1
00:00:00,000 --> 00:00:03,286
Provavelmente muitos de vocês conhecem
a história dos dois vendedores

2
00:00:03,310 --> 00:00:05,976
que foram à África em 1900

3
00:00:06,000 --> 00:00:08,715
Eles foram enviados para ver
se havia alguma oportunidade

4
00:00:08,739 --> 00:00:09,976
para vender sapatos

5
00:00:10,000 --> 00:00:12,976
E eles escreveram telegramas
de volta para Manchester.

6
00:00:13,000 --> 00:00:16,776
Um deles escreveu: "Situação
desesperançosa. Parem.

7
00:00:16,801 --> 00:00:17,977
Eles não usam sapatos."

8
00:00:18,001 --> 00:00:20,976
E o outro escreveu:
"Gloriosa oportunidade.

9
00:00:21,000 --> 00:00:22,976
Eles não usam sapatos ainda."

10
00:00:23,000 --> 00:00:24,309
(risadas)

11
00:00:24,334 --> 00:00:27,334
Agora, existe uma situação similar
no mundo da música clássica,

12
00:00:27,359 --> 00:00:29,755
porque existem algumas pessoas que acham

13
00:00:29,779 --> 00:00:32,976
que música clássica está morrendo

14
00:00:33,000 --> 00:00:35,976
E há algum de nós que acha que
vocês não viram nada ainda.

15
00:00:36,000 --> 00:00:39,976
E no lugar de entrar em
estatísticas e tendências

16
00:00:40,000 --> 00:00:42,905
e contar a vocês sobre todas as
orquestras que estão fechando

17
00:00:42,929 --> 00:00:44,976
e as gravadoras que estão acabando.

18
00:00:45,000 --> 00:00:48,976
Eu acho que nós deveríamos fazer uma
experiência esta noite -- uma experiência.

19
00:00:49,000 --> 00:00:53,000
Na verdade, não é realmente uma
experiência porque eu sei o resultado.

20
00:00:54,000 --> 00:00:56,381
Mas é como um experimento.
Agora, antes que nós --

21
00:00:56,405 --> 00:00:59,976
(risadas)

22
00:01:00,000 --> 00:01:02,477
-- antes de começarmos eu
preciso fazer duas coisas.

23
00:01:02,501 --> 00:01:06,501
A primeira é que eu quero lembrá-los de
qual é o som de uma criança de sete anos

24
00:01:06,526 --> 00:01:07,977
quando toca piano.

25
00:01:08,001 --> 00:01:10,825
Talvez você tenha essa criança em casa.

26
00:01:10,850 --> 00:01:12,231
Ela toca mais ou menos assim.

27
00:01:12,255 --> 00:01:15,255
(piano)

28
00:01:32,000 --> 00:01:34,477
Eu vejo que alguns de vocês
reconhecem essa criança.

29
00:01:34,501 --> 00:01:38,634
Agora, se ele praticar por um ano e
receber lições, agora ela tem oito anos

30
00:01:38,659 --> 00:01:39,977
ela toca assim.

31
00:01:40,001 --> 00:01:46,976
(piano)

32
00:01:47,000 --> 00:01:50,143
então ele pratica por mais um ano
e faz aulas; agora ela tem nove.

33
00:01:50,167 --> 00:01:55,976
(piano)

34
00:01:56,000 --> 00:01:58,976
Então ela pratica por mais um
e estuda; agora ela tem dez.

35
00:01:59,000 --> 00:02:02,000
(piano)

36
00:02:05,007 --> 00:02:06,977
A essa altura eles geralmente desistem.

37
00:02:07,001 --> 00:02:08,976
(risada)

38
00:02:09,000 --> 00:02:10,976
(aplauso)

39
00:02:11,000 --> 00:02:14,268
Agora, se você tivesse esperado, se
tivesse esperado por mais um ano,

40
00:02:14,293 --> 00:02:15,650
você iria escutar isso:

41
00:02:15,675 --> 00:02:18,675
(piano)

42
00:02:24,000 --> 00:02:26,976
Agora, o que aconteceu talvez
não seja o que pensou,

43
00:02:27,000 --> 00:02:29,976
que é: ele, de repente se
tornou apaixonado, engajado,

44
00:02:30,000 --> 00:02:33,524
envolvido, arranjou um novo professor,
alcançou a puberdade, ou o que for.

45
00:02:33,548 --> 00:02:37,548
O que na verdade aconteceu é que
os impulsos foram reduzidos.

46
00:02:37,850 --> 00:02:39,708
Veja, a primeira vez ele estava tocando

47
00:02:39,732 --> 00:02:41,976
com um impulso em cada nota.

48
00:02:42,000 --> 00:02:43,976
(piano)

49
00:02:44,000 --> 00:02:46,143
e a segunda com um impulso
a cada duas notas.

50
00:02:47,000 --> 00:02:48,314
(piano)

51
00:02:48,339 --> 00:02:50,608
Você pode ver isso olhando
para a minha cabeça.

52
00:02:50,633 --> 00:02:51,856
(risada)

53
00:02:51,881 --> 00:02:53,869
A de nove anos de idade, a de nove anos

54
00:02:53,894 --> 00:02:55,801
coloca um impulso em cada quatro notas.

55
00:02:55,826 --> 00:02:57,825
(piano)

56
00:02:57,850 --> 00:02:59,898
e a de dez anos de idade
a cada oito notas.

57
00:02:59,922 --> 00:03:01,976
(piano)

58
00:03:02,000 --> 00:03:04,286
e a de 11 anos, um impulso
para a frase inteira.

59
00:03:04,310 --> 00:03:07,310
(piano)

60
00:03:08,000 --> 00:03:10,334
Eu sei -- Eu não sei como
chegamos nessa posição.

61
00:03:10,358 --> 00:03:12,219
(risada)

62
00:03:12,244 --> 00:03:15,202
Eu não disse: eu vou levantar os
meus ombros, mexer meu corpo.

63
00:03:15,227 --> 00:03:16,976
Não, a música que me moveu,

64
00:03:17,000 --> 00:03:19,334
e por isso que eu chamo
de: tocando em uma-nádega

65
00:03:19,358 --> 00:03:20,976
(piano)

66
00:03:21,000 --> 00:03:22,332
Pode ser a outra nádega.

67
00:03:22,357 --> 00:03:25,488
(piano)

68
00:03:25,513 --> 00:03:29,487
Sabem, um senhor estava uma vez assistindo
a uma apresentação que eu estava fazendo

69
00:03:29,512 --> 00:03:31,797
quando eu estava trabalhando
com um jovem pianista.

70
00:03:31,822 --> 00:03:33,756
Ele era o presidente de
uma corporação em Ohio.

71
00:03:33,781 --> 00:03:35,975
E eu estava trabalhando
com esse jovem pianista

72
00:03:36,000 --> 00:03:38,141
e eu disse: "O problema com você é que
você é um instumentista de duas nádegas.

73
00:03:38,166 --> 00:03:39,976
Você devia ser um
instrumentista de uma nádega."

74
00:03:40,000 --> 00:03:42,858
E eu mexi seu corpo dessa forma
enquanto ele estava tocando.

75
00:03:42,882 --> 00:03:44,976
E repentinamente a música saiu. Pegou vôo.

76
00:03:45,000 --> 00:03:46,976
Houve uma surpresa no público
quando eles escutaram a diferença.

77
00:03:47,000 --> 00:03:48,976
E então eu recebi uma carta desse senhor.

78
00:03:49,000 --> 00:03:50,689
ele dizia; "eu fiquei tão comovido.

79
00:03:50,714 --> 00:03:52,825
Que voltei e transformei
toda a minha empresa

80
00:03:52,850 --> 00:03:54,327
em uma companhia de uma nádega.

81
00:03:54,351 --> 00:03:57,350
(risada)

82
00:03:57,375 --> 00:04:00,830
Agora, a outra coisa que eu queria
fazer é falar para vocês sobre vocês.

83
00:04:00,855 --> 00:04:02,976
Aqui há 1600 pessoas, eu acredito.

84
00:04:03,000 --> 00:04:05,976
Minha estimativa é que,
provavelmente, 45 de vocês

85
00:04:06,000 --> 00:04:08,381
são absolutamente apaixonados
por música clássica.

86
00:04:09,000 --> 00:04:13,976
Vocês adoram música clássica. Sua FM
está sempre naquele canal de clássicos.

87
00:04:14,000 --> 00:04:16,567
e você tem CDs em seu carro,
e você vai a sinfonias.

88
00:04:16,593 --> 00:04:18,378
e suas crianças estão
praticando instrumentos.

89
00:04:18,403 --> 00:04:20,975
Vocês não podem imaginar sua
vida sem música clássica.

90
00:04:21,000 --> 00:04:22,976
Esse é o primeiro grupo;
é um grupo bem pequeno.

91
00:04:23,000 --> 00:04:24,976
Então tem um outro grupo, um grupo maior.

92
00:04:25,000 --> 00:04:27,355
Essas são as pessoas que não se
incomodam com música clássica.

93
00:04:27,380 --> 00:04:28,664
(risadas)

94
00:04:28,689 --> 00:04:30,664
Sabe, você chegou em casa de um dia longo

95
00:04:30,689 --> 00:04:32,975
e você pega um copo de
vinho e levanta seus pés.

96
00:04:33,000 --> 00:04:35,381
Um pouco de Vivaldi no fundo
não faria nenhum mal.

97
00:04:35,405 --> 00:04:35,976
(risada)

98
00:04:36,000 --> 00:04:36,976
Esse é o segundo grupo.

99
00:04:37,000 --> 00:04:37,977
Agora vem o terceiro grupo.

100
00:04:38,001 --> 00:04:40,621
Essas são as pessoas que nunca
escutam música clássica.

101
00:04:40,645 --> 00:04:42,645
Simplesmente não faz parte da sua vida.

102
00:04:43,000 --> 00:04:45,905
Você pode ouvir como um barulho
de fundo no aeroporto, mas --

103
00:04:45,929 --> 00:04:46,976
(risada)

104
00:04:47,000 --> 00:04:48,015
-- e talvez um pouco
de uma marcha da Aida

105
00:04:48,040 --> 00:04:51,479
quando você chega em algum lugar. Mas,
de outra forma, você nunca escuta.

106
00:04:51,504 --> 00:04:52,977
Esse é provavelmente o
maior grupo de todos.

107
00:04:53,001 --> 00:04:54,976
E então existe um grupo muito pequeno.

108
00:04:55,000 --> 00:04:58,286
Essas são pessoas que acreditam que
não reconhecem as notas musicais.

109
00:04:58,310 --> 00:05:00,976
Um enorme grupo de pessoas acredita
que elas não reconhecem as notas.

110
00:05:01,000 --> 00:05:03,524
Na verdade, eu escuto um
monte, "meu marido é surdo."

111
00:05:03,548 --> 00:05:03,977
(risada)

112
00:05:04,001 --> 00:05:06,976
Na verdade, você não pode ser surdo para
as notas. Ninguém é surdo para as notas.

113
00:05:07,000 --> 00:05:09,976
Se você não pudessem reconhecer as notas,
você não poderia trocar as marchas

114
00:05:10,000 --> 00:05:12,048
de seus carros, em um
carro não automático.

115
00:05:12,072 --> 00:05:13,976
Você não saberia dizer a diferença entre

116
00:05:14,000 --> 00:05:15,976
alguém do Texas e alguém de Roma.

117
00:05:16,000 --> 00:05:20,000
E o telefone. O telefone.
Se sua mãe te liga

118
00:05:21,000 --> 00:05:23,239
no miserável telefone,
ela te liga e diz "olá,"

119
00:05:23,263 --> 00:05:26,406
você não só sabe dizer quem é, mas
também o humor em que ela está.

120
00:05:27,000 --> 00:05:30,168
Você tem um ouvido fantástico. Todo
mundo tem um ouvido fantástico.

121
00:05:30,192 --> 00:05:32,383
Então, ninguém é surdo
para as notas musicais.

122
00:05:32,407 --> 00:05:35,976
Mas eu te digo. Não funciona
para mim em prosseguir com isso

123
00:05:36,000 --> 00:05:39,000
com um abismo tão grande
entre aqueles que entendem,

124
00:05:40,000 --> 00:05:42,143
adoram e são apaixonados
por música clássica,

125
00:05:42,167 --> 00:05:44,976
e aqueles que não possuem
relação nenhuma com ela.

126
00:05:45,000 --> 00:05:46,976
As pessoas que não conseguem reconhecer as
notas musicais, elas não estão mais aqui.

127
00:05:47,000 --> 00:05:50,976
Mas mesmo entre aquelas três categorias,
existe um abismo muito grande.

128
00:05:51,000 --> 00:05:54,976
Então eu não vou continuar até
que cada pessoa nessa sala,

129
00:05:55,000 --> 00:06:00,000
nos degraus de baixo e em Aspen, e
todo mundo mais que está olhando,

130
00:06:01,000 --> 00:06:03,976
vir a adorar e entender música clássica.

131
00:06:04,000 --> 00:06:06,000
Então é isso que nós vamos fazer.

132
00:06:07,000 --> 00:06:11,976
Agora, você percebe que não a
mínima dúvida na minha mente

133
00:06:12,000 --> 00:06:14,976
que isso vai funcionar se olhar
para o meu rosto, certo?

134
00:06:15,000 --> 00:06:18,976
É uma das características de um
líder, a de que ele não duvide

135
00:06:19,000 --> 00:06:22,239
em qualquer momento da capacidade
das pessoas que ele está liderando

136
00:06:23,000 --> 00:06:24,976
de compreenderem o que ele está sonhando.

137
00:06:25,000 --> 00:06:27,977
Imagina se Martin Luther King
tivesse dito: "Eu tenho um sonho.

138
00:06:28,001 --> 00:06:29,977
Claro, mas eu não tenho certeza se
eles vão estar prontos para ele."

139
00:06:30,001 --> 00:06:33,000
(risos)

140
00:06:34,000 --> 00:06:36,286
Tudo bem. Então eu vou
pegar uma peça de Chopin.

141
00:06:36,310 --> 00:06:41,310
É um lindo prelúdio de Chopin.
Alguns de vocês vão reconhecê-lo.

142
00:06:42,000 --> 00:07:09,976
♫

143
00:07:10,000 --> 00:07:12,976
Sabe o que eu acho que provavelmente
aconteceu nessa sala?

144
00:07:13,000 --> 00:07:15,810
Quando eu comecei, vocês pensaram:
"Que bonito esses sons."

145
00:07:15,834 --> 00:07:28,976
♫

146
00:07:29,000 --> 00:07:29,977
"Eu não acho que nós deveríamos
ir para o mesmo lugar

147
00:07:30,001 --> 00:07:32,049
nas nossas férias de
verão no ano que vem."

148
00:07:32,073 --> 00:07:34,976
(risada)

149
00:07:35,000 --> 00:07:37,976
É engraçado, não é? É engraçado
como esses pensamentos

150
00:07:38,000 --> 00:07:40,976
surgem em sua cabeça.

151
00:07:41,000 --> 00:07:41,977
e é claro --

152
00:07:42,001 --> 00:07:44,976
(aplauso)

153
00:07:45,000 --> 00:07:47,976
-- e é claro, se essa peça é
longa e você teve um dia cheio,

154
00:07:48,000 --> 00:07:48,977
você pode querer, na verdade, dormir

155
00:07:49,001 --> 00:07:50,976
Então seu companheirio vai te cutucar

156
00:07:51,000 --> 00:07:54,976
e dizer, "Acorde! É cultura!"
E você se sente ainda pior.

157
00:07:55,000 --> 00:07:58,000
Mas já te ocorrou que a razão
pela qual você se sente sonolento

158
00:07:59,000 --> 00:08:00,976
quando escuta música clássica é por
causa de você, e não por causa de nós?

159
00:08:01,000 --> 00:08:03,000
Alguém pensou, enquanto eu estava tocando,

160
00:08:03,024 --> 00:08:04,976
"Porque ele está usando tantos impulsos?"

161
00:08:05,000 --> 00:08:08,620
Se eu tivesse feito isso com minha cabeça,
você certamente iria ter pensado.

162
00:08:09,000 --> 00:08:13,976
♫

163
00:08:14,000 --> 00:08:17,976
E pelo resto da sua vida, toda vez
que você escutar música clássica

164
00:08:18,000 --> 00:08:21,976
você vai poder reconhecer
se escutar esses impulsos.

165
00:08:22,000 --> 00:08:24,572
Então vamos ver o que realmente
está acontecendo aqui.

166
00:08:24,596 --> 00:08:28,976
Nós temos um si. Isso é um Si.
A próxima nota é um Dó.

167
00:08:29,000 --> 00:08:31,976
E o trabalho do Dó é fazer o Si triste.
E ele faz, não faz?

168
00:08:32,000 --> 00:08:34,976
(risada)

169
00:08:35,000 --> 00:08:36,976
Compositores sabem disso. Se
eles querem música triste

170
00:08:37,000 --> 00:08:37,977
eles simplesmente tocam essas duas notas.

171
00:08:38,001 --> 00:08:42,976
♫

172
00:08:43,000 --> 00:08:45,429
Mas, basicamente, é só um
Si, com quatro tristezas.

173
00:08:45,453 --> 00:08:47,453
(risada)

174
00:08:48,000 --> 00:08:52,976
Agora, ele desce para Lá. Agora
para Sol, e então para Fá.

175
00:08:53,000 --> 00:08:57,000
Então nós temos Si, Lá, Sol, Fá.
E se temos Si, Lá, Sol, Fá,

176
00:08:58,000 --> 00:09:03,976
qual a próxima nota que devemos esperar?
oh! isso deve ser alguma sorte

177
00:09:04,000 --> 00:09:09,976
Vamos tentar novamente.
Ooh, o coral do TED.

178
00:09:10,000 --> 00:09:12,976
(risada)

179
00:09:13,000 --> 00:09:16,976
Percebe que ninguém é surdo para
as notas, certo? Ninguém é.

180
00:09:17,000 --> 00:09:18,976
Sabe, toda cidade em Bangladesh

181
00:09:19,000 --> 00:09:24,000
e todo vilarejo na China. Todo mundo sabe:

182
00:09:25,000 --> 00:09:28,381
da, da, da, da--- daa. Todo mundo
sabe que se está esperarando esse Mi.

183
00:09:28,405 --> 00:09:31,405
Agora, Chopin não queria chegar no Mi lá,

184
00:09:32,000 --> 00:09:34,572
porque o que iria acontecer?
Iria acabar, como Hamlet.

185
00:09:34,596 --> 00:09:36,826
Se lembra de Hamlet? Ato1, cena 3:

186
00:09:36,850 --> 00:09:37,977
ele descobriu que seu tio matou seu pai.

187
00:09:38,001 --> 00:09:39,976
Lembra que ele fica indo atrás de seu tio

188
00:09:40,000 --> 00:09:40,977
e quase o mata. E então ele volta,

189
00:09:41,001 --> 00:09:43,976
e ele vai pra cima dele
novamente e quase o mata.

190
00:09:44,000 --> 00:09:45,976
E os críticos, todos que estão
sentados lá na fila de trás,

191
00:09:46,000 --> 00:09:49,477
eles precisam ter uma opinião, então
dizem: "Hamlet é um procrastinador."

192
00:09:49,501 --> 00:09:49,977
(risada)

193
00:09:50,001 --> 00:09:52,192
Ou eles dizem, "Hamlet
tem complexo de Édipo."

194
00:09:53,000 --> 00:09:55,976
Não, de outra forma a peça
estaria terminada, estúpido.

195
00:09:56,000 --> 00:09:58,976
Esse é o motivo pelo qual Shakespeare
coloca todas aquelas coisas em Hamlet.

196
00:09:59,000 --> 00:10:01,715
Você sabe, Ophelia enlouquecendo
e a peça dentro da peça,

197
00:10:01,739 --> 00:10:02,976
e a caveira de Yorick, e os coveiros.

198
00:10:03,000 --> 00:10:06,096
Isso é feito para atrasar -- até
o Ato5 ele consegue matar o tio.

199
00:10:06,120 --> 00:10:10,976
É o mesmo com Chopin. Ele
está para alcançar o Mi,

200
00:10:11,000 --> 00:10:13,334
e ele diz, "oops, melhor
voltar e fazer de novo."

201
00:10:13,358 --> 00:10:16,358
Então ele faz de novo.

202
00:10:17,000 --> 00:10:19,976
Agora ele fica excitado -- essa excitação,

203
00:10:20,000 --> 00:10:21,976
você não precisa se preocupar com ela.

204
00:10:22,000 --> 00:10:23,976
Agora ele chega a Fá sustenido e
finalmente ele desce para Mi,

205
00:10:24,000 --> 00:10:27,000
mas é o acorde errado. Porque o
acorde que ele está procurando

206
00:10:28,000 --> 00:10:30,976
é esse, ao invés ele faz...

207
00:10:31,000 --> 00:10:35,000
agora, nós chamamos isso de cadência
de engano porque ela nos engana.

208
00:10:36,000 --> 00:10:37,976
Eu sempre falo para meus alunos, "se
você tem uma cadência de engano

209
00:10:38,000 --> 00:10:39,976
se assegure em levantar suas
sobrancelhar para que todos percebam."

210
00:10:40,000 --> 00:10:42,976
(risada)

211
00:10:43,000 --> 00:10:46,000
(aplauso)

212
00:10:47,000 --> 00:10:48,976
Certo. Então ele chega em
Mi, mas é o acorde errado.

213
00:10:49,000 --> 00:10:51,976
Agora, ele tenta Mi de novo.
Esse acorde não funciona.

214
00:10:52,000 --> 00:10:54,976
E ele tenta Mi novamente.
Esse acorde não funciona.

215
00:10:55,000 --> 00:10:57,620
E ele tenta mais uma vez o
Mi, e o acorde não funciona.

216
00:10:58,000 --> 00:11:00,976
E então, finalmente....

217
00:11:01,000 --> 00:11:05,000
Tem um senhor na primeira
fila que fez, "Mmm."

218
00:11:06,000 --> 00:11:08,286
É o mesmo gesto que ele
faz quando chega em casa

219
00:11:08,310 --> 00:11:11,310
depois de um longo dia, desliga
a chave de seu carro e diz:

220
00:11:12,000 --> 00:11:15,096
"Aah, estou em casa." Porque todos
nós sabemos onde é nossa casa.

221
00:11:15,120 --> 00:11:17,976
Então essa é uma peça que
vai vem de longe para casa.

222
00:11:18,000 --> 00:11:19,976
E eu vou tocá-la por todo o percruso

223
00:11:20,000 --> 00:11:22,976
e você vai seguir. Si, Dó,
Si, Dó, Si, Dó, Si --

224
00:11:23,000 --> 00:11:25,143
desce para Lá, desce
para Sol, desce para Fá.

225
00:11:25,167 --> 00:11:27,976
Quase chega em Mi, já que de outra
forma a peça estaria finalizada.

226
00:11:28,000 --> 00:11:29,976
Ele sobe novamente para Si. Fica excitado.
Vai para Fá sustenido. Vai para Mi.

227
00:11:30,000 --> 00:11:32,667
É o acorde errado. É o acorde errado.
É o acorde errado.

228
00:11:33,000 --> 00:11:34,976
E finalmente chega em Mi, e está em casa.

229
00:11:35,000 --> 00:11:37,976
E o que você vai ver é uma
execução com uma nádega

230
00:11:38,000 --> 00:11:40,976
(risada)

231
00:11:41,000 --> 00:11:43,048
Porque para mim, para
juntar o Si com o Mi,

232
00:11:44,000 --> 00:11:48,976
Eu tenho de parar de pensar sobre
cada nota ao longo do caminho

233
00:11:49,000 --> 00:11:54,000
e começar a pensar sobre a longa,
longa linha entre Si e Mi.

234
00:11:55,000 --> 00:11:58,976
Você sabe, nós estávamos na África do Sul,
e você não pode ir para a África do Sul

235
00:11:59,000 --> 00:12:02,000
sem pensar em Mandela
na cadeia por 27 anos.

236
00:12:02,999 --> 00:12:04,976
e sobre o que ele estava pensando? Almoço?

237
00:12:05,000 --> 00:12:08,000
Não, ele estava pensando sobre
sua visão para a África do Sul

238
00:12:08,850 --> 00:12:09,977
e pelos seres humanos. Isso que manteve --

239
00:12:10,001 --> 00:12:12,976
isso é sobre visão; isso
é sobre a longa linha.

240
00:12:13,000 --> 00:12:14,976
Como o pássaro que voa sobre o campo

241
00:12:15,000 --> 00:12:18,976
e não se importa com as
cercas abaixo, tudo bem?

242
00:12:19,000 --> 00:12:22,286
Então agora você vai seguir a linha
por todo o caminho de Si para Mi.

243
00:12:22,310 --> 00:12:25,976
E eu tenho um último pedido antes
de tocar essa peça inteira.

244
00:12:26,000 --> 00:12:30,976
Você poderia pensar em alguém que
adora, mas que não está mais aqui?

245
00:12:31,000 --> 00:12:34,000
Uma avó querida, um amor,

246
00:12:35,000 --> 00:12:37,976
alguém em sua vida que você
ama com todo o seu coração,

247
00:12:38,000 --> 00:12:41,000
mas essa pessoa não está mais com você.

248
00:12:42,000 --> 00:12:44,976
Trazer essa pessoa em sua
mente, e ao mesmo tempo

249
00:12:45,000 --> 00:12:48,976
seguir a linha completa de Si para Mi,

250
00:12:49,000 --> 00:12:56,976
e você vai escutar tudo o que
Chopin tinha para dizer.

251
00:12:57,000 --> 00:14:47,976
♫

252
00:14:48,000 --> 00:14:54,976
(Aplauso)

253
00:14:55,000 --> 00:14:59,976
Agora, vocês podem estar imaginando,

254
00:15:00,000 --> 00:15:05,976
vocês podem estar imaginando o
porque eu estou batendo palmas.

255
00:15:06,000 --> 00:15:07,976
Bem, eu fiz isso em uma escola em Boston

256
00:15:08,000 --> 00:15:11,976
com aproximadamente 70 alunos da
sétima série -- 12 anos de idade.

257
00:15:12,000 --> 00:15:13,976
E eu fiz exatamente o que fiz
com vocês, e contei para eles

258
00:15:14,000 --> 00:15:14,977
e expliquei e tudo mais.

259
00:15:15,001 --> 00:15:17,976
E no final eles ficaram malucos, batendo
palmas. Eles estavam batendo palmas.

260
00:15:18,000 --> 00:15:18,977
Eu estava batendo palmas. Eles estavam.

261
00:15:19,001 --> 00:15:21,455
Finalmente, eu disse, "porque
estou batendo palmas?"

262
00:15:21,479 --> 00:15:22,456
e um das pequenas crianças disse,
"porque nós estávamos escutando."

263
00:15:22,480 --> 00:15:27,000
(risada)

264
00:15:28,000 --> 00:15:30,096
Pense nisso. 1600 pessoas,
pessoas ocupadas,

265
00:15:30,120 --> 00:15:32,120
envolvidas em todos os tipos de negócios.

266
00:15:33,000 --> 00:15:38,976
Escutando, entendendo a sendo
tocadas por uma peça de Chopin.

267
00:15:39,000 --> 00:15:39,977
Isso é algo.

268
00:15:40,001 --> 00:15:42,976
Agora, eu tenho certeza que
cada pessoa acompanhou,

269
00:15:43,000 --> 00:15:45,976
entendeu, e foi tocado por pela peça?
Claro que não posso ter certeza.

270
00:15:46,000 --> 00:15:46,977
Mas eu vou te contar o
que aconteceu comigo.

271
00:15:47,001 --> 00:15:49,976
Eu estava na Irlanda durante
os problemas de 10 anos atrás,

272
00:15:50,000 --> 00:15:53,286
e eu estava trabalhando com algumas
crianças católicas e protestantes

273
00:15:53,310 --> 00:15:57,310
na resolução do conflito.
E eu fiz isso com eles.

274
00:15:58,000 --> 00:16:00,905
Algo arriscado para fazer, porque
eles eram crianças de ruas.

275
00:16:00,929 --> 00:16:03,976
e uma delas veio até mim
na manhã seguinte e disse,

276
00:16:04,000 --> 00:16:06,976
"Sabe, eu nunca escutei música
clássica na minha vida,

277
00:16:07,000 --> 00:16:07,977
mas quando você tocou aquela
peça de "shopping"..."

278
00:16:08,001 --> 00:16:10,976
(risada)

279
00:16:11,000 --> 00:16:15,000
Ele disse, "Meu irmão foi morto com um
tiro ano passado e eu não chorei por ele.

280
00:16:15,850 --> 00:16:16,977
Mas noite passada, quando
você tocou aquela peça,

281
00:16:17,001 --> 00:16:19,976
era nele em quem eu estava pensando.

282
00:16:20,000 --> 00:16:22,143
e eu senti as lágrimas
correndo em meu rosto.

283
00:16:22,167 --> 00:16:24,976
E você sabe, foi realmente bom
ter chorado pelo meu irmão."

284
00:16:25,000 --> 00:16:26,976
Então me ocorreu naquele momento

285
00:16:27,000 --> 00:16:34,000
que música clássica é para todo mundo.
Todo mundo.

286
00:16:35,000 --> 00:16:37,239
Agora, como você vai andar
-- porque você sabe,

287
00:16:37,263 --> 00:16:40,976
minha profissão, o profissional de
música não ve isso dessa maneira.

288
00:16:41,000 --> 00:16:43,976
Eles dizem que 3 % da população
gosta de música clássica.

289
00:16:44,000 --> 00:16:48,000
Se pudéssemos apenas transformar em 4%
nossos problemas estariam resolvidos.

290
00:16:49,000 --> 00:16:52,286
Eu digo, "Como você andaria? Como
você falaria? Como você poderia ser

291
00:16:52,310 --> 00:16:55,310
se acha que 3% da população
gosta de música clássica?

292
00:16:56,000 --> 00:16:58,239
Se pudessemos mudar para 4%.
Como você andaria?

293
00:16:58,263 --> 00:16:59,976
Como você conversaria? Como seria

294
00:17:00,000 --> 00:17:01,976
se você pensasse que todos
adoram música clássica --

295
00:17:02,000 --> 00:17:03,976
e eles só não descobriram ainda."

296
00:17:04,000 --> 00:17:04,977
(risada)

297
00:17:05,001 --> 00:17:07,097
Vê?, esses são mundos
totalmente diferentes.

298
00:17:08,000 --> 00:17:10,976
Agora, eu tenho uma fantástica
experiência. Eu tinha 45 anos,

299
00:17:11,000 --> 00:17:16,000
Eu tinha sido maestro por 20
anos, e de repente eu despertei.

300
00:17:17,000 --> 00:17:19,976
O maestro de uma orquestra
não faz nenhum som.

301
00:17:20,000 --> 00:17:21,976
Minha foto aparece na frente do CD --

302
00:17:22,000 --> 00:17:24,976
(risada)

303
00:17:25,000 --> 00:17:27,000
-- mas o maestro nãa faz nenhum som.

304
00:17:28,000 --> 00:17:31,976
Ele depende do seu poder na habilidade
de fazer as outras pessoas poderosas.

305
00:17:32,000 --> 00:17:36,000
E isso mudou tudo para mim.
Foi uma total transformação.

306
00:17:36,850 --> 00:17:37,977
Pessoas na minha orquestras
chegavam para mim e diziam,

307
00:17:38,001 --> 00:17:40,240
"Ben, o que aconteceu?"
Foi isso que aconteceu.

308
00:17:40,264 --> 00:17:44,976
Eu percebi que meu trabalho era de despertar
possibilidades nas outras pessoas.

309
00:17:45,000 --> 00:17:47,976
E e é claro, eu queria saber
se eu estava fazendo isso.

310
00:17:48,000 --> 00:17:50,976
E você sabe como descobrir?
Você olha para os olhos deles.

311
00:17:51,000 --> 00:17:55,000
Se os seus olhos estão brilhando, você
sabe que está fazendo seu trabalho.

312
00:17:55,850 --> 00:17:56,977
Você pode acender uma cidade
com os olhos desse moço.

313
00:17:57,001 --> 00:17:58,976
(risada)

314
00:17:59,000 --> 00:18:00,976
Certo. Então se os olhos estão brilhando,
você sabe que está conseguindo.

315
00:18:01,000 --> 00:18:04,216
Se os olhos não estão brilhando,
você precisa se fazer uma pergunta.

316
00:18:04,240 --> 00:18:05,217
E essa pergunta é:

317
00:18:05,241 --> 00:18:11,000
Quem eu estou sendo que os olhos dos meus
instrumentistas não estão brilhando?

318
00:18:11,850 --> 00:18:12,977
Podemos fazer isso com
nossas crianças também.

319
00:18:13,001 --> 00:18:18,000
Quem eu estou sendo que os olhos das
minhas crinças não estão brilhando?

320
00:18:19,000 --> 00:18:20,976
Isso é um mundo totalmente diferente.

321
00:18:21,000 --> 00:18:26,000
Agora, está para acabar essa
semana mágica na montanha,

322
00:18:26,850 --> 00:18:28,279
e nós voltaremos para o mundo.

323
00:18:28,303 --> 00:18:31,976
E eu digo, é apropriado para
nós fazermos a pergunta:

324
00:18:32,000 --> 00:18:36,976
O que seremos quando
voltarmos para o mundo?

325
00:18:37,000 --> 00:18:39,239
E você sabe, eu tenho uma
definição de sucesso.

326
00:18:40,000 --> 00:18:41,976
Para mim é muito simples. Não está
relacionado a dinheiro fama e poder.

327
00:18:42,000 --> 00:18:45,000
Está ligado a quantos olhos
brilhando eu tenho ao redor de mim.

328
00:18:46,000 --> 00:18:48,976
Então, agora eu tenho um
último pensamento, que é

329
00:18:49,000 --> 00:18:51,976
que realmente faz diferença o que dizemos.

330
00:18:52,000 --> 00:18:53,976
As palavras que saem de nossas bocas.

331
00:18:54,000 --> 00:18:57,976
Eu aprendi isso de uma mulher
que sobreviveu Auschwitz,

332
00:18:58,000 --> 00:18:58,977
uma dos raros sobreviventes.

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00:18:59,001 --> 00:19:03,000
Ela foi para Auschwitz quando
tinha 15 anos de idade,

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00:19:04,000 --> 00:19:10,976
e seu irmão tinha oito, e
os pais estava perdidos.

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00:19:11,000 --> 00:19:15,976
E ela me contou isso, ela disse,

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00:19:16,000 --> 00:19:19,048
"Nós estávamos no trem indo para
Auschwitz e eu olhei para baixo

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00:19:19,072 --> 00:19:21,453
e vi que os sapatos do meu
irmão estavam faltando.

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00:19:22,000 --> 00:19:24,976
e eu disse, "Porque você é tão estúpido,
não pode manter as suas coisas juntas

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por deus?" -- da maneira
que uma irmã mais velha

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00:19:26,001 --> 00:19:29,976
pode falar com um irmão mais novo.

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00:19:30,000 --> 00:19:33,096
Infelizmente, isso foi a última
coisa que ela disse para para ele

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00:19:33,120 --> 00:19:36,976
porque ela nunca mais viu ele novamente.
Ele não sobreviveu.

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00:19:37,000 --> 00:19:39,524
E quando ela saiu de Auschwitz,
ela fez uma promessa.

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00:19:40,000 --> 00:19:43,976
Ela me falou isso. Ela disse,
"Eu sai de Auschwitz com vida

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00:19:44,000 --> 00:19:49,000
e eu fiz uma promessa. E a promessa
era: Eu nunca vou dizer nada

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00:19:50,000 --> 00:19:52,976
que não possa se sustentar como
a última coisa que eu diga."

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00:19:53,000 --> 00:19:57,000
Agora, nós podemos fazer isso?
Não - e enganamos a nós mesmos

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00:19:58,000 --> 00:20:04,976
e aos outros. Mas essa é uma possibilidade
que podemos viver. Obrigado

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00:20:05,000 --> 00:20:08,000
(Aplausos)

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00:20:11,000 --> 00:20:13,460
Olhos brilhando, olhos brilhando.

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00:20:22,000 --> 00:20:25,000
Obrigado, obrigado

352
00:20:26,000 --> 00:20:31,000
(música)