0:00:14.216,0:00:15.704 当我们想到学习, 0:00:15.704,0:00:18.365 我们通常想到学生在教室或报告厅的画面, 0:00:18.365,0:00:19.673 摊开在桌子上的课本, 0:00:19.673,0:00:23.591 认真地听着前面的老师或教授授课。 0:00:23.599,0:00:26.511 但是在心理学里面,学习则是另一回事。 0:00:26.511,0:00:27.972 对心理学家而言, 0:00:27.972,0:00:32.283 学习是基于体验的长期的行为改变。 0:00:32.283,0:00:34.379 学习的两大主要类型为 0:00:34.379,0:00:36.021 经典条件性反射 0:00:36.021,0:00:39.066 和操作性条件反射。 0:00:39.066,0:00:41.969 我们先来说说经典条件反射。 0:00:41.969,0:00:45.505 在1890年代,一个名为伊万·巴甫洛夫的[br]俄罗斯生理学家 0:00:45.505,0:00:48.404 在狗身上做了非常著名的实验。 0:00:48.404,0:00:49.736 他在给狗食物的同时 0:00:49.736,0:00:51.780 也响了响铃当。 0:00:51.780,0:00:55.290 不久以后,这些狗就将食物和铃当联系起来。 0:00:55.290,0:00:56.942 它们明白了当有铃声响起的时候, 0:00:56.942,0:00:58.420 它们就会有吃的。 0:00:58.420,0:01:00.454 最后,只要铃声一响, 0:01:00.454,0:01:01.915 这些狗就开始分泌唾液。 0:01:01.915,0:01:05.461 它们觉得有铃声就应该有食物。 0:01:05.461,0:01:07.564 我们知道,在通常情况下, 0:01:07.564,0:01:11.015 只有看到闻到食物,狗才会分泌唾液, 0:01:11.015,0:01:13.565 我们称食物为无条件刺激, 0:01:13.565,0:01:17.564 我们称分泌唾液为无条件反射。 0:01:17.564,0:01:21.032 没有人需要教一只狗如何在看到牛排时分泌唾液。 0:01:21.032,0:01:24.313 然而,当我们将一个无条件刺激,比如食物, 0:01:24.313,0:01:28.194 和一个原来是中性的东西,比如铃声,[br]联结起来的时候, 0:01:28.202,0:01:31.458 那个中性的刺激物变成了条件刺激。 0:01:31.458,0:01:35.086 于是经典条件反射理论诞生了。 0:01:35.086,0:01:37.463 我们可以看到它在动物身上的应用, 0:01:37.463,0:01:39.588 应用到人身上是怎样的? 0:01:39.588,0:01:41.405 也是完全一样的。 0:01:41.405,0:01:44.811 比如某一天你去医生那里打针, 0:01:44.811,0:01:47.766 她说:“不要怕,这一点都不会疼”, 0:01:47.766,0:01:51.935 然后她给你打了你这辈子打过的最疼的一针。 0:01:51.935,0:01:54.856 几个星期以后,你去一个牙医那里检查, 0:01:54.856,0:01:56.408 他开始把一个镜子放在你的嘴巴里 0:01:56.408,0:01:57.859 来检查你的牙齿, 0:01:57.859,0:02:01.324 他说:“不要怕,这一点都不会疼”。 0:02:01.324,0:02:03.747 虽然你知道这个镜子不会让你疼, 0:02:03.747,0:02:05.195 你却立马从椅子上跳起来撒腿就跑, 0:02:05.195,0:02:06.924 边跑边叫。 0:02:06.924,0:02:08.604 当你去打针的时候, 0:02:08.604,0:02:10.852 “这一点都不会疼”的字眼 0:02:10.852,0:02:12.467 成为了一个条件刺激, 0:02:12.467,0:02:14.628 跟打针的疼痛联结在一起, 0:02:14.628,0:02:16.637 打针的疼痛则是无条件刺激, 0:02:16.637,0:02:18.798 于是就有了你的条件反射, 0:02:18.798,0:02:21.270 也就是跑得远远的。 0:02:21.270,0:02:24.008 经典条件反射进行时。 0:02:24.008,0:02:25.777 操作性条件反射解释的是 0:02:25.777,0:02:29.142 结果如何导致自愿的行为改变。 0:02:29.142,0:02:31.478 那操作性条件反射是怎么一回事呢? 0:02:31.478,0:02:34.730 操作性条件反射主要有两个组成部分: 0:02:34.730,0:02:36.989 强化和惩罚。 0:02:36.989,0:02:38.777 强化让你更可能 0:02:38.777,0:02:40.525 重复某一行为, 0:02:40.525,0:02:42.708 而惩罚则相反。 0:02:42.708,0:02:45.869 强化和惩罚可以是积极的也可以是消极的, 0:02:45.869,0:02:48.134 但这不是指好和坏。 0:02:48.134,0:02:50.490 积极指的是增加某一刺激, 0:02:50.490,0:02:52.951 比如在你吃完蔬菜后给你甜品, 0:02:52.951,0:02:55.264 消极指的是去除某一刺激, 0:02:55.264,0:02:59.465 比如因为你考试成绩好而给你取消作业。 0:02:59.469,0:03:02.176 让我们来看一个操作性条件反射的例子。 0:03:02.176,0:03:03.995 你跟你的家人用完晚餐后, 0:03:03.995,0:03:06.522 你收拾了桌子,洗了碗筷。 0:03:06.522,0:03:08.784 你做好这些以后,你的妈妈给了你一个大大的拥抱, 0:03:08.784,0:03:11.108 说:”谢谢你帮我。“ 0:03:11.108,0:03:13.267 在这个情景里面,你妈妈的回应 0:03:13.267,0:03:14.796 是积极的强化—— 0:03:14.796,0:03:17.689 如果你以后更可能重复那个操作性反应, 0:03:17.689,0:03:20.611 也就是收拾桌子和洗碗筷。 0:03:20.611,0:03:24.038 操作性条件反射在我们的日常生活中随处可见。 0:03:24.038,0:03:25.533 我们做的事情里面很少 0:03:25.533,0:03:29.293 有不被操作性条件反射影响过的。 0:03:29.308,0:03:34.120 我们甚至见过一些不寻常的[br]操作性条件反射的例子。 0:03:34.121,0:03:35.981 一群科学家们向我们展示了 0:03:35.981,0:03:37.501 操作性条件反射的力量—— 0:03:37.501,0:03:40.390 他们训练鸽子为艺术鉴赏家。 0:03:40.390,0:03:42.725 通过把食物作为积极强化物, 0:03:42.725,0:03:44.142 科学家们教会了鸽子 0:03:44.142,0:03:46.392 选择莫奈的画 0:03:46.392,0:03:48.388 而非毕加索的画。 0:03:48.388,0:03:50.644 当这些鸽子看到其他艺术家的画时, 0:03:50.644,0:03:53.156 科学家们观察到刺激泛化, 0:03:53.156,0:03:55.229 这些鸽子选择了印象派的画, 0:03:55.229,0:03:56.754 而非立体派的画。 0:03:56.754,0:03:58.609 也许接下来他们可以训练鸽子 0:03:58.609,0:04:00.535 画出它们自己的杰作。