1 00:00:14,216 --> 00:00:15,704 当我们想到学习, 2 00:00:15,704 --> 00:00:18,365 我们通常想到学生在教室或报告厅的画面, 3 00:00:18,365 --> 00:00:19,673 摊开在桌子上的课本, 4 00:00:19,673 --> 00:00:23,591 认真地听着前面的老师或教授授课。 5 00:00:23,599 --> 00:00:26,511 但是在心理学里面,学习则是另一回事。 6 00:00:26,511 --> 00:00:27,972 对心理学家而言, 7 00:00:27,972 --> 00:00:32,283 学习是基于体验的长期的行为改变。 8 00:00:32,283 --> 00:00:34,379 学习的两大主要类型为 9 00:00:34,379 --> 00:00:36,021 经典条件性反射 10 00:00:36,021 --> 00:00:39,066 和操作性条件反射。 11 00:00:39,066 --> 00:00:41,969 我们先来说说经典条件反射。 12 00:00:41,969 --> 00:00:45,505 在1890年代,一个名为伊万·巴甫洛夫的 俄罗斯生理学家 13 00:00:45,505 --> 00:00:48,404 在狗身上做了非常著名的实验。 14 00:00:48,404 --> 00:00:49,736 他在给狗食物的同时 15 00:00:49,736 --> 00:00:51,780 也响了响铃当。 16 00:00:51,780 --> 00:00:55,290 不久以后,这些狗就将食物和铃当联系起来。 17 00:00:55,290 --> 00:00:56,942 它们明白了当有铃声响起的时候, 18 00:00:56,942 --> 00:00:58,420 它们就会有吃的。 19 00:00:58,420 --> 00:01:00,454 最后,只要铃声一响, 20 00:01:00,454 --> 00:01:01,915 这些狗就开始分泌唾液。 21 00:01:01,915 --> 00:01:05,461 它们觉得有铃声就应该有食物。 22 00:01:05,461 --> 00:01:07,564 我们知道,在通常情况下, 23 00:01:07,564 --> 00:01:11,015 只有看到闻到食物,狗才会分泌唾液, 24 00:01:11,015 --> 00:01:13,565 我们称食物为无条件刺激, 25 00:01:13,565 --> 00:01:17,564 我们称分泌唾液为无条件反射。 26 00:01:17,564 --> 00:01:21,032 没有人需要教一只狗如何在看到牛排时分泌唾液。 27 00:01:21,032 --> 00:01:24,313 然而,当我们将一个无条件刺激,比如食物, 28 00:01:24,313 --> 00:01:28,194 和一个原来是中性的东西,比如铃声, 联结起来的时候, 29 00:01:28,202 --> 00:01:31,458 那个中性的刺激物变成了条件刺激。 30 00:01:31,458 --> 00:01:35,086 于是经典条件反射理论诞生了。 31 00:01:35,086 --> 00:01:37,463 我们可以看到它在动物身上的应用, 32 00:01:37,463 --> 00:01:39,588 应用到人身上是怎样的? 33 00:01:39,588 --> 00:01:41,405 也是完全一样的。 34 00:01:41,405 --> 00:01:44,811 比如某一天你去医生那里打针, 35 00:01:44,811 --> 00:01:47,766 她说:“不要怕,这一点都不会疼”, 36 00:01:47,766 --> 00:01:51,935 然后她给你打了你这辈子打过的最疼的一针。 37 00:01:51,935 --> 00:01:54,856 几个星期以后,你去一个牙医那里检查, 38 00:01:54,856 --> 00:01:56,408 他开始把一个镜子放在你的嘴巴里 39 00:01:56,408 --> 00:01:57,859 来检查你的牙齿, 40 00:01:57,859 --> 00:02:01,324 他说:“不要怕,这一点都不会疼”。 41 00:02:01,324 --> 00:02:03,747 虽然你知道这个镜子不会让你疼, 42 00:02:03,747 --> 00:02:05,195 你却立马从椅子上跳起来撒腿就跑, 43 00:02:05,195 --> 00:02:06,924 边跑边叫。 44 00:02:06,924 --> 00:02:08,604 当你去打针的时候, 45 00:02:08,604 --> 00:02:10,852 “这一点都不会疼”的字眼 46 00:02:10,852 --> 00:02:12,467 成为了一个条件刺激, 47 00:02:12,467 --> 00:02:14,628 跟打针的疼痛联结在一起, 48 00:02:14,628 --> 00:02:16,637 打针的疼痛则是无条件刺激, 49 00:02:16,637 --> 00:02:18,798 于是就有了你的条件反射, 50 00:02:18,798 --> 00:02:21,270 也就是跑得远远的。 51 00:02:21,270 --> 00:02:24,008 经典条件反射进行时。 52 00:02:24,008 --> 00:02:25,777 操作性条件反射解释的是 53 00:02:25,777 --> 00:02:29,142 结果如何导致自愿的行为改变。 54 00:02:29,142 --> 00:02:31,478 那操作性条件反射是怎么一回事呢? 55 00:02:31,478 --> 00:02:34,730 操作性条件反射主要有两个组成部分: 56 00:02:34,730 --> 00:02:36,989 强化和惩罚。 57 00:02:36,989 --> 00:02:38,777 强化让你更可能 58 00:02:38,777 --> 00:02:40,525 重复某一行为, 59 00:02:40,525 --> 00:02:42,708 而惩罚则相反。 60 00:02:42,708 --> 00:02:45,869 强化和惩罚可以是积极的也可以是消极的, 61 00:02:45,869 --> 00:02:48,134 但这不是指好和坏。 62 00:02:48,134 --> 00:02:50,490 积极指的是增加某一刺激, 63 00:02:50,490 --> 00:02:52,951 比如在你吃完蔬菜后给你甜品, 64 00:02:52,951 --> 00:02:55,264 消极指的是去除某一刺激, 65 00:02:55,264 --> 00:02:59,465 比如因为你考试成绩好而给你取消作业。 66 00:02:59,469 --> 00:03:02,176 让我们来看一个操作性条件反射的例子。 67 00:03:02,176 --> 00:03:03,995 你跟你的家人用完晚餐后, 68 00:03:03,995 --> 00:03:06,522 你收拾了桌子,洗了碗筷。 69 00:03:06,522 --> 00:03:08,784 你做好这些以后,你的妈妈给了你一个大大的拥抱, 70 00:03:08,784 --> 00:03:11,108 说:”谢谢你帮我。“ 71 00:03:11,108 --> 00:03:13,267 在这个情景里面,你妈妈的回应 72 00:03:13,267 --> 00:03:14,796 是积极的强化—— 73 00:03:14,796 --> 00:03:17,689 如果你以后更可能重复那个操作性反应, 74 00:03:17,689 --> 00:03:20,611 也就是收拾桌子和洗碗筷。 75 00:03:20,611 --> 00:03:24,038 操作性条件反射在我们的日常生活中随处可见。 76 00:03:24,038 --> 00:03:25,533 我们做的事情里面很少 77 00:03:25,533 --> 00:03:29,293 有不被操作性条件反射影响过的。 78 00:03:29,308 --> 00:03:34,120 我们甚至见过一些不寻常的 操作性条件反射的例子。 79 00:03:34,121 --> 00:03:35,981 一群科学家们向我们展示了 80 00:03:35,981 --> 00:03:37,501 操作性条件反射的力量—— 81 00:03:37,501 --> 00:03:40,390 他们训练鸽子为艺术鉴赏家。 82 00:03:40,390 --> 00:03:42,725 通过把食物作为积极强化物, 83 00:03:42,725 --> 00:03:44,142 科学家们教会了鸽子 84 00:03:44,142 --> 00:03:46,392 选择莫奈的画 85 00:03:46,392 --> 00:03:48,388 而非毕加索的画。 86 00:03:48,388 --> 00:03:50,644 当这些鸽子看到其他艺术家的画时, 87 00:03:50,644 --> 00:03:53,156 科学家们观察到刺激泛化, 88 00:03:53,156 --> 00:03:55,229 这些鸽子选择了印象派的画, 89 00:03:55,229 --> 00:03:56,754 而非立体派的画。 90 00:03:56,754 --> 00:03:58,609 也许接下来他们可以训练鸽子 91 00:03:58,609 --> 00:04:00,535 画出它们自己的杰作。