WEBVTT 00:00:19.056 --> 00:00:21.170 هناك سؤال عميق جدًا 00:00:22.010 --> 00:00:23.690 ترونه على الشاشة. 00:00:23.950 --> 00:00:29.407 إن سقطت شجرة في الغابة، ولم يكن هناك أحد ليسمعها 00:00:30.737 --> 00:00:32.171 فهل تصدر صوتًا؟ 00:00:32.821 --> 00:00:34.522 كلكم تعرفون هذا السؤال 00:00:34.542 --> 00:00:39.563 وهو سؤال يجذب اهتمام الفلاسفة منذ أكثر من 300 سنة. 00:00:40.313 --> 00:00:43.220 لكن هذا السؤال سيبدو سخيفًا 00:00:43.220 --> 00:00:47.803 بالنسبة إلى النباتات المجاورة لهذه الشجرة، 00:00:47.804 --> 00:00:51.236 والتي استمعت على مدى عقود إلى الرسائل والإشارات 00:00:51.236 --> 00:00:53.516 الصادرة من هذه الشجرة التي سقطت. 00:00:54.097 --> 00:00:56.098 لذا اليوم سوف أخبركم بشيء 00:00:56.098 --> 00:00:58.952 عن التواصل بين النباتات، 00:00:59.682 --> 00:01:01.882 وشيء عن الطرق 00:01:02.492 --> 00:01:05.548 التي تتعلم النباتات من بعضها البعض عن بيئتها. 00:01:06.138 --> 00:01:08.872 كلنا نعرف شيئًا عن هذا التواصل. 00:01:09.022 --> 00:01:11.697 تتواصل النباتات مع الحيوانات طوال الوقت. 00:01:11.697 --> 00:01:15.022 ليس بالضرورة مع ثدييات متطورة مثلنا 00:01:15.072 --> 00:01:18.926 ولكن مع كائنات صغيرة كالحشرات 00:01:18.996 --> 00:01:22.019 والطيور التي ترونها على الشاشة. 00:01:22.035 --> 00:01:26.385 تجذبهم عبر إظهار أزهار مبهرجة 00:01:26.385 --> 00:01:28.889 لتضمن تلقيحها. 00:01:28.889 --> 00:01:30.481 هذا جزء من حياتها الجنسية. 00:01:31.211 --> 00:01:34.008 هذه إحدى الطرق التي تتواصل بها. 00:01:34.008 --> 00:01:35.796 وإحدى الطرق الأخرى هي... 00:01:35.796 --> 00:01:40.730 أنها تحتاج إلى خدمات نقل لبذورها. 00:01:40.730 --> 00:01:43.139 لذا فهي تنتج ثمار مبهرجة، 00:01:43.139 --> 00:01:46.454 وتضع بعضًا من الحلويات داخلها، 00:01:46.454 --> 00:01:50.547 كي تحملها الثدييات والكائنات الأخرى بعيدًا 00:01:50.547 --> 00:01:52.965 إلى أماكن أخرى وبيئات أخرى. 00:01:52.965 --> 00:01:55.624 هذا تواصل، انظروا إلى الألوان. 00:01:55.624 --> 00:01:57.904 إنه ليس تواصلًا معنا فقط، 00:01:57.904 --> 00:02:00.417 ولكنه تواصل مع العديد من الكائنات الأخرى. 00:02:00.417 --> 00:02:03.672 لكن هذه طرق بسيطة جدًا 00:02:03.862 --> 00:02:06.663 تتبعها النباتات 00:02:07.323 --> 00:02:12.347 بالاعتماد على خدمات الحيوانات. 00:02:12.347 --> 00:02:14.533 وكل هذا يعتمد على حقيقة أن تلك الحيوانات 00:02:14.533 --> 00:02:16.833 تملك قدرًا من الذكاء 00:02:16.833 --> 00:02:19.327 ويمكنها أن تقرر إما أن تختار الثمار 00:02:19.327 --> 00:02:21.116 أو تزور زهرة. 00:02:21.116 --> 00:02:23.955 هذا يستخدم ذكاء الحيوان. 00:02:23.955 --> 00:02:27.283 هناك قرار ما، أو قوة دافعة، وراءها محرك. 00:02:27.283 --> 00:02:30.272 ليس من النبات، بل الحيوان. 00:02:30.272 --> 00:02:35.119 لكن في أبحاثنا، نحن نحاول أن نفعل شيئًا آخر. 00:02:35.120 --> 00:02:38.524 نحاول أن نعرف ما إذا كانت النباتات قادرة على التواصل 00:02:38.524 --> 00:02:42.576 بين بعضها البعض، مع نباتات أخرى. 00:02:42.576 --> 00:02:46.375 ومثال جميل على ذلك هو الظاهرة 00:02:46.375 --> 00:02:47.979 التي نسميها الأشجار الناطقة. 00:02:47.979 --> 00:02:53.155 هذا ليس من أبحاثنا بل من أبحاث أخرى... 00:02:53.155 --> 00:02:57.713 أبحاث أخرى من مختبرات أخرى حول العالم. 00:02:57.713 --> 00:03:00.566 أغلب الأشجار لا تستطيع التحرك من مكانها 00:03:00.566 --> 00:03:03.132 بمجرد أن تغرس ستبقى في مكانها 00:03:03.132 --> 00:03:04.747 لبقية حياتها. 00:03:04.762 --> 00:03:06.883 أحيانًا لمئات السنين. 00:03:06.883 --> 00:03:08.596 هي لا تستطيع الهرب، 00:03:08.596 --> 00:03:11.248 وهذا يجعل حياتها صعبة جدًا، 00:03:11.248 --> 00:03:14.218 فهناك الكثير من الكائنات التي تريد أن تؤذيها. 00:03:14.218 --> 00:03:17.171 الكثير من الحشرات والثدييات وكائنات أخرى، 00:03:17.171 --> 00:03:20.383 يمكنها أن تأتي ببساطة وتقضم رأسها، 00:03:20.383 --> 00:03:22.887 إن لم تفعل شيئًا حيال ذلك. 00:03:22.887 --> 00:03:26.077 وإحدى الطرق - وهناك الكثير من الطرق 00:03:26.077 --> 00:03:28.666 التي تدافع بها النباتات عن نفسها ضد هذا الالتهام - 00:03:28.666 --> 00:03:30.446 إحدى تلك الطرق هي إفراز 00:03:30.446 --> 00:03:34.126 أو تجميع الكثير من المواد الكيميائية، 00:03:34.143 --> 00:03:36.222 وعندما تنتج المواد الكيميائية 00:03:36.222 --> 00:03:39.025 فهي تمنع بعض هذه الحشرات آكلة العشب، 00:03:39.025 --> 00:03:42.510 وكل أنواع الحيوانات التي تريد أن تتغذى عليها. 00:03:42.510 --> 00:03:46.185 وفي الحقيقة، فهي تفعل شيئًا آخر أيضًا. 00:03:46.185 --> 00:03:49.056 عندما يحدث قضم للنبات 00:03:49.056 --> 00:03:53.404 بعض النباتات تكون قادرة على إفراز 00:03:53.404 --> 00:03:56.489 جميع أنواع الروائح، من مواد متطايرة، 00:03:56.489 --> 00:04:00.038 تُحمل مع الهواء وتلتقطها أجزاء أخرى 00:04:00.038 --> 00:04:03.836 من النبات نفسه ونباتات أخرى مجاورة. 00:04:03.836 --> 00:04:07.149 والتي عندما تستلم هذه الرسالة، 00:04:07.164 --> 00:04:09.770 هذا التواصل من نبات آخر، 00:04:09.770 --> 00:04:11.907 تبدأ بإنتاج مواد سامة، 00:04:11.921 --> 00:04:16.256 والتي تمنع أي هجوم، وفي هذه الحالة هجوم الحشرات. 00:04:16.271 --> 00:04:19.760 برأيي، هذا تصرف معقد 00:04:19.760 --> 00:04:23.048 بالنسبة إلى كائنات من دون دماغ. 00:04:23.048 --> 00:04:26.020 عمَّ يثرثرون أيضًا؟ (ضحك) 00:04:26.020 --> 00:04:29.202 وهذا شيء نتعامل معه في مجموعتنا. 00:04:29.647 --> 00:04:33.336 نحن نسأل بالتحديد في أحد مشاريعنا: 00:04:33.336 --> 00:04:38.075 هل يمكن للنباتات أن تسترق السمع، وتستمع إلى المصاعب، 00:04:38.075 --> 00:04:41.181 والضغوطات التي تواجه جيرانها؟ 00:04:41.181 --> 00:04:43.705 وتستعمل هذه المعلومات 00:04:43.705 --> 00:04:47.031 لتقاوم وتنجو بشكل أفضل في المستقبل. 00:04:47.031 --> 00:04:49.635 تخيلوا الموقف التالي 00:04:49.635 --> 00:04:53.239 هناك نبات. يحدث له شيء سيء 00:04:53.239 --> 00:04:58.201 ضغوط كجفاف أو مستويات مرتفعة من الملح 00:04:58.201 --> 00:05:02.654 كما نعرف ذلك جيدًا من هذا البلد، فالنبات يتعرض لضغط، 00:05:02.654 --> 00:05:06.296 وحالته سيئة. لكن الآن أنا أسأل 00:05:06.312 --> 00:05:08.328 ما إذا كان نبات مجاور، 00:05:08.328 --> 00:05:12.804 يبدو غير واعٍ لضغوطات النبات الآخر، 00:05:12.804 --> 00:05:14.976 يستشعر المعلومات 00:05:14.976 --> 00:05:18.135 ويحصل على رسالة النبات الآخر ويفعل شيئًا حيال ذلك. 00:05:18.135 --> 00:05:21.618 أنا أسأل عن السهم الأحمر هنا. 00:05:21.618 --> 00:05:24.991 إذًا كيف نفعل ذلك؟ 00:05:24.991 --> 00:05:28.919 كل ما تحتاجه هو بعض الشجيرات 00:05:28.919 --> 00:05:31.685 وسكين أو مقص. 00:05:31.685 --> 00:05:34.805 تقص جذر النبات، 00:05:34.805 --> 00:05:37.868 وستنمو جذورًا أخرى فورًا 00:05:37.868 --> 00:05:40.457 ويمكنك الاختيار بحذر، وهو أمر سهل جدًا، 00:05:40.457 --> 00:05:44.002 حتى بالنسبة إلى طفل عمره خمس سنوات، اختيار نباتات لها جذرين فقط. 00:05:44.002 --> 00:05:46.849 وإذا كان لها ستة جذور تستبعد أربعة منها، 00:05:46.849 --> 00:05:49.392 وتتركها بجذرين، متطابقين تقريبًا، 00:05:49.392 --> 00:05:51.479 وتجمعهم هكذا 00:05:51.495 --> 00:05:54.731 ليتشاركوا وعاءً في المنتصف. 00:05:54.731 --> 00:05:57.214 إن تشارك وعاء يسمح لهم 00:05:57.214 --> 00:05:59.698 بالتواصل إن أرادوا ذلك. 00:05:59.698 --> 00:06:03.658 وهذا يسمح بالتواصل بين الجذور. 00:06:03.682 --> 00:06:05.798 بالطبع هناك قنوات أخرى للتواصل. 00:06:05.798 --> 00:06:09.808 بين الأوراق باستخدام نفس الآلية 00:06:09.808 --> 00:06:11.614 التي ناقشناها سابقًا، 00:06:11.614 --> 00:06:14.794 عبر المواد المتطايرة في الهواء. 00:06:14.825 --> 00:06:16.536 فماذا يمكن أن نفعل؟ 00:06:16.536 --> 00:06:19.554 نضغط على جذر واحد لنبات ما 00:06:19.554 --> 00:06:22.009 ونسأل، حيث نعلم جليًا أن هذا النبات 00:06:22.025 --> 00:06:25.040 سيكون بائسًا بشأن ذلك، فنسأل 00:06:25.040 --> 00:06:28.292 ما إذا كان النبات الآخر سيفعل شيئًا حيال ذلك أيضًا. 00:06:28.292 --> 00:06:31.069 حسنًا؟ ماذا نقيس؟ 00:06:31.069 --> 00:06:34.047 نريد شيئًا تسهل دراسته، 00:06:34.047 --> 00:06:38.326 ويسهل قياسه، ونريد استجابة سريعة، 00:06:38.326 --> 00:06:41.563 شيء فسيولوجي تسهل ملاحظته، 00:06:41.563 --> 00:06:43.702 وأحد هذه الأشياء هو الطريقة 00:06:43.702 --> 00:06:47.071 التي تبقي بها النباتات أوراقها مفتوحة أو مغلقة 00:06:47.071 --> 00:06:50.120 عندما تواجه المشكلات. 00:06:50.120 --> 00:06:51.938 ما ترونه هنا، 00:06:51.938 --> 00:06:55.694 مكبر آلاف المرات على الشاشة، 00:06:55.694 --> 00:07:00.015 هو المسام الصغيرة التي يملكها كل نبات على أوراقه، 00:07:00.015 --> 00:07:02.312 والتي يتبادل من خلالها الغاز 00:07:02.312 --> 00:07:04.667 مع بيئته. 00:07:04.670 --> 00:07:08.935 هذه المسام قابلة للفتح، وهي مرنة للغاية. 00:07:08.966 --> 00:07:10.555 فهي تشبه المصاريع الصغيرة، 00:07:10.555 --> 00:07:13.687 ويمكنها أن تفتح وتغلق بخفة كبيرة، 00:07:13.687 --> 00:07:18.614 وتمتص من خلالها ثاني أكسيد الكربون وتخرج الأكسجين. 00:07:18.614 --> 00:07:20.738 والذي يسمح لنا 00:07:20.738 --> 00:07:24.464 بالحياة على هذا الكوكب. 00:07:24.464 --> 00:07:27.960 لذلك عندما يكون النبات سعيدًا فإنه يفتح مسامه، 00:07:27.960 --> 00:07:31.271 لا يوجد توقعات لأي ضغوط، 00:07:31.286 --> 00:07:33.897 وهكذا تبدو المسام المفتوحة. 00:07:33.897 --> 00:07:35.769 والمسام هي الثقوب الصغيرة. 00:07:36.079 --> 00:07:40.912 وعندما يكون النبات غير سعيد، أو يتوقع مشكلة، 00:07:40.912 --> 00:07:44.947 كالجفاف مثلًا، فإنه يغلق هذه المسام الصغيرة. 00:07:44.947 --> 00:07:47.417 وهذا قابل للقياس، فيمكننا التقاط صورة 00:07:47.417 --> 00:07:49.887 وقياس ذلك بسهولة بالغة. 00:07:49.887 --> 00:07:53.480 النباتات السعيدة. نأخذ مجموعة نباتات كهذه: 00:07:53.482 --> 00:07:59.507 التي سنعرضها لضغط وجارتها 00:07:59.507 --> 00:08:01.932 وعند عدم وجود ضغط تكونان سعيدتين. 00:08:01.932 --> 00:08:03.984 لطيفة وسعيدة - انظروا إلى المسام - 00:08:03.984 --> 00:08:06.560 إنها تبتسم لكم. 00:08:06.560 --> 00:08:08.391 وهي سعيدة للغاية لذلك. 00:08:08.391 --> 00:08:12.401 ولكن ماذا إن ضغطنا بالجفاف 00:08:12.401 --> 00:08:15.028 على جذر أحد النبتتين؟ 00:08:15.028 --> 00:08:17.348 تصير بائسة وتغلق مسامها، 00:08:17.348 --> 00:08:19.919 الفتحات الصغيرة، 00:08:19.919 --> 00:08:23.365 ولكن أيضًا الجارة التي لم تتأذى، 00:08:23.365 --> 00:08:26.880 ولم تتعرض للضغط سابقًا، تشعر بشيء. 00:08:26.880 --> 00:08:31.707 هناك اتصال. لماذا تتنصت؟ 00:08:31.707 --> 00:08:34.179 لماذا يجب على جارة لا تعاني 00:08:34.179 --> 00:08:37.884 استخدام هذه المعلومات؟ هي لم تتعرض لضغط! 00:08:37.884 --> 00:08:42.303 حسنًا، في كثير من الحالات، إذا كان جاري يعاني الآن، 00:08:42.319 --> 00:08:45.999 فهناك احتمال كبير جدًا أن أعاني 00:08:45.999 --> 00:08:48.062 في خلال دقائق، أو بضع ساعات أو بضعة أيام. 00:08:48.079 --> 00:08:50.031 لذلك يفضل الاستعداد لهذا. 00:08:50.031 --> 00:08:52.340 التحضير للمستقبل هو شيء 00:08:52.340 --> 00:08:54.835 مهم للغاية في تطور 00:08:54.835 --> 00:08:58.147 وبيئة أي مخلوق. 00:08:58.163 --> 00:09:01.502 السؤال الأكثر إثارة للاهتمام والأكثر صعوبة هو: 00:09:01.502 --> 00:09:03.950 لماذا قد يمنح الجار الذي يعاني 00:09:03.950 --> 00:09:08.016 مثل هذه المعلومات لجاره؟ 00:09:08.016 --> 00:09:11.959 فبعد كل شيء قد يكونوا أعداءه أو منافسيه. 00:09:11.959 --> 00:09:16.804 في كثير من الحالات تكون النباتات هائلة الحجم. 00:09:16.804 --> 00:09:20.698 فيمكن أن تماثل بحجمها عدد من ملاعب كرة القدم. 00:09:20.698 --> 00:09:25.043 ويمكن أن تزن مئات الأطنان من الكتلة الحيوية. 00:09:25.043 --> 00:09:27.301 يمكن أن تكون ضخمة جدًا. 00:09:27.301 --> 00:09:30.874 وعندما يحدث هجوم في جانب أو حزمة 00:09:30.889 --> 00:09:33.033 فهناك مبرر جيد جدًا 00:09:33.033 --> 00:09:36.243 لنشر المعلومات إلى بقية النبات. 00:09:36.243 --> 00:09:39.606 وبعضها يكون ضخمًا بالاستنساخ. 00:09:39.606 --> 00:09:43.078 فيكون لديها الكثير من الأجزاء التوأمية التي تنتشر 00:09:43.078 --> 00:09:46.992 مثل أعشاب الحديقة في الفناء الخلفي، 00:09:46.992 --> 00:09:50.790 أو الفراولة التي نأكلها، أو أشجار البتولا. 00:09:50.790 --> 00:09:53.711 جميعها نسخ ولديها الكثير من الأعضاء 00:09:53.711 --> 00:09:55.542 المرتبطين معًا. 00:09:55.542 --> 00:09:58.908 وبعضها يكون منفصلًا عن بعض. 00:09:58.919 --> 00:10:04.346 فيكون نشر الأخبار فكرة جيدة. التحذير، 00:10:04.346 --> 00:10:10.285 بأن الضغط يحدث. إن كان هذا المنطق صحيحًا، 00:10:10.300 --> 00:10:13.812 فإني أتوقع شيئًا أكثر تفصيلًا. 00:10:13.812 --> 00:10:20.584 أن نباتًا لا يعاني من ضغوطات سيشارك المعلومات مع جيرانه. 00:10:20.584 --> 00:10:23.219 ليس فقط الذي يعاني ولكن أيضًا 00:10:23.220 --> 00:10:26.111 الجار الذي لا يعاني سيشارك المعلومات 00:10:26.111 --> 00:10:29.428 مع جيران أكثر. حسنًا؟ 00:10:29.428 --> 00:10:31.839 اختبار ذلك بسيط. الآن تعلمون الطريقة، 00:10:31.839 --> 00:10:34.090 ويمكنكم أن تصبحوا علماء مثلي. 00:10:34.090 --> 00:10:36.059 يمكنكم أخذ هذا النظام الذي نعرفه بالفعل 00:10:36.059 --> 00:10:38.790 الذي استجاب فيه الجار الأول، 00:10:38.790 --> 00:10:40.549 حيث يوجد تواصل، 00:10:40.549 --> 00:10:42.401 ونضيف المزيد من الجيران. 00:10:42.401 --> 00:10:44.119 ونسأل نفس السؤال. 00:10:44.134 --> 00:10:47.338 هل ستنقل إليهم هذه المعلومات؟ 00:10:47.338 --> 00:10:50.771 هل سيشارك الجار الذي لا يعاني من ضغوطات المعلومات 00:10:50.771 --> 00:10:53.223 مع جيران إضافيين؟ 00:10:53.223 --> 00:10:58.811 وهذا بعد خمس عشرة دقيقة. خمس عشرة دقيقة قصيرة! 00:10:58.811 --> 00:11:01.743 أغلقت ثلاث نبتات مسامها. 00:11:01.743 --> 00:11:03.213 لقد حدث النقل، 00:11:03.213 --> 00:11:06.479 وتم نشر الخبر من نبات لا يعاني. 00:11:06.479 --> 00:11:11.191 وفي ساعة فقط، خمس نبتات في صف، 00:11:11.191 --> 00:11:13.380 وإن عملت بجهد كاف، 00:11:13.380 --> 00:11:14.900 وجماعتي سيعملون بجهد كاف، 00:11:14.900 --> 00:11:19.077 فأراهنكم أنها ستبلغ النبتة العاشرة أيضًا. 00:11:19.077 --> 00:11:22.674 إذًا يوجد تواصل وتشارك 00:11:22.674 --> 00:11:26.180 للمعلومات من قبل نبتات لا تعاني هنا. 00:11:26.180 --> 00:11:30.573 وكل ذلك في نباتات لا تملك دماغًا، تذكروا ذلك! 00:11:30.573 --> 00:11:34.979 جيد جدًا حتى الآن، ولكننا كنا نعرض 00:11:34.980 --> 00:11:38.512 التواصل ومشاركة المعلومات 00:11:38.512 --> 00:11:41.745 ولكننا لم نثبت بعد أنه كان يحدث 00:11:41.761 --> 00:11:43.892 عبر تواصل الجذور. 00:11:43.892 --> 00:11:47.797 لقد حدث ذلك في نظام يتشارك الجذور، صحيح؟ 00:11:47.797 --> 00:11:51.791 ولاختبار إن كان ذلك عبر الجذور 00:11:51.791 --> 00:11:54.657 أو عبر البرعم، أو الأوراق فوق الأرض، 00:11:54.657 --> 00:11:59.997 أو مواد كيميائية طيارة، علينا إضافة مجموعة أخرى 00:11:59.997 --> 00:12:03.248 من النباتات التي لا تتشارك الجذور. 00:12:03.248 --> 00:12:05.854 وبالفعل عندما لا تتشارك النباتات الجذور، 00:12:05.854 --> 00:12:08.460 لا يحدث تواصل. 00:12:08.460 --> 00:12:10.832 وهو إثبات مباشر أن التواصل 00:12:10.832 --> 00:12:16.164 عن علامات الإجهاد يحدث بين الجذور. 00:12:16.164 --> 00:12:20.412 ولكن هناك سؤال أكثر عمقًا هنا. فبعد كل شيء، 00:12:20.412 --> 00:12:27.028 المسام، كما وضحت سابقًا، تعمل بسرعة كبيرة. 00:12:27.028 --> 00:12:29.202 ويمكنها أن تفتح وتغلق في بضع ثوان، 00:12:29.202 --> 00:12:31.813 وفي بضع دقائق، ويمكنها أن تفتح مجددًا 00:12:31.813 --> 00:12:34.638 في بضع ثوان أو دقائق. 00:12:34.638 --> 00:12:37.233 وهذا ما تقوم به بالفعل 00:12:37.233 --> 00:12:41.736 بعد الحصول على إشارات التحذير. 00:12:41.736 --> 00:12:44.732 إذًا فالأمر مريب، 00:12:44.732 --> 00:12:46.869 ربما ليس ضروريًا، 00:12:46.869 --> 00:12:50.082 وربما ليس مهمًا في الحياة الحقيقية. 00:12:50.082 --> 00:12:52.771 والسؤال العميق هنا هو 00:12:52.771 --> 00:12:56.413 هل ستتعلم النباتات من تجاربها الماضية 00:12:56.429 --> 00:13:00.576 وتقاوم مع نبات مجهد وتتحسن 00:13:00.576 --> 00:13:04.676 في مواجهة المصاعب التي تواجهها في المستقبل؟ 00:13:04.676 --> 00:13:06.673 مثل الجفاف في هذه الحالة. 00:13:06.673 --> 00:13:08.731 وطريقة اختبار ذلك بسيطة. 00:13:08.731 --> 00:13:12.359 نأخذ نفس النظام الذي تعرفونه، 00:13:12.359 --> 00:13:17.509 صف من النباتات تتشارك الجذور في آنية، 00:13:17.509 --> 00:13:19.871 وفي حالة لا تعرضه للإجهاد، 00:13:19.871 --> 00:13:22.107 وفي حالة أخرى عرضه للإجهاد. 00:13:22.107 --> 00:13:23.745 فما الذي نجهده أو لا نجهده؟ 00:13:23.745 --> 00:13:27.253 أحد الجذور لأحد النبتات في الصف. أليس كذلك! 00:13:27.253 --> 00:13:30.691 ثم نعرض النظام كله لجفاف حقيقي. 00:13:30.691 --> 00:13:33.423 وهذا هو الاختبار الفعلي! 00:13:33.423 --> 00:13:37.778 في الحياة الفعلية، وليس فقط فتح وغلق المسام، صحيح؟ 00:13:37.778 --> 00:13:40.183 في الحياة الفعلية. 00:13:40.183 --> 00:13:42.131 هذا هو النبات السعيد، 00:13:42.131 --> 00:13:45.649 والذي لا يتعرض لجار مجهد، 00:13:45.649 --> 00:13:48.070 وبعد شهر واحد جف تمامًا! 00:13:48.070 --> 00:13:51.541 كما هو متوقع في دفيئة إسرائيلية 00:13:51.541 --> 00:13:53.352 في الصيف ودرجة حرارة 40. 00:13:53.352 --> 00:13:56.240 وهذا لا يفاجئ أحدًا هنا. 00:13:56.240 --> 00:14:00.000 ولكن هذه المجموعة، بها أحد الجذور 00:14:00.000 --> 00:14:02.452 لأحد النبتات تعرض للجفاف 00:14:02.452 --> 00:14:04.438 قبل بدء التجربة، 00:14:04.438 --> 00:14:07.054 وقبل التعرض للجفاف الكلي. 00:14:07.054 --> 00:14:12.134 وهكذا تبدو بعد شهر واحد! 00:14:12.134 --> 00:14:14.667 وليس ذلك بسبب إعطائها المزيد من الماء! 00:14:14.667 --> 00:14:18.046 هذا من خلال النباتات التي تحصل على تجربة، 00:14:18.046 --> 00:14:21.220 تجربة التواصل، لمواجهة جار 00:14:21.220 --> 00:14:24.985 تعرض في الماضي للجفاف، 00:14:24.985 --> 00:14:27.869 باستخدام المعلومات، وتخزينها بطريقة ما 00:14:27.869 --> 00:14:30.000 واستخدامها لاحقًا في الحياة 00:14:30.000 --> 00:14:33.218 والمواجهة والنجاة من الجفاف بشكل أفضل في المستقبل. 00:14:33.218 --> 00:14:36.086 هذا هو التعلم والذاكرة 00:14:36.086 --> 00:14:38.723 لكائنات بلا دماغ. 00:14:38.723 --> 00:14:40.092 وهو درس كبير! 00:14:40.092 --> 00:14:43.215 درس من كائنات متواضعة 00:14:43.215 --> 00:14:48.721 لا تملك دماغًا ولكنها تتعلم وتتذكر 00:14:48.721 --> 00:14:51.755 وتستخدم المعلومات البيئية لاحقًا 00:14:51.755 --> 00:14:53.974 لفرص أفضل في البقاء. 00:14:53.974 --> 00:14:57.123 أود شكر أعضاء مختبري: 00:14:57.123 --> 00:14:59.902 الدكتور عمر فالك، الذي راجع هذه العملية 00:14:59.902 --> 00:15:04.109 وأغلب التجارب، و(إيشاي هوفمان) 00:15:04.109 --> 00:15:07.836 و(يونات مردوخ)، و(دانيال بن ناتان سيون)، 00:15:07.836 --> 00:15:10.473 و(ميري فانونو)، و(أورون جولشتن)، 00:15:10.473 --> 00:15:13.545 والدعم المالي السخي 00:15:13.545 --> 00:15:15.581 لمؤسسة العلوم الإسرائيلية. 00:15:15.581 --> 00:15:17.167 شكرًا جزيلًا! 00:15:17.284 --> 00:15:21.284 (تصفيق)