1
00:00:05,950 --> 00:00:09,260
Mi nombre es May-Li Khoe,
y soy diseñadora e inventora.

2
00:00:10,610 --> 00:00:14,480
Algunas de las cosas que he diseñado han
sido para Apple, y ahora diseño productos

3
00:00:14,480 --> 00:00:17,590
para que a los niños les sea
más fácil la escuela.

4
00:00:18,060 --> 00:00:21,046
Mis otros trabajos incluyen
ser DJ y bailar.

5
00:00:25,980 --> 00:00:28,430
¡Las computadoras están en todos lados!

6
00:00:28,700 --> 00:00:33,180
Están en los bolsillos de la gente, están
en sus coches, las tienen en sus muñecas.

7
00:00:33,180 --> 00:00:35,460
Podrían estar en tu mochila ahora mismo.

8
00:00:36,290 --> 00:00:38,640
Pero, ¿qué hace a una computadora
una computadora?

9
00:00:38,940 --> 00:00:41,306
¿Qué hace que una computadora
sea una computadora?

10
00:00:41,410 --> 00:00:42,980
Y, ¿cómo es que funciona?

11
00:00:46,780 --> 00:00:47,677
¡Hola, yo soy Nat! 


12
00:00:48,080 --> 00:00:50,460
Fui uno de los diseñadores originales
de Xbox.

13
00:00:50,600 --> 00:00:53,633
He trabajado con computadoras desde que
tenía como siete años

14
00:00:53,870 --> 00:00:56,326
y ahora trabajo en realidad virtual.

15
00:01:07,020 --> 00:01:09,200
Como humanos, siempre construimos
herramientas

16
00:01:09,200 --> 00:01:10,440
que nos ayudan a resolver problemas.

17
00:01:10,440 --> 00:01:13,870
Herramientas como la carreta, 
el martillo, la imprenta,

18
00:01:13,870 --> 00:01:14,910
o el tractor.

19
00:01:16,190 --> 00:01:18,950
Todas estas invenciones nos ayudaron
con el trabajo manual.

20
00:01:19,440 --> 00:01:21,237
Con el tiempo,
la gente se empezó a preguntar

21
00:01:21,237 --> 00:01:24,070
si una máquina podía ser diseñada y
construida para ayudarnos

22
00:01:24,070 --> 00:01:26,070
con el trabajo de pensamiento que hacemos,

23
00:01:26,070 --> 00:01:29,155
como resolver ecuaciones
o rastrear las estrellas en el cielo.

24
00:01:29,820 --> 00:01:34,280
En lugar de mover o manipular cosas
físicas como tierra y piedra,

25
00:01:34,280 --> 00:01:37,570
estas máquinas tendrían que ser
diseñadas para manipular información.

26
00:01:40,090 --> 00:01:41,940
Conforme los pioneros de la ciencia de
computación exploraron

27
00:01:41,940 --> 00:01:43,740
cómo diseñar una máquina pensante,

28
00:01:43,740 --> 00:01:46,846
se dieron cuenta de que tenía que
llevar a cabo cuatro tareas diferentes.

29
00:01:48,240 --> 00:01:50,240
Tendría que aceptar entradas,

30
00:01:51,080 --> 00:01:52,360
guardar información,

31
00:01:52,950 --> 00:01:55,986
procesarla y después sacar los resultados.

32
00:01:56,870 --> 00:01:58,580
Esto puede sonar sencillo,

33
00:01:58,580 --> 00:02:01,980
pero estas cuatro cosas las tienen
en común todas las computadoras.

34
00:02:02,390 --> 00:02:05,154
Eso es lo que hace que una
computadora sea una computadora.

35
00:02:07,660 --> 00:02:10,419
Las primeras computadoras 
estaban hechas de madera y metal

36
00:02:10,419 --> 00:02:12,100
con palancas y engranes mecánicos.

37
00:02:13,460 --> 00:02:16,180
Sin embargo, para el siglo 20, las
computadoras empezaron a usar

38
00:02:16,180 --> 00:02:17,600
componentes eléctricos.

39
00:02:17,600 --> 00:02:20,700
Estas computadoras eran
muy grandes y muy lentas.

40
00:02:20,820 --> 00:02:23,620
A una computadora del tamaño de un cuarto
podía tomarle horas

41
00:02:23,620 --> 00:02:25,373
resolver un problema básico de matemática.

42
00:02:27,400 --> 00:02:31,020
Esas máquinas eran cosas brillantes,
con metales de varios colores

43
00:02:31,020 --> 00:02:33,320
y numerosas luces parpadeantes.

44
00:02:33,320 --> 00:02:36,100
Las computadoras empezaron
como calculadoras básicas,

45
00:02:36,100 --> 00:02:40,690
lo cual ya era increíble, en ese entonces,
y eso que solo podían manipular números.

46
00:02:40,890 --> 00:02:47,220
Pero ahora podemos usarlas para hablar
con otros, jugar, controlar robots,

47
00:02:47,220 --> 00:02:49,980
y hacer cualquier locura que 
puedas imaginar.

48
00:02:50,410 --> 00:02:54,120
Las computadoras modernas no se ven nada
como esas viejas y estorbosas máquinas

49
00:02:54,120 --> 00:02:56,540
pero aún hacen las mismas cuatro cosas.

50
00:03:02,790 --> 00:03:04,490
Primero, vamos a hablar acerca de
entradas.

51
00:03:04,490 --> 00:03:07,180
Es mi favorito porque
una entrada es

52
00:03:07,180 --> 00:03:11,820
todo lo que el mundo hace o que tú
haces para que una computadora haga algo.

53
00:03:12,060 --> 00:03:14,580
Le puedes decir a las computadoras
qué hacer con el teclado,

54
00:03:14,580 --> 00:03:18,640
puedes decirles qué hacer con el ratón,
el micrófono, la cámara.

55
00:03:18,640 --> 00:03:22,320
Y ahora si usas una computadora 
en tu muñeca, puede escuchar tus latidos

56
00:03:22,320 --> 00:03:25,520
o en tu coche, podría escuchar qué
es lo que el coche está haciendo.

57
00:03:25,520 --> 00:03:31,180
Una pantalla táctil puede sentir tu dedo,
y toma eso como entrada de lo que hace.

58
00:03:36,400 --> 00:03:39,040
Todas estas diferentes entradas le dan a
la computadora información,

59
00:03:39,040 --> 00:03:40,880
la cual es guardada en la memoria.

60
00:03:41,860 --> 00:03:45,220
El procesador de una computadora
toma la información de la memoria.

61
00:03:45,220 --> 00:03:47,920
La manipula o cambia 
utilizando un algoritmo,

62
00:03:47,920 --> 00:03:49,980
que es solo una serie de comandos.

63
00:03:49,980 --> 00:03:52,430
Y luego envía la información procesada
de regreso

64
00:03:52,430 --> 00:03:54,410
para ser guardada en la memoria de nuevo.

65
00:03:54,410 --> 00:03:58,230
Esto continúa hasta que la información
procesada está lista para salir.

66
00:04:03,050 --> 00:04:05,380
La forma en que una computadora da la 
información

67
00:04:05,380 --> 00:04:07,140
depende de qué está diseñada a hacer.

68
00:04:07,150 --> 00:04:10,370
La pantalla de una computadora puede 
mostrar texto, fotos, videos,

69
00:04:10,370 --> 00:04:13,180
o juegos interactivos,
¡hasta realidad virtual!

70
00:04:13,180 --> 00:04:17,049
La salida de una computadora podría 
incluir señales para controlar a un robot.

71
00:04:17,049 --> 00:04:19,820
Y cuando las computadoras se conectan
a través de Internet,

72
00:04:19,820 --> 00:04:23,880
la salida de una computadora se convierte
en la entrada de otra, y viceversa.

73
00:04:25,620 --> 00:04:28,240
Las computadoras que usamos ahora se ven 
muy diferentes

74
00:04:28,240 --> 00:04:29,920
de las primeras máquinas pensantes.

75
00:04:29,920 --> 00:04:32,620
Y, ¿quién sabe cómo serán las 
computadoras del mañana?

76
00:04:32,620 --> 00:04:35,920
Mi esperanza es que tú ayudes a decidir
cómo quieres que se vean

77
00:04:35,920 --> 00:04:37,300
las computadoras del mañana.

78
00:04:37,640 --> 00:04:41,480
Pero todas las computadoras,
sin importar su tipo de tecnología,

79
00:04:41,480 --> 00:04:44,580
siempre están haciendo las mismas
cuatro cosas.

80
00:04:44,580 --> 00:04:46,360
Todas toman información,

81
00:04:46,360 --> 00:04:47,980
la guardan como datos,

82
00:04:47,980 --> 00:04:49,520
la procesan,

83
00:04:49,520 --> 00:04:51,460
y luego sacan los resultados.