9:59:59.000,9:59:59.000 Ainsi, le design inclusif[br]profite vraiment � tout le monde.[br]0:20.82[br]Qu'ils aient un handicap ou non,[br]0:24.22[br]s'ils ont des probl�mes de mobilit�,[br]0:26.71[br]le vieillissement de la main-d'�uvre,[br]0:28.20[br]o� il n'y a peut-�tre pas[br]un handicap per�u ou r�el,[br]0:31.87[br]mais il est juste un peu[br]plus difficile d'ouvrir les portes,[br]0:35.61[br]d'utiliser l'ordinateur, d'acc�der aux toilettes.[br]0:39.61[br]Vraiment, le design inclusif est pour tout le monde.[br]0:43.23[br]Et donc nous devons nous vendre en ayant[br]0:46.10[br]un lieu de travail inclusif, �tre flexible,[br]0:49.70[br]faire savoir � l'employ�[br]ou l'employ� potentiel sache[br]0:52.22[br]que nous sommes ici[br]pour vous fournir les choses dont vous avez besoin[br]0:56.16[br]pour que vous puissiez avoir un environnement de travail confortable[br]et s�curis�.[br]0:59.76[br]Un design inclusif est en quelque sorte[br]la premi�re �tape pour s'assurer[br]1:02.68[br]que cela puisse arriver[br]pour l'employ� potentiel.[br]1:06.48[br]La facult� de pharmacie[br]de l'Universit� de l'Iowa[br]1:08.79[br]est le premier �tablissement d'enseignement[br]des sciences de la sant�[br]1:11.30[br]construit aux �tats-Unis[br]1:12.68[br]qui a adopt�[br]la conception universelle d�s sa cr�ation.[br]1:16.14[br]Souvent dans l'industrie pharmaceutique,[br]1:17.90[br]les individus sont capables de travailler[br]tout au long de leur vie,[br]1:20.36[br]malgr� des changements[br]ou permanents.[br]1:25.64[br]Ce serait l'�vier ADA[br]1:29.11[br]et la hotte aspirante[br]qui s'�l�ve et s'abaisse aussi.[br]1:34.20[br](vrombissement de la machine)[br]1:42.24[br]Et ils ont des bancs mobiles et ajustables,[br]1:47.11[br]donc ils peuvent �tre...[br]1:48.53[br]Ils ne sont pas aussi facilement[br]ajustables que les bureaux,[br]1:51.13[br]mais ils peuvent l'�tre, comme si quelqu'un[br]�tait en fauteuil roulant,[br]1:54.48[br]ils peuvent �tre abaiss�s[br]pour accommoder quelqu'un.[br]1:58.66[br]Les armoires sont toutes sur roues[br]et peuvent �tre d�plac�es.[br]2:02.54[br]Ils ont les salles de bain,[br]2:05.33[br]vous n'avez pas besoin d'utiliser vos mains,[br]entr�e et sortie mains libres.[br]2:11.17[br]Il n'y a pas de portes[br]pour s'emb�ter � entrer ou sortir.[br]2:17.07[br]Deux ascenseurs publics,[br]2:18.73[br]et les ascenseurs s'ouvrent[br]s'ouvrent des deux c�t�s,[br]2:22.76[br]donc si quelqu'un monte sur un fauteuil roulant,[br]2:26.36[br]s'il va de ce c�t� et roule dedans,[br]il peut rouler de l'autre c�t�[br]2:30.86[br]sans avoir �..,[br]de man�uvrer et de faire demi-tour.[br]2:35.82[br]Et c'est un centre d'apprentissage en �quipe.[br]2:37.98[br]Voici l'une des deux grandes salles de classe.[br]2:42.41[br]Une personne en fauteuil roulant n'est pas confin�e[br]2:44.81[br]� �tre juste au dernier �tage.[br]2:48.82[br]Elle peut choisir n'importe quel si�ge dans la maison,[br]2:51.41[br]parce qu'il y a une rampe[br]qui leur donne acc�s[br]2:54.23[br]� tous les niveaux.[br]2:55.98[br]Et ils devraient �tre capables de passer � travers[br]3:00.23[br]les all�es, �galement.[br]3:02.08[br]96% des am�nagements ne co�tent rien,[br]3:05.94[br]et ils peuvent �tre li�s[br]� la r�vision des horaires de travail,[br]3:10.08[br]la r�organisation des horaires de travail,[br]le repositionnement de certains �quipements,[br]3:14.28[br]ce genre de choses.[br]3:16.44[br]En dehors des grands changements structurels,[br]3:18.68[br]il y a beaucoup d'options peu co�teuses[br]et des am�nagements non physiques[br]3:21.68[br]qui peuvent rendre un lieu de travail plus inclusif.[br]3:23.77[br](paper crunch)[br]3:25.90[br]Les horaires de travail flexibles permettent aux individus[br]3:27.89[br]la possibilit� de s'absenter du travail[br]pour un traitement m�dical.[br]3:30.17[br](paper crunch)[br]3:32.13[br]Relever les prises de 18 � 24 pouces[br]peut aider � am�liorer l'accessibilit�.[br]3:36.77[br](froissement de papier)[br]3:41.34[br]Installer des poign�es de porte � levier[br]au lieu de poign�es de porte arrondies[br]3:44.12[br]est plus facile � utiliser pour tout le monde.[br]3:45.74[br](papier croustillant)[br]3:47.15[br]Des �tag�res plus basses offrent[br]un acc�s plus s�r pour tous.[br]3:49.64[br](froissement de papier)[br]3:52.22[br]Un �clairage r�glable[br]peut aider les employ�s de tous �ges[br]3:55.10[br]� mieux voir dans un environnement de travail[br]et � r�duire la fatigue de leurs yeux.[br]3:59.92[br]Pour plus d'informations[br]sur la fa�on d'am�nager un lieu de travail[br]4:02.13[br]plus inclusif pour tous les employ�s,[br]4:04.18[br]visitez notre site Web � l'adresse[br]www.healthierworkforcecenter.org[br]4:08.77[br]Merci. 9:59:59.000,9:59:59.000 Traduit avec www.DeepL.com/Translator (version gratuite)[br]