いま何年生ですか？
２年生 高校一年 小学一年生
僕がプログラミングを学んだのは 中学2年生の時だった
ぼくが6年生の時はじめてコンピューターを手に入れたんだ
なにが一番うれしかったって、みんなが かかえてる
問だいを かいけつ できることだった
自分をひょうげんできること、 それに思いうかんだことを 作れることね
コンピューター科学は 生徒達やプロフェッショナル達が
次の２０年、３０年でやる 色んなことの きほんになるんだ
私はプログラミングが好き、だって たくさんの人を 助けることができるから
みんなの生活を 楽にできるなにかを 作れる 機会を与えられたから
たぶん スーパーパワーに いちばん 近いものだと思うよ
やってみるってことが いちばん たいせつなことなんだ
わたしは 初心者だけど、私といっしょに あなたにもやってもらいたいわ
私の名前はリンジーです。大学では 演げきを
勉強していたけど どうじに コンピューター科学も勉強していたの
今はモデルであり、女優でありそして自分のアプリを つくっているの
まほうと 美しい氷を使いながらコーディングで
アナとエルサを助けましょう スノーフレークとパターンを作ります。
もし あなたがアイススケートをしながら 冬のワンダーランドをつくったら
おともだちにみせてあげれるわよ 次の一時間で
コーディングの基本を 勉強します。本当のプログラミングは
いつも テキストを使いますが、ここでは目に見えるブロックリーという
ブロックを動かしてプログラムします。大学の生徒達も
こうやって基本を勉強するんですよ。フードのしたでもコードを作れます。
プログラマーが毎日使っている考え方を 学んでいきます
同時にそれがコンピューター科学の基礎なのです。
プログラムとは やってもらいたいことを コンピューターに 指示することです
エルサを助ける簡単なコードを一行書いてみましょう
あなたの画面が３つのメインパートに分かれています。
左側は氷の表面であなたがプログラムするところ
指示は氷の表面の下の右に各レベルで書かれています
真ん中の部分はツールボックスです そしてこれらのブロックは
エルサとアナができる動きをつけます 右にある白いスペースは
ワークステーションと呼ばれていて、プログラムを作るところです。
氷の表面で動かすには、「前にすすめ」ブロックを使います
こうやって前へ進めブロックはいいます：「１００ピクセル前へ進む」
実行を押すとうなる？ 何が起こる？ エルサは