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Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.71,0:00:03.81,Default,,0000,0000,0000,,Em 2003,
Dialogue: 0,0:00:03.83,0:00:06.34,Default,,0000,0000,0000,,o governo do Reino Unido\Nrealizou uma pesquisa.
Dialogue: 0,0:00:07.49,0:00:10.64,Default,,0000,0000,0000,,O objetivo era medir \No nível de aptidão numérica
Dialogue: 0,0:00:10.67,0:00:11.90,Default,,0000,0000,0000,,da população.
Dialogue: 0,0:00:11.93,0:00:13.57,Default,,0000,0000,0000,,Ficaram chocados ao descobrir
Dialogue: 0,0:00:13.60,0:00:16.96,Default,,0000,0000,0000,,que para cada 100 adultos\Nem idade ativa no país,
Dialogue: 0,0:00:16.98,0:00:20.48,Default,,0000,0000,0000,,47 deles sequer possuíam\Numa base de aptidão numérica.
Dialogue: 0,0:00:20.89,0:00:22.41,Default,,0000,0000,0000,,Entendemos como nível básico,
Dialogue: 0,0:00:22.41,0:00:25.41,Default,,0000,0000,0000,,o mínimo requerido\Npara se concluir o ensino médio.
Dialogue: 0,0:00:25.41,0:00:28.66,Default,,0000,0000,0000,,É a habilidade de lidar com frações,\Nporcentagens e números decimais.
Dialogue: 0,0:00:28.68,0:00:33.31,Default,,0000,0000,0000,,Este número despertou uma grande\Npreocupação nas autoridades do país.
Dialogue: 0,0:00:33.33,0:00:34.96,Default,,0000,0000,0000,,Políticas foram revistas,
Dialogue: 0,0:00:34.99,0:00:36.71,Default,,0000,0000,0000,,investimentos foram feitos,
Dialogue: 0,0:00:36.73,0:00:39.77,Default,,0000,0000,0000,,e então a mesma pesquisa\Nfoi realizada em 2011.
Dialogue: 0,0:00:39.79,0:00:42.24,Default,,0000,0000,0000,,Podem adivinhar o que aconteceu\Ncom aquele número?
Dialogue: 0,0:00:44.02,0:00:45.46,Default,,0000,0000,0000,,Subiu para 49.
Dialogue: 0,0:00:45.49,0:00:46.94,Default,,0000,0000,0000,,(Risos)
Dialogue: 0,0:00:46.96,0:00:49.41,Default,,0000,0000,0000,,Quando mostrei esse número\Nno Financial Times,
Dialogue: 0,0:00:49.44,0:00:51.11,Default,,0000,0000,0000,,um dos leitores soltou uma piada:
Dialogue: 0,0:00:51.13,0:00:54.89,Default,,0000,0000,0000,,"Este número é chocante\Npara apenas 51% da população".
Dialogue: 0,0:00:54.92,0:00:57.20,Default,,0000,0000,0000,,(Risos)
Dialogue: 0,0:00:57.22,0:01:00.38,Default,,0000,0000,0000,,Mas eu fico com a reação\Nde um aluno ao qual também
Dialogue: 0,0:01:00.41,0:01:03.50,Default,,0000,0000,0000,,mostrei esta informação durante uma aula.
Dialogue: 0,0:01:03.52,0:01:05.06,Default,,0000,0000,0000,,Ele levantou a mão e disse:
Dialogue: 0,0:01:05.08,0:01:07.60,Default,,0000,0000,0000,,"Como sabemos que a pessoa\Nque informou esse número
Dialogue: 0,0:01:07.62,0:01:09.44,Default,,0000,0000,0000,,não está também entre os 49%?"
Dialogue: 0,0:01:09.46,0:01:10.71,Default,,0000,0000,0000,,(Risos)
Dialogue: 0,0:01:10.74,0:01:14.64,Default,,0000,0000,0000,,Fica claro que há um problema\Nde falta de aptidão numérica,
Dialogue: 0,0:01:14.64,0:01:16.92,Default,,0000,0000,0000,,pois essas aptidões\Nsão importantes para a vida,
Dialogue: 0,0:01:16.94,0:01:20.55,Default,,0000,0000,0000,,e muitas das mudanças que queremos\Nintroduzir neste século,
Dialogue: 0,0:01:20.55,0:01:23.09,Default,,0000,0000,0000,,envolve nos tornarmos\Nmais familiarizados com números.
Dialogue: 0,0:01:23.09,0:01:25.41,Default,,0000,0000,0000,,Não se trata de um problema\Napenas na Inglaterra.
Dialogue: 0,0:01:25.41,0:01:27.78,Default,,0000,0000,0000,,Este ano, a OCDE\Napresentou alguns números
Dialogue: 0,0:01:27.78,0:01:30.13,Default,,0000,0000,0000,,relativos à aptidão\Nnumérica entre os jovens.
Dialogue: 0,0:01:30.13,0:01:32.91,Default,,0000,0000,0000,,Na liderança, os EUA,
Dialogue: 0,0:01:32.93,0:01:37.60,Default,,0000,0000,0000,,quase 40% dos jovens americanos\Ntêm baixo nível de aptidão numérica.
Dialogue: 0,0:01:37.62,0:01:39.09,Default,,0000,0000,0000,,A Inglaterra vem logo atrás,
Dialogue: 0,0:01:39.09,0:01:44.22,Default,,0000,0000,0000,,há, porém, sete países da OCDE \Nabaixo da linha dos 20%.
Dialogue: 0,0:01:44.22,0:01:47.15,Default,,0000,0000,0000,,Temos um problema.\NAs coisas não têm que ser desse jeito.
Dialogue: 0,0:01:47.15,0:01:49.37,Default,,0000,0000,0000,,Olhem para o finalzinho deste gráfico,
Dialogue: 0,0:01:49.37,0:01:52.28,Default,,0000,0000,0000,,podemos ver a Holanda e a Coreia\Nabaixo da linha dos 10%.
Dialogue: 0,0:01:52.30,0:01:56.72,Default,,0000,0000,0000,,Definitivamente, há um problema\Naqui e queremos abordá-lo.
Dialogue: 0,0:01:57.51,0:02:00.44,Default,,0000,0000,0000,,Mesmo com esses estudos tão úteis,
Dialogue: 0,0:02:00.46,0:02:03.17,Default,,0000,0000,0000,,acredito que ainda corremos\No risco de enquadrar,
Dialogue: 0,0:02:03.17,0:02:05.89,Default,,0000,0000,0000,,inadvertidamente, as pessoas\Nem uma de duas categorias.
Dialogue: 0,0:02:05.89,0:02:07.66,Default,,0000,0000,0000,,Existem dois tipos de pessoas:
Dialogue: 0,0:02:07.69,0:02:12.04,Default,,0000,0000,0000,,as familiarizadas com os números,\Nque sabem fazer contas,
Dialogue: 0,0:02:12.06,0:02:14.30,Default,,0000,0000,0000,,e as que não sabem.
Dialogue: 0,0:02:14.32,0:02:16.42,Default,,0000,0000,0000,,O que estou tentando dizer aqui,
Dialogue: 0,0:02:16.45,0:02:19.49,Default,,0000,0000,0000,,é que acredito que isso\Né uma falsa dicotomia.
Dialogue: 0,0:02:19.51,0:02:21.38,Default,,0000,0000,0000,,Não é uma coisa ou outra.
Dialogue: 0,0:02:21.40,0:02:25.02,Default,,0000,0000,0000,,Acredito que não precisamos ter um nível \Nsuperelevado de aptidão numérica
Dialogue: 0,0:02:25.02,0:02:27.09,Default,,0000,0000,0000,,para que sejamos inspirados pelos números.
Dialogue: 0,0:02:27.09,0:02:29.94,Default,,0000,0000,0000,,Este é o ponto de partida\Nda nossa jornada.
Dialogue: 0,0:02:31.37,0:02:36.38,Default,,0000,0000,0000,,E, para mim, uma das maneiras\Nde começá-la é observando a estatística.
Dialogue: 0,0:02:36.38,0:02:38.29,Default,,0000,0000,0000,,Sou o primeiro a reconhecer
Dialogue: 0,0:02:38.29,0:02:41.41,Default,,0000,0000,0000,,que a estatística tem\Nalgum problema de imagem.
Dialogue: 0,0:02:41.41,0:02:42.38,Default,,0000,0000,0000,,(Risos)
Dialogue: 0,0:02:42.40,0:02:46.88,Default,,0000,0000,0000,,Esta é a parte da matemática\Nque nem mesmo os matemáticos gostam
Dialogue: 0,0:02:46.88,0:02:51.06,Default,,0000,0000,0000,,porque, enquanto, em geral, a matemática\Nestá ligada à precisão e à certeza,
Dialogue: 0,0:02:51.08,0:02:53.76,Default,,0000,0000,0000,,a estatística é, praticamente,\No oposto disso.
Dialogue: 0,0:02:53.76,0:02:57.89,Default,,0000,0000,0000,,Na verdade, posso dizer que demorei\Na me converter ao mundo da estatística.
Dialogue: 0,0:02:58.26,0:03:00.87,Default,,0000,0000,0000,,Se vocês perguntassem\Naos meus professores da graduação
Dialogue: 0,0:03:00.87,0:03:05.34,Default,,0000,0000,0000,,em quais matérias eu não teria um nível\Nde excelência após a universidade,
Dialogue: 0,0:03:05.36,0:03:07.93,Default,,0000,0000,0000,,eles lhes diriam:\Nestatística e programação,
Dialogue: 0,0:03:07.93,0:03:11.09,Default,,0000,0000,0000,,e mesmo assim, estou aqui para\Nmostrar alguns gráficos estatísticos
Dialogue: 0,0:03:11.12,0:03:12.32,Default,,0000,0000,0000,,que eu mesmo programei.
Dialogue: 0,0:03:12.74,0:03:14.50,Default,,0000,0000,0000,,O que me inspirou a mudar?
Dialogue: 0,0:03:14.52,0:03:18.17,Default,,0000,0000,0000,,O que me fez pensar que estatística\Nera, na verdade, uma coisa interessante?
Dialogue: 0,0:03:18.20,0:03:20.46,Default,,0000,0000,0000,,Porque ela trata de nós.
Dialogue: 0,0:03:20.87,0:03:23.45,Default,,0000,0000,0000,,Olhemos para a etimologia\Nda palavra estatística:
Dialogue: 0,0:03:23.48,0:03:26.08,Default,,0000,0000,0000,,é a ciência que lida com dados
Dialogue: 0,0:03:26.11,0:03:28.54,Default,,0000,0000,0000,,relativos à região ou à comunidade\Nem que vivemos.
Dialogue: 0,0:03:28.56,0:03:31.92,Default,,0000,0000,0000,,Ela trata de nós mesmos como um grupo
Dialogue: 0,0:03:31.94,0:03:33.62,Default,,0000,0000,0000,,e não como indivíduos.
Dialogue: 0,0:03:33.64,0:03:36.45,Default,,0000,0000,0000,,E, como animais sociais,\Npenso que compartilhamos o fascínio
Dialogue: 0,0:03:36.45,0:03:38.42,Default,,0000,0000,0000,,pela maneira em que nós, como indivíduos,
Dialogue: 0,0:03:38.42,0:03:40.99,Default,,0000,0000,0000,,nos relacionamos com nossos grupos,\Ncom nossos colegas.
Dialogue: 0,0:03:40.99,0:03:43.62,Default,,0000,0000,0000,,Neste sentido, a estatística\Ntem sua maior força
Dialogue: 0,0:03:43.65,0:03:45.57,Default,,0000,0000,0000,,quando ela nos surpreende.
Dialogue: 0,0:03:45.57,0:03:47.96,Default,,0000,0000,0000,,Algumas pesquisas formidáveis\Nvem sendo realizadas
Dialogue: 0,0:03:47.96,0:03:50.34,Default,,0000,0000,0000,,nos últimos anos, pela Ipsos MORI.\N
Dialogue: 0,0:03:50.34,0:03:53.56,Default,,0000,0000,0000,,Realizaram uma pesquisa\Ncom mais de mil adultos no Reino Unido
Dialogue: 0,0:03:53.56,0:03:56.96,Default,,0000,0000,0000,,que perguntava, para cada 100 pessoas\Nna Inglaterra e no País de Gales,
Dialogue: 0,0:03:56.98,0:03:58.85,Default,,0000,0000,0000,,quantas eram muçulmanas?
Dialogue: 0,0:03:58.88,0:04:01.52,Default,,0000,0000,0000,,A resposta normal para esta pergunta,
Dialogue: 0,0:04:01.55,0:04:04.20,Default,,0000,0000,0000,,que deveria ser uma parte\Nrepresentativa da população...
Dialogue: 0,0:04:04.69,0:04:05.86,Default,,0000,0000,0000,,foi 24.
Dialogue: 0,0:04:07.02,0:04:08.66,Default,,0000,0000,0000,,Isso é o que as pessoas pensavam.
Dialogue: 0,0:04:08.68,0:04:12.32,Default,,0000,0000,0000,,Os britânicos pensam que 24 em cada\N100 pessoas no país são muçulmanas.
Dialogue: 0,0:04:12.34,0:04:16.76,Default,,0000,0000,0000,,No entanto, os números oficiais\Nrevelam algo em torno de cinco.
Dialogue: 0,0:04:17.73,0:04:21.72,Default,,0000,0000,0000,,Há uma grande discrepância\Nentre o que nós pensamos, nossa percepção,
Dialogue: 0,0:04:21.74,0:04:23.78,Default,,0000,0000,0000,,e a realidade mostrada pelas estatísticas.
Dialogue: 0,0:04:23.80,0:04:25.35,Default,,0000,0000,0000,,E isso é interessante.
Dialogue: 0,0:04:25.37,0:04:28.66,Default,,0000,0000,0000,,Qual poderia ser a causa\Ndesse erro de percepção?
Dialogue: 0,0:04:29.21,0:04:31.07,Default,,0000,0000,0000,,Fiquei empolgado com esse estudo.
Dialogue: 0,0:04:31.09,0:04:34.57,Default,,0000,0000,0000,,Comecei a anotar perguntas\Nde outras palestras e fazer referências.
Dialogue: 0,0:04:34.59,0:04:38.05,Default,,0000,0000,0000,,Fiz a minha apresentação na St. Paul,\Nescola para meninas, em Hammersmith
Dialogue: 0,0:04:38.05,0:04:40.03,Default,,0000,0000,0000,,e havia uma plateia\Nbem parecida com essa,
Dialogue: 0,0:04:40.03,0:04:43.75,Default,,0000,0000,0000,,exceto que era composta apenas\Npor garotas do ensino médio.
Dialogue: 0,0:04:44.23,0:04:46.62,Default,,0000,0000,0000,,Então, eu disse: "Garotas,
Dialogue: 0,0:04:47.60,0:04:52.14,Default,,0000,0000,0000,,quantas adolescentes vocês acham\Nque ficam grávidas a cada ano,
Dialogue: 0,0:04:52.16,0:04:53.91,Default,,0000,0000,0000,,segundo a opinião dos britânicos?"
Dialogue: 0,0:04:53.94,0:04:56.61,Default,,0000,0000,0000,,Elas ficaram indignadas quando eu disse
Dialogue: 0,0:04:57.45,0:05:01.37,Default,,0000,0000,0000,,que o britânico médio acha\Nque 15 em cada 100 adolescentes
Dialogue: 0,0:05:01.39,0:05:03.20,Default,,0000,0000,0000,,engravidam a cada ano.
Dialogue: 0,0:05:03.43,0:05:05.66,Default,,0000,0000,0000,,Elas tinham o direito de ficarem bravas
Dialogue: 0,0:05:05.68,0:05:08.44,Default,,0000,0000,0000,,porque precisaríamos\Nde cerca de 200 pontos aqui,
Dialogue: 0,0:05:08.47,0:05:10.36,Default,,0000,0000,0000,,para que eu pudesse colorir apenas um,\N
Dialogue: 0,0:05:10.36,0:05:12.42,Default,,0000,0000,0000,,segundo o que os números oficiais dizem.
Dialogue: 0,0:05:12.42,0:05:14.35,Default,,0000,0000,0000,,Assim como a falta de aptidão numérica,
Dialogue: 0,0:05:14.35,0:05:16.75,Default,,0000,0000,0000,,este também não é\Num problema exclusivamente nosso.
Dialogue: 0,0:05:16.75,0:05:20.93,Default,,0000,0000,0000,,A Ipsos MORI expandiu a pesquisa\Nrecentemente para o mundo todo.
Dialogue: 0,0:05:20.95,0:05:23.90,Default,,0000,0000,0000,,Eles perguntaram aos sauditas:
Dialogue: 0,0:05:23.92,0:05:26.45,Default,,0000,0000,0000,,para cada 100 pessoas em seu país,
Dialogue: 0,0:05:26.47,0:05:29.34,Default,,0000,0000,0000,,quantas entre elas estão \Nacima do peso ou obesas?
Dialogue: 0,0:05:30.53,0:05:35.86,Default,,0000,0000,0000,,E, na média, a reposta dos sauditas\Nfoi um pouco mais de um quarto.
Dialogue: 0,0:05:36.20,0:05:37.46,Default,,0000,0000,0000,,É o que eles pensavam:
Dialogue: 0,0:05:37.46,0:05:40.17,Default,,0000,0000,0000,,que um quarto dos adultos\Nestão acima do peso ou obesos.
Dialogue: 0,0:05:40.17,0:05:45.10,Default,,0000,0000,0000,,Os número oficiais mostram que a resposta\Nestá próxima de três quartos.
Dialogue: 0,0:05:45.10,0:05:46.19,Default,,0000,0000,0000,,(Risos)
Dialogue: 0,0:05:46.50,0:05:48.80,Default,,0000,0000,0000,,Novamente, uma variação grande.
Dialogue: 0,0:05:48.82,0:05:53.27,Default,,0000,0000,0000,,Adoro esta aqui: perguntaram\Nno Japão aos japoneses,
Dialogue: 0,0:05:53.29,0:05:57.60,Default,,0000,0000,0000,,quantos em cada 100 japoneses\Nvivem em áreas rurais?
Dialogue: 0,0:05:58.52,0:06:03.42,Default,,0000,0000,0000,,Ficou um pouco acima dos 50%.
Dialogue: 0,0:06:03.45,0:06:07.59,Default,,0000,0000,0000,,Disseram que 56 em cada 100 japoneses\Nvivem em áreas rurais.
Dialogue: 0,0:06:07.62,0:06:09.30,Default,,0000,0000,0000,,O número oficial é sete.
Dialogue: 0,0:06:10.26,0:06:14.71,Default,,0000,0000,0000,,São variações extraordinárias\Ne surpreendentes para alguns,
Dialogue: 0,0:06:14.73,0:06:17.11,Default,,0000,0000,0000,,mas não para aqueles\Nque leram, por exemplo,
Dialogue: 0,0:06:17.11,0:06:21.54,Default,,0000,0000,0000,,o trabalho de Daniel Kahneman,\Nganhador do Nobel em Economia.
Dialogue: 0,0:06:21.56,0:06:26.65,Default,,0000,0000,0000,,Ele e seu parceiro, Amos Tversky, passaram\Nanos pesquisando este tipo de discrepância
Dialogue: 0,0:06:26.68,0:06:29.82,Default,,0000,0000,0000,,entre o que as pessoas\Npercebem e a realidade,
Dialogue: 0,0:06:29.85,0:06:33.60,Default,,0000,0000,0000,,o fato de que a intuição estatística\Ndas pessoas é, na realidade, muito pobre.
Dialogue: 0,0:06:33.62,0:06:35.38,Default,,0000,0000,0000,,Existem muitas razões para isso.
Dialogue: 0,0:06:35.41,0:06:38.52,Default,,0000,0000,0000,,Experiências individuais certamente\Ninfluenciam nossas percepções,
Dialogue: 0,0:06:38.54,0:06:42.50,Default,,0000,0000,0000,,mas, também, coisas como a mídia\Nque mostra muito mais as exceções
Dialogue: 0,0:06:42.53,0:06:44.22,Default,,0000,0000,0000,,do que o normal.
Dialogue: 0,0:06:44.40,0:06:47.55,Default,,0000,0000,0000,,Kahneman tinha uma maneira\Nespecial de se referir a isso, dizendo:
Dialogue: 0,0:06:47.55,0:06:50.92,Default,,0000,0000,0000,,"Podemos ficar cegos para o óbvio,\Nentão não entendemos os números,
Dialogue: 0,0:06:50.92,0:06:53.41,Default,,0000,0000,0000,,mas podemos ficar cegos\Npara nossa própria cegueira",
Dialogue: 0,0:06:53.41,0:06:56.24,Default,,0000,0000,0000,,e isto tem uma enorme repercussão\Nna tomada de decisões.
Dialogue: 0,0:06:56.41,0:06:59.26,Default,,0000,0000,0000,,No escritório de estatística\Nenquanto tudo isso acontecia,
Dialogue: 0,0:06:59.29,0:07:01.20,Default,,0000,0000,0000,,achei tudo muito interessante.
Dialogue: 0,0:07:01.22,0:07:04.92,Default,,0000,0000,0000,,Claramente, isto é um problema global,\Nmas talvez a geografia seja o problema.
Dialogue: 0,0:07:06.29,0:07:09.84,Default,,0000,0000,0000,,Estas questões eram exatamente sobre \Nsaber se você conhece bem o seu país.
Dialogue: 0,0:07:09.84,0:07:13.64,Default,,0000,0000,0000,,Neste caso, você conhece bem \N64 milhões de pessoas?
Dialogue: 0,0:07:13.67,0:07:16.40,Default,,0000,0000,0000,,Parece que não tão bem;\Nnão consigo fazer isso.
Dialogue: 0,0:07:16.42,0:07:21.16,Default,,0000,0000,0000,,Então, tive uma ideia: pensar\Nsobre esse mesmo tipo de abordagem,
Dialogue: 0,0:07:21.16,0:07:23.04,Default,,0000,0000,0000,,mas com um sentido bem mais local.
Dialogue: 0,0:07:23.05,0:07:24.24,Default,,0000,0000,0000,,Isto é local?
Dialogue: 0,0:07:24.26,0:07:26.20,Default,,0000,0000,0000,,Se nós reestruturamos as perguntas para:
Dialogue: 0,0:07:26.23,0:07:30.81,Default,,0000,0000,0000,,"Você conhece bem a sua área local?",\Nsuas respostas seriam mais precisas?
Dialogue: 0,0:07:31.82,0:07:35.16,Default,,0000,0000,0000,,Então, elaborei um teste:\N"Você conhece bem a sua área?"
Dialogue: 0,0:07:36.45,0:07:38.34,Default,,0000,0000,0000,,É um aplicativo web simples.
Dialogue: 0,0:07:38.37,0:07:39.83,Default,,0000,0000,0000,,Você digita um código postal
Dialogue: 0,0:07:39.83,0:07:43.90,Default,,0000,0000,0000,,e ele fará perguntas baseadas em dados\Nde censos realizados em sua área local.
Dialogue: 0,0:07:44.30,0:07:46.73,Default,,0000,0000,0000,,Eu sabia exatamente\No que queria quando o projetei.
Dialogue: 0,0:07:46.73,0:07:50.56,Default,,0000,0000,0000,,Queria torná-lo disponível para\Na maior quantidade de pessoas possível,
Dialogue: 0,0:07:50.58,0:07:53.41,Default,,0000,0000,0000,,não apenas os 49% que sabem fazer contas.
Dialogue: 0,0:07:53.44,0:07:55.08,Default,,0000,0000,0000,,Queria engajar todos.
Dialogue: 0,0:07:55.08,0:08:00.07,Default,,0000,0000,0000,,Para criar o projeto do teste,\Nfui inspirado pelos isótopos,
Dialogue: 0,0:08:00.40,0:08:03.01,Default,,0000,0000,0000,,de Otto Neurath, dos anos 20 e 30.
Dialogue: 0,0:08:03.03,0:08:07.38,Default,,0000,0000,0000,,Tratam-se de métodos\Nde representação numérica
Dialogue: 0,0:08:07.40,0:08:09.18,Default,,0000,0000,0000,,que usam símbolos que se repetem.
Dialogue: 0,0:08:09.64,0:08:12.80,Default,,0000,0000,0000,,Os números ainda estão lá,\Nmas ficam em segundo plano.
Dialogue: 0,0:08:12.83,0:08:15.55,Default,,0000,0000,0000,,É uma excelente maneira\Nde representar quantidades
Dialogue: 0,0:08:15.58,0:08:19.54,Default,,0000,0000,0000,,sem recorrer a termos como\Nporcentagens, frações ou proporções.
Dialogue: 0,0:08:19.84,0:08:21.54,Default,,0000,0000,0000,,Bem... aqui está o teste.
Dialogue: 0,0:08:22.31,0:08:26.03,Default,,0000,0000,0000,,O leiaute dele é: os símbolos \Nque se repetem ficam à esquerda,
Dialogue: 0,0:08:26.42,0:08:30.32,Default,,0000,0000,0000,,e um mapa à direita mostra a área \Npara a qual as perguntas são feitas.
Dialogue: 0,0:08:30.49,0:08:32.44,Default,,0000,0000,0000,,São sete perguntas.
Dialogue: 0,0:08:32.47,0:08:36.36,Default,,0000,0000,0000,,Para cada pergunta, há uma possível\Nresposta que varia de 0 a 100,
Dialogue: 0,0:08:36.38,0:08:37.73,Default,,0000,0000,0000,,e no final do teste,
Dialogue: 0,0:08:37.76,0:08:40.98,Default,,0000,0000,0000,,você obtém uma pontuação geral,\Ntambém entre 0 e 100.
Dialogue: 0,0:08:40.100,0:08:43.08,Default,,0000,0000,0000,,Como estamos no TEDxExeter,
Dialogue: 0,0:08:43.11,0:08:45.88,Default,,0000,0000,0000,,achei legal observarmos rapidamente\Nas primeiras perguntas
Dialogue: 0,0:08:45.88,0:08:47.76,Default,,0000,0000,0000,,para esta região, Exeter.
Dialogue: 0,0:08:47.79,0:08:49.19,Default,,0000,0000,0000,,A primeira pergunta é:
Dialogue: 0,0:08:49.22,0:08:52.21,Default,,0000,0000,0000,,para cada 100 pessoas,\Nquantas têm menos de 16 anos?
Dialogue: 0,0:08:52.78,0:08:56.38,Default,,0000,0000,0000,,Bem, não conheço Exeter muito bem,\Nentão chutei a resposta.
Dialogue: 0,0:08:56.41,0:08:59.22,Default,,0000,0000,0000,,No entanto, isso nos dá uma\Nideia de como o teste funciona:
Dialogue: 0,0:08:59.22,0:09:02.70,Default,,0000,0000,0000,,você arrasta o cursor\Npara colorir seus símbolos,
Dialogue: 0,0:09:02.72,0:09:04.96,Default,,0000,0000,0000,,e depois clica em "enviar" para responder,
Dialogue: 0,0:09:04.98,0:09:08.64,Default,,0000,0000,0000,,e nós realçamos a diferença\Nentre sua resposta e a realidade.
Dialogue: 0,0:09:08.67,0:09:12.74,Default,,0000,0000,0000,,E vocês podem ver que meu chute\Nfoi terrível: apenas cinco.
Dialogue: 0,0:09:13.15,0:09:14.87,Default,,0000,0000,0000,,Do que se trata a próxima pergunta?
Dialogue: 0,0:09:14.87,0:09:16.75,Default,,0000,0000,0000,,Da média de idade de uma população.
Dialogue: 0,0:09:16.78,0:09:19.22,Default,,0000,0000,0000,,Metade da população\Nestá abaixo desta idade
Dialogue: 0,0:09:19.25,0:09:21.13,Default,,0000,0000,0000,,e, consequentemente, metade está acima.
Dialogue: 0,0:09:21.13,0:09:24.29,Default,,0000,0000,0000,,Eu chutei 35, o que pra mim\Nparece ser a meia-idade.
Dialogue: 0,0:09:24.32,0:09:25.76,Default,,0000,0000,0000,,(Risos)
Dialogue: 0,0:09:28.21,0:09:30.51,Default,,0000,0000,0000,,Na verdade, Exeter tem\Numa população muito jovem.
Dialogue: 0,0:09:30.51,0:09:34.87,Default,,0000,0000,0000,,Eu subestimei o impacto\Nda universidade nesta área.
Dialogue: 0,0:09:34.90,0:09:37.59,Default,,0000,0000,0000,,As questões ficam mais difíceis\Nà medida que você avança.
Dialogue: 0,0:09:37.59,0:09:39.90,Default,,0000,0000,0000,,Esta aqui é a respeito da casa própria.
Dialogue: 0,0:09:39.90,0:09:42.33,Default,,0000,0000,0000,,Em cada 100 domicílios,\Nquantos foram adquiridos
Dialogue: 0,0:09:42.33,0:09:44.16,Default,,0000,0000,0000,,por meio de hipotecas ou empréstimos?
Dialogue: 0,0:09:44.16,0:09:45.62,Default,,0000,0000,0000,,Fui bem cauteloso ao responder
Dialogue: 0,0:09:45.62,0:09:48.08,Default,,0000,0000,0000,,porque não queria errar\Npor mais de 50 pontos.
Dialogue: 0,0:09:48.10,0:09:49.44,Default,,0000,0000,0000,,(Risos)
Dialogue: 0,0:09:50.15,0:09:52.61,Default,,0000,0000,0000,,Este tipo de pergunta fica mais difícil.
Dialogue: 0,0:09:52.64,0:09:55.50,Default,,0000,0000,0000,,Quando estamos em um local ou comunidade,
Dialogue: 0,0:09:55.52,0:10:00.77,Default,,0000,0000,0000,,podemos simplesmente olhar\Nem volta e colher algumas pistas
Dialogue: 0,0:10:00.80,0:10:03.14,Default,,0000,0000,0000,,que nos dizem se a população\Né jovem ou velha.
Dialogue: 0,0:10:03.16,0:10:06.56,Default,,0000,0000,0000,,No entanto, algo como ter a casa\Nprópria é muito mais difícil de notar.
Dialogue: 0,0:10:06.58,0:10:09.19,Default,,0000,0000,0000,,Então nos voltamos para\Nnossa própria heurística,
Dialogue: 0,0:10:09.21,0:10:11.23,Default,,0000,0000,0000,,nossos preconceitos acerca da quantidade
Dialogue: 0,0:10:11.23,0:10:13.69,Default,,0000,0000,0000,,de pessoas que achamos\Npossuir a casa própria.
Dialogue: 0,0:10:13.69,0:10:17.34,Default,,0000,0000,0000,,A verdade é que quando publicamos o teste,
Dialogue: 0,0:10:17.36,0:10:20.90,Default,,0000,0000,0000,,os dados dos censos nos quais\Nnos baseamos já tinham alguns anos.
Dialogue: 0,0:10:20.92,0:10:24.49,Default,,0000,0000,0000,,Tínhamos algumas aplicações on-line \Nque recebiam os códigos postais
Dialogue: 0,0:10:24.51,0:10:26.61,Default,,0000,0000,0000,,dos quais obtivemos\Nas estatísticas por anos.
Dialogue: 0,0:10:26.63,0:10:27.82,Default,,0000,0000,0000,,De certa forma,
Dialogue: 0,0:10:27.84,0:10:31.39,Default,,0000,0000,0000,,tudo era um pouco antigo\Nou não necessariamente novo.
Dialogue: 0,0:10:31.42,0:10:35.06,Default,,0000,0000,0000,,No entanto, eu estava interessado\Nem ver o resultado que poderíamos obter
Dialogue: 0,0:10:35.08,0:10:37.80,Default,,0000,0000,0000,,ao "gamificar" os dados\Nda maneira como fizemos,
Dialogue: 0,0:10:37.82,0:10:39.23,Default,,0000,0000,0000,,usando animação
Dialogue: 0,0:10:39.25,0:10:43.00,Default,,0000,0000,0000,,e jogando com o fato de que as pessoas\Ntêm seus próprios preconceitos.
Dialogue: 0,0:10:43.51,0:10:47.09,Default,,0000,0000,0000,,E acontece que o resultado foi...
Dialogue: 0,0:10:48.33,0:10:50.26,Default,,0000,0000,0000,,muito melhor do que eu esperava.
Dialogue: 0,0:10:50.28,0:10:53.42,Default,,0000,0000,0000,,A minha ambição de longa data \Nera derrubar um site de estastística
Dialogue: 0,0:10:53.42,0:10:55.24,Default,,0000,0000,0000,,em razão da grande quantidade acessos.
Dialogue: 0,0:10:55.24,0:10:56.92,Default,,0000,0000,0000,,(Risos)
Dialogue: 0,0:10:56.94,0:11:00.40,Default,,0000,0000,0000,,Esta URL contém as palavras\N"estatística", "gov" e "RU",
Dialogue: 0,0:11:00.43,0:11:03.67,Default,,0000,0000,0000,,que são três das palavras menos\Npopulares entre as pessoas no URL.
Dialogue: 0,0:11:03.70,0:11:07.68,Default,,0000,0000,0000,,E o mais incrível é que o site caiu
Dialogue: 0,0:11:07.70,0:11:09.80,Default,,0000,0000,0000,,às 21h45,
Dialogue: 0,0:11:09.82,0:11:13.03,Default,,0000,0000,0000,,o que significa que as pessoas\Nse interessaram por esses dados
Dialogue: 0,0:11:13.06,0:11:16.34,Default,,0000,0000,0000,,por livre e espontânea vontade\Ndurante seu tempo livre.
Dialogue: 0,0:11:16.68,0:11:19.16,Default,,0000,0000,0000,,Fiquei muito interessado em ver
Dialogue: 0,0:11:19.19,0:11:22.90,Default,,0000,0000,0000,,que cerca de 250 mil pessoas
Dialogue: 0,0:11:22.93,0:11:26.20,Default,,0000,0000,0000,,fizeram o teste nas 48 horas\Nque se seguiram ao seu lançamento.
Dialogue: 0,0:11:26.22,0:11:30.15,Default,,0000,0000,0000,,Isso gerou uma intensa discussão\Non-line, nas redes sociais,
Dialogue: 0,0:11:30.17,0:11:33.74,Default,,0000,0000,0000,,acerca principalmente de como\Nas pessoas estavam se divertindo
Dialogue: 0,0:11:33.74,0:11:36.23,Default,,0000,0000,0000,,com os erros em suas próprias concepções.
Dialogue: 0,0:11:36.25,0:11:40.18,Default,,0000,0000,0000,,De certa forma, eu não poderia\Nesperar algo melhor que isso.
Dialogue: 0,0:11:40.18,0:11:43.74,Default,,0000,0000,0000,,Também gostei quando as pessoas\Ncomeçaram a enviar isso aos políticos.
Dialogue: 0,0:11:43.77,0:11:46.36,Default,,0000,0000,0000,,"Você conhece bem a área\Nque você diz representar?"
Dialogue: 0,0:11:46.38,0:11:47.54,Default,,0000,0000,0000,,(Risos)
Dialogue: 0,0:11:47.57,0:11:49.13,Default,,0000,0000,0000,,E para finalizar,
Dialogue: 0,0:11:49.99,0:11:53.29,Default,,0000,0000,0000,,voltando aos dois tipos de pessoas,\Nachei que seria interessante ver
Dialogue: 0,0:11:53.29,0:11:56.56,Default,,0000,0000,0000,,como as pessoas que se dão bem\Ncom os números se sairiam no teste.
Dialogue: 0,0:11:57.47,0:12:00.85,Default,,0000,0000,0000,,O estatístico nacional da Inglaterra\Ne do País de Gales, John Pullinger,
Dialogue: 0,0:12:00.85,0:12:02.76,Default,,0000,0000,0000,,cuja pontuação esperada seria bem alta,
Dialogue: 0,0:12:03.52,0:12:05.97,Default,,0000,0000,0000,,atingiu apenas 44% para sua própria área.
Dialogue: 0,0:12:05.100,0:12:07.98,Default,,0000,0000,0000,,(Risos)
Dialogue: 0,0:12:08.49,0:12:12.78,Default,,0000,0000,0000,,Jeremy Paxman, que admitiu ter tomado\Numa taça de vinho antes do teste.
Dialogue: 0,0:12:12.78,0:12:13.60,Default,,0000,0000,0000,,Trinta e seis.
Dialogue: 0,0:12:13.60,0:12:14.96,Default,,0000,0000,0000,,Ainda pior.
Dialogue: 0,0:12:15.68,0:12:19.94,Default,,0000,0000,0000,,Isto simplesmente mostra que os números\Npodem inspirar e surpreender a todos nós.
Dialogue: 0,0:12:19.94,0:12:23.60,Default,,0000,0000,0000,,Dizemos com frequência que a estatística\Né a ciência da incerteza.
Dialogue: 0,0:12:24.09,0:12:25.88,Default,,0000,0000,0000,,Despeço-me com o seguinte pensamento:
Dialogue: 0,0:12:25.90,0:12:28.94,Default,,0000,0000,0000,,a estatística é uma ciência\Nque trata de nós mesmos.
Dialogue: 0,0:12:28.96,0:12:31.75,Default,,0000,0000,0000,,E é por isso que devemos\Nser fascinados pelos números.
Dialogue: 0,0:12:31.77,0:12:32.96,Default,,0000,0000,0000,,Muito obrigado.
Dialogue: 0,0:12:32.98,0:12:34.98,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausos)