WEBVTT 00:00:05.380 --> 00:00:10.551 Phyllida Barlow: Hecho en casa 00:00:12.800 --> 00:00:15.400 Mi madre era muy creativa: 00:00:15.400 --> 00:00:18.383 tejía, confeccionaba ropa, cosía 00:00:20.110 --> 00:00:22.900 Me encanta como me enseñaba 00:00:22.900 --> 00:00:24.760 a hacer muebles con cajas de fósforos 00:00:24.760 --> 00:00:26.433 para la casa de muñecas. 00:00:30.820 --> 00:00:34.403 Tenía una manera ad hoc, simple de hacer las cosas. 00:00:35.950 --> 00:00:38.513 Era la antítesis de una juguetería 00:00:39.380 --> 00:00:43.869 intentaba reciclar todo lo que teníamos en casa 00:01:06.790 --> 00:01:08.630 Cuando estudiaba arte, 00:01:08.630 --> 00:01:10.730 había tantos aciertos y errores 00:01:10.730 --> 00:01:14.260 en las técnicas, los procesos, ,las formas 00:01:14.260 --> 00:01:17.453 hasta en las ideas. 00:01:19.290 --> 00:01:22.390 Y muchas cosas se consideraban tabú, 00:01:22.390 --> 00:01:26.410 como las cosas domésticas, o ciertas manualidades 00:01:26.410 --> 00:01:28.950 que se asociaban a las mujeres, 00:01:28.950 --> 00:01:30.853 como tejer o coser. 00:01:32.884 --> 00:01:35.280 Lo importante era aprender 00:01:35.280 --> 00:01:37.150 sobre las tradiciones pesadas de la escultura, 00:01:37.150 --> 00:01:39.623 y yo no era muy buena en eso. 00:01:43.870 --> 00:01:46.280 Años más tarde, mi pedagogía fue influenciada 00:01:46.280 --> 00:01:50.410 por no seguir un método acertado o errado 00:01:50.410 --> 00:01:54.280 sino, en tratar de encontrar cosas que, realmente, 00:01:54.280 --> 00:01:58.763 destapen algo idiosincrásico en el alumno. 00:02:00.230 --> 00:02:02.380 Algo como ¿cuáles son sus aspiraciones? 00:02:02.380 --> 00:02:04.433 ¿En que piensan? 00:02:05.690 --> 00:02:08.650 Y, después, poder invitarlos 00:02:08.650 --> 00:02:10.840 a comenzar a pensar en procesos 00:02:10.840 --> 00:02:14.903 que reflejen esos deseos y ambiciones. 00:02:15.900 --> 00:02:18.730 Mi pedagogía tenía mucho que ver 00:02:18.730 --> 00:02:21.973 con lo que yo sentía que me faltaba aprender cuando estudié arte. 00:02:27.580 --> 00:02:29.030 Tengo cinco hijos. 00:02:29.030 --> 00:02:31.917 Casi todos están rondando los cuarenta años. 00:02:31.917 --> 00:02:36.100 Y creo que quiero continuar transmitiendo ese sentido positivo 00:02:36.100 --> 00:02:39.950 que tenía mi madre, que sepan que pueden tener vidas felices 00:02:39.950 --> 00:02:41.580 y hacer lo que quieran hacer, 00:02:41.580 --> 00:02:44.460 sin sentirse obligados a superar 00:02:44.460 --> 00:02:48.763 alguna expectativa. [SE RÍE] 00:02:51.080 --> 00:02:52.890 Son todos artistas. 00:02:52.890 --> 00:02:56.510 Nuestra tercer hija, es una enfermera que trabaja con paciente con VIH en Londres. 00:02:56.510 --> 00:02:59.000 Así que tiene un trabajo sensible, 00:02:59.000 --> 00:03:02.513 pero pinta un montón, que es sorprendente. 00:03:05.800 --> 00:03:09.090 Hay muchos artistas que no hacen exhibiciones. 00:03:09.090 --> 00:03:12.260 Hay mucho arte que nunca se ve. 00:03:12.260 --> 00:03:16.820 Y eso me intriga mucho. 00:03:16.820 --> 00:03:19.850 Trabajar en algo que no tiene un destino 00:03:19.850 --> 00:03:23.230 tiene su parte solitaria y triste. 00:03:23.230 --> 00:03:26.700 Y muchos artistas lo padecen su vida entera, 00:03:26.700 --> 00:03:27.923 y eso es heroico. 00:03:29.060 --> 00:03:31.870 La novela que nunca se publica, 00:03:31.870 --> 00:03:34.388 ¿no tuvo que ser escrita? 00:03:34.388 --> 00:03:35.280 Claro que sí. 00:03:35.280 --> 00:03:37.930 Es una contribución fantástica 00:03:37.930 --> 00:03:40.770 a la cultura del momento 00:03:40.770 --> 00:03:45.440 porque ese individuo tiene una gran ansia de hacerlo 00:03:45.440 --> 00:03:49.513 sin otras presiones que lo restringa. 00:03:53.970 --> 00:03:56.100 Esas son cosas en las que pienso 00:03:56.100 --> 00:03:58.680 en que hay mucho sobre el mundo del arte 00:03:58.680 --> 00:04:00.890 y la forma en la que lo experimentamos 00:04:00.890 --> 00:04:03.210 que es fantástico, pero también pienso que hay muchas cosas 00:04:03.210 --> 00:04:08.210 de las que no se hablan o no se reconocen, 00:04:10.540 --> 00:04:14.090 que es lo oculto y lo desconocido 00:04:14.090 --> 00:04:18.607 y el acto creativo es una experiencia profundamente privada. 00:04:20.830 --> 00:04:23.290 Hay un gran deseo poderoso 00:04:23.290 --> 00:04:25.283 de crear algo. 00:04:26.660 --> 00:04:29.673 y ¿acaso eso se extingue? 00:04:32.300 --> 00:04:34.821 Espero que no. [SE RÍE]