1 00:00:06,060 --> 00:00:11,590 Llavors, en quin curs estàs? P5. 2n d'ESO. P4. Jo estava a 6è de primària quan 2 00:00:11,590 --> 00:00:17,890 vaig aprendre a programar. Vaig tenir el meu primer ordinador quan estava fent quart. El que m'entusiasma 3 00:00:17,890 --> 00:00:22,820 és poder solucionar els problemes de la gent. Pots expressar-te. Pots construir coses 4 00:00:22,820 --> 00:00:28,300 a partir d'una idea. La informàtica és la base de moltes de les coses que els estudiants universitaris 5 00:00:28,300 --> 00:00:32,940 i els professionals faran en els propers 20 o 30 anys. M'agrada la programació perquè 6 00:00:32,940 --> 00:00:38,650 m'agrada ajudar a la gent. Em dóna l'oportunitat de construir alguna cosa que fa més fàcil la vida 7 00:00:38,650 --> 00:00:42,640 de la gent. Crec que és el més proper que tenim a un súper-poder. Començar és 8 00:00:42,640 --> 00:00:49,340 la part més important. Sóc una principiant, i vull que aprenguis amb mi. Hola, el meu nom 9 00:00:49,340 --> 00:00:53,250 és Lyndsey. Em vaig especialitzar en teatre a la universitat, però també vaig estudiar informàtica. I 10 00:00:53,250 --> 00:00:59,780 ara dissenyo i escric les meves pròpies apps. Ara utilitzarem la programació per unir l'Anna i l'Elsa mentre exploren 11 00:00:59,780 --> 00:01:04,849 la màgia i la bellesa del gel. Has de crear flocs de neu i formes en el gel com si hi patinessis per sobre i 12 00:01:04,849 --> 00:01:09,830 construir un paradís hivernal que després podràs compartir amb els teus amics. Durant la propera hora, 13 00:01:09,830 --> 00:01:14,450 aprendràs els fonaments de la programació. La programació tradicional s'escriu generalment amb 14 00:01:14,450 --> 00:01:19,710 text, però nosaltres utilitzarem Blockly, que utilitza blocs visuals que es poden arrossegar per escriure 15 00:01:19,710 --> 00:01:25,119 programes. Així és com fins i tot els estudiants universitaris aprenen els conceptes bàsics. Sota aquesta capa, estàs igualment 16 00:01:25,119 --> 00:01:30,020 creant un programa. Els conceptes que aprendràs són els que utilitzen els programadors d'ordinadors 17 00:01:30,020 --> 00:01:36,439 cada dia i són la base de la informàtica. Un programa és un conjunt d'instruccions 18 00:01:36,439 --> 00:01:42,130 que diu a un ordinador què ha de fer. Anem a construir un programa que ajudarà a l'Elsa 19 00:01:42,130 --> 00:01:48,999 a crear una simple línia. Aquesta línia la utilitzarem més tard per crear formes més complexes. La teva pantalla 20 00:01:48,999 --> 00:01:55,329 es divideix en tres parts principals. A l'esquerra, hi ha la superfície del gel, on s'executarà el teu programa. 21 00:01:55,329 --> 00:02:00,670 Les instruccions per a cada nivell estan escrites just sota de la superfície. Aquesta zona del mig 22 00:02:00,670 --> 00:02:06,670 és la caixa d'eines, i cadascun d'aquests blocs és una acció que l'Elsa i l'Anna poden fer. L'espai blanc 23 00:02:06,670 --> 00:02:11,569 de la dreta es diu espai de treball, i aquí és on construirem el nostre programa. 24 00:02:11,569 --> 00:02:16,780 Per moure per la superfície del gel, farem servir el bloc "Avança". Aquí, el bloc "Avança" 25 00:02:16,780 --> 00:02:23,780 diu "Avança 100 píxels." Què passa quan premem "Executar"? 26 00:02:24,230 --> 00:02:30,489 L'Elsa es mou cap endavant una cert espai a la pantalla, en concret 100 píxels! Els píxels són bàsicament 27 00:02:30,489 --> 00:02:35,849 uns quadrats molt petits a la pantalla de l'ordinador. L'altre bloc que tenim en aquest puzzle diu 28 00:02:35,849 --> 00:02:41,849 "Gira a la dreta 90 graus." I quan fem servir aquest bloc "Gira a la dreta", el que fa l'Elsa és girar 29 00:02:41,849 --> 00:02:47,079 una cert angle. Pots jugar amb diferents valors per fer girar l'Elsa. L'angle 30 00:02:47,079 --> 00:02:53,620 es mesura a partir de la ruta per davant de l'Elsa. Per tant, aquest és un gir de 90 graus. I aquest n'és un de 120 graus. 31 00:02:53,620 --> 00:02:58,290 Recorda, pots canviar el nombre de píxels i graus fent clic als 32 00:02:58,290 --> 00:03:00,150 desplegables que tenen al costat.