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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:06.57,0:00:09.26,Default,,0000,0000,0000,,Lines in Motion\NBlue Period: La dicotomía entre el talento y el trabajo duro
Dialogue: 0,0:00:09.26,0:00:11.65,Default,,0000,0000,0000,,¿Qué es... talento?
Dialogue: 0,0:00:11.65,0:00:15.08,Default,,0000,0000,0000,,¿Qué significa realmente llamar a alguien\Ntalentoso?
Dialogue: 0,0:00:15.08,0:00:20.60,Default,,0000,0000,0000,,La definición oficial de talento es la de una\Npersona con una "aptitud o habilidad natural".
Dialogue: 0,0:00:20.60,0:00:23.33,Default,,0000,0000,0000,,Muchos consideran esto como tener un don,
Dialogue: 0,0:00:23.33,0:00:27.03,Default,,0000,0000,0000,,una habilidad obtenida que no cualquiera\Npuede desarrollar u obtener,
Dialogue: 0,0:00:27.03,0:00:29.91,Default,,0000,0000,0000,,pero que es una habilitad natural\Ncon la que algunas personas nacen.
Dialogue: 0,0:00:29.91,0:00:35.18,Default,,0000,0000,0000,,Sin embardo, para muchos, talento es una\Npalabra con una implicación implícita
Dialogue: 0,0:00:35.18,0:00:39.99,Default,,0000,0000,0000,,de subestimar el trabajo duro que se requiere\Npara obtener ese grado de destreza.
Dialogue: 0,0:00:39.99,0:00:44.14,Default,,0000,0000,0000,,De forma similar al personaje principal\Ndel manga de Tsubasa Yamaguchi, Blue Period,
Dialogue: 0,0:00:44.14,0:00:49.38,Default,,0000,0000,0000,,la gente elogia a los creadores justificando\Nsu trabajo duro solo con talento -
Dialogue: 0,0:00:49.38,0:00:51.94,Default,,0000,0000,0000,,y nunca mencionando el tiempo o esfuerzo
Dialogue: 0,0:00:51.94,0:00:55.04,Default,,0000,0000,0000,,que fue necesario para alcanzar el éxito\Nque ahora poseen.
Dialogue: 0,0:00:55.04,0:00:58.26,Default,,0000,0000,0000,,Después de todo, la mayoría de la gente\Nque hace esto,
Dialogue: 0,0:00:58.26,0:01:02.35,Default,,0000,0000,0000,,no lo hace con maldad o con intención\Nde menospreciar -
Dialogue: 0,0:01:02.35,0:01:05.74,Default,,0000,0000,0000,,es su propia manera de elogiar el trabajo de los\Ncreadores.
Dialogue: 0,0:01:05.74,0:01:07.65,Default,,0000,0000,0000,,Pero de forma inconsciente o no,
Dialogue: 0,0:01:07.65,0:01:10.80,Default,,0000,0000,0000,,la palabra talento trae una serie de \Nideas equivocadas,
Dialogue: 0,0:01:10.80,0:01:14.71,Default,,0000,0000,0000,,y en el caso de Blue Period, dirigida al artista\Nen particular.
Dialogue: 0,0:01:14.71,0:01:17.06,Default,,0000,0000,0000,,Es con esta idea equivocada,
Dialogue: 0,0:01:17.06,0:01:20.40,Default,,0000,0000,0000,,una paradoja artística de talento vs\Ntrabajo duro,
Dialogue: 0,0:01:20.40,0:01:22.84,Default,,0000,0000,0000,,que Tsubasa Yamaguchi aprovecha la\Noportunidad
Dialogue: 0,0:01:22.84,0:01:27.35,Default,,0000,0000,0000,,de mostrar los sacrificios y dificultades que\Nlos artistas deben superar,
Dialogue: 0,0:01:27.35,0:01:31.33,Default,,0000,0000,0000,,mientras que su trabajo duro\Nes minimizado o desvalido
Dialogue: 0,0:01:31.33,0:01:33.60,Default,,0000,0000,0000,,por solo "ser talentosos".
Dialogue: 0,0:01:33.60,0:01:37.04,Default,,0000,0000,0000,,Y nada resume esto de mejor forma\Nque las palabras del propio Yamaguchi:
Dialogue: 0,0:01:37.04,0:01:40.77,Default,,0000,0000,0000,,"Quise crear un manga acerca de trabajar duro"
Dialogue: 0,0:01:40.77,0:01:46.30,Default,,0000,0000,0000,,Blue Period muestra efectivamente\Nun ejemplo de cómo se malinterpreta el arte
Dialogue: 0,0:01:46.30,0:01:48.12,Default,,0000,0000,0000,,tan solo en su primera página,
Dialogue: 0,0:01:48.12,0:01:50.53,Default,,0000,0000,0000,,un ejemplo visceral de ignorancia.
Dialogue: 0,0:01:50.53,0:01:55.05,Default,,0000,0000,0000,,La página contiene frases con la que los\Nartistas están familiarizados:
Dialogue: 0,0:01:55.05,0:01:58.31,Default,,0000,0000,0000,,"¿Que tienen de grandiosas las pinturas de Picasso?" y
Dialogue: 0,0:01:58.31,0:02:00.63,Default,,0000,0000,0000,,"Parecen algo que yo podría pintar.".
Dialogue: 0,0:02:00.63,0:02:02.66,Default,,0000,0000,0000,,Estas frases son dichas generalmente
Dialogue: 0,0:02:02.66,0:02:05.86,Default,,0000,0000,0000,,por personas que en su vida han tomado\Nun pincel,
Dialogue: 0,0:02:05.86,0:02:08.70,Default,,0000,0000,0000,,o que nunca han intentado dibujar.
Dialogue: 0,0:02:08.70,0:02:12.42,Default,,0000,0000,0000,,Por parte de Yatora, es un sentir insensible que\Ninsulta al arte
Dialogue: 0,0:02:12.42,0:02:15.56,Default,,0000,0000,0000,,más que criticarlo constructivamente,
Dialogue: 0,0:02:15.56,0:02:18.79,Default,,0000,0000,0000,,especialmente dada su propia carencia de\Nexperiencia artística.
Dialogue: 0,0:02:18.79,0:02:20.71,Default,,0000,0000,0000,,Y aun así de forma interesante,
Dialogue: 0,0:02:20.71,0:02:22.91,Default,,0000,0000,0000,,cuando él encuentra una pintura\Nque le gusta,
Dialogue: 0,0:02:22.91,0:02:26.55,Default,,0000,0000,0000,,es entonces que ve el valor en la habilidad del artista.
Dialogue: 0,0:02:26.55,0:02:31.20,Default,,0000,0000,0000,,Sin embargo, incluso cuando él se toma el tiempo\Nde elogiar el trabajo de Mori-senpai,
Dialogue: 0,0:02:31.20,0:02:33.87,Default,,0000,0000,0000,,esa palabra mágica "T" aparece de nuevo.
Dialogue: 0,0:02:33.87,0:02:37.78,Default,,0000,0000,0000,,(Y no, no esa otra palabra con "T"\Nen la que probablemente piensan...)
Dialogue: 0,0:02:37.78,0:02:39.99,Default,,0000,0000,0000,,(...Talento, estoy hablando acerca de talento)
Dialogue: 0,0:02:39.99,0:02:42.81,Default,,0000,0000,0000,,Yatora le dice a Mori-senpai:
Dialogue: 0,0:02:42.81,0:02:44.51,Default,,0000,0000,0000,,"Envidio tu talento."
Dialogue: 0,0:02:44.51,0:02:46.95,Default,,0000,0000,0000,,Y, correctamente, ella le responde:
Dialogue: 0,0:02:46.95,0:02:48.99,Default,,0000,0000,0000,,"Gracias por el cumplido, pero...
Dialogue: 0,0:02:48.99,0:02:52.60,Default,,0000,0000,0000,,de hecho me esforcé en estudiar el arte\Ny métodos de producción artística.".
Dialogue: 0,0:02:52.60,0:02:58.13,Default,,0000,0000,0000,,Llamar casualmente a esto mi "talento" es como\Ndecir que no hice nada para lograrlo.."
Dialogue: 0,0:02:58.13,0:03:00.85,Default,,0000,0000,0000,,Algunos pueden pensar que fue algo\Nrudo que ella dijera eso,
Dialogue: 0,0:03:00.85,0:03:04.58,Default,,0000,0000,0000,,ya que Yatora no hizo su comentario\Ncon alguna connotación negativa.
Dialogue: 0,0:03:04.58,0:03:08.34,Default,,0000,0000,0000,,Sin embargo, para los artistas, esta frase\Nentre comillas llamada "elogio"
Dialogue: 0,0:03:08.34,0:03:12.37,Default,,0000,0000,0000,,es repetida una y otra vez a través\Nde la vida de un artista.
Dialogue: 0,0:03:12.37,0:03:16.72,Default,,0000,0000,0000,,Y muchos creadores saben que "tener envidia\Nde tu talento" normalmente significa:
Dialogue: 0,0:03:16.72,0:03:20.08,Default,,0000,0000,0000,,"Tengo envidia de algo que sale naturalmente\Nde ti,
Dialogue: 0,0:03:20.08,0:03:22.39,Default,,0000,0000,0000,,algo que se te da tan fácilmente."
Dialogue: 0,0:03:22.39,0:03:27.16,Default,,0000,0000,0000,,Y esto es dicho generalmente sin valorar\Nlas extenuantes semanas, meses, años,
Dialogue: 0,0:03:27.16,0:03:28.99,Default,,0000,0000,0000,,potencialmente incluso décadas
Dialogue: 0,0:03:28.99,0:03:32.14,Default,,0000,0000,0000,,por las que muchos artistas deben esforzarse.
Dialogue: 0,0:03:32.14,0:03:35.15,Default,,0000,0000,0000,,Lo que Yatora ignora al principio del manga,
Dialogue: 0,0:03:35.15,0:03:38.55,Default,,0000,0000,0000,,es que las personas desarrollan habilidades\Nartísticas a ritmos diferentes.
Dialogue: 0,0:03:38.55,0:03:42.14,Default,,0000,0000,0000,,A algunos puede tomarles toda su vida\Nalcanzar un nivel "alto" de habilidad,
Dialogue: 0,0:03:42.14,0:03:44.98,Default,,0000,0000,0000,,mientras año a año un joven "prodigio"\Nes encontrado.
Dialogue: 0,0:03:44.98,0:03:49.28,Default,,0000,0000,0000,,Las artes creativas no se someten a tener\Nuna curva de aprendizaje paralela,
Dialogue: 0,0:03:49.28,0:03:53.94,Default,,0000,0000,0000,,incluso los prodigios deben aprender desde lo más\Nbásico y construir sus habilidades desde el principio -
Dialogue: 0,0:03:53.94,0:03:58.38,Default,,0000,0000,0000,,pero es el tiempo del crecimiento artístico el\Nque difiere de persona a persona.
Dialogue: 0,0:03:58.38,0:04:02.99,Default,,0000,0000,0000,,Para resumir tamaño esfuerzo en solo ser\N"talentoso", es, bueno,
Dialogue: 0,0:04:02.99,0:04:06.52,Default,,0000,0000,0000,,irrespetuoso y denigrante del tiempo que los\Ncreativos utilizan.
Dialogue: 0,0:04:06.52,0:04:09.19,Default,,0000,0000,0000,,Por lo que, de forma similar al caso\Nde Mori-senpai,
Dialogue: 0,0:04:09.19,0:04:12.16,Default,,0000,0000,0000,,algunas personas no creen ser talentosas,
Dialogue: 0,0:04:12.16,0:04:15.82,Default,,0000,0000,0000,,ya que fue su pasión y deseo lo que los llevó\Na donde están.
Dialogue: 0,0:04:15.82,0:04:17.98,Default,,0000,0000,0000,,No un afortunado don natural.
Dialogue: 0,0:04:17.98,0:04:22.13,Default,,0000,0000,0000,,Y para probar que este es un problema común\Nque muchos creativos enfrentan.
Dialogue: 0,0:04:22.13,0:04:26.01,Default,,0000,0000,0000,,Déjenme mostrarles un ejemplo de las palabras\Nde Mori-senpai en Blue Period
Dialogue: 0,0:04:26.01,0:04:30.47,Default,,0000,0000,0000,,comparadas con una entrevista grabada con el\Nreconocido actor Will Smith.
Dialogue: 0,0:04:30.47,0:04:32.92,Default,,0000,0000,0000,,"No soy talentosa,
Dialogue: 0,0:04:32.92,0:04:35.98,Default,,0000,0000,0000,,solo uso más tiempo pensando\Nen el arte que otras personas"
Dialogue: 0,0:04:35.98,0:04:41.26,Default,,0000,0000,0000,,"Realmente nunca me vi a mí mismo\Ncomo particularmente talentoso.
Dialogue: 0,0:04:41.26,0:04:47.39,Default,,0000,0000,0000,,Me veo como alguien\Ncon talento un poco por encima de la media,
Dialogue: 0,0:04:47.39,0:04:56.25,Default,,0000,0000,0000,,y en donde destaco es en una ridícula y enfermiza\Nética de trabajo."
Dialogue: 0,0:04:56.25,0:05:00.88,Default,,0000,0000,0000,,Y no es para sorprenderse que los artistas\Nparticipan continuamente en hashtags
Dialogue: 0,0:05:00.88,0:05:03.100,Default,,0000,0000,0000,,relacionados con el tiempo que se necesita\Npara desarrollar sus habilidades,
Dialogue: 0,0:05:03.100,0:05:07.88,Default,,0000,0000,0000,,cuando muchas veces la persona promedio\Npiensa que un artista parpadea
Dialogue: 0,0:05:07.88,0:05:09.17,Default,,0000,0000,0000,,y se crea su obra.
Dialogue: 0,0:05:09.17,0:05:11.16,Default,,0000,0000,0000,,Hashtags como #beforeandafter,
Dialogue: 0,0:05:11.16,0:05:15.14,Default,,0000,0000,0000,,#Sketch VS Final, #decadeofart, #artglowup,
Dialogue: 0,0:05:15.14,0:05:17.30,Default,,0000,0000,0000,,son continuos en la comunidad artística.
Dialogue: 0,0:05:17.30,0:05:20.52,Default,,0000,0000,0000,,Y esos hashtags no solo sirven como\Nun buen recordatorio
Dialogue: 0,0:05:20.52,0:05:22.76,Default,,0000,0000,0000,,para los artistas para ver su progreso.
Dialogue: 0,0:05:22.76,0:05:26.32,Default,,0000,0000,0000,,Si no también como un recordatorio\Na la audiencia común y corriente,
Dialogue: 0,0:05:26.32,0:05:27.65,Default,,0000,0000,0000,,De que, ¡Sí!
Dialogue: 0,0:05:27.65,0:05:31.68,Default,,0000,0000,0000,,Tomó de hecho un montón de práctica, esfuerzo\Ny formación,
Dialogue: 0,0:05:31.68,0:05:34.26,Default,,0000,0000,0000,,sin mencionar el superar inseguridades,
Dialogue: 0,0:05:34.26,0:05:38.38,Default,,0000,0000,0000,,bloqueos de artista y una infinidad de desafíos esotéricos,\Npara tener éxito.
Dialogue: 0,0:05:38.38,0:05:41.48,Default,,0000,0000,0000,,La noción de que el talento en si es una\Nentidad sesgada,
Dialogue: 0,0:05:41.48,0:05:43.95,Default,,0000,0000,0000,,el creer que algunos nacen con dones.
Dialogue: 0,0:05:43.95,0:05:45.06,Default,,0000,0000,0000,,Y como aviso,
Dialogue: 0,0:05:45.06,0:05:48.91,Default,,0000,0000,0000,,no estoy diciendo de que las personas que creen\Nen la noción de talento están mal,
Dialogue: 0,0:05:48.91,0:05:50.49,Default,,0000,0000,0000,,o de que el talento no existe,
Dialogue: 0,0:05:50.49,0:05:54.04,Default,,0000,0000,0000,,Por el contrario, lo que amo de la historia\Nde Tsubasa Yamaguchi,
Dialogue: 0,0:05:54.04,0:05:56.54,Default,,0000,0000,0000,,es que ella representa la ideología del talento
Dialogue: 0,0:05:56.54,0:05:58.84,Default,,0000,0000,0000,,desde la perspectiva de un delincuente genio
Dialogue: 0,0:05:58.84,0:06:02.76,Default,,0000,0000,0000,,que empieza en la historia valorando el arte\Ncomo un don arbitrario.
Dialogue: 0,0:06:02.76,0:06:05.36,Default,,0000,0000,0000,,Y es a través de su desarrollo como persona,
Dialogue: 0,0:06:05.36,0:06:08.26,Default,,0000,0000,0000,,como un estudiante que rápidamente, y de primera mano,
Dialogue: 0,0:06:08.26,0:06:11.98,Default,,0000,0000,0000,,empieza a experimentar los desafíos de un artista,
Dialogue: 0,0:06:11.98,0:06:15.57,Default,,0000,0000,0000,,que él aprende y siente lo que es ser realmente un artista.
Dialogue: 0,0:06:15.57,0:06:17.44,Default,,0000,0000,0000,,No es solo un don de dios,
Dialogue: 0,0:06:17.44,0:06:21.00,Default,,0000,0000,0000,,si no la constante elección de mejorar y superarse\Na si mismo.
Dialogue: 0,0:06:21.00,0:06:24.18,Default,,0000,0000,0000,,Porque, como es perfectamente explicado por Lynn Helding
Dialogue: 0,0:06:24.18,0:06:28.63,Default,,0000,0000,0000,,(Autora de la publicación académica "Innate Talent: Myth or Reality?)
Dialogue: 0,0:06:28.63,0:06:34.34,Default,,0000,0000,0000,,"Al final, el valor del talento como constructo es revelado como virtualmente inútil cuando,
Dialogue: 0,0:06:34.34,0:06:40.12,Default,,0000,0000,0000,,en ausencia de la formación necesaria para revelarlo\Ny el esfuerzo necesario para mantenerlo,
Dialogue: 0,0:06:40.12,0:06:44.53,Default,,0000,0000,0000,,el talento, si es que existe del todo,\Ndesaparece."
Dialogue: 0,0:06:48.78,0:06:52.60,Default,,0000,0000,0000,,Contrario a la representación de Yatora\Ndel talento artístico,
Dialogue: 0,0:06:52.60,0:06:56.95,Default,,0000,0000,0000,,el atribuye su propia inteligencia y buenas notas\Nno al hecho de ser un "genio",
Dialogue: 0,0:06:56.95,0:06:58.55,Default,,0000,0000,0000,,si no a su diligencia.
Dialogue: 0,0:06:58.55,0:07:02.05,Default,,0000,0000,0000,,Mostrando fundamentalmente un razonamiento hipócrita,
Dialogue: 0,0:07:02.05,0:07:05.91,Default,,0000,0000,0000,,ya que la palabra genio puede tener las mismas\Nconnotaciones negativas que talento.
Dialogue: 0,0:07:05.91,0:07:10.77,Default,,0000,0000,0000,,La diferencia esencial entre ambas palabras está\Nen el contexto en el que se usan.
Dialogue: 0,0:07:10.77,0:07:13.26,Default,,0000,0000,0000,,Talento está normalmente asociado con las artes,
Dialogue: 0,0:07:13.26,0:07:17.87,Default,,0000,0000,0000,,mientras que genio se utiliza más profundamente\Nen el área de las disciplinas STEM.
Dialogue: 0,0:07:17.87,0:07:22.93,Default,,0000,0000,0000,,Así que, ¿Por qué él puede comprender la validez del\Ntrabajo duro en estas disciplinas,
Dialogue: 0,0:07:22.93,0:07:24.75,Default,,0000,0000,0000,,pero no en disciplinas creativas?
Dialogue: 0,0:07:24.75,0:07:27.14,Default,,0000,0000,0000,,Su rechazo a ser llamado un genio
Dialogue: 0,0:07:27.14,0:07:31.06,Default,,0000,0000,0000,,no es tan diferente al rechazo de Mori-senpai a ser llamada talentosa,
Dialogue: 0,0:07:31.06,0:07:35.72,Default,,0000,0000,0000,,porque ninguno de los dos quiere que sus esfuerzos\Nsean minimizados a un don natural.
Dialogue: 0,0:07:35.72,0:07:38.60,Default,,0000,0000,0000,,La causa de la superioridad moral de Yatora
Dialogue: 0,0:07:38.60,0:07:41.58,Default,,0000,0000,0000,,es su propia falta de experiencia dentro de\Nalgún área artística.
Dialogue: 0,0:07:41.58,0:07:46.19,Default,,0000,0000,0000,,Al principio, Yatora no tiene ningún conocimiento\Nde primera mano de como dibujar o pintar.
Dialogue: 0,0:07:46.19,0:07:48.38,Default,,0000,0000,0000,,Y con su comentario:
Dialogue: 0,0:07:48.38,0:07:52.89,Default,,0000,0000,0000,,"Las artes electivas son el tipo de clase en\Nel que obtienes una nota decente incluso si eres malo en ellas"
Dialogue: 0,0:07:52.89,0:07:57.40,Default,,0000,0000,0000,,Somos capaces de distinguir por qué el cree\Nque las artes son para los flojos y vagos,
Dialogue: 0,0:07:57.40,0:07:59.85,Default,,0000,0000,0000,,porque él no está acostumbrado a experimentar\Nuna clase
Dialogue: 0,0:07:59.85,0:08:02.63,Default,,0000,0000,0000,,que no tiene un objetivo claro o respuestas incorrectas.
Dialogue: 0,0:08:02.63,0:08:05.93,Default,,0000,0000,0000,,A diferencia de otras clases STEM en las que él destaca,
Dialogue: 0,0:08:05.93,0:08:09.79,Default,,0000,0000,0000,,las artes son tanto sobre la expresión\Ncomo sobre la teoría.
Dialogue: 0,0:08:09.79,0:08:12.66,Default,,0000,0000,0000,,Hay elementos en las artes que no pueden\Nser enseñados,
Dialogue: 0,0:08:12.66,0:08:15.60,Default,,0000,0000,0000,,si no que solo experimentados a través de\Nla apertura y la voluntad
Dialogue: 0,0:08:15.60,0:08:17.82,Default,,0000,0000,0000,,de ver el mundo más allá de lo que parece.
Dialogue: 0,0:08:17.82,0:08:20.62,Default,,0000,0000,0000,,Algo que Yatora experimenta por primera vez
Dialogue: 0,0:08:20.62,0:08:24.100,Default,,0000,0000,0000,,cuando compara a Shibuya en la mañana con un\Nmundo mágico azul,
Dialogue: 0,0:08:24.100,0:08:29.49,Default,,0000,0000,0000,,un concepto que solo él ve que pronto quiere\Ncompartir a través de su arte.
Dialogue: 0,0:08:29.49,0:08:33.99,Default,,0000,0000,0000,,Y son estos descubrimientos los que despiertan\Nun interés en el arte para Yatora.
Dialogue: 0,0:08:33.99,0:08:36.35,Default,,0000,0000,0000,,Sumergiéndose en un tema desconocido,
Dialogue: 0,0:08:36.35,0:08:38.33,Default,,0000,0000,0000,,algo con lo que no está familiarizado.
Dialogue: 0,0:08:38.33,0:08:41.45,Default,,0000,0000,0000,,Una clase que no es solo tickets y cruces\Nen una hoja de respuestas,
Dialogue: 0,0:08:41.45,0:08:45.44,Default,,0000,0000,0000,,si no una en que las sensaciones llevan la batuta,\Ny la lógica le sigue después.
Dialogue: 0,0:08:45.44,0:08:48.76,Default,,0000,0000,0000,,Sin embargo, incluso con este impulso renovado,
Dialogue: 0,0:08:48.76,0:08:52.07,Default,,0000,0000,0000,,la otra mentalidad que Yatoria tenía con respecto\Nal área artística
Dialogue: 0,0:08:52.07,0:08:55.37,Default,,0000,0000,0000,,añadió otra capa a la complejidad de su personaje.
Dialogue: 0,0:08:55.37,0:08:57.83,Default,,0000,0000,0000,,Yatora vive en una familia pobre.
Dialogue: 0,0:08:57.83,0:09:01.81,Default,,0000,0000,0000,,La posibilidad de asistir a una escuela privada\Nes inimaginable
Dialogue: 0,0:09:01.81,0:09:05.81,Default,,0000,0000,0000,,debido al constante recordatorio que su madre le hace\Ncon respecto a su situación financiera.
Dialogue: 0,0:09:05.81,0:09:09.77,Default,,0000,0000,0000,,Lo que lleva a Yatora a crecer con una ética de trabajo\Nmuy estudiosa.
Dialogue: 0,0:09:09.77,0:09:13.17,Default,,0000,0000,0000,,Él va a la escuela con el proceso\Nde un niño atormentado
Dialogue: 0,0:09:13.17,0:09:15.19,Default,,0000,0000,0000,,con el idealismo de la adultez,
Dialogue: 0,0:09:15.19,0:09:18.53,Default,,0000,0000,0000,,pensando en qué áreas le darán\Nuna mejor seguridad laboral,
Dialogue: 0,0:09:18.53,0:09:20.80,Default,,0000,0000,0000,,o con mejores tasas de empleabilidad.
Dialogue: 0,0:09:20.80,0:09:23.02,Default,,0000,0000,0000,,La situación financiera de su familia
Dialogue: 0,0:09:23.02,0:09:26.10,Default,,0000,0000,0000,,es una influencia importante en la forma en que\Nél aborda las artes,
Dialogue: 0,0:09:26.10,0:09:28.44,Default,,0000,0000,0000,,creyendo que las bellas artes no te conseguirán un empleo
Dialogue: 0,0:09:28.44,0:09:31.14,Default,,0000,0000,0000,,al contrario de las materias STEM que él estudia.
Dialogue: 0,0:09:31.14,0:09:33.01,Default,,0000,0000,0000,,Como resultado de su crianza,
Dialogue: 0,0:09:33.01,0:09:36.72,Default,,0000,0000,0000,,Yatora no se detuvo a pensar en elegir opciones\Nque sean entretenidas para él,
Dialogue: 0,0:09:36.72,0:09:39.42,Default,,0000,0000,0000,,si no en que las que le beneficien económicamente a futuro.
Dialogue: 0,0:09:39.42,0:09:42.90,Default,,0000,0000,0000,,Por eso es que se asusta ante la posibilidad de disfrutar el arte.
Dialogue: 0,0:09:42.90,0:09:45.61,Default,,0000,0000,0000,,Él lucha la guerra entre decepcionar a su madre,
Dialogue: 0,0:09:45.61,0:09:49.74,Default,,0000,0000,0000,,y perseguir su nueva pasión que nunca ha podido\Nexperimentar anteriormente.
Dialogue: 0,0:09:49.74,0:09:53.02,Default,,0000,0000,0000,,Y este es un problema común que muchos artistas enfrentan.
Dialogue: 0,0:09:53.02,0:09:56.27,Default,,0000,0000,0000,,Existe este estigma de que las artes son una pérdida de tiempo,
Dialogue: 0,0:09:56.27,0:10:00.07,Default,,0000,0000,0000,,y que los trabajos relacionados con ellas son un logro sin importancia
Dialogue: 0,0:10:00.07,0:10:03.40,Default,,0000,0000,0000,,en comparación a estudiar para ser un médico, o abogado, etc.
Dialogue: 0,0:10:03.40,0:10:05.95,Default,,0000,0000,0000,,Pero con su firme determinación
Dialogue: 0,0:10:05.95,0:10:09.77,Default,,0000,0000,0000,,después de sentir un fuerte y arriesgado deseo de seguir\Ncon las artes,
Dialogue: 0,0:10:09.77,0:10:13.53,Default,,0000,0000,0000,,Yatora se encuentra con otra idea errónea\Nrelacionada con las artes.
Dialogue: 0,0:10:13.53,0:10:17.06,Default,,0000,0000,0000,,Y es el hecho de que es increíblemente difícil y competitivo
Dialogue: 0,0:10:17.06,0:10:19.54,Default,,0000,0000,0000,,poder ser aceptado en universidades de arte,
Dialogue: 0,0:10:19.54,0:10:22.76,Default,,0000,0000,0000,,sin mencionar que son increíblemente caras.
Dialogue: 0,0:10:22.76,0:10:25.39,Default,,0000,0000,0000,,Y el estupor de Yatora al conocer estos hechos,
Dialogue: 0,0:10:25.39,0:10:29.18,Default,,0000,0000,0000,,nuevamente lo lleva devuelta a esta noción\Npreconcebida de que el arte es fácil,
Dialogue: 0,0:10:29.18,0:10:30.20,Default,,0000,0000,0000,,cuando en realidad,
Dialogue: 0,0:10:30.20,0:10:35.15,Default,,0000,0000,0000,,las estadísticas que muestran bajas tasas de aceptación\Nen escuelas de arte, demuestran lo contrario.
Dialogue: 0,0:10:35.15,0:10:37.78,Default,,0000,0000,0000,,Sin embargo, no hay que ser pesimistas,
Dialogue: 0,0:10:37.78,0:10:41.59,Default,,0000,0000,0000,,incluso con estas dificultades que arrinconan a Yatora,
Dialogue: 0,0:10:41.59,0:10:46.55,Default,,0000,0000,0000,,su decisión de postular a la Universidad de Artes de Tokio es definitiva.
Dialogue: 0,0:10:46.55,0:10:48.83,Default,,0000,0000,0000,,Y adoro que haya tomado ese riesgo,
Dialogue: 0,0:10:48.83,0:10:52.58,Default,,0000,0000,0000,,incluso si significaba desafiar los principios que él mismo\Nhabía forjado.
Dialogue: 0,0:10:52.58,0:10:57.04,Default,,0000,0000,0000,,De hecho, la misma Tsubasa Yamaguchi es una graduada\Nde la UAT
Dialogue: 0,0:10:57.04,0:11:01.49,Default,,0000,0000,0000,,(sus propias experiencias fueron beneficiosas\Npara crear una historia más auténtica).
Dialogue: 0,0:11:01.49,0:11:03.27,Default,,0000,0000,0000,,Pero también Shirahama Kamome,
Dialogue: 0,0:11:03.27,0:11:05.70,Default,,0000,0000,0000,,de quién hablé en mi video de Witch Hat Atelier,
Dialogue: 0,0:11:05.70,0:11:08.93,Default,,0000,0000,0000,,es graduada del mismo departamento de diseño de la UAT.
Dialogue: 0,0:11:08.93,0:11:12.80,Default,,0000,0000,0000,,El éxito de estas dos adorables creadoras de manga\Nson testimonios
Dialogue: 0,0:11:12.80,0:11:16.81,Default,,0000,0000,0000,,de como las escuelas de arte pueden llevarte a una carrera\Ncreativa triunfante.
Dialogue: 0,0:11:21.94,0:11:23.85,Default,,0000,0000,0000,,Habiendo dicho eso,
Dialogue: 0,0:11:23.65,0:11:26.56,Default,,0000,0000,0000,,hay evidencia que sugiere que Japón como país
Dialogue: 0,0:11:26.56,0:11:29.64,Default,,0000,0000,0000,,comparte su propio rechazo de las artes\Nen su conjunto,
Dialogue: 0,0:11:29.64,0:11:34.42,Default,,0000,0000,0000,,de lo cual no hay duda que es aún más influyente\Nen la interpretación que las personas tienen con esa área.
Dialogue: 0,0:11:34.42,0:11:39.23,Default,,0000,0000,0000,,En 2015, muchas facultades de ciencias sociales y humanidades
Dialogue: 0,0:11:39.23,0:11:44.52,Default,,0000,0000,0000,,en Japón, fueron cerradas para "servir en áreas que\Nsatisfagan mejor las necesidades de la sociedad".
Dialogue: 0,0:11:44.52,0:11:48.92,Default,,0000,0000,0000,,Y para relacionar más evidencia de lo negligente del\Ngobierno japonés
Dialogue: 0,0:11:48.92,0:11:49.62,Default,,0000,0000,0000,,con las artes,
Dialogue: 0,0:11:49.62,0:11:51.20,Default,,0000,0000,0000,,cuando le preguntaron en una entrevista:
Dialogue: 0,0:11:51.20,0:11:56.07,Default,,0000,0000,0000,,"¿Qué desafíos prevé para llevar el aprendizaje de\Nlas artes liberales en Japón al siguiente nivel?"
Dialogue: 0,0:11:56.07,0:11:57.41,Default,,0000,0000,0000,,Kanayama Tsutomu,
Dialogue: 0,0:11:57.41,0:12:00.21,Default,,0000,0000,0000,,un Profesor de la Universidad Ritsumeikan
Dialogue: 0,0:12:00.21,0:12:03.08,Default,,0000,0000,0000,,(una famosa universidad de artes en Japón)
Dialogue: 0,0:12:03.08,0:12:06.16,Default,,0000,0000,0000,,respondió con la dura realidad.
Dialogue: 0,0:12:06.16,0:12:10.84,Default,,0000,0000,0000,,"El primer paso es cambiar la forma en que la sociedad\Nen general ve a las artes liberales.
Dialogue: 0,0:12:10.84,0:12:17.92,Default,,0000,0000,0000,,Espero poder despedir la idea de que las artes liberales\Nson una forma de "educación general" para darle a los estudiantes
Dialogue: 0,0:12:17.92,0:12:24.27,Default,,0000,0000,0000,,antes de que sigan con áreas "superiores" de estudio\Ncomo el derecho, economía, administración de empresas,\No literatura."
Dialogue: 0,0:12:24.27,0:12:26.94,Default,,0000,0000,0000,,Esta visión corta de miras sobre las artes
Dialogue: 0,0:12:26.94,0:12:29.84,Default,,0000,0000,0000,,es solo una de las razones por las que personas\Ncomo Yatora en Blue Period
Dialogue: 0,0:12:29.84,0:12:34.12,Default,,0000,0000,0000,,tienen esta percepción alterada de que las artes\Ndeberían quedarse solo como un hobby,
Dialogue: 0,0:12:34.12,0:12:36.60,Default,,0000,0000,0000,,y de que solo aquellos que tienen talento para las artes,
Dialogue: 0,0:12:36.60,0:12:40.15,Default,,0000,0000,0000,,deberían ver la posibilidad de desarrollar esas\Nhabilidades como una carrera.
Dialogue: 0,0:12:40.15,0:12:42.03,Default,,0000,0000,0000,,Sin mencionar, nuevamente,
Dialogue: 0,0:12:42.03,0:12:46.71,Default,,0000,0000,0000,,que demuestra que la gente que ve las artes como\Nmenos valiosas que las áreas STEM.
Dialogue: 0,0:12:46.71,0:12:49.32,Default,,0000,0000,0000,,Y aun así, como mencioné anteriormente en el video,
Dialogue: 0,0:12:49.32,0:12:54.23,Default,,0000,0000,0000,,el arte requiere mucho más conocimiento y repaso\Ndel que algunos creen tener.
Dialogue: 0,0:12:54.23,0:12:56.92,Default,,0000,0000,0000,,Aprender técnicas, aplicarlas,
Dialogue: 0,0:12:56.92,0:13:01.34,Default,,0000,0000,0000,,y tratar de adaptarlas dentro de tu propio estilo\Npuede tomar mucho tiempo y práctica.
Dialogue: 0,0:13:01.34,0:13:03.16,Default,,0000,0000,0000,,Y eso es solo para una técnica.
Dialogue: 0,0:13:03.16,0:13:06.57,Default,,0000,0000,0000,,Estas técnicas luego tienen que ser aplicadas\Nen todo tipo de medios:
Dialogue: 0,0:13:06.57,0:13:11.64,Default,,0000,0000,0000,,Ya sean acuarelas, gouache, lápiz, tiza, modelado en arcilla,
Dialogue: 0,0:13:11.64,0:13:14.18,Default,,0000,0000,0000,,o incluso de forma digital.
Dialogue: 0,0:13:14.18,0:13:17.85,Default,,0000,0000,0000,,Un artista puede tener la educación y habilidad con la acuarela,
Dialogue: 0,0:13:17.85,0:13:19.74,Default,,0000,0000,0000,,pero si desea probar con la pintura al óleo,
Dialogue: 0,0:13:19.74,0:13:22.64,Default,,0000,0000,0000,,probablemente tendrá que readaptar un nuevo conjunto de habilidades.
Dialogue: 0,0:13:22.64,0:13:24.04,Default,,0000,0000,0000,,Porque cada medio,
Dialogue: 0,0:13:24.04,0:13:27.09,Default,,0000,0000,0000,,ya sea si es aprender las diferencias en cómo se seca la pintura,
Dialogue: 0,0:13:27.09,0:13:28.45,Default,,0000,0000,0000,,como se mezcla la pintura,
Dialogue: 0,0:13:28.45,0:13:31.07,Default,,0000,0000,0000,,o incluso como sujetar nuevas herramientas,
Dialogue: 0,0:13:31.07,0:13:33.37,Default,,0000,0000,0000,,son todas habilidades que son difíciles de dominar.
Dialogue: 0,0:13:33.37,0:13:35.30,Default,,0000,0000,0000,,Como lo menciona Blue Period,
Dialogue: 0,0:13:35.30,0:13:38.53,Default,,0000,0000,0000,,incluso una técnica puede tener distintas reglas o tipos.
Dialogue: 0,0:13:38.53,0:13:42.33,Default,,0000,0000,0000,,Y pueden ver esto con tan solo escoger al azar algunos mangas.
Dialogue: 0,0:13:42.33,0:13:45.20,Default,,0000,0000,0000,,Veamos distintos ejemplos de técnicas de sombreado.
Dialogue: 0,0:13:45.20,0:13:48.17,Default,,0000,0000,0000,,Por ejemplo, el tramado y/o el tramado cruzado
Dialogue: 0,0:13:48.17,0:13:51.03,Default,,0000,0000,0000,,es una forma muy popular de demostrar contraste.
Dialogue: 0,0:13:51.03,0:13:54.73,Default,,0000,0000,0000,,Mientras más cercano sea el tramado, más oscura será\Nesa área de la imagen,
Dialogue: 0,0:13:54.73,0:13:57.50,Default,,0000,0000,0000,,mientras más lejano sea el tramado, será más clara.
Dialogue: 0,0:13:57.50,0:13:59.43,Default,,0000,0000,0000,,También se puede hacer más complejo,
Dialogue: 0,0:13:59.43,0:14:02.100,Default,,0000,0000,0000,,dependiendo de las múltiples direcciones de tramado\Nque el artista puede añadir,
Dialogue: 0,0:14:02.100,0:14:05.10,Default,,0000,0000,0000,,ya que puede ayudar a darle más aspereza\Nal estilo.
Dialogue: 0,0:14:05.10,0:14:07.29,Default,,0000,0000,0000,,No tan lejano del tramado cruzado,
Dialogue: 0,0:14:07.29,0:14:09.99,Default,,0000,0000,0000,,está el usar líneas paralelas para expresar sombras,
Dialogue: 0,0:14:09.99,0:14:12.69,Default,,0000,0000,0000,,y la dirección en que un material pueda\Nestar formado.
Dialogue: 0,0:14:12.69,0:14:16.64,Default,,0000,0000,0000,,Shirahama Kamome usa esta técnica constantemente\Nen su trabajo,
Dialogue: 0,0:14:16.64,0:14:19.23,Default,,0000,0000,0000,,y es uno de los motivos por el cuál es tan reconocible.
Dialogue: 0,0:14:19.23,0:14:22.98,Default,,0000,0000,0000,,Otro ejemplo popular es la aplicación de retículas.
Dialogue: 0,0:14:22.98,0:14:26.16,Default,,0000,0000,0000,,Hay una masiva variedad de patrones de retículas,
Dialogue: 0,0:14:26.16,0:14:29.37,Default,,0000,0000,0000,,pero una opción popular es un patrón punteado,
Dialogue: 0,0:14:29.37,0:14:31.59,Default,,0000,0000,0000,,el cuál es homogéneo con el puntillismo.
Dialogue: 0,0:14:31.59,0:14:34.28,Default,,0000,0000,0000,,El puntillismo es una técnica similar al tramado,
Dialogue: 0,0:14:34.28,0:14:38.70,Default,,0000,0000,0000,,mientras más cercanos estén los puntos,\Nmás se oscurecerá el area, y vice versa.
Dialogue: 0,0:14:38.70,0:14:42.98,Default,,0000,0000,0000,,Si comparamos esto con cómo las retículas con colores\Nopuestos son aplicadas en Aposimz,
Dialogue: 0,0:14:42.98,0:14:46.01,Default,,0000,0000,0000,,un manga que raramente utiliza técnicas de sombreado
Dialogue: 0,0:14:46.01,0:14:48.09,Default,,0000,0000,0000,,para limitar el contraste y el detalle,
Dialogue: 0,0:14:48.09,0:14:51.84,Default,,0000,0000,0000,,conseguimos una experiencia visual completamente diferente.
Dialogue: 0,0:14:51.84,0:14:56.08,Default,,0000,0000,0000,,Podría seguir por días mostrando la variedad\Nde métodos de sombreado
Dialogue: 0,0:14:56.08,0:14:58.10,Default,,0000,0000,0000,,de todo tipo de mangas.
Dialogue: 0,0:14:58.10,0:14:59.100,Default,,0000,0000,0000,,Y el sombreado es solo una técnica.
Dialogue: 0,0:14:59.100,0:15:03.19,Default,,0000,0000,0000,,Una técnica que puede tomar años para perfeccionarla\Ny aprenderla.
Dialogue: 0,0:15:03.19,0:15:06.48,Default,,0000,0000,0000,,Es una de las mayores razones por las que amo leer manga.
Dialogue: 0,0:15:06.48,0:15:09.41,Default,,0000,0000,0000,,Cada artista crece en su propio estilo,
Dialogue: 0,0:15:09.41,0:15:13.69,Default,,0000,0000,0000,,algunos incluso se adaptan y mejoran a lo largo\Ndel desarrollo de sus series.
Dialogue: 0,0:15:13.69,0:15:17.98,Default,,0000,0000,0000,,Yo como persona creadora de contenido, ver todo\Neste trabajo duro puesto en el papel,
Dialogue: 0,0:15:17.98,0:15:21.63,Default,,0000,0000,0000,,ver todo el tiempo que han utilizado\Ntratando de perfeccionar sus habilidades,
Dialogue: 0,0:15:21.63,0:15:25.17,Default,,0000,0000,0000,,es, y siempre será, un deleite para mí.
Dialogue: 0,0:15:27.53,0:15:31.44,Default,,0000,0000,0000,,Finalmente, esto es por lo que Blue Period es\Nuna historia importante
Dialogue: 0,0:15:31.44,0:15:33.08,Default,,0000,0000,0000,,con un mensaje fundamental.
Dialogue: 0,0:15:33.08,0:15:36.27,Default,,0000,0000,0000,,Para nosotros los lectores, vemos constantemente\Nel producto final,
Dialogue: 0,0:15:36.27,0:15:40.38,Default,,0000,0000,0000,,volúmenes de páginas bien hechas que podemos\Nleer en unas pocas horas.
Dialogue: 0,0:15:40.38,0:15:44.56,Default,,0000,0000,0000,,Blue Period es la antesala del viaje de muchos artistas,
Dialogue: 0,0:15:44.56,0:15:48.11,Default,,0000,0000,0000,,los esfuerzos que fueron necesarios para alcanzar\Nese producto final.
Dialogue: 0,0:15:48.11,0:15:51.10,Default,,0000,0000,0000,,Las dificultades, el esmero, los desafíos.
Dialogue: 0,0:15:51.10,0:15:54.95,Default,,0000,0000,0000,,Nos muestra a un chico joven que finalmente\Ndescubre su propia llamada,
Dialogue: 0,0:15:54.95,0:15:58.58,Default,,0000,0000,0000,,algo a lo que él finalmente quiere dedicarse,
Dialogue: 0,0:15:58.58,0:16:01.71,Default,,0000,0000,0000,,y revitalizar ese sentimiento de pasión que tiene dentro.
Dialogue: 0,0:16:01.71,0:16:04.88,Default,,0000,0000,0000,,Lo vemos aprender de sus ideas erróneas\Nque tenía en el pasado,
Dialogue: 0,0:16:04.88,0:16:07.00,Default,,0000,0000,0000,,e incluso las experimenta el mismo.
Dialogue: 0,0:16:07.00,0:16:12.20,Default,,0000,0000,0000,,Aprendiendo el incesante dolor del progreso, y la\Ndeterminación para desarrollarse.
Dialogue: 0,0:16:12.20,0:16:15.51,Default,,0000,0000,0000,,Porque es como la misma Tsubasa Yamaguchi lo describe:
Dialogue: 0,0:16:15.51,0:16:21.60,Default,,0000,0000,0000,,"Es fácil pensar que el arte es un mundo dónde\Nsolo el "talento" puede ser usado".
Dialogue: 0,0:16:23.35,0:16:27.24,Default,,0000,0000,0000,,Bueno, muchas gracias para todos los que se quedaron hasta el final.
Dialogue: 0,0:16:27.24,0:16:32.11,Default,,0000,0000,0000,,Este fue un video muy personal para mí, dado mi\Nhistorial en el tema.
Dialogue: 0,0:16:32.11,0:16:34.60,Default,,0000,0000,0000,,Hay mucho que discutir sobre el tema,
Dialogue: 0,0:16:34.60,0:16:36.36,Default,,0000,0000,0000,,así que si tienen algo que compartir,
Dialogue: 0,0:16:36.36,0:16:39.30,Default,,0000,0000,0000,,coméntalo abajo o interactúa conmigo en Twitter,
Dialogue: 0,0:16:39.30,0:16:42.72,Default,,0000,0000,0000,,porque siempre estoy ahí.