1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Μια φορά κι έναν καιρό,
μια τρομερή ασθένεια έπληττε παιδιά.

2
00:00:05,000 --> 00:00:09,000
Μάλιστα, συγκριτικά με άλλες 
ασθένειες σ' αυτήν τη χώρα,

3
00:00:09,000 --> 00:00:12,000
ήταν η χειρότερη. 
Σκότωσε τα περισσότερα παιδιά.

4
00:00:12,000 --> 00:00:15,840
Κι εμφανίστηκε ένας εξαιρετικός
εφευρέτης, ένας επιστήμονας,

5
00:00:15,840 --> 00:00:18,000
που εφηύρε μια μερική θεραπεία γι' αυτήν.

6
00:00:18,000 --> 00:00:22,000
Δεν ήταν τέλεια. Πολλά παιδιά
εξακολουθούσαν να πεθαίνουν,

7
00:00:22,000 --> 00:00:25,000
σίγουρα όμως ήταν 
μια βελτίωση της κατάστασης.

8
00:00:25,000 --> 00:00:31,000
Ένα από τα θετικά της θεραπείας 
ήταν ότι ήταν δωρεάν,

9
00:00:31,000 --> 00:00:33,240
κατ' ουσίαν δωρεάν, και εύχρηστη.

10
00:00:33,240 --> 00:00:36,000
Το χειρότερο όμως ήταν
ότι δεν μπορούσες να την εφαρμόσεις

11
00:00:36,000 --> 00:00:40,000
στα νεότερα παιδιά, σε βρέφη,
και σε μωρά ενός έτους.

12
00:00:40,000 --> 00:00:42,470
Έτσι, ως αποτέλεσμα, λίγα χρόνια αργότερα,

13
00:00:42,470 --> 00:00:44,690
ένας άλλος επιστήμονας
- ίσως αυτός

14
00:00:44,690 --> 00:00:47,840
δεν ήταν τόσο ευφυής όσο ο προκάτοχός του,

15
00:00:47,840 --> 00:00:50,000
βασίστηκε όμως στην εφεύρεση του πρώτου --

16
00:00:50,000 --> 00:00:53,500
εφηύρε μια δεύτερη θεραπεία.

17
00:00:53,500 --> 00:00:56,600
Και το ευχάριστο της δεύτερης θεραπείας
γι' αυτήν την ασθένεια

18
00:00:56,600 --> 00:01:00,770
ήταν ότι μπορούσε να εφαρμοστεί 
σε βρέφη και σε παιδιά ενός έτους.

19
00:01:01,350 --> 00:01:05,000
Το πρόβλημα με αυτήν τη θεραπεία 
ήταν ότι ήταν πολύ ακριβή

20
00:01:05,000 --> 00:01:06,550
και πολύ περίπλοκη στη χρήση.

21
00:01:06,550 --> 00:01:10,000
Παρότι οι γονείς προσπάθησαν σκληρά
να την εφαρμόσουν σωστά

22
00:01:10,000 --> 00:01:14,000
σχεδόν όλοι τους κατέληξαν 
να την εφαρμόζουν με λάθος τρόπο.

23
00:01:14,230 --> 00:01:17,000
Όμως, εφόσον 
ήταν τόσο περίπλοκη και ακριβή

24
00:01:17,000 --> 00:01:20,000
την εφάρμοσαν μόνο 
σε βρέφη και σε παιδιά ενός έτους.

25
00:01:20,000 --> 00:01:22,890
Εξακολούθησαν να εφαρμόζουν
την υπάρχουσα θεραπεία

26
00:01:22,890 --> 00:01:24,000
σε παιδιά άνω των δύο.

27
00:01:24,000 --> 00:01:26,350
Συνεχίστηκε έτσι.
Ο κόσμος ήταν ευτυχισμένος.

28
00:01:26,350 --> 00:01:29,000
Είχαν δύο θεραπείες.
Ώσπου μια μητέρα, συγκεκριμένα,

29
00:01:29,000 --> 00:01:34,000
της οποίας το παιδί μόλις έκλεισε τα δύο,
πέθανε από αυτήν την ασθένεια.

30
00:01:34,000 --> 00:01:38,000
Σκέφτηκε: 
«Το παιδί μου μόλις έγινε δύο ετών,

31
00:01:38,000 --> 00:01:42,000
και μέχρι να γίνει δύο,
πάντα εφάρμοζα

32
00:01:42,000 --> 00:01:47,000
αυτήν την περίπλοκη, 
ακριβή θεραπεία, αυτήν την αγωγή.

33
00:01:47,000 --> 00:01:48,510
Μόλις έγινε δύο άρχισα να εφαρμόζω

34
00:01:48,510 --> 00:01:51,000
τη φθηνή και εύκολη αγωγή,
και αναρωτιέμαι»,

35
00:01:51,000 --> 00:01:53,680
- και αναρωτήθηκε, όπως όλοι
οι γονείς που χάνουν τα παιδιά τους -

36
00:01:53,680 --> 00:01:55,420
«αν θα μπορούσα να έχω κάνει κάτι,

37
00:01:55,420 --> 00:01:59,000
όπως να συνεχίσω να εφαρμόζω εκείνη
την περίπλοκη, ακριβή θεραπεία».

38
00:01:59,000 --> 00:02:02,000
Το είπε σε άλλους ανθρώπους, 
και αναρωτήθηκε:

39
00:02:02,000 --> 00:02:04,000
«Πώς είναι δυνατόν

40
00:02:04,000 --> 00:02:07,000
κάτι φθηνό και απλό 
να λειτουργεί το ίδιο καλά

41
00:02:07,000 --> 00:02:09,000
με κάτι που είναι περίπλοκο και ακριβό;»

42
00:02:09,000 --> 00:02:11,000
Ο κόσμος σκέφτηκε,
«Ξέρεις; Έχεις δίκιο.

43
00:02:11,000 --> 00:02:13,000
Πιθανόν είναι λάθος να αλλάξεις

44
00:02:13,000 --> 00:02:16,000
και να εφαρμόσεις τη φθηνή και απλή λύση».

45
00:02:16,000 --> 00:02:19,000
Η κυβέρνηση και άλλοι άνθρωποι
άκουσαν την ιστορία της

46
00:02:19,000 --> 00:02:22,000
και είπαν: «Έχεις δίκιο, 
θα πρέπει να φτιάξουμε έναν νόμο.

47
00:02:22,000 --> 00:02:24,000
Πρέπει να κηρύξουμε παράνομη
τη φθηνή και απλή θεραπεία

48
00:02:24,000 --> 00:02:27,000
και να μην επιτρέψουμε σε κανέναν
να την εφαρμόσει στα παιδιά του».

49
00:02:27,000 --> 00:02:29,000
Οι άνθρωποι ήταν ευτυχισμένοι
και ικανοποιημένοι.

50
00:02:29,000 --> 00:02:32,000
Αυτό συνεχίστηκε για πολλά χρόνια
και όλα ήταν καλά.

51
00:02:32,000 --> 00:02:37,000
Εμφανίστηκε, όμως, ένας ταπεινός 
οικονομολόγος που είχε παιδιά

52
00:02:37,000 --> 00:02:44,000
και εφάρμοσε την ακριβή
και περίπλοκη θεραπεία.

53
00:02:44,000 --> 00:02:46,000
Γνώριζε όμως για τη φθηνή 
και απλή επιλογή.

54
00:02:46,000 --> 00:02:48,380
Το σκέφτηκε, και η ακριβή επιλογή

55
00:02:48,380 --> 00:02:51,000
δεν του φάνηκε και πολύ καλή επιλογή. 
Σκέφτηκε λοιπόν:

56
00:02:51,000 --> 00:02:54,000
«Δεν έχω επιστημονικές γνώσεις,
έχω όμως γνώσεις στατιστικών στοιχείων

57
00:02:54,000 --> 00:02:56,000
οπότε ίσως θα έπρεπε
να κοιτάξω τα στοιχεία

58
00:02:56,000 --> 00:03:00,000
και να δω κατά πόσον αυτή 
η ακριβή και περίπλοκη θεραπεία

59
00:03:00,000 --> 00:03:03,000
όντως έχει καλύτερα αποτελέσματα
από τη φθηνή και απλή θεραπεία».

60
00:03:03,000 --> 00:03:05,000
Όντως, όταν εξέτασε τα δεδομένα,

61
00:03:05,000 --> 00:03:08,000
διαπίστωσε ότι η ακριβή,
περίπλοκη θεραπεία

62
00:03:08,000 --> 00:03:11,000
δεν ήταν καλύτερη από τη φθηνή,

63
00:03:11,000 --> 00:03:13,000
τουλάχιστον για τα παιδιά άνω των δύο -

64
00:03:13,000 --> 00:03:16,000
η φθηνή εξακολουθούσε να μην είναι 
αποτελεσματική σε μικρότερα παιδιά.

65
00:03:16,000 --> 00:03:20,000
Έτσι, βγήκε ανοιχτά
στους ανθρώπους και είπε:

66
00:03:20,000 --> 00:03:22,000
«Έκανα την εξής υπέροχη ανακάλυψη:

67
00:03:22,000 --> 00:03:25,000
φαίνεται ότι θα μπορούσαμε να εφαρμόσουμε
τη φθηνή και απλή λύση,

68
00:03:25,000 --> 00:03:28,000
και να εξοικονομήσουμε 
300 εκατομμύρια δολάρια ετησίως

69
00:03:28,000 --> 00:03:30,000
που θα μπορούσαμε να ξοδέψουμε
για τα παιδιά μας αλλιώς».

70
00:03:30,000 --> 00:03:34,000
Οι γονείς ήταν πολύ 
δυστυχισμένοι, και είπαν:

71
00:03:34,000 --> 00:03:36,380
«Είναι τρομερό, γιατί πώς γίνεται 
το φθηνό και εύκολο

72
00:03:36,380 --> 00:03:40,000
να είναι εξίσου καλό με το δύσκολο;» 
Και στην κυβέρνηση υπήρξε αναταραχή.

73
00:03:40,000 --> 00:03:43,000
Συγκεκριμένα, οι άνθρωποι 
που επινόησαν αυτήν την ακριβή λύση

74
00:03:43,000 --> 00:03:45,000
αναστατώθηκαν πολύ γιατί σκέφτηκαν:

75
00:03:45,000 --> 00:03:48,000
«Πώς θα ανταγωνιστούμε
κάτι που κατ' ουσίαν είναι δωρεάν;

76
00:03:48,000 --> 00:03:50,000
Θα χάναμε όλους μας τους πελάτες».

77
00:03:50,000 --> 00:03:53,000
Οι άνθρωποι θύμωσαν πολύ 
και τον χαρακτήρισαν με πολύ άσχημα λόγια.

78
00:03:53,000 --> 00:03:56,590
Αποφάσισε ότι καλό θα ήταν
να φύγει από τη χώρα

79
00:03:56,590 --> 00:04:00,000
για λίγες μέρες 
και να αναζητήσει πιο έξυπνους,

80
00:04:00,000 --> 00:04:03,000
ανοιχτόμυαλους ανθρώπους,
σε ένα μέρος που ονομαζόταν Οξφόρδη,

81
00:04:03,000 --> 00:04:06,000
και να πάει και να επιχειρήσει 
να πει την ιστορία σε εκείνο το μέρος.

82
00:04:06,000 --> 00:04:10,000
Έτσι, λοιπόν, να' μαι. 
Δεν είναι παραμύθι.

83
00:04:10,000 --> 00:04:12,000
Είναι μια αληθινή ιστορία
για τις ΗΠΑ σήμερα,

84
00:04:12,000 --> 00:04:15,000
και η ασθένεια στην οποία 
αναφέρομαι ουσιαστικά

85
00:04:15,000 --> 00:04:18,000
είναι τα αυτοκινητικά 
δυστυχήματα με παιδιά.

86
00:04:18,000 --> 00:04:24,000
Η δωρεάν θεραπεία είναι η ζώνη ασφαλείας 
ενηλίκων και η ακριβή θεραπεία --

87
00:04:24,000 --> 00:04:28,000
η θεραπεία των 300εκ δολαρίων ετησίως -- 
είναι τα παιδικά καθίσματα αυτοκινήτου.

88
00:04:28,000 --> 00:04:30,000
Θα ήθελα να σας μιλήσω σήμερα

89
00:04:30,000 --> 00:04:33,000
για ορισμένα από τα στοιχεία βάσει 
των οποίων πιστεύω ότι ισχύει το εξής:

90
00:04:33,000 --> 00:04:35,000
ότι για παιδιά δύο ετών και άνω,

91
00:04:35,000 --> 00:04:40,000
δεν υπάρχει ουσιαστικά αποδεδειγμένο 
όφελος από τα καθίσματα αυτοκινήτου,

92
00:04:40,000 --> 00:04:45,000
παρ' όλη την απίστευτη ενέργεια

93
00:04:45,000 --> 00:04:48,000
που έχει καταναλωθεί με σκοπό
να επεκταθούν οι νόμοι

94
00:04:48,000 --> 00:04:50,000
και να καταστεί κοινωνικά αναπόδεκτο

95
00:04:50,000 --> 00:04:55,000
να βάζετε στα παιδιά σας ζώνη ασφαλείας.
Και μετά να σας πω το γιατί,

96
00:04:55,000 --> 00:04:56,000
τι το κάνει αλήθεια;

97
00:04:56,000 --> 00:04:59,000
Και στο τέλος, να αναφερθώ λίγο
σε μια τρίτη επιλογή,

98
00:04:59,000 --> 00:05:02,000
μια άλλη τεχνολογία, που μάλλον
είναι καλύτερη από οτιδήποτε έχουμε,

99
00:05:02,000 --> 00:05:05,000
η οποία όμως δεν έχει τύχει 
αποδοχής με ενθουσιασμό

100
00:05:05,000 --> 00:05:07,000
ακριβώς διότι οι άνθρωποι 
είναι ξετρελαμένοι

101
00:05:07,000 --> 00:05:10,000
με την τωρινή λύση
για καθίσματα αυτοκινήτου. Εντάξει.

102
00:05:10,000 --> 00:05:13,000
Λοιπόν, πολλές φορές όταν επιχειρείς 
να ερευνήσεις στατιστικά στοιχεία,

103
00:05:13,000 --> 00:05:17,000
προϋποθέτει περίπλοκες ιστορίες που είναι 
δύσκολο να βρεις σε αυτά τα στοιχεία.

104
00:05:17,000 --> 00:05:20,000
Τελικά δεν ισχύει όταν αντιπαραβάλλεις 
ζώνες ασφαλείας με καθίσματα.

105
00:05:20,000 --> 00:05:22,000
Οι ΗΠΑ κρατούν ένα σύνολο δεδομένων

106
00:05:22,000 --> 00:05:25,000
κάθε μοιραίου ατυχήματος 
που έχει συμβεί από το 1975.

107
00:05:25,000 --> 00:05:28,000
Έτσι, σε κάθε τροχαίο 
με τουλάχιστον έναν νεκρό,

108
00:05:28,000 --> 00:05:30,000
έχουν στοιχεία για όλους τους ανθρώπους.

109
00:05:30,000 --> 00:05:32,240
Αν δείτε τα στοιχεία αυτά 
-- είναι αναρτημένα

110
00:05:32,240 --> 00:05:35,290
στην ιστοσελίδα της Υπηρεσίας Ασφάλειας 
Διακίνησης στους Εθνικούς Δρόμους--

111
00:05:35,290 --> 00:05:37,000
μπορείτε να δείτε 
τα ανεπεξέργαστα δεδομένα,

112
00:05:37,000 --> 00:05:41,000
και να πάρετε μια πρώτη γεύση 
από τον περιορισμένο αριθμό πειστηρίων

113
00:05:41,000 --> 00:05:44,500
που συνηγορούν υπέρ της χρήσης καθισμάτων
για παιδιά δύο ετών και άνω.

114
00:05:44,500 --> 00:05:48,000
Ορίστε τα δεδομένα. Έχω εδώ, 
παιδιά μεταξύ δύο και έξι ετών-

115
00:05:48,000 --> 00:05:50,000
οποιοσδήποτε άνω των έξι,
δεν χρησιμοποιεί καθίσματα,

116
00:05:50,000 --> 00:05:56,000
οπότε δεν συγκρίνεται -- 29,3% των παιδιών
που δεν έχουν κάποιου είδους προστασία

117
00:05:56,000 --> 00:06:00,000
σε ένα τροχαίο με τουλάχιστον
έναν νεκρό, τα παιδιά αυτά πεθαίνουν.

118
00:06:00,000 --> 00:06:04,640
Αν βάλετε ένα παιδί σε κάθισμα,
το 18,2% των παιδιών πεθαίνει.

119
00:06:04,640 --> 00:06:06,180
Αν φορούν ζώνες ώμου και μέσης,

120
00:06:06,180 --> 00:06:08,523
στα ανεπεξέργαστα δεδομένα,
το 19,4% πεθαίνει.

121
00:06:08,523 --> 00:06:13,006
Είναι ενδιαφέρον ότι, φορώντας 
ζώνη ασφαλείας μέσης το 16,7% πεθαίνει.

122
00:06:13,006 --> 00:06:15,180
Όντως, η θεωρία λέει ότι
η ζώνη ασφαλείας μέσης

123
00:06:15,180 --> 00:06:18,100
πρέπει να είναι χειρότερη
από τη ζώνη μέσης και ώμου.

124
00:06:18,100 --> 00:06:20,140
Αυτό σας υπενθυμίζει
ότι στα ανεπεξέργαστα δεδομένα,

125
00:06:20,140 --> 00:06:21,850
υπάρχουν εκατοντάδες
ανεξέλεγκτες μεταβλητές

126
00:06:21,850 --> 00:06:23,340
που μπορεί να παρεμβληθούν.

127
00:06:23,340 --> 00:06:28,000
Αυτό που κάνουμε στη μελέτη, λοιπόν,
παρουσιάζουμε

128
00:06:28,000 --> 00:06:31,000
τις ίδιες πληροφορίες, 
σε γράφημα, για ευκολία.

129
00:06:31,000 --> 00:06:34,000
Η κίτρινη ράβδος αντιπροσωπεύει
τα καθίσματα αυτοκινήτου,

130
00:06:34,000 --> 00:06:38,000
η πορτοκαλί τις ζώνες ώμου και μέσης,
και η κόκκινη ράβδος τις ζώνες μέσης.

131
00:06:38,000 --> 00:06:40,000
Όλα σχετίζονται με την έλλειψη προστασίας-

132
00:06:40,000 --> 00:06:41,000
μεγαλύτερη ράβδος, καλύτερο.

133
00:06:41,000 --> 00:06:43,000
Αυτά, λοιπόν, είναι τα δεδομένα 
που μόλις έδειξα, καλώς;

134
00:06:43,000 --> 00:06:46,000
Άρα, η ψηλότερη ράβδος είναι αυτό
που παλεύετε να νικήσετε.

135
00:06:46,000 --> 00:06:50,000
Μπορείτε να ελέγξετε βασικά πράγματα,
όπως πόσο δυνατή θα είναι η πρόσκρουση,

136
00:06:50,000 --> 00:06:54,000
τι κάθισμα είχε το παιδί, κ.λπ, 
την ηλικία του παιδιού.

137
00:06:54,000 --> 00:06:56,000
Αυτό δείχνει η μεσαία ομάδα ράβδων.

138
00:06:56,000 --> 00:06:59,000
Μπορείτε, λοιπόν, 
να δείτε ότι η ζώνη μέσης

139
00:06:59,000 --> 00:07:01,000
να φαίνεται χειρότερη μόλις κάνετε αυτό.

140
00:07:01,000 --> 00:07:03,740
Και στο τέλος, η τελευταία ομάδα ράβδων,

141
00:07:03,740 --> 00:07:06,000
που έχουν τον έλεγχο των πάντων

142
00:07:06,000 --> 00:07:08,420
που θα μπορούσατε να σκεφτείτε 
για την πρόσκρουση,

143
00:07:08,420 --> 00:07:11,350
50, 75, 100 διαφορετικά χαρακτηριστικά
της πρόσκρουσης.

144
00:07:11,350 --> 00:07:14,640
Θα βρείτε ότι για τα καθίσματα αυτοκινήτου
και τις ζώνες μέσης και ώμου

145
00:07:14,640 --> 00:07:18,000
όταν πρόκειται να σωθούν ζωές, 
οι ανθρώπινες απώλειες είναι ίδιες.

146
00:07:18,000 --> 00:07:22,440
Το τυπικό εύρος σφάλματος είναι σχετικά 
μικρό για αυτούς τους υπολογισμούς.

147
00:07:22,440 --> 00:07:24,350
Δεν είναι μόνο στο σύνολο.

148
00:07:24,350 --> 00:07:27,000
Είναι πολύ ηχηρό
σε οτιδήποτε θέλετε να κοιτάξετε.

149
00:07:27,000 --> 00:07:30,000
Υπάρχει κάτι ενδιαφέρον: 
σε περίπτωση μετωπικής σύγκρουσης

150
00:07:30,000 --> 00:07:33,000
όταν το όχημα τρακάρει, 
το μπροστινό μέρος χτυπάει σε κάτι,

151
00:07:33,000 --> 00:07:37,000
όντως, βλέπετε ότι το κάθισμα αυτοκινήτου
φαίνεται σε λίγο καλύτερη κατάσταση.

152
00:07:37,000 --> 00:07:39,000
Δεν πιστεύω ότι αυτό είναι τυχαίο.

153
00:07:39,000 --> 00:07:40,690
Για να εγκριθεί το κάθισμα,

154
00:07:40,690 --> 00:07:43,000
πρέπει να περάσετε κάποια
ομοσπονδιακά πρότυπα,

155
00:07:43,000 --> 00:07:47,520
και όλα περιλαμβάνουν να οδηγήσετε 
το αμάξι σε ευθεία μετωπική σύγκρουση.

156
00:07:47,520 --> 00:07:51,080
Αν δείτε όμως άλλα είδη πρόσκρουσης, 
όπως είναι η οπίσθια σύγκρουση,

157
00:07:51,080 --> 00:07:53,470
πράγματι, τα καθίσματα
δεν έχουν τόσο καλή απόδοση.

158
00:07:53,470 --> 00:07:55,710
Πιστεύω ότι είναι διότι 
έχουν βελτιστοποιηθεί για να περάσουν,

159
00:07:55,710 --> 00:07:57,710
όπως περιμένουμε πάντα από τον κόσμο,

160
00:07:57,710 --> 00:07:59,830
να βελτιστοποιούν σύμφωνα με τους κανόνες
της διαχωριστικής γραμμής

161
00:07:59,830 --> 00:08:03,000
αναφορικά με τον βαθμό 
που θα επηρεαστεί το αμάξι.

162
00:08:03,000 --> 00:08:04,730
Ένα άλλο επιχείρημα 
από μέρους σας θα ήταν,

163
00:08:04,730 --> 00:08:06,670
«Τα καθίσματα
έχουν βελτιωθεί με τον καιρό.

164
00:08:06,670 --> 00:08:08,630
Αν ανατρέξουμε σε πρόσφατα ατυχήματα --

165
00:08:08,630 --> 00:08:11,000
τα δεδομένα είναι 
από αρχεία σχεδόν 30 ετών --

166
00:08:11,000 --> 00:08:13,610
δεν θα το δείτε σε πρόσφατα ατυχήματα. 
Τα νέα καθίσματα είναι πολύ καλύτερα».

167
00:08:13,610 --> 00:08:17,000
Είναι αλήθεια, ωστόσο, ότι σε πρόσφατα 
ατυχήματα οι ζώνες μέσης και ώμου,

168
00:08:17,000 --> 00:08:20,700
στην πραγματικότητα, αποδίδουν 
καλύτερα από τα καθίσματα αυτοκινήτου.

169
00:08:20,700 --> 00:08:23,000
Λένε, «Αυτό είναι αδύνατον, 
δεν μπορεί να ισχύει».

170
00:08:23,000 --> 00:08:25,000
Το επιχείρημα, αν ρωτήσετε γονείς, είναι,

171
00:08:25,000 --> 00:08:28,000
«Μα τα καθίσματα αυτοκινήτου είναι
τόσο ακριβά και περίπλοκα,

172
00:08:28,000 --> 00:08:31,000
και έχουν ένα σωρό μηχανισμούς δεσίματος,

173
00:08:31,000 --> 00:08:34,000
πώς γίνεται να μην αποδίδουν
καλύτερα από τις ζώνες ασφαλείας

174
00:08:34,000 --> 00:08:36,000
αφού είναι τόσο ακριβά και περίπλοκα;»

175
00:08:36,000 --> 00:08:39,000
Είναι ενδιαφέρουσα η συγκεκριμένη λογική,

176
00:08:39,000 --> 00:08:42,000
που χρησιμοποιεί ο κόσμος.
Σύμφωνα με μια άλλη συλλογιστική,

177
00:08:42,000 --> 00:08:43,520
«Η κυβέρνηση δεν θα μας έλεγε

178
00:08:43,520 --> 00:08:46,000
να τα χρησιμοποιούμε
αν δεν απέδιδαν καλύτερα».

179
00:08:46,000 --> 00:08:48,680
Όμως η κυβέρνηση
μάς λέει να τα χρησιμοποιούμε

180
00:08:48,680 --> 00:08:50,760
χωρίς να στηρίζεται 
ιδιαιτέρως σε στοιχεία.

181
00:08:50,760 --> 00:08:53,000
Ουσιαστικά βασίζεται 
σε θερμές ικεσίες γονέων

182
00:08:53,000 --> 00:08:56,000
των οποίων τα παιδιά 
πέθαναν αφού έγιναν δύο ετών

183
00:08:56,000 --> 00:09:00,000
το οποίο οδήγησε στην ψήφιση αυτών των 
νόμων - όχι τόσο τα στατιστικά στοιχεία.

184
00:09:00,000 --> 00:09:04,000
Νομίζω ότι μπορεί κανείς να φτάσει μέχρι
κάποιο σημείο με αυτά τα επιχειρήματα

185
00:09:04,000 --> 00:09:06,730
χρησιμοποιώντας αυτά 
τα αφηρημένα στατιστικά στοιχεία.

186
00:09:06,730 --> 00:09:11,000
Είχα καλέσει φίλους για δείπνο, 
και ρωτούσα --

187
00:09:11,000 --> 00:09:14,000
κάναμε μπάρμπεκιου -- 
τους ρωτούσα τι θα με συμβούλευαν

188
00:09:14,000 --> 00:09:18,000
για να αποδείξω τα λεγόμενά μου. Είπαν, 
«Γιατί δεν κάνεις δοκιμές πρόσκρουσης;»

189
00:09:18,000 --> 00:09:20,000
Είπα, «Καταπληκτική ιδέα».

190
00:09:20,000 --> 00:09:22,750
Προσπαθήσαμε να αναθέσουμε 
κάποιες δοκιμές πρόσκρουσης.

191
00:09:22,750 --> 00:09:27,000
Αποδείχθηκε ότι καθώς 
αναζητούσαμε ανεξάρτητες εταιρείες

192
00:09:27,000 --> 00:09:30,000
που κάνουν δοκιμές πρόσκρουσης 
ανά τη χώρα,

193
00:09:30,000 --> 00:09:32,660
καμία δεν ήθελε να αναλάβει 
τη δοκιμή πρόσκρουσής μας

194
00:09:32,660 --> 00:09:35,750
γιατί, όπως είπαν, κάποιοι ξεκάθαρα, 
κάποιοι όχι τόσο ξεκάθαρα,

195
00:09:35,750 --> 00:09:38,320
«Όλη η δουλειά μας είναι
από κατασκευαστές καθισμάτων.

196
00:09:38,320 --> 00:09:42,370
Δεν ρισκάρουμε να ψυχρανθούν συγκρίνοντας 
ζώνες ασφαλείας και καθίσματα αυτοκινήτου.

197
00:09:42,370 --> 00:09:46,570
Τελικά, κάποια εταιρία δέχτηκε. Με τον όρο
να διατηρήσει την ανωνυμότητά της,

198
00:09:46,570 --> 00:09:49,000
δέχτηκαν με χαρά να κάνουν 
το τεστ για μας --

199
00:09:49,000 --> 00:09:54,000
έτσι, ανωνυμία και 1.500 δολάρια 
ανά κάθισμα που καταστρέψαμε.

200
00:09:54,000 --> 00:09:56,000
Έτσι, πήγαμε στο Μπάφαλο, Νέα Υόρκη,

201
00:09:56,000 --> 00:09:58,000
και εδώ είναι ο πρόδρομος αυτού.

202
00:09:58,000 --> 00:10:00,340
Αυτές είναι 
οι κούκλες δοκιμών πρόσκρουσης,

203
00:10:00,340 --> 00:10:03,550
που περιμένουν τη σειρά τους 
να έρθουν στο προσκήνιο.

204
00:10:03,550 --> 00:10:05,900
Να πώς λειτουργούν οι δοκιμές πρόσκρουσης.

205
00:10:05,900 --> 00:10:08,000
Εδώ δεν προσκρούουν 
ολόκληρο το αυτοκίνητο -

206
00:10:08,000 --> 00:10:11,000
δεν αξίζει να καταστραφεί 
ένα ολόκληρο αυτοκίνητο.

207
00:10:11,000 --> 00:10:12,000
Έχουν αυτούς τους πάγκους

208
00:10:12,000 --> 00:10:14,850
και δένουν με λουριά το κάθισμα 
και τη ζώνη ασφαλείας πάνω σε αυτά.

209
00:10:14,850 --> 00:10:16,000
Ήθελα να το δείτε αυτό.

210
00:10:16,000 --> 00:10:18,170
Πιστεύω ότι σας δίνει μια εικόνα 
γιατί οι γονείς πιστεύουν

211
00:10:18,170 --> 00:10:20,380
ότι τα καθίσματα είναι τόσο σπουδαία.
Κοιτάξτε το παιδί στο κάθισμα.

212
00:10:20,380 --> 00:10:23,000
Δεν φαίνεται ικανοποιημένο, 
έτοιμο για αναχώρηση,

213
00:10:23,000 --> 00:10:25,610
λες και δεν διατρέχει κανέναν κίνδυνο; 
Μετά, αν δείτε το παιδί πίσω,

214
00:10:25,610 --> 00:10:28,000
φαίνεται ότι ήδη πνίγεται 
προτού καν γίνει πρόσκρουση.

215
00:10:28,000 --> 00:10:31,000
Δύσκολα το πιστεύεις, 
όταν βλέπεις κάτι τέτοιο, ότι

216
00:10:31,000 --> 00:10:33,520
το παιδί πίσω δεν θα πάθει κάτι
αν τρακάρετε κάπου.

217
00:10:33,520 --> 00:10:35,000
Εδώ λοιπόν έχουμε περίπτωση πρόσκρουσης

218
00:10:35,000 --> 00:10:38,000
όπου θα καρφώσουν 
αυτό το πράγμα στον τοίχο

219
00:10:38,000 --> 00:10:41,000
με 48χμ την ώρα, 
και θα δούμε τι θα γίνει. Εντάξει;

220
00:10:41,000 --> 00:10:43,000
Ας σας δείξω λοιπόν τι συμβαίνει.

221
00:10:43,000 --> 00:10:46,000
Παρεμπιπτόντως, 
αυτές οι κούκλες είναι τριών ετών.

222
00:10:46,000 --> 00:10:48,000
Αυτό είναι το κάθισμα.
Κοιτάξτε δύο πράγματα:

223
00:10:48,000 --> 00:10:50,000
προσέξτε πώς πάει το κεφάλι μπροστά,

224
00:10:50,000 --> 00:10:52,000
και ουσιαστικά χτυπάει στα γόνατα 
-- αυτό είναι στο κάθισμα --

225
00:10:52,000 --> 00:10:57,000
και προσέξτε πώς το κάθισμα
αναπηδάει στον αέρα.

226
00:10:57,000 --> 00:10:59,000
Το κάθισμα κινείται σε όλον τον χώρο.

227
00:10:59,000 --> 00:11:01,000
Έχετε κατά νου ότι ισχύουν δύο πράγματα.

228
00:11:01,000 --> 00:11:04,000
Αυτό είναι κάθισμα αυτοκινήτου 
που εγκαταστάθηκε από κάποιον

229
00:11:04,000 --> 00:11:07,320
που έχει εγκαταστήσει 1.000 καθίσματα
και ήξερε ακριβώς τι να κάνει.

230
00:11:07,320 --> 00:11:08,840
Επίσης, αυτά τα καθίσματα

231
00:11:08,840 --> 00:11:11,000
είναι ο καλύτερος τρόπος 
να εγκαταστήσεις καθίσματα.

232
00:11:11,000 --> 00:11:14,000
Αν υπάρχει επίπεδη πλάτη, 
είναι πιο εύκολο να τα εγκαταστήσεις.

233
00:11:14,000 --> 00:11:17,590
Είναι ένα τεστ, λοιπόν, που έχει στηθεί 
να ευνοεί τα καθίσματα αυτοκινήτου.

234
00:11:17,590 --> 00:11:20,520
Άρα, εκείνο το παιδί φαίνεται
να τα πήγε καλά στην πρόσκρουση.

235
00:11:20,520 --> 00:11:22,190
Σύμφωνα με τα ομοσπονδιακά πρότυπα

236
00:11:22,190 --> 00:11:24,000
πρέπει να σκοράρεις κάτω από 1.000

237
00:11:24,000 --> 00:11:26,000
για να εγκρίνουν κάθισμα
σε αυτήν την πρόσκρουση,

238
00:11:26,000 --> 00:11:30,000
σε κάποιες ασήμαντες μονάδες μέτρησης.

239
00:11:30,000 --> 00:11:32,700
Αυτή η πρόσκρουση θα έπιανε περίπου 450.

240
00:11:32,700 --> 00:11:35,000
Άρα, αυτό το κάθισμα ήταν
πάνω από τον μέσο όρο

241
00:11:35,000 --> 00:11:37,750
σύμφωνα με τις Εκθέσεις Καταναλωτών, 
και τα πήγε καλά.

242
00:11:37,750 --> 00:11:38,986
Το επόμενο τώρα.

243
00:11:38,986 --> 00:11:43,942
Αυτό είναι το παιδί, ίδια πρόσκρουση,
φοράει ζώνη ασφαλείας.

244
00:11:43,942 --> 00:11:47,590
Μετά βίας κινείται ουσιαστικά,
συγκριτικά με το άλλο παιδί.

245
00:11:47,590 --> 00:11:51,000
Το αστείο είναι ότι η κάμερα 
έχει κακή λήψη γιατί την έστησαν

246
00:11:51,000 --> 00:11:53,000
μόνο για τα τεστ με τα καθίσματα,
έτσι δεν μπορούν

247
00:11:53,000 --> 00:11:55,760
να την μετακινήσουν για να δείτε
το παιδί στην αναπήδηση.

248
00:11:55,760 --> 00:11:59,000
Τελοσπάντων, αποδείχθηκε 
ότι οι δύο προσκρούσεις, ότι ουσιαστικά

249
00:11:59,000 --> 00:12:03,000
το τρίχρονο τα πήγε χειρότερα. 
Παίρνει λοιπόν σκορ περίπου 500

250
00:12:03,000 --> 00:12:07,000
- ξέρετε, με βάση αυτήν την κλίμακα - 
συγκριτικά με τα 400 και κάτι.

251
00:12:07,000 --> 00:12:10,000
Κι όμως, αν δώσετε τα στοιχεία 
από εκείνη την πρόσκρουση

252
00:12:10,000 --> 00:12:13,340
στην ομοσπονδιακή κυβέρνηση και πείτε, 
«Έχω εφεύρει ένα νέο κάθισμα.

253
00:12:13,340 --> 00:12:16,000
Θέλω να εγκριθεί προς πώληση».

254
00:12:16,000 --> 00:12:19,000
θα απαντούσαν, «Αυτό είναι
τέλειο νέο κάθισμα, λειτουργεί άψογα.

255
00:12:19,000 --> 00:12:21,000
Πήρε μόνο 500, 
θα μπορούσε να πάει 1000».

256
00:12:21,000 --> 00:12:24,000
Και αυτή η ζώνη ασφαλείας 
θα εγκρινόταν χωρίς καμία δυσκολία

257
00:12:24,000 --> 00:12:26,570
να χρησιμοποιηθεί ως κάθισμα αυτοκινήτου.

258
00:12:26,570 --> 00:12:28,210
Υπό μια έννοια, εδώ φαίνεται

259
00:12:28,210 --> 00:12:30,810
ότι ο κόσμος όχι μόνο στήνει
λανθασμένα τα καθίσματα,

260
00:12:30,810 --> 00:12:32,520
κάτι που θέτει σε κίνδυνο το παιδί.

261
00:12:32,520 --> 00:12:35,000
Βασικά, τα καθίσματα
δεν ωφελούν και πολύ.

262
00:12:35,000 --> 00:12:37,000
Να η πρόσκρουση. 
Χρονομετρούνται το ίδιο,

263
00:12:37,000 --> 00:12:39,000
με το κάθισμα διαρκεί περισσότερο --

264
00:12:39,000 --> 00:12:41,000
στην αναπήδηση, διαρκεί περισσότερο -

265
00:12:41,000 --> 00:12:45,170
το παιδί όμως που έχει τη ζώνη ασφαλείας 
κινείται πολύ λιγότερο.

266
00:12:45,170 --> 00:12:47,400
Θα σας δείξω 
τις προσκρούσεις με τα εξάχρονα.

267
00:12:47,400 --> 00:12:52,000
Το εξάχρονο είναι σε κάθισμα αυτοκινήτου
και αποδεικνύεται

268
00:12:52,000 --> 00:12:57,000
ότι φαίνεται άσχημο, αλλά είναι υπέροχο.
Είναι σαν να σκόραρε 400, έτσι;

269
00:12:57,000 --> 00:12:58,690
Θα τα πήγαινε καλά
στην πρόσκρουση.

270
00:12:58,690 --> 00:13:02,000
Τίποτα σχετικά με αυτό 
δεν θα αποτελούσε πρόβλημα για το παιδί.

271
00:13:02,000 --> 00:13:05,000
Εδώ είναι το εξάχρονο 
με τη ζώνη ασφαλείας,

272
00:13:05,000 --> 00:13:07,000
και μάλιστα φτάνει

273
00:13:07,000 --> 00:13:09,666
στους ένα ή δύο πόντους 
της ίδιας κλίμακας.

274
00:13:09,666 --> 00:13:11,892
Άρα, ουσιαστικά, για το εξάχρονο,

275
00:13:11,892 --> 00:13:15,000
το κάθισμα αυτοκινήτου 
δεν ωφέλησε σε τίποτα απολύτως.

276
00:13:15,000 --> 00:13:18,000
Αυτό είναι περαιτέρω απόδειξη, 
άρα, υπό μια έννοια-

277
00:13:18,000 --> 00:13:22,000
επικρίθηκα από έναν επιστήμονα που είπε,
«Δεν θα μπορούσες να δημοσιεύσεις μελέτη

278
00:13:22,000 --> 00:13:24,670
με αριθμό τέσσερα» γι' αυτές 
τις τέσσερις προσκρούσεις.

279
00:13:24,670 --> 00:13:28,000
Του απάντησα γραπτώς λέγοντας, 
«Κι αν έχω αριθμό 45.004;»

280
00:13:28,000 --> 00:13:30,620
Γιατί είχα άλλες 45.000 
πραγματικές προσκρούσεις.

281
00:13:30,620 --> 00:13:33,270
Σκέφτομαι ότι είναι ενδιαφέρον 
το γεγονός ότι η ιδέα

282
00:13:33,270 --> 00:13:35,410
να χρησιμοποιηθούν
πραγματικές προσκρούσεις,

283
00:13:35,410 --> 00:13:38,000
που οι οικονομολόγοι
πιστεύουν ότι θα ήταν το σωστό,

284
00:13:38,000 --> 00:13:40,780
είναι κάτι που οι επιστήμονες 
συνήθως δεν πιστεύουν,

285
00:13:40,780 --> 00:13:43,000
θα προτιμούσαν 
να χρησιμοποιήσουν εργαστήριο,

286
00:13:43,000 --> 00:13:45,000
μια ημιτελή επιστήμη μελέτης των κούκλων,

287
00:13:45,000 --> 00:13:49,000
παρά να πάρουν ουσιαστικά 
στοιχεία 30 χρόνων

288
00:13:49,000 --> 00:13:52,000
που έχουμε δει σχετικά 
με παιδιά και καθίσματα αυτοκινήτου.

289
00:13:52,000 --> 00:13:56,000
Πιστεύω, λοιπόν, ότι η απάντηση στον γρίφο

290
00:13:56,000 --> 00:13:59,000
είναι ότι κάπου θα υπάρχει 
πολύ καλύτερη λύση,

291
00:13:59,000 --> 00:14:03,550
η οποία δεν έχει ενθουσιάσει κανέναν
γιατί όλοι είναι τόσο ενθουσιασμένοι

292
00:14:03,550 --> 00:14:06,360
με τον τρόπο που υποτίθεται
ότι λειτουργούν τα καθίσματα.

293
00:14:06,360 --> 00:14:09,000
Αν το δείτε από την πλευρά του σχεδιαστή

294
00:14:09,000 --> 00:14:10,830
ξεκινώντας από την αρχή και σκεφτείτε,

295
00:14:10,830 --> 00:14:13,410
«Θέλω μόνο να προστατεύσω
τα παιδιά στο πίσω κάθισμα».

296
00:14:13,410 --> 00:14:15,170
Πιστεύω κανείς εδώ μέσα δεν θα έλεγε,

297
00:14:15,170 --> 00:14:19,000
«Η σωστή πρώτη κίνηση είναι να φτιάξουμε
μια τέλεια ζώνη ασφαλείας ενηλίκων.

298
00:14:19,000 --> 00:14:21,000
Μετά, ας φτιάξουμε
αυτό το μεγάλο μαραφέτι

299
00:14:21,000 --> 00:14:24,000
που πρέπει να ενσωματώσεις 
σε αυτήν την αλυσιδωτή σύνδεση».

300
00:14:24,000 --> 00:14:27,000
Γιατί να μην αρχίσουμε
- ποιος κάθεται πίσω εκτός από τα παιδιά;

301
00:14:27,000 --> 00:14:30,000
Ουσιαστικά, όμως, να κάνει κάτι τέτοιο,

302
00:14:30,000 --> 00:14:32,000
το οποίο δεν ξέρω 
ακριβώς το κόστος εφαρμογής,

303
00:14:32,000 --> 00:14:33,000
δεν υπάρχει λόγος όμως

304
00:14:33,000 --> 00:14:35,000
να είναι πιο ακριβό
από ένα συνηθισμένο κάθισμα.

305
00:14:35,000 --> 00:14:39,000
Είναι ουσιαστικά ακριβώς - δείτε, 
διπλώνει - είναι πίσω από το κάθισμα.

306
00:14:39,000 --> 00:14:41,490
Έχετε ένα συνηθισμένο κάθισμα ενηλίκων,
και το διπλώνετε προς τα κάτω,

307
00:14:41,490 --> 00:14:43,620
και το παιδί κάθεται πάνω
και ενσωματώνεται.

308
00:14:43,620 --> 00:14:47,000
Δεν νομίζω ότι είναι πολύ ακριβή λύση,

309
00:14:47,000 --> 00:14:50,500
και πρέπει να λειτουργεί 
καλύτερα από ό,τι ήδη έχουμε.

310
00:14:50,500 --> 00:14:55,000
Άρα, το ερώτημα είναι αν υπάρχει ελπίδα
να εφαρμοστεί κάτι τέτοιο,

311
00:14:55,000 --> 00:14:57,000
το οποίο προφανώς 
θα έσωζε πολλές ζωές;

312
00:14:57,000 --> 00:15:01,000
Σκέφτομαι ότι η απάντηση
είναι σε μια ιστορία.

313
00:15:01,000 --> 00:15:05,000
Η απάντηση στο γιατί το κάθισμα
αυτοκινήτου είναι τόσο επιτυχημένο,

314
00:15:05,000 --> 00:15:08,700
και στο γιατί μπορεί 
κάποτε να εφαρμοστεί ή όχι,

315
00:15:08,700 --> 00:15:11,503
βγαίνει από την ιστορία που μου είπε 
ο πατέρας μου, για τα χρόνια

316
00:15:11,503 --> 00:15:15,006
που ήταν γιατρός στην Πολεμική Αεροπορία
των ΗΠΑ στην Αγγλία, πολλά χρόνια πριν.

317
00:15:15,006 --> 00:15:17,770
Τότε επιτρεπόταν να κάνεις πράγματα 
που σήμερα δεν μπορείς να κάνεις.

318
00:15:17,770 --> 00:15:21,000
Έτσι, ο πατέρας μου είχε ασθενείς

319
00:15:21,000 --> 00:15:24,000
οι οποίοι κατ' αυτόν 
δεν ήταν στ' αλήθεια άρρωστοι.

320
00:15:24,000 --> 00:15:28,000
Είχε ένα μεγάλο βάζο 
με ψευδοφάρμακα που τους έδινε,

321
00:15:28,000 --> 00:15:31,380
και τους έλεγε, «Έλα πάλι σε μια βδομάδα, 
αν ακόμη δεν αισθάνεσαι καλά».

322
00:15:31,380 --> 00:15:34,020
Οι περισσότεροι δεν επέστρεφαν,
μερικοί όμως επέστρεφαν.

323
00:15:34,020 --> 00:15:38,000
Όταν επέστρεφαν, επειδή 
και πάλι δεν πίστευε ότι είναι άρρωστοι,

324
00:15:38,000 --> 00:15:43,000
είχε ένα άλλο βάζο με χάπια. Σε εκείνο 
το βάζο είχε τεράστια χάπια για άλογα.

325
00:15:43,000 --> 00:15:45,000
Ήταν σχεδόν αδύνατον να τα καταπιούν.

326
00:15:45,000 --> 00:15:49,000
Και αυτά, για μένα, είναι η αναλογία 
με τα καθίσματα αυτοκινήτου.

327
00:15:49,000 --> 00:15:53,000
Οι άνθρωποι τα κοίταζαν και έλεγαν, 
«Παναγία μου, είναι τόσο μεγάλο

328
00:15:53,000 --> 00:15:54,540
και τόσο δύσκολο να το καταπιώ.

329
00:15:54,540 --> 00:15:58,130
Αν αυτό δεν με κάνει να αισθανθώ καλύτερα,
τι θα μπορούσε να το πετύχει;»

330
00:15:58,130 --> 00:16:01,560
Αποδείχθηκε ότι οι περισσότεροι 
δεν επέστρεφαν, γιατί είχε αποτέλεσμα.

331
00:16:01,560 --> 00:16:03,000
Μία στο τόσο ωστόσο,

332
00:16:03,000 --> 00:16:08,880
υπήρχε ένας ασθενής πεπεισμένος 
ότι ήταν άρρωστος, και επέστρεφε.

333
00:16:08,880 --> 00:16:11,130
Ο μπαμπάς μου 
είχε και τρίτο βάζο με χάπια.

334
00:16:11,130 --> 00:16:13,000
Και έλεγε ότι το βάζο με τα χάπια

335
00:16:13,000 --> 00:16:16,000
ήταν τα μικρότερα χάπια 
που μπορούσε να βρει,

336
00:16:16,000 --> 00:16:18,000
τόσο μικρά που μετά βίας τα έβλεπες.

337
00:16:18,000 --> 00:16:21,220
Και έλεγε, άκουσε, ξέρω ότι σου έδωσα
εκείνο το τεράστιο χάπι πριν,

338
00:16:21,220 --> 00:16:24,060
εκείνο το περίπλοκο χάπι,
που ήταν δύσκολο να το καταπιείς,

339
00:16:24,060 --> 00:16:25,630
τώρα όμως έχω ένα τόσο δραστικό,

340
00:16:25,630 --> 00:16:28,000
που είναι πράγματι μικροσκοπικό,
σχεδόν αόρατο.

341
00:16:28,000 --> 00:16:31,000
Είναι σχεδόν σαν αυτό εδώ, 
που δεν μπορείς καν να δεις».

342
00:16:31,000 --> 00:16:33,000
Και αποδείχθηκε ότι ποτέ,

343
00:16:33,000 --> 00:16:36,900
ούτε μία από τις φορές που έδωσε αυτό 
το χάπι, το πραγματικά μικροσκοπικό χάπι,

344
00:16:36,900 --> 00:16:39,750
δεν επέστρεψε κανείς να παραπονιέται
ότι είναι άρρωστος.

345
00:16:39,750 --> 00:16:42,000
Έτσι, ο μπαμπάς μου 
πάντα το θεωρούσε απόδειξη

346
00:16:42,000 --> 00:16:45,510
ότι αυτό το μικρό, 
μικροσκοπικό ισχυρό χάπι

347
00:16:45,510 --> 00:16:47,866
είχε το απόλυτο θετικό 
αποτέλεσμα ψευδοφαρμάκου.

348
00:16:47,866 --> 00:16:49,932
Υπό μία έννοια, αν αυτή η ιστορία ισχύει,

349
00:16:49,932 --> 00:16:52,830
πιστεύω ότι τα ενσωματωμένα καθίσματα,
θα δείτε πολύ γρήγορα,

350
00:16:52,830 --> 00:16:54,460
να γίνονται κάτι που έχουν όλοι.

351
00:16:54,460 --> 00:16:59,000
Το άλλο πιθανό συμπέρασμα είναι, ίσως 
αφού επέστρεψε τρεις φορές στον πατέρα μου

352
00:16:59,000 --> 00:17:01,700
του έδινε ψευδοφάρμακα
και συνέχιζε να αισθάνεται άρρωστος,

353
00:17:01,700 --> 00:17:03,000
πήγε σε άλλον γιατρό.

354
00:17:03,000 --> 00:17:04,436
Είναι απολύτως πιθανό.

355
00:17:04,436 --> 00:17:06,332
Αν ισχύει αυτό, μάλλον ξεμείναμε

356
00:17:06,332 --> 00:17:08,490
με τα συμβατικά καθίσματα
για πολύ καιρό ακόμα.

357
00:17:08,490 --> 00:17:09,680
Σας ευχαριστώ πολύ.

358
00:17:09,680 --> 00:17:12,570
(Χειροκρότημα)

359
00:17:12,570 --> 00:17:15,290
(Κοινό: Ήθελα να σας ρωτήσω,
όταν φοράμε ζώνες ασφαλείας

360
00:17:15,290 --> 00:17:18,000
δεν τις φοράμε 
μόνο για να αποτρέψουμε θάνατο,

361
00:17:18,000 --> 00:17:20,300
αλλά και για να αποτρέψουμε 
σοβαρό τραυματισμό.

362
00:17:20,300 --> 00:17:24,000
Τα στοιχεία σας αφορούν θανάτους.
Δεν αναφέρονται σε σοβαρούς τραυματισμούς.

363
00:17:24,000 --> 00:17:26,390
Υπάρχουν στατιστικά που δείχνουν
ότι τα παιδικά καθίσματα

364
00:17:26,390 --> 00:17:29,000
είναι όντως λιγότερο αποδοτικά, ή
το ίδιο με τις ζώνες ασφαλείας

365
00:17:29,000 --> 00:17:30,520
για τους σοβαρούς τραυματισμούς;

366
00:17:30,520 --> 00:17:31,632
Γιατί τότε θα έχετε δίκιο).

367
00:17:31,632 --> 00:17:34,760
Στίβεν Λέβιτ: Πολύ καλή ερώτηση. 
Στα στοιχεία μου και σε άλλα στοιχεία

368
00:17:34,760 --> 00:17:37,000
που κοίταξα για προσκρούσεις 
στο Νιου Τζέρσι,

369
00:17:37,000 --> 00:17:41,000
βρήκα ότι υπάρχουν πολύ μικρές διαφορές 
στους τραυματισμούς.

370
00:17:41,000 --> 00:17:44,100
Άρα, σε αυτά τα στοιχεία, υπάρχουν 
στατιστικά ασήμαντες διαφορές

371
00:17:44,100 --> 00:17:47,000
σε τραυματισμούς μεταξύ καθισμάτων 
και ζωνών μέσης ώμου.

372
00:17:47,000 --> 00:17:48,670
Στα στοιχεία του Νιου Τζέρσι,
που είναι διαφορετικά,

373
00:17:48,670 --> 00:17:51,000
γιατί δεν αφορούν 
μόνο θανάσιμες προσκρούσεις,

374
00:17:51,000 --> 00:17:53,410
αλλά όλες οι αναφερόμενες προσκρούσεις 
στο Νιου Τζέρσι,

375
00:17:53,410 --> 00:17:56,000
αποδεικνύεται ότι υπάρχει μια διαφορά 10%
στους τραυματισμούς,

376
00:17:56,000 --> 00:17:58,000
αλλά γενικά αφορά μικροτραυματισμούς.

377
00:17:58,000 --> 00:18:00,380
Το ενδιαφέρον είναι, θα έπρεπε
να το πω αυτό ως αποποίηση ευθύνης,

378
00:18:00,380 --> 00:18:02,523
ότι υπάρχει ιατρική βιβλιογραφία

379
00:18:02,523 --> 00:18:05,246
που είναι δύσκολο να αναλύσεις 
με αυτά τα άλλα στοιχεία,

380
00:18:05,246 --> 00:18:09,000
που υποδηλώνει ότι τα καθίσματα 
είναι κατά πολύ καλύτερα.

381
00:18:09,000 --> 00:18:11,530
Χρησιμοποιούν άλλη μεθοδολογία
που περιλαμβάνει,

382
00:18:11,530 --> 00:18:14,000
μετά την πρόσκρουση, 
παίρνουν από τις ασφαλιστικές εταιρείες

383
00:18:14,000 --> 00:18:16,000
τα ονόματα των εμπλεκομένων στο ατύχημα,

384
00:18:16,000 --> 00:18:18,250
και τους τηλεφωνούν και ρωτούν τι συνέβη.

385
00:18:18,250 --> 00:18:21,000
Δεν μπορώ, πραγματικά, 
να καταλαβω, ακόμα,

386
00:18:21,000 --> 00:18:23,000
και θα ήθελα να συνεργαστώ 
με τους ιατρικούς ερευνητές

387
00:18:23,000 --> 00:18:26,000
για να προσπαθήσω να κατανοήσω 
πώς υπάρχουν τόσες διαφορές,

388
00:18:26,000 --> 00:18:29,000
οι οποίες έρχονται 
σε πλήρη σύγκρουση μεταξύ τους.

389
00:18:29,000 --> 00:18:31,720
Προφανώς, είναι κρίσιμο το ερώτημα.

390
00:18:31,720 --> 00:18:35,000
Το ερώτημα είναι ακόμη κι αν υπάρχουν
αρκετοί σοβαροί τραυματισμοί

391
00:18:35,000 --> 00:18:37,770
ώστε να γίνουν επωφελή; 
Είναι λεπτή η κατάσταση.

392
00:18:37,770 --> 00:18:40,810
Ακόμη κι αν έχουν δίκιο δεν είναι ξεκάθαρο
πόσο επικερδή είναι.