1 00:00:00,723 --> 00:00:02,899 Poproszę o podniesienie ręki: 2 00:00:02,899 --> 00:00:07,091 kto z państwa ma wiecej niż 48 lat? 3 00:00:07,091 --> 00:00:09,972 Całkiem spora grupa. 4 00:00:09,972 --> 00:00:12,147 Gratuluję, bo według tego slajdu 5 00:00:12,147 --> 00:00:16,017 przedstawiającego długość życia w USA, 6 00:00:16,017 --> 00:00:19,115 przekroczyliście już średnią 7 00:00:19,115 --> 00:00:21,902 dla osób urodzonych w roku 1900. 8 00:00:21,902 --> 00:00:25,436 Zwróćcie uwagę, co się dzieje, 9 00:00:25,436 --> 00:00:27,098 jeśli prześledzimy krzywą stulecia. 10 00:00:27,098 --> 00:00:29,712 Zaczyna się bardzo nisko, 11 00:00:29,712 --> 00:00:32,181 spada podczas grypy 1918 roku. 12 00:00:32,181 --> 00:00:34,603 Dla urodzonych w roku 2010 13 00:00:34,603 --> 00:00:37,659 oczekiwana długość życia to 79 lat, 14 00:00:37,659 --> 00:00:39,555 ale na tym nie koniec. 15 00:00:39,555 --> 00:00:40,890 To dobra wiadomość, 16 00:00:40,890 --> 00:00:42,731 ale jest jeszcze dużo do zrobienia. 17 00:00:42,731 --> 00:00:44,365 Można na przykład zapytać, 18 00:00:44,365 --> 00:00:47,091 ile chorób znamy 19 00:00:47,091 --> 00:00:49,150 na poziomie molekularnym? 20 00:00:49,150 --> 00:00:52,708 Około 4000, co jest niesamowite, 21 00:00:52,708 --> 00:00:54,944 bo większość tych odkryć 22 00:00:54,944 --> 00:00:57,609 miała miejsce niedawno. 23 00:00:57,609 --> 00:01:00,905 To ekscytujące, że tyle się nauczyliśmy, 24 00:01:00,905 --> 00:01:03,012 ale dla ilu z tych chorób 25 00:01:03,012 --> 00:01:05,360 znane są metody leczenia? 26 00:01:05,360 --> 00:01:07,248 Tylko dla 250. 27 00:01:07,248 --> 00:01:10,006 Ta przepaść to ogromne wyzwanie. 28 00:01:10,006 --> 00:01:12,586 Można pomyśleć, że to nie takie trudne, 29 00:01:12,586 --> 00:01:14,112 że powinniśmy móc zwyczajnie 30 00:01:14,112 --> 00:01:17,138 zebrać te kluczowe informacje 31 00:01:17,138 --> 00:01:20,283 o biologicznych podstawach 32 00:01:20,283 --> 00:01:22,185 przyczyn choroby 33 00:01:22,185 --> 00:01:25,211 i zbudować most nad tą przepaścią 34 00:01:25,211 --> 00:01:27,591 między naukami podstawowymi 35 00:01:27,591 --> 00:01:29,086 a ich praktycznym zastosowaniem. 36 00:01:29,086 --> 00:01:32,343 Mógłby on wyglądać tak: 37 00:01:32,343 --> 00:01:35,955 ładna, błyszcząca konstrukcja 38 00:01:35,955 --> 00:01:38,923 prowadząca z jednego brzegu na drugi. 39 00:01:38,923 --> 00:01:41,523 Gdyby tylko było to tak proste. 40 00:01:41,523 --> 00:01:43,668 Niestety nie jest. 41 00:01:43,668 --> 00:01:46,259 Przejście od podstawowej wiedzy 42 00:01:46,259 --> 00:01:48,923 do jej zastosowania wygląda tak: 43 00:01:48,923 --> 00:01:50,838 nie ma błyszczących mostów, 44 00:01:50,838 --> 00:01:52,490 tylko coś w stylu zakładów totolotka. 45 00:01:52,490 --> 00:01:54,451 Mamy pływaka i łódkę, 46 00:01:54,451 --> 00:01:55,975 żaglówkę i holownik, 47 00:01:55,975 --> 00:01:57,703 i wysyłamy ich na drugi brzeg 48 00:01:57,703 --> 00:02:00,367 Nadchodzi ulewa i błyskawice, 49 00:02:00,367 --> 00:02:01,881 w wodzie są rekiny, 50 00:02:01,881 --> 00:02:03,902 pływak ma kłopoty, 51 00:02:03,902 --> 00:02:05,486 i... utopił się, 52 00:02:05,486 --> 00:02:08,698 żaglówka się wywróciła, 53 00:02:08,698 --> 00:02:10,399 a holownik wpadł na skały, 54 00:02:10,399 --> 00:02:13,039 ale jeśli mamy szczęście, ktoś dotrze na drugi brzeg. 55 00:02:13,039 --> 00:02:15,028 Jak to naprawdę wygląda? 56 00:02:15,028 --> 00:02:17,082 I co to znaczy stworzyć lekarstwo? 57 00:02:17,082 --> 00:02:20,083 Co to jest lek? Lek składa się 58 00:02:20,083 --> 00:02:22,408 z małej cząsteczki wodoru, węgla, 59 00:02:22,408 --> 00:02:24,659 tlenu, azotu i paru innych atomów 60 00:02:24,659 --> 00:02:26,882 złączonych w pewien kształt, 61 00:02:26,882 --> 00:02:29,259 który decyduje, 62 00:02:29,259 --> 00:02:32,572 czy dany lek trafi do celu 63 00:02:32,572 --> 00:02:34,795 i znajdzie się tam, gdzie powinien. 64 00:02:34,795 --> 00:02:37,951 Widzicie tu wiele tańczących kształtów. 65 00:02:37,951 --> 00:02:40,338 Jeśli chcemy stworzyć 66 00:02:40,338 --> 00:02:41,795 nowy lek na autyzm, 67 00:02:41,795 --> 00:02:44,014 chorobę Alzheimera lub raka, 68 00:02:44,014 --> 00:02:45,806 musimy znaleźć odpowiedni kształt, 69 00:02:45,806 --> 00:02:48,723 który zadziała i będzie bezpieczny. 70 00:02:48,723 --> 00:02:51,890 Na wykresie widzimy, 71 00:02:51,890 --> 00:02:53,391 że zaczynamy od tysięcy, 72 00:02:53,391 --> 00:02:55,033 dziesiątek tysięcy związków. 73 00:02:55,033 --> 00:02:57,182 Potem redukujemy tę liczbę na różne sposoby, 74 00:02:57,182 --> 00:02:58,565 które eliminują wiele związków. 75 00:02:58,565 --> 00:03:01,905 W końcu 4 czy 5 poddaje się badaniom klinicznym 76 00:03:01,905 --> 00:03:04,947 i jak wszystko pójdzie dobrze, 14 lat po rozpoczęciu pracy 77 00:03:04,947 --> 00:03:06,958 jeden zostaje zatwierdzony do użytku. 78 00:03:06,958 --> 00:03:08,988 Ten jeden sukces będzie kosztował 79 00:03:08,988 --> 00:03:11,132 ponad miliard dolarów. 80 00:03:11,132 --> 00:03:14,436 Trzeba zobaczyć ten wykres oczami inżyniera 81 00:03:14,436 --> 00:03:15,644 i spytać: "Jak ulepszyć ten proces?" 82 00:03:15,644 --> 00:03:18,321 To jest dzisiaj mój główny temat. 83 00:03:18,321 --> 00:03:20,134 Jak możemy to przyspieszyć? 84 00:03:20,134 --> 00:03:23,199 Jak osiągać więcej sukcesów? 85 00:03:23,199 --> 00:03:24,540 Podam wam kilka przykładów, 86 00:03:24,540 --> 00:03:26,796 kiedy to się udało. 87 00:03:26,796 --> 00:03:29,747 Jeden miał miejsce w ostatnich miesiącach, 88 00:03:29,747 --> 00:03:33,457 zatwierdzenie do użytku leku na mukowiscydozę. 89 00:03:33,457 --> 00:03:35,111 Zajęło to jednak dużo czasu. 90 00:03:35,111 --> 00:03:39,713 Molekularne przyczyny mukowiscydozy odkryto w 1989 roku, 91 00:03:39,713 --> 00:03:42,041 kiedy zespoły mój i z Toronto 92 00:03:42,041 --> 00:03:44,176 zidentyfikowały mutację pojedynczego genu 93 00:03:44,176 --> 00:03:45,804 w chromosomie 7. 94 00:03:45,804 --> 00:03:47,842 To dziecko na zdjęciu 95 00:03:47,842 --> 00:03:49,945 to ta sama osoba co tu. 96 00:03:49,945 --> 00:03:53,289 Danny Basette, 23 lata później, 97 00:03:53,289 --> 00:03:54,568 w tym samym roku 98 00:03:54,568 --> 00:03:57,006 kiedy Danny się ożenił, 99 00:03:57,006 --> 00:04:00,063 Agencja ds. Żywności i Leków po raz pierwszy zatwierdziła 100 00:04:00,063 --> 00:04:03,800 lek, który w oparciu o naszą wiedzę molekularną 101 00:04:03,800 --> 00:04:05,738 działa na mutację powodującą mukowiscydozę. 102 00:04:05,738 --> 00:04:07,162 To dobra wiadomość. 103 00:04:07,162 --> 00:04:10,791 Zła wiadomość: ten lek nie działa we wszystkich przypadkach. 104 00:04:10,791 --> 00:04:13,000 Nie pomógł też Danny'emu, który nadal czeka 105 00:04:13,000 --> 00:04:15,335 na kolejną generację leków. 106 00:04:15,335 --> 00:04:18,530 Zajęło nam to 23 lata. To za długo. 107 00:04:18,530 --> 00:04:20,223 Jak to przyspieszyć? 108 00:04:20,223 --> 00:04:22,921 Jednym ze sposobów jest wykorzystanie 109 00:04:22,921 --> 00:04:25,585 ważnej technologii, na której bazuje nasza praca, 110 00:04:25,585 --> 00:04:27,881 czyli ludzkiego genomu, 111 00:04:27,881 --> 00:04:30,469 możliwość rozebrania chromosomu 112 00:04:30,469 --> 00:04:33,139 na części pierwsze, aby uzyskać całe DNA 113 00:04:33,139 --> 00:04:36,089 i odczytać litery w tym kodzie DNA, 114 00:04:36,089 --> 00:04:38,170 wszystkie A, C, G i T, 115 00:04:38,170 --> 00:04:41,441 które są instrukcją obsługi każdego organizmu. 116 00:04:41,441 --> 00:04:42,955 Koszt tej technologii, 117 00:04:42,955 --> 00:04:45,610 który kiedyś wynosił setki milionów dolarów, 118 00:04:45,610 --> 00:04:47,523 obniżył się w ostatnich 10 latach 119 00:04:47,523 --> 00:04:49,922 szybciej niż przewiduje Prawo Moore'a, 120 00:04:49,922 --> 00:04:53,929 i dziś sekwencjonowanie genomu to mniej niż 10 tys. dolarów, 121 00:04:53,929 --> 00:04:57,728 a już wkrótce będzie to tysiąc dolarów. 122 00:04:57,728 --> 00:04:59,054 To ekscytująca perspektywa, 123 00:04:59,054 --> 00:05:02,864 ale jak to się odnosi do leczenia chorób? 124 00:05:02,864 --> 00:05:05,144 Opowiem wam o innej chorobie. 125 00:05:05,144 --> 00:05:07,456 To bardzo rzadka przypadłość. 126 00:05:07,456 --> 00:05:10,224 To zespół progerii Hutchinsona-Gilforda, 127 00:05:10,224 --> 00:05:13,529 drastyczna forma przedwczesnego starzenia się. 128 00:05:13,529 --> 00:05:17,312 Dotyka ledwie jedno dziecko na cztery miliony 129 00:05:17,312 --> 00:05:20,672 i polega na tym że, prosto ujmując, 130 00:05:20,672 --> 00:05:23,373 w wyniku mutacji pewnego genu 131 00:05:23,373 --> 00:05:26,040 powstaje toksyczne dla komórki białko, 132 00:05:26,040 --> 00:05:28,337 co powoduje starzenie się 133 00:05:28,337 --> 00:05:30,921 siedem razy szybciej niż normalnie. 134 00:05:30,921 --> 00:05:34,064 To nagranie przedstawia jego wpływ na komórkę. 135 00:05:34,064 --> 00:05:37,199 Normalna komórka oglądana pod mikroskopem 136 00:05:37,199 --> 00:05:40,088 ma w środku jądro, 137 00:05:40,088 --> 00:05:43,967 ładne, okrągłe i o gładkich zarysach, 138 00:05:43,967 --> 00:05:45,722 i wygląda mniej więcej tak. 139 00:05:45,722 --> 00:05:47,586 Komórka dotknięta progerią 140 00:05:47,586 --> 00:05:50,688 z powodu toksycznego białka o nazwie progerin, 141 00:05:50,688 --> 00:05:52,972 ma takie grudki i guzki. 142 00:05:52,972 --> 00:05:55,987 Od jego odkrycia 143 00:05:55,987 --> 00:05:57,839 w 2003 roku 144 00:05:57,839 --> 00:06:01,057 szukamy sposobu, by to naprawić. 145 00:06:01,057 --> 00:06:04,145 Właśnie dzięki naszej wiedzy o ścieżkach molekularnych 146 00:06:04,145 --> 00:06:06,144 mogliśmy wybrać 147 00:06:06,144 --> 00:06:08,761 jeden spośród wielu związków, które mogłyby się przydać, 148 00:06:08,761 --> 00:06:10,222 i przetestować go. 149 00:06:10,222 --> 00:06:12,797 W doświadczeniu przeprowadzonym na hodowli komórek, 150 00:06:12,797 --> 00:06:14,839 które przedstawia ten filmik, 151 00:06:14,839 --> 00:06:17,533 jeśli weźmiemy ten właśnie związek 152 00:06:17,533 --> 00:06:20,789 i dodamy do komórki zaatakowanej przez progerię, 153 00:06:20,789 --> 00:06:23,010 zaobserwujemy, 154 00:06:23,010 --> 00:06:25,972 że zaledwie w ciągu 72 godzin ta komórka, 155 00:06:25,972 --> 00:06:28,240 na ile jesteśmy w stanie stwierdzić, 156 00:06:28,240 --> 00:06:30,082 staje się prawie normalna. 157 00:06:30,082 --> 00:06:34,423 To ekscytujące, ale czy zadziała tak samo w ludzkim organizmie? 158 00:06:34,423 --> 00:06:37,808 W ciągu zaledwie 4 lat przeszliśmy 159 00:06:37,808 --> 00:06:41,309 od odkrycia genomu do rozpoczęcia testów klinicznych 160 00:06:41,309 --> 00:06:43,506 przy użyciu tego właśnie związku. 161 00:06:43,506 --> 00:06:45,469 Te dzieci 162 00:06:45,469 --> 00:06:48,031 były ochotnikami uczestniczącymi w testach. 163 00:06:48,031 --> 00:06:49,492 Było ich 28 164 00:06:49,492 --> 00:06:52,587 i patrząc na to zdjęcie zauważycie, 165 00:06:52,587 --> 00:06:55,969 że to nadzwyczajna grupa młodych ludzi 166 00:06:55,969 --> 00:06:57,388 dotkniętych tą chorobą, 167 00:06:57,388 --> 00:06:59,637 którzy wyglądają bardzo podobnie. 168 00:06:59,637 --> 00:07:01,311 Ale zamiast o tym opowiadać, 169 00:07:01,311 --> 00:07:05,297 przedstawię wam jednego z nich, Sama Bernsa z Bostonu, 170 00:07:05,297 --> 00:07:07,730 który przyjechał tu dziś, 171 00:07:07,730 --> 00:07:09,950 by opowiedzieć nam swoją historię 172 00:07:09,950 --> 00:07:11,860 dziecka dotkniętego progerią. 173 00:07:11,860 --> 00:07:15,918 Sam ma 15 lat i jego rodzice, Scott Bern i Leslie Gordon, 174 00:07:15,918 --> 00:07:18,039 którzy oboje są lekarzami, również są tutaj. 175 00:07:18,039 --> 00:07:20,577 Usiądź, Sam. 176 00:07:20,577 --> 00:07:27,897 (Brawa) 177 00:07:27,897 --> 00:07:30,075 Sam, opowiedz nam o tym, 178 00:07:30,075 --> 00:07:33,450 jak to jest mieć progerię? 179 00:07:33,450 --> 00:07:37,258 Sam Burns: Progeria częściowo mnie ogranicza. 180 00:07:37,258 --> 00:07:41,222 Nie mogę uprawiać sportów i innych czynności fizycznych, 181 00:07:41,222 --> 00:07:44,426 ale mogę mieć zainteresowania, 182 00:07:44,426 --> 00:07:47,405 których progeria na szczęście nie ogranicza. 183 00:07:47,405 --> 00:07:49,962 Kiedy progeria przeszkadza mi w robieniu czegoś, co lubię, 184 00:07:49,962 --> 00:07:52,979 np. w graniu w szkolnej orkiestrze 185 00:07:52,979 --> 00:07:56,405 lub byciu sędzią sportowym, i tak udaje mi się to robić, 186 00:07:56,405 --> 00:07:59,922 To pokazuje, że progeria nie kontroluje mojego życia. 187 00:07:59,922 --> 00:08:01,632 (Brawa) 188 00:08:01,632 --> 00:08:03,668 Francis Collins: Co chciałbyś powiedzieć naukowcom, 189 00:08:03,668 --> 00:08:06,765 siedzącym tu na sali i innym, którzy nas słuchają? 190 00:08:06,765 --> 00:08:09,362 Co chciałbyś im powiedzieć o badaniach nad progerią, 191 00:08:09,362 --> 00:08:11,248 a może też nad innymi chorobami? 192 00:08:11,248 --> 00:08:14,394 SB: Badania nad progerią zaszły bardzo daleko 193 00:08:14,394 --> 00:08:16,636 w ciągu mniej niż 15 lat, 194 00:08:16,636 --> 00:08:21,005 co pokazuje, jak ogromna jest determinacja naukowców. 195 00:08:21,005 --> 00:08:24,423 To naprawdę wiele znaczy 196 00:08:24,423 --> 00:08:27,674 dla mnie i innych dzieci z progerią 197 00:08:27,674 --> 00:08:30,498 i pokazuje, że przy takiej determinacji 198 00:08:30,498 --> 00:08:33,099 można wyleczyć każdą chorobę. 199 00:08:33,099 --> 00:08:37,046 Miejmy nadzieję, że wkrótce znajdzie się lek na progerię 200 00:08:37,046 --> 00:08:40,803 i że da się wyeliminować te 4000 chorób, 201 00:08:40,803 --> 00:08:43,810 o których mówił Francis. 202 00:08:43,810 --> 00:08:46,939 FC: Świetnie. Sam nie poszedł dziś do szkoły, 203 00:08:46,939 --> 00:08:52,074 żeby tutaj przyjść. (Brawa) 204 00:08:52,074 --> 00:08:56,890 Jest celującym uczniem 1 klasy 205 00:08:56,890 --> 00:08:58,223 liceum w Bostonie. 206 00:08:58,223 --> 00:09:00,424 Podziękujmy Samowi za przybycie. 207 00:09:00,424 --> 00:09:04,077 SB: Dziękuję badzo. FC: Brawo, kolego. 208 00:09:04,077 --> 00:09:15,895 (Brawa) 209 00:09:16,886 --> 00:09:18,602 Chciałbym powiedzieć jeszcze parę rzeczy 210 00:09:18,602 --> 00:09:21,734 o tej historii, a potem uogólniając ustalić 211 00:09:21,734 --> 00:09:24,230 co zrobić, by z sukcesem 212 00:09:24,230 --> 00:09:27,743 leczyć choroby, o których wspomniał Sam, 213 00:09:27,743 --> 00:09:30,262 te 4000, które czekają na odpowiedź. 214 00:09:30,262 --> 00:09:32,134 Można zauważyć, 215 00:09:32,134 --> 00:09:34,903 że lek poddawany teraz testom klinicznym 216 00:09:34,903 --> 00:09:36,667 nie był stworzony z myślą o progerii. 217 00:09:36,667 --> 00:09:39,529 Progeria jest tak rzadka, że żadna firma 218 00:09:39,529 --> 00:09:43,259 nie wydałaby setek milionów dolarów, aby taki lek uzyskać. 219 00:09:43,259 --> 00:09:45,419 Ten lek był przeznaczony na raka. 220 00:09:45,419 --> 00:09:47,584 Okazało się jednak, że nie bardzo działa, 221 00:09:47,584 --> 00:09:49,907 ale ma odpowiednie właściwości i kształt, 222 00:09:49,907 --> 00:09:52,799 by zadziałać na progerię. 223 00:09:52,799 --> 00:09:56,027 Czy nie byłoby wspaniale robić to systematyczniej? 224 00:09:56,027 --> 00:09:59,823 Gdyby udało się zachęcić do tego wszystkie firmy, 225 00:09:59,823 --> 00:10:01,661 które przechowują w swoich chłodniach leki, 226 00:10:01,661 --> 00:10:03,863 o których wiadomo, że są bezpieczne dla ludzi, 227 00:10:03,863 --> 00:10:06,155 ale okazały się nieskuteczne 228 00:10:06,155 --> 00:10:09,011 w leczeniu chorób, dla których były testowane? 229 00:10:09,011 --> 00:10:11,395 Teraz, gdy poznajemy nowe ścieżki molekularne, 230 00:10:11,395 --> 00:10:14,474 niektóre z tych leków można by dostosować lub zmodyfikować, 231 00:10:14,474 --> 00:10:16,873 jakkolwiek to nazwiemy, do nowych celów. 232 00:10:16,873 --> 00:10:19,842 Uczylibyśmy stare leki nowych sztuczek. 233 00:10:19,842 --> 00:10:22,529 To byłoby wspaniałe, wartościowe przedsięwzięcie. 234 00:10:22,529 --> 00:10:25,575 Krajowe Instytuty Zdrowia i firmy farmaceutyczne rozmawiają na ten temat, 235 00:10:25,575 --> 00:10:27,699 co wygląda bardzo obiecująco. 236 00:10:27,699 --> 00:10:30,313 Możemy się po nich wiele spodziewać. 237 00:10:30,313 --> 00:10:33,352 Jest wiele przypadków potwierdzających, 238 00:10:33,352 --> 00:10:35,705 że takie podejście przynosi znaczne postępy. 239 00:10:35,705 --> 00:10:37,912 Pierwszy lek na wirus HIV/AIDS 240 00:10:37,912 --> 00:10:39,641 nie został stworzony z myślą o HIV/AIDS, 241 00:10:39,641 --> 00:10:42,159 lecz z myślą o raku. Był to AZT. 242 00:10:42,159 --> 00:10:44,160 Nie zadziałał na raka, ale stał się pierwszym 243 00:10:44,160 --> 00:10:46,276 skutecznym lekiem antyretrowirusowym. 244 00:10:46,276 --> 00:10:48,848 Jak widać, są też inne przykłady. 245 00:10:48,848 --> 00:10:52,492 Jak upowszechnić ten sposób działania? 246 00:10:52,492 --> 00:10:54,716 Trzeba nawiązać współpracę 247 00:10:54,716 --> 00:10:57,576 między środowiskiem akademickim, rządami, sektorem prywatnym, 248 00:10:57,576 --> 00:11:00,029 oraz organizacjami pacjentów. 249 00:11:00,029 --> 00:11:01,679 W grudniu 2012 roku Krajowe Instytuty Zdrowia 250 00:11:01,679 --> 00:11:04,879 ustanowiły NTCATS - Krajowe Centrum ds. Rozwoju Nauk Translacyjnych, 251 00:11:04,879 --> 00:11:08,494 do którego należy to właśnie zadanie. 252 00:11:08,494 --> 00:11:09,935 Ale można zrobić coś jeszcze. 253 00:11:09,935 --> 00:11:12,854 Moglibyśmy testować leki 254 00:11:12,854 --> 00:11:15,225 pod względem skuteczności i bezpieczeństwa 255 00:11:15,225 --> 00:11:17,326 bez narażania zdrowia pacjentów, 256 00:11:17,326 --> 00:11:19,879 bo podczas pierwszych prób nigdy nie mamy pewności. 257 00:11:19,879 --> 00:11:22,030 Skąd wiadomo, czy lek jest bezpieczny, 258 00:11:22,030 --> 00:11:25,275 zanim podamy go ludziom? Testujemy go na zwierzętach. 259 00:11:25,275 --> 00:11:27,917 Jest to sposób nie tylko zawodny, 260 00:11:27,917 --> 00:11:29,607 ale też kosztowny i czasochłonny. 261 00:11:29,607 --> 00:11:32,470 Załóżmy, że moglibyśmy to robić na ludzkich komórkach. 262 00:11:32,470 --> 00:11:34,702 Jeśli śledzicie 263 00:11:34,702 --> 00:11:36,002 publikacje naukowe 264 00:11:36,002 --> 00:11:37,658 wiecie, że można pobrać komórkę skóry 265 00:11:37,658 --> 00:11:40,539 i sprawić, by stała się komórką wątroby, 266 00:11:40,539 --> 00:11:43,614 serca, nerki albo mózgu dowolnej osoby. 267 00:11:43,614 --> 00:11:46,766 A gdyby użyć tych komórek 268 00:11:46,766 --> 00:11:49,711 by sprawdzić działanie i nieszkodliwość leku? 269 00:11:49,711 --> 00:11:53,942 Oto płuco umieszczone na chipie, 270 00:11:53,942 --> 00:11:57,463 stworzone przez bostoński Wyss Institute, 271 00:11:57,463 --> 00:12:00,638 a zrobiono tak: 272 00:12:00,638 --> 00:12:02,774 pobrano komórki od człowieka, 273 00:12:02,774 --> 00:12:05,883 przekształcono w komórki płucne 274 00:12:05,883 --> 00:12:07,688 i ustalono jak reagują 275 00:12:07,688 --> 00:12:10,765 po dodaniu różnych związków leków, 276 00:12:10,765 --> 00:12:13,230 aby sprawdzić szkodliwość. 277 00:12:13,230 --> 00:12:15,501 Jak widać, ten chip nawet oddycha. 278 00:12:15,501 --> 00:12:18,118 Jest też przepływ krwi i powietrza 279 00:12:18,118 --> 00:12:19,821 oraz komórki pomiędzy, 280 00:12:19,821 --> 00:12:22,259 co pozwala zobaczyć skutki dodania związku. 281 00:12:22,259 --> 00:12:24,031 Czy te komórki są zadowolone czy nie? 282 00:12:24,031 --> 00:12:27,062 Tę samą technologię można zastosować 283 00:12:27,062 --> 00:12:29,271 dla nerek, serca, mięśni 284 00:12:29,271 --> 00:12:31,735 i tam, gdzie chcemy sprawdzić, 285 00:12:31,735 --> 00:12:34,016 czy lek obciąży wątrobę. 286 00:12:34,016 --> 00:12:37,064 Ponieważ testujemy dla konkretnej osoby, 287 00:12:37,064 --> 00:12:39,278 można sobie wyobrazić, że w przyszłości 288 00:12:39,278 --> 00:12:42,719 nasza zdolność tworzenia i testowania leków 289 00:12:42,719 --> 00:12:45,905 będzie brzmiała: "Ty w chipie", czyli 290 00:12:45,905 --> 00:12:49,406 powstałby zindywidualizowany proces tworzenia 291 00:12:49,406 --> 00:12:51,654 i testowania bezpieczeństwa leków. 292 00:12:51,654 --> 00:12:53,306 Podsumowując, 293 00:12:53,306 --> 00:12:55,566 jesteśmy świadkami niezwykłej chwili. 294 00:12:55,566 --> 00:12:57,669 Choć od 20 lat jestem związany z Krajowymi Instytutami Zdrowia 295 00:12:57,669 --> 00:13:00,270 nie było dotąd bardziej ekscytującego momentu 296 00:13:00,270 --> 00:13:02,855 w związku z dostępnymi możliwościami. 297 00:13:02,855 --> 00:13:04,647 Dokonaliśmy wielu odkryć 298 00:13:04,647 --> 00:13:07,012 w laboratoriach na całym świecie. 299 00:13:07,012 --> 00:13:10,374 Czego potrzebujemy, by to wykorzystać? Przede wszystkim - środków. 300 00:13:10,374 --> 00:13:13,929 Badania są ryzykowne i czasem bardzo kosztowne. 301 00:13:13,929 --> 00:13:15,900 Korzyści są ogromne, zarówno dla zdrowia, 302 00:13:15,900 --> 00:13:18,780 jak i dla rozwoju gospodarczego. Należy to wspierać. 303 00:13:18,780 --> 00:13:21,081 Po drugie, potrzeba nam współpracy nowego rodzaju, 304 00:13:21,081 --> 00:13:23,302 między środowiskiem akademickim, rządem, sektorem prywatnym 305 00:13:23,302 --> 00:13:26,649 i organizacjami pacjentów, o czym mówiłem, 306 00:13:26,649 --> 00:13:30,229 by dostosowywać nowe związki. 307 00:13:30,229 --> 00:13:33,465 Po trzecie, może najważniejsze, potrzeba nam utalentowanych ludzi. 308 00:13:33,465 --> 00:13:35,606 Potrzebujemy najlepszych i najbardziej błyskotliwych 309 00:13:35,606 --> 00:13:38,463 specjalistów z różnych dziedzin, 310 00:13:38,463 --> 00:13:40,909 ludzi w każdym wieku i z różnych grup, 311 00:13:40,909 --> 00:13:42,996 bo ta chwila nadeszła. 312 00:13:42,996 --> 00:13:46,621 To biologia XXI wieku, na którą czekaliśmy, 313 00:13:46,621 --> 00:13:49,083 i mamy szansę, by to wykorzystać 314 00:13:49,083 --> 00:13:51,573 i stworzyć coś, co pozwoli nam 315 00:13:51,573 --> 00:13:53,903 pozbyć się chorób. To jest mój cel. 316 00:13:53,903 --> 00:13:55,787 Mam nadzieję, że państwa również. 317 00:13:55,787 --> 00:13:58,467 Myślę, że będzie to celem poetów i muppetów, 318 00:13:58,467 --> 00:14:00,476 surferów i bankierów, 319 00:14:00,476 --> 00:14:02,754 i innych, którzy znajdą się na tej scenie 320 00:14:02,754 --> 00:14:04,504 i zastanowią się nad tym, co próbujemy tutaj osiągnąć 321 00:14:04,504 --> 00:14:05,669 i dlaczego jest to tak ważne. 322 00:14:05,669 --> 00:14:08,439 Jest ważne teraz i najszybciej jak się da. 323 00:14:08,439 --> 00:14:11,557 Jeśli mi nie wierzycie, spytajcie Sama. 324 00:14:11,557 --> 00:14:13,000 Dziękuję bardzo. 325 00:14:13,000 --> 00:14:17,831 (Brawa)