0:00:06.041,0:00:07.240
In quale classe vai? In seconda.[br]Prima media. Prima elementare

0:00:10.240,0:00:12.417
Facevo la terza media quando[br]ho imparato a programmare.

0:00:12.417,0:00:15.206
Ho avuto il mio primo computer[br]dalla prima media.

0:00:16.759,0:00:20.101
Quello che piaceva era aiutare le persone.

0:00:20.309,0:00:23.538
Puoi esprimerti;[br]puoi creare cose da un'idea.

0:00:24.486,0:00:27.083
L'informatica e' la base di molte cose

0:00:27.083,0:00:31.153
che gli studenti faranno per[br]i prossimi venti o trenta anni.

0:00:31.153,0:00:34.122
Mi piace programmare perche'[br]mi piace aiutare la gente.

0:00:34.219,0:00:39.173
Ho l'opportunita' di fare qualcosa[br]che rende piu' facile le cose alla gente.

0:00:39.319,0:00:41.493
Penso che sia la cosa piu' vicina ad[br]avere i superpoteri

0:00:41.607,0:00:43.763
L'inzio e' il momento piu' importante.

0:00:43.868,0:00:48.025
Sono un principiante ed voglio che tu[br]impari con me.

0:00:48.099,0:00:49.339
Ciao, il mio nome e' Lyndsey,

0:00:49.339,0:00:53.069
mi sono diplomata in teatro,[br]ma ho anche un diploma di informatica.

0:00:53.069,0:00:56.086
Ed ora io progetto, interpreto e scrivo le[br]mie app.

0:00:56.241,0:01:01.295
Programmiamo assieme per aiutare Anna ed[br]Elsa ad esplorare la magia del ghiaccio.

0:01:01.440,0:01:04.795
Creerai fiocchi di neve e disegni[br]pattinando sul ghiaccio

0:01:04.798,0:01:07.689
e farai meraviglie invernali da[br]condividere con gli amici.

0:01:08.395,0:01:11.574
Nelle prossime ore imparerai le basi[br]della programmazione.

0:01:12.651,0:01:14.966
La programmazione tradizionale[br]e' in forma testuale

0:01:14.966,0:01:20.239
ma noi useremo blocchi visuali che fanno[br]scrivere programmi con il drag and drop.

0:01:20.516,0:01:23.151
Questo e' come gli studenti[br]universitari iniziano ora.

0:01:23.151,0:01:26.021
Ma in fondo, stai gia' programmando.

0:01:26.021,0:01:30.691
I concetti che imparerai sono quelli che[br]i programmatori usano ogni giorno

0:01:30.691,0:01:33.217
e sono il fondamento dei computer.

0:01:34.202,0:01:37.936
Un PROGRAMMA e' un insieme di istruzioni[br]che dice ad un computer cosa fare.

0:01:38.929,0:01:43.332
Scriviamo un programma che aiuti Elsa a[br]creare una semplice linea.

0:01:44.224,0:01:46.882
Lo riutilizzeremo poi per fare disegni[br]piu' complessi.

0:01:48.418,0:01:50.790
Lo schermo e' diviso in tre parti:

0:01:50.916,0:01:54.746
A sinistra c'e' il ghiaccio su cui[br]eseguirai il programma.

0:01:55.995,0:01:59.144
Le istruzioni per ogni livello sono[br]scritte sotto la superficie.

0:01:59.768,0:02:01.627
Nell'area centrale ci sono gli[br]strumenti

0:02:01.627,0:02:05.757
e ciascuno di essi e' un'azione[br]che Elsa ed Anna possono fare.

0:02:05.757,0:02:10.683
L'area bianca a destra e' chiamata spazio[br]di lavoro ed e' dove si costruisce il[br]programma.

0:02:10.880,0:02:14.848
Per muoversi lungo la superficie si deve[br]usare il blocco "move forward".

0:02:15.005,0:02:19.994
Qui il blocco "move forward" dice:[br]"Vai avanti di 100 pixel"

0:02:20.432,0:02:23.316
Quando si preme run... Cosa succede?

0:02:23.316,0:02:28.896
Elsa si muove in avanti sullo schermo...[br]di 100 pixel effettivamente.

0:02:28.896,0:02:32.586
I pixel sono i piccoli quadratini che[br]formano lo schemo del computer.

0:02:33.036,0:02:37.699
L'altro blocco dice:[br]"Gira a destra di 90 gradi"

0:02:38.035,0:02:42.763
Quando si usa un blocco "turn right"[br]questo fa girare Elsa

0:02:43.084,0:02:45.816


0:02:46.055,0:02:52.314
L'angolo e' misurato rispetto ad Elsa,[br]cosi' questo e' un angolo di 90 gradi...

0:02:52.479,0:02:54.418
e questo e' un angolo di 120 gradi.

0:02:54.906,0:02:59.731
E ricorda che puoi cambiare il numero di[br]pixel o di gradi con un click sulla freccia