1
00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Segurament molts de vosaltres coneixeu la història de dos venedors

2
00:00:03,000 --> 00:00:06,000
que van viatjar a l'Àfrica cap al 1900.

3
00:00:06,000 --> 00:00:08,000
Els havien enviat allà per a esbrinar si hi havia alguna oportunitat

4
00:00:08,000 --> 00:00:10,000
per a vendre sabates.

5
00:00:10,000 --> 00:00:13,000
I van escriure uns telegrames a Manchester.

6
00:00:13,000 --> 00:00:17,000
Un d'ells hi va escriure. "La situació és desesperant. Stop.

7
00:00:17,000 --> 00:00:18,000
Aquí no porten sabates."

8
00:00:18,000 --> 00:00:21,000
Mentre que l'altre va escriure: "Gran oportunitat.

9
00:00:21,000 --> 00:00:23,000
Encara no tenen sabates."

10
00:00:23,000 --> 00:00:24,000
(Riures)

11
00:00:24,000 --> 00:00:27,000
Actualment, passa quelcom semblant en el món de la música clàssica,

12
00:00:28,000 --> 00:00:29,000
perquè hi ha alguna gent que creu

13
00:00:29,000 --> 00:00:32,000
que la música clàssica s'està morint.

14
00:00:33,000 --> 00:00:36,000
Però també hi ha alguns de nosaltres que creiem que encara no heu vist res.

15
00:00:36,000 --> 00:00:40,000
I, en comptes de mirar les estadístiques i tendències,

16
00:00:40,000 --> 00:00:42,000
i parlar-vos de les orquestres que estan tancant,

17
00:00:42,000 --> 00:00:45,000
i de les companyies discogràfiques que fan fallida,

18
00:00:45,000 --> 00:00:49,000
crec que hauríem de fer un experiment aquesta nit -- un experiment.

19
00:00:49,000 --> 00:00:53,000
En realitat, no es ben bé un experiment perquè jo ja sé el resultat.,

20
00:00:54,000 --> 00:00:56,000
Però és semblant a un experiment. Abans de que...

21
00:00:56,000 --> 00:01:00,000
(Riures)

22
00:01:00,000 --> 00:01:02,000
...abans de que comencem he de fer dues coses.

23
00:01:02,000 --> 00:01:06,000
La primera és recordar-vos com sona el piano

24
00:01:07,000 --> 00:01:08,000
quan el toca un nen de set anys.

25
00:01:08,000 --> 00:01:10,000
Potser teniu un nen així a casa.

26
00:01:11,000 --> 00:01:12,000
Sona més o menys així.

27
00:01:12,000 --> 00:01:32,000
(Piano)

28
00:01:32,000 --> 00:01:34,000
Veig que alguns de vosaltres reconeixeu a aquest nen.

29
00:01:34,000 --> 00:01:39,000
Si estudia durant un any i va a classes, als vuit anys

30
00:01:39,000 --> 00:01:40,000
sona així.

31
00:01:40,000 --> 00:01:47,000
(Piano)

32
00:01:47,000 --> 00:01:50,000
Llavors estudia durant un altre any i va a més classes; ja en té nou.

33
00:01:50,000 --> 00:01:56,000
(Piano)

34
00:01:56,000 --> 00:01:59,000
Encara estudia durant un any més i va a més classes; té deu anys.

35
00:01:59,000 --> 00:02:06,000
(Piano)

36
00:02:06,000 --> 00:02:07,000
Arribats a aquest punt, normalment abandonen.

37
00:02:07,000 --> 00:02:09,000
(Riures)

38
00:02:09,000 --> 00:02:11,000
(Aplaudiments)

39
00:02:11,000 --> 00:02:13,000
Però, si haguéssiu esperat un any més,

40
00:02:14,000 --> 00:02:15,000
haurieu escoltat això:

41
00:02:15,000 --> 00:02:24,000
(Piano)

42
00:02:24,000 --> 00:02:27,000
El que va passar, potser no és el que esteu pensant,

43
00:02:27,000 --> 00:02:30,000
que és que, de cop es va apassionar, es va comprometre,

44
00:02:30,000 --> 00:02:33,000
es va involucrar, va tenir un professor nou, va arribar a la pubertat, o el que sigui.

45
00:02:33,000 --> 00:02:37,000
El que realment va passar és que es van reduir els accents.

46
00:02:38,000 --> 00:02:39,000
Si us hi fixeu, el primer cop el nen tocava

47
00:02:39,000 --> 00:02:41,000
amb un accent a cada nota.

48
00:02:42,000 --> 00:02:44,000
(Piano)

49
00:02:44,000 --> 00:02:46,000
I el segon amb un accent cada dues notes.

50
00:02:47,000 --> 00:02:49,000
(Piano)

51
00:02:49,000 --> 00:02:50,000
Ho podeu veure mirant el meu cap.

52
00:02:51,000 --> 00:02:52,000
(Riures)

53
00:02:52,000 --> 00:02:54,000
El nen de nou anys,

54
00:02:54,000 --> 00:02:55,000
posava un accent cada quatre notes.

55
00:02:55,000 --> 00:02:57,000
(Piano)

56
00:02:58,000 --> 00:02:59,000
I el nen de deu anys cada vuit notes.

57
00:02:59,000 --> 00:03:02,000
(Piano)

58
00:03:02,000 --> 00:03:04,000
I el nen d'onze anys, un accent per a tota la frase.

59
00:03:04,000 --> 00:03:07,000
(Piano)

60
00:03:08,000 --> 00:03:10,000
No sé com he arribat a aquesta posició.

61
00:03:10,000 --> 00:03:12,000
(Riures)

62
00:03:13,000 --> 00:03:15,000
No he dit "Mouré la meva espatlla cap amunt, mouré el meu cos".

63
00:03:15,000 --> 00:03:17,000
No, la música m'hi ha portat.

64
00:03:17,000 --> 00:03:19,000
I és per això que ho anomeno "tocar amb una natja".

65
00:03:19,000 --> 00:03:21,000
(Piano)

66
00:03:21,000 --> 00:03:22,000
Podria ser amb l'altra natja.

67
00:03:22,000 --> 00:03:26,000
(Piano)

68
00:03:26,000 --> 00:03:29,000
Sabeu? Un senyor estaba en una presentació que jo feia

69
00:03:29,000 --> 00:03:30,000
quan jo treballava amb un jove pianista.

70
00:03:31,000 --> 00:03:33,000
Era el president d'una companyia d'Ohio.

71
00:03:33,000 --> 00:03:35,000
I jo estava treballant amb aquest jove pianista

72
00:03:36,000 --> 00:03:38,000
i li vaig dir, "El teu problema és que ets un intèrpret de dues natges"

73
00:03:38,000 --> 00:03:40,000
Hauries de ser un intèrpret d'una natja."

74
00:03:40,000 --> 00:03:42,000
I vaig moure el seu cos així mentre ell tocava.

75
00:03:42,000 --> 00:03:44,000
De sobte la música es va enlairar.

76
00:03:45,000 --> 00:03:47,000
L'audiencia es va quedar bocabadada quan van sentir la diferència.

77
00:03:47,000 --> 00:03:49,000
Llavors vaig rebre una carta d'aquest senyor.

78
00:03:49,000 --> 00:03:50,000
Deia, "Estava tan emocionat

79
00:03:50,000 --> 00:03:52,000
que vaig tornar i vaig transformar tota la meva companyia

80
00:03:53,000 --> 00:03:54,000
en una companyia d'una natja."

81
00:03:54,000 --> 00:03:57,000
(Riures)

82
00:03:58,000 --> 00:04:00,000
La segona cosa que volia fer és parlar-vos sobre vosaltres.

83
00:04:00,000 --> 00:04:03,000
Hi ha 1.600 persones, crec.

84
00:04:03,000 --> 00:04:06,000
La meva estimació és que probablement 45 de vosaltres

85
00:04:06,000 --> 00:04:08,000
sou uns apassionats de la música clàssica.

86
00:04:09,000 --> 00:04:14,000
Adoreu la música clàssica. La vostra ràdio sempre està en una emissora de música clàssica.

87
00:04:14,000 --> 00:04:17,000
I teniu CDs al cotxe, i aneu a concerts.

88
00:04:17,000 --> 00:04:18,000
I els vostres fills toquen instruments.

89
00:04:18,000 --> 00:04:20,000
No podeu imaginar la vostra vida sense música clàssica.

90
00:04:21,000 --> 00:04:23,000
Aquest és el primer grup; és un grup molt reduït.

91
00:04:23,000 --> 00:04:25,000
Després hi ha un altre grup, més gran.

92
00:04:25,000 --> 00:04:27,000
Són les persones que no els importa la música clàssica.

93
00:04:27,000 --> 00:04:28,000
(Riures)

94
00:04:28,000 --> 00:04:30,000
Arribeu a casa després d'un llarg dia,

95
00:04:30,000 --> 00:04:32,000
preneu una copa de vi i poseu els peus en alt.

96
00:04:33,000 --> 00:04:35,000
Una mica de Vivaldi de fons no fa cap mal a ningú.

97
00:04:35,000 --> 00:04:36,000
(Riures)

98
00:04:36,000 --> 00:04:37,000
Aquest és el segon grup.

99
00:04:37,000 --> 00:04:38,000
Ara toca el tercer grup.

100
00:04:38,000 --> 00:04:40,000
Aquesta és la gent que mai escolta música clàssica.

101
00:04:40,000 --> 00:04:42,000
Simplement no forma part de la vostra vida.

102
00:04:43,000 --> 00:04:45,000
La podeu sentir com el fum de tabac aliè a un aeroport, però...

103
00:04:45,000 --> 00:04:47,000
(Riures)

104
00:04:47,000 --> 00:04:48,000
... i potser una mica una marxa d'AÏda

105
00:04:48,000 --> 00:04:51,000
quan entreu al rebedor. Però si no, ni us en adoneu.

106
00:04:52,000 --> 00:04:53,000
Aquest és probablement el grup més gran de tots.

107
00:04:53,000 --> 00:04:55,000
També hi ha un grup molt reduït.

108
00:04:55,000 --> 00:04:58,000
De gent que es pensa que no tenen oïda musical.

109
00:04:58,000 --> 00:05:00,000
Un nombre sorprenent de gent creu que no tenen oïda musical.

110
00:05:01,000 --> 00:05:03,000
De fet, sovint sento dir, "El meu marit no té oïda musical."

111
00:05:03,000 --> 00:05:04,000
(Riures)

112
00:05:04,000 --> 00:05:07,000
En realitat, no pot ser que no tinguis oïda musical. A ningú li manca oïda musical.

113
00:05:07,000 --> 00:05:10,000
Si no tinguéssiu oïda musical, no podrieu canviar les marxes

114
00:05:10,000 --> 00:05:12,000
del vostre cotxe.

115
00:05:12,000 --> 00:05:14,000
No podrieu diferenciar entre

116
00:05:14,000 --> 00:05:16,000
algú de Texas i algú de Roma.

117
00:05:16,000 --> 00:05:20,000
I al telèfon. Si la teva mare truca

118
00:05:21,000 --> 00:05:23,000
pel miserable telèfon, i diu "Hola"

119
00:05:23,000 --> 00:05:26,000
no només sabreu qui és que truca, a més sabreu el seu estat d'ànim.

120
00:05:27,000 --> 00:05:30,000
Teniu una oïda fantàstica. Tothom té una oïda fantàstica.

121
00:05:30,000 --> 00:05:32,000
Així que a ningú li manca oïda musical.

122
00:05:32,000 --> 00:05:36,000
Però us diré una cosa. No té sentit per a mi continuar amb aquest tema

123
00:05:36,000 --> 00:05:39,000
quan hi ha un abisme tan gran entre aquells que entenen,

124
00:05:40,000 --> 00:05:42,000
estimen i s'apassionen amb la música clàssica,

125
00:05:42,000 --> 00:05:45,000
i aquells que no tenen cap relació amb ella.

126
00:05:45,000 --> 00:05:47,000
La gent sense oïda musical, ja no existeix.

127
00:05:47,000 --> 00:05:51,000
Però inclús entre les tres categories, hi ha un abisme massa gran.

128
00:05:51,000 --> 00:05:55,000
Així que no continuaré fins que tota persona en aquesta sala,

129
00:05:55,000 --> 00:06:00,000
al pis d'abaix i a Aspen, i tota la resta que estigui mirant,

130
00:06:01,000 --> 00:06:04,000
acabi estimant i entenent la música clàssica.

131
00:06:04,000 --> 00:06:06,000
Això és el que farem.

132
00:06:07,000 --> 00:06:12,000
Adoneu-vos de que no tinc cap mena de dubte

133
00:06:12,000 --> 00:06:15,000
de que això funcionarà si em mireu a la cara, d'acord?

134
00:06:15,000 --> 00:06:19,000
És una de les característiques d'un lider, no dubtar

135
00:06:19,000 --> 00:06:22,000
ni un instant de la capacitat de la gent que esta liderant

136
00:06:23,000 --> 00:06:25,000
per a fer realitat allò que somia.

137
00:06:25,000 --> 00:06:28,000
Imagineu si en Martin Luther King hagués dit, "Tinc un somni.

138
00:06:28,000 --> 00:06:30,000
Naturalment, no estic segur de que estiguin a l'alçada."

139
00:06:30,000 --> 00:06:33,000
(Riures)

140
00:06:34,000 --> 00:06:36,000
D'acord. Vaig a escollir una peça de Chopin.

141
00:06:36,000 --> 00:06:41,000
Es tracta d'un bonic preludi de Chopin. Alguns de vosaltres ja el coneixereu.

142
00:06:42,000 --> 00:07:10,000
(Música)

143
00:07:10,000 --> 00:07:12,000
Sabeu que és el que crec que probablement ha passat en aquesta sala?

144
00:07:13,000 --> 00:07:15,000
Quan he començat, heu pensat, "Que bé que sona."

145
00:07:15,000 --> 00:07:28,000
(Música)

146
00:07:29,000 --> 00:07:30,000
"No crec que haguem d'anar al mateix lloc

147
00:07:30,000 --> 00:07:32,000
les properes vacances d'estiu."

148
00:07:32,000 --> 00:07:35,000
(Riures)

149
00:07:35,000 --> 00:07:38,000
És curiós, oi? Com tots aquests pensaments

150
00:07:38,000 --> 00:07:41,000
d'alguna manera floten al vostre cap.

151
00:07:41,000 --> 00:07:42,000
I naturalment...

152
00:07:42,000 --> 00:07:45,000
(Aplaudiments)

153
00:07:45,000 --> 00:07:47,000
... i naturalment, si la peça és llarga i heu tingut un dia dur,

154
00:07:48,000 --> 00:07:49,000
us podrieu adormir.

155
00:07:49,000 --> 00:07:51,000
Llavors el vostre acompanyant us clavarà un cop a les costelles

156
00:07:51,000 --> 00:07:55,000
i us dirà, "Desperta! Això és cultura!" I llavors us sentireu encara pitjor.

157
00:07:55,000 --> 00:07:58,000
Però se us ha acudit mai que potser el motiu pel qual us entra son

158
00:07:59,000 --> 00:08:01,000
amb la música clàssica no és per culpa vostra, sino per culpa nostra?

159
00:08:01,000 --> 00:08:03,000
Algú ha pensat mentre jo tocava,

160
00:08:03,000 --> 00:08:05,000
"Per què utilitza tants accents?"

161
00:08:05,000 --> 00:08:08,000
Si hagués fet això amb el cap certament ho haguéssiu pensat.

162
00:08:09,000 --> 00:08:14,000
(Música)

163
00:08:14,000 --> 00:08:18,000
I la resta de la vostra vida, cada cop que escolteu música clàssica

164
00:08:18,000 --> 00:08:22,000
sereu capaços d'escoltar aquests accents.

165
00:08:22,000 --> 00:08:24,000
Així que anem a veure que està passant realment aquí.

166
00:08:24,000 --> 00:08:29,000
Tenin un Si. Això és un Si. La següent nota és un Do.

167
00:08:29,000 --> 00:08:32,000
I la funció del Do és fer que el Si estigui trist. I ho fa, oi?

168
00:08:32,000 --> 00:08:35,000
(Riures)

169
00:08:35,000 --> 00:08:37,000
Els compositors ho saben. Si volen música trista

170
00:08:37,000 --> 00:08:38,000
toquen només aquestes dues notes.

171
00:08:38,000 --> 00:08:43,000
(Música)

172
00:08:43,000 --> 00:08:45,000
Però bàsicament només és un Si, amb quatre tristes.

173
00:08:45,000 --> 00:08:47,000
(Riures)

174
00:08:48,000 --> 00:08:53,000
Ara baixa a un La. Ara a un Sol i finalment a un Fa.

175
00:08:53,000 --> 00:08:57,000
Tenim Si, La, Sol, Fa. I si tenim Si, La, Sol, Fa,

176
00:08:58,000 --> 00:09:04,000
que esperem a continuació? Oh, això pot haver estat sort.

177
00:09:04,000 --> 00:09:10,000
Provem-ho de nou. Ooh, el cor de TED.

178
00:09:10,000 --> 00:09:13,000
(Riures)

179
00:09:13,000 --> 00:09:17,000
Veieu com a ningú li manca oïda musical?

180
00:09:17,000 --> 00:09:19,000
Sabeu, a cada poble de Bangladesh

181
00:09:19,000 --> 00:09:24,000
i a cada vila a Xina. Tothom sap:

182
00:09:25,000 --> 00:09:28,000
na, na, na, na... na. Tothom sap qui està esperant aquest Mi.

183
00:09:28,000 --> 00:09:31,000
Bé, Chopin no volia arribar al Mi encara,

184
00:09:32,000 --> 00:09:34,000
per què, què hagués passat? S'hagués acabat, com a Hamlet.

185
00:09:34,000 --> 00:09:36,000
Recordeu Hamlet? 1r acte, escena 3:

186
00:09:37,000 --> 00:09:38,000
esbrina que el seu tiet va matar al seu pare.

187
00:09:38,000 --> 00:09:40,000
Recordeu que se'n va a buscar al seu oncle

188
00:09:40,000 --> 00:09:41,000
i quasi el mata. I després se'n va

189
00:09:41,000 --> 00:09:44,000
i torna de nou i quasi el mata.

190
00:09:44,000 --> 00:09:46,000
I els crítics, que seuen a darrera fila,

191
00:09:46,000 --> 00:09:49,000
han de fer-se una opinió, així que diuen, "Hamlet ho posposa tot."

192
00:09:49,000 --> 00:09:50,000
(Riures)

193
00:09:50,000 --> 00:09:52,000
O dirán, "Hamlet té complex d'Edip."

194
00:09:53,000 --> 00:09:56,000
No, si no fos així, l'obra s'acabaria, burro.

195
00:09:56,000 --> 00:09:58,000
Per aquesta raó en Shakespeare omple Hamlet amb tot això.

196
00:09:59,000 --> 00:10:01,000
Ja sabeu, Ofelia tornant-se boja i l'obra dins de l'obra,

197
00:10:01,000 --> 00:10:02,000
i la calavera de Yorick, i els enterradors.

198
00:10:03,000 --> 00:10:06,000
Tot plegat per a posposar, fins al 5è acte, l'assassinat.

199
00:10:06,000 --> 00:10:11,000
Passa el mateix que amb Chopin. Està a punt d'arribar al Mi,

200
00:10:11,000 --> 00:10:13,000
i diu, "Mmh, millor tornar enrere i tornar-ho a fer."

201
00:10:13,000 --> 00:10:16,000
Així que ho torna a fer.

202
00:10:17,000 --> 00:10:20,000
Aquí ell s'anima, això és agitació,

203
00:10:20,000 --> 00:10:21,000
no us heu de preocupar pas.

204
00:10:22,000 --> 00:10:24,000
I ara arriba al Fa sostingut per finalment arribar fins al Mi,

205
00:10:24,000 --> 00:10:27,000
però fa un acord erroni. Perquè l'acord que ell busca

206
00:10:28,000 --> 00:10:31,000
és aquest, i en comptes ell fa...

207
00:10:31,000 --> 00:10:35,000
Bé, això s'anomena cadència enganyosa perquè ens enganya.

208
00:10:36,000 --> 00:10:38,000
Jo sempre dic als meus alumnes, "Si feu una cadència enganyosa

209
00:10:38,000 --> 00:10:40,000
assegureu-vos d'aixecar les celles, llavors tothom se n'adonarà."

210
00:10:40,000 --> 00:10:43,000
(Riures)

211
00:10:43,000 --> 00:10:46,000
(Aplaudiments)

212
00:10:47,000 --> 00:10:49,000
Correcte. Així que arriba al Mi, però és l'acord erroni.

213
00:10:49,000 --> 00:10:52,000
Ara, prova el Mi de nou. Aquest acord no funciona.

214
00:10:52,000 --> 00:10:55,000
Prova el Mi un altre cop. L'acord no funciona.

215
00:10:55,000 --> 00:10:57,000
Torna a provar el Mi de nou i continua sense funcionar.

216
00:10:58,000 --> 00:11:01,000
I llavors finalment...

217
00:11:01,000 --> 00:11:05,000
Hi ha hagut un senyor de la primera fila que ha fet, "Mmmm."

218
00:11:06,000 --> 00:11:08,000
És el mateix gest que fa quan arriba a casa

219
00:11:08,000 --> 00:11:11,000
després d'una llarg dia, apaga el cotxe i diu,

220
00:11:12,000 --> 00:11:15,000
"Aah, ja estic a casa." Perquè tots sabem on està la nostra casa.

221
00:11:15,000 --> 00:11:18,000
Així que això és una peça musical que s'allunya de casa.

222
00:11:18,000 --> 00:11:20,000
I la tocaré tota sencera

223
00:11:20,000 --> 00:11:23,000
i vosaltres el seguireu. Si, do, si, do, si, do, si...

224
00:11:23,000 --> 00:11:25,000
baixant al La, després al Sol i més tard al Fa.

225
00:11:25,000 --> 00:11:27,000
Quasi arribem al Mi, però llavors l'obra s'acabaria.

226
00:11:28,000 --> 00:11:30,000
Torna al Si, s'emociona. Va al Fa sostingut. Arriba al Mi.

227
00:11:30,000 --> 00:11:32,000
És l'acord erroni. És l'acord erroni. És l'acord erroni.

228
00:11:33,000 --> 00:11:35,000
I finalment arriba a Mi, i ja està a casa.

229
00:11:35,000 --> 00:11:38,000
I el que veureu és com es toca amb una natja.

230
00:11:38,000 --> 00:11:41,000
(Riures)

231
00:11:41,000 --> 00:11:43,000
Perquè per a mi, per a unir el Si amb el Mi,

232
00:11:44,000 --> 00:11:49,000
he de parar de pensar en cadascuna de les notes que hi ha pel camí

233
00:11:49,000 --> 00:11:54,000
i començar a pensar en el llarg, llarg viatge del Si al Mi.

234
00:11:55,000 --> 00:11:59,000
Per exemple, si parlem de Sudàfrica, no pots fer-ho

235
00:11:59,000 --> 00:12:02,000
sense pensar en Mandela i el seu empresonament durant 27 anys.

236
00:12:03,000 --> 00:12:05,000
En què pensava? En el dinar?

237
00:12:05,000 --> 00:12:08,000
No, pensava en la visió de Sudàfrica

238
00:12:09,000 --> 00:12:10,000
i els éssers humans. Amb això es quedava...

239
00:12:10,000 --> 00:12:13,000
es tracta de tenir visió; es tracta del llarg viatge.

240
00:12:13,000 --> 00:12:15,000
Com l'ocell que vola sobre els camps

241
00:12:15,000 --> 00:12:19,000
i no es preocupa dels tancats que té a sota, oi?

242
00:12:19,000 --> 00:12:22,000
Així que ara seguireu tot el viatge des del Si fins al Mi.

243
00:12:22,000 --> 00:12:26,000
I tinc una darrera petició abans de que toqui tota la peça sencera.

244
00:12:26,000 --> 00:12:31,000
Podrieu pensar en algú que estimeu, que ja no estigui entre nosaltres?

245
00:12:31,000 --> 00:12:34,000
Una àvia estimada, un amant,

246
00:12:35,000 --> 00:12:38,000
algú de la vostra vida a qui estimeu amb tot el cor,

247
00:12:38,000 --> 00:12:41,000
però que ja no teniu amb vosaltres.

248
00:12:42,000 --> 00:12:45,000
Porteu aquesta persona al vostre cap, i al mateix temps

249
00:12:45,000 --> 00:12:49,000
seguiu tot el viatge des del Si fins al Mi,

250
00:12:49,000 --> 00:12:57,000
i sentireu tot el que Chopin tenia per dir.

251
00:12:57,000 --> 00:14:48,000
(Música)

252
00:14:48,000 --> 00:14:55,000
(Aplaudiments)

253
00:14:55,000 --> 00:15:00,000
Bé, us estareu preguntant,

254
00:15:00,000 --> 00:15:06,000
us estareu preguntant perquè aplaudeixo.

255
00:15:06,000 --> 00:15:08,000
Bé, vaig fer això en una escola de Boston

256
00:15:08,000 --> 00:15:12,000
amb uns 70 alumnes de setè, de 12 anys d'edat.

257
00:15:12,000 --> 00:15:14,000
I vaig fer exactament el que he fet amb vosaltres, I vaig parlar amb ells

258
00:15:14,000 --> 00:15:15,000
i els vaig explicar tot plegat.

259
00:15:15,000 --> 00:15:17,000
I al final es van tornar bojos, aplaudint. Es van posar a aplaudir.

260
00:15:18,000 --> 00:15:19,000
Jo aplaudia. Ells aplaudien.

261
00:15:19,000 --> 00:15:21,000
Finalment, vaig dir "Per què estic aplaudint?"

262
00:15:21,000 --> 00:15:22,000
I un dels nens va dir "Per què estàvem escoltant."

263
00:15:22,000 --> 00:15:27,000
(Riures)

264
00:15:28,000 --> 00:15:30,000
Penseu-ho bé. 1.600 persones, gent ocupada,

265
00:15:30,000 --> 00:15:32,000
involucrada en tot tipus de coses diferents.

266
00:15:33,000 --> 00:15:39,000
Escoltant, entenent i commovent-se per una peça de Chopin.

267
00:15:39,000 --> 00:15:40,000
Això és alguna cosa.

268
00:15:40,000 --> 00:15:43,000
Bé, estic segur que cadascuna de les persones ho ha seguit,

269
00:15:43,000 --> 00:15:45,000
ho ha entès i s'ha commogut. Naturalment no en puc estar del tot segur.

270
00:15:46,000 --> 00:15:47,000
Però us diré què em va passar.

271
00:15:47,000 --> 00:15:50,000
Vaig estar a Irlanda durant el conflicte irlandés fa 10 anys,

272
00:15:50,000 --> 00:15:53,000
i vaig estar treballant amb alguns nens catòlics i protestants

273
00:15:53,000 --> 00:15:57,000
sobre resolució de conflictes. I vaig fer aquest experiment amb ells.

274
00:15:58,000 --> 00:16:00,000
Quelcom arriscat perquè eren nens de carrer.

275
00:16:00,000 --> 00:16:03,000
I un d'ells va venir a veure'm el següent matí i va dir-me,

276
00:16:04,000 --> 00:16:07,000
"Saps, mai abans havia sentit música clàssica,

277
00:16:07,000 --> 00:16:08,000
però quan has tocat aquesta peça de 'shopping'' (sona com Chopin, N. d. T.)"...

278
00:16:08,000 --> 00:16:11,000
(Riures)

279
00:16:11,000 --> 00:16:15,000
Va dir, "Al meu germà li van disparar l'any passat i no vaig plorar per ell.

280
00:16:16,000 --> 00:16:17,000
Però ahir per la nit, quan vas tocar aquella peça,

281
00:16:17,000 --> 00:16:20,000
era la persona en qui pensava.

282
00:16:20,000 --> 00:16:22,000
I vaig sentir les llàgrimes caient per les meves galtes.

283
00:16:22,000 --> 00:16:25,000
I, saps? Em va fer sentir molt bé plorar pel meu germà."

284
00:16:25,000 --> 00:16:27,000
Així que en aquell instant vaig decidir

285
00:16:27,000 --> 00:16:34,000
que la música clàssica és per a tothom. Per a tothom.

286
00:16:35,000 --> 00:16:37,000
Llavors, com caminarieu... perquè com sabreu,

287
00:16:37,000 --> 00:16:41,000
a la meva professió, la professió de músic no ho veu de la mateixa manera.

288
00:16:41,000 --> 00:16:44,000
Ells diuen que al 3% de la població els agrada la música clàssica.

289
00:16:44,000 --> 00:16:48,000
Si només poguéssim pujar al 4% els nostres problemes s'haurien acabat.

290
00:16:49,000 --> 00:16:52,000
I jo dic, "Com caminarieu? Com parlarieu? Com us sentirieu

291
00:16:52,000 --> 00:16:55,000
si penséssiu que al 3% de la població els agrada la música clàssica?

292
00:16:56,000 --> 00:16:58,000
Si només poguéssim pujar-ho al 4%. Com caminarieu?

293
00:16:58,000 --> 00:17:00,000
Com parlarieu? Com us sentirieu

294
00:17:00,000 --> 00:17:02,000
si penséssiu que tothom estima la música clàssica...

295
00:17:02,000 --> 00:17:04,000
però que encara no se n'han adonat."

296
00:17:04,000 --> 00:17:05,000
(Riures)

297
00:17:05,000 --> 00:17:07,000
Veieu, això són dos móns completament diferents.

298
00:17:08,000 --> 00:17:11,000
Mireu, vaig tenir una experiència increíble quan tenia 45 anys.

299
00:17:11,000 --> 00:17:16,000
Havia estat dirigint durant 20 anys, i de sobte vaig tenir una revelació.

300
00:17:17,000 --> 00:17:20,000
El director d'una orquestra no emet cap so.

301
00:17:20,000 --> 00:17:22,000
Les meves fotografies apareixen a les portades dels CD...

302
00:17:22,000 --> 00:17:25,000
(Riures)

303
00:17:25,000 --> 00:17:27,000
... però el director no emet cap so.

304
00:17:28,000 --> 00:17:32,000
Depèn de la seva capacitat per a treure el màxim dels demés.

305
00:17:32,000 --> 00:17:36,000
Això va canviar-ho tot per a mi. Em va canviar totalment la vida.

306
00:17:37,000 --> 00:17:38,000
La gent de la meva orquestra em venia i em deia,

307
00:17:38,000 --> 00:17:40,000
"Ben, què ha passat?" Això és el que va passar.

308
00:17:40,000 --> 00:17:45,000
Em vaig adonar que la meva feina era despertar les possibilitats en altres persones.

309
00:17:45,000 --> 00:17:48,000
I, naturalment, volia saber si ho estava aconseguint.

310
00:17:48,000 --> 00:17:51,000
Sabeu com esbrinar-ho? Mirant als seus ulls.

311
00:17:51,000 --> 00:17:55,000
Si els seus ulls estan brillant, saps que ho estàs aconseguint.

312
00:17:56,000 --> 00:17:57,000
Podríeu il·luminar una vila amb els ulls d'aquest senyor.

313
00:17:57,000 --> 00:17:59,000
(Riures)

314
00:17:59,000 --> 00:18:01,000
Correcte. Així que si els ulls brillen, saps que ho estàs aconseguint.

315
00:18:01,000 --> 00:18:04,000
Si els ulls no brillen, t'has de fer una pregunta.

316
00:18:04,000 --> 00:18:05,000
I la pregunta és la següent:

317
00:18:05,000 --> 00:18:11,000
Què estic fent perquè els ulls dels meus músics no brillin?

318
00:18:12,000 --> 00:18:13,000
Podem preguntar-nos-ho també amb els nostres nens.

319
00:18:13,000 --> 00:18:18,000
Què estic fent perquè els ulls dels meus nens no brillin?

320
00:18:19,000 --> 00:18:21,000
Això és un món completament diferent.

321
00:18:21,000 --> 00:18:26,000
Bé, estem a punt d'acabar aquesta setmana màgica,

322
00:18:27,000 --> 00:18:28,000
i tornarem al món real.

323
00:18:28,000 --> 00:18:32,000
I jo dic, és adequat que ens formulem la pregunta:

324
00:18:32,000 --> 00:18:37,000
Què farem nosaltres quan tornem al món real?

325
00:18:37,000 --> 00:18:39,000
I, sabeu? Tinc una definició de l'èxit.

326
00:18:40,000 --> 00:18:42,000
Per mi és molt senzill. No es tracta de benestar, fama o poder.

327
00:18:42,000 --> 00:18:45,000
Es tracta de quants ulls brillants tinc al meu voltant.

328
00:18:46,000 --> 00:18:49,000
Tinc un darrer pensament, que es

329
00:18:49,000 --> 00:18:52,000
que allò que diem pot ser decisiu.

330
00:18:52,000 --> 00:18:54,000
Les paraules que surten de les nostres boques.

331
00:18:54,000 --> 00:18:58,000
Vaig aprendre-ho d'una dona que va sobreviure a Auschwitz,

332
00:18:58,000 --> 00:18:59,000
una de les poques supervivents.

333
00:18:59,000 --> 00:19:03,000
La van enviar a Auschwitz quan tenia 15 anys,

334
00:19:04,000 --> 00:19:11,000
el seu germà en tenia vuit i els pares estaven desapareguts.

335
00:19:11,000 --> 00:19:16,000
Ella em va dir,

336
00:19:16,000 --> 00:19:19,000
"Estàvem al tren camí a Auschwitz i vaig mirar abaix

337
00:19:19,000 --> 00:19:21,000
i vaig veure que el meu germà havia perdut les sabates.

338
00:19:22,000 --> 00:19:25,000
I vaig dir, "Per què ets tan estúpid, no pots tenir cura de les teves coses,

339
00:19:25,000 --> 00:19:26,000
per l'amor de Déu? -- com una germana gran

340
00:19:26,000 --> 00:19:30,000
li parlaria al seu germà petit.

341
00:19:30,000 --> 00:19:33,000
Desafortunadament, va ser la última cosa que ella li va dir

342
00:19:33,000 --> 00:19:37,000
perquè mai més el va tornar a veure. Ell no va sobreviure.

343
00:19:37,000 --> 00:19:39,000
Així que quan va sortir d'Auschwitz, va fer un jurament.

344
00:19:40,000 --> 00:19:44,000
Em va dir. "Quan vaig sortir d'Auschwitz vaig ressucitar

345
00:19:44,000 --> 00:19:49,000
i vaig fer un jurament. Vaig jurar, no diré mai més res

346
00:19:50,000 --> 00:19:53,000
que pugui ser la darrera cosa que digui."

347
00:19:53,000 --> 00:19:57,000
Bé, podem fer això? No. I ens farem mal a nosaltres

348
00:19:58,000 --> 00:20:05,000
i als demés. Però ens podria succeïr. Gràcies.

349
00:20:05,000 --> 00:20:10,000
(Aplaudiments)

350
00:20:11,000 --> 00:20:22,000
Ulls brillants, ulls brillants.

351
00:20:22,000 --> 00:20:25,000
Gràcies, gràcies.

352
00:20:26,000 --> 00:20:31,000
(Música)