1 00:00:06,321 --> 00:00:08,151 Ciao sono con uno dei co-fondatori di Startup Bus Africa. 2 00:00:08,151 --> 00:00:10,617 Ciao, puoi dirci come è iniziato Startup Bus Africa? 3 00:00:10,617 --> 00:00:14,192 Sì. Ciao a tutti sono Christopher Pruijen. 4 00:00:14,192 --> 00:00:15,865 Startup Bus Africa è iniziato 5 00:00:15,865 --> 00:00:18,395 più di sei mesi fa quando Magnus, 6 00:00:18,395 --> 00:00:22,195 il co-fondatore originario dello Startup Bus Danese ed io 7 00:00:22,195 --> 00:00:25,906 siamo stati coinvolti nel Founder Bus del Regno Unito; 8 00:00:25,906 --> 00:00:29,554 allora ci siamo detti: “hey, inziamo a fare un bus in Africa!” 9 00:00:29,564 --> 00:00:32,741 perchè lì c’è molto più potenziale per un cambiamento e impatto reali 10 00:00:32,741 --> 00:00:35,076 Poi la nostra squadra è cresciuta 11 00:00:35,076 --> 00:00:38,638 e Fabian dalla Germania, ha preso il comando del team, 12 00:00:38,638 --> 00:00:40,456 originariamente lui è stato il co-fondatore di Founder Bus 13 00:00:40,456 --> 00:00:41,973 in Germania, 14 00:00:41,973 --> 00:00:44,573 abbiamo arricchito il team con partner locali in Zimbawe, 15 00:00:44,573 --> 00:00:47,556 ed in Sud Africa ed il tutto è stato fenomenale 16 00:00:47,556 --> 00:00:49,424 per dare luogo allo StartUp Bus Africa 17 00:00:49,424 --> 00:00:51,414 e con grande successo. 18 00:00:51,414 --> 00:00:56,204 Puoi dirci di più sul vostro team e sui “buspreneurs” che hanno partecipato al bus? 19 00:00:56,204 --> 00:00:59,894 Certo! Il nostro team includeva per esempio Francis 20 00:00:59,894 --> 00:01:03,394 in Zimbawe, che ha fatto tante cose sensazionali 21 00:01:03,394 --> 00:01:04,654 quali ottenere EcoNet, 22 00:01:04,654 --> 00:01:08,802 una delle più grandi aziende startup del paese, come sponsor 23 00:01:08,802 --> 00:01:12,070 e poi Stewart Minar che è un imprenditore seriale sudafricano 24 00:01:12,070 --> 00:01:20,232 uno dei Global Shapers e che ci ha aiutato molto; 25 00:01:20,232 --> 00:01:22,851 e poi c’era Elvis, che è il Direttore Esecutivo 26 00:01:22,851 --> 00:01:24,297 di eKasi entrepreneurs 27 00:01:24,297 --> 00:01:27,682 che ci hanno ospitato per l’evento finale a Città del Capo. 28 00:01:27,682 --> 00:01:30,352 Quali startup hanno vinto alla fine? 29 00:01:30,352 --> 00:01:33,337 I buspreneurs, un gruppo incredibile 30 00:01:33,337 --> 00:01:35,599 di cui 15 provenienti dal continente africano 31 00:01:35,599 --> 00:01:37,225 e 15 dal resto del mondo, 32 00:01:37,225 --> 00:01:39,283 che hanno formato 8 startup, 33 00:01:39,283 --> 00:01:42,339 queste startup vanno dalla sanità, energia e cellulari 34 00:01:42,339 --> 00:01:45,619 e le startup che hanno vinto operano in mercati 35 00:01:45,619 --> 00:01:47,708 di cui al momento nessuno si stava occupando, 36 00:01:47,708 --> 00:01:49,915 che vogliono risolvere problemi reali nel continente africano. 37 00:01:49,915 --> 00:01:51,825 Il vincitore è Workforce 38 00:01:51,825 --> 00:01:53,052 che affronta il problema della disoccupazione 39 00:01:53,052 --> 00:01:55,162 nel mercato della costruzione in Africa, 40 00:01:55,162 --> 00:01:57,879 al momento i lavoratori si mettono in fila 41 00:01:57,879 --> 00:01:59,879 per ottenere la loro giornata lavorativa; 42 00:01:59,888 --> 00:02:01,958 poi abbiamo Funeral.ly 43 00:02:01,965 --> 00:02:04,665 per risolvere il problema di gestione dei funerali in Africa 44 00:02:04,665 --> 00:02:07,374 tutte le persone muiono e hanno bisogno di un funerale, 45 00:02:07,374 --> 00:02:10,250 in Africa spesso succede che quando in famiglia 46 00:02:10,250 --> 00:02:11,990 decede qualcuno 47 00:02:11,990 --> 00:02:13,715 devono accollarsi un prestito così alto che paralizza 48 00:02:13,715 --> 00:02:16,874 la famiglia, e sperano di risolvere questo problema. 49 00:02:16,874 --> 00:02:19,494 Poi abbiamo Bribed.co che è abbastanza interessante, 50 00:02:19,498 --> 00:02:24,088 è un’applicazione di aggregazione di dati di mercato, 51 00:02:24,092 --> 00:02:26,823 della quantità di tangente da pagare ad un funzionario 52 00:02:26,823 --> 00:02:28,463 in un determinato luogo 53 00:02:28,463 --> 00:02:30,475 ...non dovrai più corrompere troppo! 54 00:02:30,475 --> 00:02:33,284 Che bizzarria! È come rendere le tangenti legali? 55 00:02:33,284 --> 00:02:35,797 Non si tratta esattamente di legalizzarle, 56 00:02:35,797 --> 00:02:37,377 neanche di approvarle, 57 00:02:37,377 --> 00:02:39,453 semplicemente vuole aiutare 58 00:02:39,453 --> 00:02:41,529 a far pagare meno tangenti 59 00:02:41,529 --> 00:02:43,607 che servono ad aquietare i funzionari! 60 00:02:43,607 --> 00:02:45,838 Di cosa si occupa Sterio.me? 61 00:02:45,838 --> 00:02:48,747 Io stesso ho aiutato a sviluppare un’azienda sullo startup bus 62 00:02:48,747 --> 00:02:50,196 con i miei due co-fondatori 63 00:02:50,196 --> 00:02:52,105 Danielle Reed che ora è in Germania 64 00:02:52,105 --> 00:02:55,045 ed è originariamente australiana, una fantastica designer, 65 00:02:55,045 --> 00:02:57,195 e Dean Rotherham che originariamente è di Johannesburg 66 00:02:57,195 --> 00:02:58,637 ma ora vive a Città del Capo 67 00:02:58,637 --> 00:03:00,137 e gestisce una startup sull’audio. 68 00:03:00,137 --> 00:03:03,607 Sterio.me è una startup su cellullare per l’istruzione, 69 00:03:03,614 --> 00:03:07,484 e aiutiamo il settore delle scuole elementari africane, 70 00:03:07,484 --> 00:03:09,674 aiutiamo gli insegnanti a risparmiare tempo, 71 00:03:09,674 --> 00:03:11,478 dove gli allievi possono accedere 72 00:03:11,478 --> 00:03:13,458 a contenuti audio coinvolgenti, 73 00:03:13,460 --> 00:03:16,756 accessibili da qualsiasi telefonino, 74 00:03:16,756 --> 00:03:18,456 si può usare per esempio un vecchio modello Nokia, 75 00:03:18,458 --> 00:03:19,905 e funziona in questo modo: 76 00:03:19,905 --> 00:03:21,352 l’insegnante registra una lezione, 77 00:03:21,352 --> 00:03:23,696 o ne seleziona una già predisposta nel nostro marketplace 78 00:03:23,696 --> 00:03:25,536 le lezioni durano circa 10 minuti ed includono 5 domande, 79 00:03:25,536 --> 00:03:27,066 che chiamiamo “Sterio” 80 00:03:27,066 --> 00:03:28,996 ed il processo è quello di imparare ad alta voce. 81 00:03:28,996 --> 00:03:32,315 Poi l’insegnante fornisce allo studente un codice sms, 82 00:03:32,315 --> 00:03:36,995 che lo invia a noi e dopo pochi secondi lo richiamiamo, 83 00:03:36,995 --> 00:03:42,131 ed in quella chiamata lo studente sentirà la voce dell’insegnante e le domande. 84 00:03:42,131 --> 00:03:45,831 Cliccando può selezionare le risposte, 85 00:03:45,831 --> 00:03:49,120 ed in tempo reale l’insegnante sa il rendimento dello studente 86 00:03:49,120 --> 00:03:51,364 che può inoltre monitorare nel tempo 87 00:03:51,364 --> 00:03:54,776 e quindi affronta davvero diversi problemi contemporaneamente 88 00:03:54,776 --> 00:03:58,545 affronta il problema che non si hanno necessariamente libri a disposizione su cui studiare, 89 00:03:58,545 --> 00:04:00,185 il problema dell’insegnante di non avere il tempo di distribuire 90 00:04:00,185 --> 00:04:02,265 raccogliere e valutare tutti i compiti 91 00:04:02,265 --> 00:04:03,405 individualmente per ogni studente. 92 00:04:03,405 --> 00:04:06,768 Certe volte i genitori possono essere analfabeti, 93 00:04:06,768 --> 00:04:09,498 persino in Sud Africa il CIA Book Factor dice che 94 00:04:09,498 --> 00:04:12,658 il 17% delle donne al di sopra dei 15 anni sono analfabete, 95 00:04:12,658 --> 00:04:14,798 i genitori analfabeti possono aiutare i loro bambini 96 00:04:14,798 --> 00:04:18,268 a imparare con l’audio, perchè è nelle lingue locali, 97 00:04:18,268 --> 00:04:21,118 ed in oltre affronta il problema di non avere accesso 98 00:04:21,118 --> 00:04:23,658 ad una connessione internet, che è necessaria 99 00:04:23,658 --> 00:04:26,359 per accedere a risorse quali Khan Academy, 100 00:04:26,359 --> 00:04:28,441 questo è Sterio.me, un’impresa sociale. 101 00:04:28,441 --> 00:04:29,565 Ed il servizio è gratuito. 102 00:04:29,565 --> 00:04:32,955 È gratuito per l’isegnanti, è gratuito per gli allievi, 103 00:04:32,955 --> 00:04:36,339 monetizziamo attraverso vie diverse, 104 00:04:36,339 --> 00:04:39,609 tramite messaggi inviati da ONG, 105 00:04:39,609 --> 00:04:43,218 per esempio quando gli studenti ascoltano una lezione 106 00:04:43,218 --> 00:04:45,978 sono in spirito di apprendimento 107 00:04:45,978 --> 00:04:50,606 e possiamo offrire 30 secondi di una lezione di 10 minuti 108 00:04:50,606 --> 00:04:54,036 per esempio alla Organizzazione Mondiale della Sanità 109 00:04:54,036 --> 00:04:55,227 che vuole diffondere un messaggio 110 00:04:55,227 --> 00:04:57,537 circa l'uso di zanzariere contro la malaria 111 00:04:57,537 --> 00:04:59,706 o che vuole diffondere un messaggio 112 00:04:59,706 --> 00:05:02,016 che è correlato alla prevensione dell’ AIDS 113 00:05:02,026 --> 00:05:04,736 o correlato all’assunzione di medicine. 114 00:05:04,736 --> 00:05:06,976 E nella lingua locale. 115 00:05:06,976 --> 00:05:08,821 Nella lingua locale o in inglese, 116 00:05:08,821 --> 00:05:12,881 dipende da cosa decidono gli insegnanti. 117 00:05:12,881 --> 00:05:16,502 Gli insegnanti possono fare le loro lezioni in ogni lingua. 118 00:05:16,502 --> 00:05:20,372 E perchè avete deciso di farlo sul cellullare? 119 00:05:20,372 --> 00:05:24,062 I cellulari costituiscono il presente 120 00:05:24,072 --> 00:05:26,892 e penso anche il futuro in Africa, 121 00:05:26,892 --> 00:05:27,954 Il tasso di penetrazione della telefonia mobile in Africa 122 00:05:27,954 --> 00:05:29,286 supera l’80%, 123 00:05:29,286 --> 00:05:31,969 l'ascesa degli smartphone è anche fenomenale, 124 00:05:31,969 --> 00:05:34,219 il traffico dati diventa sempre più economico, 125 00:05:34,219 --> 00:05:35,405 qui nel mondo occidentale vediamo 126 00:05:35,405 --> 00:05:36,811 tutto migrare verso il cellulare, 127 00:05:36,811 --> 00:05:39,113 ma in Africa già tutto migra verso il cellullare 128 00:05:39,113 --> 00:05:44,179 saltando tutta la parte del browsing, avendo il desktop a casa 129 00:05:44,179 --> 00:05:50,284 in Africa pagamenti, apprendimento, assistenza sanitaria 130 00:05:50,284 --> 00:05:53,074 e molto altro avviene tramite cellullare, 131 00:05:53,074 --> 00:05:55,494 più che nel mondo occidentale 132 00:05:55,494 --> 00:05:58,284 e in oltre non tutti hanno accesso ad un computer 133 00:05:58,284 --> 00:06:00,504 ma tutti in un modo o in un altro 134 00:06:00,504 --> 00:06:01,504 accedono al cellulare semplice, 135 00:06:01,504 --> 00:06:04,404 un Nokia di vecchia data eccetera... 136 00:06:04,404 --> 00:06:08,214 E come avete selezionato i buspreneurs? 137 00:06:08,214 --> 00:06:10,234 Ognuno è stato selezionato individualmente, 138 00:06:10,234 --> 00:06:12,634 abbiamo ricevuto oltre 200 domande, 139 00:06:12,634 --> 00:06:15,014 e alla fine ne abbiamo selezionati 30, 140 00:06:15,014 --> 00:06:17,844 50 dall’Africa e 50 dal resto del mondo 141 00:06:17,844 --> 00:06:20,138 che poi hanno formato i team sul bus. 142 00:06:20,138 --> 00:06:21,510 Grazie! 143 00:06:21,510 --> 00:06:22,702 Grazie! 144 00:06:22,702 --> 00:06:23,210 Sottotitoli di Silvia Lombardo