[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:07.86,0:00:09.81,Default,,0000,0000,0000,,Esse é meu ano de calouro. Dialogue: 0,0:00:09.90,0:00:12.44,Default,,0000,0000,0000,,Estive em um total\Nde sete escolas diferentes, Dialogue: 0,0:00:12.44,0:00:15.45,Default,,0000,0000,0000,,e uma muito diferente da outra: Dialogue: 0,0:00:15.66,0:00:17.68,Default,,0000,0000,0000,,uma baseada em projetos de aprendizado, Dialogue: 0,0:00:17.68,0:00:19.28,Default,,0000,0000,0000,,outra em imersão em francês. Dialogue: 0,0:00:19.28,0:00:22.53,Default,,0000,0000,0000,,Minhas experiências\Nem todas elas me levou a pensar Dialogue: 0,0:00:22.53,0:00:27.46,Default,,0000,0000,0000,,que o método tradicional\Nou como é conhecido, método formal, Dialogue: 0,0:00:27.47,0:00:30.31,Default,,0000,0000,0000,,realmente não é o caminho certo\Npara educar as crianças.\N\N Dialogue: 0,0:00:30.31,0:00:34.12,Default,,0000,0000,0000,,Para quem não sabe no que\No método "tradicional" implica, Dialogue: 0,0:00:34.12,0:00:37.38,Default,,0000,0000,0000,,é um método de educar as crianças\Npor meio de aulas explicativas, Dialogue: 0,0:00:37.38,0:00:40.18,Default,,0000,0000,0000,,seguidas por uma prova. Dialogue: 0,0:00:40.45,0:00:44.94,Default,,0000,0000,0000,,Claro, pode haver discussão em classe\Nou laboratório, se você tiver sorte. Dialogue: 0,0:00:44.95,0:00:48.70,Default,,0000,0000,0000,,Mas, geralmente, é só a aula\Nseguida por uma prova. Dialogue: 0,0:00:48.94,0:00:52.47,Default,,0000,0000,0000,,Muitas vezes, fiquei atordoado\Nem algumas aulas e pensava: Dialogue: 0,0:00:52.53,0:00:55.04,Default,,0000,0000,0000,,"É realmente assim que quero ser educado? Dialogue: 0,0:00:55.13,0:00:58.22,Default,,0000,0000,0000,,É assim que quero passar minha infância?" Dialogue: 0,0:00:58.22,0:01:01.54,Default,,0000,0000,0000,,Quantos de vocês alguma vez\Njá dormiu na aula? Dialogue: 0,0:01:03.48,0:01:04.66,Default,,0000,0000,0000,,Exatamente. Dialogue: 0,0:01:04.66,0:01:05.69,Default,,0000,0000,0000,,Muitos. Dialogue: 0,0:01:05.69,0:01:08.48,Default,,0000,0000,0000,,E é porque estavam entediados ou cansados? Dialogue: 0,0:01:08.48,0:01:10.40,Default,,0000,0000,0000,,Provavelmente uma combinação de ambos.\N Dialogue: 0,0:01:11.30,0:01:13.79,Default,,0000,0000,0000,,O problema com o nosso método atual Dialogue: 0,0:01:13.98,0:01:16.98,Default,,0000,0000,0000,,é que as crianças com dificuldades\Nnão conseguem acompanhar. Dialogue: 0,0:01:16.98,0:01:20.38,Default,,0000,0000,0000,,Estatísticas comprovam isso. Dialogue: 0,0:01:20.42,0:01:26.37,Default,,0000,0000,0000,,Em 2012, 52% dos jovens estavam\Ndespreparados para o vestibular. Dialogue: 0,0:01:26.37,0:01:31.08,Default,,0000,0000,0000,,Ou seja, mais da metade\Nfoi considerada despreparada. Dialogue: 0,0:01:31.14,0:01:36.67,Default,,0000,0000,0000,,Isso me leva à pergunta: "Estamos educando\Nnossos alunos ou filhos, se você for pai, Dialogue: 0,0:01:36.67,0:01:38.20,Default,,0000,0000,0000,,da maneira certa?" Dialogue: 0,0:01:38.38,0:01:39.40,Default,,0000,0000,0000,,Pensem nisso. Dialogue: 0,0:01:39.40,0:01:43.27,Default,,0000,0000,0000,,Nos fazem sentar em filas retas,\Nvoltados para um mesmo lugar, Dialogue: 0,0:01:43.28,0:01:47.28,Default,,0000,0000,0000,,nos dizem o que pensar, oito horas por dia\Ne nos fazem competir para ganhar uma nota Dialogue: 0,0:01:47.33,0:01:49.89,Default,,0000,0000,0000,,que supostamente vai acabar \Ndefinindo nosso futuro. Dialogue: 0,0:01:50.02,0:01:53.88,Default,,0000,0000,0000,,Estamos realmente educando\Nnossas crianças do jeito certo? Dialogue: 0,0:01:54.31,0:01:57.37,Default,,0000,0000,0000,,Os EUA estão na 17ª posição no ranking\Ninternacional de educação, Dialogue: 0,0:01:57.37,0:02:00.76,Default,,0000,0000,0000,,e ainda nos orgulhamos\Npor ser o melhor em tudo o mais: Dialogue: 0,0:02:00.76,0:02:02.81,Default,,0000,0000,0000,,boa comida, isso é discutível, Dialogue: 0,0:02:02.81,0:02:04.57,Default,,0000,0000,0000,,bom vinho,\N Dialogue: 0,0:02:04.86,0:02:06.95,Default,,0000,0000,0000,,e ainda uma educação medíocre. Dialogue: 0,0:02:07.45,0:02:09.64,Default,,0000,0000,0000,,Estamos educando\Nnossos jovens corretamente? Dialogue: 0,0:02:09.64,0:02:11.58,Default,,0000,0000,0000,,Observem nossas salas de aula também. Dialogue: 0,0:02:11.58,0:02:15.67,Default,,0000,0000,0000,,Não mudaram em uns 150 anos. Dialogue: 0,0:02:16.30,0:02:19.20,Default,,0000,0000,0000,,Ainda estão baseadas\Nna noção de industrialização Dialogue: 0,0:02:19.20,0:02:23.19,Default,,0000,0000,0000,,e de educar o empregado\Npara trabalhar na fábrica. Dialogue: 0,0:02:23.32,0:02:27.88,Default,,0000,0000,0000,,O sinal toca pra indicar mudança de salas, Dialogue: 0,0:02:27.88,0:02:31.94,Default,,0000,0000,0000,,igualando o sistema educacional\Na uma linha de montagem bem ajustada: Dialogue: 0,0:02:31.94,0:02:36.94,Default,,0000,0000,0000,,as matérias-primas entram\Ne o produto acabado sai. Dialogue: 0,0:02:37.45,0:02:40.71,Default,,0000,0000,0000,,É também por isso que jovens\Nsão educados em lotes. Dialogue: 0,0:02:40.72,0:02:44.06,Default,,0000,0000,0000,,Por que não superamos a noção Dialogue: 0,0:02:44.06,0:02:47.42,Default,,0000,0000,0000,,que o mais importante sobre os jovens\Nnão é a idade deles? Dialogue: 0,0:02:47.83,0:02:50.79,Default,,0000,0000,0000,,Percebi que fui várias vezes\Nridicularizado por ser calouro. Dialogue: 0,0:02:50.79,0:02:53.97,Default,,0000,0000,0000,,"Não, você não sabe disso.\NVocê é apenas um calouro." Dialogue: 0,0:02:54.64,0:02:58.02,Default,,0000,0000,0000,,Tenho certeza que todos vocês\Ntambém já passaram por isso. Dialogue: 0,0:02:58.70,0:02:59.80,Default,,0000,0000,0000,,Isso me fez pensar: Dialogue: 0,0:02:59.80,0:03:03.58,Default,,0000,0000,0000,,qual é a maneira mais eficaz\Nde educar nossas crianças, alunos, Dialogue: 0,0:03:03.61,0:03:05.01,Default,,0000,0000,0000,,a você e a mim? Dialogue: 0,0:03:05.44,0:03:08.14,Default,,0000,0000,0000,,Existe a ideia de tornar\Nescolas públicas competitivas, Dialogue: 0,0:03:08.14,0:03:10.67,Default,,0000,0000,0000,,no intuito de transformá-las\Nem nossas universidades. Dialogue: 0,0:03:10.67,0:03:13.55,Default,,0000,0000,0000,,Temos algumas das melhores\Nuniversidades do mundo, Dialogue: 0,0:03:13.55,0:03:16.05,Default,,0000,0000,0000,,porque elas competem pelo seu negócio. Dialogue: 0,0:03:16.62,0:03:21.20,Default,,0000,0000,0000,,Então, se pudermos dar cupons às famílias\Ne eles sejam distribuídos apropriadamente, Dialogue: 0,0:03:21.26,0:03:26.22,Default,,0000,0000,0000,,talvez nosso sistema escolar público\Nseja mais profissional. Dialogue: 0,0:03:26.22,0:03:28.63,Default,,0000,0000,0000,,Novamente, é uma mudança de curto prazo, Dialogue: 0,0:03:28.63,0:03:31.64,Default,,0000,0000,0000,,que não garante que o sistema\Neducacional mude para sempre. Dialogue: 0,0:03:31.64,0:03:34.53,Default,,0000,0000,0000,,Podemos aprender muito\Ncom o sistema educacional finlandês, Dialogue: 0,0:03:34.53,0:03:36.18,Default,,0000,0000,0000,,que é o melhor do mundo. Dialogue: 0,0:03:36.18,0:03:38.98,Default,,0000,0000,0000,,Eles se afastam completamente\Nde padrões institucionais, Dialogue: 0,0:03:38.98,0:03:42.58,Default,,0000,0000,0000,,baseados na noção de que menos é mais. Dialogue: 0,0:03:42.62,0:03:45.49,Default,,0000,0000,0000,,Num dia típico de um aluno finlandês, Dialogue: 0,0:03:45.49,0:03:47.22,Default,,0000,0000,0000,,ele entra na aula, Dialogue: 0,0:03:47.22,0:03:51.75,Default,,0000,0000,0000,,segurando uma tigela com muesli\Ne um damasco, às dez da manhã, Dialogue: 0,0:03:51.75,0:03:56.62,Default,,0000,0000,0000,,e fica ali até as duas da tarde, fazendo\Ntrabalho colaborativo todo o tempo. Dialogue: 0,0:03:56.67,0:04:00.83,Default,,0000,0000,0000,,O professor é apenas\Num meio de envolvê-lo na tarefa. Dialogue: 0,0:04:00.86,0:04:03.85,Default,,0000,0000,0000,,E eles não têm lição de casa. Dialogue: 0,0:04:03.85,0:04:05.48,Default,,0000,0000,0000,,Isso é importante. Dialogue: 0,0:04:05.48,0:04:09.64,Default,,0000,0000,0000,,Muitos de nós somos sobrecarregados\Ncom dever de casa todos os dias. Dialogue: 0,0:04:10.10,0:04:11.67,Default,,0000,0000,0000,,Ao atribuir lição de casa, Dialogue: 0,0:04:11.67,0:04:15.34,Default,,0000,0000,0000,,a escola se torna um fardo, um trabalho, \Numa tarefa que precisamos fazer, Dialogue: 0,0:04:15.35,0:04:21.03,Default,,0000,0000,0000,,matando o amor pela aprendizagem\Nque existe em nós quando somos jovens. Dialogue: 0,0:04:21.50,0:04:22.66,Default,,0000,0000,0000,,Enfim, Dialogue: 0,0:04:23.24,0:04:28.39,Default,,0000,0000,0000,,as duas ideias principais que podemos\Nusar do sistema escolar finlandês são: Dialogue: 0,0:04:29.08,0:04:33.40,Default,,0000,0000,0000,,aprendizagem de domínio\Ne individualização. Dialogue: 0,0:04:33.42,0:04:37.16,Default,,0000,0000,0000,,Aprendizagem de domínio\Né a noção de aprender um assunto Dialogue: 0,0:04:37.16,0:04:40.46,Default,,0000,0000,0000,,em um nível muito mais profundo,\Nentendê-lo completamente, Dialogue: 0,0:04:40.46,0:04:42.80,Default,,0000,0000,0000,,em vez de apenas aprendê-lo\Npara passar na prova Dialogue: 0,0:04:42.80,0:04:45.07,Default,,0000,0000,0000,,e esquecê-lo no próximo semestre. Dialogue: 0,0:04:45.07,0:04:47.94,Default,,0000,0000,0000,,Se pudermos educar as crianças\Npelo aprendizado de domínio, Dialogue: 0,0:04:47.94,0:04:53.56,Default,,0000,0000,0000,,então talvez elas se lembrem\Ndas coisas na vida adulta. Dialogue: 0,0:04:55.10,0:05:00.05,Default,,0000,0000,0000,,Individualização é adaptar a educação\Nàs necessidades de cada criança. Dialogue: 0,0:05:00.60,0:05:02.78,Default,,0000,0000,0000,,Agora, se isso for feito,\Né chamado de PEI. Dialogue: 0,0:05:02.78,0:05:05.41,Default,,0000,0000,0000,,e atende jovens com diferentes\Nestilos de aprendizagem. Dialogue: 0,0:05:05.41,0:05:08.02,Default,,0000,0000,0000,,Na verdade, toda criança\Nprecisa de um PEI, Dialogue: 0,0:05:08.02,0:05:11.38,Default,,0000,0000,0000,,seu plano de educação individualizado, Dialogue: 0,0:05:11.38,0:05:14.13,Default,,0000,0000,0000,,para desenvolver um refinamento\Nde sua criatividade. Dialogue: 0,0:05:15.49,0:05:17.70,Default,,0000,0000,0000,,Se você não gosta de matemática, Dialogue: 0,0:05:17.70,0:05:21.30,Default,,0000,0000,0000,,por que estudá-la\Nse não afetará seu futuro? Dialogue: 0,0:05:22.84,0:05:26.36,Default,,0000,0000,0000,,Então, vamos olhar para o futuro\Ne aprender com o passado. Dialogue: 0,0:05:26.36,0:05:29.30,Default,,0000,0000,0000,,Albert Einstein disse uma vez:\N"Educação é o que resta, Dialogue: 0,0:05:29.31,0:05:35.83,Default,,0000,0000,0000,,depois que alguém se esqueceu\Nde tudo o que aprendeu na escola. Dialogue: 0,0:05:36.28,0:05:40.44,Default,,0000,0000,0000,,É um milagre que a curiosidade\Nsobreviva à educação formal". Dialogue: 0,0:05:40.68,0:05:42.19,Default,,0000,0000,0000,,É uma citação poderosa. Dialogue: 0,0:05:42.30,0:05:43.34,Default,,0000,0000,0000,,Agarre-a. Dialogue: 0,0:05:43.34,0:05:44.43,Default,,0000,0000,0000,,Obrigado. Dialogue: 0,0:05:44.43,0:05:47.01,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos)