1
00:00:01,993 --> 00:00:04,506
"Όλοι σε αυτή τη χώρα θα έπρεπε να μάθουν πως να προγραμματίζουν...

2
00:00:04,506 --> 00:00:09,058
επειδή σου μαθαίνει πως να σκέφτεσαι." - Steve Jobs

3
00:00:09,058 --> 00:00:11,147
Τι θέλεις να γίνεις όταν μεγαλώσεις Ολίβια;

4
00:00:11,147 --> 00:00:12,694
Αστροναύτης.

5
00:00:12,694 --> 00:00:14,299
Θέλω να γίνω σχεδιάστρια μόδας.

6
00:00:14,299 --> 00:00:15,950
Μπασκετμπολίστρια.

7
00:00:15,950 --> 00:00:17,437
Θέλω να γίνω ηθοποιός.

8
00:00:17,467 --> 00:00:18,348
Γιατρός.

9
00:00:18,348 --> 00:00:19,194
Δάσκαλος.

10
00:00:19,194 --> 00:00:20,247
Μάγειρας.

11
00:00:20,247 --> 00:00:20,913
Καλλιτέχνης.

12
00:00:20,913 --> 00:00:22,647
Εσύ, τι θέλεις να γίνεις όταν μεγαλώσεις;

13
00:00:22,647 --> 00:00:25,377
Γοργόνα.

14
00:00:25,377 --> 00:00:27,846
Ξέρεις τι είναι ο προγραμματιστής υπολογιστών;

15
00:00:27,846 --> 00:00:29,478
Ναι... Όχι.

16
00:00:29,478 --> 00:00:30,672
Όχι.

17
00:00:30,672 --> 00:00:32,039
Εεεεε, όχι.

18
00:00:32,039 --> 00:00:37,148
Νομίζω ότι είναι κάτι με κώδικες, και είναι κάτι που, αυτό που αποκωδικοποιεί ένα μυστήριο.

19
00:00:37,148 --> 00:00:40,961
Νομίζω, ότι...

20
00:00:40,961 --> 00:00:42,723
Εεεεεε, ποιο;

21
00:00:42,723 --> 00:00:44,796
... προγραμματιστής υπολογιστών.

22
00:00:44,796 --> 00:00:46,271
... όχι...

23
00:00:49,133 --> 00:00:53,043
Σήμερα, σχεδόν οτιδήποτε απαιτεί κάποιο είδος προγραμματισμού.

24
00:00:53,043 --> 00:00:55,860
Λοιπόν... τι είναι αυτό;

25
00:00:55,860 --> 00:01:00,928
Ο προγραμματισμός, βασικά, είναι το να εξηγήσετε στον υπολογιστή σας τι θέλετε να κάνει για εσάς.

26
00:01:00,928 --> 00:01:04,960
Όταν προγραμματίζετε, διδάσκετε στο πιθανότατα πιο χαζό αντικείμενο ολόκληρου του σύμπαντος,

27
00:01:04,960 --> 00:01:07,429
έναν υπολογιστή, πως να κάνει κάτι.

28
00:01:07,429 --> 00:01:11,115
Ο προγραμματισμός είναι από τα λίγα πράγματα στον κόσμο όπου,

29
00:01:11,115 --> 00:01:15,211
μπορείς απλώς να κάτσεις και να φτιάξεις κάτι τελείως νέο από την αρχή,

30
00:01:15,211 --> 00:01:16,992
ξέρεις, οτιδήποτε θες.

31
00:01:16,992 --> 00:01:22,930
Στην πραγματικότητα δεν διαφέρει και πολύ από το να παίζεις κάποιο μουσικό όργανο ή κάποιο άθλημα.

32
00:01:24,190 --> 00:01:28,005
Στην αρχή σου φαίνεται πολύ δύσκολο και φοβερό, αλλά κατά κάποιο τρόπο το συνηθίζεις σιγά-σιγά.

33
00:01:28,005 --> 00:01:30,129
Ο προγραμματισμός είναι κάτι που μπορεί να διδαχθεί.

34
00:01:30,129 --> 00:01:34,460
Και ξέρω ότι μπορεί να είναι εκφοβιστικό και πολλά πράγματα είναι εκφοβιστικά.

35
00:01:34,460 --> 00:01:37,456
Αλλά ξέρεις, τι δεν είναι;

36
00:01:37,456 --> 00:01:40,813
Ένα μεγάλο μέρος από τον κώδικα που γράφει ο κόσμος είναι πραγματικά αρκετά απλός.

37
00:01:40,813 --> 00:01:43,828
Σχετίζεται περισσότερο με τη διαδικασία του να αναλύεις προβλήματα

38
00:01:43,828 --> 00:01:50,713
παρά με το να σκέφτεσαι πολύπλοκους αλγόριθμους όπως οι άνθρωποι παραδοσιακά πιστεύουν.

39
00:01:50,713 --> 00:01:55,906
Λοιπόν, αν είναι τόσο απλό, γιατί δεν υπάρχουν πιο πολλοί από εμάς που να ασχολούνται;

40
00:01:55,906 --> 00:02:00,079
Στα επόμενα 10 χρόνια θα υπάρξουν 1,4 εκατομμύρια θέσεις εργασίας γύρω από την επιστήμη των υπολογιστών,

41
00:02:00,079 --> 00:02:04,076
και μόνο 400.000 απόφοιτοι διαθέτουν τα προσόντα για αυτές τις θέσεις εργασίας.

42
00:02:04,076 --> 00:02:07,512
Αυτό είναι ένα έλλειμμα ενός εκατομμυρίου ανθρώπων.

43
00:02:07,512 --> 00:02:09,778
Οπότε, πως να ξεκινήσεις;

44
00:02:16,533 --> 00:02:20,649
Είχα εμμονή με τους χάρτες όταν ήμουν παιδί.

45
00:02:20,649 --> 00:02:22,931
Και ειδικά με τις πόλεις.

46
00:02:22,931 --> 00:02:24,898
Και έτσι, έμαθα στον εαυτό μου πως να προγραμματίζει.

47
00:02:24,898 --> 00:02:27,422
Είχα έναν ξεκάθαρο στόχο για το τι ήθελα να κάνω.

48
00:02:27,422 --> 00:02:32,709
Ήθελα να έχω έναν χάρτη της πόλης στην οθόνη μου και να παίξω μαζί του

49
00:02:32,709 --> 00:02:34,641
βάζοντας πράγματα στον χάρτη και μετακινώντας πάνω σε αυτόν

50
00:02:34,641 --> 00:02:37,092
και να βλέπω τι συμβαίνει στην πόλη, πως δουλεύει

51
00:02:37,092 --> 00:02:40,425
πως αποκτά ζωή, πως αναπνέει.

52
00:02:40,425 --> 00:02:43,291
Το καλύτερο από τα πρώιμα πράγματα ήταν το να χρησιμοποιήσω λογισμικό για να

53
00:02:43,291 --> 00:02:47,013
δω πότε και πως τα μαθήματα στο σχολείο μου θα ταίριαζαν.

54
00:02:47,013 --> 00:02:52,476
Και αυτό μου έδωσε τι δυνατότητα να δω ποια κορίτσια ήταν στην τάξη μου.

55
00:02:54,662 --> 00:02:57,048
Το πρώτο πρόγραμμα που έγραψα ρωτούσε πράγματα όπως:

56
00:02:57,048 --> 00:02:59,741
"Ποιο είναι το αγαπημένο σου χρώμα;", ή "Πόσο χρονών είσαι;"

57
00:02:59,741 --> 00:03:04,311
Πρώτα έμαθα πως να κάνω ένα πράσινο κύκλο και ένα κόκκινο τετράγωνο να εμφανίζονται στην οθόνη.

58
00:03:04,311 --> 00:03:07,441
Την πρώτη φορά, έκανα κάτι που έβγαζε ένα μήνυμα και έλεγε "Γεια σου κόσμε!".

59
00:03:07,441 --> 00:03:11,659
Και έκανα έναν υπολογιστή να το κάνει, ήταν απλά εκπληκτικό!

60
00:03:11,659 --> 00:03:16,616
Όταν τελικά έμαθα λίγο προγραμματισμό, εκείνος ο κενός τοίχος κατέληξε σε ένα σύνολο από πόρτες.

61
00:03:16,616 --> 00:03:21,459
Και τις οποίες ανοίγεις και τελικά ανοίγεις αρκετές πόρτες ώστε το φως να μπει μέσα.

62
00:03:21,459 --> 00:03:26,076
Και για εμένα, ένα έτοιμο πρόγραμμα είναι σαν μια κατασκευή γεμάτη φως.

63
00:03:26,076 --> 00:03:30,449
Όλες οι γωνιές φωτίζονται, καταλαβαίνεις τη δομή του προγράμματος.

64
00:03:30,449 --> 00:03:34,987
Είναι ένα πραγματικά γαλήνιο συναίσθημα, να έχεις ολοκληρώσει κάτι τέτοιο.

65
00:03:41,773 --> 00:03:45,411
Μου πήρε λίγο καιρό να καταλάβω ότι το να δημιουργείς πράγματα με τα χέρια σου,

66
00:03:45,411 --> 00:03:47,797
ή το να γράφεις κώδικα, το να φτιάχνεις προγράμματα...

67
00:03:47,797 --> 00:03:52,113
Είναι απλά ένας διαφορετικός τρόπος για να εκφράσεις τη δημιουργικότητά σου.

68
00:03:52,113 --> 00:03:56,444
Νομίζω ότι αυτή τη στιγμή υπάρχει μια μεγάλη ανάδυση του πολιτισμού των κατασκευών.

69
00:03:56,444 --> 00:03:59,807
Άνθρωποι που κάνουν τα δικά τους κασκόλ και καπέλα.

70
00:03:59,807 --> 00:04:01,891
Άνθρωποι που γράφουν τις δικές τους εφαρμογές.

71
00:04:01,891 --> 00:04:03,981
Τώρα περιορίζεται μόνο από την φαντασία σου.

72
00:04:03,981 --> 00:04:08,081
Και κατά κάποιο τρόπο, τι είδους ιδέες μπορείς...

73
00:04:08,081 --> 00:04:11,112
τι είδους κατανόηση μπορείς να κτίσεις μέσα στους υπολογιστές,

74
00:04:11,112 --> 00:04:16,442
που να μπορεί να κάνει εκείνα τα πράγματα που προηγουμένως ήταν αδύνατα.

75
00:04:18,981 --> 00:04:21,979
Όλα τα σπουδαία πράγματα χτίζονται από ομάδες.

76
00:04:21,979 --> 00:04:26,113
Και όταν συνεργάζεσαι με άλλα έξυπνα άτομα...

77
00:04:26,113 --> 00:04:28,593
δοκιμάζεις τις ιδέες σου, ενεργοποιείτε ο ένας τον άλλο.

78
00:04:28,593 --> 00:04:30,477
Αυτό μας κάνει πετυχημένους.

79
00:04:30,477 --> 00:04:37,590
Δεν είναι κάποια έκλαμψη ιδιοφυΐας από κάποιον που μετά προγραμματίζει για 24 ώρες τη μέρα επί τρεις εβδομάδες.

80
00:04:37,590 --> 00:04:45,063
Η μαγεία συμβαίνει όταν είμαστε όλοι στην ίδια σελίδα, συνεργαζόμενοι και οικοδομώντας κάτι μαζί.

81
00:04:45,063 --> 00:04:48,396
Υπάρχει πολύ μεγαλύτερη ανάγκη στον κόσμο για μηχανικούς και για ανθρώπους που μπορούν να γράψουν κώδικα,

82
00:04:48,396 --> 00:04:52,590
από όση προσφορά μπορεί να υπάρξει.

83
00:04:52,590 --> 00:04:56,557
Και έτσι, όλοι ζούμε αυτές τις πολύ γοητευτικές ζωές.

84
00:04:56,557 --> 00:05:00,886
Για να πάρουμε τους καλύτερους ανθρώπους, προσπαθούμε να φτιάξουμε τα γραφεία όσο πιο εκπληκτικά γίνεται.

85
00:05:07,674 --> 00:05:09,311
[Τι θα έκανες αν δεν φοβόσουν;]

86
00:05:22,074 --> 00:05:23,451
Έχουμε ένα εκπληκτικό μάγειρα!

87
00:05:23,451 --> 00:05:24,838
Δωρεάν φαγητό!

88
00:05:24,838 --> 00:05:26,702
Πρωινό, γεύμα και δείπνο.

89
00:05:26,702 --> 00:05:28,540
Δωρεάν πλυντήριο.

90
00:05:28,540 --> 00:05:30,460
Μικρογεύματα.

91
00:05:30,460 --> 00:05:34,334
Ακόμη και χώρους για παιχνίδι, και βιντεοπαιχνίδια και σκούτερ.

92
00:05:34,334 --> 00:05:37,170
Υπάρχουν όλα αυτά τα ενδιαφέροντα πράγματα γύρω από το γραφείο,

93
00:05:37,170 --> 00:05:39,553
και μέρη όπου ο κόσμος μπορεί να παίξει ή να χαλαρώσει,

94
00:05:39,553 --> 00:05:43,431
ή για να σκεφτεί ή να παίξει μουσική ή να είναι δημιουργικός.

95
00:05:47,093 --> 00:05:49,826
Πήγα στα στατιστικά του Γραφείου Εργασίας των Η.Π.Α.,

96
00:05:49,826 --> 00:05:54,025
και υπάρχει ένα τρίτο της πίτας που είναι όλα τα πράγματα που θα περίμενε κάποιος

97
00:05:54,025 --> 00:05:55,469
δουλεύουν για το δημόσιο

98
00:05:55,469 --> 00:05:58,644
δουλεύουν σε κλασικές τεχνολογικές εργασίες.

99
00:05:58,644 --> 00:06:01,944
Αλλά μετά, το υπόλοιπο της πίτας, ήταν το μεγαλύτερο μέρος της.

100
00:06:01,944 --> 00:06:06,870
Απλώς διαίρεσε την πίτα σε εκείνα τα μικρά-μικρά κομμάτια για κάθε είδος βιομηχανίας που μπορείς να φανταστείς.

101
00:06:06,870 --> 00:06:09,423
Και αυτό που συμβαίνει είναι ότι παντού υπάρχουν υπολογιστές!

102
00:06:09,423 --> 00:06:11,052
Θέλεις να δουλέψεις στη γεωργία;

103
00:06:11,052 --> 00:06:12,567
Θέλεις να δουλέψεις στον τομέα της ψυχαγωγίας;

104
00:06:12,567 --> 00:06:16,512
Θέλεις να δουλέψεις στην μεταποίηση; Είναι απλώς παντού!

105
00:06:28,599 --> 00:06:33,868
Εδώ είμαστε, στο 2013, όλοι εξαρτόμαστε από την τεχνολογία για να επικοινωνήσουμε.

106
00:06:33,868 --> 00:06:35,516
Για τις τραπεζικές συναλλαγές.

107
00:06:35,516 --> 00:06:41,194
Πληροφορίες! Και κανείς από εμάς δεν ξέρει πως να διαβάζει ή να γράφει κώδικα!

108
00:06:44,364 --> 00:06:48,934
Οπότε παιδιά, τι άλλο; Ποιος άλλος έχει κάποια ιδέα για το τι μπορούμε να κάνουμε με τον προγραμματισμό;

109
00:06:48,934 --> 00:06:50,223
Τι άλλο μπορούμε να κάνουμε;

110
00:06:50,223 --> 00:06:51,843
Τίφανι;

111
00:06:51,843 --> 00:06:57,112
Αυτό που είδα ότι οι μαθητές μου παίρνουν από τη χρήση του Scratch και του προγραμματισμού στην τάξη...

112
00:06:57,112 --> 00:07:00,418
Είναι πως, είναι πρόθυμοι να παλέψουν με τα προβλήματα.

113
00:07:00,418 --> 00:07:02,333
Πραγματικά αναπτύσσει την κριτική σκέψη.

114
00:07:02,333 --> 00:07:04,366
Αναπτύσσει την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

115
00:07:04,366 --> 00:07:10,295
Και αυτό είναι κάτι που μπορούν στη συνέχεια να το εφαρμόσουν στα μαθηματικά μέσα στην τάξη, ή στις δεξιότητες ανάγνωσης.

116
00:07:11,694 --> 00:07:18,328
Ενοποιήσαμε επιστημονικά μαθήματα με αυτό του είδους προγραμματισμό και είδα τις βαθμολογίες μου να ανεβαίνουν κατά 30%.

117
00:07:19,698 --> 00:07:22,862
Όταν πήγαινα σχολείο ήμουν σε μια ομάδα για μαθήματα μετά το σχολείο που λεγόταν "Παιδιά-Ταλέντα".

118
00:07:22,862 --> 00:07:26,743
Και όταν το 'μαθε κόσμος με κορόιδευαν, και όλα αυτά.

119
00:07:26,743 --> 00:07:28,667
Και εγώ ήμουν κάπως "Δεν με νοιάζει, νομίζω τα σπάει...

120
00:07:28,667 --> 00:07:34,342
Και ξέρεις μαθαίνω πολλά. Και κάποιοι φίλοι μου έχουν δουλειά!"

121
00:07:35,666 --> 00:07:37,627
Είναι σημαντικό για αυτά τα παιδιά.

122
00:07:37,627 --> 00:07:39,596
Θα έπρεπε να είναι υποχρεωτικό.

123
00:07:39,596 --> 00:07:42,459
Για να είσαι κάτοικος αυτού του πλανήτη.

124
00:07:42,459 --> 00:07:45,312
Να ξέρεις να διαβάζεις και να γράφεις κώδικα!

125
00:07:48,066 --> 00:07:49,735
Απλώς νομίζω ότι πρέπει να ξεκινήσεις από τα απλά.

126
00:07:49,735 --> 00:07:54,965
Νομίζω, μια από τις μεγαλύτερες παρανοήσεις της πληροφορικής και του προγραμματισμού γενικά είναι ότι,

127
00:07:54,965 --> 00:07:59,779
πρέπει να μάθεις όλες αυτές τις πολλές πληροφορίες πριν αρχίσεις να κάνεις οτιδήποτε.

128
00:07:59,779 --> 00:08:03,397
Δεν χρειάζεται να είσαι ιδιοφυΐα για να ξέρεις να προγραμματίζεις. Πρέπει να είσαι αποφασισμένος.

129
00:08:03,397 --> 00:08:07,581
Πρόσθεση, αφαίρεση, αυτό είναι.

130
00:08:07,581 --> 00:08:10,228
Προφανώς πρέπει να ξέρεις την προπαίδεια.

131
00:08:10,228 --> 00:08:11,547
Δεν χρειάζεται να είσαι ιδιοφυΐα για να προγραμματίσεις.

132
00:08:11,547 --> 00:08:15,619
Πρέπει να είσαι ιδιοφυΐα για να διαβάσεις; Πρέπει να είσαι ιδιοφυΐα για να κάνεις μαθηματικά;

133
00:08:15,619 --> 00:08:16,342
Όχι.

134
00:08:17,096 --> 00:08:17,887
Όχι.

135
00:08:18,549 --> 00:08:24,633
Νομίζω ότι αν κάποιος μου είχε πει ότι το λογισμικό είναι στην πραγματικότητα για την ανθρωπότητα,

136
00:08:24,633 --> 00:08:29,129
ότι πραγματικά είναι για να βοηθάς ανθρώπους με τη χρήση της τεχνολογίας των υπολογιστών.

137
00:08:29,129 --> 00:08:31,427
Θα είχε αλλάξει τις προοπτικές μου πολύ νωρίτερα.

138
00:08:31,427 --> 00:08:34,216
Είτε προσπαθείς να βγάλεις πολλά λεφτά, είτε απλώς θέλεις να αλλάξεις τον κόσμο,

139
00:08:34,216 --> 00:08:37,297
ο προγραμματισμός ηλεκτρονικών υπολογιστών είναι μια απίστευτα ενδυναμωτική ικανότητα που πρέπει να μάθεις.

140
00:08:37,297 --> 00:08:42,565
Για να μπορείς πραγματικά να σκεφτείς μια ιδέα και μετά να την δεις μέσα στα χέρια σου,

141
00:08:42,580 --> 00:08:46,352
και μετά να μπορείς να πατήσεις ένα κουμπί και να βρίσκεται στα χέρια εκατομμυρίων ανθρώπων...

142
00:08:46,352 --> 00:08:49,678
Νομίζω ότι είμαστε η πρώτη γενιά στον κόσμο που έχει πραγματικά αυτού του είδους την εμπειρία.

143
00:08:49,678 --> 00:08:53,249
Οι προγραμματιστές του αύριο είναι οι μάγοι του μέλλοντος.

144
00:08:53,249 --> 00:08:56,698
Ξέρεις θα μοιάζει λίγο σαν να έχεις μαγικές ικανότητες σε σύκγριση με όλους τους άλλους.

145
00:08:56,698 --> 00:08:57,868
Νομίζω είναι εκπληκτικό!

146
00:08:57,868 --> 00:09:00,797
Είναι ότι πιο κοντινό έχουμε σε υπερδυνάμεις.

147
00:09:00,797 --> 00:09:04,159
Οι καλοί προγραμματιστές είναι οι σημερινοί rockstars!

148
00:09:05,329 --> 00:09:06,532
Αυτό είναι!