Où va l'Humanité maintenant ?
Qu'avons-nous essayé de faire ?
Et s'il y avait plus,
beaucoup plus ?
La fondation Keshe
est fière d'annoncer
une voie pour faire avancer l'Humanité,
à l'aide d'une technologie qui la conduit
à être en phase avec
le fonctionnement naturel
de la planète et
de l'univers lui-même.
Les nouvelles science et technologies
découvertes et développées
par l'ingénieur nucléaire
Mehran Keshe,
se focalisent sur le contrôle des champs
magnétiques et gravitationnels.
Ce nouveau puits de connaissances ouvre
la porte à des centaines d'applications
apportant des solutions à la plupart
des problèmes fondamentaux du monde,
tels que : l'eau, la nourriture,
la pollution et le manque d'énergie.
La fondation Keshe est fière de dévoiler
l'institut spatial de la fondation Keshe.
Niché au creux des plages
de Bari en Italie.
L'institut est prêt à devenir
le pilier de la diffusion de
de la technologie plasma et du savoir.
Avec ses installations dignes
de l'art du 21ème siècle,
l'institut apportera aux étudiants et
à l'encadrement, un enseignement
en immersion dans
la technologie plasma
pour mener la nouvelle génération
de scientifiques et d'ingénieurs plasma.
La fondation Keshe a ouvert la porte
au monde, pour un usage pacifique
de la technologie, qui est indépendant
des ressources limitées,
disponibles sur Terre.
C'est une compréhension du fonctionnement
harmonieux de l'ensemble de l'Univers.
Et ceci s'applique à tout
du plus petit au plus grand,
des atomes aux galaxies.
Nous pouvons travailler ensemble
à la recherche de la connaissance,
d'innovations et de solutions
pour notre société.
Cette façon d'apprendre
est nouvelle pour le monde,
il n'y aura pas de test
pour vérifier vos connaissances,
la connaissance de chacun
sera respectée
et chacun pourra s'épanouir
dans un environnement favorable.
les essais pratiques et expériences
seront largement utilisés
pour les discussions "tour de table"
afin de faire avancer
les opinions et la connaissance.
Les étudiants seront conduits
à modifier leur façon
de travailler et de collaborer.
Ils apprendront comment
nous partageons la connaissance
de façon libre et ouverte.
Les étudiants diplômés
doivent partager
les connaissances acquises
à l'université
avec leurs communautés
et nations respectives.
Tous les cours formels,
lectures et présentations
seront tenus
en langue anglaise,
avec la technologie disponible
pour traduction immédiate,
L'institut spatial de la fondation Keshe
offrira 3 ans de programmes de maîtrise
pour les étudiants du premier cycle
et un programme de maîtrise
de 1 an pour les étudiants diplômés
dans les domaines suivants :
le transport spatial, la nouvelle
technologie plasma, la santé,
l'agriculture, les matériaux, l'énergie.
La branche santé va permettre
aux étudiants de vivre dans l'espace
sans besoin de retourner sur Terre.
l'Institut spatial de la fondation Keshe
a découvert des processus
contre des maladies incluant : SLA, cancer
coma, épilepsie, sclérose en plaques.
l'institut spatial de la fondation Keshe
proposera des cours en ligne
qui permettront à tous, n'importe où
dans le monde, de s'inscrire et
d'accroître sa connaissance
et sa compréhension.
Les étudiants auront la possibilité
de mener leur travail en vue
de retombées commerciales
et seront aidés par la fondation
pour chercher des fonds.
L’accès à la nouvelle science et ses
technologies est librement disponible
pour une usage pacifique
au bénéfice de l'Humanité,
afin de construire
un monde meilleur aujourd'hui.
Maintenant vous participez au changement
et aux nouvelles connaissances
Toutes les retombées commerciales
seront libres d'accès et sans brevet.
Ceci est un des prinicipes
fondamentaux de la fondation
et de l'institut spatial de
la fondation Keshe.
L'institut spatial de la fondation Keshe
fera son inauguration officielle
le 21 avril 2015, les cours commenceront
peu après, le 4 mai 2015.
Les étudiants de l'institut spatial de la
fondation Keshe seront
les leaders du futur, révolutionnant tous
les domaines de la technologie spatiale,
de la science, de la médecine,
de l'agriculture et de l'énergie.
Chacun peut s'inscrire, cependant
l'acceptation se fait par invitation.
Il n'y a pas de prérequis demandé.
nous accepterons environ 250 étudiants
pour la formation
de maîtrise de 3 ans
et 120 étudiants pour
la formation de maîtrise de 1 an.
L'Humanité est la bienvenue
pour partager la connaissance de
l'institut spatial de la fondation Keshe
Où va l'Humanité maintenant ?
C'est à vous d'en décider.
Inscrivez-vous aujourd'hui.
Rick Crammond (RC) OK, c'était la vidéo
promotionnelle de la KFSSI.
Nous allons commencer le 16ème atelier des
chercheurs de connaissances pour enfants,
nous sommes mardi 19 mai.
et nous écouterons d'abord
Keyvan Davani (KD),
pour voir ce qu'il à dire
et ensuite il cédera
la parole à Mr Keshe.
OK, Keyvan, es-tu là ?
(KD) Bonjour Rick,
bonjour Mr Keshe, bonjour Vince.
Mr Keshe, je sais que
vous devez quitter l'université
au plus tard, je pense, dans
approximativement 30 minutes.
Je pensais au sujet
que vous avez abordé
à propos des téléphones
et les casques audio
qui ont un impact
sur le cerveau,
et sachant que nous avons des enfants
pour la plupart âgés de 10 ans
ou même plus jeunes,
qui utilisent constamment
leurs smartphones,
iphones ou autres,
pourrions-nous, si nous avons le temps,
détailler le sujet
et expliquer, les conséquences
de leur utilisation ?
Je comprends bien que, surtout
aujourd'hui avec les ateliers de santé,
que l'état d'esprit émotionnel a
un énorme effet sur le développement,
d'une tumeur au cerveau,
par exemple,
mais spécialement
vis à vis des enfants.
Pourriez-vous aborder
le sujet maintenant
ou préférez-vous parler
d'autre chose ?
Mr Keshe (K) Oui,
pas de problème.
Tout d'abord, bonne soirée,
bonjour,
quelque soit le moment et l'endroit
d'où vous écoutez.
Quand j'écoutais
la vidéo promotionnelle, je pensais :
ce n'est pas de gens matures que nous
avons besoin, mais de beaucoup d'enfants
et au moment opportun, nous serons
capables de faciliter leur formation.
Je peux utiliser une voie scientifique
pour vous dire de ne pas le faire
ou je peux suivre une voie traditionnelle
comme Mme Doubtfire, avec un dinosaure.
N'utilisez pas
les téléphones portables !
Vous souvenez-vous de
Mme Doubtfire ?
C'est la façon qu'elle a trouvé pour
toucher les enfants avec des petits trucs.
Donc, malheureusement, je ne sais pas
si les dinosaures auraient eu
une hémorragie cérébrale
en utilisant les portables
mais ils devaient avoir
leur propre système de communication.
Nous ne connaissons pas l'étendue
totale de l'interaction des champs
et des ondes qui frappent la structure
du cerveau humain via les portables
parce que nous avons toujours
observé l'aspect physique
et, comme nous l'avons expliqué
dans une autre partie de l'enseignement,
à chaque information physique que
nous recevons en tant qu'humains,
nous manifestons des réactions et
des émotions envers cela.
Que ce soient les mots d'un ami,
la voix d'un professeur,
la cloche de l'école ou autre,
nous réagissons à cela.
C'est la même chose quand nous écoutons
ou passons un appel téléphonique
en gardant l'appareil près de l'oreille
afin que personne n'entende
parce que quand on est jeune,
tout est secret.
Ainsi, même le son du téléphone,
ce qui n'est rien,
est un secret caché aux parents.
Nous manifestons
une réaction vis à vis de ça.
Et cette réaction, qui est émotionnelle,
peut être, et c'est notre compréhension,
une partie des principaux problèmes
rencontrés avec les téléphones mobiles,
et ils sont utilisés
si près du cerveau humain.
Nous savons par expérience,
sans l'ombre d'un doute,
et les chercheurs du monde entier
nous le montrent,
les jeunes filles avec un cancer du sein
à l'âge de 12 à 16 ans ne sont pas rares,
de même pour les garçons avec un cancer
des testicules entre 12 et 15 ans.
Les raisons : les filles cachent
leur téléphone dans leur soutien-gorge
et les garçons mettent
leur téléphone dans leur poche.
Ils pensent qu'il n'y a pas de problème
lorsqu'ils ne l'utilisent pas.
Mais j'ai de mauvaises
nouvelles pour vous.
Si vous aviez été dans ma position
et travaillé avec les forces de sécurité
dans différents aspects de votre vie,
la 1ère chose qu'enseignent
les gens de la sécurité c'est que
beaucoup d'entre vous éteignent
leur téléphone et pensent que c'est fini,
d'autres sont plus malins,
et enlèvent la batterie
en pensent que c'est fini,
mais d'après les gens de la sécurité,
travaillant à la frontière de la science,
vous retirez la batterie,
vous éteignez le téléphone,
on peut encore entendre vos conversations
à la maison et même prendre des photos
même s'il n'y a plus
de batterie.
Parce que, souvenez-vous
d'une vérité fondamentale,
vous retirez votre carte sim,
vous introduisez une nouvelle carte sim
et vous partez en vacances,
vous revenez après un mois,
ou vous perdez votre téléphone pendant
4 ou 5 semaines et le retrouvez,
4 ou 5 semaines !
Et l'information est toujours là,
le temps est mémorisé,
le calendrier est mémorisé,
les événements que vous avez
enregistrés sont reconnus.
Cela signifie qu'une faible
source d'énergie suffit.
Votre téléphone est actif en permanence
même quand vous le sortez de la poche
et retirez la batterie.
Donc, ce n'est pas parce qu'il est éteint
qu'il n'est pas actif.
Il doit toujours envoyer l'information
vers le relais le plus proche,
et il doit recevoir l'information
pour indiquer sa position.
Ainsi, si maman vous appelle
ou votre petit ami,
il sait où vous êtes puisqu'il sonne.
Il ne sonne pas n'importe où ailleurs,
il sonne uniquement sur votre numéro,
ce qui signifie que le relais est toujours
en communication avec votre téléphone.
Cela signifie que vous recevez et envoyez
continuellement de l'information.
L'information est basée sur
un champ magnétique et gravitationnel.
Votre corps est fait de champs magnétiques
et gravitationnels, donc il interagit.
Une des premières choses, que beaucoup
de personnes autour de moi comprennent,
je dis toujours, je n'ai rien à cacher,
je parlerai en utilisant mon téléphone.
Ensuite, il est très rare que je mette
mon téléphone dans les poches de pantalons
ou dans les poches de ma veste
mais je le retrouve facilement.
Parce qu'il y a un espace,
il y a une distance qui est créée
entre le téléphone et vous.
Vous devez comprendre
quelque chose,
de nombreux téléphones mobiles font
tous les efforts possibles pour cacher
les recherches faites par rapport
aux cancers des enfants
vis à vis des téléphones mobiles.
Parce que l'on veut
fidéliser le client à vie,
quand vous vendez un mobile à un homme
de 60 ans, 5 ou 10 ans plus tard il meurt.
Quand vous vendez un mobile à un enfant
de 5 ans, il reste 60 ans
pour fidéliser le client.
C'est ce que les jeunes
doivent comprendre.
Peut-on le remplacer par autre chose
parce que c'est votre joie de vivre ?
La science actuelle
n'a pas de solution.
Pouvons-nous le modifier
afin qu'il devienne inoffensif ?
Nous n'avons pas de solution.
Même si nous produisons
un transfert d'informations magnétiques,
il interagit toujours avec
notre émotion et notre cerveau.
Cependant, la seule solution,
selon les personnes à qui nous parlons
et que nous écoutons, est de l'utiliser
en le gardant le plus éloigné possible
de votre corps.
Nous avons noté
une énorme augmentation
des cancers du sein des 18-20 ans
qui n'existaient pas à l'origine.
Certains médecins pensent que ceci est dû
aux nouvelles pratiques sexuelles,
mais une info importante indique
que c'est dû
aux téléphones mobiles.
Les fabricants font des recherches
afin de trouver une solution.
Nous avons...
Nous travaillons sur un paramètre pour
diminuer certains effets plasmatiques,
j'ai demandé à Armen et (inaudible) ,
vous savez, de la fabrication chinoise,
s'ils pouvaient distribuer
ce matériel dès que possible,
si vous avez ou pouvez voir...
Excusez-moi, cadreur ?
Pouvez-vous rapprocher
votre camera ?
Si vous regardez notre ordinateur
portable, vous voyez le matériel ici,
Oui, venez aussi près que possible.
vous voyez ce matériel ici,
Vous voyez un autre matériel ici.
vous voyez le même type de matériel
sur l'arrière de nos ordinateurs portables
et ce sont les méthodes que nous avons
conçues pour nous-mêmes
pour nous protéger des radiations,
par le champ
d'écoulement plasmatique.
Ils seront commercialisés
bientôt par la fondation.
Vous pourrez l'acheter en ligne,
mais nous savons qu'ils fonctionnent, nous
les avons testés et connaissons leur état.
Devons-nous les placer sur les téléphones
mobiles destinés aux enfants ?
Oui, probablement.
Obtiendrons-nous le même effet ?
Nous ne savons pas.
Avec ces technologies, nous essayons
de créer une condition d'absorption
des radiations,
parce que si vous bloquez tous les champs
on ne peut rien entendre,
mais il y a des limites à ce que
vous pouvez faire... il y a des limites,
y a-t-il une possibilité à l'avenir
que les fabricants produisent des systèmes
respectueux de la constitution
du corps humain ?
Donc, vous donnez une analyse de sang
et ils scannent votre cerveau
c'est ce qui vous conviendra
comme téléphone
parce que ce sont
des fréquences qui
n'affectent pas le physique.
Il y a beaucoup de possibilités mais
une des choses que personne n'a considérée
c'est la connexion entre l'émotion
et la durée d'utilisation du téléphone
et l'information captée
par le téléphone.
C'est quelque chose de très fondamental,
cela doit être fait
mais c'est au gouvernement d'agir,
cela touche la racine
du problème des gouvernements
parce que les téléphones mobiles pour les
nations créent un énorme revenu financier.
Car avec un téléphone,
ils peuvent contrôler tous
les aspects de la sécurité.
Et cela vous indique ou
tout le monde se trouve.
Mais à quel point voulons-nous
nous situer et utiliser ces systèmes ?
Il y a ceux, nous l'avons expliqué
dans d'autres ateliers,
qui, lorsqu'ils s'approchent
des antennes relais
ou utilisent certains types
de téléphones portables,
ont des migraines, vomissent,
font des crises d'épilepsie.
Nous avons entendu parler
de ces cas rares,
cela signifie que le système interagit
avec une certaine partie de l'émotion
à travers le système neuronal.
On ne connait pas ces choses,
elles nécessitent beaucoup de recherches.
Mais ce que nous voyons, que
nous pouvons conseiller et comprenons
étant de ce côté de la science,
c'est d'essayer d'éloigner,
autant que faire se peut,
les champs d'énergie
indésirables de votre corps.
Il en va de même de vos yeux,
de vos oreilles,
et de tout le reste.
La nuit dernière j'ai essayé
quelque chose de nouveau,
une nouvelle condition dont
je voulais faire quelque chose
et, à l'heure du déjeuner,
je ne pouvais rien voir,
tout était flou pour moi.
Donc à travers le processus, j'ai affecté
mon système neuronal d'observation.
J'ai dit à mon épouse ce matin,
je ne peux rien voir, juste des ombres.
si une telle chose, qui est un mouvement
rapide de haute définition de la lumière,
peut produire un tel effet à mon âge,
alors cela signifie que les autres
ont aussi des problèmes avec.
Je sais comment le rectifier, comment
construire des systèmes pour le surmonter.
Mais c'était si fort que 12 heures après
j'étais encore pratiquement aveugle.
Je n'ai pas conduit
aujourd'hui à cause de cela
On a du me conduire, et je dois
rentrer à la maison à pied à cause de ça.
Vous comprenez ?
Donc, aujourd'hui tout est bon,
je peux lire et tout faire
mais j'ai créé une condition
qui a affecté mes yeux, ma vue.
Donc, je ne pense pas que ce soit
différent pour les autres.
Spécialement pour les enfants
qui ont des téléphones
et je sais que Keyvan
veut que ceci soit entendu.
On ne vous dit pas de ne pas les utiliser,
sinon nous devenons des ennemis,
nous vous disons que nous ne connaissons
pas leur degré de nocivité.
C'est mieux d'être prudent,
car j'ai 4 enfants, et quand
on on leur dit de ne pas faire,
ils le font d'avantage.
Dites-leur qu'ils décident du degré
de nocivité acceptable pour eux
et alors ils prennent leur décision.
D'autres questions ?
(KD) Mr Keshe, ma dernière question...
j'ai fait ma propre observation.
J'ai pris pour habitude d'arrêter
la wifi, la connexion sans fil,
et juste débrancher les connexions
Internet avant d'aller se coucher.
Ainsi je dors beaucoup mieux
et pour moi c'est un petit peu choquant
de voir ce qui se passe avec
les smartphones, même si vous retirez...
je pensais que c'était une rumeur, mais
depuis que vous l'avez dit c'est un fait.
Même si vous retirez la batterie
et tout le reste, il reste actif.
(K) N'oubliez pas que beaucoup
de services de sécurité,
en occident, se reposent
sur votre stupidité.
Beaucoup croient que lorsqu'on retire
la batterie plus rien ne fonctionne,
mais c'est une bonne
opportunité pour écouter.
(KD) Donc, ma question serait,
peut-être vous ai-je mal compris,
une fois, vous avez parlé d'une
augmentation de la radiation,
de la radioactivité, spécialement
en relation avec Fukushima.
Dans ce cas, quand
cela arrive à des jeunes gens,
est-ce que leur ARN ADN s'adapte
à cette augmentation, disons,
de dangerosité de l'environnement ?
S'adapte-t-il ?
(K) Nous devrions,
nous l'avons fait et nous le faisons.
(KD) Merci.
(K) La jeune génération peut accepter
des niveaux de radiation plus élevés,
il n'y a aucun doute à ce sujet.
Parce que, n'oubliez pas, les conditions
telles que Tchernobyl et Fukushima,
ou des autres réacteurs nucléaires
dans le bloc de l'Est,
qui sont, comment dit-on,
dans des conditions vétustes,
et personne n'en parle.
Ils émettent en Europe de l'Ouest,
plus de radiations dans l'atmosphère
que le fait Fukushima.
Nous ne les voyons pas, mais elles
pleuvent sur nous via le crâne et la peau.
Ainsi notre génération vieillissante
sera beaucoup plus affectée par Alzheimer,
et verra un grand pourcentage
de personnes atteintes par différents AVC
et différents types de cancers du cerveau.
Cependant, notre plus jeune
génération s'adaptera très rapidement
parce qu'elle devient une partie
des structures et réagit à cela.
C'est scientifiquement connu,
si vous avez des défauts
ou des changements structurels pendant
plus de 25 ans, cela s'imprime dans l'ARN,
cela devient une partie de votre ADN.
Donc, si vous êtes
un homme très doué à 20 ans,
vous aurez un enfant doué.
Mais si vous êtes un homme stupide
à 20 ans et avez un enfant à 20, 22 ans...
Ne vous attendez pas à un changement
énorme de ce que vous avez apporté.
Mais si vous devenez très intelligent
à 45 ans et alors vous avez un enfant,
vous découvrirez que vous
avez un enfant très intelligent.
Parce que cela prend 20 ans
pour développer la connaissance
et la transmettre à votre enfant.
C'est un des problèmes les plus
importants que nous observons maintenant,
ce qu'on appelle, j'en ai déjà parlé,
la parentalité de la vieillesse.
Les grands-pères deviennent parents,
spécialement en Italie et en occident,
c'est devenu très à la mode.
Les hommes de 55-65 ans, vieux et riches,
donnent de l'argent en échange
de la jeunesse des filles de 25-30 ans.
Et que cherchent les filles ? La sécurité.
Quelquefois des secrétaires de 45 ou
40 ans avec un homme de 60 -70 ans.
Que cherchent-elles ?
L'assurance qu'il ne me quittera pas
pour un oiseau plus jeune.
Arrive l'enfant.
Nous voyons des enfants
et c'est scientifiquement prouvé,
je l'ai expliqué précédemment,
les enfants issus de
parents de 40 ans et plus,
héritent du fait de ne pas
parler au moins avant 4 ans
et intellectuellement interagissent
socialement à 7 ans.
Puis, à 9 ans et plus,
ils deviennent très intelligents.
C'est ce que montre la recherche.
Donc, nous transmettons,
si à l'âge de 5, 6, 7, 8, 9, 10 ans
nous avons reçu des doses élevées
de radiations, disons avec Fukushima,
on s'est adapté, peu importe
ce que c'est, on le donne à nos enfants,
ceci devient la normalité pour eux.
Cependant, si vous recevez
les radiations à 40 ans
alors, il y a des changements dans
la structure, et à ce moment là
nous ne savons pas ce que sera l'enfant
à venir à partir de cette conception.
Donc, quand vous êtes jeune,
c'est sûr à 100%,
quand vous recevez
la dose de radiations
de Fukushima, il y a 3 ou 4 ans,
peu importe, 2011.
Là votre ARN est affecté, à 100 %,
en fonction de l'endroit où
vous étiez et de la dose absorbée.
Cette modification de l'ARN signifie très
probablement, si vous prenez en compte
les personnes nées en 2000, 2010,
que leur durée de vie est
estimée entre 200 et 400 ans.
C'est une vision largement partagée.
Cela sera très normal.
Si vous êtes nés en 1975, 1985
la durée de vie espérée
est de 140 ans aujourd'hui.
Vous le voyez,
c'est inévitable.
Donc, nous devons observer
les enfants de ces personnes
de 2100 à 2200
et voir comment l'absorption des
radiations est intégrée dans l'ARN
qui a conduit à la
création physique de l'ADN.
S'ils sont meilleurs et peuvent absorber
d'avantage de radiations ou pas.
Si votre père a travaillé au
contact des champs de radiations,
vous pouvez probablement absorber
beaucoup de radiations
parce que, si votre père vous a eu
à l'âge où il était étudiant
ou qu'il travaillait dans un champ
de radiations étant jeune,
il s'est déjà adapté à elles
et vous a transmis l'information.
Vous pouvez résister à
un haut niveau de radiations.
Mon exemple :
Moi !
J'ai grandi dans un fort champ de
radiations, avec les rayons X de mon père.
J'ai été dans l'environnement
des radiations.
Je peux supporter de très hautes
doses de radiations inconnues,
sans défaut génétique
ou problème.
Donc, je suis parvenu, dans le processus,
à prendre une partie de l'information
des gènes de mon père.
Car nous savons que les gens
exposés aux champs de radiations,
ont toutes sortes
d'effets secondaires.
En 1985, on ne le voyait pas
C'est qu'une partie de
son ADN l'a bien accepté.
Il a fallu 60 ans pour s'en apercevoir,
nous en sommes tous les deux des exemples.
Un test réalisé sur moi montre que je peux
résister à de très fortes radiations,
ce qui implique que mon ARN
a déjà évolué parce que j'ai été soumis
à de très hautes doses
de radiations étant enfant.
Mon père m'emmenait dans
les salles de rayons X et les hôpitaux,
les rayons X fonctionnaient
quand il travaillait.
Cependant, mon enfant accepterait-il
ou muterait-il, sachant qu'il
est né à l'époque de Fukushima,
ajoutera-t-il quelque chose à ce que j'ai,
fera-t-il apparaître une nouvelle race,
qui pourrait résister à de
fortes doses de radiations,
sachant que j'ai déjà passé du temps à
manipuler des matériaux très radioactifs ?
Et je suis toujours là, en bon état.
Donc, très probablement,
depuis 3 générations,
mon père, moi et mon fils,
développons une race pouvant résister à de
fortes doses de radiations dans l'espace.
Cependant, mes cousins,
qui ont une lignée différente,
pourraient-ils supporter la même chose ?
Non, parce que nous voyons
des problèmes quelque part dans la lignée.
Donc, c'est la nouvelle évolution.
L'homme n'a touché
de matière radioactive
qu'il y a 40, 50, 60 ou 100 ans.
Trop loin pour savoir.
Mais dans les temps qui viennent nous
verrons la génération qui peut résister
ou qui a déjà, comme Darwin
l'a dit magnifiquement,
muté.
Car maintenant on reçoit de plus fortes
doses de radiations de l'environnement,
et nous nous adaptons, nous mutons,
pour accepter les nouvelles conditions
et très probablement, nos futures
générations feront de même,
2 mains et 4 bras quelque soit
le nom qu'on veut lui donner.
Mais nous pourrons tolérer 10
voire 20 fois plus sans problème.
mais si vous exposez une génération à une
énorme quantité de matériaux radioactifs,
vous verrez 100 %
des effets sur les enfants.
Nous l'avons vu en Palestine,
nous l'avons vu en Iraq
quand le plutonium a été utilisé
comme charge militaire.
Immédiatement les enfants naquirent
avec 4 bras, 2 jambes sur leur tête
et le reste,
parce que la mutation a eu lieu
au-delà de la structure des parents.
Je parlais de ça
récemment avec Caroline,
car elle est concernée
par ces choses,
vis à vis du nouveau
type d'enfants qui naissent
dans les zones de guerre
actuelles au Moyen-Orient,
avec des anomalies que nous
n'avons jamais connues.
Et la plupart sont des zones où
nous connaissons les gens
qui accusent les autres d'utiliser
des armes chimiques
car ils les utilisent eux-mêmes
en plus des têtes nucléaires.
C'est un très bon exemple,
les gens disent toujours
ce qu'ils vont vous faire,
si ils disent "vous avez
des armes chimiques", c'est :
"je vais tester les miennes
mais je vous blâme pour cela"
et maintenant nous voyons
les enfants qui naissent,
nous voyons ça tous les jours
sur Internet, avec de nouvelles anomalies
dont je connais,
en tant que physicien nucléaire,
la cause, qui ne peut être qu'un fort
rayonnement à fortes doses.
Ainsi c'est ce que nous devons comprendre
et nous verrons l'évolution dans le temps.
Dans quelle mesure les enfants
du nord du Japon ont-ils changé ?
Dans quelle mesure les enfants dans
le nord de la Chine ont-ils changés ?
Et, si nous tenons compte des vents,
comment sont affectés les gens
au nord du Canada, l’État de New York
et à travers le Groenland
et puis le nord du Royaume Uni,
le nord de l'Europe, et nous voyons
que la diminution du rayonnement
a créé différents types
de maladies à travers le monde.
Nous verrons différents types
de cancer en très grande augmentation,
dus à Fukushima, à différents niveaux,
dans différents lieux
et ainsi nous verrons comment
les enfants de cette génération
réagissent à cette totalité.
Il est trop tôt pour fermer le livre.
Nous verrons dans 200 ans.
Nous sommes
au terme de cette session.
(KD) Merci Mr Keshe...
(K) Je vous en prie.
Merci Vince, merci Rick.
(R) Oui, merci Mr Keshe, cela
ressemble à la fin de la journée ici.
(K) Je vous en prie.
(R) Donc, c'est la fin du 16 ème atelier
pour enfants en quête de savoirs
et c'est la fin de la journée
du mardi 19 mai.
Merci à tous de suivre
les sessions d'enseignement de
l'institut spatial de la fondation Keshe !