WEBVTT

00:00:06.041 --> 00:00:10.440
אז באיזו כיתה את? -בכיתה ב'. 
-בכיתה י'. -בכיתה א'.

00:00:10.440 --> 00:00:11.680
הייתי בכיתה ח' כשלמדתי לתכנת.

00:00:11.680 --> 00:00:14.539
קיבלתי את המחשב הראשון שלי 
כשהייתי בכיתה ו'. -מה שהלהיב אותי

00:00:14.539 --> 00:00:16.759
זו היכולת לפתור לאנשים בעיות. -את יכולה
להביע את עצמך, את יכולה לבנות משהו

00:00:16.759 --> 00:00:20.101
מתוך רעיון. -מדעי המחשב הם הבסיס 
להרבה מהדברים שיעשו סטודנטים

00:00:20.309 --> 00:00:23.538
ובעלי מקצוע בעשרים או בשלושים השנים 
הבאות. -אני אוהבת לתכנת

00:00:24.486 --> 00:00:27.083
כי אני אוהבת לעזור לאנשים. 
-אני מקבלת את ההזדמנות לבנות משהו

00:00:27.083 --> 00:00:31.153
שיקל את החיים של אנשים. -אני חושב 
שזה הדבר הכי דומה שיש לנו לכוחות-על.

00:00:31.153 --> 00:00:34.122
החלק החשוב ביותר הוא להתחיל.
-אני מתחילה בעצמי, ואני רוצה שתלמדו איתי.

00:00:34.219 --> 00:00:39.173
היי, שמי לינדזי.

00:00:39.319 --> 00:00:41.493
יש לי תואר בתיאטרון מהקולג', 
אבל למדתי גם מדעי המחשב.

00:00:41.607 --> 00:00:43.763
כיום אני דוגמנית, שחקנית, 
וכותבת יישומים משלי.

00:00:43.868 --> 00:00:48.025
בואו נשתמש בקוד ונעזור לאנה ואלזה 
לחקור את הקסם והיופי של הקרח.

00:00:48.099 --> 00:00:49.339
תוכלו ליצור פתיתי שלג וצורות
כשתחליקו על הקרח

00:00:49.339 --> 00:00:53.069
ולבנות ארץ חורף פלאית,
שתוכלו לשתף עם חבריכם.

00:00:53.069 --> 00:00:56.086
בשעה הקרובה, תלמדו את יסודות הקידוד.

00:00:56.241 --> 00:01:01.295
בדרך כלל תכנות נעשה באמצעות טקסט,

00:01:01.440 --> 00:01:04.795
אך אנו נשתמש ב"בלוקלי", שמשתמש בבלוקים
חזותיים שאפשר לגרור ולהניח כדי לכתוב תוכניות.

00:01:04.798 --> 00:01:07.689
כך גם סטודנטים באוניברסיטה
לומדים את היסודות.

00:01:08.395 --> 00:01:11.753
מתחת לפני השטח,
אתם עדיין יוצרים קוד.

00:01:12.651 --> 00:01:14.966
המושגים שתלמדו הם מה שמתכנתי מחשבים 
משתמשים בו מדי יום,

00:01:14.966 --> 00:01:20.239
והם הבסיס למדעי המחשב.

00:01:20.516 --> 00:01:23.151
תוכנית היא אוסף של הוראות
שאומרות למחשב מה לעשות.

00:01:23.151 --> 00:01:26.021
בואו נבנה קוד לתוכנית שתעזור 
לאלזה ליצור קו פשוט.

00:01:26.021 --> 00:01:30.691
נשתמש בו בהמשך כדי ליצור
תבניות מורכבות יותר.

00:01:30.691 --> 00:01:33.217
המסך שלכם מחולק לשלושה חלקים עיקריים.

00:01:34.202 --> 00:01:37.936
משמאל נמצא משטח הקרח,
שבו תריצו את התוכנית שלכם.

00:01:38.929 --> 00:01:43.332
ההוראות לכל שלב כתובות מתחת למשטח.

00:01:44.224 --> 00:01:47.257
האזור האמצעי הוא ארגז הכלים,

00:01:48.418 --> 00:01:50.790
וכל אחד מהבלוקים האלה
הוא פעולה שאלזה ואנה יכולות לעשות.

00:01:50.916 --> 00:01:54.746
החלל הלבן מימין נקרא "סביבת העבודה", 
ושם נבנה את התוכנית שלנו.

00:01:55.995 --> 00:01:59.283
כדי לנוע במשטח הקרח,
תצטרכו להשתמש בבלוק "זוז קדימה".

00:01:59.768 --> 00:02:01.627
כאן הבלוק "זוז קדימה" אומר:
"זוז קדימה 100 פיקסלים".

00:02:01.627 --> 00:02:05.757
כשאנו לוחצים על "הרץ", מה קורה?

00:02:05.757 --> 00:02:10.683
אלזה נעה קדימה לאורך מרחק מסוים על המסך.
100 פיקסלים, למעשה.

00:02:10.880 --> 00:02:14.848
פיקסלים הם ריבועים זעירים מאוד
על מסך המחשב שלך.

00:02:15.005 --> 00:02:19.994
הבלוק האחר בחידה זו אומר:
"פנה ימינה 90 מעלות".

00:02:20.432 --> 00:02:23.316
כשאנו משתמשים בבלוק "פנה ימינה",
אלזה פונה במידה מסוימת.

00:02:23.316 --> 00:02:28.896
אתם יכולים לשחק עם המרחק
שאתם רוצים שאלזה תפנה.

00:02:28.896 --> 00:02:32.914
הזווית נמדדת מהנתיב שלפני אלזה,
אז זו פנייה בת 90 מעלות,

00:02:33.036 --> 00:02:37.875
וזו פנייה בת 120 מעלות.

00:02:38.035 --> 00:02:42.763
וזכרו, אתם יכולים לשנות את מספר הפיקסלים
או המעלות בהקשה על החיצים שלצידם.