1 00:00:16,334 --> 00:00:21,224 Πριν από αρκετά χρόνια, για ένα προσωπικό στοίχημα, 2 00:00:21,224 --> 00:00:23,064 ήμουν υποψήφιος νομάρχης Λάρισας. 3 00:00:23,064 --> 00:00:25,424 Και είχα πάει και πάρα πολύ καλά. 4 00:00:25,424 --> 00:00:28,162 Στην πρώτη δεν με ήξερε ο κόσμος, με ήξερε σαν καθηγητή. 5 00:00:28,162 --> 00:00:32,333 Μας φώναξαν, λοιπόν, όλους τους υποψήφιους νομάρχες σ' ένα πάνελ να μιλήσουμε. 6 00:00:32,333 --> 00:00:35,465 Και ξεκίνησαν απ' τον πρώτο, την πρώτη ερώτηση. 7 00:00:35,465 --> 00:00:39,004 Την έκαναν σε όλους μας την ίδια. 8 00:00:39,054 --> 00:00:43,163 «Τι νόημα έχει η πολιτική; Τι προτεραιότητα στη ζωή σου;» 9 00:00:43,163 --> 00:00:46,220 Λέει ο πρώτος, «Πρώτη». Ο δεύτερος, «Πρώτη», «Πρώτη», «Πρώτη». 10 00:00:46,220 --> 00:00:48,555 Έρχεται σε μένα, ήμουν τελευταίος και άγνωστος. 11 00:00:48,555 --> 00:00:50,520 «Τι προτεραιότητα;» «Έκτη», λέω. 12 00:00:50,520 --> 00:00:53,925 «Έκτη; Καλά, τότε γιατί ανακατεύεσαι;» 13 00:00:53,925 --> 00:00:56,519 Λέω, «Πρώτη προτεραιότητα είναι η οικογένεια μου, 14 00:00:56,519 --> 00:01:00,753 δεύτερη η δουλειά μου, τρίτη είναι ο αθλητισμός, 15 00:01:00,753 --> 00:01:04,139 τέταρτη τα χόμπι μου, πέμπτη οι φίλοι μου και έκτη η πολιτική. 16 00:01:04,139 --> 00:01:06,767 Άρα, αν ψηφίζετε κάποιον ο οποίος δεν έχει οικογένεια, 17 00:01:06,767 --> 00:01:11,135 δεν έχει φίλους, δεν έχει δουλειά, δεν έχει χόμπι, ψηφίστε αυτόν». 18 00:01:11,243 --> 00:01:16,909 (Χειροκρότημα) 19 00:01:17,573 --> 00:01:20,460 Το χρησιμοποίησα και ξεκίνησα απ' αυτό, 20 00:01:20,460 --> 00:01:23,497 γιατί ήθελα να σχολιάσω τη σημασία του προφανούς. 21 00:01:23,497 --> 00:01:31,244 Έτσι, λοιπόν, συχνά οι φοιτητές μου με ρωτούν τι σημαίνουν γηρατειά. 22 00:01:32,675 --> 00:01:38,271 Και τους απαντώ, «Ποιος δεν είναι γέρος;» Και τους δείχνω αυτή τη φωτογραφία. 23 00:01:38,271 --> 00:01:45,000 Είναι μια Γαλλίδα, 121 ετών, η οποία μέχρι τα 100 χρησιμοποιούσε ποδήλατο. 24 00:01:45,000 --> 00:01:50,725 Και το λέω αυτό, όπως και το επόμενο, δείχνω, που βλέπετε μια 80χρονη, 25 00:01:50,725 --> 00:01:53,360 η οποία έχει αυτήν την ευλυγισία 26 00:01:53,360 --> 00:01:58,145 και ανατρέπει όλες τις στατιστικές που γίνονται στην ιατρική, 27 00:01:58,145 --> 00:01:59,632 οι οποίες πώς προκύπτουν; 28 00:01:59,632 --> 00:02:06,159 Βάζουν 200 ανθρώπους 30 ετών, 200 ανθρώπους των 40, των 50, των 60 29 00:02:06,159 --> 00:02:07,730 και κάνουνε έτσι, έτσι, έτσι, 30 00:02:07,730 --> 00:02:11,391 και λέει, ο 70χρονος, επειδή απέχει τόσο είναι 70 χρονών. 31 00:02:11,391 --> 00:02:14,011 Βλέπετε, όμως, ότι ορισμένα πράγματα προφανή 32 00:02:14,011 --> 00:02:17,321 θα πρέπει να τα βλέπουμε μ' έναν σκεπτικισμό. 33 00:02:17,321 --> 00:02:19,641 Γι' αυτό και τα 'βαλα αυτά και βλέπετε ανθρώπους 34 00:02:19,641 --> 00:02:24,945 οι οποίοι είναι 93 και 96 χρονών, οι οποίοι τερματίζουν στον μαραθώνιο. 35 00:02:25,155 --> 00:02:32,088 Επομένως, τα προφανή πράγματα θα πρέπει να τα βλέπουμε με μια διαφορετική ματιά. 36 00:02:32,088 --> 00:02:34,362 Να βλέπουμε και πίσω από το τζάμι. 37 00:02:34,362 --> 00:02:37,996 Βέβαια, τα ερωτήματα αυτά που βάζουν οι φοιτητές μου 38 00:02:37,996 --> 00:02:43,060 και ο κόσμος στη Δύση, στην άλλη πλευρά της γης, 39 00:02:43,060 --> 00:02:46,963 όπου η γη, όπως ξέρετε, είναι χωρισμένη σε δύο κατηγορίες, ο κόσμος, 40 00:02:46,963 --> 00:02:50,167 σ'αυτούς που κάνουν δίαιτα και σ'αυτούς που πεθαίνουν της πείνας. 41 00:02:50,167 --> 00:02:52,253 Εμείς, ευτυχώς, είμαστε στην πρώτη. 42 00:02:52,253 --> 00:02:55,252 Σ' αυτούς, λοιπόν, οι φοιτητές κάνουν άλλα ερωτήματα. 43 00:02:55,252 --> 00:02:57,316 Κάνουν ερωτήματα για τις πρώτες βοήθειες, 44 00:02:57,316 --> 00:03:00,310 άρα, τα ερωτήματα της επιστήμης έχουν έναν τοπικό χαρακτήρα. 45 00:03:00,310 --> 00:03:06,534 Δεν είναι παγκόσμια. Σε κάθε περιοχή έχουν και διαφορετικά ερωτήματα. 46 00:03:08,381 --> 00:03:11,900 Βλέπετε εδώ πέρα το τι έγινε στις Ηνωμένες Πολιτείες μέσα σε μια γενιά. 47 00:03:11,900 --> 00:03:18,191 Από το 1985 μέχρι το 2001 περίπου πάνω από το 60% των πολιτειών 48 00:03:18,191 --> 00:03:21,432 περάσανε στο κόκκινο στην παχυσαρκία. 49 00:03:21,432 --> 00:03:22,995 Η απάντηση ποια είναι; 50 00:03:22,995 --> 00:03:28,188 Λέει, λοιπόν, μια τάση της επιστήμης ότι θα 'σαι χοντρός, 51 00:03:28,188 --> 00:03:30,893 θα πάρεις το φάρμακο και θα αδυνατίσεις. 52 00:03:30,893 --> 00:03:33,701 Λέει μια άλλη πλευρά, λέει όχι αυτό, 53 00:03:33,701 --> 00:03:38,329 θα κάνεις άσκηση, καλή διατροφή και αυτή θα είναι η θεραπεία. 54 00:03:38,329 --> 00:03:41,203 Ποια είναι σωστή; Και οι δυο σωστές είναι. 55 00:03:41,203 --> 00:03:46,327 Και η μία και η άλλη. Άρα, τι γίνεται τελικά; Τι επικρατεί; 56 00:03:46,697 --> 00:03:49,251 Η επιστήμη δεν είναι μια απλή καταγραφή της αλήθειας. 57 00:03:49,251 --> 00:03:51,918 Είναι μια υπόθεση, η οποία διαμορφώνεται μέσα στην κοινωνία 58 00:03:51,918 --> 00:03:53,895 κάτω από την πίεση κοινωνικών επιταγών. 59 00:03:53,895 --> 00:03:57,564 Άρα, αν μια κοινωνία φροντίσει να τραβήξει την τάση εκείνη 60 00:03:57,564 --> 00:04:02,513 η οποία θα λέει διατροφή και καλή άσκηση, θα επικρατήσει εκείνη. 61 00:04:02,513 --> 00:04:07,234 Εάν τραβήξει η άλλη, το φάρμακο, στον χοντρό, θα επικρατήσει εκείνη. 62 00:04:07,234 --> 00:04:09,620 Άρα, πάντοτε, κάθε φορά, 63 00:04:09,620 --> 00:04:15,276 θα πρέπει να είμαστε υποψιασμένοι γι' αυτές τις τάσεις της επιστήμης. 64 00:04:15,276 --> 00:04:20,273 Μ' αυτά, λοιπόν, μ' αυτές τις σκέψεις, όταν γύρισα στην Ελλάδα από τις ΗΠΑ 65 00:04:20,273 --> 00:04:25,142 πριν από περίπου 18 χρόνια και πήγα στο Πανεπιστήμιο της Θεσσαλίας, 66 00:04:25,142 --> 00:04:29,762 για αρκετά χρόνια ταλαιπωρούμουν για να βρω τον λόγο που είμαι στην Ελλάδα. 67 00:04:29,762 --> 00:04:32,092 Και δεν μπορούσα να βρω έναν ικανοποιητικό λόγο, 68 00:04:32,092 --> 00:04:34,502 γιατί όλα αυτά τα πράγματα που έκανα στην Ελλάδα, 69 00:04:34,502 --> 00:04:36,082 θα μπορούσα να τα κάνω και εκεί. 70 00:04:36,082 --> 00:04:38,294 Άρα, λέω, γιατί να είμαι εδώ και όχι εκεί; 71 00:04:38,294 --> 00:04:42,539 Έτσι, λοιπόν, είχα πάρει τα βουνά, έτρεχα, μαραθώνιους και λοιπά. 72 00:04:42,539 --> 00:04:47,985 Μια μέρα είχα πάρει το ποδήλατο μου, στην Ελασσόνα, 40 χιλιόμετρα απ' τη Λάρισα. 73 00:04:47,985 --> 00:04:53,104 Καθώς γυρνούσα, μου μύρισε τυρί. Γυρίζω, ψάχνω εκεί, 74 00:04:53,104 --> 00:04:59,247 βλέπω σ' ένα τυροκομείο, άδειαζαν το τυρόγαλο κάπου έξω, 75 00:04:59,247 --> 00:05:02,930 σ' ένα ποταμάκι, σ' ένα χωράφι. 76 00:05:02,930 --> 00:05:07,375 Ώσπου να φτάσω στη Λάρισα, είχα φτιάξει το όραμα μου. 77 00:05:07,375 --> 00:05:13,768 Δέκα χρόνια μετά, έχουμε φτιάξει τα εξής πράγματα. 78 00:05:14,628 --> 00:05:20,487 Προσπαθήσαμε και βρήκαμε και ξεκινήσαμε από αυτό το απλό, το οποίο το πετούσαν. 79 00:05:20,487 --> 00:05:24,297 Είναι, στην Ελλάδα ξέρετε ότι η φέτα είναι ένα ελληνικό προϊόν, 80 00:05:24,297 --> 00:05:27,177 το οποίο προέρχεται από αιγοπρόβειο γάλα 81 00:05:27,177 --> 00:05:31,807 και το τυρόγαλο από αυτό το τυρί είναι μοναδικό στον κόσμο. 82 00:05:31,807 --> 00:05:35,582 Και βρήκαμε ότι απ' αυτό, το οποίο θα μπορούσε να είναι απόρριμα, 83 00:05:35,582 --> 00:05:38,567 τα συστατικά τα οποία έχει, θα μπορούσαν να είναι 84 00:05:38,567 --> 00:05:40,582 - και το αποδείξαμε, θα δείτε σε λίγο - 85 00:05:40,582 --> 00:05:45,407 μια πολύ σημαντική συνταγή για την ανθρώπινη υγεία με φοβερές συνέπειες. 86 00:05:45,407 --> 00:05:49,773 Αποκαθιστά ένα σωρό σημαντικές διεργασίες μετά από την κόπωση 87 00:05:49,773 --> 00:05:52,070 και μπορεί να υποκαταστήσει ένα πλήρες γεύμα. 88 00:05:52,070 --> 00:05:59,908 Έτσι, λοιπόν, η ιδέα αυτή, η οποία γεννήθηκε και ολοκληρώθηκε στο μυαλό μου 89 00:05:59,908 --> 00:06:04,210 μέχρι να φτάσω στη Λάρισα, περίπου σε μιάμιση ώρα, ήταν αυτή. 90 00:06:04,650 --> 00:06:07,891 Πώς θα λύσουμε το περιβαλλοντικό πρόβλημα το οποίο είδα, 91 00:06:07,891 --> 00:06:12,923 πώς θα έφτιαχνα κάτι το οποίο θα μπορούσα να απομονώσω. 92 00:06:12,923 --> 00:06:15,305 Αυτά τώρα την ώρα που έκανα ποδήλατο, έτσι; 93 00:06:15,305 --> 00:06:18,936 Και τελικά να φτιάξουμε ένα συμπλήρωμα. Αυτά γίνανε. 94 00:06:18,936 --> 00:06:20,424 Πέρασε αρκετός καιρός, 95 00:06:20,424 --> 00:06:25,662 αλλά λόγω της επιμονής που είχαμε εγώ και οι συνεργάτες μου γίνανε. 96 00:06:25,662 --> 00:06:30,092 Και εδώ βλέπετε κάποιες δημοσιεύσεις μας, περσινές και προπερσινές, 97 00:06:30,092 --> 00:06:32,735 που δείχνουν τη σημασία αυτών των συστατικών. 98 00:06:32,735 --> 00:06:36,858 Και απ' όλη αυτή τη δραστηριότητα φτιάξαμε μια εταιρία, 99 00:06:36,858 --> 00:06:39,911 η οποία ήταν συμβεβλημένη με το πανεπιστήμιο 100 00:06:39,911 --> 00:06:41,984 και η οποία φτιάχνει διάφορα προϊόντα. 101 00:06:41,984 --> 00:06:45,449 Τα βλέπετε εδώ πέρα. Αυτά και αυτά. 102 00:06:45,449 --> 00:06:50,378 Και εδώ βλέπετε και μια διάκριση που πήραμε πέρσι. 103 00:06:50,378 --> 00:06:54,182 Ένα μεγάλο βραβείο στην Κοινότητα πάνω στην καινοτομία, 104 00:06:54,182 --> 00:06:58,066 ξεκινώντας από ένα περιφερειακό πανεπιστήμιο, απ' το τίποτα, δηλαδή. 105 00:06:58,066 --> 00:07:04,330 Και εδώ θέλω να τονίσω τη σημασία της πίστης σε κάτι. 106 00:07:04,330 --> 00:07:10,421 Το 2004, όταν ήμουνα στους Ολυμπιακούς Αγώνες σαν εμπειρογνώμονας, 107 00:07:10,421 --> 00:07:14,216 καθόμουν και συζητούσα με τον Μπούπκα, τον επικοντιστή. 108 00:07:14,216 --> 00:07:16,775 Και είχαμε πιάσει την κουβέντα και μου έλεγε το εξής. 109 00:07:16,775 --> 00:07:24,084 Μου λέει, «Όταν πηδούσαμε εμείς, ήτανε κάτι υγρά γυμναστήρια, άθλια 110 00:07:24,084 --> 00:07:26,614 και είχαμε βγάλει ένα σωρό παγκόσμιους πρωταθλητές. 111 00:07:26,614 --> 00:07:30,179 Όταν μετά, λόγω των επιτυχιών μας, φτιάξαμε τα φοβερά γυμναστήρια, 112 00:07:30,179 --> 00:07:32,684 δεν ξαναπήραμε ποτέ κανένα μετάλλιο». 113 00:07:32,684 --> 00:07:33,772 Γιατί το λέω αυτό; 114 00:07:33,772 --> 00:07:37,400 Γιατί μη πιστέψει κανείς, ειδικά οι νέοι, αν είναι εδώ μέσα νέοι επιστήμονες, 115 00:07:37,400 --> 00:07:40,752 ότι οι ιδέες γεννιούνται στα καλύτερα περιβάλλοντα. 116 00:07:40,752 --> 00:07:42,314 Το λέω και στους φοιτητές μου. 117 00:07:42,314 --> 00:07:44,917 Θα φύγετε από έναν χώρο που δεν είναι και ο καλύτερος 118 00:07:44,917 --> 00:07:48,714 και όπου και θα πάτε θα τον αναπολείτε. 119 00:07:48,714 --> 00:07:51,192 Λοιπόν, αποτέλεσμα αυτής της προσπάθειας 120 00:07:51,192 --> 00:07:55,509 ήτανε να γίνουν συμβόλαια με το εργαστήριο και με το πανεπιστήμιο, 121 00:07:55,509 --> 00:07:59,186 τα οποία συμβόλαια δίνουν στο πανεπιστήμιο 10 φορές παραπάνω 122 00:07:59,186 --> 00:08:02,743 απ' όσα μου δίνει εμένα στο μισθό μου το κράτος. 123 00:08:02,743 --> 00:08:06,721 Δηλαδή, αποδείξαμε στην πράξη ποια είναι η χρησιμότητα του πανεπιστημίου. 124 00:08:06,721 --> 00:08:11,829 Το πανεπιστήμιο παράγει δυο «προϊόντα»: Τον απόφοιτο και την έρευνα. 125 00:08:11,829 --> 00:08:15,283 Άρα, αν δεν μπορεί κανείς αυτά τα δύο να τ'αγοράσει, να τα πάρει έξω, 126 00:08:15,283 --> 00:08:17,587 τότε ποιος ο λόγος να υπάρχει το πανεπιστήμιο; 127 00:08:17,587 --> 00:08:21,841 Μήπως πρέπει να ξανασκεφτούμε σαν κοινωνία αν θέλουμε να έχουμε τον Χ Κουρέτα, 128 00:08:21,841 --> 00:08:25,286 ο οποίος κάνει το κέφι του και δεν αποδίδει τίποτα πίσω στην κοινωνία; 129 00:08:25,286 --> 00:08:27,937 Διότι κάποια στιγμή, αν το αφήσουμε να συμβαίνει αυτό το πράγμα, 130 00:08:27,937 --> 00:08:29,780 όπως είπε και ένας συνάδελφος το πρωί, 131 00:08:29,780 --> 00:08:32,764 μπορεί να έρθει μια ωραία πρωία, να 'ρθει η κοινωνία 132 00:08:32,764 --> 00:08:35,898 και να πει: «Δεν μου λες, Κουρέτα, γιατί σε πληρώνω;» 133 00:08:35,898 --> 00:08:40,944 Θα πω: «Κάνω». «Μα τι κάνεις; Σε μένα τι μου επιστρέφεις πίσω;» 134 00:08:40,944 --> 00:08:43,628 Και αν δεν μπορέσω πειστικά να του απαντήσω, 135 00:08:43,628 --> 00:08:47,816 μπορεί ν'αποφασίσει τα λεφτά που δίνει σ' εμένα και στον Χ Κουρέτα 136 00:08:47,816 --> 00:08:50,160 να τα κάνει ένα κρεβάτι στην Εντατική της Λάρισας 137 00:08:50,160 --> 00:08:52,764 να σώζονται τα παιδιά τα οποία έχουν ανάγκη. 138 00:08:52,764 --> 00:08:54,696 Και δεν θα πρέπει να τ' αφήσουμε αυτό να συμβεί. 139 00:08:54,696 --> 00:08:57,708 Και αυτό που είπε ο συνάδελφος το πρωί είναι πάρα πολύ σωστό, 140 00:08:57,708 --> 00:09:02,902 διότι αν τα πανεπιστήμια, τα οποία τώρα κλείνουν και ανοίξουν ξανά, 141 00:09:02,902 --> 00:09:05,934 εάν ξανακλείσουν μετά από κάποιο Χ διάστημα, 142 00:09:05,934 --> 00:09:11,148 πιθανόν να μην ενδιαφέρεται η κοινωνία να τα ξανανοίξει. 143 00:09:11,418 --> 00:09:16,280 Η προσπάθεια αυτή, λοιπόν, απέκτησε μια ιδιαίτερη, έτσι, δημοσιότητα 144 00:09:16,280 --> 00:09:20,945 και ήτανε η αφορμή για να γίνει μια ταινία της γαλλογερμανικής τηλεόρασης, 145 00:09:20,945 --> 00:09:28,397 η οποία προβλήθηκε στις 16 Αυγούστου 2013 με αρκετή, έτσι, επιτυχία. 146 00:09:31,238 --> 00:09:33,932 Τι αποδείξαμε μ' αυτήν την προσπάθεια; 147 00:09:33,932 --> 00:09:38,686 Αποδείξαμε ότι αυτή η επιστήμη, η πολύ high tech, η μοριακή βιολογία, 148 00:09:38,686 --> 00:09:41,871 εάν πραγματικά λειτουργήσει σωστά, 149 00:09:41,871 --> 00:09:44,695 μπορεί ν' αποτελέσει έναν μοχλό τοπικής ανάπτυξης, 150 00:09:44,695 --> 00:09:46,649 δημιουργώντας τοπικά προϊόντα, 151 00:09:46,649 --> 00:09:49,254 μη αντιγράψιμα, με τεράστια προστιθέμενη αξία. 152 00:09:49,254 --> 00:09:54,244 Αυτό το ονομάζω εγώ τοπικοποίηση σε αντιδιαστολή με την παγκοσμιοποίηση. 153 00:09:54,244 --> 00:10:00,737 Και βέβαια, ανάλογες προσπάθειες μπορούν να εξελιχθούν στην Ελλάδα 154 00:10:00,737 --> 00:10:04,402 δημιουργώντας νέες συνθήκες ανάπτυξης για το ελληνικό πανεπιστήμιο. 155 00:10:04,402 --> 00:10:06,891 Και νέες αφορμές για συλλογική δράση. 156 00:10:06,891 --> 00:10:11,550 Διότι η συλλογική δράση θα προέλθει από παραδείγματα 157 00:10:11,550 --> 00:10:13,934 τα οποία θα σας πω μόλις τώρα τι εννοώ. 158 00:10:13,934 --> 00:10:19,468 Καινούργια και πώς θα βγει το πανεπιστήμιο από το τέλμα το οποίο βρίσκεται. 159 00:10:19,962 --> 00:10:25,152 Πριν από αρκετά χρόνια, τα βράδια συνήθως ανέβαινα στο εργαστήριο, 160 00:10:25,152 --> 00:10:30,068 δούλευα και ανέβαινα να δω τους φοιτητές, να κουβεντιάσω προς το βράδυ. 161 00:10:30,068 --> 00:10:37,390 Πήγα, λοιπόν, εκεί και βλέπω μια κοπέλα, η οποία είχε λερωθεί η μπλούζα της 162 00:10:37,390 --> 00:10:40,043 και τη φώναξα, της λέω, «Έλα εδώ», κάπως αυστηρά. 163 00:10:40,043 --> 00:10:44,700 «Σας έχω πει ότι όταν λερώνεστε, θα φοράτε τη ποδιά και δεν θα... 164 00:10:44,700 --> 00:10:47,917 γιατί μπορεί να πέσει κάτι και να σας κάψει κλπ». 165 00:10:47,917 --> 00:10:49,974 Έρχεται εκεί δίπλα και μου λέει, 166 00:10:49,974 --> 00:10:53,601 «Κύριε Κουρέτα, να σας πω κάτι; Είναι από γάλα». 167 00:10:53,601 --> 00:10:57,618 Λέω, «Τι γάλα;» Λέει, «Πήγα να θηλάσω πριν από μισή ώρα». 168 00:10:57,618 --> 00:11:01,517 Λοιπόν, η ανατροπή θα έρθει από τέτοιες συμπεριφορές. 169 00:11:01,517 --> 00:11:04,997 Από τέτοιους φοιτητές, από νέους, 170 00:11:04,997 --> 00:11:07,417 οι οποίοι είναι αφοσιωμένοι στην προσπάθεια 171 00:11:07,417 --> 00:11:12,327 και είναι εντελώς μπροστά και δουλεύουν σκληρά. 172 00:11:12,327 --> 00:11:14,221 Και όχι από αυτόν ο οποίος θα πάρει την πέτρα. 173 00:11:14,221 --> 00:11:16,545 Η ανατροπή θα 'ρθει από τους πρώτους. 174 00:11:16,545 --> 00:11:21,866 Τελειώνοντας, ήθελα να σας πω το εξής. 175 00:11:24,236 --> 00:11:28,387 Πριν από τις πρώτες φουρνιές στο πανεπιστήμιο 176 00:11:28,387 --> 00:11:30,828 ήρθε ένας φοιτητής μου και με ρώτησε. 177 00:11:30,828 --> 00:11:37,124 Μου λέει, «Γιατί είσαστε τόσο επίμονος και επιμένετε σε κάποια πράγματα;» 178 00:11:37,124 --> 00:11:41,480 Του λέω, «Κάθησε». Κάθισε απέναντι. 179 00:11:41,480 --> 00:11:46,627 Του λέω, «Ο Προμηθέας, στον Προμηθέα Δεσμώτη, τον ρώτησε ο Χορός 180 00:11:46,627 --> 00:11:52,033 «Τι κακό έκανες και σε καταδίκασαν σ' αυτό το φρικτό βασανιστήριο;» 181 00:11:52,033 --> 00:11:54,960 Λέει, λοιπόν, ο Προμηθέας στον Χορό, 182 00:11:54,960 --> 00:11:58,697 λέει, «Φύτεψα στο μυαλό των ανθρώπων τυφλές ελπίδες». 183 00:11:58,697 --> 00:12:01,229 Λέει ο Χορός, «Και τι σημαίνει αυτό;» 184 00:12:01,229 --> 00:12:04,191 Λέει, «Τους έμαθα να έχουν σκοπό, 185 00:12:04,191 --> 00:12:07,993 τη στιγμή που ξέρουν ότι στη ζωή σκοπός δεν υπάρχει». 186 00:12:07,993 --> 00:12:09,259 Ευχαριστώ πολύ. 187 00:12:09,259 --> 00:12:13,259 (Χειροκρότημα)