0:00:11.709,0:00:15.709
En un mundo en donde todos hablan[br]de smartphones y tablets,

0:00:16.514,0:00:19.653
estoy aquí para decirles [br]cómo fabricamos computadoras.

0:00:19.654,0:00:23.133
"¿Por qué de escritorio?"[br]todos siempre preguntan.

0:00:23.134,0:00:27.703
La respuesta es porque no se puede [br]entrar en la economía del conocimiento

0:00:27.704,0:00:30.252
sin ser capaz de escribir un CV,

0:00:30.253,0:00:34.252
hacer un informe de investigación [br]para la escuela o un presupuesto.

0:00:34.253,0:00:40.362
Para acceder a la economía moderna, [br]debes tener alfabetización informática.

0:00:40.363,0:00:44.559
4500 millones de personas[br]no tienen acceso a esto.

0:00:44.560,0:00:46.900
4500 millones de personas.

0:00:48.773,0:00:54.812
Lo increíble es que en realidad[br]no es difícil de resolver.

0:00:54.813,0:00:56.512
¿Qué significa eso?

0:00:56.513,0:00:59.031
¿Cómo es que tantas personas no lo tienen

0:00:59.032,0:01:01.221
y no es tan difícil de resolver?

0:01:01.222,0:01:05.631
La respuesta está en tecnologías[br]que la gente ya tiene,

0:01:05.632,0:01:09.522
todos tienen una TV,[br]eso es un monitor.

0:01:10.293,0:01:15.612
Y, conectadas a esos televisores[br]hay decodificadores, receptores de cable,

0:01:15.613,0:01:18.252
receptores de TV satelital;

0:01:18.253,0:01:22.249
y, allí es donde ocurre la magia.

0:01:22.250,0:01:24.625
Comparado con un iBook del año 2000,

0:01:24.626,0:01:29.093
los receptores de hoy en día tienen [br]cuatro veces más almacenamiento

0:01:29.094,0:01:33.713
y 60 veces más RAM que [br]un iBook del año 2000.

0:01:33.714,0:01:35.791
Es una computadora.

0:01:35.792,0:01:42.751
Entonces ¿por qué estos monitores [br]y receptores tan potentes como CPUs

0:01:42.756,0:01:44.915
no son usados como computadoras?

0:01:44.916,0:01:49.255
La respuesta es muy simple: el software.

0:01:49.256,0:01:52.745
Pasamos cerca de un año tratando[br]de usar soluciones existentes

0:01:52.746,0:01:55.995
y ponerlas en los receptores[br]para hacer que sucediera.

0:01:55.996,0:02:00.175
Después de un año, dejamos todo,[br]nos dimos por vencidos

0:02:00.176,0:02:04.575
y pasamos los siguientes tres años[br]construyéndolo nosotros mismos desde cero.

0:02:04.576,0:02:06.965
Un sistema operativo simple,

0:02:06.966,0:02:10.854
que no requiere formación, sin virus,

0:02:10.856,0:02:16.545
que corre en estos procesadores baratos[br]creando computadoras de muy bajo costo

0:02:16.546,0:02:23.295
y lo más importante, que se construye [br]para usuarios de mercados emergentes,

0:02:23.296,0:02:27.755
porque esas personas no solo[br]no pueden costear computadoras

0:02:27.756,0:02:30.785
no pueden costear[br]el acceso a lo fundamental

0:02:30.786,0:02:35.125
como la educación, la salud [br]y los medios de subsistencia.

0:02:35.126,0:02:38.225
Entonces, una computadora[br]puede ser una respuesta a eso.

0:02:38.226,0:02:42.157
Se supone que debo contarles[br]historias sobre la costurera

0:02:42.167,0:02:45.122
que ahora puede tener acceso[br]a la compra con créditos

0:02:45.123,0:02:47.257
y el agricultor que puede averiguar

0:02:47.258,0:02:51.297
qué plantar, cuándo regar y dónde vender.

0:02:51.298,0:02:56.668
Pero en la audiencia de esta noche,[br]encontré mi nuevo héroe.

0:02:58.468,0:03:00.247
Él es un pequeño niño de 12 años,

0:03:00.248,0:03:04.087
que hace ocho meses[br]no sabía hablar inglés

0:03:04.088,0:03:08.557
y decidió aprender inglés por [br]sí mismo con su computadora

0:03:08.558,0:03:11.017
y me gustaría que lo conocieran.

0:03:11.018,0:03:12.977
Jimmy, por favor, denle la bienvenida.

0:03:12.978,0:03:14.598
(Aplausos)

0:03:20.876,0:03:21.959
Jimmy Calí: ¡Hola!

0:03:21.960,0:03:24.168
Matt Dalio: Háblame de ti Jimmy.

0:03:24.169,0:03:27.958
JC: Hola a todos, mi nombre [br]es Jimmy, tengo 12 años,

0:03:27.959,0:03:30.793
y me gusta mucho jugar videojuegos[br]y leer libros.

0:03:31.845,0:03:34.274
MD: Entonces, ¿cómo hiciste [br]para aprender inglés?

0:03:34.275,0:03:39.188
JC: Aprendí inglés practicando,[br]leyendo y escuchando.

0:03:40.501,0:03:46.541
Ya terminé el programa Duolingo,[br]practiqué en los videos,

0:03:46.542,0:03:50.460
Skype, y escribiendo en WhatsApp.

0:03:51.471,0:03:52.851
(Risas)

0:03:54.511,0:03:56.021
(Aplausos)

0:04:02.759,0:04:06.098
Así que él estaba conversando[br]en forma fluida, hablo español,

0:04:06.099,0:04:09.798
y la conversación fue más fácil[br]tenerla en inglés que en español

0:04:09.799,0:04:12.539
porque su inglés es muy bueno.

0:04:13.232,0:04:16.711
Dime, ¿cuánto inglés sabías[br]hace ocho meses?

0:04:16.712,0:04:22.588
JC: Empecé a estudiar hace[br]ocho meses, en marzo del año pasado.

0:04:22.589,0:04:25.478
MD: ¿Cuánto inglés sabías [br]hace ocho meses?

0:04:25.479,0:04:26.928
LC: Nada.

0:04:26.929,0:04:28.306
(Risas)

0:04:30.374,0:04:32.923
MD: ¿Estabas diciendo algo[br]sobre programación?

0:04:32.924,0:04:36.753
JC: Sí, estoy aprendiendo[br]programación en Khan Academy.

0:04:36.754,0:04:40.023
MD: ¿Programación? Dime,[br]¿qué tipo de programación?

0:04:40.024,0:04:42.597
JC: Animación. Me gusta mucho,

0:04:42.598,0:04:46.868
es muy difícil, pero me gusta,[br]y siempre practico.

0:04:49.018,0:04:50.567
MD: Mi nuevo héroe.

0:04:50.568,0:04:51.818
(Aplausos)

0:05:04.202,0:05:08.792
Hay millones de Jimmies listos [br]para conseguir tecnología.

0:05:11.407,0:05:17.506
Es increíble lo que estamos a punto[br]de ver como humanidad.

0:05:17.507,0:05:23.061
Estoy aquí para hacer un llamado[br]a los todos los emprendedores del mundo.

0:05:24.501,0:05:29.043
Esto, aquello, el Uber de X[br]ya se ha hecho antes.

0:05:30.352,0:05:35.252
Y los mercados emergentes tienen tantas [br]necesidades y tantas oportunidades.

0:05:35.943,0:05:38.524
WhatsApp se vendió por[br]19 000 millones de dólares,

0:05:38.525,0:05:41.274
la mayor adquisición de [br]una start-up de la historia.

0:05:41.275,0:05:42.275
¿Por qué?

0:05:42.276,0:05:48.175
Porque le dio el poder de la comunicación[br]a 450 millones de usuarios.

0:05:49.334,0:05:52.357
M-Pesa es una plataforma de pagos móviles

0:05:52.358,0:05:57.237
que en la actualidad corre el 31 % del [br]PIB de Kenia a través de la misma.

0:05:57.238,0:06:04.007
Las oportunidades de nuestra era[br]existen aquí, en Guatemala,

0:06:04.008,0:06:06.918
y en los países de mercados [br]emergentes como este,

0:06:08.525,0:06:12.725
y este niño aquí mismo es el[br]testimonio de lo que eso significa.

0:06:14.356,0:06:15.736
(Risas)

0:06:17.135,0:06:19.904
Gracias a todos. Jimmy, eres un héroe.

0:06:19.905,0:06:21.392
JC: Muchas gracias.

0:06:21.393,0:06:22.763
(Aplausos)