07,403 --> 00:35:12,660 Wir bauen, der zweite Monat des Friedensprogramms. 629 00:35:12,860 --> 00:35:18,490 Ich frage mich, wie viele Kinder gedacht haben, angesichts ihrer Seelen 630 00:35:18,490 --> 00:35:22,110 Weil sie reine Seelen haben, können sie mehr Weltführer erreichen, 631 00:35:22,330 --> 00:35:25,269 Für sie, den Frieden durch ihre Zeit zu initiieren, 632 00:35:25,269 --> 00:35:27,520 Weil der Friede in ihrer Zeit, 633 00:35:27,710 --> 00:35:33,210 Jetzt, indem sie geben ihre Seele, garantiert Frieden in der Zeit der Erwachsenen. 634 00:35:34,030 --> 00:35:37,640 Uns, Erwachsene, haben eine sehr verdorbene Seele, 635 00:35:37,640 --> 00:35:40,013 Weil wir Dinge tun, was uns gefällt. 636 00:35:40,013 --> 00:35:43,856 Aber die Kinder haben eine reine Seele, und wenn sie den Führern der Welt geben, 637 00:35:43,856 --> 00:35:47,670 Es wird gehört werden, wird es ihre Seele berühren und dann sehen wir den Gewinn. 638 00:35:49,359 --> 00:35:55,459 (R) Ich denke auch, die Kinder sollten aufgeregt über die Idee von 639 00:35:55,949 --> 00:35:57,909 Raumfahrzeug vielleicht... 640 00:35:59,189 --> 00:36:00,600 Werden... 641 00:36:01,160 --> 00:36:03,950 Verfügbar früher als wir denken. 642 00:36:06,250 --> 00:36:09,308 (K) Es ist schon geschehen, es hängt davon ab, wann wir es zeigen, 643 00:36:09,308 --> 00:36:11,740 Es sei denn, jemand anderes zeigt es in der Öffentlichkeit. 644 00:36:12,500 --> 00:36:14,010 Lassen Sie ihn seine Finger verbrennen. 645 00:36:14,360 --> 00:36:18,760 Ich hatte einen Tipp für Sie Kinder. Wenn Sie... 646 00:36:19,000 --> 00:36:26,570 Wenn Sie sehen, wenn Sie die Lehre in den nächsten paar Wochen zu hören, 647 00:36:27,110 --> 00:36:29,189 Sie haben eine fantastische Nachricht. 648 00:36:29,199 --> 00:36:32,009 Du musst dich nie verbinden 649 00:36:32,009 --> 00:36:36,978 Und aufhören zu spielen auf Ihrem Laptop und Ihre Computerspiele, weil, 650 00:36:36,978 --> 00:36:40,290 Es gibt ein neues Energiesystem, das ewig dauert. 651 00:36:40,620 --> 00:36:43,960 Also, die einzige Sache, die Ihr Spiel zu stoppen ist die Stimme sagt: 652 00:36:43,960 --> 00:36:45,839 "Sie haben genug, gehen Sie zu Bett!" 653 00:36:46,439 --> 00:36:49,068 So, da sind wir! 654 00:36:49,068 --> 00:36:51,290 Ich habe einen von ihnen, er geht einfach rein. 655 00:36:51,540 --> 00:36:52,909 Vielen Dank, 656 00:36:52,979 --> 00:36:55,099 Vielen Dank in der Tat "haben einen schönen Tag!" 657 00:36:55,949 --> 00:36:56,699 Tschüss! 658 00:36:56,699 --> 00:36:58,150 Tschüss für heute. 659 00:36:58,150 --> 00:36:59,620 (Kv): Auf Wiedersehen. 660 00:36:59,692 --> 00:37:01,119 (V): Vielen Dank Mr.Keshe! 661 00:37:01,609 --> 00:37:02,879 (K): Ja? 662 00:37:06,639 --> 00:37:07,499 Hallo? 663 00:37:08,130 --> 00:37:10,070 (V): Ich sagte danke Herr Keshe! 664 00:37:10,400 --> 00:37:12,223 (K): Vielen Dank! 665 00:37:12,223 --> 00:37:14,086 Genieße deine Zeit! Tschüss! 666 00:37:14,196 --> 00:37:16,309 (R): Okay! Dank jedem Körper aber, 667 00:37:16,309 --> 00:37:19,759 Das ist das Ende des 18. Kids Knowledge Seekers Workshop 668 00:37:19,759 --> 00:37:21,999 Für Dienstag, den 30. Juni, 669 00:37:21,999 --> 00:37:25,639 Und es ist das Ende des Tages, vielen Dank für die Teilnahme!