WEBVTT

00:00:13.307 --> 00:00:15.519
(الهاتف الخلوي يرن)

00:00:25.668 --> 00:00:27.717
(ضحك)

00:00:34.350 --> 00:00:36.448
أهلًا، أعتذر عن ذلك، يا رفاق.

00:00:36.468 --> 00:00:40.238
أرسل لي صديقي الفيديو
الأكثر لطفا عن القطط،

00:00:40.238 --> 00:00:42.689
وكان علي نشرها عبر فيسبوك.

00:00:42.689 --> 00:00:45.156
أعني، أنتم تعلمون كيف هو الحال، صحيح؟

00:00:45.156 --> 00:00:47.748
إنه كأنك منهمك في فعل شيء مهم،

00:00:47.748 --> 00:00:51.328
مثل العمل أو قضاء الوقت مع أولادك

00:00:51.328 --> 00:00:53.728
أو إلقاء محادثة TED.

00:00:53.918 --> 00:00:56.507
فجأة، هناك تلك ال"دينغ" التي تخبرك بأنه،

00:00:56.507 --> 00:01:01.268
"لديك رسالة جديدة." نشر أحدهم شيئًا 
على فيسبوك أو الانستقرام أو بنترست

00:01:01.268 --> 00:01:02.717
أو ألحق بك على تويتر،

00:01:02.717 --> 00:01:04.785
وعليك ترك أيًا ما كنت تفعله

00:01:04.785 --> 00:01:06.267
والذهاب لتفحصه، أليس كذلك؟

00:01:06.267 --> 00:01:09.058
أعني، إنها مشكلة شائعة هذه الأيام.

00:01:09.058 --> 00:01:12.926
وقد حصل الانترنت على سمعة سيئة
لهذا السبب، أليس كذلك؟

00:01:12.926 --> 00:01:16.477
أعني، أنه يعتبر مضيعة تامة للوقت.

00:01:16.477 --> 00:01:18.917
أنه مجموعة من التفاهة،

00:01:18.917 --> 00:01:23.296
كارثة على مجتمعنا التي تجعل الجميع
أقل تشويقًا،

00:01:23.296 --> 00:01:25.187
أقل ذكاءًا، أقل إبداعًا،

00:01:25.187 --> 00:01:27.368
أقل اجتماعية، أقل نشاطًا.

00:01:27.368 --> 00:01:29.298
سمعتم تلك الشكاوي، صحيح؟

00:01:29.298 --> 00:01:31.778
إن الأطفال لا يعرفون كيفية
إقامة التواصل البصري،

00:01:31.778 --> 00:01:34.387
ولا يستطيع المراهقون 
الانخراط بمحادثة كاملة،

00:01:34.387 --> 00:01:37.939
ولا يمكن لأحد منا أن يتهجى بعد الآن.

00:01:37.939 --> 00:01:41.127
هذا هو ما فعله الانترنت بنا، صحيح؟

00:01:41.127 --> 00:01:43.389
حسنًا، انظروا لهذا.

00:01:43.389 --> 00:01:45.878
ربما هذه فكرة مألوفة للبعض منكم يا رفاق:

00:01:45.878 --> 00:01:49.339
نظرية أنه إذا أخذتم 
عدد لا حصر له من القرود

00:01:49.339 --> 00:01:51.588
وأعطيتموهم عدد لا حصر له
من الآلات الكاتبة،

00:01:51.588 --> 00:01:55.018
سيصلون في النهاية إلى كتابة مجموعة
من أعمال شكسبير.

00:01:55.018 --> 00:01:56.258
هل هذه فكرة مألوفة؟

00:01:56.258 --> 00:02:00.339
حتى القرود سيتوصلون إلى شيء جيد

00:02:00.339 --> 00:02:03.388
إذا أعطي لهم الوقت الكافي
للطرق على لوحة المفاتيح؟

00:02:03.608 --> 00:02:08.576
حسنًا، زملائي القرود،
الآن لدينا هذا الاعتقاد:

00:02:08.576 --> 00:02:11.838
أخيرًا أثبت الانترنت أن هذا غير صحيح.

00:02:11.838 --> 00:02:13.547
(ضحك)

00:02:14.317 --> 00:02:15.547
أجل.

00:02:16.467 --> 00:02:18.008
ولكن إليكم شيء:

00:02:18.438 --> 00:02:20.816
أنا لا أؤمن بذلك بالضرورة.

00:02:20.816 --> 00:02:22.897
ترون، أنا فولكلورية،

00:02:22.897 --> 00:02:23.908
والفولكلوريون،

00:02:23.908 --> 00:02:28.536
على عكس علماء الأدب أو مؤرخي الفن
أو علماء الموسيقى،

00:02:29.196 --> 00:02:35.209
لا ننظر لانتاجية العبقريات النادرة للبشرية

00:02:35.209 --> 00:02:39.448
كالانتاجية الثقافية الوحيدة 
المستحقة بالاهتمام.

00:02:39.448 --> 00:02:41.905
نحن ننظر لأنواع أخرى
من الانتاجات الثقافية،

00:02:41.905 --> 00:02:46.228
الانتاجات التي أعتقد أنها تشكل
حالة حياتنا الرقمية

00:02:46.228 --> 00:02:49.278
تبدو أقل سوءًا.

00:02:50.138 --> 00:02:51.727
أنتم ترون، المشكلة هنا

00:02:51.727 --> 00:02:55.750
ليست في ارتباطنا جميعا بالقرود.

00:02:55.750 --> 00:02:58.167
المشكلة في الافتراضات

00:02:58.167 --> 00:03:02.689
أن الأعمال التي تم تجميعها لشكسبير 
هي النتائج الثقافية الوحيدة الصحيحة

00:03:02.689 --> 00:03:05.438
التي يمكن لحفنة من القرود الوصول إليها.

00:03:06.148 --> 00:03:09.755
هذا هو تأثير المؤسسات على تفكيرنا الثقافي،

00:03:09.755 --> 00:03:12.757
فكرة أن الأشياء التي تستحق الاهتمام بها

00:03:12.757 --> 00:03:15.857
هي الأشياء التي تنتجها المواهب النادرة،

00:03:15.857 --> 00:03:17.478
العقول الفريدة،

00:03:17.478 --> 00:03:20.628
العباقرة العظماء بيننا.

00:03:21.398 --> 00:03:25.248
ما يدرسه الفولكلور هو 
ما يمكن لبقيتنا فعله،

00:03:25.248 --> 00:03:28.627
الأشياء التي يمكن للجميع انتاجه.

00:03:28.627 --> 00:03:34.027
لذا، أنتم تعلمون، مؤكدًا، لا يمكن
لجميعنا الرسم مثل فان جوخ أو مونيه،

00:03:34.027 --> 00:03:36.886
ولكن يمكننا رسم رسمة مقبولة

00:03:37.186 --> 00:03:41.606
أو نأتي ببعض الرسومات الجيدة 
على جدران الحمام، صحيح؟

00:03:41.788 --> 00:03:45.138
وقد لا نستطيع الغناء مثل باربرا سترايساند

00:03:45.138 --> 00:03:48.686
أو نخطط جسر سليم هيكليًا

00:03:48.686 --> 00:03:49.817
أو شيء كهذا،

00:03:49.817 --> 00:03:54.097
ولكن تعلمون، 
يمكننا أن نصنع سجع لحبل القفز

00:03:54.097 --> 00:03:57.217
أو نصنع طائرة من الورق، صحيح؟

00:03:57.217 --> 00:04:00.406
ذلك هو الجانب الثقافي الشعبي للأشياء،

00:04:00.406 --> 00:04:03.838
الأنواع الفنية، التعبيرية، الانتاج التقافي

00:04:03.838 --> 00:04:07.596
الذي يمكن للجميع الانخراط فيها.

00:04:08.036 --> 00:04:11.546
الآن، هذا ليس ما يفكر فيه معظم البشر
عند التفكير في الفولكلور.

00:04:12.136 --> 00:04:17.166
معظم البشر يفكرون في أشياء مثل خياطة اللحف
أو قصص السيدات العجائز

00:04:17.166 --> 00:04:22.346
أو قصص ملفقة، 
قصص لجوني أبلسيد أو بول بونيان،

00:04:22.346 --> 00:04:23.985
أشياء كتلك، صحيح؟

00:04:23.985 --> 00:04:27.788
في الواقع، عندما تفكرون في الفولكلور، 
أنتم على الأرجح تفكرون في هؤلاء،

00:04:27.788 --> 00:04:29.687
(يعقوب) و(فيلهلم غريم)،

00:04:29.687 --> 00:04:33.057
الذين أعطونا واحدة من أشهر 
وأكثر المجموعات المحبوبة من الفولكلور

00:04:33.057 --> 00:04:35.748
الذي نعرفها اليوم: 
"حكايات خرافية من ألمانيا."

00:04:35.748 --> 00:04:37.765
وكل تلك الأشياء -

00:04:37.765 --> 00:04:40.347
نسج اللحفات و(جوني أبلسيد) 
وحكايات خرافية من ألمانيا -

00:04:40.347 --> 00:04:41.586
هي بالتأكيد فولكلور،

00:04:41.586 --> 00:04:47.926
ولكنهم ليسوا فولكلور بسبب قدمهم 
أو كونهم بلدي أو زائف.

00:04:47.926 --> 00:04:53.386
إنهم فولكلور لأنهم ثقافة الناس العاديين.

00:04:54.046 --> 00:04:56.477
أنتم ترون، الأخوان (غريم) كانا فريدين

00:04:56.477 --> 00:04:59.467
لأنهم أدركوا قيمة القصص

00:04:59.467 --> 00:05:03.536
التي لم يجد العلماء الآخرين
فيها ما يستدعي الاهتمام،

00:05:03.536 --> 00:05:05.758
أو أنها تستحق توثيق أقل.

00:05:06.188 --> 00:05:11.856
علم الأخوان (غريم) أنه 
من أجل فهم مجموعة من البشر،

00:05:11.856 --> 00:05:14.306
تحتاجون للنظر إلى الانتاجات الثقافية

00:05:14.306 --> 00:05:18.754
التي ينخرط فيها الجميع، 
ليس مجرد قلة مختارة.

00:05:20.044 --> 00:05:22.036
ولكن لننتقل إلى المستوى التالي.

00:05:22.606 --> 00:05:28.407
تخيلوا، للحظة، كل الفولكلور 
الذي لم يجمعه الأخوان (غريم):

00:05:28.847 --> 00:05:30.596
كل النكات السخيفة

00:05:30.596 --> 00:05:35.177
التي بالتأكيد عرفها جميع من في ألمانيا 
في أوائل القرن 1800.

00:05:35.177 --> 00:05:38.718
كل الأساطير والإشاعات التي تم نشرها 
عند احتساء البيرة وأكل المقانق،

00:05:38.718 --> 00:05:42.298
وكل المصطلحات العامية 
غير المفهومة والألفاظ البذيئة

00:05:42.298 --> 00:05:46.527
التي عرفها كل مراهق ألماني 
ويمكنه استخدامها بشكل ممتاز.

00:05:47.867 --> 00:05:52.726
ما مقدار فهمنا للثقافة الألمانية
بشكل أفضل في ذلك الوقت

00:05:52.726 --> 00:05:55.537
إذا كان لدينا كل ذلك موثق أيضًا؟

00:05:56.877 --> 00:05:59.276
هذا يعود بنا مجددًا للإنترنت.

00:05:59.936 --> 00:06:02.617
وصف الإنترنت بأنه

00:06:03.097 --> 00:06:08.518
"أكبر أرشبف فولكلوري لا إرادي في العالم."

00:06:09.478 --> 00:06:12.627
جميع نكاتنا السخيفة؛

00:06:12.627 --> 00:06:14.537
جميع إشاعاتنا وأساطيرنا

00:06:14.537 --> 00:06:17.237
حول السياسيين والمشاهير والشركات؛

00:06:17.237 --> 00:06:19.770
جميع مصطلحاتنا العامية غير المفهومة

00:06:19.770 --> 00:06:23.668
تتم مشاركتها الآن في مكانٍ ما

00:06:23.668 --> 00:06:30.124
حيث أن مجرد نشرها 
يحولها إلى بيانات ثقافية موثوقة.

00:06:31.261 --> 00:06:33.266
هذا غير مسبوق.

00:06:33.266 --> 00:06:36.306
لأول مرة في التاريخ،

00:06:36.306 --> 00:06:42.387
نحن نحافظ على ثقافتنا الشعبية 
بكل ما تتمتع به من فنون،

00:06:42.827 --> 00:06:44.549
حكمتها،

00:06:44.789 --> 00:06:46.638
رؤيتها،

00:06:48.318 --> 00:06:51.587
توضيحاتها دون الإتصال
وكذلك خلال الاتصال المباشر،

00:06:51.587 --> 00:06:54.105
والتعليقات الاجتماعية

00:06:54.105 --> 00:06:58.048
كما نخلقها ونشاركها.

00:06:58.048 --> 00:06:59.448
(ضحك)

00:06:59.818 --> 00:07:02.836
هل أنتم قادرون على أخذ صورة لبورومير،

00:07:02.836 --> 00:07:06.387
تضع عليه بعض النصوص ونشره على الفيسبوك؟

00:07:06.387 --> 00:07:08.279
ذلك يهم.

00:07:09.209 --> 00:07:12.736
ذلك أداء ثقافي صائب.

00:07:13.136 --> 00:07:17.467
صنع "ميم" للإنترنت أو حتى مجرد 
مشاركة واحدة على وسائل التواصل الاجتماعي

00:07:17.467 --> 00:07:19.102
يشارك

00:07:19.102 --> 00:07:24.117
في توثيق والحفاظ على الثقافة 
الشعبية المعاصرة.

00:07:24.117 --> 00:07:26.268
إذا أردنا معرفة كيف يمكن للناس،

00:07:26.268 --> 00:07:30.939
ليس الوسط الإعلامي، ليس القادة السياسيين،
ليس المؤلفون المشهورين وصناع الأفلام،

00:07:30.939 --> 00:07:35.336
ولكن الناس يشعرون بشيء،

00:07:35.336 --> 00:07:39.937
يمكننا النظر إلى إبداعاتنا 
الثقافية المشتركة

00:07:39.937 --> 00:07:42.317
لفهم شعورنا حيالها.

00:07:43.677 --> 00:07:45.627
أحد ما يتذكر ذلك الفتى؟

00:07:46.247 --> 00:07:48.217
اسمه الملازم (جون بايك)،

00:07:48.217 --> 00:07:52.608
ظهر على الأخبار في عام 2011
عندما التقطته الكاميرا

00:07:52.608 --> 00:07:56.697
يرش الفلفل على مجموعة من طلاب جامعة
"يو سي ديفيس" كانوا يتظاهرون بشكل سلمي.

00:07:56.987 --> 00:08:02.058
يعرف على الإنترنت باسم
"الشرطي الذي يرش الفلفل [على كل شيء] ."

00:08:02.058 --> 00:08:07.788
وهو موضوع العديد 
من الفنون الشعبية المعاصرة.

00:08:08.308 --> 00:08:09.877
بعضها مضحك،

00:08:11.127 --> 00:08:12.909
وبعضها جاد،

00:08:13.749 --> 00:08:15.918
كل ذلك مؤثر.

00:08:17.558 --> 00:08:23.139
الآن، إذا أردنا فهم تلك اللحظة المحددة
من التاريخ بشكل أفضل،

00:08:23.139 --> 00:08:25.068
من المؤكد أننا سنعود

00:08:25.068 --> 00:08:28.896
ونقرأ الصحف والمجلات 
التي نشرت في ذلك الوقت.

00:08:28.896 --> 00:08:33.555
قد نذهب ونشاهد الحلقات السابقة 
من الأخبار المسائية والبرامج اليومية،

00:08:33.555 --> 00:08:39.548
ولكن يمكننا أيضًا النظر 
لبعضنا البعض لرؤية ما الذي كنا نقوله،

00:08:39.928 --> 00:08:41.537
ما الذي رأيناه مهم،

00:08:41.537 --> 00:08:45.508
ما الذي رأيناه جديرًا بالتمرير للآخرين.

00:08:46.418 --> 00:08:51.576
الآن، بطبيعة الحال ليست 
كل الثقافات على الإنترنت جدية.

00:08:51.986 --> 00:08:53.000
صحيح؟

00:08:53.000 --> 00:08:57.216
هناك العديد من الأشياء السخيفة 
والتافهة وغير المهمة

00:08:57.216 --> 00:08:58.716
على الإنترنت تلك الأيام.

00:08:58.716 --> 00:09:01.347
ولكن علينا أن نتذكر أولًا،
هذا ليس جديًدا،

00:09:01.347 --> 00:09:03.666
وثانيا، هذا ليس بالشيء 
الفريد على الإنترنت.

00:09:03.666 --> 00:09:08.618
لطالما كان هناك ثقافات سخيفة، تافهة، 
غير مهمة، وفكاهية في العالم،

00:09:08.618 --> 00:09:14.838
ولطالما وقفنا لكسب فهم أفضل عن أنفسنا

00:09:14.838 --> 00:09:16.908
إذا انتبهنا لها.

00:09:18.068 --> 00:09:22.266
أنتم ترون، الفولكلور لا يمرر بلا سبب.

00:09:23.016 --> 00:09:28.007
إذا لم تكن المزحة أو القصة
أو الميم تقول شيئًا،

00:09:28.007 --> 00:09:31.787
إذا لم تكن مؤثرة أو إيضاحية أو ذات صلة

00:09:31.787 --> 00:09:33.426
أو على الأقل مضحكة،

00:09:33.426 --> 00:09:35.566
لن تظل تنتشر.

00:09:36.276 --> 00:09:41.439
لذاك إذا ظل شيء ينتشر،
إذا هو يحكي شيئًا ما.

00:09:42.589 --> 00:09:45.749
إذا في المرة القادمة 
إذا خسرتم ساعة في تصفح الإنترنت،

00:09:45.749 --> 00:09:47.739
لا تشعروا بالسوء.

00:09:47.739 --> 00:09:51.367
هل ستشعرون بالسوء إذا خسرتم ساعة
في التجول في المتحف؟

00:09:51.367 --> 00:09:52.868
على الأرجح لا.

00:09:52.868 --> 00:09:56.398
وأنا لا أقول أنه لا ينبغي عليكم
قضاء الوقت في المتاحف أيضًا،

00:09:56.848 --> 00:10:00.446
ولكن لا تتركوا أنفسكم تقعون في الفخ

00:10:00.446 --> 00:10:04.728
في الظن بأن الثقافة الوحيدة 
الجديرة بالاهتمام هي الثقافة العالية.

00:10:04.728 --> 00:10:09.588
إذا نظرنا إلى ما يوثقه الإنترنت،

00:10:09.588 --> 00:10:13.977
ما يحافظ عليه، وما الذي يخبرنا عن أنفسنا،

00:10:14.216 --> 00:10:16.268
إذاً فهذا وقت قد أُمضي بشكل جيد.

00:10:17.808 --> 00:10:21.977
لذا قبل أن أذهب، على الأرجح 
ينبغي لنا أن نوثق تلك اللحظة كذلك، صحيح؟

00:10:21.977 --> 00:10:24.137
هل أنتم جاهزون للحصول 
على صورة شخصية جماعية؟

00:10:24.137 --> 00:10:25.598
(ضحك)

00:10:25.598 --> 00:10:26.727
حسنًا.

00:10:27.957 --> 00:10:29.306
قولوا "تشيز." ابتسموا.

00:10:29.306 --> 00:10:31.558
(الجماهير) "تشيز."

00:10:32.408 --> 00:10:33.908
(ضحك)

00:10:33.918 --> 00:10:35.127
شكرًا.

00:10:35.127 --> 00:10:36.988
(تصفيق)