0:00:01.274,0:00:06.690
Kakva je buducnost ucenja?

0:00:06.690,0:00:08.970
Ja imam plan,

0:00:08.970,0:00:12.050
ali kako bih vam objasnio kakav je plan,

0:00:12.050,0:00:15.020
moram vam ispricati malu pricu,

0:00:15.020,0:00:17.866
kako bih vam ga docarao.

0:00:17.866,0:00:19.653
Pokusao sam pronaci

0:00:19.653,0:00:23.060
koje je porijeklo danasnjeg skolovanja,

0:00:23.060,0:00:25.330
odakle je poteklo?

0:00:25.330,0:00:27.762
Mozemo se vratiti daleko u proslost,

0:00:27.762,0:00:31.575
ali ako pogledamo danasnje skolovanje kakvo jeste,

0:00:31.575,0:00:35.277
lako je shvatiti odakle je poteklo.

0:00:35.277,0:00:39.225
Stvoreno je prije tristotinjak godina,

0:00:39.225,0:00:41.442
od strane zadnjeg

0:00:41.442,0:00:44.410
i najveceg carstva na svijetu. ["Britansko carstvo"]

0:00:44.410,0:00:46.755
Zamislite pokusaj upravljanja predstavom,

0:00:46.755,0:00:49.163
pokusaj upravljanja planetom,

0:00:49.163,0:00:52.987
bez kompjutera, bez telefona,

0:00:52.987,0:00:57.119
s podacima ispisanim rukom na papiru,

0:00:57.119,0:01:00.669
koji se prenose brodovima.

0:01:00.669,0:01:02.823
Viktorijanci su u tome uspjeli.

0:01:02.823,0:01:05.991
Napravili su nesto cudesno.

0:01:05.991,0:01:09.303
Stvorili su globalni kompjuter

0:01:09.303,0:01:12.359
sacinjen od ljudi.

0:01:12.359,0:01:14.152
U upotrebi je i danas.

0:01:14.152,0:01:20.131
Zove se birokratska administrativna masina.

0:01:20.131,0:01:23.458
Kako bi ta masina radila,

0:01:23.458,0:01:26.659
potrebno je mnogo ljudi.

0:01:26.659,0:01:31.018
Stvorena je nova masina za proizvodnju tih ljudi:

0:01:31.018,0:01:33.914
skola.

0:01:33.914,0:01:36.691
Skole proizvode ljude

0:01:36.691,0:01:40.540
koji onda postaju dio

0:01:40.540,0:01:43.925
birokratske administrativne masine.

0:01:43.925,0:01:48.315
Ti ljudi moraju biti identicni.

0:01:48.315,0:01:50.472
Moraju znati tri stvari:

0:01:50.472,0:01:53.512
Moraju imati dobar rukopis zato sto se podaci ispisuju rucno;

0:01:53.512,0:01:55.667
moraju znati citati;

0:01:55.667,0:01:57.946
moraju znati mnoziti,

0:01:57.946,0:02:01.609
djeliti, zbrajati i oduzimati u glavi.

0:02:01.609,0:02:05.136
Moraju biti u toj mjeri identicni da pojedinca mozete pokupiti s Novog Zelanda

0:02:05.136,0:02:07.471
i poslati ga u Kanadu

0:02:07.471,0:02:11.552
gdje ce automatski biti funkcionalan.

0:02:11.552,0:02:14.421
Viktorijanci su bili sjajni inzinjeri.

0:02:14.421,0:02:17.910
Stvorili su sistem tako izdrzljiv

0:02:17.910,0:02:20.365
da je i danas u upotrebi,

0:02:20.365,0:02:24.341
konstantno proizvodeci identicne ljude

0:02:24.341,0:02:29.157
za masinu koja vise ne postoji.

0:02:29.157,0:02:32.085
Carstvo je nestalo,

0:02:32.085,0:02:34.989
sta onda radimo s dizajnom

0:02:34.989,0:02:37.358
koji proizvodi identicne ljude,

0:02:37.358,0:02:40.261
i sta cemo sljedece napraviti

0:02:40.261,0:02:44.181
ako cemo ga uopce i dalje koristiti?

0:02:44.181,0:02:45.871
["Skole kakve poznajemo su zastarile"]

0:02:45.871,0:02:47.763
To je prilicno jak komentar.

0:02:47.763,0:02:51.557
Rekao sam da su skole kakve poznajemo zastarile.

0:02:51.557,0:02:53.291
Ne kazem da su pokvarene.

0:02:53.291,0:02:56.288
Moderno je nazvati sistem obrazovanja pokvarenim.

0:02:56.288,0:02:59.939
Nije pokvaren. Predivno je izgradjen.

0:02:59.939,0:03:06.165
Samo sto nam vise ne treba. Zastario je.

0:03:06.165,0:03:08.572
Kakve vrste poslova imamo danas?

0:03:08.572,0:03:10.706
Pa, sluzbenici su racunala.

0:03:10.706,0:03:13.237
Ima ih hiljade u svakom uredu.

0:03:13.237,0:03:16.442
I imate ljude koji navode kompjutere

0:03:16.442,0:03:18.919
da rade svoj sluzbenicki posao.

0:03:18.919,0:03:22.183
Ti ljudi ne moraju imati lijep rukopis.

0:03:22.183,0:03:25.215
Ne moraju biti sposobni za mnozenje napamet.

0:03:25.215,0:03:27.487
Moraju znati citati.

0:03:27.487,0:03:31.637
Zapravo, moraju znati citati pronicljivo.

0:03:31.637,0:03:34.744
To je danas, a mi ne znamo

0:03:34.744,0:03:37.303
kako ce izgledati poslovi buducnosti.

0:03:37.303,0:03:39.947
Znamo da ce ljudi raditi odakle god zele,

0:03:39.947,0:03:43.145
kad god zele, te sta god zele da rade.

0:03:43.145,0:03:47.333
Kako ce ih danasnje skolovanje pripremiti

0:03:47.333,0:03:49.876
za taj svijet?

0:03:49.876,0:03:54.924
Pa, naletio sam na sve ovo sasvim slucajno.

0:03:54.924,0:03:57.556
Ucio sam ljude kako da programiraju

0:03:57.556,0:04:00.020
u Nju Delhiju, prije 14 godina.

0:04:00.020,0:04:03.777
Pored mog radnog mjesta bila je sirotinjska cetvrt.

0:04:03.777,0:04:06.364
I mislio sam, kako li ce ta djeca

0:04:06.364,0:04:08.884
ikad nauciti da programiraju?

0:04:08.884,0:04:11.964
Ili ne bi ni trebali?

0:04:11.964,0:04:14.581
U isto vrijeme, bilo je mnogo roditelja,

0:04:14.581,0:04:17.012
bogatih ljudi, koji su imali kompjutere,

0:04:17.012,0:04:20.143
i koji su mi govorili: "Znas, moj sin,

0:04:20.143,0:04:22.332
mislim da je nadaren

0:04:22.332,0:04:25.206
zato sto radi predivne stvari s kompjuterima.

0:04:25.206,0:04:29.182
A moja kcerka -- oh, ona je sigurno nadprosjecno inteligentna."

0:04:29.182,0:04:31.290
I tako dalje. Iznenada sam shvatio,

0:04:31.290,0:04:33.086
kako to da bogati ljudi imaju

0:04:33.086,0:04:35.227
tu nadprosjecno nadarenu djecu?

0:04:35.227,0:04:37.142
(Smijeh)

0:04:37.142,0:04:39.966
Sta su siromasni cinili pogresno?

0:04:39.966,0:04:42.969
Napravio sam rupu u granicnom zidu

0:04:42.969,0:04:45.001
siromasnog naselja do mog ureda

0:04:45.001,0:04:47.745
i ubacio kompjuter unutra samo da vidim sta ce se dogoditi

0:04:47.745,0:04:50.729
ako dam kompjuter djeci koja inace ne bi imala jedan,

0:04:50.729,0:04:54.065
koja nisu znala engleski, koja nisu znala sta je internet.

0:04:54.065,0:04:55.017
Djeca su dotrcala.

0:04:55.017,0:04:57.187
Bio je postavljen na oko metar visine i oni su pitali: "Sta je ovo?"

0:04:57.187,0:05:00.171
Ja sam rekao: "Da, jeste, ne znam."

0:05:00.171,0:05:02.387
(Smijeh)

0:05:02.387,0:05:04.943
Rekli su: "Zasto ste ga stavili tu?"

0:05:04.943,0:05:06.158
Rekao sam: "Tek tako."

0:05:06.158,0:05:09.167
Rekli su: "Smijemo li dirati?" Rekao sam: "Ako zelite."

0:05:09.167,0:05:11.544
I otisao sam.

0:05:11.544,0:05:13.288
Oko osam sati kasnije,

0:05:13.288,0:05:16.243
pronasli smo ih kako surfaju i uce jedni druge da pretrazuju.

0:05:16.243,0:05:18.740
Rekao sam: "Pa ovo je nemoguce, jer --

0:05:18.740,0:05:22.281
Kako je moguce? Oni nista ne znaju."

0:05:22.281,0:05:25.145
Moje kolege su rekle: "Ne, rjesenje je jednostavno.

0:05:25.145,0:05:27.968
Jedan od tvojih studenata je prolazio

0:05:27.968,0:05:30.063
i pokazao im kako da koriste mis."

0:05:30.063,0:05:31.586
Rekao sam: "Da, to je moguce."

0:05:31.586,0:05:34.645
Ponovio sam eksperiment. Otisao sam 500 km van Delhija

0:05:34.645,0:05:36.636
u veoma zabaceno selo

0:05:36.636,0:05:40.428
gdje su sanse da tuda prodje inzinjer za razvoj softvera

0:05:40.428,0:05:44.844
bile jako male. (Smijeh)

0:05:44.844,0:05:47.507
Tamo sam ponovio eksperiment.

0:05:47.507,0:05:49.794
Nije bilo mjesta za odsjesti pa sam ubacio kompjuter,

0:05:49.794,0:05:51.994
otisao, vratio se nakon nekoliko mjeseci

0:05:51.994,0:05:53.689
i pronasao djecu kako igraju igrica na njemu.

0:05:53.689,0:05:54.640
Kada su me ugledali, rekli su:

0:05:54.640,0:05:57.122
"Hocemo brzi procesor i bolji mis."

0:05:57.122,0:06:01.416
(Smijeh)

0:06:01.416,0:06:04.825
Rekao sam: "Kako znate sve ovo?"

0:06:04.825,0:06:07.280
I rekli su mi nesto jako zanimljivo.

0:06:07.280,0:06:08.945
Iziritiranim glasom su mi rekli:

0:06:08.945,0:06:11.498
"Dali ste nam masinu koja radi samo na engleskom,

0:06:11.498,0:06:17.583
pa smo morali nauciti engleski kako bi je koristili." (Smijeh)

0:06:17.583,0:06:19.560
To je bio prvi put da sam kao ucitelj

0:06:19.560,0:06:24.651
cuo izraz "nauciti se" izrecen tako usputno.

0:06:24.651,0:06:28.253
Ovo je kratak pregled tih godina.

0:06:28.253,0:06:30.900
Ovo je prvi dan "Rupe u zidu".

0:06:30.900,0:06:33.138
Desno je osmogodisnjak.

0:06:33.138,0:06:38.858
Lijevo je njegova ucenica. Njoj je sest.

0:06:38.858,0:06:42.455
On je uci kako da surfa.

0:06:42.455,0:06:45.741
U drugim djelovima zemlje

0:06:45.741,0:06:48.024
sam ovo ponovio vise puta,

0:06:48.024,0:06:51.469
i dobio upravo iste rezultate.

0:06:51.469,0:06:55.396
[Film: Rupa u zidu - 1999]

0:06:55.396,0:06:59.661
Osmogodisnjak govori svojoj starijoj sestri sta da radi.

0:07:04.460,0:07:10.017
Konacno djevojcica objasnjava na jeziku marati sta je to

0:07:10.017,0:07:14.266
i kaze: "Unutra je procesor."

0:07:14.266,0:07:16.759
Onda sam poceo objavljivati.

0:07:16.759,0:07:19.314
Svugdje sam objavljivao. Zapisivao sam i mjerio sve

0:07:19.314,0:07:21.516
te rekao: U devet mjeseci, grupa djece

0:07:21.516,0:07:24.214
ostavljena sama s kompjuterom na bilo kojem jeziku

0:07:24.214,0:07:28.729
ce doseci isti standard kao uredska sekretarica na Zapadu.

0:07:28.729,0:07:33.489
Vidio sam kako se to dogadja opet i iznova.

0:07:33.489,0:07:36.221
Ali zelio sam znati sta bi jos napravili

0:07:36.221,0:07:38.461
ako su postigli ovoliko?

0:07:38.461,0:07:40.989
Poceo sam eksperimentisati s drugim oblastima,

0:07:40.989,0:07:43.957
medju kojima, na primjer, izgovor.

0:07:43.957,0:07:46.405
Postoji zajednica djece u juznoj Indiji

0:07:46.405,0:07:49.173
ciji je izgovor engleskog veoma los,

0:07:49.173,0:07:52.693
a trebao im je dobar izgovor zbog boljeg zaposlenja.

0:07:52.693,0:07:56.771
Dao sam im govor-u-tekst program na kompjuteru,

0:07:56.771,0:08:00.045
i rekao: "Govorite u njega dok ne napise sta govorite."

0:08:00.045,0:08:04.677
(Smijeh)

0:08:04.677,0:08:09.861
Ucinili su to i pogledajte malo ovo.

0:08:09.861,0:08:15.373
Kompjuter: Drago mi je. Dijete: Drago mi je.

0:08:15.373,0:08:17.644
Sugata Mitra: Razlog sto zavrsavam s licem

0:08:17.644,0:08:21.461
ove mlade dame je taj sto je mozda mnogi poznaju.

0:08:21.461,0:08:24.957
Pridruzila se pozivnom centru u Hyderabadu

0:08:24.957,0:08:29.679
i mozda vas je mucila zbog racuna vasih kreditnih kartica

0:08:29.679,0:08:34.452
na veoma jasnom engleskom naglasku.

0:08:34.452,0:08:38.829
Onda su ljudi rekli: Pa, koliko daleko to seze?

0:08:38.829,0:08:40.399
Gdje zavrsava?

0:08:40.399,0:08:43.762
Odlucio sam pobiti svoj argument

0:08:43.762,0:08:46.266
apsurdnim prijedlogom.

0:08:46.266,0:08:50.154
Postavio sam hipotezu, smijesnu hipotezu.

0:08:50.154,0:08:51.958
Tamil je jezik u juznoj Indiji i ja sam pitao

0:08:51.958,0:08:54.603
moze li dijete koje govori jezikom Tamil u selu juzne Indije

0:08:54.603,0:08:58.108
nauciti biotehnologiju DNK replikacije na engleskom

0:08:58.108,0:09:00.355
od kompjutera kraj ulice?

0:09:00.355,0:09:02.540
Rekao sam: "Ocijenit cu ih. Dobit ce nulu.

0:09:02.540,0:09:05.594
Provest cu nekoliko mjeseci, ostavit cu ih nekoliko mjeseci,

0:09:05.594,0:09:07.898
vratit cu se, dobit ce jos jednu nulu.

0:09:07.898,0:09:12.254
Vratit cu se nazad u laboratoriju i reci da nam trebaju ucitelji."

0:09:12.254,0:09:16.317
Pronasao sam selo. Zvalo se Kalikupam, u juznoj Indiji.

0:09:16.317,0:09:18.994
Postavio sam tamo kompjutere Rupe u zidu,

0:09:18.994,0:09:22.681
preuzeo s interneta svakakav materijal o DNK replikaciji,

0:09:22.681,0:09:25.986
vecinu kojeg nisam razumio.

0:09:25.986,0:09:28.963
Djeca su dotrcala govoreci: "Sta je sve ovo?"

0:09:28.963,0:09:33.971
Pa sam rekao: "Tematizirano je i jako vazno. Ali sve je na engleskom."

0:09:33.971,0:09:37.325
Oni su rekli: "Kako mozemo razumjeti tako vazne engleske rijeci

0:09:37.325,0:09:39.403
te dijagrame i kemiju?"

0:09:39.403,0:09:42.227
Do tada sam razvio novu pedagosku metodu,

0:09:42.227,0:09:45.111
pa sam je primjenio. Rekao sam: "Nemam blage veze."

0:09:45.111,0:09:48.306
(Smijeh)

0:09:48.306,0:09:51.256
"Kako god, ja odlazim."

0:09:51.256,0:09:55.624
(Smijeh)

0:09:55.624,0:09:59.213
Ostavio sam ih nekoliko mjeseci.

0:09:59.213,0:10:01.848
Dobili su nulu. Dao sam im test.

0:10:01.848,0:10:02.772
Vratio sam se za dva mjeseca,

0:10:02.772,0:10:06.432
djeca su dosla i rekla: "Nista nismo razumjeli."

0:10:06.432,0:10:08.507
Rekao sam: "Pa, sta sam ocekivao?"

0:10:08.507,0:10:12.592
Rekoh: "Dobro, ali koliko dugo vam je trebalo

0:10:12.592,0:10:15.353
prije nego ste odlucili da nista ne razumijete?"

0:10:15.353,0:10:17.301
Rekli su: "Nismo odustali.

0:10:17.301,0:10:19.277
Gledali smo u njih svaki dan."

0:10:19.277,0:10:21.742
Rekoh: "Sta? Ne razumijete ove ekrane

0:10:21.742,0:10:24.446
pa ste svejedno buljili u njih mjesecima? Zasto?"

0:10:24.446,0:10:26.959
Onda je djevojcica koju upravo vidite

0:10:26.959,0:10:29.691
podignula ruku i rekla mi na slabom tamilskom i engleskom:

0:10:29.691,0:10:31.888
"Pa, osim cinjenice da

0:10:31.888,0:10:35.039
nepravilna replikacija DNK molekula uzrokuje bolesti,

0:10:35.039,0:10:37.560
nista drugo nismo razumjeli."

0:10:37.560,0:10:43.272
(Smijeh) (Aplauz)

0:10:43.272,0:10:47.392
Onda sam ih testirao.

0:10:47.392,0:10:50.664
Dobio sam obrazovnu nemogucnost, od nula do trideset posto

0:10:50.664,0:10:52.968
u dva mjeseca na tropskoj vrucini

0:10:52.968,0:10:56.408
s kompjuterim pod drvetom na jeziku koji nisu znali,

0:10:56.408,0:10:59.480
radili su nesto sto je dekadu ispred njihovog vremena.

0:10:59.480,0:11:04.857
Apsurd. Ali morao sam slijediti viktorijansku normu.

0:11:04.857,0:11:08.257
Trideset posto je neuspjeh.

0:11:08.257,0:11:11.193
Kako da ucinim da poloze? Trebalo im je jos dvadeset posto.

0:11:11.193,0:11:16.030
Nisam mogao pronaci ucitelja. Prvo sam pronasao njihovu prijateljicu,

0:11:16.030,0:11:18.416
djevojku od 22 godine koja je bila racunovodja

0:11:18.416,0:11:20.864
i koja se igrala s njima sve vrijeme.

0:11:20.864,0:11:22.985
Pitao sam je moze li mi pomoci.

0:11:22.985,0:11:25.256
Rekla je: "Apsolutno ne.

0:11:25.256,0:11:28.333
Nisam imala nauku u skoli. Nemam pojma

0:11:28.333,0:11:32.862
sta su radili pod tim drvetom cijeli dan. Ne mogu vam pomoci."

0:11:32.862,0:11:37.393
Rekoh: "Evo kako cemo. Koristi metodu 'bake'."

0:11:37.393,0:11:38.723
Ona me pitala sta je to.

0:11:38.723,0:11:40.110
Rekao sam: "Stani iza njih.

0:11:40.110,0:11:41.716
Kad god nesto naprave, ti samo reci:

0:11:41.732,0:11:44.513
'Wow, mislim, kako ste to uradili?

0:11:44.529,0:11:47.625
Koja je sljedeca stranica? Oh, kad sam ja bila vasih godina, nisam znala to raditi.'

0:11:47.625,0:11:50.547
Znas vec sta rade bake."

0:11:50.547,0:11:52.721
To je radila naredna dva mjeseca.

0:11:52.721,0:11:55.635
Rezultati su skocili na pedeset posto.

0:11:55.635,0:11:57.289
Kalikupam je sustigao

0:11:57.289,0:11:59.167
moju kontrolnu skolu u Nju Delhiju,

0:11:59.167,0:12:03.303
bogatu privatnu skolu s treniranim uciteljima biotehnologije.

0:12:03.303,0:12:08.140
Kada sam vidio grafikon znao sam da postoji nacin da se teren izravna.

0:12:08.140,0:12:10.236
Evo Kalikupam.

0:12:10.236,0:12:18.431
(Djeca govore) Neuroni ... komunikacija.

0:12:18.431,0:12:22.122
Pogrijesio sam ugao snimanja. To su amaterske stvari,

0:12:22.122,0:12:24.618
ali ono sto je govorila, kao sto ste mogli razumjeti,

0:12:24.618,0:12:27.025
je bilo o neuronima, drzeci ruke ovako,

0:12:27.025,0:12:30.581
i govorila je da neuroni komuniciraju.

0:12:30.581,0:12:33.925
S 12 godina.

0:12:33.925,0:12:37.135
Dakle kakvi ce biti poslovi?

0:12:37.135,0:12:39.426
Znamo kakvi su danas.

0:12:39.426,0:12:41.764
Kakvo ce biti ucenje? Znamo kakvo je danas,

0:12:41.764,0:12:44.817
djeca su sve vise na mobilnim telefonima

0:12:44.817,0:12:48.590
i nevoljko odlaze u skolu gdje jos uvijek koriste knjige.

0:12:48.590,0:12:52.549
Kako ce biti sutra?

0:12:52.549,0:12:57.449
Da li je moguce da uopce necemo morati ici u skolu?

0:12:57.449,0:13:00.989
Da li je moguce da u trenutku kad je potrebno da znate nesto,

0:13:00.989,0:13:04.309
mozete to saznati u dvije minute?

0:13:04.309,0:13:08.414
Da li je moguce -- uzasavajuce pitanje,

0:13:08.414,0:13:11.206
pitanje koje mi je zaokruzio Nicholas Negroponte --

0:13:11.206,0:13:14.245
da li je moguce da se krecemo ka

0:13:14.245,0:13:17.605
buducnosti u kojoj je znanje prevaziđeno?

0:13:17.605,0:13:20.138
Ali to je uzasno. Mi smo homo sapiensi.

0:13:20.138,0:13:24.055
Znanje, to je ono po cemu se razlikujemo od majmuna.

0:13:24.055,0:13:25.832
Ali gledajte to ovako.

0:13:25.832,0:13:28.378
Prirodi je trebalo 100 miliona godina

0:13:28.378,0:13:30.514
da uspravi majmuna

0:13:30.514,0:13:32.698
koji ce postati Homo sapiens.

0:13:32.698,0:13:36.394
A nama 10,000 da znanje ucinimo zastarjelim.

0:13:36.394,0:13:38.576
Kakvo dostignuce.

0:13:38.576,0:13:42.603
To moramo integrirati u nasu buducnost.

0:13:42.603,0:13:45.562
Cini se da je kljuc u podsticanju.

0:13:45.562,0:13:46.772
Ako pogledate Kupam

0:13:46.772,0:13:49.586
i ako pogledate sve eksperimente koje sam izveo,

0:13:49.586,0:13:56.721
to jednostavno govori "wow, pozdrav ucenju".

0:13:56.721,0:13:59.115
Postoji dokaz u neurologiji.

0:13:59.115,0:14:02.317
Reptilski dio naseg mozga, koji se nalazi u samom centru,

0:14:02.317,0:14:06.053
gasi sve ostalo kada je ugrozen,

0:14:06.053,0:14:09.731
gasi prefrontalni corteks, dijelove koji su zaduzeni za ucenje,

0:14:09.731,0:14:12.475
sve to ugasi.

0:14:12.475,0:14:16.623
Kaznu i ispitivanje vidi kao prijetnje.

0:14:16.623,0:14:20.248
Mi svoju djecu primoravamo da iskljucuju svoj mozak,

0:14:20.248,0:14:22.944
a onda kazemo: "Uradi."

0:14:22.944,0:14:26.425
Zasto su stvorili takav sistem?

0:14:26.425,0:14:28.071
Zato sto je bio potreban.

0:14:28.071,0:14:30.656
Bilo je doba u vrijeme carstava

0:14:30.656,0:14:34.926
kada su vam trebali ljudi koji mogu prezivjeti pod prijetnjom.

0:14:34.926,0:14:37.193
Kada se nadjete sasvim sami u rovu,

0:14:37.193,0:14:41.224
ako prezivite, dobro ste, prosli ste.

0:14:41.224,0:14:44.197
Ako ne prezivite, pali ste.

0:14:44.197,0:14:46.853
Ali vrijeme carstava je proslo.

0:14:46.853,0:14:50.491
Sta se desava s kreativnosti u nase vrijeme?

0:14:50.491,0:14:53.506
Trebamo vratiti ravnotezu

0:14:53.506,0:14:56.915
s prijetnje na uzitak.

0:14:56.915,0:15:00.867
Vratio sam se u Englesku trazeci britanske bake.

0:15:00.867,0:15:03.884
Dao sam oglas u kojem je pisalo:

0:15:03.884,0:15:07.304
"Ako ste britanska baka, ako imate broadband i web kameru,

0:15:07.304,0:15:10.531
mozete li mi sedmicno ustupiti sat svog vremena besplatno?

0:15:10.531,0:15:12.643
Javilo ih se 200 u prva dva tjedna.

0:15:12.643,0:15:17.551
Poznajem vise britanskih baka nego itko u svemiru. (Smijeh)

0:15:17.551,0:15:21.366
Zovu se "Granny Cloud".

0:15:21.366,0:15:23.096
"Granny Cloud" se nalazi na internetu.

0:15:23.096,0:15:27.470
Ako je dijete u nevolji, zovemo bakicu.

0:15:27.470,0:15:31.039
Ona odlazi na Skype i rjesava stvar.

0:15:31.039,0:15:34.658
Vidimo sam kako se to radi u selu zvanom Digles

0:15:34.658,0:15:36.703
u sjeverozapadnoj Engleskoj

0:15:36.703,0:15:40.007
i duboko u selima Tamil Nadua, Indija,

0:15:40.007,0:15:42.247
udaljenim 3,ooo km.

0:15:42.247,0:15:45.823
Ona to cini jednim obicnim gestom:

0:15:45.823,0:15:47.538
"Ššššš."

0:15:47.538,0:15:50.263
OK?

0:15:50.263,0:15:51.799
Gledajte ovo.

0:15:51.799,0:15:56.055
Baka: Ne mozes me uhvatiti. Ponovite.

0:15:56.055,0:15:59.823
Ne mozes me uhvatiti.

0:15:59.823,0:16:02.791
Djeca: Ne mozes me uhvatiti.

0:16:02.791,0:16:08.373
Baka: Ja sam 'Gingerbread Man'. Djeca: Ja sam 'Gingerbread Man'.

0:16:08.373,0:16:12.963
Baka: Svaka cast! Veoma dobro.

0:16:12.963,0:16:15.421
Sta se ovdje desava?

0:16:15.421,0:16:17.265
Ono sto trebamo uvidjeti,

0:16:17.265,0:16:19.646
trebamo uvidjeti da je ucenje

0:16:19.646,0:16:24.234
proizvod obrazovne samoorganizacije.

0:16:24.234,0:16:27.079
Ako dozvolite edukacijskom procesu da se samoorganizuje,

0:16:27.079,0:16:29.570
radja se ucenje.

0:16:29.570,0:16:31.963
Ne trebamo ciniti ucenje mogucim.

0:16:31.963,0:16:34.179
Trebamo mu dozvoliti da se desi.

0:16:34.179,0:16:37.452
Uciteljica pokrece proces,

0:16:37.452,0:16:40.171
a onda zadivljena posmatra

0:16:40.171,0:16:42.539
kako se ucenje desava.

0:16:42.539,0:16:45.492
Mislim da sve na to ukazuje.

0:16:45.492,0:16:48.244
Ali kako cemo znati? Kako cemo doci do spoznaje?

0:16:48.244,0:16:49.919
Planirao sam izgraditi

0:16:49.919,0:16:53.220
ova samoorganizirana okruzenja za ucenje.

0:16:53.220,0:16:56.905
To je zapravo broadband, suradnja

0:16:56.905,0:16:59.298
i podsticanje zajedno.

0:16:59.298,0:17:01.004
Probao sam ovo u jako mnogo skola.

0:17:01.004,0:17:03.539
Isprobano je svuda u svijetu i ucitelji

0:17:03.539,0:17:07.165
pitaju: "Desava se samo od sebe?"

0:17:07.165,0:17:10.282
Kazem im: "Da, desava se samo. Kako ste znali?"

0:17:10.282,0:17:13.775
"Necete vjerovati koja su mi djeca rekla

0:17:13.775,0:17:16.703
i odakle su."

0:17:16.703,0:17:19.447
Ovo je SOLE (samoorganizirana okruzenja za ucenje) u akciji.

0:17:19.447,0:17:25.556
(Djeca razgovaraju)

0:17:25.556,0:17:31.845
Ovo je u Engleskoj.

0:17:31.845,0:17:35.611
On odrzava zakon i red

0:17:35.611,0:17:44.126
jer sjetite se, ucitelja nema.

0:17:46.096,0:17:49.999
Djevojcica: Broj elektrona nije jednak broju protona -- [br]SM: Australia

0:17:49.999,0:17:56.734
Djevojcica: -- daje mu pozitivan ili negativan elektricni naboj.

0:17:56.734,0:18:00.318
Ukupan naboj na jonu jednak je broju protona

0:18:00.318,0:18:03.611
u jonu minus broj elektrona.

0:18:03.611,0:18:06.660
SM: Dekadu prije svog vremena.

0:18:06.660,0:18:10.263
Dakle, mislim da nam treba curriculum velikih pitanja.

0:18:10.263,0:18:12.469
Vec se culi za to. Znate sta to znaci.

0:18:12.469,0:18:15.870
Nekad davno, kada su pecinski ljudi

0:18:15.870,0:18:17.974
sjedili i gledali u nebo te govorili:

0:18:17.974,0:18:20.453
"Kakva su treperava svjetla?"

0:18:20.453,0:18:25.247
Izgradili su prvi curriculum ali mi smo zanemarili ta cudesna pitanja.

0:18:25.247,0:18:29.377
Sveli smo to na tangent ugla.

0:18:29.377,0:18:33.085
Ali to nije dovoljno sexy.

0:18:33.085,0:18:36.046
To bi devetogodisnjaku ovako objasnili:

0:18:36.046,0:18:39.199
"Ako meteor juri prema Zemlji,

0:18:39.199,0:18:42.597
kako ces dokuciti hoce li udariti ili ne?"

0:18:42.597,0:18:45.157
I ako kaze: "Sta? Kako?"

0:18:45.157,0:18:48.142
ti reci: "Postoji magicna rijec. Zove se tangent ugla."

0:18:48.142,0:18:51.013
i ostavi ga samog. Sam ce shvatiti.

0:18:51.013,0:18:55.471
Evo nekoliko slika iz SOLE-a.

0:18:55.471,0:19:01.060
Postavljao sam nevjerovatna, nevjerovatna pitanja --

0:19:01.060,0:19:05.348
"Kada je nastao svijet? Kako ce zavrsiti?" --

0:19:05.348,0:19:07.293
devetogodisnjacima.

0:19:07.293,0:19:10.269
Ovo je o tome sta se desava zraku koji disemo.

0:19:10.269,0:19:15.227
Ovo su napravila djeca bez ikakve pomoci ucitelja.

0:19:15.227,0:19:17.611
Ucitelj samo postavlja pitanja,

0:19:17.611,0:19:21.275
a onda se odmakne i divi se odgovorima.

0:19:21.275,0:19:25.011
Dakle, koja je moja zelja?

0:19:25.011,0:19:27.227
Moja zelja je

0:19:27.227,0:19:31.541
da dizajniramo buducnost ucenja.

0:19:31.541,0:19:33.507
Ne zelimo biti rezervni dijelovi

0:19:33.507,0:19:35.899
za veliki ljudski kompjuter, zar ne?

0:19:35.899,0:19:39.555
Zato moramo dizajnirati buducnost za ucenje.

0:19:39.555,0:19:41.191
I moram -- trenutak,

0:19:41.191,0:19:43.891
moram ovo pravilno izgovoriti,

0:19:43.891,0:19:46.535
jer je, znate, jako vazno.

0:19:46.535,0:19:48.851
Moja zelja je da pomognem buducnosti ucenja

0:19:48.851,0:19:51.085
podrzavajuci djecu diljem svijeta

0:19:51.085,0:19:54.131
da dotaknu svoje cudo i sposobnost da rade zajedno.

0:19:54.131,0:19:56.363
Pomozite mi da sagradim ovu skolu.

0:19:56.363,0:19:59.699
Zvat ce se "School in the Cloud" (Skola u oblaku).

0:19:59.699,0:20:04.772
Bit ce to skola gdje djeca dozive intelektualne avanture

0:20:04.772,0:20:08.629
vodjena velikim pitanjima koja njihovi medijatori postavljaju.

0:20:08.629,0:20:10.900
Nacin na koji ovo zelim napraviti

0:20:10.900,0:20:15.260
je gradnja ustanove gdje ovo mogu proucavati.

0:20:15.260,0:20:18.060
To je prakticno ustanova koja je obezljudjena.

0:20:18.060,0:20:19.827
Tu je samo jeda baka

0:20:19.827,0:20:22.268
koja se brine za zdravlje i sigurnost.

0:20:22.268,0:20:23.701
Ostatak je sa clouda (oblaka).

0:20:23.701,0:20:25.616
Svjetla pali i gasi cloud.

0:20:25.616,0:20:27.644
itd., itd., sve cini cloud.

0:20:27.644,0:20:30.869
Potrebni ste mi za drugu svrhu.

0:20:30.869,0:20:33.628
Mozete kreirati samoodrziva okruzenja za ucenje

0:20:33.628,0:20:38.644
u kuci, u skoli, van skole, u klubovima.

0:20:38.644,0:20:40.772
To je lako. Postoji sjajan dokument

0:20:40.772,0:20:42.660
koji je producirao TED koji objasnjava kako se to radi.

0:20:42.660,0:20:46.036
Ako zelite, molim vas uradite to

0:20:46.036,0:20:48.401
diljem svih pet kontinenata

0:20:48.401,0:20:50.612
i posaljite mi podatke,

0:20:50.612,0:20:54.116
onda cu ih sve spojiti, premjestiti u School of Clouds,

0:20:54.116,0:20:57.380
i stvoriti buducnost ucenja.

0:20:57.380,0:20:59.172
To je moja zelja.

0:20:59.172,0:21:00.595
I jos jedna stvar.

0:21:00.595,0:21:03.188
Vodim vas na vrh Himalaja.

0:21:03.188,0:21:06.491
Na oko 3,500 metara, gdje je zrak rijedak

0:21:06.491,0:21:09.476
i tamo sam postavio kompjuter Rupe u zidu,

0:21:09.476,0:21:10.931
i djeca su se skupljala tamo.

0:21:10.931,0:21:13.828
Bila je tu jedna djevojcica koja me slijedila okolo.

0:21:13.828,0:21:18.544
Rekao sam joj: "Znas, zelim dati kompjuter svima, svakom djetetu.

0:21:18.544,0:21:20.945
Ne znam sta treba da radim."

0:21:20.945,0:21:24.976
I tiho sam pokusao da je fotografisem.

0:21:24.976,0:21:29.032
Iznenada je ovako podigla ruku i rekla mi:

0:21:29.032,0:21:30.921
"Sprovedi to."

0:21:30.921,0:21:42.785
(Smijeh) (Aplauz)

0:21:42.785,0:21:44.646
Mislim da je to bio dobar savjet.

0:21:44.646,0:21:46.714
Slijedit cu njen savjet. Prestat cu pricati.

0:21:46.714,0:21:50.704
Hvala. Puno vam hvala.

0:21:50.704,0:21:54.455
(Aplauz)

0:21:54.455,0:22:02.779
Hvala. Hvala. (Aplauz)

0:22:02.779,0:22:09.194
Hvala vam jako puno. Wow. (Aplauz)