WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:05.000
לפני שנים רבות, היה היתה מחלה איומה שפגעה בילדים

00:00:05.000 --> 00:00:09.000
ולמעשה, מבין כל המחלות שהתקיימו בארץ הזו,

00:00:09.000 --> 00:00:12.000
המחלה הזו היתה הגרועה מכולן. היא הרגה הכי הרבה ילדים.

00:00:12.000 --> 00:00:15.000
ואז הגיע ממציא מבריק, מדען,

00:00:15.000 --> 00:00:18.000
והוא מצא תרופה שלעיתים ריפאה את המחלה.

00:00:18.000 --> 00:00:22.000
,והתרופה לא היתה מושלמת. עדיין ילדים רבים מתו

00:00:22.000 --> 00:00:25.000
.אבל המצב היה בלי ספק טוב מכפי שהיה קודם לכן

00:00:25.000 --> 00:00:31.000
,ואחד הדברים שהיה טוב בתרופה, היה שהיא היתה חינם

00:00:31.000 --> 00:00:33.000
למעשה בחינם, וקלה לשימוש. אבל הבעיה

00:00:33.000 --> 00:00:36.000
הגדולה עם התרופה היתה, שאי אפשר היה להשתמש בה

00:00:36.000 --> 00:00:40.000
.עם הילדים הקטנים: עם תינוקות ופעוטות בני שנה

NOTE Paragraph

00:00:40.000 --> 00:00:42.000
וכתוצאה מכך, כמה שנים לאחר מכן

00:00:42.000 --> 00:00:44.000
מדען אחר - אולי בעצם המדען הזה היה

00:00:44.000 --> 00:00:48.000
- לא כל כך מבריק כמו המדען שקדם לו

00:00:48.000 --> 00:00:50.000
אבל על בסיס ההמצאה הראשונה

00:00:50.000 --> 00:00:53.000
.המציא תרופה שניה

00:00:53.000 --> 00:00:56.000
והדבר היפה בתרופה השניה

00:00:56.000 --> 00:01:00.000
.היה שניתן היה להשתמש בה עבור תינוקות ובני השנה

00:01:00.000 --> 00:01:05.000
,והבעיה בתרופה היתה שהיא היתה יקרה מאוד

00:01:05.000 --> 00:01:06.000
.ומסובכת מאוד לשימוש

00:01:06.000 --> 00:01:10.000
,ולמרות שהורים ניסו בכל מאודם להשתמש בה נכון

00:01:10.000 --> 00:01:14.000
.כמעט כולם עשו בה שימוש לא נכון, בסופו של דבר

00:01:14.000 --> 00:01:17.000
,מאחר והתרופה היתה כל כך מסובכת לשימוש ויקרה

00:01:17.000 --> 00:01:20.000
.הם השתמשו בה רק על התינוקות ובני השנה

00:01:20.000 --> 00:01:23.000
והם המשיכו להשתמש בתרופה הקיימת שהיתה להם

00:01:23.000 --> 00:01:24.000
.על בני השנתיים ומעלה

NOTE Paragraph

00:01:24.000 --> 00:01:26.000
.וכך התנהלו הדברים משך זמן מה

00:01:26.000 --> 00:01:29.000
אנשים היו שמחים. היו להם שתי התרופות. עד שאמא אחת

00:01:29.000 --> 00:01:34.000
,שהילדה שלה, שמלאו לה שנתיים, מתה מהמחלה

00:01:34.000 --> 00:01:38.000
,והאמא חשבה לעצמה: "לילדה שלי מלאו זה עתה שנתיים

00:01:38.000 --> 00:01:42.000
ועד שמלאו לה שנתיים, תמיד השתמשתי

00:01:42.000 --> 00:01:47.000
.בתרופה המסובכת והיקרה - אתם יודעים - הטיפול הזה

00:01:47.000 --> 00:01:48.000
,ואז לילדה מלאו שנתיים

00:01:48.000 --> 00:01:51.000
"...והתחלתי להשתמש בטיפול הזול והפשוט, ואני תוהה

00:01:51.000 --> 00:01:53.000
והיא תהתה, כדרכם של כל ההורים שאיבדו את ילדיהם ,לתהות

00:01:53.000 --> 00:01:55.000
,אם אין משהו שהייתי יכולה לעשות..."

00:01:55.000 --> 00:01:59.000
".למשל, להמשיך להשתמש בתרופה המסובכת והיקרה

00:01:59.000 --> 00:02:02.000
והיא פנתה לכל האנשים האחרים, והיא אמרה

00:02:02.000 --> 00:02:04.000
כיצד זה ייתכן שמשהו"

00:02:04.000 --> 00:02:07.000
שהוא זול ופשוט, יעבוד כמו

00:02:07.000 --> 00:02:09.000
"?משהו שהוא מסובך ויקר

00:02:09.000 --> 00:02:11.000
.והאנשים חשבו: "את יודעת, את צודקת

00:02:11.000 --> 00:02:13.000
זו בטח טעות לעבור

00:02:13.000 --> 00:02:16.000
".להשתמש בפיתרון הזול והפשוט

00:02:16.000 --> 00:02:19.000
והממשלה, הם שמעו את הסיפור שלה, ואת האנשים האחרים

00:02:19.000 --> 00:02:22.000
.והם אמרו: "כן, אתם צודקים, אנחנו צריכים לחוקק חוק

00:02:22.000 --> 00:02:24.000
אנחנו צריכים להוציא מחוץ לחוק את הטיפול הזול והפשוט

00:02:24.000 --> 00:02:27.000
".ולא להרשות לאף אחד להשתמש בו על ילדים

00:02:27.000 --> 00:02:29.000
.והאנשים היו שמחים, הם היו שבעי רצון

NOTE Paragraph

00:02:29.000 --> 00:02:32.000
.הרבה שנים חלפו, והכל היה בסדר

00:02:32.000 --> 00:02:37.000
אבל אז הגיע כלכלן צנוע, שהיו לו ילדים

00:02:37.000 --> 00:02:44.000
.והוא השתמש בטיפול היקר והמסובך

00:02:44.000 --> 00:02:46.000
.אבל הוא ידע אודות הטיפול הזול והפשוט

00:02:46.000 --> 00:02:48.000
והוא חשב על כך, והטיפול היקר

00:02:48.000 --> 00:02:51.000
,לא נראה לו כל כך נהדר. אז הוא חשב

00:02:51.000 --> 00:02:54.000
,אני לא מבין בחלק המדעי, אבל אני מבין בנתונים"

00:02:54.000 --> 00:02:56.000
אז אולי אני צריך ללכת לבדוק את הנתונים

00:02:56.000 --> 00:03:00.000
ולראות אם הטיפול היקר והמסובך

00:03:00.000 --> 00:03:03.000
".באמת פועל יותר טוב מהטיפול הזול והפשוט

00:03:03.000 --> 00:03:05.000
וקשה להאמין, כשהוא עבר על הנתונים

00:03:05.000 --> 00:03:08.000
הוא מצא שלא נראה שהפתרון היקר, המסובך

00:03:08.000 --> 00:03:11.000
.היה טוב יותר מהפיתרון הזול

00:03:11.000 --> 00:03:13.000
.לפחות עבור הילדים מעל גיל שנתיים

00:03:13.000 --> 00:03:16.000
.הפיתרון הזול עדיין לא עבד עבור הילדים הצעירים יותר

NOTE Paragraph

00:03:16.000 --> 00:03:20.000
אז הוא הלך לאנשים ואמר

00:03:20.000 --> 00:03:22.000
,יש לי ממצא נהדר"

00:03:22.000 --> 00:03:25.000
.נראה שנוכל להשתמש רק בפיתרון הזול והפשוט

00:03:25.000 --> 00:03:28.000
,ועל ידי כך נוכל לחסוך 300 מיליון דולר בשנה

00:03:28.000 --> 00:03:30.000
".ולהוציא את הכסף הזה על ילדינו בדרכים אחרות

00:03:30.000 --> 00:03:34.000
:וההורים לא שמחו בכלל, ואמרו

00:03:34.000 --> 00:03:36.000
,זה דבר נורא לומר"

00:03:36.000 --> 00:03:40.000
"?כי כיצד ייתכן שהפשוט והזול יהיה שווה ערך למסובך

00:03:40.000 --> 00:03:43.000
ובמיוחד האנשים שעשו את הפיתרון היקר

00:03:43.000 --> 00:03:45.000
:היו מאוד מודאגים כי הם חשבו

00:03:45.000 --> 00:03:48.000
?כיצד נוכל להתחרות במשהו שהוא למעשה חינם"

00:03:48.000 --> 00:03:50.000
".אנחנו נאבד את כל השוק שלנו

00:03:50.000 --> 00:03:53.000
.והאנשים מאוד כעסו, וקראו לו בשמות נוראיים

00:03:53.000 --> 00:03:56.000
והוא החליט שאולי הוא צריך לעזוב את הארץ

00:03:56.000 --> 00:04:00.000
,למשך כמה ימים, ולמצוא אנשים יותר אינטיליגנטיים

00:04:00.000 --> 00:04:03.000
,"עם ראש יותר פתוח, במקום שנקרא "אוקספורד

00:04:03.000 --> 00:04:06.000
.ולנסות לספר שם את הסיפור

NOTE Paragraph

00:04:06.000 --> 00:04:10.000
.וכך, בכל אופן, הנה אני. זו לא אגדה

00:04:10.000 --> 00:04:12.000
זה סיפור אמיתי אודות ארצות הברית של ימינו

00:04:12.000 --> 00:04:15.000
והמחלה שאני מדבר עליה היא בעצם

00:04:15.000 --> 00:04:18.000
.תאונות דרכים של ילדים ברכב

00:04:18.000 --> 00:04:24.000
התרופה חינם היא חגורות בטיחות של מבוגרים, והתרופה היקרה

00:04:24.000 --> 00:04:28.000
.התרופה ב-300 מיליון דולר - היא כיסאות בטיחות לרכב

00:04:28.000 --> 00:04:30.000
,והדבר שאני רוצה לדבר איתכם עליו היום

00:04:30.000 --> 00:04:33.000
הוא אודות כמה מהעדויות שגורמות לי להאמין

00:04:33.000 --> 00:04:35.000
שעבור ילדים בני שנתיים ומעלה

00:04:35.000 --> 00:04:40.000
אין ייתרון אמיתי - ייתרון מוכח - לכסא בטיחות לרכב

00:04:40.000 --> 00:04:45.000
למרות האנרגיה העצומה

00:04:45.000 --> 00:04:48.000
שהוקדשה להחלת החוקים

00:04:48.000 --> 00:04:50.000
ולהפיכת חגירת ילדיכם בחגורות בטיחות

00:04:50.000 --> 00:04:55.000
,"למעשה שאינו מקובל על החברה. ואז אדבר על "מדוע

00:04:55.000 --> 00:04:56.000
?מה הסיבה שכך הם פני הדברים

00:04:56.000 --> 00:04:59.000
,ולבסוף אדבר מעט על דרך שלישית

00:04:59.000 --> 00:05:02.000
על טכנולוגיה אחרת שכנראה טובה יותר מכל מה שיש לנו כרגע

00:05:02.000 --> 00:05:05.000
אבל לא היתה התלהבות לאמץ אותה

00:05:05.000 --> 00:05:07.000
מאחר ואנשים שבויים

00:05:07.000 --> 00:05:10.000
.בפיתרון הנוכחי, של מושבי בטיחות לרכב. בסדר

NOTE Paragraph

00:05:10.000 --> 00:05:13.000
,ובכן, פעמים רבות כשאתם מנסים לחקור נתונים

00:05:13.000 --> 00:05:17.000
הם מכילים רבדים מסובכים. קשה למצוא בנתונים - אבל זה לא המקרה

00:05:17.000 --> 00:05:20.000
כשמתבוננים בנתונים של חגורות בטיחות אל מול כסאות .בטיחות לרכב

00:05:20.000 --> 00:05:22.000
אז ארצות הברית מחזיקה במערכת נתונים

00:05:22.000 --> 00:05:25.000
.של כל התאונות הקטלניות, החל משנת 1975

00:05:25.000 --> 00:05:28.000
,אז בכל תאונת רכב בה לפחות אדם אחד נהרג

00:05:28.000 --> 00:05:30.000
.הם מחזיקים במידע אודות כל המעורבים

00:05:30.000 --> 00:05:33.000
אז אם תתבוננו בנתונים - הם נמצאים באתר

00:05:33.000 --> 00:05:35.000
.(הרשות הלאומית לבטיחות בדרכים (של ארה"ב

00:05:35.000 --> 00:05:37.000
אתם יכולים פשוט להסתכל על הנתונים הגולמיים

00:05:37.000 --> 00:05:41.000
ולקבל מושג ראשוני עד כמה מוגבלת כמות העדויות

00:05:41.000 --> 00:05:44.000
.שהם לטובת כיסאות הבטיחות לרכב

00:05:44.000 --> 00:05:48.000
-אז הנה הנתונים. כאן יש לי, בגילאי שנתיים עד שש שנים

00:05:48.000 --> 00:05:50.000
מעל גיל שש, ניתן לומר שאף אחד לא משתמש בכיסאות ,בטיחות

00:05:50.000 --> 00:05:56.000
אז אין דרך להשוות. 29.3 אחוזים מהילדים שאינם חגורים

00:05:56.000 --> 00:06:00.000
.בזמן תאונה בה לפחות אדם אחד נהרג, נהרגו בעצמם

00:06:00.000 --> 00:06:05.000
אם אתה שם את הילד בכיסא בטיחות, 18.2 אחוזים .מהילדים נהרגים

00:06:05.000 --> 00:06:07.000
,אם הם חגורים בחגורת אגן-כתף

00:06:07.000 --> 00:06:12.000
בנתונים הגולמיים הללו, 19.4 אחוזים נהרגים. ובאופן מעניין, עם חגורת ירכיים

00:06:12.000 --> 00:06:14.000
נהרגים 16.7 אחוזים. ולמעשה, בתאוריה הייתם אומרים

00:06:14.000 --> 00:06:17.000
שחגורת ירכיים צריכה להשיג תוצאות פחות טובות מאשר .חגורת האגן-כתף

00:06:17.000 --> 00:06:18.000
וזה רק מזכיר לכם

00:06:18.000 --> 00:06:20.000
שכשאתם מתעסקים בנתונים גולמיים,

00:06:20.000 --> 00:06:23.000
.ישנם מאות משתנים שעלולים לבלבל

NOTE Paragraph

00:06:23.000 --> 00:06:28.000
אז מה שאנחנו עושים במחקר הוא - וזה רק להציג

00:06:28.000 --> 00:06:31.000
את אותו המידע, אבל בדרך גרפית שתהיה פשוטה יותר .להבנה

00:06:31.000 --> 00:06:34.000
,אז העמודה הצהובה מייצגת את כיסאות הבטיחות

00:06:34.000 --> 00:06:38.000
העמודה הכתומה מייצגת חגורת כתף-אגן, והעמודה .האדומה מייצגת חגורת ירכיים

00:06:38.000 --> 00:06:40.000
.וכל אלה יחסית לבלי כל חגורה

00:06:40.000 --> 00:06:41.000
.ככל שהעמודה גדולה יותר - המצב טוב יותר. בסדר

00:06:41.000 --> 00:06:43.000
?אז אלה הנתונים שהראתי זה עתה, בסדר

00:06:43.000 --> 00:06:46.000
.אז אתם שואפים לעמודה הגבוהה ביותר

00:06:46.000 --> 00:06:50.000
אז אתם יכולים לשלוט בדברים הבסיסיים, כמו למשל באיזו עוצמה אירעה התאונה

00:06:50.000 --> 00:06:54.000
.באיזה מקום באוטו ישב הילד, וכיוצא באלה. גיל הילד

00:06:54.000 --> 00:06:56.000
.וזו קבוצת העמודות האמצעית

00:06:56.000 --> 00:06:59.000
וכך אתם יכולים לראות שחגורת הירכיים

00:06:59.000 --> 00:07:01.000
מתחילה להראות יותר גרוע כשעושים את זה

00:07:01.000 --> 00:07:03.000
ואז, לבסוף, קבוצת העמודות האחרונה

00:07:03.000 --> 00:07:06.000
שבאמת שולטת בכל הנתונים שאתם יכולים להעלות בדעתכם

00:07:06.000 --> 00:07:08.000
.בקשר לתאונה

00:07:08.000 --> 00:07:11.000
.חמישים, שבעים וחמש, 100 מאפיינים שונים של התאונה

NOTE Paragraph

00:07:11.000 --> 00:07:14.000
ומה שאתם מוצאים הוא שכסאות בטיחות לרכב וחגורות ,אגן-כתף

00:07:14.000 --> 00:07:18.000
כשזה נוגע להצלת חיים, המספרים של מקרי המוות נראים .זהים

00:07:18.000 --> 00:07:22.000
.ומרווחי הטעות הם יחסית קטנים סביב האומדנים הללו

00:07:22.000 --> 00:07:25.000
וזה לא רק בנתונים המשוקללים. זה תקף גם

00:07:25.000 --> 00:07:27.000
.בכל נתון שתרצו לבחון

00:07:27.000 --> 00:07:30.000
-דבר מעניין: אם אתם מתבוננים בתאונות החזיתיות

00:07:30.000 --> 00:07:33.000
-בזמן התאונה, החלק הקדמי של הרכב פוגע במשהו

00:07:33.000 --> 00:07:37.000
ניתן לראות שמצבם של כיסאות הבטיחות נראה מעט טוב .יותר

00:07:37.000 --> 00:07:39.000
.ואני חושב שזה לא רק במקרה

00:07:39.000 --> 00:07:40.000
,כדי לקבל תקן עבור כסא בטיחות

00:07:40.000 --> 00:07:43.000
,אתם צריכים לעמוד בסטנדרטים ממשלתיים מסויימים

00:07:43.000 --> 00:07:48.000
.שכוללים הטחה של הרכב בהתנגשות חזיתית

00:07:48.000 --> 00:07:50.000
,אבל כשאתם מתבוננים בסוגי תאונות אחרים, למשל התנגשות אחורית

00:07:50.000 --> 00:07:53.000
.אכן, כסאות הבטיחות לא מראות ביצועים טובים עד כדי כך

00:07:53.000 --> 00:07:55.000
,ואני חושב שזה בגלל שהכסאות בנויים לעבור בצורה

00:07:55.000 --> 00:07:57.000
הטובה ביותר, כמו שהיינו מצפים תמיד מאנשים

00:07:57.000 --> 00:07:59.000
למקסם יחסית לדרישה הספציפית

00:07:59.000 --> 00:08:03.000
.בנוגע לכמה יעיל כסא הבטיחות יהיה

NOTE Paragraph

00:08:03.000 --> 00:08:04.000
,ודבר נוסף שתטענו הוא

00:08:04.000 --> 00:08:06.000
.ובכן,שכיסאות בטיחות לרכב השיגו שיפור גדול עם הזמן

00:08:06.000 --> 00:08:09.000
וכך אם נתבונן בתאונות שארעו לאחרונה - המסד כולל כמעט 30 שנה של נתונים

00:08:09.000 --> 00:08:11.000
לא תראו שיפור כזה

00:08:11.000 --> 00:08:13.000
וכסאות הבטיחות החדשים הם הרבה, הרבה יותר .טובים

00:08:13.000 --> 00:08:17.000
,אבל בעצם, בתאונות האחרונות דווקא חגורות הכתף-אגן

00:08:17.000 --> 00:08:20.000
למעשה, משיגות אפילו תוצאות טובות יותר מכיסאות .הבטיחות

00:08:20.000 --> 00:08:23.000
".הם אומרים: "טוב, זה בלתי אפשרי, זה לא יכול להיות

00:08:23.000 --> 00:08:25.000
:והטיעון הוא, אם תשאלו הורים, הוא

00:08:25.000 --> 00:08:28.000
,אבל כסאות הבטיחות הם כל כך יקרים ומסובכים"

00:08:28.000 --> 00:08:31.000
,ויש להם תסבוכת גדולה של סוגַרים

00:08:31.000 --> 00:08:34.000
כיצד ייתכן שהם לא עובדים טוב יותר מחגורות בטיחות

00:08:34.000 --> 00:08:36.000
"?כשהם כל כך יקרים ומסובכים

00:08:36.000 --> 00:08:39.000
,זה סוג טיעון מעניין

00:08:39.000 --> 00:08:42.000
אני חושב, שאנשים משתמשים בו. והטיעון האחר, הם :אומרים

00:08:42.000 --> 00:08:44.000
הממשלה לא היתה אוסרת את השימוש בחגורות הבטיחות"

00:08:44.000 --> 00:08:46.000
".אם כסאות הבטיחות לא היו טובים יותר

NOTE Paragraph

00:08:46.000 --> 00:08:48.000
אבל מה שמעניין הוא שזה שהממשלה אומרת לנו ,להשתמש בכסאות הבטיחות

00:08:48.000 --> 00:08:50.000
.למעשה לא מבוסס על הרבה

00:08:50.000 --> 00:08:53.000
זה בעצם מבוסס על תחינות רגשניות של הורים

00:08:53.000 --> 00:08:56.000
,שהילדים שלהם נהרגו כשהיו בני למעלה משנתיים

00:08:56.000 --> 00:09:00.000
מה שהוביל להעברה של כל החוקים הללו - לא ממש על .סמך נתונים

00:09:00.000 --> 00:09:04.000
,ובכן, אין בכך די, אני חושב, בכדי להעביר את המסר

00:09:04.000 --> 00:09:06.000
.על ידי שימוש בנתונים הסטטיסטיים המופשטים הללו

00:09:06.000 --> 00:09:11.000
-וכך הזמנתי כמה חברים לארוחת ערב, ושאלתי

00:09:11.000 --> 00:09:14.000
היה לנו פיקניק - שאלתי אותם איזו עצה יש להם בשבילי

00:09:14.000 --> 00:09:18.000
על מנת שאוכיח את עמדתי. הם אמרו, "למה שלא תערוך "?כמה מבחני ריסוק

00:09:18.000 --> 00:09:20.000
".ואני אמרתי, "זה רעיון נהדר

00:09:20.000 --> 00:09:22.000
.אז ניסינו לערוך כמה מבחני ריסוק

00:09:22.000 --> 00:09:27.000
ומסתבר שכהתקשרנו לכמה חברות בלתי-תלויות

00:09:27.000 --> 00:09:30.000
,שעוסקות במבחני ריסוק במדינה

00:09:30.000 --> 00:09:32.000
אף אחת מהן לא רצתה לעשות את מבחן הריסוק שלנו

00:09:32.000 --> 00:09:36.000
-בגלל שהם אמרו - חלקן בפירוש, חלקן לא במפורש

00:09:36.000 --> 00:09:38.000
.כל ההכנסות שלנו מגיעות מיצרני כיסאות בטיחות"

00:09:38.000 --> 00:09:42.000
אנחנו לא יכולים להסתכן בהברחתם על ידי השוואת ".חגורות בטיחות לכיסאות בטיחות

NOTE Paragraph

00:09:42.000 --> 00:09:46.000
,עכשיו, לבסוף, אחד הסכים. בתנאי של אנונימיות

00:09:46.000 --> 00:09:49.000
.הם אמרו שהם ישמחו לערוך את המבחן למעננו

00:09:49.000 --> 00:09:54.000
.אז באנונימיות, ו-1,500 דולרים למושב שריסקנו

00:09:54.000 --> 00:09:56.000
,וכך הלכנו לבופאלו, ניו יורק

00:09:56.000 --> 00:09:58.000
.ולהלן התוצאות

00:09:58.000 --> 00:10:00.000
אלו הן בובות הריסוק

00:10:00.000 --> 00:10:03.000
.מחכות לתורן לעלות אל מרכז הבמה

00:10:03.000 --> 00:10:05.000
.והנה איך שהמבחן התקיים

00:10:05.000 --> 00:10:08.000
-כאן, הם לא ממש מרסקים את כל הרכב, אתם יודעים

00:10:08.000 --> 00:10:11.000
.זה לא שווה להרוס רכב שלם כדי לעשות את המבחן

00:10:11.000 --> 00:10:12.000
,אז יש להם רק את ספסלי הרכב הללו

00:10:12.000 --> 00:10:14.000
.והם רותמים את כסאות הרכב ואת החגורות אליהם

00:10:14.000 --> 00:10:16.000
.אז אני רק רציתי שתסתכלו על זה

00:10:16.000 --> 00:10:18.000
ואני חושב שזה נותן לכם מושג לגבי הסיבה שהורים חושבים

00:10:18.000 --> 00:10:20.000
שכסאות בטיחות כל כך נהדרים. תסתכלו על הילד בכסא .הבטיחות

00:10:20.000 --> 00:10:23.000
,האם הוא לא נראה כשיר, מוכן ומזומן

00:10:23.000 --> 00:10:25.000
כאילו הוא היה יכול לשרוד כל דבר? ואם תסתכלו על הילד ,מאחור

00:10:25.000 --> 00:10:28.000
הוא נראה כאילו הוא כבר נחנק עוד לפני שהתאונה .התרחשה

00:10:28.000 --> 00:10:31.000
,קשה להאמין בכך כשמסתכלים

00:10:31.000 --> 00:10:33.000
.שהילד מאחור למעשה בסדר גמור במקרה של תאונה

00:10:33.000 --> 00:10:35.000
אז זו הולכת להיות תאונה

00:10:35.000 --> 00:10:38.000
במהלכה הם יטיחו את הדבר הזה קדימה לתוך קיר

00:10:38.000 --> 00:10:41.000
במהירות של 48 קילומטרים לשעה ונראה מה קורה. ?בסדר

NOTE Paragraph

00:10:41.000 --> 00:10:43.000
.אז תנו לי להראות לכם מה קורה

00:10:43.000 --> 00:10:46.000
.אלה בובות של בני שלוש, דרך אגב

00:10:46.000 --> 00:10:48.000
.אז כאן - זה כסא הבטיחות. עכשיו תתבוננו בשני דברים

00:10:48.000 --> 00:10:50.000
,שימו לב כיצד הראש הולך קדימה

00:10:50.000 --> 00:10:52.000
.ולמעשה פוגע בברכיים, וזה בכיסא הבטיחות

00:10:52.000 --> 00:10:57.000
.ושימו לב כיצד הכסא מתעופף באוויר מההדף בחזרה

00:10:57.000 --> 00:10:59.000
.הכסא מתנועע לכל הכיוונים

00:10:59.000 --> 00:11:01.000
.קחו שתי נקודות בחשבון

00:11:01.000 --> 00:11:04.000
זה כיסא בטיחות שהורכב בידי אדם

00:11:04.000 --> 00:11:07.000
שהרכיב 1,000 כסאות בטיחות, שיודע בדיוק איך לעשות .את זה

00:11:07.000 --> 00:11:08.000
ובנוסף מסתבר שספסלי הרכב הללו

00:11:08.000 --> 00:11:11.000
.הם הטובים ביותר להרכיב כסאות בטיחות עליהם

00:11:11.000 --> 00:11:14.000
.יש להם משענת שטוחה שמקילה מאוד על ההרכבה

00:11:14.000 --> 00:11:17.000
,ובכן זה מבחן שנוטה במידה רבה לטובת כיסא הבטיחות

00:11:17.000 --> 00:11:20.000
.בסדר? אז הילד בתאונה הזו התמודד יפה

NOTE Paragraph

00:11:20.000 --> 00:11:22.000
הסטנדרטים הממשלתיים

00:11:22.000 --> 00:11:24.000
הם שאתם צריכים לקבל ציון מתחת ל-1,000

00:11:24.000 --> 00:11:26.000
,כדי לקבל אישור על כיסא הבטיחות בהתנגשות הזו

00:11:26.000 --> 00:11:30.000
בכמה מדדים שאינם חשובים

00:11:30.000 --> 00:11:33.000
.והתאונה הזו קיבלה בערך 450

00:11:33.000 --> 00:11:35.000
אז כיסא הבטיחות הזה הוא למעשה מעל לממוצע

00:11:35.000 --> 00:11:37.000
.לפי דיווחי הצרכנים, ועמד יפה במבחן

00:11:37.000 --> 00:11:40.000
,אז הבא בתור, זה אותו הילד, אותה ההתנגשות

00:11:40.000 --> 00:11:45.000
והפעם בחגורת בטיחות. הוא בקושי זז, למעשה

00:11:45.000 --> 00:11:48.000
יחסית לילד במבחן הקודם. מה שמצחיק הוא

00:11:48.000 --> 00:11:51.000
שהמצלמה איומה בגלל שהם מכוונים אותה רק

00:11:51.000 --> 00:11:53.000
אל כיסאות הבטיחות, אז בעצם אין להם דרך

00:11:53.000 --> 00:11:55.000
להזיז את המצלמה כך שתוכל לראות את הילד בזמן ההדף .אחורנית

00:11:55.000 --> 00:11:59.000
בכל מקרה, מסתבר שבשתי ההתנגשויות האלה, הילד בן השלוש

00:11:59.000 --> 00:12:03.000
עבר בצורה קצת פחות טובה. אז הוא קיבל בערך 500

00:12:03.000 --> 00:12:07.000
.מתוך, אתם יודעים, בטווח הזה, יחסית ל-400 ומשהו

00:12:07.000 --> 00:12:10.000
אבל עדיין, אם הייתם לוקחים את הנתונים מהמבחן ריסוק

00:12:10.000 --> 00:12:13.000
.לממשלה ואומרים: "המצאתי כיסא בטיחות חדש

00:12:13.000 --> 00:12:16.000
,"הייתי רוצה להוציא אישור למכור אותו

00:12:16.000 --> 00:12:19.000
אז הם היו אומרים "זה כיסא בטיחות נהדר, הוא עובד ."מצויין

00:12:19.000 --> 00:12:21.000
.הוא קיבל רק 500, הוא יכול לקבל כל ציון עד 1,000

00:12:21.000 --> 00:12:24.000
והכיסא בטיחות הזה היה עובר בהצלחה גדולה

00:12:24.000 --> 00:12:26.000
.את תהליך האישור לכיסאות בטיחות

NOTE Paragraph

00:12:26.000 --> 00:12:28.000
אז מה שזה אומר לנו זה

00:12:28.000 --> 00:12:31.000
זה שלא זאת בלבד שאנשים מתקינים את כיסאות הבטיחות ,ברכב בצורה לא טובה

00:12:31.000 --> 00:12:33.000
מה שמסכן את הילדים. הבעיה היא שכיסאות הבטיחות

00:12:33.000 --> 00:12:35.000
.לא עושים הרבה מלכתחילה

00:12:35.000 --> 00:12:37.000
.אז הנה המבחן ריסוק. אז אלה מתוזמנים באותו הזמן

00:12:37.000 --> 00:12:39.000
אז אתם יכולים לראות שלוקח הרבה יותר זמן לכיסא -הבטיחות

00:12:39.000 --> 00:12:41.000
-בזמן ההדף אחורנית לוקח יותר זמן

00:12:41.000 --> 00:12:45.000
.אבל יש הרבה פחות תנועה עבור הילד בחגורת הבטיחות

00:12:45.000 --> 00:12:47.000
.אז אני אראה לכם גם את הילד בן השש מתרסק

00:12:47.000 --> 00:12:52.000
-הילד בן השש בכיסא הבטיחות, ומסתבר

00:12:52.000 --> 00:12:57.000
זה נראה נורא, אבל זה נהדר, למעשה. זה בערך ,400 ?בסדר

00:12:57.000 --> 00:12:58.000
.אז הילד היה עובר בצורה טובה את התאונה

00:12:58.000 --> 00:13:02.000
.לא היתה בזה כל בעיה לילד

00:13:02.000 --> 00:13:05.000
,והנה הילד בן השש בחגורת הבטיחות

00:13:05.000 --> 00:13:07.000
,ולמעשה הם מקבלים בדיוק של, אתם יודעים

00:13:07.000 --> 00:13:11.000
בדיוק של נקודה או שתיים לכאן או לכאן. אז באמת, בשביל ,הילד בן השש

00:13:11.000 --> 00:13:15.000
.כיסא הבטיחות לא שינה שום דבר

NOTE Paragraph

00:13:15.000 --> 00:13:18.000
-זו עוד עדות, אז במובן מסויים

00:13:18.000 --> 00:13:22.000
מדען אחד העביר עלי ביקורת: "אתה לא יכול לפרסם

00:13:22.000 --> 00:13:24.000
.מחקר בן 4 מדגמים", בהתייחס לארבע הריסוקים

00:13:24.000 --> 00:13:28.000
?"אז כתבתי לו בחזרה ואמרתי: "מה בנוגע ל-45,004

00:13:28.000 --> 00:13:30.000
.בגלל שהיו לי 45,000 תאונות אמיתיות אחרות

00:13:30.000 --> 00:13:34.000
ואני חושב שזה מעניין שהרעיון

00:13:34.000 --> 00:13:36.000
להשתמש בתאונות אמיתיות, שזה דבר

00:13:36.000 --> 00:13:38.000
,שכלכלן יחשוב שהוא הנכון לעשות

00:13:38.000 --> 00:13:40.000
-הוא משהו שמדענים לא ממש, בדרך כלל חושבים

00:13:40.000 --> 00:13:43.000
,הם יעדיפו להשתמש במעבדה

00:13:43.000 --> 00:13:45.000
התבוננות בבובות ריסוק שהיא מאוד לא מדוייקת מבחינה ,מדעית

00:13:45.000 --> 00:13:49.000
,יחסית ל-30 שנים של נתונים אמיתיים שראינו

00:13:49.000 --> 00:13:52.000
.עם ילדים וכיסאות בטיחות

NOTE Paragraph

00:13:52.000 --> 00:13:56.000
אז אני חושב שהתשובה לחידה

00:13:56.000 --> 00:13:59.000
היא שחייב להיות פיתרון טוב הרבה יותר

00:13:59.000 --> 00:14:02.000
שלא הלהיב אף אחד, בגלל שכולם כל כך מרוצים

00:14:02.000 --> 00:14:06.000
.מהדרך בה כיסאות בטיחות עובדים, לכאורה

00:14:06.000 --> 00:14:09.000
,ואם אתם מסתכלים מנקודת המבט של מעצבים

00:14:09.000 --> 00:14:11.000
:אודות חזרה לנקודת ההתחלה, ואומרים

00:14:11.000 --> 00:14:13.000
".אני רק רוצה להגן על הילדים בספסל האחורי"

00:14:13.000 --> 00:14:15.000
:לא נראה לי שיש מישהו בחדר שיאמר

00:14:15.000 --> 00:14:16.000
,טוב, הדרך הטובה להתחיל"

00:14:16.000 --> 00:14:19.000
.היא להכין חגורת בטיחות נהדרת עבור מבוגרים

00:14:19.000 --> 00:14:21.000
ואז בוא נכין מתקן ממש גדול

00:14:21.000 --> 00:14:24.000
".שצריך להרתם אליו בעזרת החיבור הזה

00:14:24.000 --> 00:14:27.000
אני מתכוון, מדוע לא להתחיל - מי בכלל יושב בספסל ?האחורי מלבד ילדים

00:14:27.000 --> 00:14:30.000
,אבל בעיקרון, תעשה משהו כזה

00:14:30.000 --> 00:14:32.000
,שאני לא יודע בדיוק כמה יעלה לייצר

00:14:32.000 --> 00:14:33.000
אבל אין סיבה שאני יכול לחשוב עליה

00:14:33.000 --> 00:14:35.000
.שזה יעלה הרבה יותר מאשר מושב רכב רגיל

00:14:35.000 --> 00:14:39.000
.זה בדיוק - אתם רואים, זה מתקפל - זה מאחורי הכסא

00:14:39.000 --> 00:14:41.000
,יש לכם כסא רגיל למבוגר, ואז אתם מורידים את המשענת

00:14:41.000 --> 00:14:43.000
.והילד יושב עליה, וזה מובנה במושב

00:14:43.000 --> 00:14:47.000
,נראה לי שזה לא יכול להיות פיתרון יקר

00:14:47.000 --> 00:14:50.000
.וזה חייב לעבוד טוב יותר ממה שיש לנו

NOTE Paragraph

00:14:50.000 --> 00:14:55.000
,אז השאלה היא, האם יש תקווה שיאומץ משהו דומה לזה

00:14:55.000 --> 00:14:57.000
?שיש להניח שיציל יותר חיים

00:14:57.000 --> 00:15:01.000
.ואני חושב שהתשובה, אולי, נמצאת בְּסיפור

00:15:01.000 --> 00:15:05.000
התשובה לשתי השאלות, מדוע כסאות בטיחות לרכב היוו ,כזו הצלחה

00:15:05.000 --> 00:15:08.000
,ומדוע הרעיון הזה יום אחד יאומץ או לא

00:15:08.000 --> 00:15:12.000
נמצאת בסיפור שאבא שלי סיפר לי, אודות התקופה בה ,הוא עבד כרופא

00:15:12.000 --> 00:15:15.000
בכח של חיל האוויר של ארה"ב שנמצא באנגליה. וזה היה .לפני זמן רב

00:15:15.000 --> 00:15:17.000
.היה מותר לכם לעשות דברים שאינכם יכולים לעשות כיום

00:15:17.000 --> 00:15:21.000
אז אל אבא שלי הגיעו מטופלים

00:15:21.000 --> 00:15:24.000
.שהוא חשב שלא היו באמת חולים

00:15:24.000 --> 00:15:28.000
והיתה לו צנצנת מלאה בגלולות-דמה ("פלסבו") שהוא היה .נותן להם

00:15:28.000 --> 00:15:31.000
והוא היה אומר להם: "תחזרו בעוד שבוע אם עדיין לא ".תרגישו טוב

00:15:31.000 --> 00:15:32.000
,טוב, ורובם לא חזרו

00:15:32.000 --> 00:15:34.000
.אבל חלק מהם חזרו

00:15:34.000 --> 00:15:38.000
,וכשהם חזרו, הוא, עדיין משוכנע שהם לא חולים

00:15:38.000 --> 00:15:43.000
היתה לו עוד צנצנת של כדורים. בצנצנת הזו היו כדורים .ענקיים

00:15:43.000 --> 00:15:45.000
.כמעט בלתי אפשרי היה לבלוע אותם

00:15:45.000 --> 00:15:49.000
.ואלה, בשבילי, הינם המשל של כסאות הבטיחות לרכב

00:15:49.000 --> 00:15:53.000
,אנשים מביטים בהם ואומרים: "וואו, הדבר הזה כל כך גדול

00:15:53.000 --> 00:15:55.000
,וכל כך קשה לבלוע. אם זה לא יגרום לי להרגיש יותר טוב

00:15:55.000 --> 00:15:58.000
"?אתם יודעים, מה כבר יוכל לעזור

NOTE Paragraph

00:15:58.000 --> 00:16:00.000
ומסתבר שרוב האנשים לא חזרו

00:16:00.000 --> 00:16:03.000
בגלל שזה עבד. אבל מדי פעם

00:16:03.000 --> 00:16:08.000
,עדיין נשאר מטופל שהיה משוכנע שהוא חולה

00:16:08.000 --> 00:16:11.000
והוא היה חוזר. והיתה לאבא שלי צנצנת שלישית של .גלולות

00:16:11.000 --> 00:16:13.000
,והצנצנת גלולות שהיתה לו, הוא אמר

00:16:13.000 --> 00:16:16.000
,היו הקטנות-פצפונות ביותר שהוא היה יכול למצוא

00:16:16.000 --> 00:16:18.000
.כל כך קטנות שבקושי יכולתם לראות אותם

00:16:18.000 --> 00:16:20.000
והוא היה אומר: "תקשיב, אני יודע שנתתי לך

00:16:20.000 --> 00:16:24.000
,את הגלולה הענקית, המסובכת, הקשה לבליעה קודם לכן

00:16:24.000 --> 00:16:26.000
,אבל עכשיו יש לי גלולה כל כך חזקה

00:16:26.000 --> 00:16:28.000
,"שהיא באמת כל כך קטנה וכמעט בלתי נראית

00:16:28.000 --> 00:16:31.000
.כמעט כמו הדבר הזה כאן, שאתם אפילו לא יכולים לראות

NOTE Paragraph

00:16:31.000 --> 00:16:33.000
,ומסתבר שלעולם

00:16:33.000 --> 00:16:36.000
בכל הזמן שאבא שלי נתן את הגלולה הזו, הגלולה הממש ,קטנה

00:16:36.000 --> 00:16:39.000
.איש לא חזר כשהוא מתלונן עדיין על הרגשה רעה

00:16:39.000 --> 00:16:42.000
אז אבא שלי תמיד התייחס לכך כאל הוכחה

00:16:42.000 --> 00:16:46.000
שלגלולה הקטנה, הפצפונת, החזקה

00:16:46.000 --> 00:16:50.000
,היתה ההשפעה הפסיכולוגית החזקה ביותר. ובמובן מסויים ,אם זה הסיפור הנכון

00:16:50.000 --> 00:16:52.000
,אני חושב שמושב הרכב המשולב, שאתם יכולים לראות בתוך זמן קצר

00:16:52.000 --> 00:16:56.000
יהפוך למשהו שיש לכולם. המסקנה האפשרית הנוספת

00:16:56.000 --> 00:16:59.000
היא, ובכן, שאולי אחרי שהמטופל בא אל אבא שלי בפעם ,השלישית

00:16:59.000 --> 00:17:01.000
,ונשלח הביתה עם גלולות דמה, הוא עדיין לא הרגיש טוב

00:17:01.000 --> 00:17:03.000
.הוא הלך ומצא לעצמו רופא אחר

00:17:03.000 --> 00:17:05.000
,וזה לגמרי אפשרי. ואם זה המקרה

00:17:05.000 --> 00:17:08.000
אז אני חושב שאנחנו תקועים עם כסאות בטיחות לרכב .רגילים לעוד הרבה זמן

00:17:08.000 --> 00:17:09.000
.תודה רבה לכם

NOTE Paragraph

00:17:09.000 --> 00:17:13.000
(מחיאות כפיים)

NOTE Paragraph

00:17:13.000 --> 00:17:15.000
מהקהל: אני רק רוצה לשאול אותך, כשאנחנו חוגרים)

00:17:15.000 --> 00:17:18.000
,אנחנו לא בהכרח חוגרים רק כדי למנוע מקרי מוות

00:17:18.000 --> 00:17:20.000
.זה גם בשביל למנוע אפשרות של פציעה קשה

00:17:20.000 --> 00:17:24.000
הנתונים שלך מתייחסים רק למקרי מוות. הם לא מתייחסים .לפציעות קשות

00:17:24.000 --> 00:17:26.000
האם יש בנמצא נתונים שיראו שכיסאות בטיחות לרכב

00:17:26.000 --> 00:17:29.000
הם למעשה פחות יעילים, או יעילים באותה מידה כמו חגורות

00:17:29.000 --> 00:17:31.000
(.עבור פציעות קשות? כי זה יוכיח את הנקודה שלך

NOTE Paragraph

00:17:31.000 --> 00:17:34.000
כן, זו השאלה הגדולה. בנתונים שלי, ובמערכת נתונים אחרת

00:17:34.000 --> 00:17:37.000
,של תאונות מניו ג'רזי שהתבוננתי בה

00:17:37.000 --> 00:17:41.000
.אני מוצא הבדלים קטנים בפציעות

00:17:41.000 --> 00:17:43.000
אז בנתונים הללו, זהו הבדל זניח מבחינה סטטיסטית

00:17:43.000 --> 00:17:47.000
.בפציעות בין כסאות בטיחות ברכב וחגורות האגן-כתף

00:17:47.000 --> 00:17:48.000
אבל בנתנונים מניו ג'רזי, שהם שונים

00:17:48.000 --> 00:17:51.000
,בגלל שהם לא רק מתאונות קטלניות

00:17:51.000 --> 00:17:53.000
.אלא נוגעים לכלל התאונות המדווחות בניו ג'רזי

00:17:53.000 --> 00:17:56.000
,מסתבר שיש שם שוני של 10%

00:17:56.000 --> 00:17:58.000
.אבל בדרך כלל אלה פציעות מינוריות

00:17:58.000 --> 00:18:00.000
,עכשיו, מה שמעניין הוא, עלי לומר זאת כדי לצאת ידי חובה

00:18:00.000 --> 00:18:05.000
שיש סתירה שקשה מאוד ליישב בין הנתונים מין הספרות המקצועית והנתונים האחרים

00:18:05.000 --> 00:18:09.000
.שמראים שכסאות הבטיחות עדיפים במידה רבה

NOTE Paragraph

00:18:09.000 --> 00:18:11.000
-והם משתמשים במתודולוגיה שונה לחלוטין שמערבת

00:18:11.000 --> 00:18:14.000
אחרי שהתאונה מתרחשת, הם מקבלים מחברות הביטוח

00:18:14.000 --> 00:18:16.000
,את השמות של האנשים שהיו בתאונה

00:18:16.000 --> 00:18:17.000
,והם מתקשרים אליהם בטלפון

00:18:17.000 --> 00:18:18.000
.והם שואלים אותם מה קרה

00:18:18.000 --> 00:18:21.000
,ואני לא יכול להפריד, עדיין

00:18:21.000 --> 00:18:23.000
והייתי רוצה לעבוד עם החוקרים הרפואיים הללו

00:18:23.000 --> 00:18:26.000
על מנת להבין איך יתכנו כאלה הבדלים

00:18:26.000 --> 00:18:29.000
שהם לגמרי סותרים אלה את אלה

00:18:29.000 --> 00:18:32.000
.אבל זו בלי ספק שאלה מהותית

00:18:32.000 --> 00:18:35.000
השאלה היא, אפילו אם - האם ישנם מספיק פציעות קשות

00:18:35.000 --> 00:18:38.000
.כדי לעשות אותם כדאיים כלכלית? זה די מטעה

00:18:38.000 --> 00:18:40.000
אפילו אם הם צודקים, זה לא כל כך ברור

00:18:40.000 --> 00:18:41.000
.שהם כל כך כדאיים כלכלית