1 00:00:00,801 --> 00:00:04,676 제가 만약 여러분들께 여기 새로운 기술이 있고 2 00:00:04,700 --> 00:00:09,268 이 기술을 의사와 간호사가 이용하면 3 00:00:09,292 --> 00:00:14,435 아이들이나 성인, 모든 연령대의 환자들의 결과가 개선되고 4 00:00:15,491 --> 00:00:18,034 고통과 괴로움을 줄여주며 5 00:00:18,058 --> 00:00:21,247 수술 시간을 단축시켜주고 6 00:00:21,271 --> 00:00:24,124 마취 시간을 줄여주고 7 00:00:24,148 --> 00:00:26,046 용량 반응 곡선이 최고치로 나타나며 8 00:00:26,070 --> 00:00:27,816 하면 할수록 9 00:00:27,840 --> 00:00:30,162 환자에게 더 유익하다면 어떻게 하시겠습니까? 10 00:00:31,340 --> 00:00:33,742 또 다른 장점이 있습니다: 부작용이 없다는 것입니다. 11 00:00:33,766 --> 00:00:36,783 또한 어디서 치료가 이루어지든 상관없이 이용 할 수 있습니다. 12 00:00:37,505 --> 00:00:40,947 저는 보스턴 아동병원의 중환자실 의사로서 말씀드릴 수 있습니다. 13 00:00:40,971 --> 00:00:43,278 이것은 저에게 있어 판도를 바꿀 획기적인 기술입니다. 14 00:00:43,302 --> 00:00:47,935 이 기술은 바로 실물 모형을 이용한 사전연습인데요. 15 00:00:48,713 --> 00:00:53,259 이 실물 모형을 이용한 사전연습은 의료 시뮬레이션을 통해 이루어집니다. 16 00:00:53,891 --> 00:00:57,892 앞에 놓인 관문들을 설명하기 위해 17 00:00:57,916 --> 00:01:00,626 한 사례로 시작해볼까 합니다. 18 00:01:00,650 --> 00:01:04,021 그리고 이 기술이 의료 서비스를 개선할 수 있는 근거뿐만이 아니라 19 00:01:04,045 --> 00:01:06,735 의료서비스에 있어 왜 중요한지를 말씀드리겠습니다. 20 00:01:07,568 --> 00:01:10,441 이 아이는 갓 태어난 아기입니다. 어린 여자아기죠. 21 00:01:10,465 --> 00:01:12,225 "태어난 첫 날", 우리는 이렇게 부릅니다. 22 00:01:12,249 --> 00:01:14,548 태어나서 첫 번째 날, 세상에 막 나온거죠. 23 00:01:14,572 --> 00:01:15,963 그리고 이 아기가 태어나자마자 24 00:01:15,987 --> 00:01:18,419 상태가 안좋아진다는 것을 우리는 빠르게 알아차릴 수 있었습니다. 25 00:01:18,939 --> 00:01:21,852 심장박동이 빨라지고 혈압은 낮아지고 있었죠. 26 00:01:21,876 --> 00:01:23,518 숨을 굉장히 가쁘게 쉬고 있었습니다. 27 00:01:24,277 --> 00:01:29,179 이 흉부 엑스레이에서 근거를 찾을 수 있습니다. 28 00:01:29,203 --> 00:01:30,514 베이비그램이라고 불리는 건데요. 29 00:01:30,538 --> 00:01:33,812 아이의 몸 전체를 엑스레이 촬영 한 것입니다. 작은 아기의 몸을요. 30 00:01:33,836 --> 00:01:35,742 맨 위쪽을 보시면 31 00:01:35,766 --> 00:01:38,249 그곳이 심장과 폐가 있어야 할 부분입니다. 32 00:01:38,273 --> 00:01:41,050 아래쪽을 보시면 복부가 있는 곳이죠. 33 00:01:41,074 --> 00:01:43,496 그리고 이곳은 내장기관이 있어야 하는 곳이죠. 34 00:01:43,520 --> 00:01:46,249 이 반투명한 부분이 35 00:01:46,273 --> 00:01:49,444 어떻게 아이의 가슴에서 오른쪽으로 옮겨가는지를 보실 수 있죠. 36 00:01:49,468 --> 00:01:53,476 그리고 이곳이 내장기관입니다. 옳지 않은 장소에 있죠. 37 00:01:53,500 --> 00:01:55,670 그 결과 이 기관들이 폐를 밀어내고 38 00:01:55,694 --> 00:01:58,665 이 가여운 아기가 숨을 쉬기 어렵게 만들고 있었습니다. 39 00:01:59,218 --> 00:02:00,711 이 문제를 해결하기 위해서는 40 00:02:00,735 --> 00:02:03,389 아기를 곧바로 수술실로 데려가서 41 00:02:03,413 --> 00:02:05,544 내장기관들을 복부로 제대로 옮겨놓아 42 00:02:05,568 --> 00:02:06,983 폐를 확장시켜 43 00:02:07,007 --> 00:02:08,888 아기가 다시 숨을 쉴 수 있게 해야합니다. 44 00:02:09,487 --> 00:02:11,546 하지만 그녀가 수술실로 가기 전에 45 00:02:11,570 --> 00:02:14,862 제가 일하는 중환자실로 바로 데려가야 하죠. 46 00:02:14,886 --> 00:02:16,754 저는 수술팀과 함께 일하고 있습니다. 47 00:02:16,778 --> 00:02:18,080 우리는 아기 주변으로 함께 모였습니다. 48 00:02:18,104 --> 00:02:22,205 그리고 심폐우회술을 시작하였죠. 49 00:02:23,596 --> 00:02:25,217 그녀를 잠들게 한 뒤 50 00:02:25,241 --> 00:02:27,837 목에 작은 절개를 내어 51 00:02:27,861 --> 00:02:30,999 주요 혈관에 카테터를 삽입하였죠. 52 00:02:31,023 --> 00:02:34,717 이 혈관의 크기는 펜 정도라고 말씀드릴 수 있습니다. 53 00:02:34,741 --> 00:02:36,646 펜의 끝부분이죠. 54 00:02:36,670 --> 00:02:38,754 그런 다음 몸에서 피를 채취하여 55 00:02:38,778 --> 00:02:41,186 기계에 넣어 산소를 공급하였습니다. 56 00:02:41,210 --> 00:02:43,062 그리고 다시 몸에 주입하였죠. 57 00:02:43,086 --> 00:02:44,662 우리는 그녀의 목숨을 구했습니다. 58 00:02:44,686 --> 00:02:47,210 그리고 수술실로 안전하게 옮겼습니다. 59 00:02:49,050 --> 00:02:50,328 문제는 이겁니다: 60 00:02:51,872 --> 00:02:53,445 이런 질환 61 00:02:53,469 --> 00:02:56,758 선천성횡격막탈장이라 불리는 이 질환은 62 00:02:56,782 --> 00:03:00,378 횡경막의 구멍이 내장기관을 움직이게 만드는데요. 63 00:03:00,402 --> 00:03:02,368 이런 질환은 흔치 않습니다. 64 00:03:03,293 --> 00:03:07,118 세계 최고 수준의 의사도 65 00:03:07,142 --> 00:03:10,652 이런 질환은 많은 사례를 확보하기가 어렵습니다. 66 00:03:10,676 --> 00:03:12,574 환자를 만나는데 어려움이 있기 때문이죠. 67 00:03:12,598 --> 00:03:15,120 자연스레 발생하는 환자들을요. 68 00:03:15,144 --> 00:03:17,244 이런 질환은 그리 자주 발생하는 것이 아닙니다. 69 00:03:18,729 --> 00:03:21,635 그렇다면 이 희소성을 어떻게 일반화시킬 수 있을까요? 70 00:03:24,101 --> 00:03:25,398 또 다른 문제가 있습니다. 71 00:03:26,359 --> 00:03:30,960 제가 20년 넘게 일해왔던 의료 체계에 72 00:03:30,984 --> 00:03:32,169 현재 존재하는 것인데요, 73 00:03:32,193 --> 00:03:35,137 이런 훈련 모형은 견습 모형이라 불립니다. 74 00:03:35,161 --> 00:03:37,076 몇 세기 동안 계속되어 왔죠. 75 00:03:37,100 --> 00:03:41,048 여러분이 어떤 수술을 한 번, 76 00:03:41,072 --> 00:03:42,600 혹은 여러 번 본 적이 있다면 77 00:03:42,624 --> 00:03:45,414 가서 그 수술을 할 수 있다는 기본전제에 근거합니다. 78 00:03:45,438 --> 00:03:48,996 궁극적으로는 그 수술을 다음 세대에 가르치게 되는 거죠. 79 00:03:50,442 --> 00:03:53,192 이 모형이 암시하는 점을 80 00:03:53,216 --> 00:03:55,390 여러분께 말씀드릴 필요는 없지만 81 00:03:55,414 --> 00:04:00,371 치료해야 할 바로 그 환자를 가지고 우리는 연습을 한다는 겁니다. 82 00:04:02,303 --> 00:04:03,982 이것이 문제입니다. 83 00:04:07,276 --> 00:04:09,473 저는 더 나은 접근법이 있을 거라고 생각합니다. 84 00:04:09,497 --> 00:04:13,862 의학은 분명 위험 부담이 큰 산업 중 85 00:04:13,886 --> 00:04:16,608 실전에 임하기 전 연습을 하지 않는 유일한 산업일 것입니다. 86 00:04:18,308 --> 00:04:22,490 여러분께 의료 시뮬레이션을 통한 더 나은 접근법을 소개해드리고 싶습니다. 87 00:04:24,319 --> 00:04:27,696 첫 번째로 한 일은 다른 위험한 산업을 방문한 것입니다. 88 00:04:27,720 --> 00:04:30,590 몇 십년 간 이런 방법론을 사용해 왔던 산업을요. 89 00:04:30,614 --> 00:04:32,279 이것은 원자력입니다. 90 00:04:32,303 --> 00:04:36,344 원자력은 정기적으로 시나리오를 실행합니다. 91 00:04:36,368 --> 00:04:39,585 절대 일어나지 않기를 바라는 일을 대비해 연습을 하는거죠. 92 00:04:40,112 --> 00:04:43,960 우리 모두가 친숙한 이것은 항공산업인데요 93 00:04:43,984 --> 00:04:47,281 우리 모두는 비행기를 탈 때 조종사와 승무원들이 94 00:04:47,305 --> 00:04:53,101 이같은 시뮬레이터를 이용해 실습을 마쳤다는 생각으로 편하게 탑승하죠. 95 00:04:53,125 --> 00:04:55,686 절대 일어나지 않길 바라는 시나리오를 가지고 실습을 하는거죠. 96 00:04:55,710 --> 00:04:57,890 하지만 그들이 실습을 했다면 97 00:04:57,914 --> 00:05:00,427 최악의 상황에 대비한 준비가 되었음을 우리는 알고 있습니다. 98 00:05:00,930 --> 00:05:05,335 사실 항공산업은 모의 환경을 위한 99 00:05:05,359 --> 00:05:06,902 기체를 만들어 낼 만큼 많이 발전했죠. 100 00:05:06,926 --> 00:05:10,167 팀이 함께 움직이는 것이 중요하기 때문입니다. 101 00:05:10,813 --> 00:05:13,077 이것은 탈출 훈련 모의실험장치입니다. 102 00:05:13,706 --> 00:05:17,573 따라서 흔치 않은 이 사고가 혹시라도 발생하게 된다면 103 00:05:17,597 --> 00:05:20,887 이들은 즉시 실행 할 준비가 되어있습니다. 104 00:05:22,886 --> 00:05:28,204 어떤점에서 제가 가장 눈을 뗄 수 없었던 부분은 스포츠 산업인 것 같은데요. 105 00:05:28,228 --> 00:05:29,860 논쟁의 여지 없이 위험 부담이 큰 분야죠. 106 00:05:30,473 --> 00:05:33,734 야구 팀을 생각해보세요: 야구 선수들이 연습하는 모습을요. 107 00:05:33,758 --> 00:05:36,429 점진적 훈련의 아름다운 예라고 생각하는데요. 108 00:05:36,453 --> 00:05:39,213 그들이 가장 먼저 하는 일은 스프링훈련을 떠나는 것입니다. 109 00:05:39,237 --> 00:05:41,501 스프링 캠프로 떠납니다. 110 00:05:41,525 --> 00:05:44,044 어쩌면 야구의 모의실험장치 같은 거죠. 111 00:05:44,572 --> 00:05:47,614 그들은 진짜 구장에 있는 것이 아니라 모의 구장에 있습니다. 112 00:05:47,638 --> 00:05:49,671 그리고 정규 시즌 전에 경기를 하는거죠. 113 00:05:49,695 --> 00:05:53,192 본 게임이 시작되면 구장으로 나갑니다. 114 00:05:53,216 --> 00:05:56,314 경기가 시작되기 전 선수들이 가장 먼저 하는 일은 무엇일까요? 115 00:05:56,338 --> 00:06:00,769 타격 연습장에 들어가 몇 시간 동안 타격 연습을 합니다. 116 00:06:00,793 --> 00:06:04,124 선수들을 향해 던져지는 각기 다른 종류의 투구들을 경험하는 거죠. 117 00:06:04,148 --> 00:06:08,480 끊임없이 타격을 하며 근육을 이완시키죠. 118 00:06:08,504 --> 00:06:10,477 본 경기를 위해 준비하는겁니다. 119 00:06:10,501 --> 00:06:13,351 가장 경이로운 부분은 바로 이 점입니다. 120 00:06:14,525 --> 00:06:17,025 스포츠 경기를 본 적이 있는 분이라면 121 00:06:17,049 --> 00:06:18,964 이 놀라운 일이 일어나는 장면을 볼 수 있습니다. 122 00:06:19,841 --> 00:06:22,529 타자가 타석에 들어서면 123 00:06:22,553 --> 00:06:24,674 투수는 투구를 할 준비를 하죠. 124 00:06:24,698 --> 00:06:27,804 공이 던져지기 바로 직전에 125 00:06:27,828 --> 00:06:29,037 타자는 무엇을 하죠? 126 00:06:29,061 --> 00:06:30,965 타석 밖으로 잠시 나와 127 00:06:32,277 --> 00:06:34,320 연습 스윙을 합니다. 128 00:06:34,344 --> 00:06:36,169 다른 것을 하지 않습니다. 129 00:06:37,392 --> 00:06:40,807 저는 의학에서 이와 같은 연습 스윙을 130 00:06:40,831 --> 00:06:41,986 어떻게 만들어내는지를 말씀드리고 싶습니다. 131 00:06:42,010 --> 00:06:46,192 저희는 치료해야 할 환자를 위한 타격 연습장을 만들고 있는 것입니다. 132 00:06:46,216 --> 00:06:47,444 보스턴 아동병원에요. 133 00:06:47,468 --> 00:06:49,961 최근에 했던 사례를 들어볼게요. 134 00:06:50,484 --> 00:06:54,755 머리가 서서히 커지는 네 살 아이의 사례입니다. 135 00:06:54,779 --> 00:06:56,056 그 결과 136 00:06:56,080 --> 00:06:59,212 발달이 제대로 이루어지지 않았습니다. 신경학적인 발달이요. 137 00:06:59,236 --> 00:07:02,253 문제의 이유는 바로 이것입니다. 138 00:07:02,277 --> 00:07:03,927 뇌수종이라고 불리는데요. 139 00:07:04,552 --> 00:07:07,423 그럼 신경외과수술에 대해 잠시 알아볼게요. 140 00:07:07,447 --> 00:07:08,612 여기 뇌가 있죠. 141 00:07:08,636 --> 00:07:11,184 뇌를 둘러싸고있는 두개골이 보이실 겁니다. 142 00:07:11,649 --> 00:07:14,993 뇌와 두개골 사이에 있는, 뇌를 둘러싸고 있는 물질은 143 00:07:15,017 --> 00:07:18,235 뇌척수액 혹은 유동체라 불리는 것입니다. 144 00:07:18,259 --> 00:07:19,993 충격을 흡수해주는 역할을 하죠. 145 00:07:20,586 --> 00:07:21,908 지금 이 순간 여러분의 머리 속에서는 146 00:07:21,932 --> 00:07:25,189 뇌척수액이 뇌 주변을 흘러가며 147 00:07:25,213 --> 00:07:27,039 계속 움직여 나가고 있죠. 148 00:07:27,063 --> 00:07:29,689 뇌척수액은 한 부분에서 생성되어 흐른 뒤 149 00:07:29,713 --> 00:07:31,004 다시 맞바꾸어집니다. 150 00:07:31,028 --> 00:07:33,925 이 아름다운 흐름의 패턴은 우리 모두에게서 일어나는거죠. 151 00:07:34,445 --> 00:07:36,490 하지만 불행히도 어떤 아이들에게는 152 00:07:36,514 --> 00:07:39,017 이 흐름에 장애가 있습니다. 153 00:07:39,041 --> 00:07:40,593 교통체증과 다를 바 없죠. 154 00:07:41,065 --> 00:07:43,888 그 결과 이 뇌척수액이 축적되면서 155 00:07:43,912 --> 00:07:46,428 뇌가 밀려나게되는겁니다. 156 00:07:47,127 --> 00:07:48,964 뇌가 자라는데 문제가 생기는거죠. 157 00:07:49,601 --> 00:07:53,094 그래서 그 아이는 신경학적 발달을 따라가지 못하는 거예요. 158 00:07:53,118 --> 00:07:55,529 아이들에게는 엄청난 질병이죠. 159 00:07:56,973 --> 00:08:00,047 치료법은 수술입니다. 160 00:08:00,071 --> 00:08:02,981 전통적인 수술은 두개골을 조금 절개해 161 00:08:03,005 --> 00:08:04,163 아주 조금만요. 162 00:08:04,187 --> 00:08:07,130 뇌척수액을 빼내는거죠. 배수관을 뚫는거에요. 163 00:08:07,154 --> 00:08:09,882 결국 이 배수관을 몸의 다른 부분으로 가져오는 거죠. 164 00:08:09,906 --> 00:08:11,122 대수술입니다. 165 00:08:12,096 --> 00:08:16,413 그러나 좋은 소식은 신경외과 치료의 진보가 166 00:08:16,437 --> 00:08:20,146 이 수술을 할 때 167 00:08:20,170 --> 00:08:21,330 칼을 최소로 댈 수 있게 만들어 주었다는 겁니다. 168 00:08:21,354 --> 00:08:25,679 아주 작은 구멍을 통해 카메라가 들어가고 169 00:08:26,932 --> 00:08:29,660 그 카메라가 더 깊은 뇌의 구조로 우리를 인도하면 170 00:08:29,684 --> 00:08:33,637 모든 뇌척수액이 빠져나올 수 있도록 세포막 안에 구멍을 냅니다. 171 00:08:33,661 --> 00:08:35,709 싱크대와 같은거죠. 172 00:08:35,733 --> 00:08:38,848 그 순간 뇌는 더 이상 압력을 받지 않고 173 00:08:38,872 --> 00:08:40,329 다시 확장 될 수 있는거죠. 174 00:08:40,353 --> 00:08:43,232 그러면 우리는 단 하나의 구멍을 내어 이 아이를 치료하는거죠. 175 00:08:44,658 --> 00:08:46,073 하지만 문제가 있습니다. 176 00:08:46,097 --> 00:08:48,241 뇌수종은 상대적으로 드문 질환입니다. 177 00:08:48,910 --> 00:08:51,320 수술을 제대로 할 수 있는 기회를 갖게 될 178 00:08:51,344 --> 00:08:54,968 좋은 실습 방법이 없다는 거죠. 179 00:08:54,992 --> 00:08:59,306 하지만 외과의사들은 꽤 창의적입니다. 우리도 마찬가지죠. 180 00:08:59,330 --> 00:09:01,338 그들은 실습 모형에 대한 답을 찾아냈죠. 181 00:09:01,362 --> 00:09:03,087 이것이 현재의 실습 모형입니다. 182 00:09:03,111 --> 00:09:05,069 (웃음) 183 00:09:05,093 --> 00:09:06,750 농담이 아닙니다. 184 00:09:06,774 --> 00:09:09,213 이것은 피망입니다. 헐리우드에서 만든 것이 아니에요. 185 00:09:09,237 --> 00:09:10,565 진짜 피망입니다. 186 00:09:11,000 --> 00:09:13,947 외과의사들은 피망 안에 작은 관찰용 기구를 꽂습니다. 187 00:09:13,971 --> 00:09:17,069 그들이 "씨앗절제술"이라 부르는 일을 합니다. 188 00:09:17,093 --> 00:09:18,860 (웃음) 189 00:09:18,884 --> 00:09:24,984 작은 핀셋으로 씨앗을 제거하기 위해 이 관찰용 기구를 사용합니다. 190 00:09:25,812 --> 00:09:28,440 이것이 배우기 위해 그들이 하는 방법입니다. 191 00:09:28,464 --> 00:09:31,460 이 수술을 하기 위한 가장 기본적인 요소이죠. 192 00:09:32,116 --> 00:09:34,552 그리고나서 바로 견습 모형으로 들어가게됩니다. 193 00:09:34,576 --> 00:09:37,448 수술을 참관하며 많은 사례들을 보는거죠. 194 00:09:37,472 --> 00:09:39,735 그리고 수술을 하고 가르치기도 합니다. 195 00:09:39,759 --> 00:09:41,776 환자가 오기를 기다리면서요. 196 00:09:42,527 --> 00:09:44,066 우리는 훨씬 더 나은 방법으로 할 수 있습니다. 197 00:09:44,090 --> 00:09:48,817 아이의 모형을 제조하고 있습니다. 198 00:09:48,841 --> 00:09:52,747 외과의사와 수술팀이 199 00:09:52,771 --> 00:09:55,151 최대한 관련있는 방식으로 사전연습할수있게 도와주는거죠. 200 00:09:55,175 --> 00:09:56,550 이걸 보여드릴게요. 201 00:09:57,146 --> 00:09:58,654 저희 팀입니다. 202 00:09:58,678 --> 00:10:02,583 시뮬레이션 공학이라 불립니다. 시뮬레이터 프로그램 부서죠. 203 00:10:03,320 --> 00:10:06,163 엄청난 개개인이 모여 만들어진 팀입니다. 204 00:10:06,187 --> 00:10:08,462 그들은 기계공학자입니다. 205 00:10:08,486 --> 00:10:10,911 여기 일러스트레이터를 보실 수 있습니다. 206 00:10:10,935 --> 00:10:15,507 CT 스캔과 MRI에서 기본적인 데이터를 받아 207 00:10:15,531 --> 00:10:18,861 디지털 정보로 변환시킵니다. 208 00:10:18,885 --> 00:10:20,191 여기에 생명을 불어 넣어 209 00:10:20,215 --> 00:10:25,006 이 아이를 구성하는 요소로 다시 만듭니다. 210 00:10:25,030 --> 00:10:28,824 수술에 따라 필요하다면 아이의 피부를 스캔한 요소도 211 00:10:28,848 --> 00:10:31,433 만들어질 수 있습니다. 212 00:10:31,457 --> 00:10:35,348 그 뒤 이 디지털 자료를 받아 출력 할 수 있게 만듭니다. 213 00:10:35,372 --> 00:10:39,120 최첨단 3차원 프린터를 이용해 214 00:10:39,144 --> 00:10:41,414 이 요소들을 출력하게 만들어줍니다. 215 00:10:41,438 --> 00:10:47,106 이 아이의 몸의 구조와 백만분의 일의 오차도 없이 똑같은 모형을요. 216 00:10:47,130 --> 00:10:48,434 여기 보실 수 있습니다. 217 00:10:48,458 --> 00:10:50,892 이 아이의 두개골이 218 00:10:50,916 --> 00:10:53,402 수술을 하기 몇 시간 전에 출력되고 있습니다. 219 00:10:54,618 --> 00:10:57,194 하지만 캘리포니아 헐리우드의 서부해안에 있는 소중한 친구 없이는 220 00:10:57,218 --> 00:11:01,605 이 일을 해낼 수 없었을 겁니다. 221 00:11:02,780 --> 00:11:06,010 이 사람들은 실제를 재현하는데 있어 222 00:11:06,034 --> 00:11:08,458 탁월한 재능을 가진 사람들입니다. 223 00:11:08,482 --> 00:11:12,906 이것은 저희들을 위한 큰 도약이 아닙니다. 224 00:11:12,930 --> 00:11:14,506 이 분야로 점점 들어갈수록 225 00:11:14,530 --> 00:11:18,290 우리가 영화촬영술을 하고 있다는 것이 명확해집니다. 226 00:11:18,990 --> 00:11:20,867 우리는 영화제작을 하고 있는 겁니다. 227 00:11:20,891 --> 00:11:23,115 단지 출연자들이 배우가 아닐 뿐이죠. 228 00:11:23,909 --> 00:11:26,405 출연자들은 진짜 의사와 간호사들입니다. 229 00:11:27,190 --> 00:11:30,569 이것은 Fractured FX에서 일하는 소중한 친구들의 사진입니다. 230 00:11:30,593 --> 00:11:32,062 캘리포니아 헐리우드에 있죠. 231 00:11:32,086 --> 00:11:35,660 에미상을 수상한 특수효과팀입니다. 232 00:11:35,684 --> 00:11:38,854 이것은 저스틴 롤리와 그의 팀이고 233 00:11:38,878 --> 00:11:40,526 저희 환자가 아닙니다. 234 00:11:40,550 --> 00:11:41,908 (웃음) 235 00:11:41,932 --> 00:11:45,000 그러나 이 사람들이 하는 일은 매우 정교한 작업이죠. 236 00:11:45,024 --> 00:11:48,628 이제 우리는 공동으로 작업하고 우리의 경험을 녹여냅니다. 237 00:11:48,652 --> 00:11:51,058 이 팀을 보스턴 아동병원에 데려오고 238 00:11:51,082 --> 00:11:53,738 우리 팀을 헐리우드로 보내 239 00:11:53,762 --> 00:11:55,131 서로 교환하여 240 00:11:55,155 --> 00:11:58,158 이런 종류의 시뮬레이터를 발전시킬 수 있게 만드는겁니다. 241 00:11:58,182 --> 00:12:02,651 제가 지금 보여드릴 것은 이 아이의 모형인데요. 242 00:12:07,172 --> 00:12:12,300 머리카락 한 올까지 재현되었다는 것을 보실 수 있을 겁니다. 243 00:12:12,324 --> 00:12:16,027 그리고 사실은 이것 역시 아이의 모형입니다. 244 00:12:16,051 --> 00:12:19,244 불편하셨다면 사과드립니다. 245 00:12:19,268 --> 00:12:22,128 그러나 이것이 그들이 수술할 아이의 246 00:12:22,152 --> 00:12:24,246 모형이자 시뮬레이션입니다. 247 00:12:26,493 --> 00:12:28,931 이것이 아까 말씀드린 세포막입니다. 248 00:12:28,955 --> 00:12:31,114 이 아이의 뇌 속에 있는거죠. 249 00:12:31,538 --> 00:12:36,506 지금 보시는 것은 한쪽은 실제 환자이고 250 00:12:36,530 --> 00:12:38,809 다른 쪽은 시뮬레이터입니다. 251 00:12:38,833 --> 00:12:43,183 말씀드린대로 관찰용 기구와 작은 카메라가 들어가야합니다. 252 00:12:43,207 --> 00:12:44,608 지금 보이시죠. 253 00:12:44,632 --> 00:12:46,956 세포막 안에 작은 구멍을 뚫어야하고 254 00:12:46,980 --> 00:12:49,689 뇌척수액이 흘러나오게 해야합니다. 255 00:12:51,155 --> 00:12:55,796 어떤 쪽이 무엇인지 맞추는 문제는 내지 않겠습니다. 256 00:12:56,962 --> 00:12:59,266 오른쪽이 시뮬레이터입니다. 257 00:13:00,683 --> 00:13:04,481 따라서 이제 외과의사들은 실습 기회를 만들어 낼 수 있습니다. 258 00:13:04,505 --> 00:13:07,558 언제든지 원할 때 수술을 할 수 있게 된 거죠. 259 00:13:07,582 --> 00:13:10,424 마음이 편해지고 만족감을 느낄 때까지요. 260 00:13:10,448 --> 00:13:14,013 그러면 그 때 아이를 수술실로 데려오는겁니다. 261 00:13:14,037 --> 00:13:15,206 하지만 여기서 멈추지 않습니다. 262 00:13:15,230 --> 00:13:19,540 여기서 중요한 부분은 수술 기량 자체가 아님을 알고 있습니다. 263 00:13:19,564 --> 00:13:24,095 수술 기량을 함께 치료하게 될 팀과 결합시키는거죠. 264 00:13:24,119 --> 00:13:26,461 이제 포뮬러 원 얘기를 해보죠. 265 00:13:27,025 --> 00:13:30,275 이것은 기술자가 타이어를 끼우는 모습입니다. 266 00:13:30,299 --> 00:13:33,508 같은 차에 여러 번 반복합니다. 267 00:13:33,532 --> 00:13:36,517 이 일은 매우 빠르게 268 00:13:36,541 --> 00:13:38,472 팀이 함께 연습하며 이루어져야합니다. 269 00:13:38,496 --> 00:13:42,705 이제 팀 동료들이 함께 타이어의 교환을 마치면 270 00:13:42,729 --> 00:13:45,727 차가 다시 경주로로 나가게 합니다. 271 00:13:46,274 --> 00:13:49,551 우리는 이 단계들을 의료서비스에서 해 왔습니다. 272 00:13:49,575 --> 00:13:53,697 지금 보실 것은 모의 수술입니다. 273 00:13:54,760 --> 00:13:57,147 아까 설명 드린 시뮬레이터를 가져왔습니다. 274 00:13:57,171 --> 00:14:00,572 보스턴 아동병원의 수술실로 들여온거죠. 275 00:14:00,596 --> 00:14:04,251 그리고 이 사람들, 이 수술팀은 276 00:14:04,275 --> 00:14:07,798 수술 전에 수술을 합니다. 277 00:14:07,822 --> 00:14:09,559 수술을 두 번 하는 거죠. 278 00:14:09,583 --> 00:14:10,789 절개는 한 번이고요. 279 00:14:11,119 --> 00:14:12,515 보여드리겠습니다. 280 00:14:13,417 --> 00:14:16,530 수술팀 동료1: 머리를 내릴까요, 올릴까요? 281 00:14:16,554 --> 00:14:18,258 동료2: 10까지 내려줄 수 있나요? 282 00:14:18,282 --> 00:14:20,931 동료3: 수술대 자체를 조금만 내려줄래요? 283 00:14:20,955 --> 00:14:22,209 동료4: 수술대가 내려옵니다. 284 00:14:24,856 --> 00:14:27,561 동료3: 좋아요, 이게 혈관이군요. 285 00:14:27,585 --> 00:14:29,672 가위 다시 줄래요? 286 00:14:29,696 --> 00:14:32,997 동료5: 장갑 받았습니다. 8에서 8 1/2사이즈로요. 곧 들어갑니다. 287 00:14:33,021 --> 00:14:35,422 동료 6: 좋아요! 고마워요. 288 00:14:36,336 --> 00:14:38,169 정말 신기하죠. 289 00:14:38,193 --> 00:14:40,285 여기 두 번째 단계가 중요한데요. 290 00:14:40,309 --> 00:14:43,408 팀을 곧바로 나오게해서 얘기를 듣는거에요. 291 00:14:43,432 --> 00:14:44,896 우리는 군대에서 사용되는 프로세스 개선 방법과 292 00:14:44,920 --> 00:14:49,608 동일한 기술을 사용합니다. 293 00:14:49,632 --> 00:14:52,717 그들을 밖으로 나오게하고 어떤 점이 잘 되었는지를 얘기합니다. 294 00:14:52,741 --> 00:14:54,386 하지만 더욱 중요한 것은 295 00:14:54,410 --> 00:14:56,877 무엇이 잘못되었는지를 얘기하는 거죠. 296 00:14:56,901 --> 00:14:58,836 그리고 어떻게 해결할지에 관해 말하는 거예요. 297 00:14:58,860 --> 00:15:01,614 바로 들어가게 해서 다시 해봅니다. 298 00:15:01,638 --> 00:15:06,829 가장 중요한 순간에 신중한 타격 연습을 하는거죠. 299 00:15:08,438 --> 00:15:10,460 이제 이 사례로 다시 돌아와 봅시다. 300 00:15:11,083 --> 00:15:12,460 같은 아이입니다. 301 00:15:12,484 --> 00:15:14,874 이제 보스턴 아동병원에서 302 00:15:14,898 --> 00:15:16,361 이 아이를 어떻게 치료했는지 설명해드릴게요. 303 00:15:16,385 --> 00:15:18,871 이 아이는 새벽 3시에 태어났습니다. 304 00:15:18,895 --> 00:15:20,902 그리고 새벽 2시에 305 00:15:20,926 --> 00:15:23,052 우리는 팀을 소집했죠. 306 00:15:23,076 --> 00:15:24,877 스캔과 영상으로부터 얻어낸 자료를 가지고 307 00:15:24,901 --> 00:15:28,606 아이와 똑같은 모형을 만들어냈죠. 308 00:15:28,630 --> 00:15:31,396 가상 수술대로 수술팀을 불렀죠. 309 00:15:31,420 --> 00:15:33,007 모의 수술대로요. 310 00:15:33,031 --> 00:15:36,572 몇 시간 뒤 이 아이를 수술할 팀입니다. 311 00:15:36,596 --> 00:15:38,979 그리고 절차를 따르게 했죠. 312 00:15:39,591 --> 00:15:41,271 이 순간을 보여드릴게요. 313 00:15:42,212 --> 00:15:44,372 실제 절개가 아닙니다. 314 00:15:45,451 --> 00:15:47,651 아이는 아직 태어나지 않았어요. 315 00:15:49,113 --> 00:15:50,481 상상해 보세요. 316 00:15:52,133 --> 00:15:56,021 보스턴 아동병원 집중치료실에서 317 00:15:56,045 --> 00:15:58,745 제가 가족들과 나누는 대화는 318 00:15:58,769 --> 00:16:00,157 이제 완전히 달라지게 됩니다. 319 00:16:00,762 --> 00:16:02,498 이 대화를 상상해 보시죠. 320 00:16:03,649 --> 00:16:08,500 "이 질환은 집중치료실에서 여러 번 치료했을 뿐 아니라 321 00:16:08,524 --> 00:16:10,702 당신의 아이가 하게 될 수술을 322 00:16:10,726 --> 00:16:13,161 여러 번 해 보았습니다. 323 00:16:13,185 --> 00:16:16,899 심지어 저희는 당신의 아이에게 수술을 했어요. 324 00:16:17,956 --> 00:16:20,486 두 시간 전에요. 325 00:16:20,510 --> 00:16:23,242 열 번이나 했습니다. 326 00:16:23,266 --> 00:16:27,087 저희는 수술실에 들어갈 준비가 되었습니다." 327 00:16:28,731 --> 00:16:31,061 따라서 의료서비스에서의 새로운 기술은 328 00:16:32,167 --> 00:16:35,035 실물 모형을 이용한 사전연습입니다. 329 00:16:35,059 --> 00:16:38,613 실전에 앞서 연습을 하는 거죠. 330 00:16:39,632 --> 00:16:40,812 고맙습니다. 331 00:16:40,836 --> 00:16:45,501 (박수)