0:00:19.056,0:00:22.270
Il y a une question très profonde

0:00:22.270,0:00:24.130
que vous voyez sur l'écran.

0:00:24.130,0:00:31.097
Si un arbre tombe dans une forêt --[br]et que personne n'est là pour l'entendre,

0:00:31.097,0:00:33.021
est-ce qu'il fait du bruit ?

0:00:33.021,0:00:36.052
Vous connaissez tous cette question [br]et cette question attire

0:00:36.052,0:00:40.313
l'attention des philosophes [br]depuis plus de 300 ans.

0:00:40.313,0:00:43.220
Mais cette question,[br]cette même question, semblerait

0:00:43.220,0:00:47.803
totalement ridicule [br]aux plantes voisines de cet arbre,

0:00:47.804,0:00:51.126
qui pendant de nombreuses décennies [br]ont écouté les messages

0:00:51.126,0:00:54.096
et les signaux venant de cet arbre mort.

0:00:54.097,0:00:56.098
Donc aujourd'hui je vais vous parler un peu

0:00:56.098,0:00:59.682
de la communication entre plantes

0:00:59.682,0:01:02.592
et de la façon dont les plantes

0:01:02.592,0:01:06.138
apprennent les unes des autres au sujet [br]de leur environnement.

0:01:06.138,0:01:09.122
Nous savons tous quelque chose [br]à propos de cette communication.

0:01:09.122,0:01:11.697
Les plantes communiquent [br]avec les animaux tout le temps.

0:01:11.697,0:01:15.702
Pas forcément avec des mammifères [br]sophistiqués comme nous

0:01:15.702,0:01:19.406
mais plutôt avec des petites créatures [br]comme les insectes

0:01:19.406,0:01:22.019
et les oiseaux que vous voyez sur l'écran.

0:01:22.035,0:01:26.385
Elles les attirent en arborant [br]des fleurs aux couleurs très vives

0:01:26.385,0:01:28.889
pour s'assurer d'être pollinisées.

0:01:28.889,0:01:31.451
Ça fait partie de leur vie sexuelle.

0:01:31.451,0:01:34.298
C'est un des moyens par lesquels [br]elles communiquent.

0:01:34.298,0:01:35.796
Un autre moyen consiste à --

0:01:35.796,0:01:40.730
Elles ont besoin de services de transport[br]pour leurs graines.

0:01:40.730,0:01:43.139
Par conséquent, elles produisent [br]des fruits aux couleurs vives

0:01:43.139,0:01:46.454
et mettent quelques petits bonbons à l'intérieur

0:01:46.454,0:01:50.547
pour que les mammifères[br]et autres créatures les emportent

0:01:50.547,0:01:52.965
vers de nouveaux endroits, [br]de nouveaux environnements.

0:01:52.965,0:01:55.624
C'est de la communication - regardez les couleurs.

0:01:55.624,0:01:57.904
Ce n'est pas seulement communiquer avec nous.

0:01:57.904,0:02:00.417
C'est communiquer avec[br]de très nombreuses autres créatures.

0:02:00.417,0:02:04.262
Mais ce sont des moyens très simples

0:02:04.262,0:02:07.323
auxquels les plantes ont recours

0:02:07.323,0:02:12.417
en s'appuyant sur [br]les services rendus par les animaux.

0:02:12.417,0:02:14.533
Tout repose sur le fait que

0:02:14.533,0:02:16.833
ces animaux ont des cerveaux.

0:02:16.833,0:02:19.327
Ils peuvent décider de choisir des fruits,

0:02:19.327,0:02:21.116
de visiter une fleur ou pas.

0:02:21.116,0:02:23.955
C'est exploiter le cerveau de l'animal.

0:02:23.955,0:02:27.283
Il y a une décision, un moteur là derrière.

0:02:27.283,0:02:30.272
Pas de la plante - l'animal.

0:02:30.272,0:02:35.119
Mais dans nos recherches, [br]nous essayons de faire autre chose.

0:02:35.120,0:02:38.524
Nous essayons de savoir [br]si les plantes peuvent communiquer

0:02:38.524,0:02:42.576
entre elles, avec d'autres plantes.

0:02:42.576,0:02:46.375
Et un bel exemple est le phénomène

0:02:46.375,0:02:47.979
que nous appelons les arbres qui parlent.

0:02:47.979,0:02:53.155
Ça ne vient pas de nos propres études, [br]mais d'autres études --

0:02:53.155,0:02:58.077
d'autres études effectuées dans [br]d'autres laboratoires dans le monde.

0:02:58.093,0:03:00.566
Les arbres sont bloqués au même endroit, [br]la plupart d'entre eux.

0:03:00.566,0:03:03.132
Une fois qu'ils ont germé, [br]ils sont obligés d'y rester

0:03:03.132,0:03:04.747
pour le reste de leur vie.

0:03:04.762,0:03:06.883
Parfois pendant des centaines d'années.

0:03:06.883,0:03:08.596
Ils ne peuvent pas s'enfuir

0:03:08.596,0:03:11.248
et ça leur rend la vie très difficile parce que

0:03:11.248,0:03:14.218
il y a de très nombreuses créatures [br]qui sont après eux.

0:03:14.218,0:03:17.171
Beaucoup d'insectes, de mammifères [br]et d'autres créatures

0:03:17.171,0:03:20.383
peuvent simplement venir [br]et leur arracher la tête.

0:03:20.383,0:03:22.887
Si c'est le cas, ils ne feront rien de bon à ce sujet.

0:03:22.887,0:03:26.077
Et un moyen - les plantes [br]ont de nombreux moyens

0:03:26.077,0:03:28.666
de se défendre pour [br]ne pas se faire grignoter -

0:03:28.666,0:03:30.446
mais un moyen consiste à émettre

0:03:30.446,0:03:34.126
ou à accumuler toutes sortes [br]de produits chimiques désagréables.

0:03:34.143,0:03:36.222
Une fois qu'elles ont les produits chimiques,

0:03:36.222,0:03:39.025
elles dissuadent certains de ces brouteurs, [br]ces herbivores -

0:03:39.025,0:03:42.510
toutes sortes d'animaux [br]qui veulent les grignoter.

0:03:42.510,0:03:46.185
Et, en fait, elles font aussi autre chose.

0:03:46.185,0:03:49.056
Quand on les grignote,

0:03:49.056,0:03:53.404
certaines plantes sont capables d'émettre

0:03:53.404,0:03:56.489
toutes sortes d'odeurs, des matériaux volatils,

0:03:56.489,0:04:00.038
qui sont porté par l'air et recueillis [br]par d'autres parties

0:04:00.038,0:04:03.836
de la même plante [br]et d'autres voisines à proximité.

0:04:03.836,0:04:07.149
Qui, seulement quand [br]elles reçoivent ce message,

0:04:07.164,0:04:09.770
cette communication d'une autre plante,

0:04:09.770,0:04:11.907
commencent à produire des toxines,

0:04:11.921,0:04:16.255
qui dissuadent toute attaque - [br]par les insectes dans ce cas précis.

0:04:16.271,0:04:19.760
Je trouve que c''est [br]un comportement assez sophistiqué

0:04:19.760,0:04:23.048
pour des créatures sans cerveau.

0:04:23.048,0:04:26.020
De quoi d'autre peuvent-elles parler ? [br](Rires)

0:04:26.020,0:04:29.622
C'est une chose dont [br]nous nous occupons dans notre groupe.

0:04:29.647,0:04:33.606
Nous demandons expressément [br]dans l'un de nos projets :

0:04:33.606,0:04:38.075
Les plantes peuvent-elles [br]écouter les difficultés,

0:04:38.075,0:04:41.181
les stress que subissent leurs voisines.

0:04:41.181,0:04:43.705
Et utiliser cette information

0:04:43.705,0:04:47.031
pour mieux résister et survivre dans l'avenir.

0:04:47.031,0:04:49.635
Imaginez la situation suivante.

0:04:49.635,0:04:53.239
Il y a une plante. Il lui arrive [br]quelque chose de mauvais -

0:04:53.239,0:04:58.201
un stress comme la sécheresse [br]ou des niveaux élevés de sel -

0:04:58.201,0:05:02.654
nous savons tous ce que c'est dans ce pays, [br]et elle est stressée.

0:05:02.654,0:05:06.296
Elle va mal. Mais maintenant je demande

0:05:06.312,0:05:08.328
si une plante voisine, qui est totalement

0:05:08.328,0:05:12.804
ou apparemment inconsciente [br]du stress de l'autre plante,

0:05:12.804,0:05:14.976
ressentirait l'information,

0:05:14.976,0:05:18.135
la recevrait et en ferait quelque chose.

0:05:18.135,0:05:21.618
Je pose la question [br]au sujet de la flèche rouge ici.

0:05:21.618,0:05:24.991
Alors comment pouvons-nous faire ça ?

0:05:24.991,0:05:28.919
Tout ce qu'il vous faut, [br]c'est un tas de graines

0:05:28.919,0:05:31.685
et un couteau ou une paire de ciseaux.

0:05:31.685,0:05:34.805
Vous coupez les racines d'une plante,

0:05:34.805,0:05:37.868
elle régénère immédiatement [br]plusieurs autres racines.

0:05:37.868,0:05:40.457
Et vous pouvez choisir, [br]choisir avec soin, ce qui est très facile

0:05:40.457,0:05:44.002
pour une plante de cinq ans, [br]avec seulement deux racines.

0:05:44.002,0:05:46.849
Et si elles en régénèrent 6, [br]vous en enlevez 4,

0:05:46.849,0:05:49.392
vous leur en laissez deux, [br]plus ou moins identiques,

0:05:49.392,0:05:51.479
et vous les mettez ensemble [br]comme ceci :

0:05:51.495,0:05:54.731
partager un pot en deux.

0:05:54.731,0:05:57.214
Partager un pot en deux leur permet

0:05:57.214,0:05:59.698
de communiquer s'ils choisissent de le faire.

0:05:59.698,0:06:03.658
C'est ce qui permet une voie [br]de communication entre les racines.

0:06:03.682,0:06:05.798
De toute évidence, [br]il y a un autre canal de communication.

0:06:05.798,0:06:09.808
Parmi les feuilles [br]qui utilisent le même mécanisme

0:06:09.808,0:06:11.614
dont nous avons déjà parlé,

0:06:11.614,0:06:14.794
à travers les éléments [volatiles] dans l'air.

0:06:14.825,0:06:16.536
Alors que pouvons-nous faire ?

0:06:16.536,0:06:19.554
Nous faisons subir un stress à [br]une racine de l'une des plantes

0:06:19.554,0:06:22.009
et nous demandons - [br]bien sûr, nous savons qu'elle

0:06:22.025,0:06:25.040
va mal réagir - et nous demandons

0:06:25.040,0:06:28.292
si l'autre va réagir aussi.

0:06:28.292,0:06:31.069
D'accord ? Que mesure-t-on ?

0:06:31.069,0:06:34.047
Nous voulons quelque chose [br]qui est simple à étudier,

0:06:34.047,0:06:38.326
simple à mesurer et [br]nous voulons une réaction rapide -

0:06:38.326,0:06:41.563
quelque chose de physiologique, [br]facile à déceler.

0:06:41.563,0:06:43.702
Et une de ces choses est la façon dont

0:06:43.702,0:06:47.071
les plantes gardent [br]leurs feuilles ouvertes ou fermées

0:06:47.071,0:06:50.120
quand elles sont confrontés [br]à un problème.

0:06:50.120,0:06:51.938
Ce que vous voyez ici,

0:06:51.938,0:06:55.694
agrandi des milliers de fois sur l'écran,

0:06:55.694,0:07:00.015
ce sont de petits pores [br]que chaque plante a dans ses feuilles

0:07:00.015,0:07:02.312
par lesquels elle échange des gaz

0:07:02.312,0:07:04.667
avec son environnement.

0:07:04.670,0:07:08.935
Ces pores peuvent s'ouvrir, [br]ils sont très flexibles.

0:07:08.966,0:07:10.555
C'est comme des petits volets -

0:07:10.555,0:07:13.687
ils peuvent se fermer [br]et s'ouvrir très rapidement -

0:07:13.687,0:07:18.614
à travers lesquels elles absorbent du CO2 [br]et émettent de l'O2, l'oxygène.

0:07:18.614,0:07:20.738
D'ailleurs, c'est ça qui nous permet de

0:07:20.738,0:07:24.464
résister, de survivre et [br]de vivre sur cette planète.

0:07:24.464,0:07:27.960
Donc lorsque la plante est heureuse, [br]elle ouvre les stomates,

0:07:27.960,0:07:31.271
Il n'y a pas de perspective [br]de stress quelconque,

0:07:31.286,0:07:33.897
et voilà à quoi ça ressemble - [br]des stomates ouverts.

0:07:33.897,0:07:36.659
Les stomates sont les petits trous. [br]Et quand la plante

0:07:36.659,0:07:40.912
est malheureuse, [br]ou s'attend à un problème,

0:07:40.912,0:07:44.947
par exemple la sécheresse, elle ferme ces petits pores.

0:07:44.947,0:07:47.417
Et c'est mesurable, [br]nous pouvons prendre une photo

0:07:47.417,0:07:49.887
et le mesurer très facilement.

0:07:49.887,0:07:53.480
Des plantes heureuses. Nous prenons [br]une série de plantes comme ceci :

0:07:53.482,0:07:59.507
celle à qui on va induire un stress [br]et une plante voisine

0:07:59.507,0:08:01.932
et quand il n'y a pas de stress, [br]elles sont heureuses.

0:08:01.932,0:08:03.984
Belles et heureuses - [br]regardez les stomates -

0:08:03.984,0:08:06.560
ils vous sourient.

0:08:06.560,0:08:08.391
Ils sont si heureux.

0:08:08.391,0:08:12.401
Mais que se passe-t-il si [br]je soumets à un stress - la sécheresse -

0:08:12.401,0:08:15.028
une racine de l'une des plantes ?

0:08:15.028,0:08:17.348
Elle est malheureuse, [br]elle ferme ses stomates,

0:08:17.348,0:08:19.919
les petits trous, les petits pores,

0:08:19.919,0:08:23.365
mais aussi la voisine - [br]qui n'a rien subi,

0:08:23.365,0:08:26.880
n'a jamais été stressée avant - [br]ressent quelque chose.

0:08:26.880,0:08:31.707
Il y a communication. [br]Pourquoi écouter ?

0:08:31.707,0:08:34.179
Pourquoi une voisine [br]non stressée devrait -elle

0:08:34.179,0:08:37.884
utiliser une telle information ? [br]Elle n'était pas stressée !

0:08:37.884,0:08:42.303
Eh bien, dans de nombreux cas, [br]si ma voisin est stressée maintenant,

0:08:42.318,0:08:45.999
il n'y a de très fortes chances [br]que je le sois dans quelques minutes,

0:08:45.999,0:08:48.062
quelques heures ou quelques jours.

0:08:48.079,0:08:50.031
Il vaut mieux y être préparée.

0:08:50.031,0:08:52.340
Se préparer pour l'avenir est une chose

0:08:52.340,0:08:54.835
extrêmement importante dans l'évolution

0:08:54.835,0:08:58.147
et dans l'écologie de toute créature.

0:08:58.163,0:09:01.502
La question plus intéressante [br]et plus difficile est

0:09:01.502,0:09:03.950
pourquoi la voisine stressée [br]permettrait-elle

0:09:03.950,0:09:08.016
ou donnerait-elle [br]de telles informations à ses voisines.

0:09:08.016,0:09:11.959
Après tout, elles peuvent être ses ennemies, [br]ses concurrentes.

0:09:11.959,0:09:16.804
Eh bien, dans de nombreux cas [br]les plantes sont extrêmement grandes.

0:09:16.804,0:09:20.698
Elles peuvent être aussi grandes [br]que quelques terrains de football.

0:09:20.698,0:09:25.043
Elles peuvent peser plusieurs centaines [br]de tonnes de biomasse.

0:09:25.043,0:09:27.301
Elles peuvent être extrêmement volumineuses.

0:09:27.301,0:09:30.874
Quand une attaque survient dans un coin [br]ou un bouquet,

0:09:30.889,0:09:33.033
il y a une très bonne raison

0:09:33.033,0:09:36.243
de disperser les informations[br]vers le reste de la plante.

0:09:36.243,0:09:39.606
Certaines d'entre elles peuvent être[br]volumineuses par clonage.

0:09:39.606,0:09:43.078
Elles ont de nombreuses [br]parties jumelles étendues

0:09:43.078,0:09:46.992
comme dans les herbes [br]de la pelouse dans votre cour arrière.

0:09:46.992,0:09:50.790
Ou les fraises que vous mangez. [br]Ou les bouleaux.

0:09:50.790,0:09:53.711
Ce sont tous les clones. [br]Ils ont de très nombreux membres

0:09:53.711,0:09:55.542
qui sont reliés entre eux.

0:09:55.542,0:09:58.908
Certains d'entre eux sont coupés[br]les uns des autres, déconnectés.

0:09:58.919,0:10:04.346
Alors c'est une bonne idée de disperser [br]les nouvelles, la mise en garde.

0:10:04.346,0:10:10.285
Le stress se produit. [br]Donc, si cette logique est coorecte,

0:10:10.300,0:10:13.812
je m'attends à quelque chose [br]d'encore plus complexe.

0:10:13.812,0:10:20.584
Qu'une plante non soumise à un stress [br]puisse partager l'information avec ses voisins.

0:10:20.584,0:10:23.219
Non seulement la plante stressée [br]partagerait, mais aussi

0:10:23.220,0:10:26.111
la voisine non stressée [br]partagerait l'information

0:10:26.111,0:10:29.428
plus loin, avec plus de voisins. D'accord ?

0:10:29.428,0:10:31.839
Ce test est simple. Maintenant que [br]vous connaissez la méthode,

0:10:31.839,0:10:34.250
vous pouvez être un chercheur comme moi.

0:10:34.250,0:10:36.059
Vous prenez ce système, [br]dont nous savons déjà

0:10:36.059,0:10:38.790
ce qu'il s'y passe - la première voisine réagit,

0:10:38.790,0:10:40.549
il y a communication,

0:10:40.549,0:10:42.401
et nous ajoutons simplement [br]plus de voisines.

0:10:42.401,0:10:44.119
Et nous posons la même question.

0:10:44.134,0:10:47.338
Cette information leur serait-elle relayée ?

0:10:47.338,0:10:50.771
Cette voisine non stressée [br]partagerait-elle l'information

0:10:50.771,0:10:53.223
avec d'autres voisines ?

0:10:53.223,0:10:58.811
Et c'est après quinze minutes. [br]Quinze petites minutes !

0:10:58.811,0:11:01.743
Trois plantes fermaient leurs stomates.

0:11:01.743,0:11:03.213
Il y avait donc des relais,

0:11:03.213,0:11:06.479
il y a partage de la part de plantes stressées.

0:11:06.479,0:11:11.191
Et en heure seulement, [br]les cinq plantes d'affilée,

0:11:11.191,0:11:13.380
et si je travaillais assez dur,

0:11:13.380,0:11:14.900
et mon équipe travaillait assez dur,

0:11:14.900,0:11:19.077
je vous parie que ça arriverait [br]jusqu'à la dixième plante aussi.

0:11:19.077,0:11:22.674
Donc, il y a communication et partage

0:11:22.674,0:11:26.180
de l'information par [br]des individus non stressés ici.

0:11:26.180,0:11:30.573
Il s'agit de plantes n'ayant [br]aucun cerveau - n'oubliez pas ça !

0:11:30.573,0:11:34.979
Jusque là tout va bien,[br]mais nous avons montré

0:11:34.980,0:11:38.512
la communication [br]et le partage de l'information

0:11:38.512,0:11:41.745
mais nous n'avons pas encore prouvé [br]que ça se passait

0:11:41.761,0:11:43.892
par le biais de la communication [br]de la racine.

0:11:43.892,0:11:47.797
Tout cela a été fait par un système [br]de partage des racines, non ?

0:11:47.797,0:11:51.791
Afin de prouver ou de vérifier si [br]c'est par le biais de la racine

0:11:51.791,0:11:54.657
ou par le biais des pousses, [br]les feuilles au-dessus du sol,

0:11:54.657,0:11:59.997
au moyen de produits chimiques volatils, [br]nous devons ajouter une autre série

0:11:59.997,0:12:03.248
de plantes qui ne partageaient pas [br]les racines.

0:12:03.248,0:12:05.854
En effet, lorsque les plantes [br]ne partagent pas les racines,

0:12:05.854,0:12:08.460
il n'y a pas de communication [br]dans ce cas.

0:12:08.460,0:12:10.832
Ce qui est une preuve directe [br]que la communication

0:12:10.832,0:12:16.164
de tels signaux de stress [br]passe par les racines.

0:12:16.164,0:12:20.412
Mais il y a ici une question [br]plus profonde. Après tout

0:12:20.412,0:12:27.028
les stomates, comme j'ai déjà déclaré, [br]travaillent très rapidement.

0:12:27.028,0:12:29.202
Ils peuvent s'ouvrir et se fermer [br]en quelques secondes,

0:12:29.202,0:12:31.813
en quelques minutes, [br]ils peuvent se rouvrir

0:12:31.813,0:12:34.638
après quelques secondes, [br]quelques instants.

0:12:34.638,0:12:37.233
Et en effet c'est ce qu'ils font

0:12:37.233,0:12:41.736
après avoir reçu les signaux d'alerte.

0:12:41.736,0:12:44.732
C'est un peu louche ou ça pourrait l'être,

0:12:44.732,0:12:46.869
ce n'est peut-être pas si essentiel,

0:12:46.869,0:12:50.082
ce n'est peut-être pas [br]significatif pour la vie réelle.

0:12:50.082,0:12:52.771
Et la question profonde ici [br]est de demander

0:12:52.771,0:12:56.413
si les plantes apprendrait de leurs expériences passées

0:12:56.429,0:13:00.576
et réagirait avec [br]une plante stressée et s'améliorerait

0:13:00.576,0:13:04.676
en faisant face et en survivant [br]aux épreuves dans l'avenir-

0:13:04.676,0:13:06.673
dans ce cas, une période de sécheresse.

0:13:06.673,0:13:08.731
Et la façon de tester ça est très simple.

0:13:08.731,0:13:12.359
Vous prenez le même système [br]que vous connaissez déjà.

0:13:12.359,0:13:17.509
Une rangée de plantes qui partagent les mêmes [br]systèmes racinaires dans des pots de terre :

0:13:17.509,0:13:19.871
dans un cas vous ne les stressez pas

0:13:19.871,0:13:22.107
et dans un autre cas, vous les stressez.

0:13:22.107,0:13:23.745
A quoi appliquons-nous [br]un stress et pas de stress ?

0:13:23.745,0:13:27.253
Une racine d'une plante de la ligne.[br]C'est tout !

0:13:27.253,0:13:30.691
Et puis, nous exposons l'ensemble [br]du système à la sécheresse réelle.

0:13:30.691,0:13:33.423
Et voici le vrai test !

0:13:33.423,0:13:37.778
Dans la vraie vie, il ne s'agit pas [br]que de cligner des pores, pas vrai ?

0:13:37.778,0:13:40.183
Dans la vraie vie.

0:13:40.183,0:13:42.131
C'est donc la plante heureuse,

0:13:42.131,0:13:45.649
qui n'a jamais été exposée [br]à sa voisine stressée,

0:13:45.649,0:13:48.070
et après un mois, [br]elle est archi-sèche !

0:13:48.070,0:13:51.541
Comme on s'y attend [br]dans une serre israélienne

0:13:51.541,0:13:53.352
40 ° C degrés en été.

0:13:53.352,0:13:56.240
OK, ça ne surprend personne ici.

0:13:56.240,0:14:00.000
Mais celle-là, cette série, a une des racines

0:14:00.000,0:14:02.452
de l'une des plantes [br]exposées à la sécheresse

0:14:02.452,0:14:04.438
avant le début de l'expérience,

0:14:04.438,0:14:07.054
avant le début de l'exposition [br]à la sécheresse.

0:14:07.054,0:14:12.134
Et un mois plus tard, [br]voilà à quoi elle ressemble !

0:14:12.134,0:14:14.667
Ce n'est pas en lui donnant plus d'eau !

0:14:14.667,0:14:18.046
Ce sont les plantes [br]qui ont acquis une expérience,

0:14:18.046,0:14:21.220
l'expérience de communication, [br]de faire face à une voisine

0:14:21.220,0:14:24.985
qui une fois dans le passé [br]a été exposée à la sécheresse,

0:14:24.985,0:14:27.869
qui utilise l'information [br]et la stocke quelque sorte

0:14:27.869,0:14:30.000
et l'utilise plus tard dans la vie,

0:14:30.000,0:14:33.218
survit et résister [br]à la sécheresse dans l'avenir.

0:14:33.218,0:14:36.086
Il s'agit d'apprentissage [br]et de mémoire

0:14:36.086,0:14:38.723
de la part de créatures sans cerveau.

0:14:38.723,0:14:40.092
Et c'est une grande leçon !

0:14:40.092,0:14:43.215
La leçon vient d'humbles créatures

0:14:43.215,0:14:48.721
qui n'ont aucun cerveau [br]mais peuvent apprendre, mémoriser

0:14:48.721,0:14:51.755
et utiliser l'information [br]sur l'environnement par la suite

0:14:51.755,0:14:53.974
pour une meilleure survie.

0:14:53.974,0:14:57.123
Je tiens à remercier [br]les membres de mon laboratoire :

0:14:57.123,0:14:59.902
Dr Omer Falik, qui a supervisé le processus

0:14:59.902,0:15:04.109
et la plupart des expériences, Ishay Hoffman,

0:15:04.109,0:15:07.836
Yonat Mordoch, Daniel Ben-Natan Sion,

0:15:07.836,0:15:10.473
Miri Vanunu et Oron Goldstein ;

0:15:10.473,0:15:13.545
et le soutien financier généreux

0:15:13.545,0:15:15.581
de l'Israel Science Foundation.

0:15:15.581,0:15:17.167
Merci beaucoup!

0:15:17.167,3:59:59.000
(Applaudissements)