WEBVTT 00:00:01.020 --> 00:00:01.950 Então, 00:00:01.950 --> 00:00:04.350 Meu nome é Michelle Nario-Redmond 00:00:04.350 --> 00:00:06.320 Sou uma psicóloga social e 00:00:06.320 --> 00:00:08.380 dou aula na Faculdade de Hiram 00:00:08.380 --> 00:00:11.404 no programa de psicologia e humanidades biomédicas 00:00:11.404 --> 00:00:15.727 e acabei de escrever um livro sobre capacitismo - as causas e consequências 00:00:15.727 --> 00:00:18.967 do preconceito contra PCDs. Minha primeira memória 00:00:18.967 --> 00:00:21.267 e vou olhar pra trás e dizer 1990 00:00:21.267 --> 00:00:23.730 quando o ADA foi aprovado Eu estava estudando 00:00:25.099 --> 00:00:33.134 Em Kansas, e o preconceito contra PCDs a ADA e tudo 00:00:33.134 --> 00:00:38.954 relacionado a questões de deficiência nem passava pela minha cabeça, 00:00:40.054 --> 00:00:43.578 e eu trabalhava onde uma dos pioneiras 00:00:43.578 --> 00:00:46.756 em estudos sobre deficiência trabalhava, Beatrice Wright 00:00:46.756 --> 00:00:50.396 e eu ainda não tinha tido uma aula com ela 00:00:50.396 --> 00:00:53.876 Foi só em 1995, cinco anos depois, 00:00:53.876 --> 00:00:58.566 quando minha filha, Sierra, nasceu com a espinha bífida 00:00:58.566 --> 00:01:03.394 que eu tomei consciência de deficiências e encontrei o trabalho 00:01:03.394 --> 00:01:08.862 da Carol Gill e de Simi Linton e comecei a me educar 00:01:08.862 --> 00:01:15.348 no campo de estudos da deficiência e a primeira memória que tenho de 00:01:15.348 --> 00:01:22.571 confrontar ambientes inacessíveis foi alguns anos depois, ao matricular 00:01:22.571 --> 00:01:26.520 minha filha Sierra na pré escola uma escola católica 00:01:26.960 --> 00:01:31.915 perto de casa; e não caiu a minha ficha que nós teríamos tanto trabalho 00:01:31.915 --> 00:01:36.388 para acomodá-la na pré escola 00:01:36.472 --> 00:01:41.209 e foi tudo em função do fato de que a construção era antiga, 00:01:41.252 --> 00:01:47.109 haviam degraus, e eles não sabiam, nem deveriam, legalmente saber 00:01:47.142 --> 00:01:52.554 sobre acomodações razoáveis e direitos civis de seus alunos 00:01:52.554 --> 00:02:00.755 porque eles eram um local privado e não precisavam seguir a legislação da ADA 00:02:00.812 --> 00:02:05.303 Então... ficou claro para mim que tínhamos de encontrar uma nova escola 00:02:05.303 --> 00:02:09.911 e tivemos sorte de encontrar outro local privado. Não era 00:02:09.911 --> 00:02:12.946 uma escola pública, mas era uma escola musical 00:02:12.946 --> 00:02:16.407 e eles tinham recursos além de já operar 00:02:16.407 --> 00:02:21.566 sob um conjunto de presunções sobre o valor da diversidade 00:02:21.566 --> 00:02:26.928 e perspectivas diversas, e a gente não precisou pedir muito 00:02:26.928 --> 00:02:31.654 porque eles se esforçaram muito para incluir a minha filha 00:02:31.654 --> 00:02:37.356 em uma sala de aula comum, com seus pares, seus colegas, aulas de música 00:02:37.356 --> 00:02:41.947 tinham tantas aulas ecléticas de movimentos 00:02:41.947 --> 00:02:48.049 e eles até compraram equipamentos para a sala de exercícios 00:02:48.049 --> 00:02:52.868 e a de movimentos, que seriam úteis para ela e outros NOTE Paragraph 00:02:52.868 --> 00:02:58.063 e desde então, ela cresceu para se tornar professora e está tentando 00:02:58.063 --> 00:03:01.595 trabalhar lá como professora. Então, acredito que seria realmente 00:03:01.595 --> 00:03:08.320 incrível se ela conseguisse. Porém, acho, para conceituar uma 00:03:08.320 --> 00:03:14.915 questão sobre se frustrar e aprender sobre inacessibilidade e falta de inclusão, 00:03:14.915 --> 00:03:21.512 nós morávamos num distrito que, quando ela estava para entrar na pré escola, Eu 00:03:21.512 --> 00:03:27.059 sabia que ela não conseguiria entrar em uma escola particular, não só por conta 00:03:27.059 --> 00:03:31.585 do valor financeiro, mas porque eles não teriam que pensar nas 00:03:31.585 --> 00:03:35.981 melhores práticas e na lei, quando se pensava em acomodar 00:03:35.981 --> 00:03:39.133 seus alunos com deficiência, então eu sabia que teria 00:03:39.133 --> 00:03:43.971 de procurar uma escola pública, e a escola do nosso bairro 00:03:43.971 --> 00:03:49.384 não era acessível. Fomos visitá-la, e o playground tinha uma casinha 00:03:49.384 --> 00:03:52.254 que ela não conseguiria entrar, 00:03:52.254 --> 00:03:55.876 e foi de cortar o coração então chegou um momento 00:03:55.876 --> 00:03:58.393 em que já começamos a procurar outras oportunidades 00:03:58.393 --> 00:04:01.573 e meu marido conseguiu nos levar, como família 00:04:01.573 --> 00:04:04.079 para a Costa Oeste de Portland, Oregon e 00:04:04.079 --> 00:04:10.507 o jeito que eu... nós tivemos de navegar as experiências educacionais iniciais dela 00:04:10.574 --> 00:04:17.591 foi de apenas procurar por espaços e escolas em novos distritos, 00:04:17.591 --> 00:04:23.109 para que lá existissem construções e treinamentos, em termos de 00:04:23.178 --> 00:04:26.369 acomodar a diversidade de estudantes e seus estudantes deficientes 00:04:26.369 --> 00:04:31.262 porque só de ter as experiências breves que tivemos com a pré escola 00:04:31.319 --> 00:04:38.810 e reuniões que iriam me fazer lutar em todos os momentos 00:04:38.868 --> 00:04:42.941 pelo direito básico dela de mostrar o que ela sabe 00:04:42.976 --> 00:04:47.312 e participar e se reconhecer como uma contribuidora valiosa 00:04:47.360 --> 00:04:50.910 para a comunidade escolar. A gente não ia se render 00:04:50.943 --> 00:04:54.411 sem lutar, então limitamos nossa busca 00:04:54.454 --> 00:04:57.194 a um distrito, e graças a Deus tivemos a oportunidade 00:04:57.221 --> 00:05:02.445 e os recursos para fazermos isso, que era conhecido por sua 00:05:02.513 --> 00:05:03.438 inclusividade. 00:05:03.438 --> 00:05:07.731 Também passamos por isso, ao voltarmos para a região de Cleveland, Ohio. 00:05:07.806 --> 00:05:12.412 Conseguimos evitar todos os distritos que não estivessem avançados 00:05:12.412 --> 00:05:16.514 em inclusão e prova de excelência e que tivessem prédios novos 00:05:16.514 --> 00:05:19.623 que conseguiriam acomodar aqueles com deficiências, 00:05:19.623 --> 00:05:25.967 mas eu acho que essa é a minha memória mais antiga de pensar 'Temos um caminho 00:05:25.967 --> 00:05:32.468 a nossa frente, e depende de nós continuar a lutar 00:05:32.468 --> 00:05:40.316 batalhas que já foram vencidas legalmente ou encontrar espaços, locais 00:05:40.379 --> 00:05:42.982 e organizações, que estivessem a frente da curva 00:05:42.982 --> 00:05:50.434 em termos de implementar, monitorar e executar os direitos humanos básicos 00:05:50.484 --> 00:05:53.618 de sua diversidade de constituintes 00:05:53.736 --> 00:05:58.568 O impacto que tudo isso teve em mim é o de apenas ser capaz de me comunicar 00:05:58.640 --> 00:06:02.284 com outros pais e estudantes com deficiência, não apenas 00:06:02.334 --> 00:06:09.035 sobre eles saberem seus direitos, mas saberem como conseguir esses direitos 00:06:09.086 --> 00:06:18.638 como lutar para garantir que tais direitos sejam discutidos, sejam garantidos. 00:06:18.638 --> 00:06:21.099 Acredito que a ADA fez uma grande diferença 00:06:21.099 --> 00:06:24.755 e o momento chave foi quando eu estava coletando informações para um livro 00:06:24.807 --> 00:06:28.922 sobre capacitismo. Eu percebi que, quando era criança 00:06:28.956 --> 00:06:33.693 quando eu estava crescendo, nos anos 60 e 70, pessoas com deficiência 00:06:33.693 --> 00:06:39.357 não podiam fazer as coisas que são dadas como certas para crianças: ir ao cinema 00:06:39.432 --> 00:06:44.474 ir a restaurantes, visitar um amigo, na casa dele, ou convidar 00:06:44.546 --> 00:06:47.559 outros para suas festas de aniversário. 00:06:47.559 --> 00:06:54.992 Então, desde que a ADA foi aprovada em 1990, não foram mudanças imediatas 00:06:55.011 --> 00:07:01.662 como, você sabe, foi feito um progresso significante, particularmente em 00:07:01.662 --> 00:07:07.910 espaços públicos e de trabalho, onde existe até mesmo funcionários 00:07:07.959 --> 00:07:13.827 que são parte de uma organização que prima pela inclusividade e que 00:07:13.876 --> 00:07:18.677 reconhece que funcionários com deficiência são mais confiáveis 00:07:18.724 --> 00:07:23.145 e dão menos trabalho, e valem a pena para investir e promover. 00:07:23.229 --> 00:07:28.810 Porém, existem tantos locais, pequenos negócios, instituições educacionais 00:07:28.937 --> 00:07:40.893 que não estão seguindo nem as práticas e melhorias básicas que a ADA 00:07:40.893 --> 00:07:45.131 tornou possível. Tem simplesmente muitas variações e eu acho que parte disso 00:07:45.232 --> 00:07:48.983 é falta de educação, no sentido do que 00:07:49.135 --> 00:07:54.635 é razoável e o que é necessário 00:07:54.711 --> 00:07:56.933 em termos de acomodar nossos cidadãos 00:07:57.008 --> 00:08:01.185 e falta de recursos em alguns casos, porém 00:08:01.260 --> 00:08:03.633 também muita falta de informação sobre 00:08:03.734 --> 00:08:08.236 valer, ou não a pena. Você sabe, a ADA chega 00:08:08.293 --> 00:08:12.462 dia 30 de Julho. Estamos celebrando 00:08:12.544 --> 00:08:15.543 por todo o país e ainda lutamos 00:08:15.543 --> 00:08:19.813 para que empresas façam o que deveriam ter feito 00:08:19.914 --> 00:08:22.316 30 anos atrás, pelo menos as que existem 00:08:22.392 --> 00:08:25.493 há tanto tempo. Elas não fizeram 00:08:25.563 --> 00:08:27.769 elas esperaram as reclamações, ou então 00:08:27.846 --> 00:08:31.416 falharam em fazer o mínimo em 00:08:31.466 --> 00:08:34.871 termos de recrutar minorias 00:08:34.922 --> 00:08:37.693 Eu trabalho com educação e, para mim, 00:08:37.792 --> 00:08:40.220 nós poderíamos estar fazendo muito mais 00:08:40.318 --> 00:08:42.820 ao procurar e recrutar esses tipos 00:08:42.943 --> 00:08:45.621 de alunos que, pelo menos na minha instituição 00:08:45.697 --> 00:08:49.244 faremos bem em mantar 00:08:49.395 --> 00:08:52.944 porque somos uma faculdade pequena, íntima 00:08:53.019 --> 00:08:55.847 Faculdade de Hiram. E por anos eu tentei 00:08:55.922 --> 00:08:59.624 nos encorajar a considerar abordagens 00:08:59.723 --> 00:09:02.348 mais universais, mas também abordagens 00:09:02.451 --> 00:09:06.949 que tentam fazer mais do que o mínimo quando se trata de acomodação 00:09:07.022 --> 00:09:09.600 para os estudantes 00:09:09.678 --> 00:09:12.398 com problemas de mobilidade. Por exemplo 00:09:12.525 --> 00:09:15.424 a minha filha teve de ser carregada 00:09:15.577 --> 00:09:18.251 em sua cadeira, para vários encontros 00:09:18.449 --> 00:09:20.556 de clubes enquanto ela esteve no campus 00:09:20.653 --> 00:09:24.503 da Faculdade Hiram. Disseram para ela que 00:09:24.554 --> 00:09:28.102 durante o inverno, quando temos nevascas 00:09:28.141 --> 00:09:31.767 eles não conseguiriam levá-la colina acima 00:09:31.767 --> 00:09:33.617 enquanto diziam aos outros 00:09:33.617 --> 00:09:37.324 para andar como pinguins, e nós tínhamos 00:09:37.324 --> 00:09:41.271 Vans para isso. Tivemos de entrar com um processo 00:09:41.271 --> 00:09:45.332 na Comissão pelos Direitos de Deficientes em Ohio e 00:09:45.408 --> 00:09:48.242 pedir que a escola pensasse sobre outras 00:09:48.242 --> 00:09:50.506 maneiras de acomodá-la, caso houvesse 00:09:50.506 --> 00:09:52.558 a nevasca e ela não conseguisse 00:09:52.558 --> 00:09:55.057 chegar no campus. E a solução 00:09:55.057 --> 00:09:57.787 foi mudar ela pra um novo dormitório. 00:09:57.787 --> 00:10:00.012 Não dá pra fazer isso da noite pro dia. 00:10:00.012 --> 00:10:01.862 Não é simples mudar todas as coisas 00:10:01.862 --> 00:10:03.923 de cama e de banheiro 00:10:03.923 --> 00:10:06.787 e tudo.. você sabe, do nada 00:10:06.787 --> 00:10:09.125 quando muda o clima 00:10:09.125 --> 00:10:11.005 então, na minha experiência, existem 00:10:11.005 --> 00:10:15.474 muitos lugares que fazem apenas o mínimo 00:10:15.364 --> 00:10:17.815 e isso é tudo que eles precisam fazer 00:10:17.822 --> 00:10:22.162 quando, ao invés disso, eles poderiam seguir 00:10:22.162 --> 00:10:26.022 mais práticas atuais e ciência de implementação 00:10:26.022 --> 00:10:29.142 e facilitar a vida para pessoas que 00:10:29.142 --> 00:10:31.719 queiram registrar reclamações ou preocupações. 00:10:31.719 --> 00:10:33.829 E geralmente, eles nem precisam preencher 00:10:33.829 --> 00:10:36.930 um formulário oficial de reclamação, se você aborda uma empresa 00:10:36.930 --> 00:10:39.856 ou uma instituição educacional com uma questão. 00:10:39.856 --> 00:10:45.131 Muitas vezes, pensadores progressistas que reconhecem o valor de 00:10:45.131 --> 00:10:49.191 clientes com deficiências frequentando seus negócios ou 00:10:49.155 --> 00:10:52.056 diversificando seu corpo docente e discente 00:10:52.056 --> 00:11:00.839 não estão cientes de suas falhas em acomodar 00:11:00.839 --> 00:11:05.113 ou tornar acessíveis, vários programas e espaços 00:11:05.113 --> 00:11:09.378 E isso pode ser tão simples quanto pedir. Mas muitas vezes, há muito mais a ser 00:11:09.378 --> 00:11:12.150 feito, você precisa documentar, você precisa ter certeza de 00:11:12.150 --> 00:11:14.909 que seus emails sejam enviados para várias pessoas 00:11:14.909 --> 00:11:21.332 e se dar ao trabalho de avaliar suas políticas 00:11:21.332 --> 00:11:23.933 para ver se são enviesadas ou se 00:11:23.933 --> 00:11:26.205 existe descriminação ao preencher 00:11:26.205 --> 00:11:29.038 reclamações ou mesmo se você tem um título de, 00:11:29.038 --> 00:11:33.154 você sabe, um agente no campus ou coordenador de ADA 00:11:33.154 --> 00:11:36.203 para que os estudantes com deficiência saibam 00:11:36.203 --> 00:11:38.603 quem pode não ter os documentos necessários 00:11:38.603 --> 00:11:40.472 como você pode garantir que 00:11:40.472 --> 00:11:42.671 eles consigam o que precisem para mostrar 00:11:42.671 --> 00:11:46.701 o que sabem, antes de serem reprovados 00:11:46.701 --> 00:11:49.231 porque eles não foram atrás 00:11:49.142 --> 00:11:52.395 dos serviços ao deficiente e ofereceram 00:11:52.395 --> 00:11:54.891 provas de que eles tem uma condição específica. 00:11:54.891 --> 00:11:57.320 Portanto, eu sei que estou divagando um pouco, 00:11:57.320 --> 00:12:01.550 mas eu simplesmente, não estava ciente de quanto 00:12:01.550 --> 00:12:04.958 precisamos progredir em relação a 00:12:04.958 --> 00:12:08.958 pesquisar e ter certeza de que a ADA 00:12:08.958 --> 00:12:12.958 esteja sendo implementada e só porque 00:12:12.958 --> 00:12:15.740 uma lei é aprovada, não significa 00:12:15.740 --> 00:12:18.905 que vai apenas acontecer 00:12:18.905 --> 00:12:22.101 você precisa de aliados e ativistas 00:12:22.101 --> 00:12:23.697 e pessoas dentro trabalhando duro 00:12:23.697 --> 00:12:26.396 para ter certeza que as pessoas reconheçam 00:12:26.396 --> 00:12:28.864 o valor da legislação 00:12:28.864 --> 00:12:31.585 o que eu acho, que as pessoas ainda tem 00:12:31.585 --> 00:12:34.276 a imagem de que ela se aplica a pessoas 00:12:34.276 --> 00:12:36.277 que se identifiquem com deficiência, porém 00:12:36.277 --> 00:12:39.824 Eu não acho que fosse necessariamente 00:12:39.824 --> 00:12:42.371 as intenções da ADA 00:12:42.371 --> 00:12:45.954 Eu acredito que reconheça que pessoas 00:12:45.954 --> 00:12:48.194 fluam entre habilidades e o tanto 00:12:48.194 --> 00:12:51.954 que elas são excluídas e discriminadas 00:12:51.954 --> 00:12:55.408 por conta de suas habilidades é 00:12:55.408 --> 00:12:58.117 o motivo real da legislação 00:12:58.117 --> 00:13:01.077 mesmo tendo registros de 00:13:01.077 --> 00:13:03.272 uma condição que você não tem mais 00:13:03.272 --> 00:13:06.786 ou teve temporariamente pode significar 00:13:06.786 --> 00:13:09.933 que você pode ser excluído. Se você se candidatou a 00:13:09.933 --> 00:13:12.505 algum emprego recentemente, você sabe muitos lugares 00:13:12.505 --> 00:13:14.770 pedem uma declaração. Você precisa indicar 00:13:14.770 --> 00:13:17.478 baseado em definições restritas se você 00:13:17.478 --> 00:13:21.238 tem ou não limitações nessas grandes 00:13:21.238 --> 00:13:23.527 atividades que irão te qualificar como 00:13:23.527 --> 00:13:25.801 uma pessoa deficiente e eu quero acreditar 00:13:25.801 --> 00:13:27.703 que eles estão fazendo estar perguntas, 00:13:27.703 --> 00:13:30.761 para que eles consigam recrutar, atentamente, pessoas com 00:13:30.761 --> 00:13:33.962 deficiências para trabalharem em suas equipes 00:13:33.962 --> 00:13:36.351 mas as vezes eu penso que o que 00:13:36.351 --> 00:13:39.136 previne pessoas de usarem essas 00:13:39.136 --> 00:13:42.231 informações para desqualificarem candidatos 00:13:42.231 --> 00:13:44.042 então é preciso ter registros 00:13:44.042 --> 00:13:46.107 e prestação de contas quando se trata 00:13:46.107 --> 00:13:49.499 de se ter certeza que seus legislação de direitos civis 00:13:49.499 --> 00:13:53.177 não coloque todos os donos no grupo 00:13:53.177 --> 00:13:57.747 a se arquivar e deêm continuidade 00:13:57.747 --> 00:14:00.968 e descubram quais partes da ADA estão 00:14:00.968 --> 00:14:03.448 sendo violadas. Você sabe que pode ser 00:14:03.448 --> 00:14:05.792 bem desencorajador quando tudo que você 00:14:05.792 --> 00:14:08.905 quer fazer é sair e, você sabe, ir a praia 00:14:08.905 --> 00:14:11.457 e descobre quais praias são acessíveis 00:14:11.457 --> 00:14:14.082 ou se existe, você sabe, aparelhos 00:14:14.082 --> 00:14:17.279 de mobilidade disponíveis para a areia 00:14:17.279 --> 00:14:20.119 ou se você só quer acampar ou quer 00:14:20.119 --> 00:14:22.209 frequentar pessoas que são minorias 00:14:22.209 --> 00:14:24.769 ou deficientes em empresas 00:14:24.769 --> 00:14:27.471 e parte disso é conhecido 00:14:27.471 --> 00:14:29.415 então eu tento promover o assunto 00:14:29.415 --> 00:14:32.533 em livros e páginas ativistas mas há tanto 00:14:32.533 --> 00:14:34.922 que podemos fazer para alavancar mais 00:14:34.922 --> 00:14:39.466 dessas maneiras de monitorar e implementar 00:14:39.466 --> 00:14:43.146 e acessar o próximo nível seja 00:14:43.146 --> 00:14:47.029 para a comunidade de deficientes propriamente dita 00:14:47.029 --> 00:14:51.193 ou para qualquer um que utilize carrinhos 00:14:51.193 --> 00:14:54.228 que possam carregar muitos materiais em suas 00:14:54.228 --> 00:14:56.578 mãos e poderiam se beneficiar de um botão 00:14:56.578 --> 00:14:59.992 Acredito que todos nós precisamos fazer um trabalho melhor 00:14:59.992 --> 00:15:03.287 em garantir que empresas 00:15:03.287 --> 00:15:08.822 e outros casos melhorem nosso acesso ADA 00:15:08.822 --> 00:15:14.143 00:15:14.143 --> 00:15:17.923 00:15:17.923 --> 00:15:19.791 00:15:19.791 --> 00:15:22.301 00:15:22.301 --> 00:15:24.283 00:15:24.283 --> 00:15:27.477 00:15:27.477 --> 00:15:30.104 00:15:30.104 --> 00:15:33.913 00:15:33.913 --> 00:15:36.553 00:15:36.553 --> 00:15:39.776 00:15:39.776 --> 00:15:41.842 00:15:41.842 --> 00:15:44.843 00:15:44.843 --> 00:15:47.755 00:15:47.755 --> 00:15:50.306 00:15:50.306 --> 00:15:52.409 00:15:52.409 --> 00:15:55.609 00:15:55.609 --> 00:15:58.808 00:15:58.808 --> 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