Où va l'Humanité maintenant ?
Qu'avons-nous essayé de faire ?
Et s'il y avait plus, beaucoup plus ?
La fondation Keshe est fière d'annoncer
une voie pour faire avancer l'Humanité, à l'aide d'une technologie qui la conduit
à être en phase avec le fonctionnement naturel
de la planète et de l'univers lui-même.
Les nouvelles science et technologies découvertes et développées
par l'ingénieur nucléaire Mehran Keshe,
se focalisent sur le contrôle des champs magnétiques et gravitationnels.
Ce nouveau puits de connaissances ouvre la porte à des centaines d'applications
apportant des solutions à la plupart des problèmes fondamentaux du monde,
tels que : l'eau, la nourriture, la pollution et le manque d'énergie.
La fondation Keshe est fière de dévoiler l'institut spatial de la fondation Keshe.
Niché au creux des plages de Bari en Italie.
L'institut est prêt à devenir le pilier de la diffusion de
de la technologie plasma et du savoir.
Avec ses installations dignes de l'art du 21ème siècle,
l'institut apportera aux étudiants et à l'encadrement, un enseignement
en immersion dans la technologie plasma
pour mener la nouvelle génération de scientifiques et d'ingénieurs plasma.
La fondation Keshe a ouvert la porte au monde, pour un usage pacifique
de la technologie, qui est indépendant des ressources limitées,
disponibles sur Terre.
C'est une compréhension du fonctionnement harmonieux de l'ensemble de l'Univers.
Et ceci s'applique à tout du plus petit au plus grand,
des atomes aux galaxies.
Nous pouvons travailler ensemble à la recherche de la connaissance,
d'innovations et de solutions pour notre société.
Cette façon d'apprendre est nouvelle pour le monde,
il n'y aura pas de test pour vérifier vos connaissances,
la connaissance de chacun sera respectée
et chacun pourra s'épanouir dans un environnement favorable.
les essais pratiques et expériences seront largement utilisés
pour les discussions "tour de table"
afin de faire avancer les opinions et la connaissance.
Les étudiants seront conduits à modifier leur façon
de travailler et de collaborer.
Ils apprendront comment
nous partageons la connaissance de façon libre et ouverte.
Les étudiants diplômés doivent partager
les connaissances acquises à l'université
avec leurs communautés et nations respectives.
Tous les cours formels, lectures et présentations
seront tenus en langue anglaise,
avec la technologie disponible pour traduction immédiate,
L'institut spatial de la fondation Keshe
offrira 3 ans de programmes de maîtrise pour les étudiants du premier cycle
et un programme de maîtrise de 1 an pour les étudiants diplômés
dans les domaines suivants :
le transport spatial, la nouvelle technologie plasma, la santé,
l'agriculture, les matériaux, l'énergie.
La branche santé va permettre aux étudiants de vivre dans l'espace
sans besoin de retourner sur Terre.
l'Institut spatial de la fondation Keshe a découvert des processus
contre des maladies incluant : SLA, cancer coma, épilepsie, sclérose en plaques.
l'institut spatial de la fondation Keshe proposera des cours en ligne
qui permettront à tous, n'importe où dans le monde, de s'inscrire et
d'accroître sa connaissance et sa compréhension.
Les étudiants auront la possibilité
de mener leur travail en vue de retombées commerciales
et seront aidés par la fondation pour chercher des fonds.
L’accès à la nouvelle science et ses technologies est librement disponible
pour une usage pacifique au bénéfice de l'Humanité,
afin de construire un monde meilleur aujourd'hui.
Maintenant vous participez au changement et aux nouvelles connaissances
Toutes les retombées commerciales seront libres d'accès et sans brevet.
Ceci est un des prinicipes fondamentaux de la fondation
et de l'institut spatial de la fondation Keshe.
L'institut spatial de la fondation Keshe fera son inauguration officielle
le 21 avril 2015, les cours commenceront peu après, le 4 mai 2015.
Les étudiants de l'institut spatial de la fondation Keshe seront
les leaders du futur, révolutionnant tous les domaines de la technologie spatiale,
de la science, de la médecine, de l'agriculture et de l'énergie.
Chacun peut s'inscrire, cependant l'acceptation se fait par invitation.
Il n'y a pas de prérequis demandé. nous accepterons environ 250 étudiants
pour la formation de maîtrise de 3 ans
et 120 étudiants pour la formation de maîtrise de 1 an.
L'Humanité est la bienvenue pour partager la connaissance de
l'institut spatial de la fondation Keshe
Où va l'Humanité maintenant ?
C'est à vous d'en décider.
Inscrivez-vous aujourd'hui.
Rick Crammond (RC) OK, c'était la vidéo promotionnelle de la KFSSI.
Nous allons commencer le 16ème atelier des chercheurs de connaissances pour enfants,
nous sommes mardi 19 mai.
et nous écouterons d'abord Keyvan Davani (KD),
pour voir ce qu'il à dire
et ensuite il cédera la parole à Mr Keshe.
OK, Keyvan, es-tu là ?
(KD) Bonjour Rick, bonjour Mr Keshe, bonjour Vince.
Mr Keshe, je sais que vous devez quitter l'université
au plus tard, je pense, dans approximativement 30 minutes.
Je pensais au sujet que vous avez abordé
à propos des téléphones et les casques audio
qui ont un impact sur le cerveau,
et sachant que nous avons des enfants pour la plupart âgés de 10 ans
ou même plus jeunes, qui utilisent constamment
leurs smartphones, iphones ou autres,
pourrions-nous, si nous avons le temps, détailler le sujet
et expliquer, les conséquences de leur utilisation ?
Je comprends bien que, surtout aujourd'hui avec les ateliers de santé,
que l'état d'esprit émotionnel a un énorme effet sur le développement,
d'une tumeur au cerveau, par exemple,
mais spécialement vis à vis des enfants.
Pourriez-vous aborder le sujet maintenant
ou préférez-vous parler d'autre chose ?
Mr Keshe (K) Oui, pas de problème.
Tout d'abord, bonne soirée, bonjour,
quelque soit le moment et l'endroit d'où vous écoutez.
Quand j'écoutais la vidéo promotionnelle, je pensais :
ce n'est pas de gens matures que nous avons besoin, mais de beaucoup d'enfants
et au moment opportun, nous serons capables de faciliter leur formation.
Je peux utiliser une voie scientifique pour vous dire de ne pas le faire
ou je peux suivre une voie traditionnelle comme Mme Doubtfire, avec un dinosaure.
N'utilisez pas les téléphones portables !
Vous souvenez-vous de Mme Doubtfire ?
C'est la façon qu'elle a trouvé pour toucher les enfants avec des petits trucs.
Donc, malheureusement, je ne sais pas si les dinosaures auraient eu
une hémorragie cérébrale en utilisant les portables
mais ils devaient avoir leur propre système de communication.
Nous ne connaissons pas l'étendue totale de l'interaction des champs
et des ondes qui frappent la structure du cerveau humain via les portables
parce que nous avons toujours observé l'aspect physique
et, comme nous l'avons expliqué dans une autre partie de l'enseignement,
à chaque information physique que nous recevons en tant qu'humains,
nous manifestons des réactions et des émotions envers cela.
Que ce soient les mots d'un ami, la voix d'un professeur,
la cloche de l'école ou autre, nous réagissons à cela.
C'est la même chose quand nous écoutons ou passons un appel téléphonique
en gardant l'appareil près de l'oreille afin que personne n'entende
parce que quand on est jeune, tout est secret.
Ainsi, même le son du téléphone, ce qui n'est rien,
est un secret caché aux parents.
Nous manifestons une réaction vis à vis de ça.
Et cette réaction, qui est émotionnelle, peut être, et c'est notre compréhension,
une partie des principaux problèmes rencontrés avec les téléphones mobiles,
et ils sont utilisés si près du cerveau humain.
Nous savons par expérience, sans l'ombre d'un doute,
et les chercheurs du monde entier nous le montrent,
les jeunes filles avec un cancer du sein à l'âge de 12 à 16 ans ne sont pas rares,
de même pour les garçons avec un cancer des testicules entre 12 et 15 ans.
Les raisons : les filles cachent leur téléphone dans leur soutien-gorge
et les garçons mettent leur téléphone dans leur poche.
Ils pensent qu'il n'y a pas de problème lorsqu'ils ne l'utilisent pas.
Mais j'ai de mauvaises nouvelles pour vous.
Si vous aviez été dans ma position et travaillé avec les forces de sécurité
dans différents aspects de votre vie,
la 1ère chose qu'enseignent les gens de la sécurité c'est que
beaucoup d'entre vous éteignent leur téléphone et pensent que c'est fini,
d'autres sont plus malins,
et enlèvent la batterie en pensent que c'est fini,
mais d'après les gens de la sécurité, travaillant à la frontière de la science,
vous retirez la batterie, vous éteignez le téléphone,
on peut encore entendre vos conversations à la maison et même prendre des photos
même s'il n'y a plus de batterie.
Parce que, souvenez-vous d'une vérité fondamentale,
vous retirez votre carte sim,
vous introduisez une nouvelle carte sim et vous partez en vacances,
vous revenez après un mois,
ou vous perdez votre téléphone pendant 4 ou 5 semaines et le retrouvez,
4 ou 5 semaines !
Et l'information est toujours là,
le temps est mémorisé, le calendrier est mémorisé,
les événements que vous avez enregistrés sont reconnus.
Cela signifie qu'une faible source d'énergie suffit.
Votre téléphone est actif en permanence même quand vous le sortez de la poche
et retirez la batterie.
Donc, ce n'est pas parce qu'il est éteint qu'il n'est pas actif.
Il doit toujours envoyer l'information vers le relais le plus proche,
et il doit recevoir l'information pour indiquer sa position.
Ainsi, si maman vous appelle ou votre petit ami,
il sait où vous êtes puisqu'il sonne.
Il ne sonne pas n'importe où ailleurs, il sonne uniquement sur votre numéro,
ce qui signifie que le relais est toujours en communication avec votre téléphone.
Cela signifie que vous recevez et envoyez continuellement de l'information.
L'information est basée sur un champ magnétique et gravitationnel.
Votre corps est fait de champs magnétiques et gravitationnels, donc il interagit.
Une des premières choses, que beaucoup de personnes autour de moi comprennent,
je dis toujours, je n'ai rien à cacher, je parlerai en utilisant mon téléphone.
Ensuite, il est très rare que je mette mon téléphone dans les poches de pantalons
ou dans les poches de ma veste
mais je le retrouve facilement.
Parce qu'il y a un espace,
il y a une distance qui est créée entre le téléphone et vous.
Vous devez comprendre quelque chose,
de nombreux téléphones mobiles font tous les efforts possibles pour cacher
les recherches faites par rapport aux cancers des enfants
vis à vis des téléphones mobiles.
Parce que l'on veut fidéliser le client à vie,
quand vous vendez un mobile à un homme de 60 ans, 5 ou 10 ans plus tard il meurt.
Quand vous vendez un mobile à un enfant de 5 ans, il reste 60 ans
pour fidéliser le client.
C'est ce que les jeunes doivent comprendre.
Peut-on le remplacer par autre chose parce que c'est votre joie de vivre ?
La science actuelle n'a pas de solution.
Pouvons-nous le modifier afin qu'il devienne inoffensif ?
Nous n'avons pas de solution.
Même si nous produisons un transfert d'informations magnétiques,
il interagit toujours avec notre émotion et notre cerveau.
Cependant, la seule solution, selon les personnes à qui nous parlons
et que nous écoutons, est de l'utiliser en le gardant le plus éloigné possible
de votre corps.
Nous avons noté une énorme augmentation
des cancers du sein des 18-20 ans
qui n'existaient pas à l'origine. Certains médecins pensent que ceci est dû
aux nouvelles pratiques sexuelles, mais une info importante indique
que c'est dû aux téléphones mobiles.
Les fabricants font des recherches afin de trouver une solution.
Nous avons...
Nous travaillons sur un paramètre pour diminuer certains effets plasmatiques,
j'ai demandé à Armen et (inaudible) , vous savez, de la fabrication chinoise,
s'ils pouvaient distribuer ce matériel dès que possible,
si vous avez ou pouvez voir... Excusez-moi, cadreur ?
Pouvez-vous rapprocher votre camera ?
Si vous regardez notre ordinateur portable, vous voyez le matériel ici,
Oui, venez aussi près que possible.
vous voyez ce matériel ici,
Vous voyez un autre matériel ici.
vous voyez le même type de matériel sur l'arrière de nos ordinateurs portables
et ce sont les méthodes que nous avons conçues pour nous-mêmes
pour nous protéger des radiations,
par le champ d'écoulement plasmatique.
Ils seront commercialisés bientôt par la fondation.
Vous pourrez l'acheter en ligne,
mais nous savons qu'ils fonctionnent, nous les avons testés et connaissons leur état.
Devons-nous les placer sur les téléphones mobiles destinés aux enfants ?
Oui, probablement.
Obtiendrons-nous le même effet ? Nous ne savons pas.
Avec ces technologies, nous essayons de créer une condition d'absorption
des radiations,
parce que si vous bloquez tous les champs on ne peut rien entendre,
mais il y a des limites à ce que vous pouvez faire... il y a des limites,
y a-t-il une possibilité à l'avenir que les fabricants produisent des systèmes
respectueux de la constitution du corps humain ?
Donc, vous donnez une analyse de sang et ils scannent votre cerveau
c'est ce qui vous conviendra comme téléphone
parce que ce sont des fréquences qui
n'affectent pas le physique.
Il y a beaucoup de possibilités mais une des choses que personne n'a considérée
c'est la connexion entre l'émotion et la durée d'utilisation du téléphone
et l'information captée par le téléphone.
C'est quelque chose de très fondamental, cela doit être fait
mais c'est au gouvernement d'agir,
cela touche la racine du problème des gouvernements
parce que les téléphones mobiles pour les nations créent un énorme revenu financier.
Car avec un téléphone, ils peuvent contrôler tous
les aspects de la sécurité.
Et cela vous indique ou tout le monde se trouve.
Mais à quel point voulons-nous nous situer et utiliser ces systèmes ?
Il y a ceux, nous l'avons expliqué dans d'autres ateliers,
qui, lorsqu'ils s'approchent des antennes relais
ou utilisent certains types de téléphones portables,
ont des migraines, vomissent, font des crises d'épilepsie.
Nous avons entendu parler de ces cas rares,
cela signifie que le système interagit avec une certaine partie de l'émotion
à travers le système neuronal.
On ne connait pas ces choses, elles nécessitent beaucoup de recherches.
Mais ce que nous voyons, que nous pouvons conseiller et comprenons
étant de ce côté de la science,
c'est d'essayer d'éloigner, autant que faire se peut,
les champs d'énergie indésirables de votre corps.
Il en va de même de vos yeux, de vos oreilles,
et de tout le reste.
La nuit dernière j'ai essayé quelque chose de nouveau,
une nouvelle condition dont je voulais faire quelque chose
et, à l'heure du déjeuner, je ne pouvais rien voir,
tout était flou pour moi.
Donc à travers le processus, j'ai affecté mon système neuronal d'observation.
J'ai dit à mon épouse ce matin, je ne peux rien voir, juste des ombres.
si une telle chose, qui est un mouvement rapide de haute définition de la lumière,
peut produire un tel effet à mon âge,
alors cela signifie que les autres ont aussi des problèmes avec.
Je sais comment le rectifier, comment construire des systèmes pour le surmonter.
Mais c'était si fort que 12 heures après j'étais encore pratiquement aveugle.
Je n'ai pas conduit aujourd'hui à cause de cela
On a du me conduire, et je dois rentrer à la maison à pied à cause de ça.
Vous comprenez ?
Donc, aujourd'hui tout est bon, je peux lire et tout faire
mais j'ai créé une condition qui a affecté mes yeux, ma vue.
Donc, je ne pense pas que ce soit différent pour les autres.
Spécialement pour les enfants qui ont des téléphones
et je sais que Keyvan veut que ceci soit entendu.
On ne vous dit pas de ne pas les utiliser, sinon nous devenons des ennemis,
nous vous disons que nous ne connaissons pas leur degré de nocivité.
C'est mieux d'être prudent,
car j'ai 4 enfants, et quand on on leur dit de ne pas faire,
ils le font d'avantage.
Dites-leur qu'ils décident du degré de nocivité acceptable pour eux
et alors ils prennent leur décision.
D'autres questions ?
(KD) Mr Keshe, ma dernière question... j'ai fait ma propre observation.
J'ai pris pour habitude d'arrêter la wifi, la connexion sans fil,
et juste débrancher les connexions Internet avant d'aller se coucher.
Ainsi je dors beaucoup mieux et pour moi c'est un petit peu choquant
de voir ce qui se passe avec les smartphones, même si vous retirez...
je pensais que c'était une rumeur, mais depuis que vous l'avez dit c'est un fait.
Même si vous retirez la batterie et tout le reste, il reste actif.
(K) N'oubliez pas que beaucoup de services de sécurité,
en occident, se reposent sur votre stupidité.
Beaucoup croient que lorsqu'on retire la batterie plus rien ne fonctionne,
mais c'est une bonne opportunité pour écouter.
(KD) Donc, ma question serait, peut-être vous ai-je mal compris,
une fois, vous avez parlé d'une augmentation de la radiation,
de la radioactivité, spécialement en relation avec Fukushima.
Dans ce cas, quand cela arrive à des jeunes gens,
est-ce que leur ARN ADN s'adapte à cette augmentation, disons,
de dangerosité de l'environnement ?
S'adapte-t-il ?
(K) Nous devrions, nous l'avons fait et nous le faisons.
(KD) Merci.
(K) La jeune génération peut accepter des niveaux de radiation plus élevés,
il n'y a aucun doute à ce sujet.
Parce que, n'oubliez pas, les conditions telles que Tchernobyl et Fukushima,
ou des autres réacteurs nucléaires dans le bloc de l'Est,
qui sont, comment dit-on, dans des conditions vétustes,
et personne n'en parle.
Ils émettent en Europe de l'Ouest, plus de radiations dans l'atmosphère
que le fait Fukushima.
Nous ne les voyons pas, mais elles pleuvent sur nous via le crâne et la peau.
Ainsi notre génération vieillissante sera beaucoup plus affectée par Alzheimer,
et verra un grand pourcentage de personnes atteintes par différents AVC
et différents types de cancers du cerveau.
Cependant, notre plus jeune génération s'adaptera très rapidement
parce qu'elle devient une partie des structures et réagit à cela.
C'est scientifiquement connu, si vous avez des défauts
ou des changements structurels pendant plus de 25 ans, cela s'imprime dans l'ARN,
cela devient une partie de votre ADN.
Donc, si vous êtes un homme très doué à 20 ans,
vous aurez un enfant doué.
Mais si vous êtes un homme stupide à 20 ans et avez un enfant à 20, 22 ans...
Ne vous attendez pas à un changement énorme de ce que vous avez apporté.
Mais si vous devenez très intelligent à 45 ans et alors vous avez un enfant,
vous découvrirez que vous avez un enfant très intelligent.
Parce que cela prend 20 ans pour développer la connaissance
et la transmettre à votre enfant.
C'est un des problèmes les plus importants que nous observons maintenant,
ce qu'on appelle, j'en ai déjà parlé, la parentalité de la vieillesse.
Les grands-pères deviennent parents,
spécialement en Italie et en occident, c'est devenu très à la mode.
Les hommes de 55-65 ans, vieux et riches, donnent de l'argent en échange
de la jeunesse des filles de 25-30 ans.
Et que cherchent les filles ? La sécurité.
Quelquefois des secrétaires de 45 ou 40 ans avec un homme de 60 -70 ans.
Que cherchent-elles ?
L'assurance qu'il ne me quittera pas pour un oiseau plus jeune.
Arrive l'enfant.
Nous voyons des enfants et c'est scientifiquement prouvé,
je l'ai expliqué précédemment,
les enfants issus de parents de 40 ans et plus,
héritent du fait de ne pas parler au moins avant 4 ans
et intellectuellement interagissent socialement à 7 ans.
Puis, à 9 ans et plus, ils deviennent très intelligents.
C'est ce que montre la recherche.
Donc, nous transmettons, si à l'âge de 5, 6, 7, 8, 9, 10 ans
nous avons reçu des doses élevées de radiations, disons avec Fukushima,
on s'est adapté, peu importe ce que c'est, on le donne à nos enfants,
ceci devient la normalité pour eux.
Cependant, si vous recevez les radiations à 40 ans
alors, il y a des changements dans la structure, et à ce moment là
nous ne savons pas ce que sera l'enfant à venir à partir de cette conception.
Donc, quand vous êtes jeune, c'est sûr à 100%,
quand vous recevez la dose de radiations
de Fukushima, il y a 3 ou 4 ans, peu importe, 2011.
Là votre ARN est affecté, à 100 %,
en fonction de l'endroit où vous étiez et de la dose absorbée.
Cette modification de l'ARN signifie très probablement, si vous prenez en compte
les personnes nées en 2000, 2010,
que leur durée de vie est estimée entre 200 et 400 ans.
C'est une vision largement partagée.
Cela sera très normal.
Si vous êtes nés en 1975, 1985
la durée de vie espérée est de 140 ans aujourd'hui.
Vous le voyez,
c'est inévitable.
Donc, nous devons observer les enfants de ces personnes
de 2100 à 2200
et voir comment l'absorption des radiations est intégrée dans l'ARN
qui a conduit à la création physique de l'ADN.
S'ils sont meilleurs et peuvent absorber d'avantage de radiations ou pas.
Si votre père a travaillé au contact des champs de radiations,
vous pouvez probablement absorber beaucoup de radiations
parce que, si votre père vous a eu à l'âge où il était étudiant
ou qu'il travaillait dans un champ de radiations étant jeune,
il s'est déjà adapté à elles et vous a transmis l'information.
Vous pouvez résister à un haut niveau de radiations.
Mon exemple :
Moi !
J'ai grandi dans un fort champ de radiations, avec les rayons X de mon père.
J'ai été dans l'environnement des radiations.
Je peux supporter de très hautes doses de radiations inconnues,
sans défaut génétique ou problème.
Donc, je suis parvenu, dans le processus, à prendre une partie de l'information
des gènes de mon père.
Car nous savons que les gens exposés aux champs de radiations,
ont toutes sortes d'effets secondaires.
En 1985, on ne le voyait pas
C'est qu'une partie de son ADN l'a bien accepté.
Il a fallu 60 ans pour s'en apercevoir, nous en sommes tous les deux des exemples.
Un test réalisé sur moi montre que je peux résister à de très fortes radiations,
ce qui implique que mon ARN a déjà évolué parce que j'ai été soumis
à de très hautes doses de radiations étant enfant.
Mon père m'emmenait dans les salles de rayons X et les hôpitaux,
les rayons X fonctionnaient quand il travaillait.
Cependant, mon enfant accepterait-il ou muterait-il, sachant qu'il
est né à l'époque de Fukushima,
ajoutera-t-il quelque chose à ce que j'ai, fera-t-il apparaître une nouvelle race,
qui pourrait résister à de fortes doses de radiations,
sachant que j'ai déjà passé du temps à manipuler des matériaux très radioactifs ?
Et je suis toujours là, en bon état.
Donc, très probablement,
depuis 3 générations, mon père, moi et mon fils,
développons une race pouvant résister à de fortes doses de radiations dans l'espace.
Cependant, mes cousins,
qui ont une lignée différente, pourraient-ils supporter la même chose ?
Non, parce que nous voyons des problèmes quelque part dans la lignée.
Donc, c'est la nouvelle évolution.
L'homme n'a touché de matière radioactive
qu'il y a 40, 50, 60 ou 100 ans.
Trop loin pour savoir.
Mais dans les temps qui viennent nous verrons la génération qui peut résister
ou qui a déjà, comme Darwin l'a dit magnifiquement,
muté.
Car maintenant on reçoit de plus fortes doses de radiations de l'environnement,
et nous nous adaptons, nous mutons, pour accepter les nouvelles conditions
et très probablement, nos futures générations feront de même,
2 mains et 4 bras quelque soit le nom qu'on veut lui donner.
Mais nous pourrons tolérer 10
voire 20 fois plus sans problème.
mais si vous exposez une génération à une énorme quantité de matériaux radioactifs,
vous verrez 100 % des effets sur les enfants.
Nous l'avons vu en Palestine, nous l'avons vu en Iraq
quand le plutonium a été utilisé comme charge militaire.
Immédiatement les enfants naquirent avec 4 bras, 2 jambes sur leur tête
et le reste,
parce que la mutation a eu lieu au-delà de la structure des parents.
Je parlais de ça récemment avec Caroline,
car elle est concernée par ces choses,
vis à vis du nouveau type d'enfants qui naissent
dans les zones de guerre actuelles au Moyen-Orient,
avec des anomalies que nous n'avons jamais connues.
Et la plupart sont des zones où nous connaissons les gens
qui accusent les autres d'utiliser des armes chimiques
car ils les utilisent eux-mêmes en plus des têtes nucléaires.
C'est un très bon exemple,
les gens disent toujours ce qu'ils vont vous faire,
si ils disent "vous avez des armes chimiques", c'est :
"je vais tester les miennes mais je vous blâme pour cela"
et maintenant nous voyons les enfants qui naissent,
nous voyons ça tous les jours sur Internet, avec de nouvelles anomalies
dont je connais, en tant que physicien nucléaire,
la cause, qui ne peut être qu'un fort rayonnement à fortes doses.
Ainsi c'est ce que nous devons comprendre et nous verrons l'évolution dans le temps.
Dans quelle mesure les enfants du nord du Japon ont-ils changé ?
Dans quelle mesure les enfants dans le nord de la Chine ont-ils changés ?
Et, si nous tenons compte des vents,
comment sont affectés les gens au nord du Canada, l’État de New York
et à travers le Groenland et puis le nord du Royaume Uni,
le nord de l'Europe, et nous voyons que la diminution du rayonnement
a créé différents types de maladies à travers le monde.
Nous verrons différents types de cancer en très grande augmentation,
dus à Fukushima, à différents niveaux, dans différents lieux
et ainsi nous verrons comment les enfants de cette génération
réagissent à cette totalité.
Il est trop tôt pour fermer le livre.
Nous verrons dans 200 ans.
Nous sommes au terme de cette session.
(KD) Merci Mr Keshe...
(K) Je vous en prie.
Merci Vince, merci Rick.
(R) Oui, merci Mr Keshe, cela ressemble à la fin de la journée ici.
(K) Je vous en prie.
(R) Donc, c'est la fin du 16 ème atelier pour enfants en quête de savoirs
et c'est la fin de la journée du mardi 19 mai.
Merci à tous de suivre
les sessions d'enseignement de l'institut spatial de la fondation Keshe !