[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Καλημέρα. Πως είστε; Ήταν υπέροχα, έτσι δεν είναι;
Dialogue: 0,0:00:07.00,0:00:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Έχω μείνει άναυδος από το όλο εγχείρημα.
Dialogue: 0,0:00:11.00,0:00:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Στην πραγματικότητα φεύγω. (Γέλια)
Dialogue: 0,0:00:15.00,0:00:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Υπήρχαν τρεις θεματολογίες, έτσι δεν είναι,
Dialogue: 0,0:00:19.00,0:00:23.00,Default,,0000,0000,0000,,στο όλο συνέδριο, οι οποίες είναι σχετικές
Dialogue: 0,0:00:23.00,0:00:25.00,Default,,0000,0000,0000,,με αυτά που θέλω να πω.
Dialogue: 0,0:00:25.00,0:00:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Μία από αυτές είναι η εντυπωσιακή απόδειξη της ανθρώπινης δημιουργικότητας
Dialogue: 0,0:00:29.00,0:00:32.00,Default,,0000,0000,0000,,σε όλες τις παρουσιάσεις που είχαμε
Dialogue: 0,0:00:32.00,0:00:35.00,Default,,0000,0000,0000,,και σε όλους τους ανθρώπους εδώ. Μόνο και μόνο η ποικιλία
Dialogue: 0,0:00:35.00,0:00:38.00,Default,,0000,0000,0000,,και το εύρος της. Η δεύτερη είναι οτι
Dialogue: 0,0:00:38.00,0:00:41.00,Default,,0000,0000,0000,,μας έβαλε σε μια θέση όπου δεν έχουμε ιδέα για το τι πρόκειται να συμβεί,
Dialogue: 0,0:00:41.00,0:00:43.00,Default,,0000,0000,0000,,όσο αφορά το μέλλον. Καμία ιδέα
Dialogue: 0,0:00:43.00,0:00:45.00,Default,,0000,0000,0000,,για το πώς μπορεί να εξελιχθεί αυτό.
Dialogue: 0,0:00:45.00,0:00:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Ενδιαφέρομαι για την εκπαίδευση-
Dialogue: 0,0:00:48.00,0:00:51.00,Default,,0000,0000,0000,,στην πραγματικότητα, βρίσκω οτι όλοι έχουν κάποιο ενδιαφέρον για την εκπαίδευση.
Dialogue: 0,0:00:51.00,0:00:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Εσείς δεν έχετε; Το βρίσκω πολύ ενδιαφέρον.
Dialogue: 0,0:00:53.00,0:00:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Αν είστε σε ένα πάρτι, και πείτε
Dialogue: 0,0:00:56.00,0:00:59.00,Default,,0000,0000,0000,,οτι δουλεύετε στην εκπαίδευση-
Dialogue: 0,0:00:59.00,0:01:06.00,Default,,0000,0000,0000,,στην πραγματικότητα, δεν πάτε συχνά σε πάρτι, αν δουλεύετε στην εκπαίδευση.
Dialogue: 0,0:01:06.00,0:01:09.00,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια) Δεν σας καλούν.
Dialogue: 0,0:01:09.00,0:01:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Και δεν ανταποδίδουν την πρόσκληση, παραδόξως. Αυτό μου φαίνεται περίεργο.
Dialogue: 0,0:01:14.00,0:01:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά εάν είστε σε πάρτι, και πείτε σε κάποιον,
Dialogue: 0,0:01:16.00,0:01:18.00,Default,,0000,0000,0000,,ξέρετε, σας ρωτάνε: «Τι δουλειά κάνεις;»
Dialogue: 0,0:01:18.00,0:01:20.00,Default,,0000,0000,0000,,και πείτε οτι δουλεύετε στη εκπαίδευση,
Dialogue: 0,0:01:20.00,0:01:24.00,Default,,0000,0000,0000,,βλέπετε το αίμα να φεύγει από το πρόσωπό τους. Σκέφτονται:
Dialogue: 0,0:01:24.00,0:01:30.00,Default,,0000,0000,0000,,«Ω Θεέ μου, Γιατί σε μένα; Τη μοναδική βραδιά εξόδου μου όλη τη βδομάδα». (Γέλια)
Dialogue: 0,0:01:30.00,0:01:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά αν τους ρωτήσετε για τη δική τους εκπαίδευση,
Dialogue: 0,0:01:32.00,0:01:34.00,Default,,0000,0000,0000,,σας καρφώνουν στον τοίχο. Διότι είναι ένα από αυτά τα πράγματα
Dialogue: 0,0:01:34.00,0:01:37.00,Default,,0000,0000,0000,,που πάει βαθιά στους ανθρώπους, δεν έχω δίκιο;
Dialogue: 0,0:01:37.00,0:01:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Όπως η θρησκεία και το χρήμα και άλλα πράγματα.
Dialogue: 0,0:01:40.00,0:01:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Έχω μεγάλο ενδιαφέρον για την εκπαίδευση, και νομίζω οτι όλοι έχουμε.
Dialogue: 0,0:01:44.00,0:01:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Έχουμε τεράστιο δικαιωματικό ενδιαφέρον γι' αυτή,
Dialogue: 0,0:01:46.00,0:01:49.00,Default,,0000,0000,0000,,εν μέρει επειδή η εκπαίδευση είναι προορισμένη
Dialogue: 0,0:01:49.00,0:01:52.00,Default,,0000,0000,0000,,να μας πάει σε ένα μέλλον που δεν μπορούμε να συλλάβουμε.
Dialogue: 0,0:01:52.00,0:01:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Αν το σκεφτείτε, τα παιδιά που ξεκινούν το σχολείο φέτος
Dialogue: 0,0:01:55.00,0:02:01.00,Default,,0000,0000,0000,,θα συνταξιοδοτηθούν το 2065. Κανένας δεν έχει την παραμικρή ιδέα-
Dialogue: 0,0:02:01.00,0:02:04.00,Default,,0000,0000,0000,,παρ' όλη τη γνώση που παρελαύνει εδώ τις τελευταίες τέσσερις ημέρες -
Dialogue: 0,0:02:04.00,0:02:06.00,Default,,0000,0000,0000,,για το πώς θα είναι ο κόσμος
Dialogue: 0,0:02:06.00,0:02:08.00,Default,,0000,0000,0000,,σε πέντε χρόνια. Ωστόσο,
Dialogue: 0,0:02:08.00,0:02:11.00,Default,,0000,0000,0000,,πρέπει να τα εκπαιδεύσουμε γι' αυτόν. Έτσι η μη προβλεψιμότητα, νομίζω,
Dialogue: 0,0:02:11.00,0:02:13.00,Default,,0000,0000,0000,,είναι εντυπωσιακή.
Dialogue: 0,0:02:13.00,0:02:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Και το τρίτο μέρος της είναι αυτό,
Dialogue: 0,0:02:15.00,0:02:20.00,Default,,0000,0000,0000,,στο οποίο όλοι συμφωνήσαμε,
Dialogue: 0,0:02:20.00,0:02:23.00,Default,,0000,0000,0000,,οι πραγματικά εντυπωσιακές ικανότητες που έχουν τα παιδιά-
Dialogue: 0,0:02:23.00,0:02:25.00,Default,,0000,0000,0000,,οι ικανότητές τους για καινοτομία. Η Σερίνα, για παράδειγμα, χθες το βράδυ ήταν θάυμα,
Dialogue: 0,0:02:25.00,0:02:28.00,Default,,0000,0000,0000,,δεν ήταν; Και μόνο το να βλέπεις τι μπορούσε να κάνει.
Dialogue: 0,0:02:28.00,0:02:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Και είναι ξεχωριστή, αλλά νομίζω οτι δεν είναι, θα λέγαμε,
Dialogue: 0,0:02:33.00,0:02:36.00,Default,,0000,0000,0000,,ξεχωριστή μέσα σε ολόκληρη την παιδική ηλικία.
Dialogue: 0,0:02:36.00,0:02:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Αυτό που έχετε είναι ένα άτομο εξαιρετικής αφοσίωσης
Dialogue: 0,0:02:39.00,0:02:41.00,Default,,0000,0000,0000,,που βρήκε ένα ταλέντο. Και ο ισχυρισμός μου είναι
Dialogue: 0,0:02:41.00,0:02:43.00,Default,,0000,0000,0000,,οτι όλα τα παιδιά έχουν τρομερά ταλέντα.
Dialogue: 0,0:02:43.00,0:02:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Και τα σπαταλάμε αλύπητα.
Dialogue: 0,0:02:45.00,0:02:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι θέλω να μιλήσω για την εκπαίδευση και
Dialogue: 0,0:02:48.00,0:02:51.00,Default,,0000,0000,0000,,θέλω να μιλήσω και για τη δημιουργικότητα. Ο ισχυρισμός μου είναι ότι
Dialogue: 0,0:02:51.00,0:02:54.00,Default,,0000,0000,0000,,η δημιουργικότητα είναι σήμερα τόσο σημαντική για την εκπαίδευση όσο και ο αλφαβητισμός,
Dialogue: 0,0:02:54.00,0:02:58.00,Default,,0000,0000,0000,,και πρέπει να την αντιμετωπίζουμε με την ίδια τακτική.
Dialogue: 0,0:02:58.00,0:03:06.00,Default,,0000,0000,0000,,(Χειροκρότημα) Ευχαριστώ. Αυτό ήταν, λοιπόν.
Dialogue: 0,0:03:06.00,0:03:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Ευχαριστώ πάρα πολύ. (Γέλια) Λοιπόν, έχω ακόμη 15 λεπτά.
Dialogue: 0,0:03:10.00,0:03:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Που λέτε, γεννήθηκα--όχι εντάξει. (Γέλια)
Dialogue: 0,0:03:17.00,0:03:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Άκουσα μια φοβερή ιστορία πρόσφατα - που λατρεύω να τη διηγούμαι -
Dialogue: 0,0:03:21.00,0:03:25.00,Default,,0000,0000,0000,,για ένα μικρό κορίτσι σε κάποιο μάθημα ζωγραφικής. Ήταν έξι ετών
Dialogue: 0,0:03:25.00,0:03:27.00,Default,,0000,0000,0000,,και καθόταν στο πίσω μέρος της αίθουσας και ζωγράφιζε
Dialogue: 0,0:03:27.00,0:03:29.00,Default,,0000,0000,0000,,και η δασκάλα είπε ότι το κοριτσάκι σπάνια πρόσεχε,
Dialogue: 0,0:03:29.00,0:03:33.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά σε αυτό το μάθημα ζωγραφικής το έκανε.
Dialogue: 0,0:03:33.00,0:03:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Η δασκάλα ήταν εντυπωσιασμένη και πήγε προς τα εκεί
Dialogue: 0,0:03:35.00,0:03:38.00,Default,,0000,0000,0000,,και τη ρώτησε: «Τι ζωγραφίζεις;»
Dialogue: 0,0:03:38.00,0:03:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Και το κοριτσάκι είπε: «Ζωγραφίζω μία εικόνα του Θεού».
Dialogue: 0,0:03:41.00,0:03:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Και η δασκάλα είπε, «Μα κανείς δεν ξέρει πώς είναι ο Θεός».
Dialogue: 0,0:03:44.00,0:03:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Και το κοριτσάκι απάντησε, «Θα μάθουν σε ένα λεπτό».
Dialogue: 0,0:03:51.00,0:03:52.00,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια)
Dialogue: 0,0:03:52.00,0:03:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Όταν ο γιος μου ήταν τεσσάρων ετών στην Αγγλία-
Dialogue: 0,0:03:57.00,0:04:00.00,Default,,0000,0000,0000,,στην πραγματικότητα ήταν τεσσάρων παντού, για να είμαι ειλικρινής. (Γέλια)
Dialogue: 0,0:04:00.00,0:04:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Αν θέλουμε να είμαστε ακριβείς, όπου και να πήγαινε ήταν τεσσάρων εκείνη τη χρονιά.
Dialogue: 0,0:04:06.00,0:04:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Ήταν στη θεατρική παράσταση της Γέννησης.
Dialogue: 0,0:04:08.00,0:04:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Θυμάστε την ιστορία; Όχι, ήταν σημαντικό.
Dialogue: 0,0:04:11.00,0:04:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Ήταν μεγάλη ιστορία. Ο Μελ Γκίμπσον γύρισε τη συνέχεια.
Dialogue: 0,0:04:14.00,0:04:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Μπορεί να τη έχετε δει: «Η Γέννηση 2». Αλλά ο Τζέιμς πήρε το ρόλο του Ιωσήφ,
Dialogue: 0,0:04:19.00,0:04:22.00,Default,,0000,0000,0000,,για τον οποίο ήμασταν όλοι ενθουσιασμένοι.
Dialogue: 0,0:04:22.00,0:04:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Τον θεωρούσαμε από τους πρωταγωνιστικούς ρόλους.
Dialogue: 0,0:04:24.00,0:04:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Είχαμε γεμίσει το μέρος με ατζέντηδες που φορούσαν μπλουζάκια
Dialogue: 0,0:04:26.00,0:04:29.00,Default,,0000,0000,0000,,με το σλόγκαν: «Ο Τζέιμς Ρόμπινσον ΕΙΝΑΙ ο Ιωσήφ!» (Γέλια)
Dialogue: 0,0:04:29.00,0:04:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Δεν χρειαζόταν να μιλήσει, αλλά γνωρίζετε το σημείο
Dialogue: 0,0:04:31.00,0:04:34.00,Default,,0000,0000,0000,,όπου οι τρεις μάγοι έρχονται φέρνοντας δώρα.
Dialogue: 0,0:04:34.00,0:04:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Φέρνουν σμύρνα, λιβάνι και χρυσάφι.
Dialogue: 0,0:04:36.00,0:04:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Αυτό συνέβη στ' αλήθεια. Καθόμασταν εκεί
Dialogue: 0,0:04:38.00,0:04:40.00,Default,,0000,0000,0000,,και νομίζω μπερδεύτηκαν,
Dialogue: 0,0:04:40.00,0:04:42.00,Default,,0000,0000,0000,,γιατί μιλήσαμε με το αγοράκι λίγο αργότερα και του είπαμε:
Dialogue: 0,0:04:42.00,0:04:44.00,Default,,0000,0000,0000,,«Είσαι εντάξει με αυτό;» και είπε: «Ναι, γιατί; Ήταν λάθος;»
Dialogue: 0,0:04:44.00,0:04:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Απλά αλλάξανε σειρά, αυτό ήταν.
Dialogue: 0,0:04:46.00,0:04:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Τέλος πάντων, τα τρία αγοράκια βγήκαν,
Dialogue: 0,0:04:47.00,0:04:49.00,Default,,0000,0000,0000,,τετράχρονα με πετσέτες στα κεφάλια τους,
Dialogue: 0,0:04:49.00,0:04:52.00,Default,,0000,0000,0000,,και ακούμπησαν αυτά τα κουτιά κάτω,
Dialogue: 0,0:04:52.00,0:04:54.00,Default,,0000,0000,0000,,και το πρώτο αγόρι είπε, «Σου φέρνω χρυσό».
Dialogue: 0,0:04:54.00,0:04:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Και το δεύτερο αγόρι είπε, «Σου φέρνω σμύρνα».
Dialogue: 0,0:04:57.00,0:05:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Και το τρίτο αγόρι είπε, «Ο Φρανκ έστειλε αυτό». (Γέλια)
Dialogue: 0,0:05:11.00,0:05:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Αυτό που έχουν κοινό αυτά τα παραδείγματα είναι ότι τα παιδιά θα ρισκάρουν.
Dialogue: 0,0:05:13.00,0:05:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Εάν δεν ξέρουν, θα κάνουν μια προσπάθεια.
Dialogue: 0,0:05:16.00,0:05:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Δεν έχω δίκιο; Δεν φοβούνται να κάνουν λάθος.
Dialogue: 0,0:05:19.00,0:05:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Δεν εννοώ ότι το να κάνεις λάθος είναι το ίδιο πράγμα με το να είσαι δημιουργικός.
Dialogue: 0,0:05:24.00,0:05:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Αυτό που ξέρουμε είναι ότι
Dialogue: 0,0:05:25.00,0:05:28.00,Default,,0000,0000,0000,,αν δεν είσαι προετοιμασμένος να κάνεις λάθος,
Dialogue: 0,0:05:28.00,0:05:31.00,Default,,0000,0000,0000,,δεν θα σκεφτείς ποτέ κάτι πρωτότυπο.
Dialogue: 0,0:05:31.00,0:05:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Αν δεν είσαι προετοιμασμένος να κάνεις λάθος. Και μέχρι να φτάσουν στην ενηλικίωση,
Dialogue: 0,0:05:34.00,0:05:36.00,Default,,0000,0000,0000,,τα περισσότερα παιδιά έχουν χάσει αυτή την ικανότητα.
Dialogue: 0,0:05:36.00,0:05:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Φοβούνται να κάνουν λάθος.
Dialogue: 0,0:05:39.00,0:05:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Διοικούμε τις εταιρίες μας με αυτό τον τρόπο.
Dialogue: 0,0:05:41.00,0:05:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Στιγματίζουμε τα λάθη. Και διευθύνουμε σήμερα
Dialogue: 0,0:05:44.00,0:05:47.00,Default,,0000,0000,0000,,εθνικά εκπαιδευτικά συστήματα όπου
Dialogue: 0,0:05:47.00,0:05:50.00,Default,,0000,0000,0000,,τα λάθη είναι το χειρότερο πράγμα που μπορείς να κάνεις.
Dialogue: 0,0:05:50.00,0:05:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Το αποτέλεσμα είναι ότι εκπαιδεύουμε τους ανθρώπους κάνοντάς τους
Dialogue: 0,0:05:53.00,0:05:56.00,Default,,0000,0000,0000,,να ξεχνούν τις δημιουργικές του ικανότητες. Ο Πικάσο κάποτε είπε αυτό:
Dialogue: 0,0:05:56.00,0:05:59.00,Default,,0000,0000,0000,,είπε ότι όλα τα παιδιά γεννιούνται καλλιτέχνες.
Dialogue: 0,0:05:59.00,0:06:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Το ζήτημα είναι να παραμείνουν καλλιτέχνες καθώς μεγαλώνουν. Το πιστεύω αυτό ακράδαντα:
Dialogue: 0,0:06:03.00,0:06:05.00,Default,,0000,0000,0000,,ότι δεν μεγαλώνουμε ώστε να γίνουμε δημιουργικοί,
Dialogue: 0,0:06:05.00,0:06:08.00,Default,,0000,0000,0000,,μεγαλώνουμε ώστε να την ξεχάσουμε. Ή αλλιώς, εκπαιδευόμαστε να την ξεχάσουμε.
Dialogue: 0,0:06:08.00,0:06:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Γιατί συμβαίνει αυτό;
Dialogue: 0,0:06:10.00,0:06:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Ζούσα στο Στράτφορντ μέχρι πριν από πέντε χρόνια περίπου.
Dialogue: 0,0:06:14.00,0:06:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Στην πραγματικότητα, μετακομίσαμε από το Στράτφορντ στο Λος Άντζελες.
Dialogue: 0,0:06:16.00,0:06:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Οπότε καταλαβαίνετε πόσο ομαλή ήταν αυτή η αλλαγή.
Dialogue: 0,0:06:20.00,0:06:22.00,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια) Στη πραγματικότητα,
Dialogue: 0,0:06:22.00,0:06:24.00,Default,,0000,0000,0000,,ζούσαμε σε ένα μέρος που λέγεται Σνίδερφιλντ,
Dialogue: 0,0:06:24.00,0:06:26.00,Default,,0000,0000,0000,,ακριβώς έξω από το Στράτφορντ,
Dialogue: 0,0:06:26.00,0:06:31.00,Default,,0000,0000,0000,,όπου γεννήθηκε ο πατέρας του Σέξπιρ. Έχετε σοκαριστεί με τη σκέψη; Εγώ είχα.
Dialogue: 0,0:06:31.00,0:06:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Δεν είχατε σκεφτεί τον Σέξπιρ να έχει πατέρα, έτσι δεν είναι;
Dialogue: 0,0:06:33.00,0:06:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Διότι δεν φαντάζεστε
Dialogue: 0,0:06:35.00,0:06:37.00,Default,,0000,0000,0000,,το Σέξπιρ σαν παιδί, έτσι δεν είναι;
Dialogue: 0,0:06:37.00,0:06:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Ο Σέξπιρ εφτά χρονών; Δεν το είχα σκεφτεί ποτέ.
Dialogue: 0,0:06:40.00,0:06:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Εννοώ, ήταν εφτά κάποτε. Ήταν στο τμήμα
Dialogue: 0,0:06:42.00,0:06:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Αγγλικών κάποιου, όχι; Πόσο ενοχλητικό πρέπει να ήταν αυτό;
Dialogue: 0,0:06:51.00,0:07:05.00,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια) «Πρέπει να προσπαθήσει περισσότερο». Να τον έστελνε ο μπαμπάς του για ύπνο,
Dialogue: 0,0:07:05.00,0:07:08.00,Default,,0000,0000,0000,,ξέρετε, στο Σέξπιρ: «Πήγαινε για ύπνο, τώρα!»
Dialogue: 0,0:07:08.00,0:07:10.00,Default,,0000,0000,0000,,στο Γουίλιαμ Σέξπιρ,: «και βάλε κάτω το μολύβι τώρα.
Dialogue: 0,0:07:10.00,0:07:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Και σταμάτα να μιλάς έτσι. Τους μπερδεύεις όλους».
Dialogue: 0,0:07:18.00,0:07:23.00,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια)
Dialogue: 0,0:07:23.00,0:07:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Τέλος πάντων, μετακομίσαμε από το Στράτφορντ στο Λος Άντζελες,
Dialogue: 0,0:07:26.00,0:07:30.00,Default,,0000,0000,0000,,και θέλω να πω λίγα λόγια γι' αυτή τη μετάβαση.
Dialogue: 0,0:07:30.00,0:07:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Ο γιος μου δεν ήθελε να έρθει.
Dialogue: 0,0:07:33.00,0:07:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Έχουμε δύο παιδιά. Εκείνος είναι τώρα 21 και η κόρη μου 16.
Dialogue: 0,0:07:36.00,0:07:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Δεν ήθελε να έρθει στο Λος Άντζελες. Το λάτρευε,
Dialogue: 0,0:07:38.00,0:07:43.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά είχε μια κοπέλα στην Αγγλία. Ήταν ο έρωτας της ζωής του, η Σάρα.
Dialogue: 0,0:07:43.00,0:07:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Την ήξερε ένα μήνα.
Dialogue: 0,0:07:45.00,0:07:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Προσέξτε, είχαν την τέταρτη επέτειό τους,
Dialogue: 0,0:07:48.00,0:07:52.00,Default,,0000,0000,0000,,γιατί είναι πολύς καιρός όταν είσαι 16.
Dialogue: 0,0:07:52.00,0:07:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Τέλος πάντων, ήταν πολύ ταραγμένος στο αεροπλάνο,
Dialogue: 0,0:07:54.00,0:07:56.00,Default,,0000,0000,0000,,και είπε: «Δεν θα ξαναβρώ ποτέ πια κάποια σαν τη Σάρα».
Dialogue: 0,0:07:56.00,0:07:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Και ήμασταν μάλλον χαρούμενοι μ' αυτό, ειλικρινά,
Dialogue: 0,0:07:58.00,0:08:10.00,Default,,0000,0000,0000,,επειδή εκείνη ήταν ο κύριος λόγος που φύγαμε από τη χώρα.
Dialogue: 0,0:08:10.00,0:08:13.00,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια)
Dialogue: 0,0:08:13.00,0:08:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά κάτι σου κάνει εντύπωση όταν πας στην Αμερική
Dialogue: 0,0:08:16.00,0:08:18.00,Default,,0000,0000,0000,,και όταν ταξιδεύεις σε όλο τον κόσμο:
Dialogue: 0,0:08:18.00,0:08:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Όλα τα εκπαιδευτικά συστήματα στον κόσμο έχουν την ίδια ιεραρχία θεμάτων.
Dialogue: 0,0:08:22.00,0:08:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Όλα! Δεν έχει σημασία το πού βρίσκεσαι.
Dialogue: 0,0:08:24.00,0:08:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Θα περίμενες να είναι διαφορετικά, αλλά δεν είναι.
Dialogue: 0,0:08:26.00,0:08:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Στην κορυφή βρίσκονται τα μαθηματικά και οι γλώσσες,
Dialogue: 0,0:08:29.00,0:08:31.00,Default,,0000,0000,0000,,μετά οι ανθρωπιστικές επιστήμες, και στο τέλος είναι οι τέχνες.
Dialogue: 0,0:08:31.00,0:08:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Παντού στη Γη.
Dialogue: 0,0:08:33.00,0:08:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Και σχεδόν σε κάθε σύστημα,
Dialogue: 0,0:08:36.00,0:08:38.00,Default,,0000,0000,0000,,υπάρχει ιεραρχία μέσα στις ίδιες τις τέχνες.
Dialogue: 0,0:08:38.00,0:08:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Τα εικαστικά και η μουσική συνήθως βρίσκονται ιεραρχικά πιο ψηλά στα σχολεία
Dialogue: 0,0:08:40.00,0:08:43.00,Default,,0000,0000,0000,,απ΄ ό,τι το θέατρο και ο χορός. Δεν υπάρχει ούτε ένα εκπαιδευτικό σύστημα στον πλανήτη
Dialogue: 0,0:08:43.00,0:08:45.00,Default,,0000,0000,0000,,που να διδάσκει καθημερινά χορό στα παιδιά
Dialogue: 0,0:08:45.00,0:08:48.00,Default,,0000,0000,0000,,με τον τρόπο που τους διδάσκουμε μαθηματικά. Γιατί;
Dialogue: 0,0:08:48.00,0:08:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Γιατί όχι; Νομίζω οτι αυτό είναι σημαντικό.
Dialogue: 0,0:08:50.00,0:08:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Πιστεύω οτι τα μαθηματικά είναι σημαντικά, αλλά το ίδιο και ο χορός.
Dialogue: 0,0:08:53.00,0:08:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Τα παιδιά χορεύουν όλη την ώρα αν αυτό τους επιτρέπεται, όλοι το κάνουμε.
Dialogue: 0,0:08:56.00,0:08:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Όλοι έχουμε σώματα, δεν έχουμε; Έχασα κάτι;
Dialogue: 0,0:08:59.00,0:09:03.00,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια) Ειλικρινά, αυτό που συμβαίνει είναι ότι,
Dialogue: 0,0:09:03.00,0:09:05.00,Default,,0000,0000,0000,,όταν τα παιδιά μεγαλώνουν, τα εκπαιδεύουμε
Dialogue: 0,0:09:05.00,0:09:08.00,Default,,0000,0000,0000,,προοδευτικά από τη μέση και πάνω. Και επικεντρωνόμαστε στο κεφάλι τους.
Dialogue: 0,0:09:08.00,0:09:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Και ελαφρώς προς τη μία μεριά.
Dialogue: 0,0:09:10.00,0:09:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Εάν συνέβαινε να επισκεφτείτε την εκπαίδευση, σαν εξωγήινος,
Dialogue: 0,0:09:14.00,0:09:17.00,Default,,0000,0000,0000,,και να ρωτήσετε: «Πού χρησιμεύει αυτό: η δημόσια εκπαίδευση;»
Dialogue: 0,0:09:17.00,0:09:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Νομίζω ότι θα καταλήγατε - αν βλέπατε το αποτέλεσμα,
Dialogue: 0,0:09:19.00,0:09:21.00,Default,,0000,0000,0000,,ποιος πραγματικά ωφελείται από αυτό,
Dialogue: 0,0:09:21.00,0:09:23.00,Default,,0000,0000,0000,,ποιος κάνει όλα αυτά που πρέπει,
Dialogue: 0,0:09:23.00,0:09:26.00,Default,,0000,0000,0000,,ποιος παίρνει όλους τους πόντους, ποιοι είναι οι νικητές -
Dialogue: 0,0:09:26.00,0:09:29.00,Default,,0000,0000,0000,,νομίζω ότι θα καταλήγατε στο ότι ο συνολικός σκοπός της δημόσιας εκπαίδευσης
Dialogue: 0,0:09:29.00,0:09:30.00,Default,,0000,0000,0000,,σε όλο τον κόσμο
Dialogue: 0,0:09:30.00,0:09:34.00,Default,,0000,0000,0000,,είναι το να παράγει καθηγητές πανεπιστημίου. Αυτό δεν είναι;
Dialogue: 0,0:09:34.00,0:09:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Αυτοί είναι οι άνθρωποι που βγαίνουν από την κορυφή.
Dialogue: 0,0:09:37.00,0:09:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Και ήμουν κι εγώ ένας από αυτούς, ορίστε λοιπόν. (Γέλια)
Dialogue: 0,0:09:40.00,0:09:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Συμπαθώ τους καθηγητές πανεπιστημίου, αλλά ξέρετε,
Dialogue: 0,0:09:44.00,0:09:48.00,Default,,0000,0000,0000,,δεν θα έπρεπε να τους θεωρούμε σαν το υψηλότερο δείγμα ανθρώπινου επιτεύγματος.
Dialogue: 0,0:09:48.00,0:09:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Είναι απλά μια μορφή ζωής,
Dialogue: 0,0:09:50.00,0:09:52.00,Default,,0000,0000,0000,,άλλη μία μορφή ζωής. Αλλά είναι μάλλον περίεργοι
Dialogue: 0,0:09:52.00,0:09:54.00,Default,,0000,0000,0000,,και το λέω γιατί τους συμπαθώ.
Dialogue: 0,0:09:54.00,0:09:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Υπάρχει κάτι περίεργο σχετικά με τους καθηγητές από την εμπειρία μου -
Dialogue: 0,0:09:57.00,0:10:00.00,Default,,0000,0000,0000,,όχι όλοι τους, αλλά τυπικά - ζουν μέσα στο κεφάλι τους.
Dialogue: 0,0:10:00.00,0:10:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Ζουν εκεί πάνω και ελαφρώς προς τη μία πλευρά.
Dialogue: 0,0:10:02.00,0:10:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Έχουν αποσυνδεθεί από το σώμα τους, με την κυριολεκτική σημασία.
Dialogue: 0,0:10:06.00,0:10:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Βλέπουν το σώμα τους
Dialogue: 0,0:10:08.00,0:10:17.00,Default,,0000,0000,0000,,σαν ένα μέσο μεταφοράς για το κεφάλι τους, έτσι δεν είναι;
Dialogue: 0,0:10:17.00,0:10:24.00,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια) Είναι ένας τρόπος να πηγαίνουν το κεφάλι τους σε συναντήσεις.
Dialogue: 0,0:10:24.00,0:10:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Αν θέλετε πραγματική απόδειξη εξωσωματικής εμπειρίας,
Dialogue: 0,0:10:27.00,0:10:30.00,Default,,0000,0000,0000,,παρεμπιπτόντως, πηγαίνετε σε ένα συνέδριο
Dialogue: 0,0:10:30.00,0:10:32.00,Default,,0000,0000,0000,,υψηλόβαθμων ακαδημαϊκών,
Dialogue: 0,0:10:32.00,0:10:35.00,Default,,0000,0000,0000,,και εμφανιστείτε στη ντίσκο την τελευταία νύχτα.
Dialogue: 0,0:10:35.00,0:10:39.00,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια) Και εκεί θα το δείτε, μεγάλοι άντρες και γυναίκες
Dialogue: 0,0:10:39.00,0:10:43.00,Default,,0000,0000,0000,,να λικνίζονται ανεξέλεγκτα, εκτός ρυθμού,
Dialogue: 0,0:10:43.00,0:10:47.00,Default,,0000,0000,0000,,περιμένοντας να τελειώσει, ώστε να γυρίσουν σπίτι και να γράψουν μια μελέτη πάνω σε αυτό.
Dialogue: 0,0:10:47.00,0:10:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Το εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι στοιχειοθετημένο στην ιδέα της ακαδημαϊκής ικανότητας.
Dialogue: 0,0:10:53.00,0:10:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Και υπάρχει λόγος γι' αυτό.
Dialogue: 0,0:10:56.00,0:10:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Το όλο σύστημα εφευρέθηκε-στον κόσμο δεν υπήρχαν
Dialogue: 0,0:10:58.00,0:11:00.00,Default,,0000,0000,0000,,στην πραγματικότητα δημόσια συστήματα εκπαίδευσης πριν το 19ο αιώνα.
Dialogue: 0,0:11:00.00,0:11:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Όλα σχεδιάστηκαν
Dialogue: 0,0:11:03.00,0:11:04.00,Default,,0000,0000,0000,,για να καλύψουν τις ανάγκες της βιομηχανοποίησης.
Dialogue: 0,0:11:04.00,0:11:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι η ιεραρχία έχει τις ρίζες της σε δύο ιδέες.
Dialogue: 0,0:11:07.00,0:11:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Η πρώτη είναι ότι τα πιο χρήσιμα μαθήματα για την εύρεση εργασίας
Dialogue: 0,0:11:11.00,0:11:13.00,Default,,0000,0000,0000,,είναι στην κορυφή. Σας οδήγησαν, πιθανότατα, μακριά από κάποια πράγματα
Dialogue: 0,0:11:13.00,0:11:15.00,Default,,0000,0000,0000,,στο σχολείο, όταν ήσασταν παιδιά, πράγματα που σας άρεσαν,
Dialogue: 0,0:11:15.00,0:11:17.00,Default,,0000,0000,0000,,με τη δικαιολογία ότι
Dialogue: 0,0:11:17.00,0:11:20.00,Default,,0000,0000,0000,,δεν θα βρίσκατε ποτέ δουλειά κάνοντας αυτά, σωστά;
Dialogue: 0,0:11:20.00,0:11:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Μην κάνεις μουσική, δεν πρόκειται να γίνεις μουσικός.
Dialogue: 0,0:11:22.00,0:11:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Μην κάνεις την τέχνη, δεν θα γίνεις καλλιτέχνης.
Dialogue: 0,0:11:25.00,0:11:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Καλοπροαίρετες συμβουλές - σήμερα προφανώς λανθασμένες. Ολόκληρος ο κόσμος
Dialogue: 0,0:11:29.00,0:11:30.00,Default,,0000,0000,0000,,κατακλύζεται από μια επανάσταση.
Dialogue: 0,0:11:30.00,0:11:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Και η δεύτερη, είναι η ακαδημαϊκή ικανότητα, η οποία έχει πραγματικά καταλήξει
Dialogue: 0,0:11:33.00,0:11:34.00,Default,,0000,0000,0000,,να κυριαρχεί στην άποψη που έχουμε για την εξυπνάδα,
Dialogue: 0,0:11:34.00,0:11:37.00,Default,,0000,0000,0000,,διότι τα πανεπιστήμια σχεδίασαν το σύστημα καθ' ομοίωσή τους.
Dialogue: 0,0:11:37.00,0:11:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Αν το σκεφτείτε, όλο το σύστημα
Dialogue: 0,0:11:39.00,0:11:41.00,Default,,0000,0000,0000,,της δημόσιας εκπαίδευσης σε όλο τον κόσμο είναι μια παρατεταμένη διαδικασία
Dialogue: 0,0:11:41.00,0:11:43.00,Default,,0000,0000,0000,,εισαγωγής στο πανεπιστήμιο.
Dialogue: 0,0:11:43.00,0:11:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Με συνέπεια πολλοί, εξαιρετικά ταλαντούχοι,
Dialogue: 0,0:11:46.00,0:11:48.00,Default,,0000,0000,0000,,ευφυείς, δημιουργικοί άνθρωποι να νομίζουν πως δεν είναι,
Dialogue: 0,0:11:48.00,0:11:50.00,Default,,0000,0000,0000,,επειδή αυτό στο οποίο ήταν καλοί στο σχολείο
Dialogue: 0,0:11:50.00,0:11:54.00,Default,,0000,0000,0000,,δεν είχε αξία, ή στιγματιζόταν.
Dialogue: 0,0:11:54.00,0:11:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Νομίζω πως δεν μας παίρνει να συνεχίσουμε κατά τον ίδιο τρόπο.
Dialogue: 0,0:11:56.00,0:11:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Στα επόμενα 30 χρόνια κατά την UNESCO,
Dialogue: 0,0:11:58.00,0:12:01.00,Default,,0000,0000,0000,,περισσότεροι άνθρωποι θα αποφοιτούν από την εκπαίδευση
Dialogue: 0,0:12:01.00,0:12:03.00,Default,,0000,0000,0000,,σε όλο τον κόσμο, από την αρχή των ιστορικών χρόνων.
Dialogue: 0,0:12:03.00,0:12:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Περισσότεροι άνθρωποι, και αυτό σε συνδυασμό
Dialogue: 0,0:12:05.00,0:12:07.00,Default,,0000,0000,0000,,με όλα όσα συζητήσαμε -
Dialogue: 0,0:12:07.00,0:12:10.00,Default,,0000,0000,0000,,την τεχνολογία και το πώς αυτή επιδρά στην εργασία, τη δημογραφία
Dialogue: 0,0:12:10.00,0:12:12.00,Default,,0000,0000,0000,,και την τεράστια πληθυσμιακή έκρηξη.
Dialogue: 0,0:12:12.00,0:12:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Ξαφνικά τα πτυχία δεν θα αξίζουν τίποτα. Δεν είναι αλήθεια;
Dialogue: 0,0:12:15.00,0:12:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Όταν ήμουν μαθητής, αν είχες πτυχίο, είχες και δουλειά.
Dialogue: 0,0:12:19.00,0:12:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Εάν δεν είχες δουλειά ήταν επειδή δεν ήθελες να έχεις.
Dialogue: 0,0:12:22.00,0:12:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Κι εγώ δεν ήθελα, για να είμαι ειλικρινής. (Γέλια)
Dialogue: 0,0:12:25.00,0:12:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά τώρα παιδιά με πτυχία, συχνά
Dialogue: 0,0:12:30.00,0:12:31.00,Default,,0000,0000,0000,,γυρίζουν σπίτι να παίξουν ηλεκτρονικά παιχνίδια,
Dialogue: 0,0:12:31.00,0:12:34.00,Default,,0000,0000,0000,,γιατί χρειάζεσαι μεταπτυχιακό, εκεί που πριν χρειαζόσουν πτυχίο
Dialogue: 0,0:12:34.00,0:12:37.00,Default,,0000,0000,0000,,και τώρα χρειάζεσαι διδακτορικό εκεί που πριν χρειαζόσουν το άλλο.
Dialogue: 0,0:12:37.00,0:12:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Είναι μια διαδικασία ακαδημαϊκού πληθωρισμού.
Dialogue: 0,0:12:39.00,0:12:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Φανερώνει ότι ολόκληρη η δομή της εκπαίδευσης
Dialogue: 0,0:12:41.00,0:12:43.00,Default,,0000,0000,0000,,σείεται κάτω από τα πόδια μας. Πρέπει να ξανασκεφτούμε ριζικά
Dialogue: 0,0:12:43.00,0:12:44.00,Default,,0000,0000,0000,,την άποψη που έχουμε για την ευφυΐα.
Dialogue: 0,0:12:44.00,0:12:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Ξέρουμε τρία πράγματα γι' αυτή.
Dialogue: 0,0:12:46.00,0:12:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Πρώτον ποικίλει. Σκεφτόμαστε τον κόσμο με όλους τους τρόπους
Dialogue: 0,0:12:49.00,0:12:51.00,Default,,0000,0000,0000,,που τον βιώνουμε. Σκεφτόμαστε οπτικά,
Dialogue: 0,0:12:51.00,0:12:54.00,Default,,0000,0000,0000,,ηχιτικά, κιναισθητικά.
Dialogue: 0,0:12:54.00,0:12:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Σκεφτόμαστε με αφηρημένους όρους, με κίνηση.
Dialogue: 0,0:12:57.00,0:12:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Δεύτερον, η ευφυΐα είναι δυναμική.
Dialogue: 0,0:12:59.00,0:13:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Αν κοιτάξετε τις αλληλεπιδράσεις του ανθρώπινου εγκεφάλου, όπως ακούσαμε
Dialogue: 0,0:13:02.00,0:13:05.00,Default,,0000,0000,0000,,χθες σε μια σειρά παρουσιάσεων,
Dialogue: 0,0:13:05.00,0:13:07.00,Default,,0000,0000,0000,,η ευφυΐα είναι υπέροχα διαδραστική.
Dialogue: 0,0:13:07.00,0:13:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Ο εγκέφαλος δεν χωρίζεται σε διαμερίσματα.
Dialogue: 0,0:13:10.00,0:13:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Στην πραγματικότητα, η δημιουργικότητα - την οποία ορίζω σαν τη διαδικασία
Dialogue: 0,0:13:13.00,0:13:15.00,Default,,0000,0000,0000,,του να έχεις πρωτότυπες ιδέες που έχουν αξία -
Dialogue: 0,0:13:15.00,0:13:18.00,Default,,0000,0000,0000,,συχνά έρχεται μέσω της αλληλεπίδρασης
Dialogue: 0,0:13:18.00,0:13:21.00,Default,,0000,0000,0000,,διαφορετικών τρόπων θεώρησης των πραγμάτων.
Dialogue: 0,0:13:21.00,0:13:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Στον εγκέφαλο, επί τη ευκαιρία,
Dialogue: 0,0:13:23.00,0:13:26.00,Default,,0000,0000,0000,,υπάρχει μία δεσμίδα νευρώνων που ενώνει τα δύο μισά του εγκεφάλου
Dialogue: 0,0:13:26.00,0:13:28.00,Default,,0000,0000,0000,,και ονομάζεται Μεσολόβιο. Έχει μεγαλύτερο πάχος στις γυναίκες.
Dialogue: 0,0:13:28.00,0:13:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Συνεχίζοντας αυτά που είπε η Έλεν χθες,
Dialogue: 0,0:13:30.00,0:13:34.00,Default,,0000,0000,0000,,νομίζω πως γι' αυτό οι γυναίκες είναι καλές στο να κάνουν διαφορετικά πράγματα ταυτόχρονα.
Dialogue: 0,0:13:34.00,0:13:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Διότι είσαστε, έτσι δεν είναι;
Dialogue: 0,0:13:36.00,0:13:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Υπάρχει μεγάλη έρευνα, αλλά το ξέρω από την προσωπική μου ζωή.
Dialogue: 0,0:13:39.00,0:13:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Όταν η γυναίκα μου μαγειρεύει ένα γεύμα στο σπίτι -
Dialogue: 0,0:13:41.00,0:13:45.00,Default,,0000,0000,0000,,το οποίο δε συμβαίνει συχνά, ευτυχώς. (Γέλια)
Dialogue: 0,0:13:45.00,0:13:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά ξέρετε - όχι είναι καλή σε κάποια πράγματα -
Dialogue: 0,0:13:48.00,0:13:50.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά όταν εκείνη μαγειρεύει,
Dialogue: 0,0:13:50.00,0:13:52.00,Default,,0000,0000,0000,,μιλάει με ανθρώπους στο τηλέφωνο,
Dialogue: 0,0:13:52.00,0:13:55.00,Default,,0000,0000,0000,,μιλάει με τα παιδιά, βάφει το ταβάνι,
Dialogue: 0,0:13:55.00,0:13:58.00,Default,,0000,0000,0000,,κάνει εγχείρηση ανοιχτής καρδιάς.
Dialogue: 0,0:13:58.00,0:14:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Όταν εγώ μαγειρεύω, η πόρτα είναι κλειστή, τα παιδιά είναι έξω,
Dialogue: 0,0:14:01.00,0:14:04.00,Default,,0000,0000,0000,,το τηλέφωνο είναι στη βάση του κι αν εκείνη μπει μέσα ενοχλούμαι.
Dialogue: 0,0:14:04.00,0:14:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Λέω: «Τέρυ, σε παρακαλώ, προσπαθώ να τηγανίσω ένα αυγό. Κάνε μου τη χάρη». (Γέλια)
Dialogue: 0,0:14:17.00,0:14:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Ξέρετε αυτό το παλιό φιλοσοφικό ρητό:
Dialogue: 0,0:14:19.00,0:14:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Αν ένα δέντρο πέσει στο δάσος και κανένας δεν το ακούσει,
Dialogue: 0,0:14:22.00,0:14:25.00,Default,,0000,0000,0000,,συνέβη ή όχι; Θυμάστε αυτό το παλιό αστείο;
Dialogue: 0,0:14:25.00,0:14:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Είδα ένα ωραίο μπλουζάκι, πρόσφατα, που έγραφε: «Αν ένας άντρας πει φωναχτά τη γνώμη του
Dialogue: 0,0:14:28.00,0:14:31.00,Default,,0000,0000,0000,,στο δάσος, και καμία γυναίκα δεν τον ακούσει,
Dialogue: 0,0:14:31.00,0:14:40.00,Default,,0000,0000,0000,,κάνει ακόμα λάθος;» (Γέλια)
Dialogue: 0,0:14:40.00,0:14:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Και το τρίτο πράγμα σχετικά με την ευφυΐα είναι
Dialogue: 0,0:14:43.00,0:14:45.00,Default,,0000,0000,0000,,ότι ξεχωρίζει. Γράφω τώρα ένα καινούριο βιβλίο
Dialogue: 0,0:14:45.00,0:14:47.00,Default,,0000,0000,0000,,που λέγεται: «Επιφοίτηση» και βασίζεται σε μια σειρά
Dialogue: 0,0:14:47.00,0:14:49.00,Default,,0000,0000,0000,,συνεντεύξεων με ανθρώπους για το πώς ανακάλυψαν
Dialogue: 0,0:14:49.00,0:14:51.00,Default,,0000,0000,0000,,το ταλέντο τους. Είμαι γοητευμένος από το πώς οι άνθρωποι έφτασαν εκεί.
Dialogue: 0,0:14:51.00,0:14:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Παρακινήθηκα από μια συζήτηση που είχα
Dialogue: 0,0:14:54.00,0:14:56.00,Default,,0000,0000,0000,,με μια υπέροχη γυναίκα, την οποία οι περισσότεροι άνθρωποι
Dialogue: 0,0:14:56.00,0:14:58.00,Default,,0000,0000,0000,,δεν έχουν ακούσει ποτέ, λέγεται Τζίλιαν Λιν,
Dialogue: 0,0:14:58.00,0:15:00.00,Default,,0000,0000,0000,,την έχετε ακούσει; Κάποιοι την έχουν. Είναι χορογράφος
Dialogue: 0,0:15:00.00,0:15:02.00,Default,,0000,0000,0000,,και όλοι ξέρουν τη δουλειά της.
Dialogue: 0,0:15:02.00,0:15:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Έκανε τις «Γάτες» και «Το Φάντασμα της Όπερας»
Dialogue: 0,0:15:04.00,0:15:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Είναι καταπληκτική. Ήμουν στο συμβούλιο του Βασιλικού Μπαλέτου στην Αγγλία,
Dialogue: 0,0:15:08.00,0:15:10.00,Default,,0000,0000,0000,,όπως βλέπετε.
Dialogue: 0,0:15:10.00,0:15:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Τέλος πάντων, η Τζίλιαν κι εγώ γευματίσαμε και τη ρώτησα:
Dialogue: 0,0:15:12.00,0:15:14.00,Default,,0000,0000,0000,,«Τζίλιαν, πώς και έγινες χορεύτρια;» Και μου απάντησε
Dialogue: 0,0:15:14.00,0:15:16.00,Default,,0000,0000,0000,,οτι ήταν ενδιαφέρον, όταν ήταν στο σχολείο,
Dialogue: 0,0:15:16.00,0:15:19.00,Default,,0000,0000,0000,,ήταν πραγματικά σε απελπιστική κατάσταση. Και το σχολείο, τη δεκαετία του 30,
Dialogue: 0,0:15:19.00,0:15:21.00,Default,,0000,0000,0000,,έγραψε στους γονείς της και τους είπε: «Πιστεύουμε
Dialogue: 0,0:15:21.00,0:15:23.00,Default,,0000,0000,0000,,ότι η Τζίλιαν έχει μαθησιακά προβλήματα». Δεν μπορούσε να συγκεντρωθεί,
Dialogue: 0,0:15:23.00,0:15:25.00,Default,,0000,0000,0000,,ήταν νευρική. Νομίζω ότι τώρα θα έλεγαν
Dialogue: 0,0:15:25.00,0:15:29.00,Default,,0000,0000,0000,,πως έχει το σύνδρομο Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας. Σωστά; Αλλά ήταν τη δεκαετία του 30
Dialogue: 0,0:15:29.00,0:15:32.00,Default,,0000,0000,0000,,και αυτό το σύνδρομο δεν είχε ακόμα ανακαλυφθεί.
Dialogue: 0,0:15:32.00,0:15:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Δεν ήταν διαθέσιμη ασθένεια. (Γέλια)
Dialogue: 0,0:15:35.00,0:15:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Ο κόσμος δεν ήξερε ότι μπορούσες να το πάθεις αυτό.
Dialogue: 0,0:15:39.00,0:15:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Τέλος πάντων, πήγε να δει κάποιον ειδικό. Έτσι βρέθηκε σε αυτό το δωμάτιο με τη δρύινη επένδυση
Dialogue: 0,0:15:43.00,0:15:46.00,Default,,0000,0000,0000,,και καθόταν εκεί με τη μητέρα της,
Dialogue: 0,0:15:46.00,0:15:49.00,Default,,0000,0000,0000,,και την οδήγησαν να καθίσει σε μια καρέκλα στο βάθος.
Dialogue: 0,0:15:49.00,0:15:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Καθόταν εκεί, πάνω στα χέρια της για 20 λεπτά
Dialogue: 0,0:15:51.00,0:15:53.00,Default,,0000,0000,0000,,ενώ αυτός ο άντρας μιλούσε με τη μητέρα της
Dialogue: 0,0:15:53.00,0:15:57.00,Default,,0000,0000,0000,,για τα προβλήματα που είχε η Τζίλιαν στο σχολείο. Και στο τέλος -
Dialogue: 0,0:15:57.00,0:15:59.00,Default,,0000,0000,0000,,επειδή ενοχλούσε τους άλλους,
Dialogue: 0,0:15:59.00,0:16:01.00,Default,,0000,0000,0000,,πήγαινε τις εργασίες της πάντα αργά κλπ,
Dialogue: 0,0:16:01.00,0:16:04.00,Default,,0000,0000,0000,,ένα οκτάχρονο κοριτσάκι - στο τέλος ο γιατρός πήγε και κάθισε
Dialogue: 0,0:16:04.00,0:16:06.00,Default,,0000,0000,0000,,δίπλα στη Τζίλιαν και της είπε: «Τζίλιαν,
Dialogue: 0,0:16:06.00,0:16:08.00,Default,,0000,0000,0000,,άκουσα όλα αυτά που μου είπε η μητέρα σου
Dialogue: 0,0:16:08.00,0:16:10.00,Default,,0000,0000,0000,,και θα ήθελα να της μιλήσω ιδιαιτέρως».
Dialogue: 0,0:16:10.00,0:16:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Της είπε: «Περίμενε εδώ, θα γυρίσουμε, δε θ' αργήσουμε».
Dialogue: 0,0:16:13.00,0:16:15.00,Default,,0000,0000,0000,,και έφυγαν αφήνοντάς την πίσω.
Dialogue: 0,0:16:15.00,0:16:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά βγαίνοντας από το δωμάτιο, άνοιξε το ραδιόφωνο
Dialogue: 0,0:16:17.00,0:16:19.00,Default,,0000,0000,0000,,που ήταν πάνω στο γραφείο του. Και όταν βγήκαν,
Dialogue: 0,0:16:19.00,0:16:21.00,Default,,0000,0000,0000,,είπε στη μητέρα της:
Dialogue: 0,0:16:21.00,0:16:24.00,Default,,0000,0000,0000,,«Απλά κάτσε και παρακολούθησέ τη». Και μόλις έφυγαν από το δωμάτιο,
Dialogue: 0,0:16:24.00,0:16:28.00,Default,,0000,0000,0000,,μου είπε ότι πετάχτηκε όρθια και κουνιόταν στο ρυθμό της μουσικής.
Dialogue: 0,0:16:28.00,0:16:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Την παρακολούθησαν για λίγα λεπτά
Dialogue: 0,0:16:30.00,0:16:33.00,Default,,0000,0000,0000,,και μετά γύρισε στη μητέρα της και της είπε:
Dialogue: 0,0:16:33.00,0:16:37.00,Default,,0000,0000,0000,,«Κυρία Λιν, η Τζίλιαν δεν είναι άρρωστη, είναι χορεύτρια.
Dialogue: 0,0:16:37.00,0:16:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Πηγαίνετέ τη σε μία σχολή χορού».
Dialogue: 0,0:16:39.00,0:16:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Τη ρώτησα: «Τι έγινε τελικά;»
Dialogue: 0,0:16:41.00,0:16:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Μου είπε: «Το έκανε. Δεν μπορώ να σου περιγράψω τι υπέροχα που ήταν.
Dialogue: 0,0:16:44.00,0:16:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Μπήκαμε στο δωμάτιο και ήταν γεμάτο με
Dialogue: 0,0:16:46.00,0:16:49.00,Default,,0000,0000,0000,,ανθρώπους σαν κι εμένα. Ανθρώπους που δεν μπορούσαν να σταθούν ακίνητοι.
Dialogue: 0,0:16:49.00,0:16:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Ανθρώπους που έπρεπε να κινηθούν για να σκεφτούν».
Dialogue: 0,0:16:52.00,0:16:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Έκαναν μπαλέτο, κλακέτες, τζαζ,
Dialogue: 0,0:16:54.00,0:16:56.00,Default,,0000,0000,0000,,μοντέρνο χορό, σύγχρονο χορό.
Dialogue: 0,0:16:56.00,0:16:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Τελικά έδωσε εξετάσεις για τη Βασιλική Σχολή Μπαλέτου,
Dialogue: 0,0:16:59.00,0:17:01.00,Default,,0000,0000,0000,,έγινε σολίστας, είχε μια θαυμάσια καριέρα
Dialogue: 0,0:17:01.00,0:17:03.00,Default,,0000,0000,0000,,στο Βασιλικό Μπαλέτο. Αποφοίτησε
Dialogue: 0,0:17:03.00,0:17:05.00,Default,,0000,0000,0000,,από τη Βασιλική Σχολή και
Dialogue: 0,0:17:05.00,0:17:08.00,Default,,0000,0000,0000,,ίδρυσε τη δική της εταιρία, το Θίασο Χορού της Τζίλιαν Λιν και
Dialogue: 0,0:17:08.00,0:17:11.00,Default,,0000,0000,0000,,γνώρισε τον Άντριου Λόιντ Γουέμπερ.Ήταν υπεύθυνη για κάποιες
Dialogue: 0,0:17:11.00,0:17:13.00,Default,,0000,0000,0000,,από τις πιο επιτυχημένες θεατρικές
Dialogue: 0,0:17:13.00,0:17:18.00,Default,,0000,0000,0000,,παραγωγές στην ιστορία, έδωσε χαρά σε εκατομμύρια ανθρώπους,
Dialogue: 0,0:17:18.00,0:17:21.00,Default,,0000,0000,0000,,και είναι πολυεκατομμυριούχος. Κάποιος άλλος
Dialogue: 0,0:17:21.00,0:17:25.00,Default,,0000,0000,0000,,μπορεί να της έδινε φάρμακα και να της έλεγε
Dialogue: 0,0:17:25.00,0:17:27.00,Default,,0000,0000,0000,,να ηρεμήσει.
Dialogue: 0,0:17:27.00,0:17:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Τώρα νομίζω - (Χειροκρότημα) οτι καταλήγουμε στο εξής:
Dialogue: 0,0:17:30.00,0:17:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Ο Αλ Γκορ μίλησε τις προάλλες
Dialogue: 0,0:17:32.00,0:17:35.00,Default,,0000,0000,0000,,σχετικά με την οικολογία, και την επανάσταση που ξεκίνησε από τη Ρέιτσελ Κάρσον.
Dialogue: 0,0:17:35.00,0:17:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Πιστεύω ότι η μοναδική μας ελπίδα για το μέλλον
Dialogue: 0,0:17:39.00,0:17:42.00,Default,,0000,0000,0000,,είναι να υιοθετήσουμε μία νέα ιδεολογία για την ανθρώπινη οικολογία,
Dialogue: 0,0:17:42.00,0:17:46.00,Default,,0000,0000,0000,,όπου να ανασχηματίσουμε την αντίληψή μας
Dialogue: 0,0:17:46.00,0:17:48.00,Default,,0000,0000,0000,,για τον πλούτο των ανθρώπινων δυνατοτήτων.
Dialogue: 0,0:17:48.00,0:17:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Το εκπαιδευτικό μας σύστημα έχει σμιλεύσει τα μυαλά μας με τον τρόπο
Dialogue: 0,0:17:52.00,0:17:54.00,Default,,0000,0000,0000,,που εμείς σμιλεύουμε τη Γη: για μια συγκεκριμένη χρήση.
Dialogue: 0,0:17:54.00,0:17:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Και δεν θα μας χρησιμεύσει για το μέλλον.
Dialogue: 0,0:17:57.00,0:18:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Πρέπει να ξανασκεφτούμε τις θεμελιώδεις αρχές
Dialogue: 0,0:18:00.00,0:18:02.00,Default,,0000,0000,0000,,με τις οποίες εκπαιδεύουμε τα παιδιά μας. Υπήρχε
Dialogue: 0,0:18:02.00,0:18:06.00,Default,,0000,0000,0000,,ένα θαυμάσιο ρητό του Τζόνας Σαλκ, ο οποίος είπε: «Αν όλα τα έντομα
Dialogue: 0,0:18:06.00,0:18:09.00,Default,,0000,0000,0000,,εξαφανίζονταν από τη Γη,
Dialogue: 0,0:18:09.00,0:18:12.00,Default,,0000,0000,0000,,μέσα σε 50 χρόνια όλη η ζωή στον πλανήτη θα τέλειωνε.
Dialogue: 0,0:18:12.00,0:18:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Αν το ανθρώπινο είδος εξαφανιζόταν από τη Γη,
Dialogue: 0,0:18:15.00,0:18:19.00,Default,,0000,0000,0000,,μέσα σε 50 χρόνια όλες οι μορφές ζωής θα ευδοκιμούσαν».
Dialogue: 0,0:18:19.00,0:18:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Και έχει δίκιο.
Dialogue: 0,0:18:21.00,0:18:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Αυτό που γιορτάζει το TED είναι το δώρο της ανθρώπινης φαντασίας.
Dialogue: 0,0:18:24.00,0:18:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί να χρησιμοποιούμε αυτό το δώρο
Dialogue: 0,0:18:28.00,0:18:31.00,Default,,0000,0000,0000,,με σοφία, και να αποτρέπουμε κάποια από τα σενάρια
Dialogue: 0,0:18:31.00,0:18:34.00,Default,,0000,0000,0000,,που συζητήσαμε. Και ο μόνος τρόπος
Dialogue: 0,0:18:35.00,0:18:38.00,Default,,0000,0000,0000,,να το κάνουμε αυτό, είναι να αναγνωρίσουμε τις δημιουργικές μας ικανότητες
Dialogue: 0,0:18:38.00,0:18:40.00,Default,,0000,0000,0000,,για τον πλούτο που διαθέτουν, και τα
Dialogue: 0,0:18:40.00,0:18:43.00,Default,,0000,0000,0000,,παιδιά μας για την ελπίδα που είναι. Στόχος μας
Dialogue: 0,0:18:43.00,0:18:46.00,Default,,0000,0000,0000,,είναι να εκπαιδεύσουμε την ολότητά τους, ώστε να αντιμετωπίσουν το μέλλον.
Dialogue: 0,0:18:46.00,0:18:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Παρεμπιπτόντως, μπορεί εμείς να μην δούμε αυτό το μέλλον
Dialogue: 0,0:18:49.00,0:18:52.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά εκείνα θα το δουν. Δουλειά μας είναι να τα βοηθήσουμε
Dialogue: 0,0:18:52.00,0:18:54.00,Default,,0000,0000,0000,,να κερδίσουν κάτι από αυτό. Σας ευχαριστώ πολύ.