1
00:00:13,307 --> 00:00:15,519
(الهاتف الخلوي يرن)

2
00:00:25,668 --> 00:00:27,717
(ضحك)

3
00:00:34,350 --> 00:00:36,448
أهلًا، أعتذر عن ذلك، يا رفاق.

4
00:00:36,468 --> 00:00:40,238
أرسل لي صديقي الفيديو
الأكثر لطفا عن القطط،

5
00:00:40,238 --> 00:00:42,689
وكان علي نشرها عبر فيسبوك.

6
00:00:42,689 --> 00:00:45,156
أعني، أنتم تعلمون كيف هو الحال، صحيح؟

7
00:00:45,156 --> 00:00:47,748
إنه كأنك منهمك في فعل شيء مهم،

8
00:00:47,748 --> 00:00:51,328
مثل العمل أو قضاء الوقت مع أولادك

9
00:00:51,328 --> 00:00:53,728
أو إلقاء محادثة TED.

10
00:00:53,918 --> 00:00:56,507
فجأة، هناك تلك ال"دينغ" التي تخبرك بأنه،

11
00:00:56,507 --> 00:01:01,268
"لديك رسالة جديدة." نشر أحدهم شيئًا 
على فيسبوك أو الانستقرام أو بنترست

12
00:01:01,268 --> 00:01:02,717
أو ألحق بك على تويتر،

13
00:01:02,717 --> 00:01:04,785
وعليك ترك أيًا ما كنت تفعله

14
00:01:04,785 --> 00:01:06,267
والذهاب لتفحصه، أليس كذلك؟

15
00:01:06,267 --> 00:01:09,058
أعني، إنها مشكلة شائعة هذه الأيام.

16
00:01:09,058 --> 00:01:12,926
وقد حصل الانترنت على سمعة سيئة
لهذا السبب، أليس كذلك؟

17
00:01:12,926 --> 00:01:16,477
أعني، أنه يعتبر مضيعة تامة للوقت.

18
00:01:16,477 --> 00:01:18,917
أنه مجموعة من التفاهة،

19
00:01:18,917 --> 00:01:23,296
كارثة على مجتمعنا التي تجعل الجميع
أقل تشويقًا،

20
00:01:23,296 --> 00:01:25,187
أقل ذكاءًا، أقل إبداعًا،

21
00:01:25,187 --> 00:01:27,368
أقل اجتماعية، أقل نشاطًا.

22
00:01:27,368 --> 00:01:29,298
سمعتم تلك الشكاوي، صحيح؟

23
00:01:29,298 --> 00:01:31,778
إن الأطفال لا يعرفون كيفية
إقامة التواصل البصري،

24
00:01:31,778 --> 00:01:34,387
ولا يستطيع المراهقون 
الانخراط بمحادثة كاملة،

25
00:01:34,387 --> 00:01:37,939
ولا يمكن لأحد منا أن يتهجى بعد الآن.

26
00:01:37,939 --> 00:01:41,127
هذا هو ما فعله الانترنت بنا، صحيح؟

27
00:01:41,127 --> 00:01:43,389
حسنًا، انظروا لهذا.

28
00:01:43,389 --> 00:01:45,878
ربما هذه فكرة مألوفة للبعض منكم يا رفاق:

29
00:01:45,878 --> 00:01:49,339
نظرية أنه إذا أخذتم 
عدد لا حصر له من القرود

30
00:01:49,339 --> 00:01:51,588
وأعطيتموهم عدد لا حصر له
من الآلات الكاتبة،

31
00:01:51,588 --> 00:01:55,018
سيصلون في النهاية إلى كتابة مجموعة
من أعمال شكسبير.

32
00:01:55,018 --> 00:01:56,258
هل هذه فكرة مألوفة؟

33
00:01:56,258 --> 00:02:00,339
حتى القرود سيتوصلون إلى شيء جيد

34
00:02:00,339 --> 00:02:03,388
إذا أعطي لهم الوقت الكافي
للطرق على لوحة المفاتيح؟

35
00:02:03,608 --> 00:02:08,576
حسنًا، زملائي القرود،
الآن لدينا هذا الاعتقاد:

36
00:02:08,576 --> 00:02:11,838
أخيرًا أثبت الانترنت أن هذا غير صحيح.

37
00:02:11,838 --> 00:02:13,547
(ضحك)

38
00:02:14,317 --> 00:02:15,547
أجل.

39
00:02:16,467 --> 00:02:18,008
ولكن إليكم شيء:

40
00:02:18,438 --> 00:02:20,816
أنا لا أؤمن بذلك بالضرورة.

41
00:02:20,816 --> 00:02:22,897
ترون، أنا فولكلورية،

42
00:02:22,897 --> 00:02:23,908
والفولكلوريون،

43
00:02:23,908 --> 00:02:28,536
على عكس علماء الأدب أو مؤرخي الفن
أو علماء الموسيقى،

44
00:02:29,196 --> 00:02:35,209
لا ننظر لانتاجية العبقريات النادرة للبشرية

45
00:02:35,209 --> 00:02:39,448
كالانتاجية الثقافية الوحيدة 
المستحقة بالاهتمام.

46
00:02:39,448 --> 00:02:41,905
نحن ننظر لأنواع أخرى
من الانتاجات الثقافية،

47
00:02:41,905 --> 00:02:46,228
الانتاجات التي أعتقد أنها تشكل
حالة حياتنا الرقمية

48
00:02:46,228 --> 00:02:49,278
تبدو أقل سوءًا.

49
00:02:50,138 --> 00:02:51,727
أنتم ترون، المشكلة هنا

50
00:02:51,727 --> 00:02:55,750
ليست في ارتباطنا جميعا بالقرود.

51
00:02:55,750 --> 00:02:58,167
المشكلة في الافتراضات

52
00:02:58,167 --> 00:03:02,689
أن الأعمال التي تم تجميعها لشكسبير 
هي النتائج الثقافية الوحيدة الصحيحة

53
00:03:02,689 --> 00:03:05,438
التي يمكن لحفنة من القرود الوصول إليها.

54
00:03:06,148 --> 00:03:09,755
هذا هو تأثير المؤسسات على تفكيرنا الثقافي،

55
00:03:09,755 --> 00:03:12,757
فكرة أن الأشياء التي تستحق الاهتمام بها

56
00:03:12,757 --> 00:03:15,857
هي الأشياء التي تنتجها المواهب النادرة،

57
00:03:15,857 --> 00:03:17,478
العقول الفريدة،

58
00:03:17,478 --> 00:03:20,628
العباقرة العظماء بيننا.

59
00:03:21,398 --> 00:03:25,248
ما يدرسه الفولكلور هو 
ما يمكن لبقيتنا فعله،

60
00:03:25,248 --> 00:03:28,627
الأشياء التي يمكن للجميع انتاجه.

61
00:03:28,627 --> 00:03:34,027
لذا، أنتم تعلمون، مؤكدًا، لا يمكن
لجميعنا الرسم مثل فان جوخ أو مونيه،

62
00:03:34,027 --> 00:03:36,886
ولكن يمكننا رسم رسمة مقبولة

63
00:03:37,186 --> 00:03:41,606
أو نأتي ببعض الرسومات الجيدة 
على جدران الحمام، صحيح؟

64
00:03:41,788 --> 00:03:45,138
وقد لا نستطيع الغناء مثل باربرا سترايساند

65
00:03:45,138 --> 00:03:48,686
أو نخطط جسر سليم هيكليًا

66
00:03:48,686 --> 00:03:49,817
أو شيء كهذا،

67
00:03:49,817 --> 00:03:54,097
ولكن تعلمون، 
يمكننا أن نصنع سجع لحبل القفز

68
00:03:54,097 --> 00:03:57,217
أو نصنع طائرة من الورق، صحيح؟

69
00:03:57,217 --> 00:04:00,406
ذلك هو الجانب الثقافي الشعبي للأشياء،

70
00:04:00,406 --> 00:04:03,838
الأنواع الفنية، التعبيرية، الانتاج التقافي

71
00:04:03,838 --> 00:04:07,596
الذي يمكن للجميع الانخراط فيها.

72
00:04:08,036 --> 00:04:11,546
الآن، هذا ليس ما يفكر فيه معظم البشر
عند التفكير في الفولكلور.

73
00:04:12,136 --> 00:04:17,166
معظم البشر يفكرون في أشياء مثل خياطة اللحف
أو قصص السيدات العجائز

74
00:04:17,166 --> 00:04:22,346
أو قصص ملفقة، 
قصص لجوني أبلسيد أو بول بونيان،

75
00:04:22,346 --> 00:04:23,985
أشياء كتلك، صحيح؟

76
00:04:23,985 --> 00:04:27,788
في الواقع، عندما تفكرون في الفولكلور، 
أنتم على الأرجح تفكرون في هؤلاء،

77
00:04:27,788 --> 00:04:29,687
(يعقوب) و(فيلهلم غريم)،

78
00:04:29,687 --> 00:04:33,057
الذين أعطونا واحدة من أشهر 
وأكثر المجموعات المحبوبة من الفولكلور

79
00:04:33,057 --> 00:04:35,748
الذي نعرفها اليوم: 
"حكايات خرافية من ألمانيا."

80
00:04:35,748 --> 00:04:37,765
وكل تلك الأشياء -

81
00:04:37,765 --> 00:04:40,347
نسج اللحفات و(جوني أبلسيد) 
وحكايات خرافية من ألمانيا -

82
00:04:40,347 --> 00:04:41,586
هي بالتأكيد فولكلور،

83
00:04:41,586 --> 00:04:47,926
ولكنهم ليسوا فولكلور بسبب قدمهم 
أو كونهم بلدي أو زائف.

84
00:04:47,926 --> 00:04:53,386
إنهم فولكلور لأنهم ثقافة الناس العاديين.

85
00:04:54,046 --> 00:04:56,477
أنتم ترون، الأخوان (غريم) كانا فريدين

86
00:04:56,477 --> 00:04:59,467
لأنهم أدركوا قيمة القصص

87
00:04:59,467 --> 00:05:03,536
التي لم يجد العلماء الآخرين
فيها ما يستدعي الاهتمام،

88
00:05:03,536 --> 00:05:05,758
أو أنها تستحق توثيق أقل.

89
00:05:06,188 --> 00:05:11,856
علم الأخوان (غريم) أنه 
من أجل فهم مجموعة من البشر،

90
00:05:11,856 --> 00:05:14,306
تحتاجون للنظر إلى الانتاجات الثقافية

91
00:05:14,306 --> 00:05:18,754
التي ينخرط فيها الجميع، 
ليس مجرد قلة مختارة.

92
00:05:20,044 --> 00:05:22,036
ولكن لننتقل إلى المستوى التالي.

93
00:05:22,606 --> 00:05:28,407
تخيلوا، للحظة، كل الفولكلور 
الذي لم يجمعه الأخوان (غريم):

94
00:05:28,847 --> 00:05:30,596
كل النكات السخيفة

95
00:05:30,596 --> 00:05:35,177
التي بالتأكيد عرفها جميع من في ألمانيا 
في أوائل القرن 1800.

96
00:05:35,177 --> 00:05:38,718
كل الأساطير والإشاعات التي تم نشرها 
عند احتساء البيرة وأكل المقانق،

97
00:05:38,718 --> 00:05:42,298
وكل المصطلحات العامية 
غير المفهومة والألفاظ البذيئة

98
00:05:42,298 --> 00:05:46,527
التي عرفها كل مراهق ألماني 
ويمكنه استخدامها بشكل ممتاز.

99
00:05:47,867 --> 00:05:52,726
ما مقدار فهمنا للثقافة الألمانية
بشكل أفضل في ذلك الوقت

100
00:05:52,726 --> 00:05:55,537
إذا كان لدينا كل ذلك موثق أيضًا؟

101
00:05:56,877 --> 00:05:59,276
هذا يعود بنا مجددًا للإنترنت.

102
00:05:59,936 --> 00:06:02,617
وصف الإنترنت بأنه

103
00:06:03,097 --> 00:06:08,518
"أكبر أرشبف فولكلوري لا إرادي في العالم."

104
00:06:09,478 --> 00:06:12,627
جميع نكاتنا السخيفة؛

105
00:06:12,627 --> 00:06:14,537
جميع إشاعاتنا وأساطيرنا

106
00:06:14,537 --> 00:06:17,237
حول السياسيين والمشاهير والشركات؛

107
00:06:17,237 --> 00:06:19,770
جميع مصطلحاتنا العامية غير المفهومة

108
00:06:19,770 --> 00:06:23,668
تتم مشاركتها الآن في مكانٍ ما

109
00:06:23,668 --> 00:06:30,124
حيث أن مجرد نشرها 
يحولها إلى بيانات ثقافية موثوقة.

110
00:06:31,261 --> 00:06:33,266
هذا غير مسبوق.

111
00:06:33,266 --> 00:06:36,306
لأول مرة في التاريخ،

112
00:06:36,306 --> 00:06:42,387
نحن نحافظ على ثقافتنا الشعبية 
بكل ما تتمتع به من فنون،

113
00:06:42,827 --> 00:06:44,549
حكمتها،

114
00:06:44,789 --> 00:06:46,638
رؤيتها،

115
00:06:48,318 --> 00:06:51,587
توضيحاتها دون الإتصال
وكذلك خلال الاتصال المباشر،

116
00:06:51,587 --> 00:06:54,105
والتعليقات الاجتماعية

117
00:06:54,105 --> 00:06:58,048
كما نخلقها ونشاركها.

118
00:06:58,048 --> 00:06:59,448
(ضحك)

119
00:06:59,818 --> 00:07:02,836
هل أنتم قادرون على أخذ صورة لبورومير،

120
00:07:02,836 --> 00:07:06,387
تضع عليه بعض النصوص ونشره على الفيسبوك؟

121
00:07:06,387 --> 00:07:08,279
ذلك يهم.

122
00:07:09,209 --> 00:07:12,736
ذلك أداء ثقافي صائب.

123
00:07:13,136 --> 00:07:17,467
صنع "ميم" للإنترنت أو حتى مجرد 
مشاركة واحدة على وسائل التواصل الاجتماعي

124
00:07:17,467 --> 00:07:19,102
يشارك

125
00:07:19,102 --> 00:07:24,117
في توثيق والحفاظ على الثقافة 
الشعبية المعاصرة.

126
00:07:24,117 --> 00:07:26,268
إذا أردنا معرفة كيف يمكن للناس،

127
00:07:26,268 --> 00:07:30,939
ليس الوسط الإعلامي، ليس القادة السياسيين،
ليس المؤلفون المشهورين وصناع الأفلام،

128
00:07:30,939 --> 00:07:35,336
ولكن الناس يشعرون بشيء،

129
00:07:35,336 --> 00:07:39,937
يمكننا النظر إلى إبداعاتنا 
الثقافية المشتركة

130
00:07:39,937 --> 00:07:42,317
لفهم شعورنا حيالها.

131
00:07:43,677 --> 00:07:45,627
أحد ما يتذكر ذلك الفتى؟

132
00:07:46,247 --> 00:07:48,217
اسمه الملازم (جون بايك)،

133
00:07:48,217 --> 00:07:52,608
ظهر على الأخبار في عام 2011
عندما التقطته الكاميرا

134
00:07:52,608 --> 00:07:56,697
يرش الفلفل على مجموعة من طلاب جامعة
"يو سي ديفيس" كانوا يتظاهرون بشكل سلمي.

135
00:07:56,987 --> 00:08:02,058
يعرف على الإنترنت باسم
"الشرطي الذي يرش الفلفل [على كل شيء] ."

136
00:08:02,058 --> 00:08:07,788
وهو موضوع العديد 
من الفنون الشعبية المعاصرة.

137
00:08:08,308 --> 00:08:09,877
بعضها مضحك،

138
00:08:11,127 --> 00:08:12,909
وبعضها جاد،

139
00:08:13,749 --> 00:08:15,918
كل ذلك مؤثر.

140
00:08:17,558 --> 00:08:23,139
الآن، إذا أردنا فهم تلك اللحظة المحددة
من التاريخ بشكل أفضل،

141
00:08:23,139 --> 00:08:25,068
من المؤكد أننا سنعود

142
00:08:25,068 --> 00:08:28,896
ونقرأ الصحف والمجلات 
التي نشرت في ذلك الوقت.

143
00:08:28,896 --> 00:08:33,555
قد نذهب ونشاهد الحلقات السابقة 
من الأخبار المسائية والبرامج اليومية،

144
00:08:33,555 --> 00:08:39,548
ولكن يمكننا أيضًا النظر 
لبعضنا البعض لرؤية ما الذي كنا نقوله،

145
00:08:39,928 --> 00:08:41,537
ما الذي رأيناه مهم،

146
00:08:41,537 --> 00:08:45,508
ما الذي رأيناه جديرًا بالتمرير للآخرين.

147
00:08:46,418 --> 00:08:51,576
الآن، بطبيعة الحال ليست 
كل الثقافات على الإنترنت جدية.

148
00:08:51,986 --> 00:08:53,000
صحيح؟

149
00:08:53,000 --> 00:08:57,216
هناك العديد من الأشياء السخيفة 
والتافهة وغير المهمة

150
00:08:57,216 --> 00:08:58,716
على الإنترنت تلك الأيام.

151
00:08:58,716 --> 00:09:01,347
ولكن علينا أن نتذكر أولًا،
هذا ليس جديًدا،

152
00:09:01,347 --> 00:09:03,666
وثانيا، هذا ليس بالشيء 
الفريد على الإنترنت.

153
00:09:03,666 --> 00:09:08,618
لطالما كان هناك ثقافات سخيفة، تافهة، 
غير مهمة، وفكاهية في العالم،

154
00:09:08,618 --> 00:09:14,838
ولطالما وقفنا لكسب فهم أفضل عن أنفسنا

155
00:09:14,838 --> 00:09:16,908
إذا انتبهنا لها.

156
00:09:18,068 --> 00:09:22,266
أنتم ترون، الفولكلور لا يمرر بلا سبب.

157
00:09:23,016 --> 00:09:28,007
إذا لم تكن المزحة أو القصة
أو الميم تقول شيئًا،

158
00:09:28,007 --> 00:09:31,787
إذا لم تكن مؤثرة أو إيضاحية أو ذات صلة

159
00:09:31,787 --> 00:09:33,426
أو على الأقل مضحكة،

160
00:09:33,426 --> 00:09:35,566
لن تظل تنتشر.

161
00:09:36,276 --> 00:09:41,439
لذاك إذا ظل شيء ينتشر،
إذا هو يحكي شيئًا ما.

162
00:09:42,589 --> 00:09:45,749
إذا في المرة القادمة 
إذا خسرتم ساعة في تصفح الإنترنت،

163
00:09:45,749 --> 00:09:47,739
لا تشعروا بالسوء.

164
00:09:47,739 --> 00:09:51,367
هل ستشعرون بالسوء إذا خسرتم ساعة
في التجول في المتحف؟

165
00:09:51,367 --> 00:09:52,868
على الأرجح لا.

166
00:09:52,868 --> 00:09:56,398
وأنا لا أقول أنه لا ينبغي عليكم
قضاء الوقت في المتاحف أيضًا،

167
00:09:56,848 --> 00:10:00,446
ولكن لا تتركوا أنفسكم تقعون في الفخ

168
00:10:00,446 --> 00:10:04,728
في الظن بأن الثقافة الوحيدة 
الجديرة بالاهتمام هي الثقافة العالية.

169
00:10:04,728 --> 00:10:09,588
إذا نظرنا إلى ما يوثقه الإنترنت،

170
00:10:09,588 --> 00:10:13,977
ما يحافظ عليه، وما الذي يخبرنا عن أنفسنا،

171
00:10:14,216 --> 00:10:16,268
إذاً فهذا وقت قد أُمضي بشكل جيد.

172
00:10:17,808 --> 00:10:21,977
لذا قبل أن أذهب، على الأرجح 
ينبغي لنا أن نوثق تلك اللحظة كذلك، صحيح؟

173
00:10:21,977 --> 00:10:24,137
هل أنتم جاهزون للحصول 
على صورة شخصية جماعية؟

174
00:10:24,137 --> 00:10:25,598
(ضحك)

175
00:10:25,598 --> 00:10:26,727
حسنًا.

176
00:10:27,957 --> 00:10:29,306
قولوا "تشيز." ابتسموا.

177
00:10:29,306 --> 00:10:31,558
(الجماهير) "تشيز."

178
00:10:32,408 --> 00:10:33,908
(ضحك)

179
00:10:33,918 --> 00:10:35,127
شكرًا.

180
00:10:35,127 --> 00:10:36,988
(تصفيق)