0:00:00.160,0:00:03.436
Provavelmente muitos de vocês conhecem[br]a história dos dois vendedores

0:00:03.446,0:00:06.386
que foram à África em 1900.

0:00:06.410,0:00:09.985
Foram enviados para ver se havia alguma[br]oportunidade para vender sapatos,

0:00:10.000,0:00:12.976
e escreveram telegramas[br]de volta para Manchester.

0:00:13.000,0:00:16.356
Um deles escreveu: "Situação[br]desesperançosa. Parem.

0:00:16.381,0:00:17.977
Eles não usam sapatos".

0:00:18.001,0:00:21.216
E o outro escreveu:[br]"Gloriosa oportunidade.

0:00:21.236,0:00:22.976
Eles não usam sapatos ainda".

0:00:23.000,0:00:24.309
(Risos)

0:00:24.334,0:00:27.334
Bem, existe uma situação similar[br]no mundo da música clássica,

0:00:27.359,0:00:32.245
porque existem algumas pessoas que acham[br]que a música clássica está morrendo,

0:00:32.260,0:00:36.376
e alguns de nós acham[br]que vocês não viram nada ainda.

0:00:36.390,0:00:39.976
Em vez de falar [br]sobre estatísticas e tendências

0:00:40.000,0:00:42.905
e contar a vocês sobre todas[br]as orquestras que estão fechando

0:00:42.929,0:00:45.186
e as gravadoras que estão acabando,

0:00:45.190,0:00:48.976
acho que deveríamos fazer uma[br]experiência esta noite; uma experiência.

0:00:49.000,0:00:53.000
Na verdade, não é uma experiência[br]porque eu sei o resultado.

0:00:53.610,0:00:55.460
Mas é como uma experiência.

0:00:55.480,0:00:57.325
Bem, antes que nós...

0:00:57.345,0:00:59.976
(Risos)

0:01:00.000,0:01:02.477
Antes de começarmos,[br]preciso fazer duas coisas.

0:01:02.501,0:01:06.501
A primeira é que quero lembrá-los[br]de como é uma criança de sete anos

0:01:06.526,0:01:08.497
tocando piano.

0:01:08.521,0:01:10.825
Talvez você tenha[br]uma criança assim em casa.

0:01:10.850,0:01:12.231
Ela toca mais ou menos assim.

0:01:12.255,0:01:14.797
(Piano)

0:01:32.250,0:01:35.017
Vejo que alguns de vocês[br]reconhecem essa criança.

0:01:35.021,0:01:37.734
Bem, se ela praticar[br]por um ano e fizer aulas,

0:01:37.759,0:01:39.767
agora com oito anos, ela toca assim.

0:01:39.771,0:01:42.095
(Piano)

0:01:47.000,0:01:50.143
Aí, ela pratica por mais um ano,[br]faz aulas, e agora tem nove anos.

0:01:50.167,0:01:52.556
(Piano)

0:01:56.310,0:01:59.606
Aí, ela pratica por mais um ano,[br]faz aulas, e agora tem dez anos.

0:01:59.626,0:02:02.000
(Piano)

0:02:05.727,0:02:07.587
A essa altura elas geralmente desistem.

0:02:07.607,0:02:09.276
(Risos)

0:02:09.300,0:02:11.186
(Aplausos)

0:02:11.210,0:02:15.085
Bem, se você tivesse esperado[br]por mais um ano, ouviria isto:

0:02:15.095,0:02:17.614
(Piano)

0:02:24.310,0:02:27.436
O que aconteceu não foi, talvez,[br]o que você pensava:

0:02:27.460,0:02:30.956
ele de repente se tornar[br]apaixonado, engajado, envolvido,

0:02:30.966,0:02:34.224
arranjar um novo professor,[br]alcançar a puberdade, ou o que for.

0:02:34.248,0:02:37.828
O que na verdade aconteceu[br]foi que os impulsos foram diminuindo.

0:02:37.850,0:02:41.528
Veja, na primeira vez, ele estava[br]tocando com um impulso em cada nota.

0:02:41.540,0:02:43.906
(Piano)

0:02:43.920,0:02:46.720
Na segunda, com um impulso[br]a cada duas notas.

0:02:46.740,0:02:48.314
(Piano)

0:02:48.849,0:02:50.928
Dá pra ver olhando pra minha cabeça.

0:02:50.953,0:02:52.606
(Risos)

0:02:52.631,0:02:55.789
A criança de nove anos[br]dá um impulso a cada quatro notas.

0:02:55.806,0:02:57.825
(Piano)

0:02:57.850,0:02:59.898
A de dez anos, a cada oito notas.

0:02:59.922,0:03:01.976
(Piano)

0:03:02.000,0:03:05.576
E a de 11 anos, [br]um impulso para a frase inteira.

0:03:05.590,0:03:07.310
(Piano)

0:03:08.000,0:03:10.694
Não sei como chegamos nessa posição.

0:03:10.714,0:03:12.475
(Risos)

0:03:12.504,0:03:15.202
Não disse: "Vou levantar[br]meus ombros, mexer meu corpo".

0:03:15.227,0:03:17.256
Não, foi a música que me fez inclinar,

0:03:17.270,0:03:19.944
e por isso chamo isso[br]de "tocando de uma nádega".

0:03:19.958,0:03:21.406
(Piano)

0:03:21.420,0:03:23.032
Pode ser a outra nádega.

0:03:23.047,0:03:24.908
(Piano)

0:03:25.803,0:03:29.582
Uma vez, um senhor estava assistindo[br]a uma apresentação que eu estava fazendo

0:03:29.582,0:03:31.797
quando estava trabalhando[br]com um jovem pianista

0:03:31.822,0:03:34.056
que era presidente[br]de uma corporação em Ohio.

0:03:34.086,0:03:36.245
Trabalhando com esse[br]jovem pianista, eu disse:

0:03:36.245,0:03:38.596
"O problema é que você[br]toca de duas nádegas.

0:03:38.596,0:03:40.026
Devia tocar de uma nádega só".

0:03:40.040,0:03:42.508
Fui empurrando ele assim,[br]enquanto ele tocava,

0:03:42.532,0:03:44.976
e de repente a música saiu, decolou!

0:03:45.000,0:03:47.370
O público ficou surpreso[br]ao ouvir a diferença.

0:03:47.390,0:03:50.506
Aí, recebi uma carta desse senhor,[br]que dizia: "Fiquei tão comovido

0:03:50.524,0:03:52.825
que voltei e transformei[br]toda a minha empresa

0:03:52.850,0:03:54.637
em uma companhia de uma nádega".

0:03:54.651,0:03:56.712
(Risos)

0:03:57.695,0:04:00.830
A outra coisa que eu queria[br]fazer é falar com vocês sobre vocês.

0:04:00.855,0:04:02.976
Aqui há 1,6 mil pessoas, eu acho.

0:04:03.000,0:04:05.180
Calculo que, provavelmente,

0:04:05.190,0:04:09.451
45 de vocês sejam absolutamente[br]apaixonados por música clássica,

0:04:09.480,0:04:14.256
adoram música clássica, deixam o rádio[br]sempre naquela estação de clássicos,

0:04:14.270,0:04:16.927
têm CDs no carro, [br]vão assistir a orquestras,

0:04:16.933,0:04:18.558
seus filhos tocam instrumentos,

0:04:18.558,0:04:21.785
não conseguem imaginar[br]a vida sem música clássica.

0:04:21.785,0:04:23.576
Esse é o primeiro grupo, bem pequeno.

0:04:23.576,0:04:25.046
Aí, tem um outro grupo, maior,

0:04:25.046,0:04:27.565
das pessoas que não se[br]incomodam com música clássica.

0:04:27.570,0:04:28.644
(Risos)

0:04:28.664,0:04:30.684
Você chega em casa depois de um dia longo,

0:04:30.689,0:04:32.975
toma uma taça de vinho[br]e põe os pés pra cima.

0:04:33.000,0:04:36.221
Um pouco de Vivaldi no fundo[br]não faria mal algum. (Risos)

0:04:36.221,0:04:37.406
Esse é o segundo grupo.

0:04:37.406,0:04:38.507
Aí, vem o terceiro,

0:04:38.507,0:04:40.851
o das pessoas que nunca[br]escutam música clássica.

0:04:40.851,0:04:42.975
Simplesmente não faz parte da sua vida.

0:04:43.000,0:04:45.905
Talvez você ouça ao fundo[br]num aeroporto, mas...

0:04:45.929,0:04:46.976
(Risos)

0:04:47.000,0:04:49.845
Talvez um pouco de uma marcha[br]da Aida, ao chegar ao hall.

0:04:49.845,0:04:51.619
Do contrário, você nunca escuta.

0:04:51.619,0:04:53.867
Esse é provavelmente[br]o maior grupo de todos.

0:04:53.867,0:04:55.396
E existe um grupo muito pequeno,

0:04:55.396,0:04:58.716
de pessoas que acreditam[br]que não não têm ouvido musical.

0:04:58.716,0:05:00.976
Muita gente acredita[br]não ter ouvido musical.

0:05:01.000,0:05:04.664
Na verdade, ouço muito: "Meu marido[br]não tem ouvido musical". (Risos)

0:05:04.671,0:05:07.886
Não existe isso de não ter[br]ouvido musical. Ninguém é assim.

0:05:07.886,0:05:10.440
Caso contrário, você não[br]conseguiria trocar as marchas

0:05:10.440,0:05:12.468
de seus carros não automáticos.

0:05:12.468,0:05:17.096
Você não saberia distinguir[br]alguém do Texas de alguém de Roma.

0:05:17.096,0:05:18.930
E o telefone:

0:05:18.930,0:05:23.579
se sua mãe te liga naquele[br]telefone ruim e diz: "Olá",

0:05:23.579,0:05:26.890
você não só sabe que é ela, como também[br]reconhece seu estado de humor.

0:05:26.890,0:05:30.488
Você tem um ouvido fantástico.[br]Todo mundo tem um ouvido fantástico.

0:05:30.502,0:05:32.383
Ninguém é desprovido de ouvido musical.

0:05:32.407,0:05:36.606
Mas digo o seguinte: não funciona[br]para mim prosseguir com isso,

0:05:36.626,0:05:40.350
com um abismo tão grande[br]entre aqueles que entendem,

0:05:40.380,0:05:42.843
adoram e são apaixonados[br]por música clássica

0:05:42.867,0:05:45.556
e aqueles que não possuem[br]relação alguma com ela.

0:05:45.576,0:05:47.986
As pessoas sem ouvido musical[br]não estão mais aqui.

0:05:48.010,0:05:51.266
Mas, mesmo entre aquelas três categorias,[br]o abismo é muito grande.

0:05:51.280,0:05:55.736
Então, não vou continuar[br]até que cada pessoa neste salão,

0:05:55.760,0:05:59.730
nos degraus de baixo, em Aspen[br]e todas as demais que estão assistindo

0:06:00.470,0:06:05.046
vierem a adorar e entender[br]a música clássica.

0:06:05.060,0:06:06.700
É isso que nós vamos fazer.

0:06:06.720,0:06:12.406
Bem, vocês percebem que não há[br]a mínima dúvida na minha mente

0:06:12.430,0:06:15.296
de que isso vai funcionar,[br]olhando pro meu rosto, certo?

0:06:15.300,0:06:20.286
Uma das características de um líder[br]é ele jamais duvidar

0:06:20.290,0:06:22.959
da capacidade que as pessoas[br]que ele está liderando têm

0:06:22.969,0:06:25.690
de compreenderem o que ele está sonhando.

0:06:25.690,0:06:28.697
Imaginem se Martin Luther King[br]tivesse dito: "Eu tenho um sonho!

0:06:28.721,0:06:30.967
Mas não sei se eles estão[br]preparados pra ele."

0:06:30.981,0:06:33.000
(Risos)

0:06:33.900,0:06:36.286
Tudo bem. Então eu vou[br]pegar uma peça de Chopin.

0:06:36.310,0:06:41.310
É um lindo prelúdio de Chopin.[br]Alguns de vocês vão reconhecê-lo.

0:06:41.780,0:06:44.270
(Piano)

0:07:10.320,0:07:12.976
Sabem o que acho que provavelmente[br]aconteceu nesta sala?

0:07:13.000,0:07:15.810
Quando comecei, [br]vocês pensaram: "Que lindo!"

0:07:15.834,0:07:18.440
(Piano)

0:07:29.000,0:07:33.207
"Acho que não devemos ir pro mesmo lugar[br]nas férias de verão do ano que vem."

0:07:33.233,0:07:34.976
(Risos)

0:07:35.370,0:07:37.000
É engraçado, não?

0:07:37.020,0:07:40.976
É engraçado como esses pensamentos[br]surgem na nossa mente quando...

0:07:42.120,0:07:43.267
e, é claro...

0:07:43.291,0:07:44.976
(Aplausos)

0:07:45.000,0:07:47.396
Claro, se a peça é longa[br]e você teve um dia cheio,

0:07:47.410,0:07:49.527
você pode até querer dormir.

0:07:49.541,0:07:51.926
Então seu companheiro[br]vai te cutucar e dizer:

0:07:51.950,0:07:54.720
"Acorde! É cultura!"[br]E aí você se sente ainda pior.

0:07:54.720,0:07:55.620
(Risos)

0:07:55.620,0:07:59.270
Mas já te ocorreu que você se sente[br]sonolento ao ouvir música clássica

0:07:59.270,0:08:01.536
não por sua causa, mas por causa de nós?

0:08:01.550,0:08:05.520
Alguém pensou enquanto eu tocava:[br]"Por que ele está dando tantos impulsos?"

0:08:05.530,0:08:09.210
Se eu tivesse feito aquilo com a cabeça,[br]vocês certamente teriam pensado isso.

0:08:09.210,0:08:11.564
(Piano)

0:08:14.950,0:08:18.636
E pelo resto da vida, toda vez[br]em que ouvirem música clássica,

0:08:18.650,0:08:22.846
vocês vão conseguir sempre reconhecer[br]se escutarem esses impulsos.

0:08:22.870,0:08:25.112
Vamos ver o que realmente[br]está acontecendo aqui.

0:08:25.126,0:08:27.660
Nós temos um Si. Isso é um Si.

0:08:27.670,0:08:32.130
A próxima nota é um Dó,[br]e a função do Dó é deixar o Si triste.

0:08:32.150,0:08:33.376
E ele deixa, não deixa?

0:08:33.386,0:08:34.526
(Risos)

0:08:34.540,0:08:36.180
Os compositores sabem disso.

0:08:36.200,0:08:39.167
Se querem música triste,[br]simplesmente tocam essas duas notas.

0:08:39.181,0:08:41.454
(Piano)

0:08:43.000,0:08:45.429
Basicamente, é só um Si[br]com quatro tristezas.

0:08:45.453,0:08:47.453
(Risos)

0:08:47.930,0:08:53.276
Agora, ele desce para Lá,[br]depois para Sol, e então para Fá.

0:08:53.296,0:08:56.180
Então, temos Si, Lá, Sol, Fá.

0:08:56.210,0:08:59.950
E se temos Si, Lá, Sol, Fá,[br]qual é a nota que esperamos em seguida?

0:09:02.940,0:09:05.280
Oh! Deve ter sido sorte.[br]Vamos tentar novamente.

0:09:05.290,0:09:07.290
(Piano)

0:09:09.380,0:09:11.286
Oh... o coral do TED.

0:09:11.290,0:09:12.976
(Risos)

0:09:13.810,0:09:17.546
Percebem que ninguém é desprovido[br]de ouvido musical? Ninguém é.

0:09:17.566,0:09:19.750
Em cada cidade de Bangladesh,

0:09:19.780,0:09:24.740
cada vilarejo da China, todo mundo sabe:

0:09:24.760,0:09:27.340
"Da, da, da, da... daa".

0:09:27.340,0:09:29.325
Todos sabem que se está[br]esperando esse Mi.

0:09:29.345,0:09:31.780
Chopin não queria chegar no Mi lá,

0:09:31.810,0:09:34.902
porque o que iria acontecer?[br]Iria acabar, como Hamlet.

0:09:34.932,0:09:38.606
Se lembram de Hamlet? Ato 1, cena 3?[br]Ele descobriu que o tio matou seu pai.

0:09:38.616,0:09:41.156
Ele fica indo atrás do tio e quase o mata.

0:09:41.166,0:09:44.146
Aí, ele volta, vai pra cima dele[br]novamente e quase o mata.

0:09:44.146,0:09:47.156
Os críticos, sentados na fila de trás,[br]precisam dar uma opinião,

0:09:47.156,0:09:49.687
e dizem: "Hamlet é um procrastinador".

0:09:49.707,0:09:50.767
(Risos)

0:09:50.799,0:09:53.340
Ou dizem, "Hamlet tem complexo de Édipo".

0:09:53.350,0:09:56.546
Não, de outra forma a peça[br]estaria terminada, estúpido.

0:09:56.556,0:09:59.116
Por isso, Shakespeare põe[br]tudo aquilo em Hamlet, sabe:

0:09:59.146,0:10:01.395
Ophelia enlouquecendo,[br]a peça dentro da peça,

0:10:01.399,0:10:03.136
a caveira de Yorick e os coveiros.

0:10:03.136,0:10:06.786
Isso é feito para atrasar, até que,[br]no o Ato 5, ele consegue matar o tio.

0:10:06.806,0:10:11.326
É o mesmo com Chopin:[br]ele está para alcançar o Mi,

0:10:11.346,0:10:14.384
mas diz, "Opa, melhor voltar[br]e fazer de novo."

0:10:14.404,0:10:16.480
Aí, ele faz de novo.

0:10:16.490,0:10:18.524
Aí, ele fica empolgado.

0:10:19.390,0:10:21.976
Isso é empolgação. [br]Não precisam se preocupar com ela.

0:10:22.000,0:10:25.776
Aí, ele chega a Fá sustenido[br]e, finalmente, ele desce para Mi,

0:10:25.786,0:10:29.310
mas é o acorde errado porque o acorde[br]que ele está procurando é este...

0:10:29.310,0:10:30.530
(Piano)

0:10:30.530,0:10:32.430
Em vez disso, ele faz...

0:10:32.460,0:10:35.980
Nós chamamos isso de cadência[br]de engano porque ela nos engana.

0:10:36.000,0:10:37.270
Sempre digo a meus alunos:

0:10:37.270,0:10:41.036
"Numa cadência de engano levantem[br]as sobrancelhas para que todos percebam".

0:10:41.060,0:10:42.976
(Risos)

0:10:43.000,0:10:45.498
(Aplausos)

0:10:46.570,0:10:49.886
Certo. Aí, ele chega em Mi, [br]mas é o acorde errado.

0:10:49.910,0:10:52.776
Ele tenta Mi de novo.[br]O acorde não funciona.

0:10:52.776,0:10:55.316
E ele tenta Mi novamente.[br]O acorde não funciona.

0:10:55.336,0:10:57.970
E ele tenta mais uma vez o Mi,[br]e o acorde não funciona.

0:10:58.000,0:11:00.129
Então, finalmente....

0:11:02.030,0:11:05.000
Tem um senhor na primeira[br]fila que fez assim: "Humm".

0:11:06.000,0:11:08.606
É o mesmo gesto que ele[br]faz quando chega em casa

0:11:08.616,0:11:13.480
depois de um longo dia, desliga o carro[br]e diz: "Aah, estou em casa",

0:11:13.500,0:11:15.396
porque todos sabemos como é nossa casa.

0:11:15.426,0:11:18.506
Então essa é uma peça[br]que vem de longe para casa.

0:11:18.536,0:11:21.576
Vou tocá-la do começo ao fim[br]e vocês vão acompanhar:

0:11:21.596,0:11:25.136
Si, Dó, Si, Dó, Si, Dó, Si;[br]desce pra Lá, pra Sol, pra Fá,

0:11:25.167,0:11:27.510
mas não chega em Mi[br]porque a peça terminaria.

0:11:27.530,0:11:31.136
Ele sobe novamente pra Si, fica empolgado,[br]vai pra Fá sustenido, vai pra Mi.

0:11:31.156,0:11:35.657
Acorde errado, acorde errado...[br]e finalmente chega em Mi, e está em casa.

0:11:35.687,0:11:39.136
E o que vocês vão ver[br]é uma execução de uma nádega.

0:11:39.156,0:11:40.976
(Risos)

0:11:41.000,0:11:44.278
Porque, pra eu juntar o Si com o Mi,

0:11:44.298,0:11:50.096
tenho que parar de pensar[br]em cada nota ao longo do caminho,

0:11:50.126,0:11:55.350
e começar a pensar[br]na longa linha entre Si e Mi.

0:11:55.360,0:11:57.560
Sabe, estivemos na África do Sul,

0:11:57.580,0:12:03.260
e não dá pra ir à África do Sul sem pensar[br]em Mandela na cadeia por 27 anos.

0:12:03.290,0:12:05.576
No que ele ficava pensando? No almoço?

0:12:05.576,0:12:10.230
Não, ele ficava pensando em sua visão[br]pra a África do Sul e pros seres humanos.

0:12:10.260,0:12:13.446
Trata-se de visão, [br]trata-se da longa linha,

0:12:13.466,0:12:19.456
como o pássaro que voa sobre o campo[br]e não se importa com as cercas abaixo.

0:12:19.486,0:12:22.816
Agora vocês vão seguir a linha,[br]do começo ao fim, de Si para Mi.

0:12:22.846,0:12:26.436
Mas tenho um último pedido[br]antes de tocar essa peça inteira:

0:12:26.466,0:12:32.346
vocês poderiam pensar em alguém[br]que adoram e que não está mais aqui?

0:12:32.356,0:12:34.680
Uma avó querida, um amor,

0:12:34.700,0:12:38.996
alguém em sua vida que vocês[br]amam de todo o coração,

0:12:39.016,0:12:42.160
mas que não está mais com vocês.

0:12:42.180,0:12:46.086
Tragam essa pessoa à sua mente[br]e, ao mesmo tempo,

0:12:46.126,0:12:49.696
sigam a linha completa de Si para Mi,

0:12:49.716,0:12:53.842
e vocês terão ouvido tudo[br]o que Chopin tinha a dizer.

0:12:58.320,0:13:01.091
(Piano)

0:14:48.000,0:14:50.528
(Aplausos)

0:14:56.360,0:14:59.420
Agora, vocês podem estar imaginando...

0:15:00.940,0:15:06.576
Vocês podem estar imaginando[br]por que estou batendo palmas.

0:15:06.596,0:15:08.696
Bem, fiz isso em uma escola em Boston

0:15:08.726,0:15:12.296
com aproximadamente 70 alunos[br]da sétima série, 12 anos de idade.

0:15:12.316,0:15:15.986
Fiz exatamente o que fiz aqui,[br]contei, expliquei a eles e tudo mais.

0:15:15.996,0:15:19.551
No final, ficaram loucos aplaudindo.[br]Eles aplaudiam, eu aplaudia.

0:15:19.551,0:15:21.655
Aí, eu disse: "Por que estou aplaudindo?"

0:15:21.675,0:15:24.026
E um deles disse:[br]"Porque estávamos escutando."

0:15:24.040,0:15:25.880
(Risos)

0:15:28.000,0:15:31.006
Imaginem só: 1,6 mil pessoas,[br]pessoas ocupadas,

0:15:31.026,0:15:33.500
dos mais diversos ramos de atividade,

0:15:33.520,0:15:39.296
ouvindo, entendendo a sendo[br]tocadas por uma peça de Chopin.

0:15:39.316,0:15:40.487
Incrível.

0:15:40.501,0:15:44.676
Posso garantir que todos acompanharam,[br]entenderam e foram tocados pela peça?

0:15:44.686,0:15:47.256
Claro que não, mas vou contar[br]o que aconteceu comigo.

0:15:47.256,0:15:50.466
Eu estava na Irlanda durante aqueles[br]problemas de dez anos atrás,

0:15:50.466,0:15:54.136
e estava trabalhando com algumas[br]jovens católicos e protestantes

0:15:54.156,0:15:55.776
em resolução do conflito.

0:15:55.786,0:15:57.470
E fiz isso com eles.

0:15:57.500,0:16:00.905
Algo arriscado de se fazer[br]porque eram jovens de rua.

0:16:00.929,0:16:03.976
Um deles veio até mim[br]na manhã seguinte e disse:

0:16:04.000,0:16:06.976
"Sabe, nunca escutei[br]música clássica na minha vida,

0:16:07.000,0:16:09.517
mas, quando você tocou[br]aquela peça de 'shopping'..."

0:16:09.547,0:16:11.636
(Risos)

0:16:11.646,0:16:15.820
Ele disse: "Meu irmão foi morto a tiro[br]ano passado, e não chorei por ele,

0:16:15.850,0:16:20.387
mas, noite passada, quando você tocou,[br]era nele que eu estava pensando.

0:16:20.407,0:16:22.623
Senti as lágrimas correndo em meu rosto

0:16:22.643,0:16:25.616
e, sabe, foi realmente bom[br]ter chorado pelo meu irmão".

0:16:25.636,0:16:27.956
Então, me ocorreu naquele momento

0:16:27.986,0:16:34.000
que a música clássica[br]é para todo mundo, todo mundo.

0:16:34.870,0:16:37.239
Como vocês andariam...

0:16:37.263,0:16:41.526
Sabe, na minha profissão, o profissional[br]de música não vê dessa maneira.

0:16:41.546,0:16:45.096
Dizem que 3% da população[br]gosta de música clássica.

0:16:45.126,0:16:49.280
Se pudéssemos apenas transformar em 4%,[br]nossos problemas estariam resolvidos.

0:16:49.300,0:16:53.316
Como vocês andariam, falariam[br]ou estariam, se pensassem:

0:16:53.336,0:16:55.700
"Só 3% da população[br]gosta de música clássica.

0:16:55.720,0:16:57.563
Quem dera fossem 4%".

0:16:57.573,0:17:00.766
Como vocês andariam, conversariam[br]ou estariam, se pensassem:

0:17:00.786,0:17:04.416
"Todos adoram música clássica![br]Só ainda não se deram conta disso".

0:17:04.446,0:17:05.457
(Risos)

0:17:05.457,0:17:08.207
Percebem? São mundos [br]totalmente diferentes.

0:17:08.227,0:17:11.846
Eu tive uma experiência[br]fantástica. Eu tinha 45 anos.

0:17:11.856,0:17:16.000
Tinha sido maestro por 20 anos,[br]e de repente percebi:

0:17:16.760,0:17:20.466
o maestro de uma orquestra[br]não produz som algum.

0:17:20.486,0:17:22.836
Minha foto aparece na capa do CD...

0:17:22.856,0:17:24.976
(Risos)

0:17:25.720,0:17:27.820
mas o maestro não produz som algum.

0:17:27.850,0:17:33.386
Seu poder está em sua habilidade[br]de tornar as outras pessoas poderosas.

0:17:33.406,0:17:36.910
E isso mudou tudo para mim.[br]Foi uma transformação total.

0:17:36.930,0:17:39.897
Membros da minha orquestra diziam:[br]"Ben, o que aconteceu?"

0:17:39.927,0:17:41.040
Foi isso que aconteceu.

0:17:41.060,0:17:46.106
Percebi que minha função era despertar[br]possibilidades nas outras pessoas.

0:17:46.126,0:17:48.496
Claro, eu queria saber[br]se eu estava fazendo isso.

0:17:48.526,0:17:51.606
Sabem como descobrir?[br]Olhando para os olhos delas.

0:17:51.626,0:17:53.470
Se os seus olhos estiverem brilhando,

0:17:53.470,0:17:55.850
vocês saberão que estão[br]fazendo seu trabalho.

0:17:55.850,0:17:58.967
Dá pra acender uma cidade[br]com os olhos desse moço. (Risos)

0:17:59.000,0:18:02.586
Então, se os olhos estão brilhando,[br]vocês sabem que estão conseguindo.

0:18:02.606,0:18:06.736
Se os olhos não estão brilhando,[br]vocês precisam se fazer uma pergunta:

0:18:06.746,0:18:08.850
"Onde estou errando,

0:18:08.850,0:18:11.870
já que os olhos de meus instrumentistas[br]não estão brilhando?"

0:18:11.870,0:18:13.757
Podemos fazer com nossos filhos também.

0:18:13.757,0:18:18.970
"Onde estou errando, já que os olhos[br]dos meus filhos não estão brilhando?"

0:18:19.000,0:18:21.366
É um mundo totalmente diferente.

0:18:21.386,0:18:26.720
Bem, esta semana mágica[br]na montanha já está para acabar,

0:18:26.740,0:18:28.729
e voltaremos para o mundo real.

0:18:28.759,0:18:32.556
E eu digo que é apropriado[br]fazermos a seguinte pergunta:

0:18:32.566,0:18:37.476
"Como seremos quando[br]voltarmos para o mundo?"

0:18:37.486,0:18:39.989
Eu tenho uma definição para "sucesso".

0:18:40.000,0:18:43.156
Pra mim, é bem simples.[br]Não se trata de dinheiro fama e poder.

0:18:43.186,0:18:46.090
Trata-se de quantos olhos brilhando[br]eu tenho ao meu redor.

0:18:46.110,0:18:49.376
Agora, tenho um último[br]pensamento, que é:

0:18:49.406,0:18:55.326
o que dizemos realmente faz diferença,[br]as palavras que saem da nossa boca.

0:18:55.356,0:18:58.416
Aprendi isso com uma mulher[br]que sobreviveu a Auschwitz,

0:18:58.436,0:18:59.977
uma dos raros sobreviventes.

0:18:59.997,0:19:03.000
Ela foi para Auschwitz[br]quando tinha 15 anos de idade,

0:19:06.990,0:19:10.976
seu irmão tinha oito,[br]e seus pais estavam perdidos.

0:19:11.690,0:19:15.651
E ela me contou o seguinte:

0:19:16.136,0:19:18.682
"Estávamos no trem indo pra Auschwitz.

0:19:18.692,0:19:21.973
Olhei pra baixo e vi que os sapatos[br]do meu irmão tinham sumido.

0:19:22.000,0:19:23.680
Eu disse: 'Como você é tonto!

0:19:23.700,0:19:26.567
Não sabe tomar conta[br]das suas coisas? Por deus!',

0:19:26.567,0:19:29.976
da forma como talvez uma irmã[br]mais velha fale com o irmão mais novo".

0:19:30.860,0:19:33.416
Infelizmente, foi a última coisa[br]que ela disse pra ele

0:19:33.416,0:19:37.366
porque nunca mais o viu.[br]Ele não sobreviveu.

0:19:37.386,0:19:40.144
Ao sair de Auschwitz, [br]ela fez uma promessa.

0:19:40.154,0:19:46.616
Ela disse: "Saí de Auschwitz com vida[br]e eu fiz uma promessa,

0:19:46.636,0:19:49.990
que foi a seguinte:[br]jamais direi qualquer coisa

0:19:50.000,0:19:53.756
que não possa ser[br]a última coisa que eu diga".

0:19:54.346,0:19:55.930
Bem, será que podemos fazer isso?

0:19:55.950,0:20:00.070
Não, vamos errar[br]e fazer os outros errarem,

0:20:00.090,0:20:03.040
mas podemos tentar[br]aplicar isso em nossa vida.

0:20:03.630,0:20:04.970
Obrigado.

0:20:05.000,0:20:07.111
(Aplausos)

0:20:11.510,0:20:15.680
Olhos brilhando, olhos brilhando.

0:20:21.830,0:20:25.000
Obrigado, obrigado.