WEBVTT

00:00:07.796 --> 00:00:10.176
[Doris SAlcedo 
L'identité du Tiers-Monde]

00:00:16.776 --> 00:00:21.066
Si je vais présenter un projet, 
et mes connaissances en tant que personne

00:00:21.066 --> 00:00:23.842
d'un pays du tiers-monde, 
ne sont pas validées

00:00:23.842 --> 00:00:27.110
par rapport à celles d'une personne 
du premier monde,

00:00:27.110 --> 00:00:30.018
Je pense que cela est 
une grande expérience.

00:00:30.018 --> 00:00:34.631
Et je sais ce que c'est,
exactement ce que c'est d'être discriminé,

00:00:34.631 --> 00:00:38.381
ce que c'est d'être confronté à des 
stéréotypes.

00:00:38.381 --> 00:00:42.837
Je sais de quoi il s'agit, 
de première main.

00:00:42.837 --> 00:00:44.437
Je pense que c'est 
un privilège

00:00:44.437 --> 00:00:47.577
venir de la Colombie,
venir d’un pays qui est en guerre.

00:00:47.577 --> 00:00:53.602
Parce que c'est comme vivre dans une 
capsule condensée de l'expérience humaine.

00:00:53.602 --> 00:00:58.899
En six mois, je peux vivre ici
ce qu'il me faudrait vingt ans

00:00:58.899 --> 00:01:03.208
pour vivre dans 
un pays du premier monde.

00:01:03.208 --> 00:01:07.019
Pour moi, comme identité, 
le tiers-monde est suffisant.

00:01:07.019 --> 00:01:12.163
Je ne veux pas être catholique, femme, 
colombienne...

00:01:12.163 --> 00:01:14.116
Le Tiers-Monde suffit.

00:01:16.302 --> 00:01:18.779
L'aspect politique de l'œuvre,

00:01:18.779 --> 00:01:23.578
est également lié au processus 
de création de l'œuvre.

00:01:23.578 --> 00:01:24.597
Nous apprenons tous,

00:01:24.597 --> 00:01:27.793
nous sommes tous dans le même processus,
nous découvrons des choses,

00:01:27.793 --> 00:01:31.657
on discute, on argumente...

00:01:31.657 --> 00:01:35.942
Il faut que ce soit un effort collectif,
à tous les niveaux.

00:01:38.442 --> 00:01:42.157
Particulièrement pour moi venant d'un 
pays du tiers-monde, je ne peux pas tout

00:01:42.157 --> 00:01:44.633
simplement utiliser le travail de 
quelqu'un d'autre.

00:01:44.633 --> 00:01:46.035
Ça ne marche pas comme ça.

00:01:46.035 --> 00:01:50.830
Cela détruirait le sens de l'œuvre, 
si je travaillais dans cette perspective.

00:01:52.130 --> 00:01:55.550
Le rôle de l'artiste 
a été surévalué.

00:01:55.550 --> 00:01:58.120
Je pense qu'il devrait être plus humble.

00:01:58.120 --> 00:02:01.750
Fondamentalement, notre rôle est de 
connecter des éléments qui sont déjà là

00:02:01.750 --> 00:02:03.610
Qui sont déjà présents.

00:02:03.610 --> 00:02:07.510
Dans mon cas, il s'agit d'événements qui 
ont déjà eu lieu, histoires qui n'ont pas

00:02:07.510 --> 00:02:11.210
encore été racontées, mais qui se sont
déjà déroulées, et...

00:02:11.210 --> 00:02:14.930
le travail de mes assistants, les idées
qui sont dans les livres.

00:02:14.930 --> 00:02:18.570
Donc, je prends tout cela et 
je les connecte ensemble.

00:02:20.110 --> 00:02:23.420
Je pense que c'est un rôle humble.

00:02:23.420 --> 00:02:29.090
Je ne suis pas une chanteuse soliste, dans
mon studio, nous sommes une chorale.