1 00:00:00,330 --> 00:00:05,000 Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy szörnyű gyerekbetegség. 2 00:00:05,000 --> 00:00:09,000 Az azon a tájon létező betegségek közül 3 00:00:09,000 --> 00:00:12,000 ez volt a legszörnyűbb, mert abba halt bele a legtöbb gyerek. 4 00:00:12,000 --> 00:00:13,550 De egy ragyogó feltaláló, 5 00:00:13,580 --> 00:00:17,880 egy tudós, előállt valamivel, ami részben gyógyította a betegséget. 6 00:00:18,140 --> 00:00:22,000 De módszere tökéletlen volt, és sok-sok gyerek továbbra is meghalt, 7 00:00:22,000 --> 00:00:24,770 bár a helyzet a korábbihoz képest javult. 8 00:00:25,000 --> 00:00:31,000 A kezelésben az volt a jó, hogy voltaképpen ingyen volt, 9 00:00:31,000 --> 00:00:33,000 és nagyon könnyű volt a használata. 10 00:00:33,480 --> 00:00:36,000 De a legrosszabb benne az volt, hogy nem használhatták 11 00:00:36,000 --> 00:00:39,390 a legkisebb gyerekeknél: a csecsemőknél s az egyéveseknél. 12 00:00:40,000 --> 00:00:42,480 Így aztán pár év múlva egy másik tudós 13 00:00:42,480 --> 00:00:45,700 – talán ez a tudós 14 00:00:45,700 --> 00:00:47,710 nem olyan eszes, mint az elődje volt – 15 00:00:48,000 --> 00:00:50,000 de épített elődje találmányára, 16 00:00:50,000 --> 00:00:53,480 és előállt egy másik megoldással. 17 00:00:53,480 --> 00:00:56,000 A betegségre kitalált gyógyír szépsége abban állt, 18 00:00:56,000 --> 00:00:59,380 hogy csecsemőkre és egyévesekre is alkalmazható volt. 19 00:01:00,580 --> 00:01:04,590 Ám vele az volt a baj, hogy igencsak drága volt, 20 00:01:05,000 --> 00:01:06,580 s használni sem volt egyszerű. 21 00:01:06,620 --> 00:01:09,440 S bár a szülők mindent beleadtak, hogy helyesen használják, 22 00:01:10,000 --> 00:01:13,120 végül mégis nagyon ritkán sikerült nekik. 23 00:01:14,000 --> 00:01:17,360 De lévén oly bonyolult és drága, 24 00:01:17,380 --> 00:01:19,780 ezért csak csecsemőknél s egyéveseknél használták. 25 00:01:20,000 --> 00:01:22,630 És továbbra is a meglévő gyógyírt alkalmazták 26 00:01:22,630 --> 00:01:24,160 kétévesekre s idősebbekre. 27 00:01:24,230 --> 00:01:26,500 Így ment ez sokáig; s az emberek örültek. 28 00:01:26,530 --> 00:01:27,960 Megvolt mindkét gyógyír. 29 00:01:27,980 --> 00:01:32,980 Mígnem egy anya, akinek kétéves gyereke meghalt e betegségben, 30 00:01:34,300 --> 00:01:38,350 azt gondolta: "Gyerekem most töltötte be a kettőt, 31 00:01:38,380 --> 00:01:41,400 és eleddig én mindig 32 00:01:42,000 --> 00:01:46,860 a bonyolult s drága gyógyírt használtam kezelésre. 33 00:01:47,000 --> 00:01:47,980 Betöltötte a kettőt, 34 00:01:47,980 --> 00:01:50,330 s áttértem az ingyenes, egyszerű gyógyírra...", 35 00:01:50,540 --> 00:01:53,340 s eltűnődött, mint mindenki, aki elvesztette gyerekét: 36 00:01:53,490 --> 00:01:55,510 "Vajon nem tehettem volna valami mást, 37 00:01:55,510 --> 00:01:58,790 mint tovább használom a drága s bonyolult gyógyírt?" 38 00:01:59,180 --> 00:02:02,000 Elhíresztelte ezt mindenkinek, mondván: 39 00:02:02,000 --> 00:02:05,910 "Hogy lehet, hogy az olcsó és egyszerű, 40 00:02:05,910 --> 00:02:07,000 ugyanolyan jó, 41 00:02:07,000 --> 00:02:08,930 mint a bonyolult és drága?" 42 00:02:09,000 --> 00:02:11,000 A népek azt gondolták: "Igazad van! 43 00:02:11,000 --> 00:02:13,610 Tehát valószínűleg helytelen áttérni 44 00:02:13,630 --> 00:02:15,800 az olcsó és egyszerű megoldásra." 45 00:02:15,850 --> 00:02:19,000 A kormány pedig, megismerve a nő történetét s a nép véleményét, 46 00:02:19,000 --> 00:02:22,000 így szólt: "Igazatok van; törvényt kell hoznunk. 47 00:02:22,000 --> 00:02:24,000 Betiltjuk az olcsó és egyszerű gyógyírt, 48 00:02:24,000 --> 00:02:26,790 és nem hagyjuk, hogy bárki alkalmazza gyerekein." 49 00:02:26,860 --> 00:02:29,000 A nép pedig örült, és elégedett volt. 50 00:02:29,000 --> 00:02:31,630 Tartott ez sok esztendeig, s mindenki remekül elvolt. 51 00:02:32,000 --> 00:02:37,000 Ám föltűnt egy szerény közgazdász; neki is voltak gyerekei, 52 00:02:37,000 --> 00:02:42,780 ő is a drága és bonyolult gyógyírt használta. 53 00:02:44,000 --> 00:02:46,460 De tudott az olcsó és egyszerű gyógyírról. 54 00:02:46,460 --> 00:02:49,430 Elgondolkodott, és neki az a drága szer egyáltalán nem tűnt 55 00:02:49,430 --> 00:02:51,000 olyan kiválónak. Azt gondolta: 56 00:02:51,000 --> 00:02:54,080 "Nem konyítok a természettudományhoz, de az adatokhoz értek, 57 00:02:54,080 --> 00:02:56,380 megyek és megnézem őket, 58 00:02:56,380 --> 00:03:00,000 hogy e drága és bonyolult gyógyír 59 00:03:00,000 --> 00:03:02,670 jobban hat-e, mint az olcsó és egyszerű." 60 00:03:03,000 --> 00:03:05,430 S lám, amikor átnézte az adatokat, 61 00:03:05,430 --> 00:03:08,680 rájött, hogy bizony a drága, bonyolult megoldás 62 00:03:08,680 --> 00:03:10,680 csöppet sem jobb az olcsónál, 63 00:03:10,850 --> 00:03:12,850 legalábbis a két éven felüli gyerekeknél – 64 00:03:13,000 --> 00:03:15,700 az olcsó még mindig nem használt a kisebbeknek. 65 00:03:16,000 --> 00:03:19,010 Ezért a nép elé állt, és azt mondta: 66 00:03:19,790 --> 00:03:21,790 "Csodás dologra jöttem rá! 67 00:03:22,000 --> 00:03:25,000 Úgy látszik, használhatjuk az olcsó és egyszerű megoldást, 68 00:03:25,000 --> 00:03:27,870 és így évente megtakaríthatunk magunknak 300 millió dollárt, 69 00:03:27,870 --> 00:03:30,000 amit más módon költhetünk gyerekeinkre." 70 00:03:30,660 --> 00:03:34,300 A szülők zúgolódtak, és így szóltak: 71 00:03:34,300 --> 00:03:36,800 "Ez rémes! Már hogy lenne az olcsó s egyszerű portéka 72 00:03:36,800 --> 00:03:38,220 ugyanolyan jó, mint a másik. 73 00:03:38,830 --> 00:03:41,830 A kormány nagyon begurult, s csakúgy azok is, 74 00:03:41,860 --> 00:03:44,770 akik a drága megoldást gyártották: 75 00:03:45,000 --> 00:03:48,170 "Hát hogy versenyezzünk valamivel, ami ingyér van? 76 00:03:48,170 --> 00:03:49,700 Elveszítjük a teljes piacot!" 77 00:03:50,000 --> 00:03:53,390 A népek megdühödtek, s kígyót-békát kiabáltak rá. 78 00:03:53,390 --> 00:03:56,820 Ő meg úgy döntött, hogy elhagyja az országot, 79 00:03:56,820 --> 00:04:00,000 és megnézi, vannak-e intelligens, 80 00:04:00,000 --> 00:04:03,110 széles látókörű népek az Oxford nevű helyen, 81 00:04:03,110 --> 00:04:05,930 és elmondja nekik a történetet. 82 00:04:06,020 --> 00:04:09,620 Hiphop, itt vagyok, mert nem mese ez. 83 00:04:09,810 --> 00:04:11,810 Igaz történet a mai Egyesült Államokról, 84 00:04:12,000 --> 00:04:15,700 és a betegség, amelyről beszéltem, 85 00:04:15,720 --> 00:04:17,880 a gyermekeket ért autóbalesetek. 86 00:04:18,350 --> 00:04:22,460 Az ingyen gyógyír a felnőtt biztonsági öv, 87 00:04:22,690 --> 00:04:27,810 a drága, évi 300 millió dolláros pedig a gyerekülés. 88 00:04:28,000 --> 00:04:30,310 Ma arról szeretnék beszélni, 89 00:04:30,310 --> 00:04:33,000 milyen bizonyítékok alapján tartom igaznak, 90 00:04:33,000 --> 00:04:35,910 hogy a kétévesnél idősebb gyerekeknek 91 00:04:35,910 --> 00:04:40,130 nem jelent valódi előnyt – igazolt előnyt – a gyerekülés, 92 00:04:40,130 --> 00:04:45,000 annak a hihetetlen energiának a dacára, 93 00:04:45,000 --> 00:04:48,000 amelyet a törvény kiterjesztésére fordítottak, 94 00:04:48,000 --> 00:04:50,280 és hogy az övhasználat társadalmilag 95 00:04:50,280 --> 00:04:53,440 elfogadhatatlan legyen a nagyobb gyerekek esetében. 96 00:04:53,440 --> 00:04:55,970 Aztán elsorolom a bizonyítékaimat. 97 00:04:56,000 --> 00:04:59,000 Végül szólok egy harmadik módszerről, 98 00:04:59,000 --> 00:05:02,000 egy más technológiáról, amely valószínűleg jobb a maiaknál, 99 00:05:02,000 --> 00:05:05,000 amely elfogadásáért nemigen lelkesednek, 100 00:05:05,000 --> 00:05:06,960 mert az emberek úgy belebolondultak 101 00:05:06,960 --> 00:05:08,770 a mostani gyerekülés-megoldásba. 102 00:05:09,700 --> 00:05:12,920 Gyakran, ha kutatáshoz adatot gyűjtünk, 103 00:05:13,000 --> 00:05:16,750 bonyolult történetekkel találkozunk, de adatot nehéz találnunk. 104 00:05:16,880 --> 00:05:20,140 Nem ez helyzet a biztonsági öv és gyerekülés összehasonlításával. 105 00:05:20,190 --> 00:05:23,480 Az USA minden halálos baleset adatát tárolja, 106 00:05:23,480 --> 00:05:25,330 amely 1975 óta történt. 107 00:05:25,330 --> 00:05:28,000 Minden halálos áldozattal járó baleset 108 00:05:28,000 --> 00:05:30,300 összes érintettjéről információnk van. 109 00:05:30,300 --> 00:05:32,170 Az adatokat megnézve – fönn vannak 110 00:05:32,170 --> 00:05:35,190 a Nemzeti Autópálya Közlekedés- biztonsági Hivatal honlapján –, 111 00:05:35,220 --> 00:05:37,120 elég csak ránézni a nyers adatokra, 112 00:05:37,120 --> 00:05:41,000 és az az érzésünk támad, hogy kevés a bizonyíték 113 00:05:41,000 --> 00:05:44,000 a gyermekülés előnyére a két év fölöttiek esetében. 114 00:05:44,440 --> 00:05:46,400 Ezek a 2-6 évesek adatai; 115 00:05:46,400 --> 00:05:49,590 a hat év fölöttiek már nem használnak gyerekülést, 116 00:05:49,630 --> 00:05:51,450 ezért őket nincs mivel összevetni. 117 00:05:51,460 --> 00:05:59,670 Ha van halálos áldozat, a védelem nélkül hagyott gyerekek 29,3%-a maga is az. 118 00:06:00,000 --> 00:06:05,000 A gyerekülésbe tett gyerekek 18,2%-a hal meg, 119 00:06:05,000 --> 00:06:10,180 A hárompontos övvel bekötött gyerekek 19,4%-a hal meg a nyers adatok szerint, 120 00:06:10,180 --> 00:06:13,200 míg a kétpontossal bekötöttek közül 16,7%. 121 00:06:13,200 --> 00:06:15,000 Elméletileg a kétpontos öv 122 00:06:15,000 --> 00:06:18,510 gyengébb hatásfokú kéne legyen, mint a hárompontos. 123 00:06:18,540 --> 00:06:21,110 Ez figyelmeztet, hogy ha nyers adatokkal dolgozunk, 124 00:06:21,110 --> 00:06:22,310 százával bukkanhatnak föl 125 00:06:22,310 --> 00:06:23,190 zavaró változók. 126 00:06:23,370 --> 00:06:26,300 Ezért a következőképpen járunk el: 127 00:06:26,300 --> 00:06:31,580 – ugyanazt az infót mutatjuk be, csak a könnyebb érthetőségért diagramban 128 00:06:31,580 --> 00:06:34,000 A sárga oszlop mutatja az üléseket, 129 00:06:34,000 --> 00:06:37,380 a narancssárga a hárompontos és a vörös a kétpontos öveket. 130 00:06:37,880 --> 00:06:39,400 Mindegyik a védtelenhez képest: 131 00:06:39,420 --> 00:06:41,190 minél magasabb az oszlop, annál jobb. 132 00:06:41,190 --> 00:06:43,000 Ezeket az adatokat mutattam idáig is. 133 00:06:43,000 --> 00:06:45,740 Célunk a legmagasabb oszlop. 134 00:06:45,760 --> 00:06:50,620 Nézzük a helyzetet az alapvető tényezők – az ütközés ereje, a gyerekülés fajtája, 135 00:06:50,690 --> 00:06:53,800 a gyerek kora stb. – figyelembe vétele esetén. 136 00:06:54,120 --> 00:06:56,000 Ez a középső oszlopegyüttes. 137 00:06:56,000 --> 00:06:58,930 Látható, hogy a korrekció után 138 00:06:58,950 --> 00:07:00,550 a kétpontos övek már rosszabbak. 139 00:07:00,630 --> 00:07:03,280 Végül az utolsó oszlopegyüttes, 140 00:07:03,390 --> 00:07:05,550 amely minden tényezőt figyelembe vesz, 141 00:07:05,550 --> 00:07:08,220 ami csak ütközéskor számíthat, 142 00:07:08,220 --> 00:07:11,090 az ütközés 50, 75, 100 jellemzőjét. 143 00:07:11,090 --> 00:07:14,610 S azt látjuk, hogy az ülések és a hárompontos övek életvédelmi szempontból 144 00:07:14,610 --> 00:07:17,980 hatása ugyanakkora a halálos kimenetelű balesetben. 145 00:07:17,980 --> 00:07:21,830 A standard hiba határa is viszonylag kicsi a becslés környezetében. 146 00:07:22,230 --> 00:07:24,400 S ez nem csak általában igaz; 147 00:07:24,440 --> 00:07:27,070 megállja a helyét. ha a részleteket nézzük is. 148 00:07:27,140 --> 00:07:30,000 Érdekes, hogy ha a frontális ütközéseket nézzük, 149 00:07:30,000 --> 00:07:33,000 amikor a kocsi eleje ütközik valamivel, 150 00:07:33,260 --> 00:07:36,590 valóban az látható, hogy az ülés tűnik egy kissé jobbnak. 151 00:07:37,000 --> 00:07:38,870 Azt hiszem, ez nem véletlen. 152 00:07:38,900 --> 00:07:40,190 A jóváhagyáshoz 153 00:07:40,190 --> 00:07:43,290 meg kell feleljen az ülés bizonyos szabványoknak, 154 00:07:43,290 --> 00:07:47,640 amelyek mindegyike a frontális ütközésre is vonatkozik. 155 00:07:47,680 --> 00:07:51,380 De ha másfajta ütközést nézünk, pl. az ütközést hátulról, 156 00:07:51,380 --> 00:07:53,490 az ülések már nem annyira jók. 157 00:07:53,490 --> 00:07:56,590 Szerintem azért, mert az üléseket a bevizsgálásra optimalizálják, 158 00:07:56,590 --> 00:07:57,760 ahogy az lenni szokott, 159 00:07:57,760 --> 00:08:00,930 az emberek a hatályos szabályokhoz igazodnak, 160 00:08:00,960 --> 00:08:03,070 pl., hogy az autó milyen állapotú legyen. 161 00:08:03,070 --> 00:08:04,260 Fölvethetik azt is: 162 00:08:04,260 --> 00:08:06,400 "De az ülések azóta tökéletesedtek. 163 00:08:06,400 --> 00:08:08,430 Ha megnézzük a mostani baleseteket – 164 00:08:08,430 --> 00:08:10,590 az adathalmaz majd' 30 éves, 165 00:08:10,590 --> 00:08:13,570 a mai balesetekre nem ez jellemző; az új ülések sokkal jobbak." 166 00:08:13,570 --> 00:08:18,970 De a közelmúlt baleseteiben a hárompontos övek 167 00:08:18,970 --> 00:08:20,650 az üléseknél jobbnak bizonyulnak. 168 00:08:20,650 --> 00:08:23,000 Erre azt mondják: "Ez lehetetlen, nem lehet igaz." 169 00:08:23,000 --> 00:08:25,000 A szülők így magyarázzák: 170 00:08:25,250 --> 00:08:28,540 "Az ülések olyan drágák és bonyolultak, 171 00:08:28,540 --> 00:08:31,390 nagy, cseles reteszek vannak rajtuk, 172 00:08:31,390 --> 00:08:34,220 hát hogy működnének kevésbé jól, mint az övek, 173 00:08:34,220 --> 00:08:36,490 hiszen olyan drágák és bonyolultak?" 174 00:08:36,560 --> 00:08:40,390 Elég érdekes megközelítés. 175 00:08:40,390 --> 00:08:41,980 A másik dolog, amivel érvelnek: 176 00:08:42,000 --> 00:08:44,420 "A kormány nem mondta volna, hogy használjuk, 177 00:08:44,420 --> 00:08:45,930 ha nem volnának sokkal jobbak." 178 00:08:45,930 --> 00:08:48,400 De az az érdekes, hogy nem sok alappal 179 00:08:48,400 --> 00:08:50,590 mondja a kormány, hogy azt használjuk. 180 00:08:50,590 --> 00:08:53,190 Valójában pár olyan szülő szenvedélyes kérésére került 181 00:08:53,190 --> 00:08:56,350 e cikkely a törvénybe, akinek kétévesnél idősebb gyereke meghalt, 182 00:08:56,350 --> 00:09:00,000 nem pedig az adatok alapján. 183 00:09:00,270 --> 00:09:03,160 Történetünkben csak eddig juthatunk 184 00:09:03,160 --> 00:09:06,260 az elvont statisztika alapján. 185 00:09:06,390 --> 00:09:12,300 Barátaimmal sütögettünk, s megkérdeztem őket, 186 00:09:12,320 --> 00:09:16,860 hogyan bizonyíthatnám be az igazam. 187 00:09:16,880 --> 00:09:18,830 Azt mondták: "Csináltass törésteszteket!" 188 00:09:18,830 --> 00:09:19,960 Én: "Remek ötlet!" 189 00:09:19,960 --> 00:09:22,260 Így hát próbáltunk megrendelni pár töréstesztet. 190 00:09:22,560 --> 00:09:30,020 De kiderült, ahogy sorra fölhívogattuk az ország független törésteszt-cégeit, 191 00:09:30,750 --> 00:09:32,260 hogy egyik sem vállalja 192 00:09:32,260 --> 00:09:33,510 a teszt elvégzését, 193 00:09:33,510 --> 00:09:36,270 mert – ahogy egyesek nyíltan, mások burkoltan elmondták –, 194 00:09:36,280 --> 00:09:38,370 "Minden megrendelésünk a gyártóktól jön . 195 00:09:38,380 --> 00:09:42,380 Nem kockáztatunk velük egy összeveszést az ülések és övek összevetése miatt." 196 00:09:42,450 --> 00:09:46,620 Az egyik végül elvállalta – névtelenséget kérve. 197 00:09:46,620 --> 00:09:49,000 Azt mondták, örömmel elvégzik számunkra a tesztet 198 00:09:49,000 --> 00:09:53,550 névtelenül és 1 500 dollár/ülés fejében. 199 00:09:54,000 --> 00:09:56,420 Így elmentünk a New York-i Buffalóba. 200 00:09:56,420 --> 00:09:58,310 Egy pár szó az előkészületekről. 201 00:09:58,310 --> 00:10:00,350 Ezek a törésteszt-bábuk, 202 00:10:00,350 --> 00:10:03,280 amelyek arra várnak, hogy szerephez jussanak. 203 00:10:03,550 --> 00:10:05,630 A törésteszt pedig így zajlik. 204 00:10:06,050 --> 00:10:08,190 Nem törnek össze egy egész kocsit, 205 00:10:08,360 --> 00:10:10,890 az túl drága, nem érné meg. 206 00:10:10,930 --> 00:10:12,510 Csak padokat használnak, mint ez, 207 00:10:12,510 --> 00:10:14,850 rájuk vannak erősítve az övek és a gyerekülések. 208 00:10:14,870 --> 00:10:16,000 Nézzék csak meg őket! 209 00:10:16,000 --> 00:10:19,480 Így már megértik, miért hiszik a szülők, hogy az ülések remekek. 210 00:10:19,480 --> 00:10:20,890 Nézzék a gyereket az ülésben! 211 00:10:20,890 --> 00:10:24,210 Hát nem elégedettnek, útra késznek tűnik, mint aki bármit túlélhet? 212 00:10:24,210 --> 00:10:25,770 S a hátul ülő gyerek már eleve, 213 00:10:25,770 --> 00:10:28,530 még a baleset előtt fuldokolni látszik. 214 00:10:28,530 --> 00:10:30,770 Ha ránézünk, nehéz elhinni, 215 00:10:30,770 --> 00:10:33,270 hogy a hátul ülő megússza a balesetet. 216 00:10:33,270 --> 00:10:35,000 Az összeütközés úgy történik, 217 00:10:35,310 --> 00:10:37,860 hogy a szerkezetet frontálisan falnak ütköztetik 218 00:10:37,860 --> 00:10:41,460 kb. 50 km/h sebességgel, aztán megnézik, mi történt. 219 00:10:41,460 --> 00:10:43,310 Megmutatom, mi történik. 220 00:10:43,310 --> 00:10:45,440 Ezek "hároméves" bábuk. 221 00:10:46,000 --> 00:10:47,720 Ezek meg az ülések. 222 00:10:47,720 --> 00:10:50,180 Két dologra figyeljenek: hogyan bukik előre a fej 223 00:10:50,180 --> 00:10:52,000 s üti meg a térdet – az ülésben –, 224 00:10:52,000 --> 00:10:57,000 és figyeljék, hogyan imbolyog mindenfelé az ülés visszacsapódáskor. 225 00:10:57,000 --> 00:10:59,000 Az ülés mindenfelé mozog. 226 00:10:59,000 --> 00:11:01,000 Két dologról ne feledkezzünk meg. 227 00:11:01,310 --> 00:11:04,000 Olyasvalaki rakta be az ülést, 228 00:11:04,000 --> 00:11:07,000 aki már ezer ülést rakott be, és pontosan tudja a módját. 229 00:11:07,000 --> 00:11:08,410 Kiderült, hogy ezek a padok 230 00:11:08,410 --> 00:11:11,140 a legjobbak gyerekülések behelyezéséhez. 231 00:11:11,140 --> 00:11:14,000 Lapos háttámlájukra könnyen illeszkednek az ülések. 232 00:11:14,000 --> 00:11:17,970 Ez a teszt direkt az ülésekhez van megbundázva. 233 00:11:17,970 --> 00:11:20,390 E balesetben a gyerek kedvező helyzetben van. 234 00:11:20,390 --> 00:11:22,000 A szövetségi szabvány szerint 235 00:11:22,000 --> 00:11:24,220 e töréstesztben 1 000 alatt kell maradni 236 00:11:24,220 --> 00:11:26,450 a jóváhagyáshoz 237 00:11:26,450 --> 00:11:30,000 egy bizonyos mértékegységben, itt most mellékes, hogy mi az. 238 00:11:30,000 --> 00:11:33,000 Ennél az ütközésnél az eredmény kb. 450 volt. 239 00:11:33,000 --> 00:11:35,000 Egy fogyasztóvédelmi lap szerint 240 00:11:35,000 --> 00:11:37,080 ez az ülés átlag feletti minősítésű. 241 00:11:37,250 --> 00:11:39,220 Itt a következő. Nos. itt a gyerek, 242 00:11:39,220 --> 00:11:47,390 azonos töréstesztben, de övvel: a másik gyerekhez képest alig mozdul. 243 00:11:47,390 --> 00:11:48,720 A kamera igen rosszul vesz, 244 00:11:48,750 --> 00:11:51,330 mert csak az ülések filmezésére lett beállítva, 245 00:11:51,350 --> 00:11:53,310 és nem tudják ráirányítani a gyerekre, 246 00:11:53,340 --> 00:11:55,650 hogy lássuk a történteket visszacsapódás közben. 247 00:11:55,740 --> 00:12:02,900 A háromévessel végzett két tesztben kissé rosszabbak az eredmények, 248 00:12:02,900 --> 00:12:04,670 olyan 500 körül van 249 00:12:04,670 --> 00:12:07,000 abban a tartományban, a 400-valamennyihez képest. 250 00:12:07,000 --> 00:12:10,140 De ha ezekkel az adatokkal elmennek a szövetségi hivatalba, 251 00:12:10,140 --> 00:12:13,000 s közlik: "Új gyerekülést találtam föl, 252 00:12:13,000 --> 00:12:16,000 Kérem az engedélyezését!", 253 00:12:16,000 --> 00:12:19,000 azt felelnék: "Fantasztikus gyerekülés, kifogástalanul működik, 254 00:12:19,000 --> 00:12:21,100 az 1 000 hibapontból csak 500-at szerzett." 255 00:12:21,380 --> 00:12:25,410 Az öv kitűnő eredménnyel átmenne a teszten 256 00:12:25,410 --> 00:12:26,640 ülésnek álcázva. 257 00:12:26,640 --> 00:12:28,730 Ebből következik, hogy nemcsak az a baj, 258 00:12:28,730 --> 00:12:32,110 hogy rosszul teszik be az ülést, s ezzel veszélynek teszik ki a gyereket, 259 00:12:32,110 --> 00:12:33,410 hanem az is, 260 00:12:33,410 --> 00:12:34,890 hogy az ülések sem sokat érnek. 261 00:12:35,000 --> 00:12:37,330 Itt ez az ütközés. Ezek ugyanúgy vannak időzítve, 262 00:12:37,330 --> 00:12:39,000 látják, hogy az ülés esetében 263 00:12:39,000 --> 00:12:41,540 sokkal tovább tart a visszacsapódás; 264 00:12:41,540 --> 00:12:45,570 és az övvel bekötött gyereknél sokkal kisebbek az elmozdulások. 265 00:12:45,660 --> 00:12:48,160 Bemutatom az ütközést a hatéveseknél. 266 00:12:48,160 --> 00:12:54,490 A hatéves az ülésben, szörnyű a látvány, 267 00:12:54,490 --> 00:12:56,640 de az eredmény nagyszerű. olyan 400. 268 00:12:56,640 --> 00:12:58,440 Tehát a gyerek megússza. 269 00:12:58,440 --> 00:13:02,000 Arról semmi, hogy bármi baj érné. 270 00:13:02,000 --> 00:13:05,390 Ez pedig az övvel bekötött hatéves. 271 00:13:05,390 --> 00:13:09,070 majdnem szinkronban mozog az előzővel. 272 00:13:09,070 --> 00:13:11,000 Eszerint a hatéveseknek 273 00:13:11,000 --> 00:13:15,000 az ülés semmiféle előnyt nem jelent. 274 00:13:15,000 --> 00:13:18,000 Bizonyos szempontból ez további bizonyíték. 275 00:13:18,000 --> 00:13:21,770 Egy tudós megbírált, mondván: "Nem készíthetünk tanulmányt 276 00:13:21,770 --> 00:13:24,300 négy esetre támaszkodva", s a négy tesztre gondolt. 277 00:13:24,300 --> 00:13:28,120 Visszaírtam neki: "És mit szólna 45 004 esethez?" 278 00:13:28,120 --> 00:13:30,230 Mert megvolt a 45 000 valódi baleset. 279 00:13:30,590 --> 00:13:35,260 Érdekes, hogy az igazi balesetek adatainak elemzése, 280 00:13:35,260 --> 00:13:36,850 amit a közgazdászok 281 00:13:36,850 --> 00:13:38,190 helyesnek tartanának, 282 00:13:38,190 --> 00:13:40,000 a tudósoknak nemigen jut eszébe, 283 00:13:40,000 --> 00:13:42,470 inkább hagyatkoznának kísérletekre, 284 00:13:42,470 --> 00:13:45,930 ami nagyon gyenge tudást ad a bábuk vizsgálatából 285 00:13:45,930 --> 00:13:49,000 ahhoz a 30 évnyi adathoz képest, 286 00:13:49,000 --> 00:13:51,820 amelyek rendelkezésre állnak a gyerekekről és ülésekről. 287 00:13:51,820 --> 00:13:56,000 Hogy van ugyan sokkal jobb megoldás, 288 00:13:56,000 --> 00:13:59,470 de senkit nem hoz lázba,, 289 00:13:59,470 --> 00:14:02,000 azon múlhat szerintem, 290 00:14:02,000 --> 00:14:06,030 hogy mindenkinek nagyon tetszik, ahogy az ülések feltehetőleg működnek. 291 00:14:06,090 --> 00:14:08,320 Ha tervezőként úgy gondolkoznánk: 292 00:14:08,320 --> 00:14:10,920 visszatérni az alapproblémához azzal, hogy 293 00:14:10,920 --> 00:14:13,280 "biztonságot akarok a gyereknek a hátsó ülésen." 294 00:14:13,330 --> 00:14:15,350 Kétlem, hogy bármelyikük is azt mondaná: 295 00:14:15,350 --> 00:14:16,950 "Egy jó felnőtt biztonsági öv 296 00:14:16,950 --> 00:14:18,910 készítésével kéne kezdeni, 297 00:14:19,000 --> 00:14:21,000 Aztán csináljuk meg ezt a fontos valamit, 298 00:14:21,000 --> 00:14:24,100 amit rögzíteni kell hozzá, 299 00:14:24,110 --> 00:14:27,190 Kezdjük csak el... Egyébként, a gyerekeken kívül kik ülnek hátul? 300 00:14:27,190 --> 00:14:30,000 Csináljunk valami ilyesfélét, 301 00:14:30,000 --> 00:14:32,000 nem tudom, mennyibe fog kerülni, 302 00:14:32,000 --> 00:14:32,870 de nem valószínű, 303 00:14:32,870 --> 00:14:35,080 hogy sokkal drágább lesz a szokásos üléseknél. 304 00:14:35,220 --> 00:14:38,910 Látják, felhajtható [,mint a karfa], hozzásimul a háttámlához. 305 00:14:38,910 --> 00:14:41,000 Van a szokásos autóülés, ezt lehajtjuk rá, 306 00:14:41,000 --> 00:14:43,000 erre ül a gyerek, ez hozzá van építve. 307 00:14:43,000 --> 00:14:47,000 Szerintem nem lesz nagyon drága megoldás, 308 00:14:47,000 --> 00:14:50,330 és jobban kell működjön a jelenleginél. 309 00:14:50,330 --> 00:14:54,910 A kérdés: van-e remény ilyesmi bevezetésére, 310 00:14:54,910 --> 00:14:57,000 amely feltehetőleg sok életet menthetne meg? 311 00:14:57,000 --> 00:15:01,340 Szerintem a felelet egy történetben rejlik. 312 00:15:01,340 --> 00:15:04,530 Ez válasz arra, hogy miért oly sikeresek az ülések, 313 00:15:05,000 --> 00:15:08,500 és arra is, bevezetik-e őket valaha vagy sem. 314 00:15:08,500 --> 00:15:12,000 A papám mesélte, hogy amikor orvosként szolgált Angliában 315 00:15:12,000 --> 00:15:15,000 az amerikai légierőnél – jó régen történt –, 316 00:15:15,000 --> 00:15:17,000 olyat is megtehettek, amit ma nem. 317 00:15:17,290 --> 00:15:21,000 A papámnál megjelentek a páciensek, 318 00:15:21,000 --> 00:15:23,330 akiket ő szimulánsnak gondolt. 319 00:15:24,000 --> 00:15:28,000 Volt egy nagy bögréje tele placebóval, azt adta nekik azzal: 320 00:15:28,000 --> 00:15:31,000 "Jöjjön vissza egy hét múlva, ha nem használ." 321 00:15:31,000 --> 00:15:32,540 A legtöbben nem jöttek vissza, 322 00:15:32,540 --> 00:15:34,000 de egy páran igen. 323 00:15:34,260 --> 00:15:38,000 Amikor visszajöttek, még mindig meg volt győződve, hogy szimulálnak, 324 00:15:38,000 --> 00:15:43,000 egy másik bögréből böhöm nagy tablettát adott nekik, 325 00:15:43,000 --> 00:15:45,000 amit alig lehetett lenyelni. 326 00:15:45,000 --> 00:15:49,000 Szerintem hasonló a helyzet az ülésekkel. 327 00:15:49,570 --> 00:15:53,000 A páciensek meglátva a tablettát, megjegyezték: 328 00:15:53,000 --> 00:15:55,000 "Doki, ez akkora s oly nehéz lenyelni, 329 00:15:55,000 --> 00:15:57,830 hogy ha ez sem használ, akkor semmi." 330 00:15:58,000 --> 00:16:00,000 Ez után a legtöbben nem jöttek vissza, 331 00:16:00,000 --> 00:16:03,000 mert használt, de néha akadt, 332 00:16:03,000 --> 00:16:08,670 aki állította, hogy beteg, és visszajött. 333 00:16:09,110 --> 00:16:11,140 A papámnak volt egy harmadik bögréje, 334 00:16:11,140 --> 00:16:13,000 tele olyan apró placebotablettákkal, 335 00:16:13,000 --> 00:16:16,000 amekkorákat csak szerezni tudott. 336 00:16:16,000 --> 00:16:18,000 Alig lehetett észrevenni őket. 337 00:16:18,000 --> 00:16:21,800 A papám azt mondta: "Tudom, hogy legutóbb nagy tablettát kapott, 338 00:16:21,800 --> 00:16:24,000 amelyet nehéz volt lenyelni, 339 00:16:24,000 --> 00:16:26,000 de ez most olyan hatékony, 340 00:16:26,000 --> 00:16:28,000 hogy pici és majdnem láthatatlan. 341 00:16:28,000 --> 00:16:31,000 Majdnem mint ezek, amik nem is láthatók." 342 00:16:31,000 --> 00:16:33,000 Soha, 343 00:16:33,000 --> 00:16:36,000 amíg a papám a pici tablettát osztogatta, 344 00:16:36,000 --> 00:16:39,170 senki nem ment vissza hozzá a betegségével. 345 00:16:39,400 --> 00:16:43,590 A papám szerint itt a bizonyíték, hogy annak az incifinci 346 00:16:43,590 --> 00:16:47,250 erős tablettának volt a legnagyobb placebohatása. 347 00:16:47,570 --> 00:16:50,400 Ha a történet igaz, 348 00:16:50,400 --> 00:16:54,000 hamarosan elterjed a beépített ülés. 349 00:16:54,410 --> 00:16:56,370 A másik lehetséges következtetés: 350 00:16:56,370 --> 00:16:59,390 ha a páciens három vizit, három placebó után 351 00:16:59,390 --> 00:17:01,060 még mindig betegnek érezte magát, 352 00:17:01,060 --> 00:17:02,830 akkor másik orvost keresett magának. 353 00:17:03,000 --> 00:17:04,700 Ez teljesen elképzelhető. 354 00:17:04,700 --> 00:17:08,090 Ebben az esetben maradunk a hagyományos üléseknél. 355 00:17:08,490 --> 00:17:09,400 Köszönöm szépen. 356 00:17:09,790 --> 00:17:11,510 (Taps) 357 00:17:12,620 --> 00:17:14,620 Néző: Amikor bekötjük magunkat, 358 00:17:14,640 --> 00:17:17,430 nemcsak halálos baleset ellen védekezünk, 359 00:17:17,430 --> 00:17:20,060 hanem súlyos sérülésektől is meg akarjuk óvni magunkat. 360 00:17:20,060 --> 00:17:24,250 Adatai a halálos eseteket, s nem a súlyos sérüléseket mutatják. 361 00:17:24,620 --> 00:17:26,950 Vannak-e adatok, hogy az ülések kevésbé hatékonyak 362 00:17:26,950 --> 00:17:29,930 vagy nem jobbak az öveknél súlyos sérülés esetén sem? 363 00:17:29,930 --> 00:17:31,440 Mert az igazolná az állítását. 364 00:17:31,450 --> 00:17:32,840 Steven Levitt: Jó kérdés. 365 00:17:32,840 --> 00:17:38,370 Megnéztem a New Jersey-i balesetek adatait, 366 00:17:38,400 --> 00:17:40,670 csekély különbséget találtam. 367 00:17:41,000 --> 00:17:43,760 Ezen adatokban statisztikailag nincs szignifikáns különbség 368 00:17:43,760 --> 00:17:46,700 a sérüléseket tekintve az ülések és a hárompontos övek között. 369 00:17:46,770 --> 00:17:48,180 A New Jersey-i adatok másak, 370 00:17:48,180 --> 00:17:50,370 mert nemcsak a haláleseteket, 371 00:17:50,370 --> 00:17:53,160 hanem az összes esetet tartalmazzák. 372 00:17:53,480 --> 00:17:56,000 10%-os eltérés van a sérülések terén, 373 00:17:56,000 --> 00:17:58,000 de ezek apró sérülések. 374 00:17:58,050 --> 00:18:00,000 Megjegyzem, hogy az orvosi irodalomban 375 00:18:00,000 --> 00:18:05,000 vannak ellentmondásos adatok, 376 00:18:05,000 --> 00:18:08,780 amelyek az ülések nagyobb előnyét sugallják. 377 00:18:08,790 --> 00:18:10,790 Ott egészen más metodikával dolgoznak. 378 00:18:10,790 --> 00:18:13,790 A baleset után megkapják 379 00:18:13,810 --> 00:18:16,010 a biztosítóktól az érintettek nevét, 380 00:18:16,010 --> 00:18:17,400 fölhívják s kikérdezik őket, 381 00:18:17,410 --> 00:18:18,270 mi történt. 382 00:18:18,680 --> 00:18:21,000 Nem egészen értem ezt, 383 00:18:21,000 --> 00:18:23,290 szívesen együttműködnék e kutatókkal, 384 00:18:23,290 --> 00:18:26,240 hogy megértsem az eltéréseket, 385 00:18:26,240 --> 00:18:29,410 amelyek teljesen ellentmondanak egymásnak. 386 00:18:29,410 --> 00:18:31,870 Ez kétségtelenül fontos kérdés. 387 00:18:31,910 --> 00:18:36,500 A kérdés: elég sok-e a súlyos sérülés, hogy az ülés költséghatékony legyen? 388 00:18:37,140 --> 00:18:38,210 Fogas kérdés. 389 00:18:38,210 --> 00:18:40,240 Még ha igazuk van is, akkor sem biztos, 390 00:18:40,267 --> 00:18:41,547 hogy költséghatékonyak.