0:00:07.796,0:00:10.176
[Doris SAlcedo [br]L'identité du Tiers-Monde]

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Si je vais présenter un projet, [br]et mes connaissances en tant que personne

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d'un pays du tiers-monde, [br]ne sont pas validées

0:00:23.842,0:00:27.110
par rapport à celles d'une personne [br]du premier monde,

0:00:27.110,0:00:30.018
Je pense que cela est [br]une grande expérience.

0:00:30.018,0:00:34.631
Et je sais ce que c'est,[br]exactement ce que c'est d'être discriminé,

0:00:34.631,0:00:38.381
ce que c'est d'être confronté à des [br]stéréotypes.

0:00:38.381,0:00:42.837
Je sais de quoi il s'agit, [br]de première main.

0:00:42.837,0:00:44.437
Je pense que c'est [br]un privilège

0:00:44.437,0:00:47.577
venir de la Colombie,[br]venir d’un pays qui est en guerre.

0:00:47.577,0:00:53.602
Parce que c'est comme vivre dans une [br]capsule condensée de l'expérience humaine.

0:00:53.602,0:00:58.899
En six mois, je peux vivre ici[br]ce qu'il me faudrait vingt ans

0:00:58.899,0:01:03.208
pour vivre dans [br]un pays du premier monde.

0:01:03.208,0:01:07.019
Pour moi, comme identité, [br]le tiers-monde est suffisant.

0:01:07.019,0:01:12.163
Je ne veux pas être catholique, femme, [br]colombienne...

0:01:12.163,0:01:14.116
Le Tiers-Monde suffit.

0:01:16.302,0:01:18.779
L'aspect politique de l'œuvre,

0:01:18.779,0:01:23.578
est également lié au processus [br]de création de l'œuvre.

0:01:23.578,0:01:24.597
Nous apprenons tous,

0:01:24.597,0:01:27.793
nous sommes tous dans le même processus,[br]nous découvrons des choses,

0:01:27.793,0:01:31.657
on discute, on argumente...

0:01:31.657,0:01:35.942
Il faut que ce soit un effort collectif,[br]à tous les niveaux.

0:01:38.442,0:01:42.157
Particulièrement pour moi venant d'un [br]pays du tiers-monde, je ne peux pas tout

0:01:42.157,0:01:44.633
simplement utiliser le travail de [br]quelqu'un d'autre.

0:01:44.633,0:01:46.035
Ça ne marche pas comme ça.

0:01:46.035,0:01:50.830
Cela détruirait le sens de l'œuvre, [br]si je travaillais dans cette perspective.

0:01:52.130,0:01:55.550
Le rôle de l'artiste [br]a été surévalué.

0:01:55.550,0:01:58.120
Je pense qu'il devrait être plus humble.

0:01:58.120,0:02:01.750
Fondamentalement, notre rôle est de [br]connecter des éléments qui sont déjà là

0:02:01.750,0:02:03.610
Qui sont déjà présents.

0:02:03.610,0:02:07.510
Dans mon cas, il s'agit d'événements qui [br]ont déjà eu lieu, histoires qui n'ont pas

0:02:07.510,0:02:11.210
encore été racontées, mais qui se sont[br]déjà déroulées, et...

0:02:11.210,0:02:14.930
le travail de mes assistants, les idées[br]qui sont dans les livres.

0:02:14.930,0:02:18.570
Donc, je prends tout cela et [br]je les connecte ensemble.

0:02:20.110,0:02:23.420
Je pense que c'est un rôle humble.

0:02:23.420,0:02:29.090
Je ne suis pas une chanteuse soliste, dans[br]mon studio, nous sommes une chorale.