CUM FUNCȚIONEAZĂ COMPUTERELE
Ma numesc May-Li Khoe și sunt designer și inventator.
Așadar, câteva dintre proiectele pe care le-am creat au fost la Apple
iar acum creez produse care îi ajută pe copii la școală.
Celelalte locuri de muncă includ rolul de DJ și dansul.
Calculatoarele sunt peste tot!
Sunt în buzunarele oamenilor, în mașinile lor, oamenii le poartă la încheieturi.
S-ar putea să se afle în ghiozdanul tău chiar acum.
Dar, ce face un calculator să fie calculator?
Ce face un calculator să fie calculator?
Și cum funcționează?
Salut, sunt Nat! Am fost unul dintre designerii originali ai consolei Xbox.
Lucrez cu calculatoare de la 7 ani și acum lucrez în domeniul realității virtuale.
Oamenii mereu au construit unelte care să îi ajute la rezolvarea problemelor.
Unelte precum roaba, ciocanul, presa de tipar sau remorca tractorului.
Toate aceste invenții ne-au ajutat la munca manuală.
În timp, oamenii au început să se întrebe
dacă o mașinărie poate fi proiectată și construită pentru a ne ajuta
cu munca depusă când rezolvam ecuații sau monitorizam stelele de pe cer.
Față de mutarea sau manipularea obiectelor fizice precum pământ si piatră
aceste mașini ar trebui proiectate pentru a manevra informatia.
Odată ce pionierii informaticii au căutat moduri de a crea o mașinărie a gândirii
au realizat că aceasta trebuia să execute patru sarcini diferite.
Trebuia să primească informația
să o stocheze
să o proceseze și apoi să afișeze rezultatele.
Acum, acest fapt poate părea simplu
dar cele patru sarcini se regăsesc în toate calculatoarele.
Aceste lucruri fac un calculator să fie calculator.
Primele calculatoare au fost fabricate din lemn și metal
cu pârghii mecanice și roți dințate.
Din secolul XX calculatoarele au început să folosească componente electrice.
Aceste prime forme de calculator erau extrem de mari și încete.
Unui computer de mărimea unei camere îi lua ore să rezolve o problemă de matematică.
Acestea erau din metal colorat și lucios și aveau nenumărate lumini intermitente.
Computerele au început ca simple calculatoare,
lucru care era extraordinar atunci și doar manipulau numere.
Dar acum le folosim pentru a comunica, a juca jocuri, a controla roboți
și pentru a face orice lucru nebunesc care îți trece prin minte.
Computerele moderne nu arată deloc precum acele mașinării vechi și masive,
dar îndeplinesc aceleați patru sarcini.
În primul rând, să discutam despre primirea informației.
Acest lucru este preferatul meu deoarece ceea ce este intrarea
este ceea ce face lumea sau ceea ce faci tu pentru ca un computer să facă lucruri.
Poți spune computerului ce să facă folosind tastatura,
mouse-ul, microfonul, camera.
Și dacă porți un calculator la încheietură îți poate asculta bătăile inimii,
sau ăn mașină poate asculta ceea ce face aceasta.
Iar ecranul tactil poate simți degetul tău și îl preia ca o intrare în acțiunea pe care o face.
Toate aceste intrări oferă computerului informație, stocată mai apoi în memorie.
Procesorul unui computer preia informație din memorie.
O manipulează sau o schimbă folosind un algoritm,
adică o serie de comenzi.
Iar mai apoi trimite informația procesată pentru a fi stocată din nou în memorie.
Acest proces continuă până ce informația procesată este gata de a fi afișată.
Cum afișează un computer informația, depinde de ceea este proiectat să facă.
Un ecran poate afișa text, fotografii, clipuri, jocuri interactive chiar și realitate virtuala.
Ieșirea unui computer poate include și semnale care controlează un robot.
Și, în momentul în care calculatoarele se conectează cu ajutorul internetului,
ieșirea unuia devine intrarea celuilalt computer si viceversa.
Calculatoarele folosite de noi azi sunt diferite față de primele mașinării gânditoare.
Și cine stie cum vor arăta computerele de mâine?
Eu sper să poți ajuta la luarea deciziilor legate de cum vor arăta computerele de mâine.
Dar, pe toate calculatoarele, indiferent de tipul de tehnologie pe care o folosesc,
vor exista aceleași patru sarcini pe care le vor executa.
Ele preiau informațile
le stochează ca date
le procesează
și apoi afișează rezultatele.