WEBVTT 00:00:07.402 --> 00:00:08.832 Ďakujem. 00:00:08.832 --> 00:00:12.353 Nedávno som rozprával skupine mladých modelov 00:00:12.353 --> 00:00:15.773 o kariére v módnom priemysle. NOTE Paragraph 00:00:15.773 --> 00:00:19.810 A veľmi som im chcel povedať o mojej blížiacej sa prednáške TED. 00:00:20.564 --> 00:00:23.965 Povedal som: „Ľudia, počul tu niekto o TED-e?“ 00:00:24.644 --> 00:00:28.214 A v typickom štýle modelov som dostal túto odpoveď: 00:00:28.654 --> 00:00:32.116 „Áno, videl som oba filmy, ten medveď je zábavný.“ 00:00:32.116 --> 00:00:32.957 (smiech) 00:00:32.957 --> 00:00:33.794 Hmm, čože? 00:00:33.844 --> 00:00:36.873 Tá dnešná mládež, poriadne ma rozosmiali. 00:00:37.213 --> 00:00:39.594 Nuž, ale ani ja sám nemám čo hovoriť. 00:00:40.044 --> 00:00:42.585 Keď som mal 15, chcel som byť kulturistom. 00:00:43.345 --> 00:00:48.924 Nie však hocijakým, ale tým najlepším, ako Arnold Schwarzenegger. 00:00:50.093 --> 00:00:54.249 Pamätám si aj na prvý deň, keď som sa pokúšal mať telo ako on. 00:00:54.865 --> 00:00:57.364 Vo východnom Londýne bola stará školská telocvičňa. 00:00:57.364 --> 00:01:00.292 Vyzerala ako niečo, čo by ste mohli vidieť vo filme Rocky. 00:01:00.722 --> 00:01:04.755 Bola to taká prerobená garáž s roztrhnutými čiernymi lavičkami, 00:01:04.925 --> 00:01:06.545 hrdzavejúcimi činkami, 00:01:06.545 --> 00:01:09.613 na stenách viseli portréty bývalých šampiónov 00:01:09.613 --> 00:01:13.906 vrátane samotného Schwarzeneggera, idola, ku ktorému treba vzhliadať. 00:01:14.626 --> 00:01:17.216 V ten deň, keď som tam vošiel, som spoznal majiteľa, 00:01:17.396 --> 00:01:19.826 pravého Londýnčana menom Dave. 00:01:20.307 --> 00:01:24.536 Podrobne som mu opísal svoje ciele v oblasti zdravia a fitness, 00:01:24.536 --> 00:01:27.278 viete, presne tak, ako to dokáže dieťa v puberte: 00:01:27.358 --> 00:01:29.320 „Chcem byť obrovský.“ 00:01:29.320 --> 00:01:30.328 (smiech) 00:01:30.328 --> 00:01:33.794 Ale on prikývol, naozaj rozumel tomu, čo chcem. 00:01:34.283 --> 00:01:36.007 Ukázal na drepovací kút 00:01:36.487 --> 00:01:37.997 a povedal: 00:01:38.527 --> 00:01:41.543 „To náradie tamto, to je na veľké nohy. 00:01:42.144 --> 00:01:45.095 A to druhé, lavička s veľkou činkou, 00:01:45.565 --> 00:01:47.115 to je na veľký hrudník. 00:01:47.562 --> 00:01:51.784 A tieto činky tu, tie sú na veľké ruky. 00:01:52.104 --> 00:01:53.462 A to je tak všetko. 00:01:53.462 --> 00:01:55.298 Tak a teraz môžeš začať, synak.“ 00:01:55.298 --> 00:01:57.694 Tak som teda išiel, oci. 00:01:57.694 --> 00:02:00.665 Bol to naozaj jednoduchý koncept. 00:02:00.665 --> 00:02:03.594 Ak sa vieš dostať z bodu A do bodu B v ôsmich opakovaniach, 00:02:03.594 --> 00:02:05.874 jednoducho si pridáš váhu. 00:02:06.524 --> 00:02:09.953 V tom čase som ešte neštudoval športovú vedu, 00:02:10.083 --> 00:02:13.516 takže som netušil, že metódu z A do B, ktorú som používal, 00:02:13.516 --> 00:02:15.745 nazývame „preťaženie“. 00:02:16.294 --> 00:02:18.715 Teória preťaženia funguje takto: 00:02:18.715 --> 00:02:20.706 Ak potlačím svoje telo až do zlyhania, 00:02:20.706 --> 00:02:25.336 že už nebudem mať silu na ďalšie opakovanie, 00:02:26.006 --> 00:02:29.526 tak kým odpočívam, telo jednoducho vytvára viac svalov, 00:02:29.526 --> 00:02:31.593 a to mi umožní ďalší raz zdvihnúť viac. 00:02:31.593 --> 00:02:35.202 Túto metódu môžem postupne použiť na celé telo, 00:02:35.552 --> 00:02:38.938 a tadá, (hlas Arnolda), raz budem mať telo ako Arnie. 00:02:39.358 --> 00:02:43.570 No, ja nemám telo ako Arnie. (smiech) 00:02:43.570 --> 00:02:46.990 V skutočnosti mám telo modela. 00:02:46.990 --> 00:02:49.010 Pretože som bol objavený na ulici 00:02:49.010 --> 00:02:53.584 a prinútený vzdať sa kulturistického sna. 00:02:54.850 --> 00:02:57.462 Toto je z jednej z prvých prehliadok. 00:02:57.462 --> 00:03:00.712 To som ja, predvádzam pre Calvina Kleina. 00:03:01.092 --> 00:03:05.673 Riaditeľ kastingu bol pred šou v zákulisí 00:03:05.673 --> 00:03:08.131 a učil nás chodiť so spevneným držaním tela. 00:03:08.361 --> 00:03:12.258 Nohy rovno, pupok vtiahnutý dnu, ramená vzadu a dole. 00:03:13.322 --> 00:03:17.692 Ale prečo ma niekto v mojich dvadsiatich rokoch učil chodiť? 00:03:18.692 --> 00:03:22.594 Dôležitejšie však je, prečo mi bola táto chôdza taká cudzia? 00:03:22.998 --> 00:03:27.842 Ale zvonku, na divákov, pôsobila pomerne silným dojmom. 00:03:28.551 --> 00:03:32.360 Žiadali odo mňa iba to, aby som kráčal tak, ako by som prirodzene mal. 00:03:32.972 --> 00:03:36.612 Rozhodol som sa preto ísť na miesto, kde správne držanie tela 00:03:36.992 --> 00:03:38.483 bolo bežnou praxou. 00:03:39.023 --> 00:03:42.225 A mal som sa osobne stretnúť s človekom, 00:03:42.225 --> 00:03:47.477 ktorý naveky zničí moju túžbu byť ako Schwarzenegger. 00:03:48.946 --> 00:03:51.928 Snažil som sa predviesť cvik zvaný „mostík“ 00:03:51.928 --> 00:03:53.818 na kurze gymnastiky pre dospelých. 00:03:53.818 --> 00:03:55.970 A nedokázal som ani vystrieť ruky, 00:03:56.347 --> 00:03:58.269 nieto zodvihnúť sa zo zeme. 00:03:58.269 --> 00:04:00.338 Preto tréner zavolal niekoho, 00:04:00.648 --> 00:04:03.928 kto tento cvik zvládol s ľahkosťou. 00:04:05.518 --> 00:04:07.909 Bolo to šesťročné dievča. 00:04:09.048 --> 00:04:10.373 Toto je ona. 00:04:10.373 --> 00:04:11.619 Volá sa Grace. 00:04:12.059 --> 00:04:13.298 Úžasná... 00:04:13.888 --> 00:04:15.037 Grace. 00:04:15.037 --> 00:04:16.049 (smeje sa) 00:04:16.049 --> 00:04:16.828 (smiech) 00:04:16.828 --> 00:04:17.819 Aké zlaté. 00:04:18.519 --> 00:04:20.127 (smiech) 00:04:20.779 --> 00:04:22.319 Začal som si všímať, 00:04:22.319 --> 00:04:24.760 že princípy používané v kurze gymnastiky 00:04:24.760 --> 00:04:27.600 boli zhodné s radami, ktoré som dostal v zákulisí 00:04:27.600 --> 00:04:29.140 počas týždňa módy. 00:04:29.430 --> 00:04:34.289 Jazyk gymnastiky nie je založený na jednotlivých svaloch, 00:04:34.829 --> 00:04:39.630 ale na pohyboch kĺbov a kostry. 00:04:40.087 --> 00:04:44.718 Napríklad, používajú ramená namiesto bicepsov a tricepsov, 00:04:44.718 --> 00:04:47.595 boky miesto predných a zadných stehenných svalov. 00:04:48.095 --> 00:04:52.599 Úplný opak toho, na čo sa kladie dôraz vo fitness. 00:04:52.599 --> 00:04:55.949 Fitness uprednostňuje svaly pred chrbticou. 00:04:56.438 --> 00:05:01.580 Viete, gymnasti dbajú na to, ako hýbu svojím telom. 00:05:01.940 --> 00:05:06.698 No zároveň majú skvelé držanie tela 00:05:06.698 --> 00:05:08.558 a pevné vnútorné svalstvo. 00:05:08.919 --> 00:05:10.808 To naozaj nie je náhoda. 00:05:10.808 --> 00:05:14.296 Je to vedľajší výsledok práce s telom. 00:05:14.946 --> 00:05:19.751 V skutočnosti je uprednostňovanie chrbtice oveľa múdrejší spôsob. 00:05:20.580 --> 00:05:22.723 Ak si poškodíte miechu, 00:05:22.723 --> 00:05:26.753 môžete stratiť schopnosť pohybu ktorejkoľvek časti vášho tela. 00:05:27.299 --> 00:05:30.639 A toto je niečo, čo nám je pripomínané celý život. 00:05:31.719 --> 00:05:33.344 „Prestaň sa hrbiť.“ 00:05:34.170 --> 00:05:35.522 „Seď vystretý.“ 00:05:35.522 --> 00:05:37.053 „Spevni brucho!“ 00:05:37.533 --> 00:05:39.633 „Daj tie lakte zo stola.“ 00:05:40.063 --> 00:05:41.992 Všetky znamenajú to isté. 00:05:41.992 --> 00:05:44.472 Rodičia tým mysleli toto: 00:05:44.472 --> 00:05:46.513 uprednostňuj chrbticu. 00:05:47.425 --> 00:05:51.344 Viete, my ľudia sme sa narodili s plným rozsahom pohybu. 00:05:51.924 --> 00:05:55.555 Biochemička Esther Gokhaleová strávila istý čas cestovaním okolo sveta 00:05:55.555 --> 00:05:59.454 a skúmala miesta, kde bolesť chrbta takmer neexistuje. 00:05:59.867 --> 00:06:04.341 Zistila, že ľudia s plochším zakrivením chrbtice 00:06:04.341 --> 00:06:06.064 netrpeli bolesťami chrbta. 00:06:06.734 --> 00:06:09.456 Nazvala ju chrbtica tvaru J. 00:06:09.456 --> 00:06:12.185 A na týchto obrázkoch môžete vidieť rozdiel 00:06:12.835 --> 00:06:17.135 medzi chrbticou tvaru S, známou v západnom svete, 00:06:17.135 --> 00:06:22.180 a chrbticou tvaru J u ľudí, ktorí netrpia bolesťou chrbta. 00:06:23.424 --> 00:06:27.185 Gokhaleová tvrdí, že chrbticu tvaru J nachádzame u gréckych sôch 00:06:27.615 --> 00:06:29.818 a u mladých detí po celom svete. 00:06:30.567 --> 00:06:36.038 Hovorí, že všetci sa rodíme s chrbticou tvaru J. 00:06:37.383 --> 00:06:38.648 Ako ste si mohli všimnúť, 00:06:38.648 --> 00:06:41.038 keď malé deti zdvíhajú veci zo zeme, 00:06:41.038 --> 00:06:43.774 čupnú si do toho najdokonalejšieho drepu. 00:06:44.828 --> 00:06:50.708 Toto dieťa, narozdiel odo mňa, nepotrebovalo riaditeľa kastingu, 00:06:50.708 --> 00:06:55.388 ani 6-ročnú úžasnú Grace, aby ho tento pohyb naučila. 00:06:55.391 --> 00:06:57.737 V skutočnosti ho to nikto neučil. 00:06:58.207 --> 00:07:01.888 A nie, ľudia, on necvičí. 00:07:02.581 --> 00:07:08.019 Toto je však oddychová poloha ľudí pred posadením na stoličku. 00:07:08.547 --> 00:07:12.508 Ale bohužiaľ, ako dôsledok súčasného ľudského učenia, 00:07:12.508 --> 00:07:14.147 či našej kultúry, 00:07:14.147 --> 00:07:18.278 bude tomuto dieťaťu táto poloha odobratá. 00:07:19.108 --> 00:07:24.912 Naučia ho, že oddychová poloha je v skutočnosti na stoličke. 00:07:26.033 --> 00:07:28.070 A keď začne chodiť do školy, 00:07:28.070 --> 00:07:31.102 každý deň, sedem hodín denne, 00:07:31.102 --> 00:07:35.726 bude nútený sedieť v tejto celkom čudnej 00:07:35.726 --> 00:07:38.005 a neľudskej pozícií. 00:07:38.425 --> 00:07:40.162 A to neberiem do úvahy, 00:07:40.162 --> 00:07:43.984 koľko hodín toto dieťa strávi pozeraním rozprávky Prasiatko Peppa. 00:07:43.984 --> 00:07:45.155 (smiech) 00:07:45.155 --> 00:07:47.529 Podľa Britskej asociácie chiropraktikov 00:07:47.529 --> 00:07:51.723 celkový počet ľudí, ktorí nepracujú kvôli bolesti chrbta, 00:07:51.723 --> 00:07:55.785 sa minulý rok zvýšil o 29 percent. 00:07:57.082 --> 00:08:01.516 Z prieskumu vyplýva, že bolesť chrbta spôsobilo pridlhé sedenie v jednej polohe. 00:08:02.423 --> 00:08:05.804 Rozhodol som sa nájsť prieskum celkového počtu 4-ročných detí, 00:08:05.804 --> 00:08:07.866 ktoré nie sú v škole kvôli bolesti chrbta. 00:08:08.067 --> 00:08:11.598 Ale neverili by ste, taký prieskum som jednoducho nevedel nájsť. 00:08:12.918 --> 00:08:15.608 Určite vám je jasné, že si uvedomujeme to. 00:08:15.608 --> 00:08:19.266 Sme generáciou, ktorá si sedí na zadku. 00:08:19.628 --> 00:08:23.587 Ale chcel by som dnes dať do pozornosti jednu vec. 00:08:23.927 --> 00:08:27.117 A tou je ignorovanie chrbtice vo fitness, 00:08:27.117 --> 00:08:30.429 ktorý nás láka na plnenie úloh. 00:08:31.307 --> 00:08:34.747 Čas, váha a vzdialenosť. 00:08:34.747 --> 00:08:38.681 Tieto sú pre väčšinu z nás meradlom zlepšenia a pokroku. 00:08:38.984 --> 00:08:40.831 Ako dlho dokážeš bežať? 00:08:40.831 --> 00:08:42.340 Ako rýchlo dokážeš bežať? 00:08:42.340 --> 00:08:43.791 Ako veľa dokážeš zdvihnúť? 00:08:43.791 --> 00:08:45.634 Koľko opakovaní zvládneš? 00:08:45.634 --> 00:08:47.433 Koľko kalórií dokážeš spáliť? 00:08:47.433 --> 00:08:49.165 Ten zoznam je nekonečný. 00:08:50.196 --> 00:08:52.025 Ale všetky sú chybné. 00:08:53.049 --> 00:08:55.956 Žiadna z nich neberie do úvahy, ako sa hýbeme, 00:08:56.496 --> 00:08:59.801 či dôležitejšie, ako sme sa kedysi vedeli hýbať. 00:09:00.189 --> 00:09:05.116 Nič sa nedokáže porovnať alebo vyrovnať 00:09:05.116 --> 00:09:07.940 tej výnimočnej pohyblivosti, ktorú ste mali ako trojroční. 00:09:08.720 --> 00:09:12.701 Štúdia z roku 2012 ukázala, že stav našich kostí a svalov 00:09:12.701 --> 00:09:15.931 bol druhým najväčším dôvodom postihnutia vo svete, 00:09:16.501 --> 00:09:20.348 ovplyvňujúc viac než 1,7 miliardy ľudí vo svete. 00:09:21.433 --> 00:09:24.273 Profesor Wolfe, svetový líder v zdravotnej starostlivosti 00:09:24.743 --> 00:09:27.480 opisuje ťažkosti spojené s kostrosvalovými poruchami, 00:09:27.480 --> 00:09:30.559 ako mať Ferrari bez kolies. 00:09:31.043 --> 00:09:34.212 Ak nemáte pohyblivosť a obratnosť, 00:09:34.212 --> 00:09:37.503 je jedno, aký zdravý je zvyšok tela. 00:09:38.536 --> 00:09:42.364 Takže správny prístup k zdravej fyzickej kondícií 00:09:42.784 --> 00:09:46.794 spočíva v spätnom procese vedúcom k úplnej pohyblivosti, 00:09:47.514 --> 00:09:50.733 v chápaní, ako sa vaše telo hýbe, 00:09:50.983 --> 00:09:55.094 a v schopnosti fungovať ako človek. 00:09:55.815 --> 00:10:01.463 Jednoducho povedané, získať späť schopnosť hýbať sa tak, ako ste sa kedysi vedeli, 00:10:02.093 --> 00:10:04.077 keď ste mali 3 roky. 00:10:04.577 --> 00:10:08.714 Môžeme a mali by sme sa znova naučiť hýbať sa 00:10:08.714 --> 00:10:10.714 z príkladov detí, 00:10:11.494 --> 00:10:16.374 zahadzujúc tieto súčasné merania času, váhy a vzdialenosti, 00:10:16.854 --> 00:10:19.815 a tráviť čas odstraňovaním obmedzení, 00:10:19.815 --> 00:10:23.392 získavajúc späť pohyblivosť, ktorú sme kedysi mali. 00:10:24.623 --> 00:10:27.475 To, čo zostane, je predstava nás ako detí, 00:10:27.475 --> 00:10:33.187 na detskom ihrisku, schopných sa hrať a hýbať, 00:10:33.905 --> 00:10:38.317 bez strachu zo zranenia a využívajúc celý potenciál našich tiel. 00:10:38.847 --> 00:10:41.124 A tie ostatné výsledky, ktoré chceme dosiahnuť, 00:10:41.194 --> 00:10:44.905 ako chudšia postava, spevnené svaly, 00:10:45.525 --> 00:10:46.895 ony prídu, 00:10:47.235 --> 00:10:51.400 ako vedľajší výsledok pohybu tela tak, akým bolo navrhnuté. 00:10:53.315 --> 00:10:55.914 Jedno čínske porekadlo hovorí: 00:10:55.914 --> 00:10:58.366 „Si taký starý, ako tvoja chrbtica.“ 00:10:59.226 --> 00:11:02.933 Úprimne, skôr naučím tučniakov lietať, 00:11:02.933 --> 00:11:06.115 ako ľudí lepšie sedieť na stoličke. 00:11:06.115 --> 00:11:08.826 Jednoducho na to nie sme navrhnutí. 00:11:09.686 --> 00:11:13.459 Dnes vás naučím postoj so spevneným držaním tela. 00:11:14.256 --> 00:11:17.116 V kultúrach, u ktorých pozorujeme chrbticu v tvare J, 00:11:17.116 --> 00:11:21.125 sa sedacie svaly zapájajú s každým krokom. 00:11:21.665 --> 00:11:24.561 To je jeden z dôvodov, prečo majú také silné sedacie svaly, 00:11:24.561 --> 00:11:26.654 ktoré napomáhajú ich krížom. 00:11:26.654 --> 00:11:29.196 Na to, aby som vám ukázal, ako tento postoj funguje, 00:11:29.196 --> 00:11:31.834 budem potrebovať vašu pomoc. 00:11:33.056 --> 00:11:34.976 Potrebujem, aby ste sa všetci postavili. 00:11:35.116 --> 00:11:36.135 Prepáčte. 00:11:40.375 --> 00:11:42.709 Stojte tak, aby sa vaše chodidlá dotýkali 00:11:43.109 --> 00:11:44.746 a smerovali dopredu. 00:11:45.787 --> 00:11:49.237 Teraz tlačte päty chodidiel proti sebe. 00:11:49.717 --> 00:11:51.618 Nie prsty, ale päty. 00:11:52.298 --> 00:11:53.467 Tlačte. 00:11:53.467 --> 00:11:54.707 Tlačte. 00:11:55.387 --> 00:11:56.165 Teraz držte. 00:11:57.085 --> 00:11:58.447 Držte toto napätie. 00:11:58.447 --> 00:11:59.498 Stlačte. 00:12:00.198 --> 00:12:02.807 Chcem, aby ste si všimli, 00:12:02.807 --> 00:12:04.862 čo sa stalo so sedacími svalmi, 00:12:04.862 --> 00:12:09.218 ako dôsledok tlačenia nôh dokopy. 00:12:09.218 --> 00:12:11.738 Nesústredili sme sa na tieto svaly, 00:12:11.738 --> 00:12:14.368 sústredili sme sa na pohyb. 00:12:14.368 --> 00:12:18.928 Toto je filozofia uprednostňovania pohybu, o ktorej som predtým hovoril. 00:12:18.928 --> 00:12:22.675 Sústreďte sa na pohyb, svaly budú nasledovať. 00:12:23.305 --> 00:12:25.159 Hýbeme sa efektívne. 00:12:25.159 --> 00:12:28.601 Telo na túto činnosť zapája tie správne svaly. 00:12:29.298 --> 00:12:33.381 Státie s pätami pritlačenými k sebe je váš nový postoj. 00:12:34.308 --> 00:12:37.411 Ak vás tu nechám takto držať tento postoj, kým skončím, 00:12:37.411 --> 00:12:39.728 možno mi budete musieť zatlieskať v stoji. 00:12:39.728 --> 00:12:40.617 (smiech) 00:12:41.687 --> 00:12:44.519 Berúc si lekciu od môjho detského ja. 00:12:45.305 --> 00:12:50.390 Trvalo mi dva roky, aby som v 30 rokoch získal späť svoju oddychovú polohu. 00:12:50.390 --> 00:12:51.620 Nie, nie. 00:12:51.620 --> 00:12:53.115 Moju oddychovú polohu. (smiech) 00:12:53.115 --> 00:12:54.335 (smiech) 00:12:55.205 --> 00:12:58.316 Možno by sme si mali všetci poučiť od nášho detského ja. 00:12:59.466 --> 00:13:03.890 Mali by sme prestať učiť deti, ako sedieť na zadku, 00:13:04.090 --> 00:13:05.852 mali by sme im ísť príkladom 00:13:06.442 --> 00:13:07.866 a hýbať sa ako ony. 00:13:08.311 --> 00:13:09.555 Ďakujem. 00:13:09.555 --> 00:13:12.145 (potlesk)