0:00:17.190,0:00:19.529
El pabellón japonés[br]tiene un agujero en el techo

0:00:19.529,0:00:20.799
y un agujero en el piso.

0:00:21.734,0:00:23.325
La lluvia cae por el techo.

0:00:26.650,0:00:29.470
El concepto es,[br]con la lluvia atravezando

0:00:29.470,0:00:31.524
el edificio se vuelve uno[br]con la naturaleza

0:00:38.321,0:00:42.277
Decidí usar todo el edificio[br]como parte de mi obra.

0:00:42.690,0:00:45.840
[tono sostenido]

0:00:45.840,0:00:48.989
[melodía inquietante]

0:00:48.989,0:00:50.474
♪ ♪

0:00:50.474,0:00:51.989
Hay un proverbio chino:

0:00:52.348,0:00:54.635
"Una rana en un pozo[br]no conoce el gran océano."

0:00:55.563,0:00:56.630
En Japón, decimos

0:00:56.630,0:00:59.350
"Una rana en el pozo[br]no conoce el gran océano.

0:00:59.350,0:01:02.360
Sin embargo, conoce[br]la altura del cielo."

0:01:02.360,0:01:05.540
[tonos orquestales profundos]

0:01:05.540,0:01:07.866
Me pongo en los zapatos[br]de esa rana.

0:01:08.261,0:01:10.699
Así es como disené[br]y desarrollé mis imagenes.

0:01:10.933,0:01:17.037
♪ ♪

0:01:17.037,0:01:19.158
Me gusta crear música[br]más que escucharla.

0:01:20.200,0:01:22.810
Sé que tipos de sonidos[br]la obra necesita,

0:01:22.810,0:01:24.398
y puedo crearlos por mí misma.

0:01:24.398,0:01:28.196
[sonidos retumbantes]

0:01:44.750,0:01:47.868
"La cocina japonesa" fue mi primera [br]video instalación

0:01:48.469,0:01:50.801
La creé para mi proyecto de grado.

0:01:52.096,0:01:55.180
Para conseguir mi primer trabajo[br]en el campo del diseño,

0:01:55.180,0:01:58.070
Puse toda mi ténica[br]y conocimiento en este trabajo.

0:01:58.790,0:02:02.957
[cuchillo cortando]

0:02:06.134,0:02:07.398
[chirridos de grifo]

0:02:07.398,0:02:10.119
[agua corriendo]

0:02:10.119,0:02:13.280
Asalariado, ama de casa,[br]o estudiante de secundaria:

0:02:13.280,0:02:15.503
Todos son personajes con esteriotipos

0:02:17.264,0:02:18.690
No necesito explicarlos,

0:02:18.690,0:02:21.348
así, puedo centrarme en contenidos[br]más que en personajes

0:02:22.210,0:02:25.994
[voz cantando]

0:02:25.994,0:02:28.854
[crepitación]

0:02:32.300,0:02:35.448
[crepitación]

0:02:38.215,0:02:40.870
[zumbido de motor]

0:02:40.870,0:02:42.709
Mi inspiración es la situación

0:02:42.709,0:02:46.359
del ama de casa cocinando[br]y escuchando la tv,

0:02:46.359,0:02:49.520
Una especie de programa[br]sobre noticias.

0:02:51.019,0:02:53.459
Puede que oigas algo doloroso[br]u horrible,

0:02:53.459,0:02:54.745
uno tras otro,

0:02:55.050,0:02:58.158
pero diez segundos después de[br]esa horrible y dolorosa historia,

0:02:58.158,0:02:59.820
ya la has olvidado.

0:03:02.750,0:03:05.766
Lo más importante[br]es preparar la cena.

0:03:06.269,0:03:09.280
[voz cantando]

0:03:09.819,0:03:12.290
[cuchillo cortando]

0:03:12.290,0:03:15.137
[el canto continua]

0:03:15.137,0:03:17.107
Algunos pueden encontrarlo doloroso.

0:03:17.107,0:03:18.588
otros divertido.

0:03:19.379,0:03:23.397
[corre el agua][br][grifo chirriando]

0:03:25.140,0:03:28.855
Cuando estoy haciendo mi trabajo, tomo[br]el 50% de la responsabilidad.

0:03:29.879,0:03:31.380
La otra mitad

0:03:31.380,0:03:32.705
esta en el espectador

0:03:32.705,0:03:33.805
[disparo]

0:03:34.157,0:03:36.179
Entonces, el trabajo está completo.

0:03:51.601,0:03:53.840
Dibujar es muy importante

0:03:54.379,0:03:56.934
Sin dibujar,[br]mis ideas no pueden proyectarse

0:04:04.189,0:04:06.873
Hago dibujos lineales en papel,[br]y luego, los escaneo

0:04:06.873,0:04:09.393
y relleno las lineas[br]en el computador.

0:04:17.549,0:04:19.650
Tomo todas las cosas[br]que he coloreado

0:04:19.650,0:04:22.521
y las combino en una pantalla[br]para crear una sola imagen.

0:04:23.525,0:04:26.967
Luego pongo las imágenes[br]en una línea de tiempo, celda por celda,

0:04:26.967,0:04:28.430
creando la animación.

0:04:29.321,0:04:34.318
[música electrónica distorsionada]

0:04:34.318,0:04:42.160
♪ ♪

0:04:42.160,0:04:45.093
es una visualización de la sensación[br]que obtengo

0:04:45.093,0:04:47.751
de la dermatitis atópica en mis manos.

0:04:50.620,0:04:52.120
Cuando me pican las manos,

0:04:52.120,0:04:53.990
siento como si hubiera[br]un insecto, algo

0:04:53.990,0:04:55.509
arrastrándose bajo mi piel.

0:04:55.509,0:04:59.346
[hablando en japonés]

0:04:59.346,0:05:00.530
Quería transmitir

0:05:00.530,0:05:04.050
la sensación de algo[br]viviendo dentro de mis manos,

0:05:04.050,0:05:06.101
aunque, se vean normar[br]en la superficie.

0:05:08.370,0:05:10.740
La palabra[br]es mi combinación

0:05:10.740,0:05:14.160
de la palabra francesa[br]que significa "marioneta"

0:05:14.160,0:05:16.050
y la palabra inglesa

0:05:17.470,0:05:20.285
Esta combinación transmite[br]un sentido de instalación

0:05:21.669,0:05:23.414
Me gusto mucho inventar palabras

0:05:24.613,0:05:27.616
[agua borboteando]

0:05:27.616,0:05:32.761
[zumbido del motor]

0:05:32.761,0:05:35.404
[ruido metálico]

0:05:56.768,0:06:01.052
[música electrónica distorsionada]

0:06:01.052,0:06:02.067
[ambos ríen]

0:06:02.067,0:06:04.376
[hablando japonés]

0:06:05.249,0:06:08.270
- Mi generación parece estar de pie[br]en terreno inestable,

0:06:08.270,0:06:11.522
y esto se refleja en mi trabajo[br]de diferentes maneras.

0:06:12.573,0:06:14.559
[obturador de cámara haciendo clic]

0:06:14.559,0:06:16.758
[hablando japonés]

0:06:18.466,0:06:22.968
[tono retumbante profundo]

0:06:23.543,0:06:24.887
[la puerta cruje]

0:06:24.887,0:06:27.340
Los baños públicos[br]son lugares muy públicos,

0:06:27.340,0:06:28.720
pero una vez que entras allí,

0:06:28.720,0:06:30.675
se convierte en [br]extremadamente privado.

0:06:30.675,0:06:33.378
[agua corriendo][br][grifo chirría]

0:06:33.378,0:06:37.488
[tono retumbante profundo]

0:06:37.488,0:06:39.020
Mientras hacia el trabajo

0:06:39.020,0:06:41.589
era muy consciente[br]del mundo de Internet.

0:06:42.395,0:06:43.158
[La puerta cruj]

0:06:43.158,0:06:46.000
Hay muchos tipos[br]de comunidades en internet,

0:06:46.000,0:06:48.010
divididas según[br]sus intereses,

0:06:48.010,0:06:51.137
como si cada uno estuviera en su[br]habitación o puesto privado.

0:06:51.323,0:06:54.183
[tono retumbante profundo]

0:06:54.356,0:06:57.734
De vez en cuando, la cámara[br]y su cobertura en primer plano

0:06:57.734,0:06:59.080
de lo que está pasando

0:06:59.080,0:07:02.376
se entromete introduciendo al espectador[br]en ese espacio.

0:07:06.868,0:07:10.675
[ruido crepitante]

0:07:10.675,0:07:12.690
[Obturador de camara haciendo clic]

0:07:13.984,0:07:16.852
[sonido haciendo clic]

0:07:23.234,0:07:25.222
[clic del obturador]

0:07:25.222,0:07:27.497
El mundo de la[br]información oculta

0:07:27.497,0:07:29.560
que, en este vídeo,[br]es la privacidad

0:07:29.560,0:07:33.080
de la cabina del baño y su[br]paralelo en Internet.

0:07:33.080,0:07:35.422
es algo que tengo en mente[br]todo el tiempo.

0:07:40.468,0:07:42.760
[salpicaduras de agua]

0:07:42.760,0:07:46.319
En la convenencia pública,[br]el agua corre constantemente.

0:07:46.319,0:07:47.851
No sabemos a dónde va.

0:07:48.138,0:07:50.174
su destino[br]nos está oculto,

0:07:50.659,0:07:53.080
pero si una gran cantidad de agua[br]está entrando,

0:07:53.080,0:07:54.830
tiene que ir a alguna parte,

0:07:54.830,0:07:57.304
así que debe haber otro mundo[br]que está más allá.

0:07:59.765,0:08:01.908
[salpicaduras de agua]

0:08:01.908,0:08:03.818
[borboteo de agua]

0:08:04.049,0:08:06.560
En mi obra[br]el ir y venir del agua

0:08:06.560,0:08:09.333
es una forma de imaginar[br]un mundo más allá de éste.

0:08:09.333,0:08:10.503
[agua corriendo]

0:08:10.503,0:08:11.852
[la puerta cruje]

0:08:12.205,0:08:15.732
[pasos]

0:08:16.270,0:08:17.871
[chirridos del grifo]

0:08:17.871,0:08:21.200
[agua corriendo]

0:08:26.801,0:08:33.742
[agua corriendo][br][pasos]

0:08:33.742,0:08:39.834
[agua corriendo]

0:08:39.834,0:08:41.759
[grifo chirriando]

0:08:41.759,0:08:43.620
[grifo chirriando]

0:08:49.349,0:08:50.623
[la puerta cruje]

0:08:59.585,0:09:02.440
En el momento en que hice este trabajo,[br]mi amiga tuvo un hijo

0:09:02.440,0:09:04.533
pero inmediatamente[br]lo dio en adopción.

0:09:05.096,0:09:07.359
Pensé mucho[br]en su situación,

0:09:07.359,0:09:09.394
y utilicé esa idea[br]en este trabajo.

0:09:14.775,0:09:16.490
[la puerta cruje]

0:09:16.490,0:09:22.227
[pasos]

0:09:22.394,0:09:26.430
[descarga del inodoro]

0:09:28.722,0:09:31.565
Quiero que el espectador[br]participe activamente en la obra.

0:09:32.410,0:09:34.006
Quiero que se pregunten,

0:09:34.006,0:09:36.481
"¿Qué significa esto[br]para mí?

0:09:38.336,0:09:40.336
[ zapatos que hacen clic]

0:09:43.995,0:09:46.274
[Las puertas crujen y se cierran]

0:09:50.225,0:09:51.649
[clics de cámara]

0:10:10.619,0:10:13.993
[ANUNCIANTE] Para saber más sobre[br]"Arte en el siglo XXI"

0:10:13.993,0:10:15.993
y sus recursos educativos

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