1
00:00:00,957 --> 00:00:05,689
Rick Crammond (RC) Bienvenue à tous 
pour ce 10ème atelier pour les enfants,

2
00:00:05,689 --> 00:00:12,977
présenté par la fondation
Keshe à l'Institut aérospatial.

3
00:00:12,980 --> 00:00:15,260
Nous allons discuter avec M. Keshe (MK)

4
00:00:16,590 --> 00:00:18,500
qui nous décrira

5
00:00:18,500 --> 00:00:21,920
certaines des choses que nous
nous demandons, sur l'Univers

6
00:00:21,920 --> 00:00:29,458
et il essaiera de nous parler en des 
termes que les enfants peuvent comprendre.

7
00:00:29,908 --> 00:00:34,998
Et... aujourd'hui nous avons
un invité spécial, Hector (H)

8
00:00:36,988 --> 00:00:40,993
... un enfant du Mexique.

9
00:00:41,153 --> 00:00:44,975
Et nous allons interagir avec lui un peu.

10
00:00:45,055 --> 00:00:51,409
Nous allons essayer de parler 
un peu aujourd'hui de...

11
00:00:51,409 --> 00:00:52,398
des enfants,

12
00:00:52,398 --> 00:00:56,328
à quels jeux les enfants pourraient 
jouer dans l'Espace.

13
00:00:57,188 --> 00:00:58,808
A quels jeux joueraient-ils?

14
00:00:58,808 --> 00:01:01,101
Quelles activités...

15
00:01:01,101 --> 00:01:03,586
pourraient être intéressantes pour.....

16
00:01:04,146 --> 00:01:05,976
.... pour les enfants dans l'Espace.

17
00:01:06,366 --> 00:01:08,214
D'accord ! Continuons.

18
00:01:08,214 --> 00:01:10,264
Nous allons parler avec...

19
00:01:10,264 --> 00:01:12,464
nous entendrons d'abord 
Keyvan Davani (KD),

20
00:01:12,464 --> 00:01:17,413
et nous aurons un commentaire,
avant de passer à M. Keshe.

21
00:01:17,493 --> 00:01:19,807
Keyvan, êtes-vous là?

22
00:01:21,267 --> 00:01:24,874
(KD) ... Bonjour, bonsoir,
Monsieur Keshe et vous tous.

23
00:01:25,344 --> 00:01:29,024
Récemment, j'ai vu un
documentaire appelé "Alphabet",

24
00:01:29,135 --> 00:01:31,886
et il montre... d'une très bonne façon,

25
00:01:31,886 --> 00:01:35,306
comment ce système éducatif 
que nous avons eu a

26
00:01:36,376 --> 00:01:41,256
systématiquement détruit
l'intellect, la créativité et...

27
00:01:41,256 --> 00:01:44,072
et comment dire, la
spiritualité des enfants.

28
00:01:44,072 --> 00:01:48,667
Même si, vous savez, 90...
tous les enfants sont très talentueux.

29
00:01:49,017 --> 00:01:52,997
Donc, je pense que le but
des jeux...

30
00:01:52,997 --> 00:01:55,922
depuis que Rick l'a décrit ici,
comme le principal problème,

31
00:01:55,922 --> 00:02:01,214
est pour moi d'apprendre d'un autre,
l'empathie, la spiritualité,

32
00:02:01,214 --> 00:02:04,134
et non, en comptant le nombre de morts,

33
00:02:04,134 --> 00:02:07,714
combien de personnes ou du nombre 
de choses que vous détruisez

34
00:02:07,714 --> 00:02:11,785
ou ce que vous pouvez détruire ou tuer.
alors...

35
00:02:11,795 --> 00:02:14,465
Pouvez-vous, nous parler de ça
Mr Keshe,

36
00:02:14,465 --> 00:02:18,727
avec notre nouvel invité
du Mexique, Hector.

37
00:02:18,727 --> 00:02:21,658
qui a peut-être des questions.

38
00:02:21,978 --> 00:02:25,198
(MK) Pouvez-vous expliquer exactement
de quoi vous voulez parler?

39
00:02:25,228 --> 00:02:27,548
Pouvez-vous être plus, être précis?

40
00:02:27,548 --> 00:02:28,848
(KD) Bien sûr.

41
00:02:29,920 --> 00:02:31,361
La chose est...

42
00:02:31,881 --> 00:02:34,241
Nous vivons dans un monde où,

43
00:02:34,241 --> 00:02:37,389
l'empathie les uns
avec les autres est...

44
00:02:37,409 --> 00:02:39,626
et apprendre les uns des autres...

45
00:02:39,626 --> 00:02:42,688
pas vraiment l'objectif

46
00:02:42,688 --> 00:02:44,298
de ceci, de ce système...

47
00:02:44,298 --> 00:02:46,568
de ce système éducatif

48
00:02:46,568 --> 00:02:52,564
où toutes sortes de...
de plaisirs, de divertissements,

49
00:02:52,574 --> 00:02:55,844
ou des processus d'apprentissage ont lieu.

50
00:02:56,944 --> 00:03:01,654
Y a-t-il moyen de développer
une civilisation avec...

51
00:03:01,654 --> 00:03:03,734
les outils de jeux pour...

52
00:03:03,734 --> 00:03:06,739
pour... apprendre, vous savez, plus...

53
00:03:06,739 --> 00:03:10,469
que ces enfants soient plus en paix,

54
00:03:10,489 --> 00:03:13,590
et apprennent les uns des autres,

55
00:03:13,600 --> 00:03:17,554
avec les jeux et ... les jouets.

56
00:03:18,415 --> 00:03:21,765
Je pense que ...
c'est le sujet qui m'intéresse.

57
00:03:23,805 --> 00:03:29,050
(MK) Je pense que l'un des points les
plus importants à l'heure actuelle est que

58
00:03:30,000 --> 00:03:36,026
l'anarchie règne sur 
tous les aspects de la vie.

59
00:03:37,296 --> 00:03:41,046
À bien des égards, nous...

60
00:03:42,621 --> 00:03:45,031
nous avons oublié 
comment être humain.

61
00:03:45,836 --> 00:03:50,807
Même nous adultes, 
nous échouons souvent.

62
00:03:52,237 --> 00:03:53,612
Car,

63
00:03:55,002 --> 00:03:59,272
Nous ne nous voyons pas

64
00:03:59,412 --> 00:04:02,199
dans une mesure de gérer

65
00:04:02,199 --> 00:04:05,219
ce qui a été mis 
en face de nous, dans la vie.

66
00:04:08,119 --> 00:04:10,047
Les enfants subissent l'intimidation..

67
00:04:10,647 --> 00:04:12,964
Les enfants sont bousculés.

68
00:04:14,014 --> 00:04:17,825
Et, l'enfant qui a de l'empathie

69
00:04:17,845 --> 00:04:20,937
est poussé vers le bas du
classement de la vie.

70
00:04:24,457 --> 00:04:27,293
Pouvons-nous amener les enfants
à avoir de l'empathie ?

71
00:04:27,293 --> 00:04:33,390
Faire en sorte que les enfants soient 
conscients, du sentiment des autres ?

72
00:04:35,930 --> 00:04:39,378
Cela littéralement, je pense
va au point de non-existence.

73
00:04:42,378 --> 00:04:45,148
Le monde tel que nous le voyons,

74
00:04:45,148 --> 00:04:50,376
plus nous allons vers ce que
j'appelle, «Civilisation Occidentale»,

75
00:04:50,576 --> 00:04:56,294
devient de plus en plus
un espace de destruction,

76
00:04:56,574 --> 00:05:01,650
de compétitivité dans la destruction..

77
00:05:05,494 --> 00:05:08,651
Je regarde mes propres enfants
et je vois comment,

78
00:05:10,241 --> 00:05:12,681
même si on leur enseigne

79
00:05:13,221 --> 00:05:15,141
comment vivre

80
00:05:15,901 --> 00:05:17,441
dans ce monde,

81
00:05:17,631 --> 00:05:21,767
c'est si fort qu'ils oublient l'humanité.

82
00:05:23,117 --> 00:05:25,717
Pour es enfants autour de nous,
c'est la même chose.

83
00:05:26,697 --> 00:05:30,731
Je pense, qu'à bien des égards,

84
00:05:33,521 --> 00:05:35,521
les parents sont trop occupés

85
00:05:35,731 --> 00:05:39,947
pour pouvoir interagir avec
leurs propres enfants,

86
00:05:40,987 --> 00:05:43,192
pour leur enseigner
les valeurs de la vie,

87
00:05:43,192 --> 00:05:48,184
surtout dans le monde occidental 
et les nations du tiers monde à venir,

88
00:05:48,184 --> 00:05:51,124
destinés à être industrialisés, 
à être détruits.

89
00:05:54,409 --> 00:06:00,651
Un des points positifs que je
vois avec la fondation Keshe,

90
00:06:00,651 --> 00:06:06,154
dans nos recherches et les matériaux, les
technologies que nous mettons en place,

91
00:06:06,154 --> 00:06:08,203
et, dans... dans les prochains jours...

92
00:06:08,203 --> 00:06:10,932
Vous avez vu des unités qui sont sorties.

93
00:06:11,012 --> 00:06:14,124
Et de plus en plus de ces
choses sortiront...

94
00:06:14,124 --> 00:06:15,678
... seront publiées.

95
00:06:18,028 --> 00:06:24,435
Nous verrons si nous pouvons supprimer
les pressions sur la structure sociale.

96
00:06:27,105 --> 00:06:30,186
Et avec cela, nous pouvons permettre

97
00:06:30,966 --> 00:06:36,986
aux parents d'avoir le temps, d'enseigner
à leurs enfants l'éthique de la vie.

98
00:06:38,707 --> 00:06:44,209
Pour le moment, l'objectif du rat consiste
à pouvoir avoir à manger sur la table.

99
00:06:44,229 --> 00:06:47,154
Peut-être, en obtiendrez-vous la lumière,

100
00:06:47,204 --> 00:06:49,750
et si vous avez de la chance,

101
00:06:51,310 --> 00:06:55,510
un écran couleur mobile, ce
que nous appelons la télévision,

102
00:06:56,380 --> 00:07:01,340
devant laquelle nous passons notre temps,
pour y voir ce que nous devons acheter.

103
00:07:01,980 --> 00:07:09,243
Ils annoncent des choses plus coûteuses,
de nouveaux jouets, de nouveaux gadgets,

104
00:07:09,883 --> 00:07:11,937
et notre vie ressemble un peu à ceci :

105
00:07:11,947 --> 00:07:16,917
quel gadget on n'a pas et quel jouet 
on veut avoir en tant qu'enfant.

106
00:07:20,497 --> 00:07:24,112
Dans l'espace, ces choses
n'auront aucune valeur.

107
00:07:24,972 --> 00:07:27,440
C'est un fait, nous savons
que dans l'Espace,

108
00:07:28,110 --> 00:07:32,270
toutes ces "Courses de Rats"
de la race humaine, seront terminées.

109
00:07:40,300 --> 00:07:41,268
Ouais!

110
00:07:46,176 --> 00:07:50,315
Nous allons prochainement...
début de l'année prochaine,

111
00:07:50,985 --> 00:07:54,968
développer de nouveaux jeux, de
nouveaux jouets pour les enfants.

112
00:07:55,138 --> 00:07:57,678
Selon, les technologies
de la fondation Keshe.

113
00:07:58,614 --> 00:08:00,230
Dans les 3 prochaines semaines,

114
00:08:00,230 --> 00:08:03,810
quelque chose, comme, 3 ou 4
nouveaux produits de la fondation.

115
00:08:03,810 --> 00:08:06,387
seront, pour la 1ère fois, 
produits en série,

116
00:08:06,387 --> 00:08:11,775
à des prix que chaque homme
sur cette planète peut se permettre.

117
00:08:15,140 --> 00:08:17,809
Je peux vous l'assurer.

118
00:08:18,149 --> 00:08:21,845
Alors, quand vous pouvez produire

119
00:08:22,515 --> 00:08:26,935
une petite quantité d'énergie pour
avoir de la lumière sans rien faire,

120
00:08:27,034 --> 00:08:32,322
lorsque vous avez le matériel,
pour pouvoir faire des systèmes

121
00:08:32,322 --> 00:08:37,828
utilisables aussi bien par les
enfants que par les adultes,

122
00:08:37,849 --> 00:08:39,407
vous n'avez plus à travailler,

123
00:08:39,407 --> 00:08:43,277
les parents n'ont pas à travailler
dix heures de plus par mois

124
00:08:43,287 --> 00:08:46,667
ou 20 h supplémentaires par mois,
juste pour payer l'électricité.

125
00:08:48,024 --> 00:08:50,794
Cela met la pression sur les familles.

126
00:08:51,694 --> 00:08:54,944
Lorsque les parents n'ont
pas à payer l'eau

127
00:08:55,215 --> 00:08:57,355
et ils peuvent avoir une eau propre,

128
00:08:57,855 --> 00:08:59,518
qui est l'une des 1ères unités

129
00:08:59,518 --> 00:09:04,830
à sortir avant Noël... comme cadeau de la
fondation Keshe à l'Humanité.

130
00:09:06,081 --> 00:09:08,251
Ensuite, vous verrez...

131
00:09:08,351 --> 00:09:12,551
que les parents auront plus
de temps dans l'année à venir

132
00:09:12,681 --> 00:09:17,561
pour être en mesure d'interagir avec eux
et d'enseigner à leurs enfants comment,

133
00:09:17,561 --> 00:09:21,914
ou avoir le temps d'être avec eux pour
leur enseigner comment être un humain.

134
00:09:25,314 --> 00:09:29,924
Comme je l'ai dit, dans l'espace,
il n'y a pas de guerres.

135
00:09:30,274 --> 00:09:34,571
Dans l'espace, quand vous êtes dans un...
peu importe comment vous l'appelez,

136
00:09:34,571 --> 00:09:38,681
"Vaisseau spatial" ou dans une "navette"
qui voyage à travers cet Univers.

137
00:09:39,395 --> 00:09:43,121
Il n'y a pas besoin de guerre, parce que
vous avez tout ce qu'il vous faut,

138
00:09:43,781 --> 00:09:46,939
et, vous pouvez avoir
tout ce que vous voulez.

139
00:09:48,169 --> 00:09:49,893
Et puis, vous comprenez

140
00:09:49,893 --> 00:09:58,374
qu'il n'est pas nécessaire de vivre 
ces situations avec les gens.

141
00:09:58,764 --> 00:10:03,377
Les enfants sont les victimes des
actes des parents en ce moment.

142
00:10:07,857 --> 00:10:09,356
Qu'est-ce que ça veut dire ?

143
00:10:09,356 --> 00:10:11,027
Cela signifie que, nous, parents...

144
00:10:11,027 --> 00:10:13,387
nous devenons de plus en plus occupés,

145
00:10:13,497 --> 00:10:16,784
donc, nous n'avons pas de temps
à passer avec nos enfants.

146
00:10:17,154 --> 00:10:19,961
Alors, que fait l'enfant ?

147
00:10:19,991 --> 00:10:23,367
Un enfant doit trouver quelque 
chose pour le tenir occupé.

148
00:10:24,007 --> 00:10:28,960
Les jeux vidéo ne les occupe 
qu'à détruire

149
00:10:31,320 --> 00:10:36,357
Ils dépriment à l'école car ils subissent 
l'intimidation et les persécutions.

150
00:10:37,077 --> 00:10:41,941
Et maintenant, ils deviennent ce
que j'appelle «Gang de dépression».

151
00:10:42,121 --> 00:10:43,231
C'est à dire que,

152
00:10:43,231 --> 00:10:47,968
trois ou quatre enfants, issus des
classes les plus basses de la société

153
00:10:48,188 --> 00:10:52,934
se réunissent pour intimider les autres
pour se prouver qu'ils existent,

154
00:10:52,934 --> 00:10:55,840
parce que dans leur propre
société, ils n'existent pas.

155
00:10:57,110 --> 00:11:02,411
Les petites brutes des écoles sont
des enfants battus à la maison.

156
00:11:02,431 --> 00:11:06,611
Alors, ils apportent à l'école
ce qu'ils vivent dans leur foyers.

157
00:11:08,612 --> 00:11:12,362
Alors, les enfants qui
viennent d'une bonne famille,

158
00:11:12,362 --> 00:11:14,903
deviennent les victimes de ces personnes.

159
00:11:15,043 --> 00:11:16,499
Où est l'empathie ?

160
00:11:16,499 --> 00:11:18,794
Et maintenant, 
si vous parlez aux enfants

161
00:11:18,794 --> 00:11:21,864
qui abusent, ou ce que nous
appelons les petites brutes,

162
00:11:21,864 --> 00:11:25,754
alors l'enfant victime
devient double victime.

163
00:11:26,137 --> 00:11:28,629
Car maintenant, ils ont
quelque chose contre lui.

164
00:11:28,629 --> 00:11:30,591
"qu'avez-vous dit à mon enfant ?"

165
00:11:31,481 --> 00:11:34,861
L'Ethos de l'enseignement, en
ce moment sur cette planète,

166
00:11:34,861 --> 00:11:38,083
surtout dans le monde occidental,
va droit dans le mur.

167
00:11:39,353 --> 00:11:42,570
Les enseignants ne savent pas
comment enseigner l'éthique,

168
00:11:43,250 --> 00:11:46,057
et les enfants font ce qu'ils veulent, car

169
00:11:46,057 --> 00:11:48,102
"Vous n'avez rien à dire à mon enfant !"

170
00:11:48,102 --> 00:11:50,568
"Alors, pourquoi l'envoyer à l'école ?"

171
00:11:52,868 --> 00:11:56,695
Si vous, parents, n'avez jamais
dit à votre enfant ce qu'il faut faire,

172
00:11:56,695 --> 00:12:00,475
et que vous payez un professeur
qui le fait à votre place,

173
00:12:00,505 --> 00:12:03,630
alors pourquoi dire : 
"Ne parlez pas à mon enfant."?

174
00:12:05,320 --> 00:12:08,914
L'ensemble de la structure va
changer dans le temps à venir.

175
00:12:09,534 --> 00:12:10,654
Nous le voyons.

176
00:12:10,724 --> 00:12:12,371
Nous, la fondation Keshe

177
00:12:12,371 --> 00:12:16,474
allons dans la profondeur de
l'enseignement de la langue universelle,

178
00:12:16,474 --> 00:12:19,664
l'enseignement universel,
de l'Homme sur Terre.

179
00:12:19,714 --> 00:12:21,277
Qu'est-ce que ça veut dire ?

180
00:12:22,057 --> 00:12:26,117
Cela signifie que tous les enfants sont
égaux, indépendamment de leur position,

181
00:12:26,117 --> 00:12:27,967
n'importe où sur cette planète.

182
00:12:30,197 --> 00:12:33,261
L'éducation est un droit donné par Dieu.

183
00:12:33,821 --> 00:12:35,951
Et pourquoi un enfant
ne peut pas y accéder ?

184
00:12:35,951 --> 00:12:39,891
Simplement parce que les parents n'ont
pas l'argent pour payer.

185
00:12:40,581 --> 00:12:43,101
Ou leur étudiant, leur enfant,

186
00:12:43,101 --> 00:12:50,761
ne peut y accéder, parce
l'école est loin.

187
00:12:52,271 --> 00:12:55,616
En Afrique, par exemple,
vous devez payer douze Euros

188
00:12:55,616 --> 00:12:59,076
ou quelque chose comme 15 Livres,

189
00:12:59,076 --> 00:13:01,786
pour un an de scolarité.

190
00:13:01,786 --> 00:13:03,029
Ils ne peuvent pas,

191
00:13:03,029 --> 00:13:07,359
ils doivent emprunter et mendier, pour
pouvoir mettre l'enfant dans une école.

192
00:13:09,219 --> 00:13:11,264
La fondation Keshe...

193
00:13:11,684 --> 00:13:15,014
Ce que nous appelons "L'Institut"

194
00:13:15,404 --> 00:13:18,224
s'ouvrira pour...
début de l'année prochaine.

195
00:13:18,224 --> 00:13:20,367
J'ai vu les documents pour cela,

196
00:13:20,367 --> 00:13:23,394
espérons qu'ils pourront l'ouvrir
avant la fin du mois.

197
00:13:24,024 --> 00:13:28,978
Nous enseignons tout gratuitement
aux enfants du monde entier.

198
00:13:29,618 --> 00:13:31,951
Programme en direct,
enseignements en direct.

199
00:13:32,001 --> 00:13:35,267
Nous améliorons la situation financière,

200
00:13:35,457 --> 00:13:38,977
pour pouvoir commencer à enseigner
dès le début de l'année prochaine,

201
00:13:38,997 --> 00:13:41,397
gratuitement, à travers le monde,

202
00:13:43,257 --> 00:13:45,415
à travers les systèmes que
nous développons,

203
00:13:45,415 --> 00:13:47,244
qui ne coûtent pas grand-chose.

204
00:13:47,354 --> 00:13:49,961
Quant aux familles et enfants

205
00:13:50,021 --> 00:13:54,301
qui n'ont pas l'argent pour avoir
l'électricité à la maison...

206
00:13:54,761 --> 00:13:57,286
nous leur donnons
les systèmes gratuitement.

207
00:14:15,391 --> 00:14:16,474
Nous...

208
00:14:28,204 --> 00:14:30,244
Vous voyez, l'un des...

209
00:14:30,894 --> 00:14:32,421
un des problèmes...

210
00:14:32,821 --> 00:14:33,783
désolé pour ça,

211
00:14:33,783 --> 00:14:37,668
un des problèmes, que nous voyons
à l'heure actuelle, dans l'enseignement,

212
00:14:37,688 --> 00:14:41,805
est que la pysique, la chimie et 
la biologie sont obsolètes,

213
00:14:41,835 --> 00:14:45,090
celles qu'on trouve dans les livres,

214
00:14:46,270 --> 00:14:47,902
elles n'ont aucune pertinence.

215
00:14:48,422 --> 00:14:51,131
Alors, nous commençons
l'enseignement du plasma.

216
00:14:51,261 --> 00:14:54,714
Nous allons le mettre en place .., 
Il s'agit juste de quelques semaines.

217
00:14:54,714 --> 00:14:55,807
C'est juste...

218
00:14:55,807 --> 00:15:00,427
Nous nous positionnons financièrement
pour être en mesure de livrer cela.

219
00:15:00,567 --> 00:15:01,838
Ce que cela veut dire ?

220
00:15:02,418 --> 00:15:04,938
Nous fournirons toutes
les informations techniques,

221
00:15:04,938 --> 00:15:08,068
que possède la fondation Keshe,

222
00:15:08,088 --> 00:15:12,038
pour que les familles
aient un système d'énergie gratuit.

223
00:15:13,108 --> 00:15:15,021
Ce qui signifie, en Afrique,

224
00:15:16,381 --> 00:15:23,081
le processus sera que, chaque
ménage modeste, bientôt,

225
00:15:23,121 --> 00:15:26,351
recevra une unité de captation de CO2.

226
00:15:28,041 --> 00:15:30,381
Gratuitement en Afrique.

227
00:15:30,388 --> 00:15:33,138
il leur en sera donné un gratuitement
par la fondation.

228
00:15:33,338 --> 00:15:35,517
Vous avez le capteur CO2

229
00:15:36,527 --> 00:15:42,421
par la suite, nous fournirons
les nouveaux systèmes d'énergie aussi.

230
00:15:42,421 --> 00:15:44,941
J'ai rencontré aujourd'hui 
les développeurs,

231
00:15:44,971 --> 00:15:49,461
ils ont amélioré la production d'énergie
de 300 % depuis hier.

232
00:15:49,691 --> 00:15:52,071
Parce qu'ils apprennent 
à mieux le faire.

233
00:15:52,271 --> 00:15:57,060
Donc, maintenant, en étant capable
d'avoir un kit de captation de CO2,

234
00:15:57,060 --> 00:15:58,650
vous avez l'énergie libre.

235
00:16:00,230 --> 00:16:03,320
Et en étant capable d'avoir
l'énergie libre,

236
00:16:03,647 --> 00:16:08,077
vous pouvez créer des conditions,
pour avoir de l'eau propre.

237
00:16:09,347 --> 00:16:11,874
Ensuite, vous pouvez permettre

238
00:16:12,284 --> 00:16:17,394
aux enfants l'accès à la nourriture,
directement à travers l'eau.

239
00:16:17,774 --> 00:16:21,030
Donc, nous revenons à l'essence
de l'absence de meurtre.

240
00:16:21,030 --> 00:16:22,704
Pas besoin de tuer un animal

241
00:16:22,704 --> 00:16:25,524
pour avoir le nécessaire,
survivre et profiter de la vie.

242
00:16:25,954 --> 00:16:33,163
Puis, étant capable protéger les enfants 
de la faim et du manque d'énergie,

243
00:16:33,823 --> 00:16:36,911
puis, dans le processus, on commence
à enseigner notre chemin.

244
00:16:37,721 --> 00:16:38,601
La façon nouvelle.

245
00:16:38,601 --> 00:16:42,080
Vous n'avez pas besoin de lire l'histoire
de l'homme il y a 2000 ans.

246
00:16:42,080 --> 00:16:43,710
Comment ils se sont tués

247
00:16:44,010 --> 00:16:47,090
Et comment... qui était un empereur
et qui était un conquérant.

248
00:16:47,697 --> 00:16:50,045
Ce que vous devez savoir est

249
00:16:50,085 --> 00:16:55,665
comment être détaché des guerres

250
00:16:56,225 --> 00:17:03,507
et être capable de lire et
d'écrire selon une langue de base.

251
00:17:04,287 --> 00:17:08,131
C'est un langage de la science
à partir du point de base initial.

252
00:17:09,079 --> 00:17:10,094
C'est le..

253
00:17:10,094 --> 00:17:14,194
cela fait partie de la feuille de route
de la Fondation Keshe pour 2015.

254
00:17:15,684 --> 00:17:19,935
Dans le même temps, comme vous êtes
sur le Livestream, vous pouvez voir,

255
00:17:21,367 --> 00:17:25,547
nous avons quelques centimètres
à gauche pour... atterrir.

256
00:17:25,930 --> 00:17:29,890
Et, espérons-le, avant la fin de
ce programme ou tôt demain matin,

257
00:17:30,080 --> 00:17:33,494
comme on dit, les unités vont atterrir.

258
00:17:33,774 --> 00:17:36,304
alors, nous allons le soulever,
le remonter plus haut,

259
00:17:36,334 --> 00:17:38,973
et puis, nous lui permettons
de redescendre,

260
00:17:40,023 --> 00:17:42,547
Ce qui signifie
que ce n'est pas une coïncidence.

261
00:17:42,807 --> 00:17:45,717
Et puis, Armen a déjà 
prévu la présentation

262
00:17:45,764 --> 00:17:49,474
vous verrez un petit
stand gris en arrière-plan.

263
00:17:49,645 --> 00:17:52,877
Le nouveau système augmentera,
tout est déjà dessus.

264
00:17:52,877 --> 00:17:56,237
Si vous pouvez le voir, c'est
un moteur en position verticale

265
00:17:56,367 --> 00:17:58,087
sur la ligne horizontale,

266
00:17:58,337 --> 00:18:02,595
pour être en mesure de voir comment nous
pouvons dicter la position de l’ascension.

267
00:18:03,325 --> 00:18:06,404
Et si nous réussissons avant
de partir en vacances,

268
00:18:06,404 --> 00:18:08,354
nous poursuivrons et 
vous le montrerons.

269
00:18:08,874 --> 00:18:13,934
Alors les enfants, pensez, 
quand vous demandez :

270
00:18:13,994 --> 00:18:16,834
"Comment c'était quand tu étais enfant ?"

271
00:18:16,884 --> 00:18:19,814
Nous répondons que c'était 
l'atterrissage sur la Lune.

272
00:18:20,222 --> 00:18:23,192
Tout le monde se souvient du
premier atterrissage d' Apollo.

273
00:18:24,136 --> 00:18:27,604
Maintenant, nous atterrissons 
sans brûler de carburant sur Terre.

274
00:18:28,434 --> 00:18:31,209
Et nous allons le répéter,
c'est 100% confirmé.

275
00:18:31,209 --> 00:18:32,980
On l'a montré la semaine dernière,

276
00:18:33,190 --> 00:18:37,590
Nous étions descendus 
d'environ 18 centimètres.

277
00:18:38,110 --> 00:18:40,543
Maintenant, nous ré-initialisons
notre système.

278
00:18:40,543 --> 00:18:43,095
Si vous voyez la ligne bleue
sur le Livestream,

279
00:18:43,385 --> 00:18:47,315
en ce moment, il y a environ une heure,

280
00:18:47,335 --> 00:18:49,737
nous sommes descendus
d'environ 2 centimètres,

281
00:18:49,767 --> 00:18:52,297
espérons que nous atterrirons
ce soir ou demain matin,

282
00:18:52,312 --> 00:18:55,012
C'est un pas important
dans l'histoire de l'homme.

283
00:18:56,242 --> 00:18:59,273
Nous enseignons à chaque
enfant comment être.

284
00:19:01,933 --> 00:19:05,059
Pour voir, maintenant par
exemple pour aller de...

285
00:19:05,059 --> 00:19:06,589
disons de...

286
00:19:07,509 --> 00:19:08,609
Freetown...

287
00:19:09,659 --> 00:19:11,349
ou si vous allez de

288
00:19:13,489 --> 00:19:16,459
Banjul à... Gambie,

289
00:19:17,259 --> 00:19:20,402
si vous voulez venir en
Europe ou en Amérique,

290
00:19:20,402 --> 00:19:23,992
ou à n'importe où ailleurs pour
voir comment le monde est,

291
00:19:25,732 --> 00:19:30,014
vous devez économiser beaucoup
d'argent pour le billet d'avion.

292
00:19:30,814 --> 00:19:33,148
Parce qu'il faut payer le carburant.

293
00:19:34,188 --> 00:19:37,157
Parce que le carburant 
est devenu si cher,

294
00:19:37,157 --> 00:19:40,085
que le riche reste riche et
que le pauvre reste pauvre

295
00:19:40,085 --> 00:19:44,825
et, ce que vous appelez, «mauvaise
gestion de la société» se poursuit.

296
00:19:46,035 --> 00:19:47,834
Avec un système comme celui-ci,

297
00:19:48,764 --> 00:19:53,784
le coût pour aller à Washington, à Londres
et pour interagir avec d'autres enfants,

298
00:19:53,784 --> 00:19:58,314
pour apprendre, faire partie
de la communauté mondiale,

299
00:19:58,314 --> 00:20:02,702
serait inférieur à 10 cents, parce
que nous ne brûlons pas de carburant.

300
00:20:04,317 --> 00:20:06,959
Nous ne détruisons aucun environnement.

301
00:20:08,709 --> 00:20:12,249
Les changements en 2015, grâce à
ce que nous avons sorti maintenant,

302
00:20:12,249 --> 00:20:18,425
seront tellement radicaux, que beaucoup ne
pourrons pas imaginer ce qui est à venir.

303
00:20:20,425 --> 00:20:23,214
Le plus gros problème
n'est de ne pas décoller.

304
00:20:23,214 --> 00:20:25,904
Je le disais aux chercheurs 
de connaissance aujourd'hui.

305
00:20:26,148 --> 00:20:29,880
Le plus gros problème est de
comprendre l'atterrissage.

306
00:20:31,660 --> 00:20:35,532
À quoi bon rester en l'air quand vous ne
pouvez pas atterrir là où vous voulez ?

307
00:20:36,184 --> 00:20:37,275
Nous comprenons,

308
00:20:37,275 --> 00:20:40,835
nous essayons de comprendre 
l'atterrissage, avec la technologie.

309
00:20:43,025 --> 00:20:44,844
Ainsi, dans l'année à venir,

310
00:20:44,844 --> 00:20:48,754
nous allons passer à la phase suivante du
décollage, de l'atterrissage et du reste.

311
00:20:51,464 --> 00:20:55,011
Nous allons montrer de nouveaux
systèmes, peut-être, même demain,

312
00:20:55,011 --> 00:20:58,571
alors que les gens pensent que cette
technologie est loin derrière,

313
00:20:59,321 --> 00:21:06,838
où les quatre frontières de cette
technologie, seront visibles.

314
00:21:08,068 --> 00:21:10,927
Donc, nous avons délibérément maintenant,

315
00:21:10,927 --> 00:21:14,481
Armen et Marko ont mis le
réacteur que vous pouvez voir.

316
00:21:14,651 --> 00:21:15,867
On est encore trop loin.

317
00:21:15,877 --> 00:21:18,518
On ne verra pas
les pieds quand il atterra.

318
00:21:18,528 --> 00:21:21,568
Il y a encore une ombre 
mais on va régler ça plus tard.

319
00:21:21,712 --> 00:21:25,256
Donc... Il est encore trop loin, 
zoomez sur les pieds.

320
00:21:25,256 --> 00:21:27,260
Quand il atterrit, vous pouvez le voir.

321
00:21:27,260 --> 00:21:31,222
Je parle à Marko et... Armen.

322
00:21:31,912 --> 00:21:34,310
Pas besoin, on peut
le mettre sur le sol,

323
00:21:34,310 --> 00:21:37,832
mettre un... juste que nous
puissions voir quand il touche le sol.

324
00:21:38,258 --> 00:21:39,196
c'est là,

325
00:21:39,196 --> 00:21:42,636
mettez le droit... tournez la caméra 
et mettez-la sur le sol,

326
00:21:43,777 --> 00:21:46,061
ainsi, nous verrons l'atterrissage.

327
00:21:47,751 --> 00:21:49,063
Allez, Armen.

328
00:21:49,173 --> 00:21:51,202
Chaque enfant veut atterrir.

329
00:21:54,082 --> 00:21:55,986
Donc, vous voyez comme c'est correct.

330
00:21:55,986 --> 00:21:59,142
Vous regardez pour la première fois,

331
00:21:59,402 --> 00:22:04,172
La science... dans
le laboratoire, en direct.

332
00:22:05,092 --> 00:22:10,828
Il y a des gens comme Armen et Marko, et
d'autres personnes comme le Dr Ellya,

333
00:22:10,840 --> 00:22:16,671
et d'autres autour du monde sont en
train de paver la route, de leur époque.

334
00:22:16,671 --> 00:22:19,329
et s'assurent que les enfants
de la future génération,

335
00:22:19,329 --> 00:22:20,716
et la génération actuelle,

336
00:22:20,716 --> 00:22:23,854
auront une meilleure vie que la nôtre.

337
00:22:25,324 --> 00:22:26,426
Vous les verrez,

338
00:22:26,426 --> 00:22:29,434
si vous allez sur Livestream, vous les
voyez bouger en direct.

339
00:22:29,434 --> 00:22:34,434
Nous sommes si près d'atterrir,
il n'y a pas de coïncidence.

340
00:22:34,974 --> 00:22:37,755
Il est vital, il est absolument important.

341
00:22:38,430 --> 00:22:40,991
Parce qu'une fois que cela se produit,

342
00:22:41,131 --> 00:22:44,008
et nous allons la répéter
pour la deuxième fois,

343
00:22:45,518 --> 00:22:50,982
Signifie que l'homme est libre des
entraves des forces de cette planète,

344
00:22:50,982 --> 00:22:53,493
du champ de gravitationnel et
du champ magnétique.

345
00:22:55,273 --> 00:22:59,596
Ce que cela signifie, c'est que,
nous pouvons atterrir directement,

346
00:22:59,596 --> 00:23:03,036
nous pouvons décoller directement,
sans brûler aucun carburant.

347
00:23:03,388 --> 00:23:05,810
La minute à laquelle ce système,

348
00:23:05,810 --> 00:23:08,440
les pieds de ce système touchent le sol.

349
00:23:12,130 --> 00:23:13,041
Oui.

350
00:23:14,901 --> 00:23:15,767
Oui.

351
00:23:15,787 --> 00:23:19,900
A la minute où... ce système atterrit,

352
00:23:19,930 --> 00:23:22,170
où vous le voyez toucher le sol,

353
00:23:22,680 --> 00:23:26,030
l'histoire de l'homme qui durant 
des milliers d'années passées, finit.

354
00:23:26,644 --> 00:23:32,011
Nous... avons copié les
oiseaux pour les avions.

355
00:23:32,060 --> 00:23:34,471
Maintenant, il s'agit d'un
système universel.

356
00:23:34,491 --> 00:23:38,371
Et quand il atterrira il signifiera
que les frontières,

357
00:23:38,371 --> 00:23:42,121
les nationalités, les races et
les croyances ont pris fin.

358
00:23:42,121 --> 00:23:46,355
Parce que maintenant, nous devenons tous
Un, nous pouvons aller où bon nous semble

359
00:23:46,835 --> 00:23:49,062
et atterrir partout où nous le voulons.

360
00:23:49,762 --> 00:23:51,683
Et c'est un changement pour les jeunes,

361
00:23:51,683 --> 00:23:54,184
pour les jeunes et pour les enfants.

362
00:23:54,184 --> 00:23:56,274
Voilà pourquoi ce programme 
est pour eux.

363
00:23:56,314 --> 00:23:59,153
Et c'est beau de voir ça,

364
00:24:00,203 --> 00:24:03,099
pendant le programme pour enfants.

365
00:24:03,689 --> 00:24:07,657
Parce que, cela touchera la vie de
chaque enfant sur cette planète.

366
00:24:09,187 --> 00:24:10,447
Dans les semaines à venir,

367
00:24:10,457 --> 00:24:14,004
vous verrez les jouets 
que nous vous apporterons.

368
00:24:14,567 --> 00:24:18,490
Si vous êtes intéressé par les jouets
et comment vous en profiter...

369
00:24:18,510 --> 00:24:20,904
je pense que peu d'enfants joueront

370
00:24:20,904 --> 00:24:24,267
encore avec les ordinateurs et iPads
dans les années à venir.

371
00:24:25,357 --> 00:24:27,088
Quand vous pouvez flotter,

372
00:24:27,718 --> 00:24:31,238
être sur un vélo sans roues

373
00:24:31,538 --> 00:24:32,950
Voyez où nous en sommes ?

374
00:24:32,950 --> 00:24:36,591
Nous sommes à moins d'un
centimètre de l'atterrissage.

375
00:24:37,271 --> 00:24:41,067
La caméra est placée de façon 
à ce que vous pouviez le voir.

376
00:24:43,597 --> 00:24:46,538
Vous pouvez... vous ne flottez pas,

377
00:24:46,848 --> 00:24:48,184
vous volez.

378
00:24:48,454 --> 00:24:55,736
Parce que nous ne créons aucun champ
magnétique qui crée la lévitation,

379
00:24:56,036 --> 00:24:57,623
c'est le positionnement.

380
00:24:57,983 --> 00:25:02,629
Le système trouve progressivement
sa position, par rapport au sol.

381
00:25:02,729 --> 00:25:03,973
Et il va atterrir.

382
00:25:05,253 --> 00:25:09,564
C'est... l'une des choses les
plus belles pour vous les enfants,

383
00:25:10,394 --> 00:25:11,472
vous pouvez...

384
00:25:11,472 --> 00:25:19,004
Le plus cher des jouets 
que vous avez pu voir et désiré,

385
00:25:19,364 --> 00:25:22,215
en ayant, en obtenant 
un petit peu de GaNS,

386
00:25:22,215 --> 00:25:26,015
vous aurez une unité gratuite
comme le kit CO2 en Afrique.

387
00:25:26,235 --> 00:25:30,339
Vous en mettez dans une boule de
ping-pong et vous pouvez l'utiliser,

388
00:25:31,219 --> 00:25:34,829
alors, vous avez votre
propre planche de surf aéroporté.

389
00:25:34,998 --> 00:25:36,238
Vous trouverez...

390
00:25:36,238 --> 00:25:39,598
un moyen pour voyager 
très simplement parce que,

391
00:25:39,808 --> 00:25:43,281
ce système produit très peu d'énergie

392
00:25:43,281 --> 00:25:45,081
en arrière-plan aussi.

393
00:25:45,881 --> 00:25:49,990
Si vous flottez à 1, 2 
ou 10 centimètres du sol

394
00:25:50,290 --> 00:25:53,610
et que vous avez un petit moteur,
un sèche-cheveux dans le dos,

395
00:25:53,772 --> 00:25:55,502
vous pouvez aller n'importe où.

396
00:25:57,062 --> 00:25:58,988
C'est un système étonnant,

397
00:25:58,988 --> 00:26:02,116
qui arrive, et il sera
disponible pour l'homme.

398
00:26:04,256 --> 00:26:07,730
(KD) Monsieur Keshe, une brève question.
Puis-je vous interrompre ?

399
00:26:07,764 --> 00:26:08,464
(MK) Oui

400
00:26:08,464 --> 00:26:10,669
(KD) Vous avez mentionné une fois que,

401
00:26:10,669 --> 00:26:14,999
dans l'atmosphère de la Terre,
vous pourriez aller jusque là,

402
00:26:15,032 --> 00:26:17,752
parce qu' il vous catapulterait sûrement

403
00:26:17,752 --> 00:26:19,273
hors de cette atmosphère

404
00:26:19,273 --> 00:26:24,333
si vous dépassiez les 
40 000 Mach ou autre,

405
00:26:24,369 --> 00:26:29,203
mais, pourrait-elle aller au-delà 
de l'atmosphère terrestre ?

406
00:26:29,833 --> 00:26:33,423
(MK) On peut aller à la vitesse de
la lumière, même dans cette atmosphère.

407
00:26:33,436 --> 00:26:34,819
(KD) Vraiment ? D'accord !

408
00:26:34,869 --> 00:26:37,947
(MK) Oui, mais la chose est
que nous avons un horizon.

409
00:26:37,968 --> 00:26:41,514
L'horizon sur... sur Terre est limité à...

410
00:26:42,154 --> 00:26:45,974
moins de 20-30 km environ, voire moins.

411
00:26:46,684 --> 00:26:50,770
Horizon signifie, être capable 
de voir la fin, une fin

412
00:26:51,203 --> 00:26:55,006
où la courbure de la Terre,
stoppe la vue,

413
00:26:55,006 --> 00:26:57,592
vous pouvez le voir sur les mers,
sur les océans.

414
00:26:58,672 --> 00:26:59,817
Alors,

415
00:27:00,522 --> 00:27:03,637
La limitation de vitesse est
un concept humain,

416
00:27:03,637 --> 00:27:06,482
mais vous pouvez traverser
la surface de la Terre,

417
00:27:06,482 --> 00:27:10,542
pas de problème, 1000 fois
plus vite que la vitesse de la lumière.

418
00:27:10,868 --> 00:27:14,297
Ces choses, ces restrictions, qui
ont été émises par les scientifiques

419
00:27:14,297 --> 00:27:18,897
qui ne comprenaient pas le véritable
sens des forces universelles,

420
00:27:19,148 --> 00:27:21,839
de par leur propre limitation,

421
00:27:21,859 --> 00:27:23,919
de leur esprit et de leur pensées.

422
00:27:24,129 --> 00:27:27,259
Je dis toujours, vous savez...
(Désolé pour ça !).

423
00:27:27,311 --> 00:27:32,875
Vous savez, au 18 ème, 19 ème siècle,
quand les voitures sont sorties.

424
00:27:32,875 --> 00:27:33,585
Ils disaient :

425
00:27:33,585 --> 00:27:39,781
"Si vous allez plus vite que 40 Km/h, vos
yeux explosent et vos oreilles saignent".

426
00:27:40,131 --> 00:27:43,701
Et ceux qui n'ont jamais compris
ont mis la même restriction :

427
00:27:43,701 --> 00:27:46,814
que "la vitesse de la lumière
est la vitesse maximale".

428
00:27:47,361 --> 00:27:54,662
Vous voyez maintenant, Armen et Marko,
nous montrent le moment de l'atterrissage.

429
00:27:55,242 --> 00:27:58,355
Ce système quand il atterri,

430
00:27:58,775 --> 00:28:07,235
a une signification... des implications
significatives pour l'Humanité.

431
00:28:09,209 --> 00:28:12,147
Les enfants en seront
les premiers bénéficiaires.

432
00:28:12,387 --> 00:28:15,928
Pouvez-vous imaginer, être assis
sur cette boîte et flotter ?

433
00:28:17,758 --> 00:28:19,457
Vous pouvez jouer dessus.

434
00:28:19,857 --> 00:28:22,111
Vous n'avez pas de limitation de poids,

435
00:28:22,111 --> 00:28:25,338
on peut mettre autant de poids
que l'on veut sur ce système.

436
00:28:25,768 --> 00:28:30,469
Parce qu'il ne porte pas d'énergie,
il trouve sa position

437
00:28:31,681 --> 00:28:34,401
tant que vous restez dans
les paramètres du système.

438
00:28:35,881 --> 00:28:38,887
Donc, dans les prochaines
minutes, je l'espère...

439
00:28:38,917 --> 00:28:43,424
j'espère que nous seront présents
quand il viendra à atterrir.

440
00:28:43,424 --> 00:28:47,278
D'un côté, vous voyez qu'il a atterri
parce qu'il est légèrement incliné.

441
00:28:47,448 --> 00:28:50,711
Marko essaie de trouver,
de montrer l'heure.

442
00:28:50,731 --> 00:28:56,458
Il est 7h14 dans la soirée
du 10 décembre 2014,

443
00:28:57,448 --> 00:28:59,379
pour que tout le monde puisse voir

444
00:28:59,559 --> 00:29:03,702
le moment où cette chose atterrira,
quand elle touchera le sol.

445
00:29:05,562 --> 00:29:07,901
C'est une position étonnante.

446
00:29:07,931 --> 00:29:10,377
Vous voyez la pointe au-dessous 
de la ligne bleue ?

447
00:29:10,377 --> 00:29:15,284
C'est là que où nous étions il y a
environ 1 heure, 1h30.

448
00:29:15,324 --> 00:29:16,982
Armen est ici avec moi.

449
00:29:17,072 --> 00:29:22,010
Et... vous pouvez voir le
sommet, le bout du crayon

450
00:29:22,390 --> 00:29:24,470
qui nous montre où
il est maintenant.

451
00:29:24,740 --> 00:29:26,807
On est descendus environ à 2 ou 3 cm

452
00:29:26,807 --> 00:29:29,571
à gauche, il reste environ 
1 cm avant de toucher le sol.

453
00:29:30,701 --> 00:29:33,841
(KD) Vous savez, Mr Keshe,
ça devrait faire la une de l'actualité !

454
00:29:33,841 --> 00:29:35,399
Et passer au journal de 20h,

455
00:29:35,399 --> 00:29:39,209
mais cela montre comment les médias
sont totalement contrôlés et...

456
00:29:39,501 --> 00:29:41,261
(MK) Oui ! Les choses sont...

457
00:29:41,261 --> 00:29:45,339
La principale entreprise de presse 
dans le monde, qui est la Fox,

458
00:29:45,349 --> 00:29:50,489
suit les instructions des familles royales
et d'autres personnes autour du monde

459
00:29:50,591 --> 00:29:54,503
qui refusent de diffuser quoi que ce soit
concernant la Fondation Keshe.

460
00:29:54,974 --> 00:29:56,575
Ils nous l'ont dit, on le sait.

461
00:29:56,575 --> 00:30:02,214
Comme vous le savez, un certain nombre de
présentateurs renommés sont des Iraniens.

462
00:30:02,804 --> 00:30:03,872
Et ils nous l'ont dit.

463
00:30:03,872 --> 00:30:06,837
"On ne peut même pas parler
de votre technologie, Mr Keshe."

464
00:30:08,197 --> 00:30:10,581
On leur a dit qu'ils ne pouvaient 
pas le faire.

465
00:30:10,761 --> 00:30:14,508
Quelqu'un se fait tirer dessus, le titre 
du texte est "quelqu'un a été tué".

466
00:30:14,768 --> 00:30:18,440
Vous savez, sur mon iPhone,

467
00:30:18,550 --> 00:30:21,390
Je reçois seulement 
les nouvelles de la BBC.

468
00:30:21,390 --> 00:30:24,092
"Untel ou untel a été bombardé",
"Ce gars a tué... "

469
00:30:24,098 --> 00:30:28,604
Juste, au cours des 4 derniers
jours, j'ai reçu 4 textes de la BBC.

470
00:30:28,894 --> 00:30:33,418
Et c'est : qui a été tué, comment il a été
tué et combien de personnes ont été tuées.

471
00:30:33,978 --> 00:30:38,288
Et je vais sur une télévision japonaise,
il n'y a pas de telles nouvelles.

472
00:30:39,958 --> 00:30:43,868
Parce qu'avec les meurtres, 
ils ne vous informent pas,

473
00:30:44,158 --> 00:30:45,398
ils vous disent :

474
00:30:45,649 --> 00:30:49,269
« Si vous ne faites pas ce qu'on vous dit,
c'est ce qu'on fera avec vous ».

475
00:30:49,299 --> 00:30:51,834
Donc, à bien des égards,

476
00:30:52,474 --> 00:30:55,074
lorsque ce système atterrit,

477
00:30:55,934 --> 00:30:57,684
il n'y a plus de frontière,

478
00:30:58,164 --> 00:31:00,898
car, comme vous pouvez
descendre, vous pouvez monter.

479
00:31:01,628 --> 00:31:04,498
(V) M. Keshe, quel est
le rpm des noyaux en ce moment ?

480
00:31:04,498 --> 00:31:05,567
(MK) Pardon ?

481
00:31:05,567 --> 00:31:07,861
(V) Quel est le rpm des
noyaux en ce moment ?

482
00:31:07,971 --> 00:31:10,405
(MK) 2 000, nous n'avons rien touché.

483
00:31:10,925 --> 00:31:13,507
Tout a été maintenu à 2000 rpm,

484
00:31:13,507 --> 00:31:15,207
qui est "rotation par minute"

485
00:31:15,207 --> 00:31:17,261
pour les enfants s'ils ne comprennent pas.

486
00:31:17,261 --> 00:31:19,967
C'est une image parfaite,
merci beaucoup.

487
00:31:20,185 --> 00:31:23,439
Il est magnifique, il montre 
le moment de l'atterrissage.

488
00:31:25,919 --> 00:31:28,340
Mais c'est un peu déséquilibré.
Vous l'avez vu ?

489
00:31:28,340 --> 00:31:31,381
Il a une jambe en l'air comme
un petit chien, mais c'est parfait.

490
00:31:31,401 --> 00:31:34,223
Non, non, l'unité a été
suspendue de cette façon.

491
00:31:34,253 --> 00:31:36,143
C'est absolument parfait...

492
00:31:36,943 --> 00:31:39,710
(V) Est-ce faible comme ça désolé...

493
00:31:39,712 --> 00:31:40,521
(MK) Pardon ?

494
00:31:40,521 --> 00:31:42,975
(V) poids ou est-ce ce que le...

495
00:31:43,245 --> 00:31:47,151
les forces vont essayer de... ou
les champs vont essayer de... désolé,

496
00:31:47,151 --> 00:31:50,811
tenteront de trouver le...
un moyen de s'équilibrer

497
00:31:50,811 --> 00:31:53,339
... même avec leur rotation ?

498
00:31:53,469 --> 00:31:56,622
(MK) Voyez, ce qui se passe,
vous devez en comprendre le principe.

499
00:31:56,622 --> 00:32:00,087
On m'a dit : vous continuez à dire
aux gens "Vous ne comprenez pas"

500
00:32:00,087 --> 00:32:03,671
J'ai été accusé de...
«Cela signifie que nous sommes stupides».

501
00:32:04,131 --> 00:32:07,746
Quand je dis les mots :
"Vous ne comprenez pas" ,

502
00:32:07,746 --> 00:32:11,434
Cela signifie, il y a besoin de beaucoup
de réflexion pour comprendre.

503
00:32:11,714 --> 00:32:14,544
Mais, c'est une phrase que 
j'utilise depuis des années,

504
00:32:14,544 --> 00:32:17,557
beaucoup de gens disent 
(parce que je continue à l'utiliser) :

505
00:32:17,557 --> 00:32:20,080
"On n'est pas stupides,
on ne comprend pas !

506
00:32:20,080 --> 00:32:22,719
Mais ce qui se passe en fait est que,

507
00:32:23,439 --> 00:32:27,349
Je l'expliquais à... à

508
00:32:27,419 --> 00:32:33,281
Armen et... Ellya hier.

509
00:32:34,216 --> 00:32:39,083
Vous voyez quatre
petites boules de laiton.

510
00:32:39,953 --> 00:32:45,788
Vous ne les voyez pas, mais ils tournent
à environ 2 000 tours par minute.

511
00:32:46,738 --> 00:32:48,984
Que se passe-t-il dans ce processus ?

512
00:32:49,494 --> 00:32:53,543
Dans ces petites boules, qui
sont d'environ 2 cm de diamètre,

513
00:32:53,563 --> 00:32:57,615
nous avons mis des plasmas, des plasmas
flottants, ce que nous appelons GaNS.

514
00:32:58,375 --> 00:33:01,897
Et en les faisant tourner à cette vitesse,

515
00:33:01,987 --> 00:33:04,267
ces plasmas sont comme des soleils.

516
00:33:04,307 --> 00:33:08,045
Mais, dans chaque conteneur, dans
chaque boule, dans chaque "noyau»,

517
00:33:08,055 --> 00:33:12,208
Il y a des millions de ces petits
plasmas, des plasmas atomiques.

518
00:33:13,388 --> 00:33:15,324
Chaque plasma est comme un soleil.

519
00:33:15,964 --> 00:33:17,438
Et que fait le Soleil?

520
00:33:17,438 --> 00:33:21,413
Le Soleil rayonne continuellement la
lumière vers l'extérieur, l'énergie sort.

521
00:33:22,453 --> 00:33:23,425
Que se passe-t-il ?

522
00:33:23,425 --> 00:33:25,845
L'énergie se répand à
travers le système solaire,

523
00:33:25,845 --> 00:33:27,671
une partie vient nous réchauffer,

524
00:33:27,671 --> 00:33:30,427
l'autre partie va ailleurs,
devient différentes choses.

525
00:33:30,707 --> 00:33:34,347
Dans ce noyau... dans ces quatre
cœurs, la même chose se passe,

526
00:33:34,347 --> 00:33:36,689
mais les soleils sont ces petites boules.

527
00:33:37,839 --> 00:33:39,954
Et à l'intérieur de ces petites boules...

528
00:33:39,954 --> 00:33:43,164
les boules en laiton il y a
des millions de petits soleils.

529
00:33:43,164 --> 00:33:45,584
Ils rayonnent tous 
leurs champs vers l'extérieur.

530
00:33:45,584 --> 00:33:51,904
Une partie de ces champs passent les murs
de ces noyaux, c'est ce que vous voyez.

531
00:33:51,904 --> 00:33:53,461
Et puis, quand ils sortent,

532
00:33:53,461 --> 00:33:56,911
à cause de la vitesse de
rotation dans le noyau,

533
00:33:57,381 --> 00:34:00,721
ils sont absorbés et
interagissent entre eux

534
00:34:00,721 --> 00:34:05,174
et se retrouvent piégés au centre
du système, entre les quatre noyaux.

535
00:34:05,174 --> 00:34:07,297
Donc, maintenant ce que nous faisons,

536
00:34:07,297 --> 00:34:11,208
Nous assemblons, ce qui sort, 
comme, des petits cailloux

537
00:34:11,208 --> 00:34:15,328
de chaque noyau, dans ce noyau
central qui est au-dessus.

538
00:34:15,338 --> 00:34:19,721
Il n'a pas de confinement, parce qu'ils
sont tous reliés magnétiquement.

539
00:34:20,011 --> 00:34:23,905
Et c'est comme si je mettais des
petits cailloux dans votre poche.

540
00:34:24,605 --> 00:34:28,717
Premier caillou, vous ne sentez pas
mais, si je mets 100, 200 cailloux,

541
00:34:28,757 --> 00:34:31,297
la veste devient lourde,
elle vous tire vers le bas.

542
00:34:32,159 --> 00:34:35,974
Et puis, si je mets plus de cailloux,
la veste tombe par terre.

543
00:34:36,704 --> 00:34:39,106
Donc, maintenant, au lieu de cailloux,

544
00:34:39,106 --> 00:34:41,096
on met des champs
magnétiques plasmatiques

545
00:34:41,096 --> 00:34:43,658
de petits plasmas ont été ajoutés.

546
00:34:43,658 --> 00:34:45,418
Et puis la masse du plasma

547
00:34:45,418 --> 00:34:47,018
au centre, vous ne le voyez pas,

548
00:34:47,018 --> 00:34:48,588
augmente la masse...

549
00:34:48,588 --> 00:34:50,967
(V) Monsieur Keshe,
nous recevons des parasites.

550
00:34:54,770 --> 00:34:58,030
(MK) Le son est...
est-ce mieux maintenant ?

551
00:34:58,760 --> 00:34:59,950
C'est mieux comme ça ?

552
00:35:01,789 --> 00:35:04,569
(problèmes sonores)

553
00:35:07,485 --> 00:35:09,149
Est-ce mieux maintenant ?

554
00:35:11,424 --> 00:35:12,201
D'accord.

555
00:35:12,201 --> 00:35:16,061
Donc, ce qui se passe, c'est qu'au lieu 
de ces petits cailloux,

556
00:35:16,061 --> 00:35:21,441
nous mettons des plasmas
dans le centre de ces noyaux.

557
00:35:21,841 --> 00:35:26,374
Et vous êtes plus lourds 
avec plus de puissance,

558
00:35:26,704 --> 00:35:29,216
et interagissez avec la planète.

559
00:35:29,216 --> 00:35:31,067
Quand il est tiré dedans,

560
00:35:31,067 --> 00:35:33,017
vous augmentez la masse.

561
00:35:35,197 --> 00:35:39,217
C'est pourquoi le système descend.

562
00:35:39,217 --> 00:35:43,205
Le système pèse au total,
environ 11,5 kg,

563
00:35:43,205 --> 00:35:45,897
donc, nous ne bougeons
pas que quelques grammes.

564
00:35:46,427 --> 00:35:52,511
Il est d'environ 11,1 ou
11,2 kg, 11,5 kilogrammes...

565
00:35:52,771 --> 00:35:54,431
quelque chose de cet ordre.

566
00:35:54,621 --> 00:35:58,051
Avec un bouclier magnétique, 
qui et la couverture sur le dessus.

567
00:35:58,404 --> 00:36:01,604
Cette couverture est de 13 kilos...
13,5 kilos.

568
00:36:01,604 --> 00:36:05,650
Je me souviens, nous l'avions 
construite à 12, 13 kg.

569
00:36:05,812 --> 00:36:10,380
Donc, nous ne bougeons pas...
C'est le poids d'un enfant.

570
00:36:11,390 --> 00:36:14,450
C'est le poids d'un enfant
de 4 ou 5 ans...

571
00:36:14,480 --> 00:36:18,022
2 ou 4 ans.
C'est super.

572
00:36:18,065 --> 00:36:21,689
Imaginez si vous mettez un enfant
de 3 ou 4 ans sur...

573
00:36:21,709 --> 00:36:24,889
sur un, ce que nous appelons
un "surf", comme ça,

574
00:36:26,319 --> 00:36:27,756
alors, il flotte.

575
00:36:28,106 --> 00:36:30,536
Et puis, vous pouvez jouer
autour de la maison.

576
00:36:30,566 --> 00:36:32,878
C'est le changement qui arrive.

577
00:36:32,928 --> 00:36:35,419
Et c'est ainsi que nous
avons augmenté le poids.

578
00:36:35,439 --> 00:36:39,949
Mais augmenter le poids 
dans ces systèmes,

579
00:36:40,652 --> 00:36:41,922
est inutile,

580
00:36:41,922 --> 00:36:45,362
parce que le champ, qui
couvre le système,

581
00:36:45,362 --> 00:36:49,025
peut supporter 200 kg ou 10... 1000 kg.

582
00:36:49,025 --> 00:36:51,005
Vous gardez toujours la même position

583
00:36:51,005 --> 00:36:54,481
aussi longtemps que vous êtes
dans la sphère des champs.

584
00:36:55,501 --> 00:36:59,477
Donc, c'est ce que l'avenir nous réserve.

585
00:37:00,617 --> 00:37:03,094
Quand vous voulez 
aller faire les magasins,

586
00:37:03,094 --> 00:37:06,784
pas besoin de voiture,
ni de station essence.

587
00:37:06,957 --> 00:37:09,628
Parce que, une fois que
vous avez fait votre système,

588
00:37:09,848 --> 00:37:13,408
ces petits cœurs dureront
des milliers d'années.

589
00:37:14,478 --> 00:37:17,438
Le soleil dure depuis des millions
et des milliards d'années.

590
00:37:17,438 --> 00:37:20,385
Donc, ce sont les mêmes processus,
une taille plus petite.

591
00:37:22,275 --> 00:37:26,494
Aucun enfant à l'avenir
ne vivra dans le froid

592
00:37:26,494 --> 00:37:29,497
parce que les parents n'ont
pas d'argent pour payer.

593
00:37:30,707 --> 00:37:34,030
Parce que maintenant l'énergie
est devenue totalement gratuite,

594
00:37:34,030 --> 00:37:36,401
et par cet atterrissage,
nous montrons plus.

595
00:37:37,011 --> 00:37:40,506
Et aucun enfant, comme je l'ai dit,
ne doit aller dormir le ventre vide.

596
00:37:40,796 --> 00:37:44,004
Car, tout ce dont vous avez besoin
une fois que vous avez atterri...

597
00:37:44,004 --> 00:37:47,074
en dehors du fait d'atterrir, 
vos réacteurs fonctionnent,

598
00:37:47,164 --> 00:37:48,934
et ils créent de l'énergie.

599
00:37:49,394 --> 00:37:54,816
Si vous pouvez convertir l'énergie
en chaleur ou en condensation,

600
00:37:54,836 --> 00:37:58,016
Vous avez l'eau propre
gratuite de l'atmosphère.

601
00:37:58,876 --> 00:38:02,366
Et puis, vous mettez l'énergie
qui est dans ces noyaux,

602
00:38:02,366 --> 00:38:06,049
dans les boules à l'écran, dans l'eau.

603
00:38:06,994 --> 00:38:08,088
C'est de la nourriture.

604
00:38:08,088 --> 00:38:09,997
Que faites-vous 
quand vous mangez ?

605
00:38:11,447 --> 00:38:15,321
Vous prenez de l'énergie
de la pomme, du pain.

606
00:38:15,641 --> 00:38:21,252
Maintenant, les parents n'ont pas
l'argent, pour payer la nourriture.

607
00:38:21,272 --> 00:38:25,155
L'eau est votre nourriture, car elle
vous donne et vous n'avez pas faim.

608
00:38:26,383 --> 00:38:29,541
La faim n'est pas là, le
manque d'énergie n'est pas là.

609
00:38:30,681 --> 00:38:35,175
Cet atterrissage va changer
beaucoup de choses pour l'Humanité.

610
00:38:37,645 --> 00:38:41,515
Et surtout pour les enfants dans
les mois et les années à venir.

611
00:38:42,205 --> 00:38:45,855
L'un des projets et l'un des
principes que nous avons,

612
00:38:46,144 --> 00:38:47,824
parce que la fondation Keshe

613
00:38:47,824 --> 00:38:51,704
est actionnaire de 50 %,
de la compagnie de fabrication,

614
00:38:52,184 --> 00:38:56,374
chaque cent que nous faisons
avec la vente des produits,

615
00:38:56,602 --> 00:38:58,472
qui est la part de la fondation,

616
00:38:58,472 --> 00:39:04,347
sert à donner des unités indépendamment
de la couleur, la race ou la religion.

617
00:39:05,834 --> 00:39:10,368
Nous voyons des personnes qui deviennent
soudainement partisans de la fondation,

618
00:39:10,398 --> 00:39:14,178
parce qu'ils veulent une unité pour être
en mesure d'avoir leur énergie libre,

619
00:39:14,178 --> 00:39:17,254
ils veulent que l'unité
puisse créer de l'eau propre.

620
00:39:17,484 --> 00:39:22,637
Et d'une manière simple, nous
changeons l'esprit de l'humanité.

621
00:39:23,157 --> 00:39:26,985
Approvisionnement et ressources
inconditionnelles.

622
00:39:27,275 --> 00:39:29,845
Et 2015 en sera le début.

623
00:39:29,845 --> 00:39:32,848
D'ici la fin de cette année,
dans les 2 prochaines semaines,

624
00:39:33,072 --> 00:39:36,132
Les premières unités, données
librement à la population mondiale,

625
00:39:36,132 --> 00:39:38,188
sortiront de la fondation.

626
00:39:38,358 --> 00:39:40,118
Si vous êtes un enfant du Mexique,

627
00:39:40,118 --> 00:39:43,884
Comme vous savez, et connaissez 
des enfants pauvres dans votre pays,

628
00:39:44,227 --> 00:39:46,761
vous pouvez créer une fondation
Keshe pour eux,

629
00:39:46,761 --> 00:39:49,191
pour que les enfants pauvres
aient ces systèmes

630
00:39:49,191 --> 00:39:51,821
et puis, les systèmes
d'énergie viendront,

631
00:39:51,981 --> 00:39:56,545
et d'autres choses encore.

632
00:39:57,035 --> 00:40:00,921
Nous changerons la vie de chaque enfant
sur cette planète dans les années à venir.

633
00:40:01,341 --> 00:40:04,511
Pas par des promesses parce que
nous ne sommes pas des politiciens

634
00:40:04,838 --> 00:40:08,130
Mais, par ce que les riches
achètent et en tirent bénéfice

635
00:40:08,130 --> 00:40:11,290
nous en faisons profiter ceux qui
ne peuvent pas se l'acheter.

636
00:40:11,290 --> 00:40:13,822
Ainsi, la société deviendra équitable

637
00:40:15,592 --> 00:40:16,727
C'est un changement,

638
00:40:16,727 --> 00:40:18,837
un beau changement pour les jeunes.

639
00:40:19,318 --> 00:40:21,678
(R) Je me demandais ce que Hector

640
00:40:21,678 --> 00:40:25,252
pensait de cela, 
de ce qui a été abordé et...

641
00:40:25,404 --> 00:40:31,818
je me demandais s'il avait des
commentaires à ce sujet.

642
00:40:31,848 --> 00:40:39,162
Des questions, ou toute autre chose
qu'il aimerait ajouter à la conversation.

643
00:40:39,182 --> 00:40:41,581
Peut-être pouvons-nous entendre Hector ?

644
00:40:42,301 --> 00:40:43,780
(H) Salut ! Salut.

645
00:40:44,490 --> 00:40:48,675
Donc, tout d'abord,
je voulais juste être clair.

646
00:40:48,715 --> 00:40:51,705
Est-ce que ça vole ou quoi ?

647
00:40:51,755 --> 00:40:55,118
(MK) Oui ! Ce n'est pas du vol,
c'est du positionnement.

648
00:40:55,338 --> 00:40:59,558
Voler, c'est quand vous
vous appuyez sur de l'air.

649
00:40:59,818 --> 00:41:04,365
Les avions volent parce qu'ils...

650
00:41:04,365 --> 00:41:05,795
comment dire ?

651
00:41:05,795 --> 00:41:10,035
Ils se déplacent et changent
la position de l'air.

652
00:41:10,775 --> 00:41:15,131
Un oiseau vole, un système
universel se positionne.

653
00:41:16,719 --> 00:41:19,905
Vous créez des champs
qui vous positionnent.

654
00:41:19,905 --> 00:41:23,938
Le moyen le plus simple,
c'est d'avoir deux aimants dans la main,

655
00:41:24,378 --> 00:41:28,411
et assemblez les deux côtés opposés,
l'un à l'autre.

656
00:41:28,631 --> 00:41:29,941
Voyez, ils se collent,

657
00:41:29,941 --> 00:41:33,011
et si vous mettez les deux
côtés qui sont semblables,

658
00:41:33,021 --> 00:41:35,558
vous voyez qu'ils trouvent
une distance entre eux,

659
00:41:35,558 --> 00:41:37,337
vous ne pouvez pas les assembler.

660
00:41:37,767 --> 00:41:40,467
C'est exactement ce qui
se passe avec le système.

661
00:41:40,467 --> 00:41:42,949
Il crée un champ, ce
qui crée une position

662
00:41:42,949 --> 00:41:46,661
par rapport au champ magnétique
terrestre et le champ gravitationnel.

663
00:41:47,511 --> 00:41:52,669
(H) D'accord ! Eh bien, oui, tout ça...

664
00:41:53,089 --> 00:41:58,359
J'ai l’impression d'avoir attendu
cela toute ma vie.

665
00:41:58,359 --> 00:41:59,881
Comme si je...

666
00:42:00,849 --> 00:42:01,869
oui, c'est ..

667
00:42:02,979 --> 00:42:04,799
c'est très intéressant.

668
00:42:05,499 --> 00:42:08,645
Je pense que c'est formidable
que vous le fassiez et...

669
00:42:10,495 --> 00:42:12,744
oui, je pense que ça pourrait vraiment

670
00:42:13,314 --> 00:42:17,334
être un changement radical,

671
00:42:17,574 --> 00:42:19,718
non seulement sur...

672
00:42:20,548 --> 00:42:23,968
sur les... choses scientifiques,

673
00:42:24,238 --> 00:42:28,765
mais aussi dans la vie
pratique de tous ceux qui...

674
00:42:28,875 --> 00:42:32,525
des riches comme des pauvres.

675
00:42:32,525 --> 00:42:35,848
Mais comme ça... Je ne sais pas...

676
00:42:35,848 --> 00:42:37,728
Je ne me souviens pas si c'était Rick

677
00:42:37,728 --> 00:42:41,468
ou Marko qui a dit que nous évoluons.

678
00:42:41,518 --> 00:42:43,851
Donc, je pense que
c'est vraiment un grand pas

679
00:42:43,851 --> 00:42:47,521
pour l'ensemble de l'Humanité.

680
00:42:47,921 --> 00:42:52,918
Et félicitations, vraiment,
merci de faire tout cela.

681
00:42:55,088 --> 00:42:58,337
(MK) Peut-être qu'il est temps
que nous nous occupions

682
00:42:58,337 --> 00:43:01,287
de la fondation Keshe pour la
jeunesse, dans le monde entier,

683
00:43:01,627 --> 00:43:05,791
et que nous distribuions
les unités à la jeunesse,

684
00:43:05,831 --> 00:43:10,691
qui n'aura alors aucune
situation financière.

685
00:43:11,301 --> 00:43:16,812
C'est l'une des choses qu'on va mettre
en place dans la feuille de route de 2015,

686
00:43:17,232 --> 00:43:20,978
nous essaierons de ne pas fournir d'unités

687
00:43:20,978 --> 00:43:23,487
à des organismes de bienfaisance
ou à des personnes

688
00:43:23,487 --> 00:43:27,207
qui décident qui obtiendra les unités,

689
00:43:27,207 --> 00:43:30,817
mais, distribuer les unités 
directement aux enfants.

690
00:43:31,624 --> 00:43:34,184
Parce qu'ils doivent en
être les bénéficiaires.

691
00:43:34,402 --> 00:43:38,594
Ils souffrent plus
que... les adultes.

692
00:43:40,194 --> 00:43:44,347
Parce que ce que nous avons vu avec
d'autres programmes à travers le monde,

693
00:43:44,497 --> 00:43:50,344
quand des choses deviennent disponibles,
les adultes ont vite tendance à abuser,

694
00:43:50,364 --> 00:43:53,322
là où les enfants ont tendance
à être plus juste,

695
00:43:54,432 --> 00:43:57,202
à être plus correct dans
la répartition de la richesse,

696
00:43:57,202 --> 00:44:00,174
dans la distribution de
la science et de la technologie.

697
00:44:00,724 --> 00:44:05,442
Ainsi, une des choses que nous
allons encourager en 2015,

698
00:44:05,482 --> 00:44:07,912
est le groupe de jeunes
de la fondation Keshe,

699
00:44:07,932 --> 00:44:12,485
nous allons leur donner la priorité,
ce sera une des façons de procéder...

700
00:44:12,615 --> 00:44:16,908
Si nous pouvons envoyer, à un enfant 
qui a besoin de quelque chose,

701
00:44:16,908 --> 00:44:20,574
le kit CO2, comme dans...

702
00:44:21,254 --> 00:44:22,934
dans différentes parties du monde,

703
00:44:22,934 --> 00:44:26,304
pour purifier l'eau, surtout, 
de toutes sortes d'infections,

704
00:44:26,304 --> 00:44:28,497
il peut être utilisé par les enfants...

705
00:44:28,497 --> 00:44:30,127
et être donné à la jeunesse

706
00:44:30,127 --> 00:44:36,407
pour commencer à changer
la mentalité à la source, au début.

707
00:44:37,437 --> 00:44:39,359
Nous avons vu les abus, par exemple,

708
00:44:39,359 --> 00:44:44,309
Lorsque le riz est donné à des organismes
de bienfaisance pour le distribuer,

709
00:44:44,309 --> 00:44:49,016
cela devient de l'argent pour eux et leur
propre famille sont les premiers servis.

710
00:44:49,016 --> 00:44:52,029
Et les vrais pauvres,
ceux qui en ont besoin,

711
00:44:52,029 --> 00:44:55,444
doivent faire la queue, pour
obtenir un peu, s'il en reste.

712
00:44:56,354 --> 00:44:58,948
De cette façon, nous essayons
de changer la position.

713
00:45:00,478 --> 00:45:04,314
Mais, la fondation Keshe, parce que
c'est une science pour l'avenir,

714
00:45:04,314 --> 00:45:07,676
une technologie d'avenir, nous allons 
travailler avec les adolescents.

715
00:45:07,676 --> 00:45:11,806
Par exemple, vous pouvez démarrer
le système, au Mexique.

716
00:45:12,016 --> 00:45:17,086
Contactez au Mexique... Comment dire...
la fondation Keshe mexicaine,

717
00:45:17,451 --> 00:45:22,671
et faire partie du changement de cap dans
la structure dans votre propre pays.

718
00:45:23,406 --> 00:45:29,066
Le problème pour le moment est
que dans une semaine... dix jours,

719
00:45:29,823 --> 00:45:34,253
nous allons annoncer que nous
avons, disons, 1000 ou 2000

720
00:45:34,266 --> 00:45:38,165
ou 10 000 unités gratuites
à donner aux familles pauvres,

721
00:45:38,165 --> 00:45:40,574
qui pourront commencer 
à en bénéficier,

722
00:45:40,574 --> 00:45:45,371
principalement dans les nations du tiers
monde pour d'abord nettoyer l'eau,

723
00:45:46,051 --> 00:45:48,614
jusqu'à ce que les unités
d'énergie soient vendables,

724
00:45:48,614 --> 00:45:51,592
ensuite, vous verrez comment
les gens vont changer.

725
00:45:53,162 --> 00:45:59,715
(H) Désolé... comment
ça marche pour l'eau ?

726
00:46:00,785 --> 00:46:02,005
(MK) Pour ?

727
00:46:02,005 --> 00:46:04,278
(H) Comme le nettoyage de l'eau ?

728
00:46:04,398 --> 00:46:08,466
(MK) Vous ajoutez juste 1 ou 2 gouttes 
du CO2 que vous absorbez de l'air

729
00:46:08,716 --> 00:46:11,618
dans l'eau

730
00:46:11,618 --> 00:46:13,475
dans l'eau contaminée...

731
00:46:13,475 --> 00:46:18,615
et la plupart du matériel est
absorbé par elle et coule au fond.

732
00:46:18,895 --> 00:46:22,667
Et l'eau sur le dessus
devient totalement potable.

733
00:46:24,337 --> 00:46:29,049
Cette information doit être vérifiée
par l'université de Sierra Léon,

734
00:46:29,299 --> 00:46:34,773
et demain dans les ateliers, nous
espérons annoncer une nouvelle position

735
00:46:34,773 --> 00:46:38,643
de la fondation Keshe pour 
le programme de nettoyage mondial.

736
00:46:39,703 --> 00:46:44,190
Demain matin si vous écoutez la conférence
du jeudi de la Keshe Foundation,

737
00:46:44,470 --> 00:46:49,330
très probablement, je ne serai pas
ici, Marko va commencer le processus,

738
00:46:49,330 --> 00:46:54,424
jusqu'à ce que j'arrive, et
nous allons annoncer à temps

739
00:46:54,424 --> 00:46:56,479
comment les choses ont changé.

740
00:46:56,819 --> 00:47:02,739
Vous n'avez donc pas besoin d'avoir...
vous recevez un kit,

741
00:47:02,989 --> 00:47:08,234
tout ce que vous devez faire c'est mettre
un demi-litre d'eau salée dedans,

742
00:47:08,514 --> 00:47:10,341
les processus démarrent.

743
00:47:11,341 --> 00:47:15,401
Ensuite, vous pouvez récolter
le matériel que vous absorbez,

744
00:47:15,401 --> 00:47:17,707
le conteneur est prévu pour.

745
00:47:17,707 --> 00:47:21,675
Et ensuite vous utilisez le matériel
pour ajouter à l'eau potable.

746
00:47:21,885 --> 00:47:26,393
Toute eau contaminée, la plupart d'entre
elles devrait pouvoir être nettoyée.

747
00:47:27,503 --> 00:47:29,930
Donc nous vous donnons le système gratuit.

748
00:47:30,290 --> 00:47:33,825
Totalement gratuit pour les pays du tiers
monde, les enfants pauvres,

749
00:47:33,825 --> 00:47:36,305
les familles qui n'ont pas d'argent...

750
00:47:36,385 --> 00:47:39,404
2 dollars pour peut-être 2 semaines
de travail pour un père

751
00:47:39,404 --> 00:47:41,467
de famille de deux ou trois.

752
00:47:42,177 --> 00:47:48,067
Mais maintenant, au lieu d'être incapable
de donner de l'eau propre,

753
00:47:48,457 --> 00:47:53,579
et de fournir de l'énergie à ses
enfants pour pouvoir vivre,

754
00:47:54,119 --> 00:47:58,427
beaucoup d'enfants meurent, dans les pays
du tiers monde, avec une eau contaminée.

755
00:47:59,967 --> 00:48:04,130
Nous le savons et nous publierons
plus de données dans les prochains mois,

756
00:48:04,140 --> 00:48:10,050
que même le moustique, qui
transmet le paludisme par ses larves,

757
00:48:10,390 --> 00:48:15,246
une fois attaché à ce matériau va
probablement changer ses caractéristiques.

758
00:48:15,806 --> 00:48:16,787
Alors...

759
00:48:18,157 --> 00:48:44,617
(Problèmes sonores)

760
00:48:44,797 --> 00:48:52,482
Donc, ce qui se passe, c'est que vous
serez en mesure d'avoir de l'eau...

761
00:48:52,642 --> 00:48:57,494
J'ai demandé à nos collègues
de la fabrication des...

762
00:48:57,784 --> 00:49:02,420
que ce que nous appelons les "unités
de décontamination de l'eau"

763
00:49:02,420 --> 00:49:04,133
soient disponibles très rapidement.

764
00:49:04,133 --> 00:49:06,708
Plus ou moins en même
temps que les kits CO2.

765
00:49:07,508 --> 00:49:13,070
Et... donc un enfant n'a pas
besoin de mourir à cause de

766
00:49:13,070 --> 00:49:15,922
l'eau contaminée causant des
diarrhée et le reste.

767
00:49:17,382 --> 00:49:21,753
Et puis, avec une petite
quantité d'électricité produite,

768
00:49:21,753 --> 00:49:25,181
maintenant nous le voyons,
les unités seront là.

769
00:49:25,181 --> 00:49:29,802
En fait, ce que nous faisons,
la base du système Oasis

770
00:49:29,802 --> 00:49:33,421
est structuré pour être publié
au début de l'année prochaine.

771
00:49:34,371 --> 00:49:39,734
L'eau propre, assez de
lumière, pour pouvoir vivre,

772
00:49:39,734 --> 00:49:42,758
espérons-le d'ici la fin de
l'année nous fournirons ce système

773
00:49:42,758 --> 00:49:44,655
qui fournit également un abri.

774
00:49:44,705 --> 00:49:47,785
Mais l'abri viendra dans
un processus plus long.

775
00:49:48,045 --> 00:49:51,128
Mais... plus ou moins...

776
00:49:51,418 --> 00:49:53,560
après la nouvelle année,

777
00:49:53,700 --> 00:49:56,873
nous visons au moins la sortie
d'un nouveau produit

778
00:49:56,873 --> 00:50:01,129
qui peut changer l'humanité,
chaque mois, ou peut-être

779
00:50:01,129 --> 00:50:02,744
chaque semaine.

780
00:50:04,154 --> 00:50:07,592
Et tout ça... les riches
paieront le montant total.

781
00:50:07,592 --> 00:50:09,962
Nous avons introduit un nouveau système,

782
00:50:10,432 --> 00:50:13,217
il y a un achat minimum pour une unité,

783
00:50:13,217 --> 00:50:15,647
et puis il y a un don minimal.

784
00:50:15,647 --> 00:50:20,427
Cela veut dire que vous pouvez
donner un minimum pour une unité,

785
00:50:21,297 --> 00:50:26,371
ou vous pouvez payer pour une unité
si vous voulez juste avoir une unité.

786
00:50:26,371 --> 00:50:30,191
Et tout ce qui est recueilli va revenir 
d'une manière ou d'une autre,

787
00:50:30,191 --> 00:50:34,047
à hauteur de 50% au moins, l'autre
moitié dépendra du fabricant,

788
00:50:34,047 --> 00:50:36,279
ce qu'ils veulent faire avec leur profit,

789
00:50:36,279 --> 00:50:38,207
retournera aux nations du tiers monde

790
00:50:38,207 --> 00:50:41,480
pas seulement eux 
mais aussi l'Europe occidentale.

791
00:50:42,110 --> 00:50:44,927
Environ 20% des enfants
ont faim en allant au lit,

792
00:50:44,927 --> 00:50:47,361
parce que leurs parents 
n'ont pas les moyens.

793
00:50:49,271 --> 00:50:53,495
Donc, nous essayons de couvrir tous
les aspects dans tous les sens.

794
00:50:54,605 --> 00:50:56,640
Ce sont d'énormes changements.

795
00:50:56,650 --> 00:51:00,459
Maintenant, nous avons un mot à dire
sur la façon dont nous allons changer.

796
00:51:01,779 --> 00:51:06,907
Avec les unités médicales, nous
pouvons soulager la douleur,

797
00:51:06,907 --> 00:51:10,077
elles sortiront dans les deux
prochaines semaines maximum.

798
00:51:10,077 --> 00:51:15,847
Elles sont déjà entrées dans le processus
de production, comme la coupe et le reste.

799
00:51:16,127 --> 00:51:18,933
Peut-être d'ici le premier janvier, 
ce sera sur le marché

800
00:51:18,933 --> 00:51:20,688
de la fondation Keshe.

801
00:51:21,678 --> 00:51:26,580
Pour chaque aspect, on va libérer 
toute la technologie dans le monde entier.

802
00:51:26,710 --> 00:51:29,328
Et nous aiderons ceux 
qui n'ont pas les moyens.

803
00:51:29,328 --> 00:51:31,482
Puis ce seront les jouets.

804
00:51:32,072 --> 00:51:35,032
Nous sommes en fait à moins
d'un centimètre du sol.

805
00:51:35,032 --> 00:51:39,362
(Discussion sur les réacteurs, 
plus d'enseignement à partir de ce point)