1
00:00:06,475 --> 00:00:09,140
Quand j'étais enfant, à la table du dîner,

2
00:00:09,140 --> 00:00:13,074
je me délectais des histoires de mon père
sur le mouvement des droits civiques.

3
00:00:13,074 --> 00:00:16,182
J'avais beaucoup d'imagination,
et je me représentais mon père

4
00:00:16,182 --> 00:00:18,318
dans tous ces lieux emblématiques :

5
00:00:18,318 --> 00:00:20,718
traversant le pont à Selma,

6
00:00:20,718 --> 00:00:22,808
au milieu des sit-ins
dans les restaurants,

7
00:00:23,132 --> 00:00:25,359
debout sur les marches
du mémorial de Lincoln.

8
00:00:26,076 --> 00:00:29,315
Je l'imaginais même brûler
des soutiens-gorge en soutien aux femmes.

9
00:00:29,315 --> 00:00:31,195
Je ne sais pas à qui il les avait pris,

10
00:00:31,195 --> 00:00:34,917
mais c'était génial d'imaginer mon père
se battre pour des bonnes causes.

11
00:00:35,401 --> 00:00:38,982
Mais à mesure que je grandissais
et que mon père avait davantage de succès,

12
00:00:39,235 --> 00:00:42,114
les seules batailles dont il semblait
se réjouir

13
00:00:42,114 --> 00:00:43,885
c'était ses points au golf.

14
00:00:43,964 --> 00:00:46,767
Et soudain voilà qu'on habitait
dans une résidence fermée,

15
00:00:46,767 --> 00:00:49,193
mon père conduisait
une Mercedes décapotable,

16
00:00:49,497 --> 00:00:52,494
alors j'ai décidé que si je voulais
lutter pour une bonne cause

17
00:00:52,494 --> 00:00:56,304
et aller à l'université, peut-être que
je le ferai en me tenant face à un juge.

18
00:00:56,597 --> 00:01:01,007
Je suis allée à l'université, et alors que
j'étudiais le droit, il y a eu ce jour,

19
00:01:01,007 --> 00:01:04,829
ce jour où je regardais la télévision,
comme tant d'autres personnes,

20
00:01:04,901 --> 00:01:08,301
et où j'ai vu ce jeune homme,
debout face à un tank

21
00:01:08,301 --> 00:01:09,946
sur la place Tiananmen.

22
00:01:10,071 --> 00:01:11,691
Jamais je n'oublierai ce moment.

23
00:01:11,691 --> 00:01:15,554
Il est resté là, debout, si déterminé,
si impétueux.

24
00:01:15,554 --> 00:01:17,218
Et ça le dépassait complètement,

25
00:01:17,218 --> 00:01:21,291
qu'il s'agisse de démocratie,
de liberté ou d'éducation.

26
00:01:21,321 --> 00:01:26,016
Mon obsession pour ce moment m'a révélé
que je voulais me battre pour une cause.

27
00:01:26,253 --> 00:01:29,263
En pensant à mes crampons ou mes pompons,

28
00:01:29,263 --> 00:01:31,640
au diadème, ou même aux noms grecs
des sororités,

29
00:01:31,640 --> 00:01:34,466
j'ai réalisé que je n'avais jamais défendu
de cause.

30
00:01:34,499 --> 00:01:37,550
C'est là que j'ai décidé
que je voulais devenir enseignante.

31
00:01:37,584 --> 00:01:41,240
Je me souviens que j'ai appelé mon père,
et qu'il ne l'a pas très bien pris.

32
00:01:41,284 --> 00:01:44,020
Il m'a aussitôt rappelé que les profs
sont mal payés,

33
00:01:44,020 --> 00:01:45,278
ce qui est vrai.

34
00:01:45,348 --> 00:01:48,448
Il a aussi dit qu'habiter à Newport Beach
me serait impossible,

35
00:01:48,448 --> 00:01:50,559
ce qui est vrai encore aujourd'hui.

36
00:01:50,588 --> 00:01:54,828
Mais malgré le cynisme de mon père
sur « mon nouveau choix de carrière »,

37
00:01:54,828 --> 00:01:58,502
je me disais : « C'est plus important
qu'un billet ou qu'un salaire. »

38
00:01:58,502 --> 00:02:00,787
C'est comparable à l'effet « Eurêka ! ».

39
00:02:01,000 --> 00:02:03,728
Peu après avoir pris cette décision
de défendre une cause,

40
00:02:03,868 --> 00:02:07,822
j'ai de nouveau allumé ma télé pour voir
éclater les émeutes à Los Angeles,

41
00:02:08,548 --> 00:02:12,162
et je me souviens
des visages de ces jeunes si en colère,

42
00:02:12,470 --> 00:02:14,170
une colère légitime,

43
00:02:14,183 --> 00:02:16,563
des jeunes qui étaient dos au mur,

44
00:02:16,563 --> 00:02:18,430
des jeunes qui n'avaient pas la parole,

45
00:02:18,430 --> 00:02:22,874
qui usaient de leurs poings,
de bombes aérosol, ou pire encore,

46
00:02:22,874 --> 00:02:25,781
de cocktails Molotov
et semaient la destruction.

47
00:02:25,969 --> 00:02:28,178
J'ai alors eu une autre révélation.

48
00:02:28,196 --> 00:02:30,779
J'ai compris que non seulement
je voulais enseigner,

49
00:02:30,779 --> 00:02:33,428
mais que c'était à ces jeunes
que je voulais enseigner.

50
00:02:33,433 --> 00:02:36,923
J'ai de nouveau appelé mon père
sur le terrain de golf,

51
00:02:36,923 --> 00:02:39,874
et il a fait un tas de blagues cyniques,
la meilleure étant :

52
00:02:39,874 --> 00:02:42,618
« Quoi qu'il arrive,
ne touche pas aux pommes »,

53
00:02:42,618 --> 00:02:46,225
parce qu'il les imaginait pleines
de strychnine ou de lames de rasoir.

54
00:02:47,345 --> 00:02:50,244
Je vais donc vous raconter
mon premier jour en tant que prof.

55
00:02:50,328 --> 00:02:54,060
Je portais exactement la même robe
que Julia Robert dans « Pretty Woman ».

56
00:02:54,060 --> 00:02:56,177
Je portais des pois et un collier.

57
00:02:56,177 --> 00:02:58,127
Et alors que j'allais sortir de chez moi

58
00:02:58,127 --> 00:03:01,718
et faire le trajet de 45 minutes
sur Pacific Coast Highway

59
00:03:02,112 --> 00:03:04,104
dans ma Golf blanche décapotable,

60
00:03:04,104 --> 00:03:07,024
j'ai repensé à toutes ces super histoires
que j'avais lues

61
00:03:07,024 --> 00:03:08,844
parmi les classiques,

62
00:03:08,844 --> 00:03:12,102
des histoires d'Homère,
des histoires de Shakespeare.

63
00:03:12,277 --> 00:03:13,647
Et pendant le trajet,

64
00:03:13,647 --> 00:03:16,899
je me suis demandée quel genre d'histoires
je lirais avec mes élèves.

65
00:03:17,138 --> 00:03:19,248
Mais d'histoire, ils en avaient déjà une.

66
00:03:19,333 --> 00:03:20,690
Comme je l'ai vite appris,

67
00:03:20,690 --> 00:03:23,631
dans leur ville,
peu après les émeutes de Los Angeles,

68
00:03:23,631 --> 00:03:26,904
il y a eu 126 morts.

69
00:03:26,904 --> 00:03:28,181
126.

70
00:03:29,044 --> 00:03:30,534
Je suis entrée en classe,

71
00:03:30,534 --> 00:03:33,618
il n'y avait pas de livres,
pas d'équipement,

72
00:03:33,790 --> 00:03:36,300
et sous mes yeux,
j'avais des élèves malheureux.

73
00:03:36,697 --> 00:03:40,935
Des élèves de 14 ans à qui on disait
qu'ils allaient échouer

74
00:03:41,057 --> 00:03:44,182
et laisser tomber l'école
dès la fin du collège.

75
00:03:44,260 --> 00:03:47,081
Des élèves convaincus
qu'ils se retrouveraient en prison

76
00:03:47,081 --> 00:03:49,201
dès l'âge de seize ans.

77
00:03:49,318 --> 00:03:51,784
Et encore pire, des élèves qui pensaient

78
00:03:51,784 --> 00:03:55,308
qu'ils seraient morts
avant d'avoir dix-huit ans.

79
00:03:55,624 --> 00:03:58,434
Mes élèves n'avaient jamais lu
de livre du début à la fin,

80
00:03:58,434 --> 00:04:00,318
et ils n'en avaient pas l'intention.

81
00:04:00,476 --> 00:04:01,886
Ils détestaient lire,

82
00:04:01,886 --> 00:04:03,240
ils détestaient écrire,

83
00:04:03,240 --> 00:04:06,790
et la seule chose sur laquelle
ils semblaient parfaitement d'accord

84
00:04:06,790 --> 00:04:08,319
c'était qu'ils me détestaient,

85
00:04:08,319 --> 00:04:13,010
moi et ma bonne humeur agaçante,
avec mes pois et mes colliers de perles.

86
00:04:13,117 --> 00:04:16,416
Et si vous ne me croyaient pas,
laissez-moi vous montrer une vidéo

87
00:04:16,416 --> 00:04:18,407
sur ce à quoi ce premier jour ressemblait

88
00:04:18,407 --> 00:04:20,571
et ce que mes élèves pensaient
de leur prof,

89
00:04:20,571 --> 00:04:22,414
cette pompom-girl infernale.

90
00:04:22,417 --> 00:04:23,417
(Rires)

91
00:04:23,419 --> 00:04:26,391
(Vidéo) (Musique de fond) Elève n°1 :
Je les regardais tous

92
00:04:26,451 --> 00:04:28,441
et c'était comme regarder dans le vide

93
00:04:28,956 --> 00:04:30,441
parce que je m'en fichais.

94
00:04:30,441 --> 00:04:33,374
Elève n°2 : Il y avait beaucoup
de mauvais élèves,

95
00:04:33,374 --> 00:04:37,094
et je ne m'attendais pas à ce qu'Erin
tente de nous apprendre quoi que ce soit.

96
00:04:37,834 --> 00:04:41,344
Je savais qu'elle n'était rien de plus
qu'une babysitter.

97
00:04:42,935 --> 00:04:46,121
Erin Grunwell : C'était évident
qu'ils ne voulaient pas être là.

98
00:04:46,121 --> 00:04:49,434
En entrant en classe, je voyais bien
qui était énervé,

99
00:04:49,535 --> 00:04:52,857
qui était blasé, qui avait faim,
qui s'ennuyait,

100
00:04:53,039 --> 00:04:55,959
qui avait hâte de partir,
qui me détestait.

101
00:04:57,242 --> 00:05:00,042
C'est facile d'être attentive,
dans l'instant présent,

102
00:05:00,162 --> 00:05:02,504
mais être présent, c'est être vulnérable.

103
00:05:02,504 --> 00:05:05,704
Je devais entrer en classe
et baisser ma garde.

104
00:05:06,562 --> 00:05:09,178
Elève n°1 : Je pense que
dans cette situation

105
00:05:09,178 --> 00:05:11,329
n'importe qui serait terrifié,

106
00:05:11,400 --> 00:05:13,598
n'importe qui doit être terrifié.

107
00:05:13,598 --> 00:05:14,725
C'est obligé.

108
00:05:14,735 --> 00:05:16,245
Obligé.

109
00:05:16,245 --> 00:05:19,281
Parce que non seulement
vous êtes face à des gens

110
00:05:19,330 --> 00:05:22,204
qui se fichent que vous soyez prof,

111
00:05:22,495 --> 00:05:24,225
mais qui se fichent aussi de vous.

112
00:05:24,686 --> 00:05:25,690
Personnellement.

113
00:05:25,690 --> 00:05:26,800
(Fin du fond musical)

114
00:05:26,800 --> 00:05:28,568
« Personnellement. »

115
00:05:28,678 --> 00:05:30,549
En observant ces élèves,

116
00:05:30,549 --> 00:05:33,505
j'ai pensé : « Comment puis-je
leur faire desserrer les poings,

117
00:05:33,607 --> 00:05:38,417
reposer leurs bombes aérosols,
ou pire encore, leur pistolet ? »

118
00:05:38,650 --> 00:05:42,680
Parce que j'avais des élèves
qui venaient de prison pour mineurs,

119
00:05:42,682 --> 00:05:44,764
bracelet électronique à la cheville,

120
00:05:44,943 --> 00:05:46,566
et avaient un agent de probation.

121
00:05:46,733 --> 00:05:51,311
Des élèves qui sortaient de désintox
pour addiction à la meth ou au crack.

122
00:05:51,796 --> 00:05:56,261
Des élèves allant de famille d'accueil
en foyer et en refuge.

123
00:05:57,064 --> 00:05:59,444
Des élèves ne m'apportant
jamais leurs devoirs

124
00:05:59,444 --> 00:06:01,313
ni de brownies faits maison,

125
00:06:01,313 --> 00:06:03,705
ou bien alors il valait mieux
que je n'y goûte pas.

126
00:06:04,363 --> 00:06:10,205
La plupart se fichaient totalement
de ces Blancs morts et en collants.

127
00:06:10,524 --> 00:06:14,544
Des types blancs morts depuis longtemps
comme les Grecs ou Shakespeare.

128
00:06:14,694 --> 00:06:18,184
Mon objectif, c'était donc de trouver
comment montrer à mes élèves

129
00:06:18,488 --> 00:06:22,018
qu'ils avaient une histoire,
parce que nous avons tous une histoire.

130
00:06:22,790 --> 00:06:25,110
Alors j'ai décidé
que nous allions faire un jeu,

131
00:06:25,273 --> 00:06:27,374
un jeu qui n'en était pas vraiment un.

132
00:06:27,445 --> 00:06:31,016
J'allais simplement coller
une ligne de ruban adhésif par terre

133
00:06:31,016 --> 00:06:32,535
et leur poser des questions.

134
00:06:32,535 --> 00:06:35,315
Avec un peu de chance,
cette ligne aurait force de gravité.

135
00:06:35,705 --> 00:06:38,263
Et quand mes élèves
se tiendraient sur cette ligne,

136
00:06:38,296 --> 00:06:42,054
je saurais d'où ils venaient,
je connaitrais leur histoire.

137
00:06:42,457 --> 00:06:44,147
Avec les premières questions,

138
00:06:44,432 --> 00:06:50,266
j'ai appris que sur les 150 gamins
qui sont entrés dans ma classe à 14 ans,

139
00:06:50,615 --> 00:06:52,525
tous étaient pauvres.

140
00:06:52,860 --> 00:06:55,348
En réalité, ils connaissaient tous
dans leurs tripes

141
00:06:55,348 --> 00:06:58,489
la sensation de ne pas savoir
d'où viendrait leur prochain repas,

142
00:06:58,489 --> 00:07:03,196
d'avoir trop de fierté
pour manger au restaurant scolaire.

143
00:07:03,674 --> 00:07:05,894
Ils savaient tous
ce que ça faisait de rentrer

144
00:07:05,894 --> 00:07:07,844
et trouver l'électricité encore coupée.

145
00:07:07,844 --> 00:07:10,185
De trouver un frigo vide une fois encore.

146
00:07:10,318 --> 00:07:14,718
Et les mères seules, travaillant dur,
les blattes, les cafards,

147
00:07:15,180 --> 00:07:17,382
rien de tout ça n'allait s'améliorer.

148
00:07:17,872 --> 00:07:21,035
La plupart savait ce que ça faisait
de ne pas avoir de foyer,

149
00:07:21,536 --> 00:07:23,005
d'être pointé du doigt.

150
00:07:23,295 --> 00:07:26,064
La plupart connaissait
cette envie d'en finir,

151
00:07:26,064 --> 00:07:29,569
de se tenir au bord du vide,
poser une lame de rasoir sur son poignet,

152
00:07:30,022 --> 00:07:32,767
ou de fixer des médicaments.

153
00:07:33,386 --> 00:07:36,836
La plupart s'était fait harceler
ou faisait partie des harceleurs.

154
00:07:37,161 --> 00:07:41,055
La plupart connaissait quelqu'un
en prison, pour mineur comme pour adulte,

155
00:07:41,334 --> 00:07:43,284
ou bien eux-mêmes y avaient été.

156
00:07:43,857 --> 00:07:46,696
Mais la question la plus éprouvante
que je leur ai posée

157
00:07:46,885 --> 00:07:49,465
c'était de savoir
s'ils avaient déjà perdu quelqu'un.

158
00:07:49,575 --> 00:07:52,715
Et quand l'un après l'autre
ils firent tous un pas sur la ligne,

159
00:07:52,789 --> 00:07:55,259
je me suis dit, « Voilà notre histoire. »

160
00:07:55,633 --> 00:07:58,943
Parce qu'à 14 ans,
ils avançaient dans la vie

161
00:07:59,032 --> 00:08:01,712
avec l'impression d'avoir
une cible sur la poitrine ;

162
00:08:02,124 --> 00:08:04,764
à 14 ans, ils restaient sur leurs gardes

163
00:08:05,182 --> 00:08:07,766
priant pour rentrer chez eux sain et sauf,

164
00:08:07,766 --> 00:08:10,155
pour retrouver leur mère seule
et travaillant dur.

165
00:08:10,199 --> 00:08:15,052
Ils avaient 14 ans, et ni vision ni espoir
pour leur avenir.

166
00:08:15,576 --> 00:08:18,866
Alors j'ai voulu leur apprendre
à prendre la parole.

167
00:08:19,171 --> 00:08:22,571
Peut-être qu'ils ne pouvaient pas changer
qui ils étaient,

168
00:08:23,027 --> 00:08:25,458
mais « si la plume
était plus forte que l'épée »,

169
00:08:25,760 --> 00:08:29,050
alors peut-être qu'ils pourraient
réécrire leur propre dénouement.

170
00:08:29,447 --> 00:08:31,927
J'ai décidé
que nous allions porter un toast,

171
00:08:32,084 --> 00:08:33,844
« un toast pour le changement. »

172
00:08:33,863 --> 00:08:35,103
Cela n'importait pas

173
00:08:35,103 --> 00:08:38,863
que la plupart de mes élèves
avaient été renvoyés de partout.

174
00:08:38,863 --> 00:08:41,945
Cela n'importait pas qu'ils aient
une moyenne très faible.

175
00:08:42,117 --> 00:08:45,097
A partir de ce moment-là,

176
00:08:45,097 --> 00:08:49,119
nous allions lever un flûte en plastique
remplie de jus de pomme pétillant,

177
00:08:49,119 --> 00:08:51,591
et nous allions recommencer à zéro.

178
00:08:51,760 --> 00:08:54,776
La première qui a levé
cette flûte à champagne en plastique

179
00:08:54,776 --> 00:08:56,443
est devenue très sérieuse.

180
00:08:56,443 --> 00:08:59,229
Et ce changement n'avait rien à voir
avec un simple crayon.

181
00:08:59,458 --> 00:09:02,181
Ce n'avait rien à voir avec un contrôle,

182
00:09:02,698 --> 00:09:06,148
avec des notes, des données
ou des statistiques.

183
00:09:06,684 --> 00:09:11,441
Elle a levé ce verre en plastique
à l'âge de 14 ans et a simplement dit,

184
00:09:11,780 --> 00:09:16,164
« Je ne veux pas être enceinte
à 15 ans, comme ma mère,

185
00:09:16,546 --> 00:09:20,996
ni passer le reste de ma vie en prison,
comme mon père,

186
00:09:21,289 --> 00:09:26,706
et je ne veux pas être morte et enterrée
à 18 ans, comme mon cousin.

187
00:09:27,173 --> 00:09:28,873
Je veux du changement. »

188
00:09:29,385 --> 00:09:31,495
Et ce moment de vulnérabilité,

189
00:09:31,884 --> 00:09:33,652
ce moment où elle se dévoilait

190
00:09:33,652 --> 00:09:35,974
face à une classe remplie
de soi-disant ennemis,

191
00:09:35,974 --> 00:09:40,513
a donné à chacun d'entre eux l'opportunité
de lever une flûte en plastique

192
00:09:41,005 --> 00:09:44,025
et d'oser rêver, avec ambition.

193
00:09:44,372 --> 00:09:47,212
Les garçons en avaient assez
de devoir agir comme un homme

194
00:09:47,226 --> 00:09:50,796
alors qu'il n'y avait pas d'homme chez eux
pour leur montrer comment faire.

195
00:09:51,129 --> 00:09:53,999
Ils en avaient assez de devoir
attendre assis sur leur lit

196
00:09:53,999 --> 00:09:57,452
« ce Noël » ou « cet anniversaire »
que leur bon à rien de père

197
00:09:57,452 --> 00:10:00,637
se montre et leur offre un cadeau
ou leur dise qu'il les aime.

198
00:10:00,654 --> 00:10:02,464
Parce qu'ils ne venaient jamais.

199
00:10:02,835 --> 00:10:06,085
Les jolies filles en avaient assez
qu'on les touche à des endroits

200
00:10:06,085 --> 00:10:08,086
où on n'aurait pas dû les toucher.

201
00:10:08,086 --> 00:10:11,391
Et ceux qui les touchaient
avaient des noms comme « Oncle Joe ».

202
00:10:11,804 --> 00:10:15,774
Et tandis que chacun d'entre eux
levait une flûte en plastique

203
00:10:15,774 --> 00:10:17,538
et parlait de changement,

204
00:10:17,743 --> 00:10:19,509
je leur ai donné un carnet.

205
00:10:19,530 --> 00:10:23,790
L'idée, c'était qu'ils choisissent un lieu
où ils se sentaient en sécurité,

206
00:10:24,114 --> 00:10:26,634
et qu'ils écrivent, qu'ils s'en emparent.

207
00:10:26,866 --> 00:10:29,636
Et peut-être que ces mots
les rendraient immortels.

208
00:10:29,899 --> 00:10:32,630
Ensemble, nous allions lire
les histoires d'autres gamins

209
00:10:32,633 --> 00:10:34,395
qui avaient écrit avec leurs mots.

210
00:10:34,402 --> 00:10:36,912
Des enfants ayant vécu des guerres
non-déclarées,

211
00:10:37,143 --> 00:10:38,544
ou déclarées.

212
00:10:38,707 --> 00:10:40,809
Des petites filles
dans un grenier minuscule

213
00:10:40,809 --> 00:10:43,137
qui voyaient par la fenêtre leurs amis

214
00:10:43,137 --> 00:10:45,305
que l'on emmenait
tel un mouton à l'abattoir.

215
00:10:45,414 --> 00:10:47,004
Elle s'emparait de son histoire.

216
00:10:47,004 --> 00:10:50,256
Chaque jour, cette petite fille,
Anne Franck, a écrit son histoire.

217
00:10:50,720 --> 00:10:52,311
Ou encore Elie Wiesel,

218
00:10:52,311 --> 00:10:55,881
entassé dans un wagon à bestiaux,
conduit à Auschwitz-Birkenau,

219
00:10:55,881 --> 00:10:59,073
témoin de la mort de toute sa famille
réduite en cendres.

220
00:10:59,492 --> 00:11:01,172
Et il en a fait le récit.

221
00:11:01,645 --> 00:11:04,535
Ou encore de courageuses fillettes
en Bosnie-Herzegovine,

222
00:11:04,535 --> 00:11:07,365
qui ont vu leurs amis
descendus par des snipers,

223
00:11:07,422 --> 00:11:10,382
et pourtant chaque jour, elle aussi
écrivait à ce sujet.

224
00:11:10,914 --> 00:11:13,564
Mes élèves ont donc commencé
à écrire leur histoire.

225
00:11:13,860 --> 00:11:16,496
Et ce faisant, on a commencé
à envoyer des lettres

226
00:11:16,496 --> 00:11:19,340
comme autant de bouteilles à la mer.

227
00:11:19,630 --> 00:11:21,744
Peut-être que quelqu'un nous écoutera.

228
00:11:21,744 --> 00:11:24,724
Peut-être que nos cris
ne seront pas vains.

229
00:11:24,871 --> 00:11:27,951
Peut-être que ces icônes
viendront nous voir,

230
00:11:28,194 --> 00:11:30,357
150 voyous.

231
00:11:30,731 --> 00:11:32,211
Et ils sont venus.

232
00:11:32,551 --> 00:11:35,941
La femme qui a aidé Anne Frank
dans ce tout petit grenier,

233
00:11:35,995 --> 00:11:37,973
cette simple secrétaire,

234
00:11:38,075 --> 00:11:40,076
a reçu 150 lettres,

235
00:11:40,552 --> 00:11:44,378
et elle a sauté dans un avion,
malgré les fautes de frappe et de langue,

236
00:11:44,832 --> 00:11:47,912
pour faire honneur à mes élèves
et à leur histoire.

237
00:11:48,637 --> 00:11:51,837
Les survivants de Schindler
qui ont marché le long de ces rails

238
00:11:51,837 --> 00:11:53,866
menant à Auschwitz-Birkenau,

239
00:11:53,866 --> 00:11:56,232
eux aussi ont reçu
des lettres de mes élèves.

240
00:11:56,322 --> 00:11:57,888
Eux aussi sont venus.

241
00:11:58,278 --> 00:12:02,731
Des réfugiés Bosniens sont venus
dans notre classe et les ont contemplés,

242
00:12:02,731 --> 00:12:05,144
se moquant bien
de la couleur de leur peau,

243
00:12:05,158 --> 00:12:07,068
de quel côté de la rue ils venaient,

244
00:12:07,113 --> 00:12:10,167
ou même plus, de ce que
leurs parents faisaient ou non.

245
00:12:10,344 --> 00:12:11,814
Ils sont venus.

246
00:12:12,013 --> 00:12:14,510
Et puis un jour,
ils sont devenus très sûrs d'eux,

247
00:12:14,644 --> 00:12:19,044
et ils ont dit, « Vous savez, Miss G.,
on continue d'envoyer ces lettres au monde

248
00:12:19,301 --> 00:12:22,769
et tous ces gens viennent en salle 203,

249
00:12:22,769 --> 00:12:25,250
et ils partagent leur monde avec nous.

250
00:12:25,274 --> 00:12:28,957
Il est temps qu'on aille nous aussi
dans le monde. »

251
00:12:29,001 --> 00:12:31,072
Mes élèves voulaient partir en voyage.

252
00:12:31,161 --> 00:12:33,141
Ils voulaient se rendre à Washington D.C.

253
00:12:33,141 --> 00:12:36,534
Ils voulaient marcher sur les traces
des activistes,

254
00:12:36,534 --> 00:12:40,283
les Voyageurs de la Liberté, qui montèrent
à bord des bus et à chaque arrêt

255
00:12:40,343 --> 00:12:43,403
buvaient aux fontaines à eau,
s'asseyaient aux fameux comptoirs,

256
00:12:43,403 --> 00:12:46,266
et dans le bus, peu importe où.

257
00:12:46,462 --> 00:12:48,992
Pour ceux qui parmi vous
ne sont pas habitués aux ados

258
00:12:48,992 --> 00:12:51,995
la perspective d'emmener 150 élèves
en voyage à Washington D.C.,

259
00:12:52,070 --> 00:12:55,526
m'évoquait tout simplement l'expression
« sexe, drogues et rock'n'roll ».

260
00:12:55,928 --> 00:12:59,468
Et j'avais douloureusement conscience
que j'avais 150 élèves

261
00:12:59,521 --> 00:13:01,632
qui vivaient en-dessous
du seuil de pauvreté.

262
00:13:01,649 --> 00:13:03,696
Et qu'ils ne pouvaient pas
rentrer chez eux

263
00:13:03,696 --> 00:13:05,660
et demander à leur mère

264
00:13:05,660 --> 00:13:08,170
de sortir sa carte Visa

265
00:13:08,170 --> 00:13:10,980
ou la convaincre de signer un chèque,

266
00:13:11,003 --> 00:13:13,922
ni même de retirer un billet
de 20 dollars à un automate,

267
00:13:13,922 --> 00:13:15,856
parce que s'ils avaient ces 20 dollars,

268
00:13:15,856 --> 00:13:17,594
ils payeraient l'électricité

269
00:13:17,594 --> 00:13:19,911
ou serviraient à remplir le frigo.

270
00:13:20,364 --> 00:13:23,395
Alors je leur ai dit,
« Il faut que vous trouviez une solution.

271
00:13:23,395 --> 00:13:26,352
Si vous voulez que l'on aille
d'un point A à un point B,

272
00:13:26,449 --> 00:13:28,625
si vous voulez qu'on fasse ce voyage,

273
00:13:28,625 --> 00:13:30,598
vous devez trouver un moyen. »

274
00:13:30,601 --> 00:13:32,551
Et tandis qu'on collectait des fonds,

275
00:13:32,551 --> 00:13:35,412
un élève m'a prise au dépourvu,
comme le font les enfants,

276
00:13:35,412 --> 00:13:39,069
et a dit : « Miss G, on fera quoi
si on recueille plein d'argent

277
00:13:39,245 --> 00:13:41,285
mais qu'on n'arrive pas à voyager ? »

278
00:13:41,345 --> 00:13:44,410
À ce moment-là, je me suis dit,
« On n'y arrivera pas. »

279
00:13:44,410 --> 00:13:46,375
Alors, comme prise au piège, j'ai dit :

280
00:13:46,375 --> 00:13:49,778
« Si on collecte tout cet argent
sans arriver à Washington D.C.,

281
00:13:49,998 --> 00:13:51,911
on peut acheter d'autres livres.

282
00:13:52,035 --> 00:13:55,219
On peut peut-être aller en sortie
au Musée de la Tolérance.

283
00:13:55,716 --> 00:13:57,507
Ou bien s'offrir une soirée pizza.

284
00:13:57,507 --> 00:14:00,540
En tout cas, ce sera tout bénéf
car on l'aura fait ensemble. »

285
00:14:00,750 --> 00:14:05,103
Puis je me suis arrêtée, et à ce jour
je ne sais ni comment ni pourquoi,

286
00:14:05,647 --> 00:14:08,655
mais j'ai ajouté : « Si on réussit
à faire ce chouette voyage,

287
00:14:08,715 --> 00:14:10,675
et que l'on récolte vraiment cet argent,

288
00:14:11,005 --> 00:14:13,940
vos vies
ne seront plus jamais les mêmes. »

289
00:14:14,210 --> 00:14:15,631
Et ils l'ont fait.

290
00:14:15,874 --> 00:14:19,117
Laissez-moi donc vous montrer un extrait
de notre voyage scolaire,

291
00:14:19,117 --> 00:14:23,851
durant lequel 150 jeunes
ont desserré le poing, posé leur arme,

292
00:14:24,279 --> 00:14:27,124
ont pris un crayon et écrit leur histoire,

293
00:14:27,412 --> 00:14:31,612
ont amené leurs mots et leur histoire
jusqu'à notre capitale.

294
00:14:31,796 --> 00:14:35,101
(Vidéo) (Musique de fond) Elève n°3 :
Quelqu'un s'est dit

295
00:14:35,101 --> 00:14:39,357
que nous devrions rendre hommage
à nos amis morts de manière absurde.

296
00:14:40,905 --> 00:14:45,441
Elève n°4 : Alors on a écrit
les noms de nos morts sur des pins,

297
00:14:45,441 --> 00:14:49,195
et on les a portés comme pour montrer
que leur esprit est toujours là.

298
00:14:49,203 --> 00:14:51,919
Qu'ils ont encore à nos côtés
font encore partie de nous.

299
00:14:54,936 --> 00:14:57,326
Elève n°5 :
On s'est tous pris par la main,

300
00:14:58,179 --> 00:15:01,459
et on a quitté l'hôtel comme ça,
en se tenant par la main.

301
00:15:04,703 --> 00:15:09,001
Elève n°6 : On a marché
jusqu'au Washington Monument,

302
00:15:10,023 --> 00:15:12,092
ce qui faisait une bonne route,

303
00:15:13,377 --> 00:15:17,377
et on était 150.

304
00:15:17,771 --> 00:15:19,308
Et on a tenu bon.

305
00:15:19,624 --> 00:15:23,184
On se faisait klaxonner de partout,
mais on a continué à marcher.

306
00:15:24,113 --> 00:15:26,071
Elève n°7 : Les gens avancent,

307
00:15:26,071 --> 00:15:28,729
mais personne ne s'arrête
pour regarder l'autre en face,

308
00:15:28,748 --> 00:15:31,358
regarder les autres
pour qui ils sont vraiment.

309
00:15:31,429 --> 00:15:34,219
On était là, à interrompre la circulation,

310
00:15:36,315 --> 00:15:40,612
et on sentait bien qu'il se passait
quelque chose de plus grand que nous.

311
00:15:46,782 --> 00:15:50,212
EG : Je ne oublierai jamais cet homme,
baissant sa vitre, très mécontent,

312
00:15:50,212 --> 00:15:52,167
criant : « Qu'est-ce que vous faites ? »,

313
00:15:52,167 --> 00:15:55,619
et l'un des Écrivains de la Liberté
a dit : « On change le monde ! ».

314
00:16:02,104 --> 00:16:04,154
(Fin de la musique de fond)

315
00:16:04,154 --> 00:16:06,831
(Sur scène) EG :
Pour un groupe de 150 élèves,

316
00:16:06,950 --> 00:16:10,355
changer voulait dire qu'ils pouvaient
se démarquer de leur mère,

317
00:16:10,355 --> 00:16:12,164
cette mère au bout du rouleau,

318
00:16:12,164 --> 00:16:14,352
ou de leur père à la ramasse,

319
00:16:14,448 --> 00:16:16,818
qu'ils pouvaient écrire
leur propre dénouement,

320
00:16:16,838 --> 00:16:20,608
qu'ils pouvaient ramener
le premier diplôme de la famille,

321
00:16:20,951 --> 00:16:23,981
être le premier à aller à la fac,

322
00:16:24,132 --> 00:16:27,202
le premier à s'emparer de ces histoires,

323
00:16:27,585 --> 00:16:29,393
en faire un livre,

324
00:16:29,425 --> 00:16:30,463
et les envoyer,

325
00:16:30,463 --> 00:16:32,773
- encore une fois,
comme une bouteille à la mer -

326
00:16:32,773 --> 00:16:35,973
avec l'espoir que leurs cris
seraient entendus.

327
00:16:36,719 --> 00:16:39,717
Alors j'ai envoyé 150 exemplaires
de ce livre

328
00:16:39,717 --> 00:16:42,475
à chaque maison d'édition de notre pays.

329
00:16:42,525 --> 00:16:45,455
Et elles l'ont toutes refusé.

330
00:16:45,513 --> 00:16:48,303
Toutes, sauf une,

331
00:16:48,675 --> 00:16:50,795
la même qui avait donné sa chance

332
00:16:50,795 --> 00:16:53,847
à une petite fille
dans un grenier minuscule.

333
00:16:54,250 --> 00:16:55,364
Et c'est donc ainsi

334
00:16:55,364 --> 00:16:58,508
que la maison d'édition ayant publié
« Le Journal d'Anne Frank »

335
00:16:58,508 --> 00:17:03,178
a décidé de miser sur 150 jeunes
et de publier leur livre.

336
00:17:03,807 --> 00:17:07,727
Ce livre écrit par des jeunes, pour eux
et sur eux, trouverait-il des lecteurs ?

337
00:17:08,347 --> 00:17:10,047
Apparement oui,

338
00:17:10,047 --> 00:17:14,102
parce que ce petit livre est devenu
le numéro un aux États-Unis.

339
00:17:14,626 --> 00:17:17,799
Si je vous dis cela, c'est parce que
mes élèves l'ont surnommé

340
00:17:17,818 --> 00:17:19,708
« Le Petit Livre qui en était Capable »

341
00:17:19,754 --> 00:17:22,501
en hommage au Petit train bleu
chantonnant :

342
00:17:22,501 --> 00:17:26,265
« Je peux le faire, je peux le faire,
je peux le faire ».

343
00:17:27,323 --> 00:17:31,173
Je me tiens devant vous
en tant que prof ordinaire

344
00:17:31,421 --> 00:17:34,041
qui a vécu une expérience extraordinaire.

345
00:17:34,332 --> 00:17:37,672
Et même si je n'ai pas tout à fait
eu le courage

346
00:17:37,805 --> 00:17:41,225
de tenir tête à un tank sur une place,

347
00:17:41,488 --> 00:17:45,678
ou comme mes élèves,
de stopper la circulation par moi-même,

348
00:17:46,073 --> 00:17:49,823
j'ai bel et bien eu le courage
de me tenir devant vous aujourd'hui,

349
00:17:50,321 --> 00:17:53,341
et j'espère que,
alors que je me tiens devant vous,

350
00:17:53,381 --> 00:17:55,181
quand vous me regardez,

351
00:17:55,280 --> 00:17:57,060
vous voyez mes élèves.

352
00:17:57,453 --> 00:17:58,933
Quand vous m'écoutez,

353
00:17:58,933 --> 00:18:00,697
vous entendez leurs cris.

354
00:18:01,128 --> 00:18:04,118
De même qu'une belle survivante
de l'Holocauste leur a dit :

355
00:18:04,118 --> 00:18:08,143
« Le mal gagne
quand les bonnes personnes ne font rien, »

356
00:18:08,170 --> 00:18:09,780
je me tiens devant vous,

357
00:18:09,780 --> 00:18:12,548
et je défie chacun d'entre vous,

358
00:18:12,548 --> 00:18:15,201
la bonne personne en chacun de vous,

359
00:18:15,201 --> 00:18:16,660
de faire quelque chose.

360
00:18:16,738 --> 00:18:19,860
Ne soyez pas sourds à ces cris.

361
00:18:19,860 --> 00:18:21,720
Ne tendez pas l'autre joue.

362
00:18:21,720 --> 00:18:23,017
Faites quelque chose.

363
00:18:23,017 --> 00:18:25,367
Aidez un enfant qui en a besoin.

364
00:18:25,532 --> 00:18:27,012
Merci.

365
00:18:27,065 --> 00:18:30,045
(Applaudissements)